光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學副班主任工作計劃篇一

1,、做好班主任的“大使”,，于班主任不在時，臨時全面履行班主任職責;

2,、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

3,、參與管理學生升旗、集會,、出操,、用餐等紀律;

4、協(xié)助班主任組織學生參加校內外重大活動,，以學生的安全和紀律教育管理為重點(校運會,、班級團體賽事、各項學校主題活動等);

5,、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動,，配合班主任對學生進行思想、行為規(guī)范,、安全等的教育;

6,、積極而認真輔導畢業(yè)班學生的學習。對個別差生思想有波動,、學習成績下降,，都能主動與班主任交流，及時與家長取得聯(lián)系,，對于學生中存在的一些問題,，盡量給予解決，協(xié)同班主任教育與輔導差生,，積極與家長交流學生的成績與思想狀況,。

7、與班主任團結協(xié)作,，加強班級集體建設,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

作為一名小學副班主任,，我們應該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主,，讓全體學生積極參與管理,，千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色,。

總之，用一絲不茍,，認真仔細的態(tài)度,，積極配合班主任工作，減輕班主任工作強度,，為班主任多做些力所能及的工作,，為學生多做些能使他們進步的事，為自己多做些應該做的事,！

小學副班主任工作計劃篇二

隨著新一輪課程改革的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任,，讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

。平時要多開展活動,，以活動形式增強班級的凝聚力,，對學生進行安全教育，加強學生的安全意識,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

教師在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。

小學副班主任工作計劃篇三

其實已經實施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學生混得太熟了,，這個對于老師開展學生工作是不利的,。因為初中的學生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩!

實習之前,，我從師兄師姐口中了解到,，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義,。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調動學生的學習積極性,。

古語說得好：凡事預則立，不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,，我制定了這個實習計劃,，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。

一、基本情況

本班有男生19人,，女生30人,，共49。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學57,，英語57，總的來說,，這個班的學業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學業(yè)成績好。

但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術培訓,，到目前為止很多學生都是藝術特長生，非常有才華,，而且要經常在父母的陪同下外出旅游,，見識廣。

也就是因為是藝術特長生,，所以很多學生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實習中,，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強,。學生之間相互監(jiān)督不強,，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1,、責任感不強,。本班學生有自己的思想,，有自己的個性,，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來,，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候,，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務,，跟自己有什么關系! [教育網,完全免費]

2、男女比例失衡,，本班男生19人，在兩個班藝術班中是比較多的,，而女生有30人，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動,，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。

3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為,，經常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄。

二,、主要任務

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆

第一、了解,、熟悉學生：

1,、在一周內把班內所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況,，特別留意后進生,。

2、記住全部學生的名字，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日，做兩操時是否認真,，上課時的表現(xiàn)等,。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語,。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。

4,、與班主任、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學生,。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生,，不同老師有不同的評價,，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況,。

第二、了解,、熟悉班級事務：

向原班主任請教班主任的工作等,，并積極協(xié)助班主任開展工作。

兵來將擋,，水來土淹

第一,、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心,，包括成績好的學生,、成績一般的學生還有成績不好的后進生,。

第二,、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生,。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,，說說學生為什么要鍛煉身體。或是《社會行為》中,，可以提到班級與動物社會群體之間的關系,，使學生更加的具有班級集體這個責任心。

第三,、開展班會課：

1,、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。

2,、期中考試將近,，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑,。

三,、日常工作

1、常規(guī)工作

早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來,，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們,。

課間操：109中學的課間操已經很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解,，他們不愿服從學校的安排,，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位,。

眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候,，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學生,，或者就是擺擺樣子給老師看。

午休：初中的學生精力十分的旺盛,，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣,，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,，特別是高中

小學副班主任工作計劃篇四

一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

以學校德育教育的思路為指導,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的`行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

六（1）班共有xx名學生,，xx名女生，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。本班學生思想素質一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象,。

1,。以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人,。

2,。教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

3。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4。關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

5。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,；

（2）力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,；

（3）關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作；

（4）建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力,；

（1）成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；

（2）在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,；

（3）鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育；

（1）布置美化教室,，出墻報,；

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動,；

（3）要求學生認真上好各科功課；

（4）培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務；

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。

班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

小學副班主任工作計劃篇五

我在大學二年級副班主任工作，經過前一年的鍛煉,，我深知做一名副班主任的重要性,。新的一學年的到來，以下是我制定的副班主任工作計劃：

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學校活動,，如卡拉ok,、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

8,、關心住宿生生活,。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房,。情況比較復雜,，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況,，經常光顧他們的宿舍,。

1、組織部分學生到蘇州補考,，并及時對學習上重視的教育,。

2、向學生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學生參加開學典禮，進行思想教育,。

4,、組織學生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應黑板報。

6,、開展一次演講比賽,。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進入院比賽,。

8、組織迎新年慶?；顒?。

9、組織參加學校秋季運動會,。

10,、抓好復習，參加期末考試,。

以上三點內容是我擬訂的本學期副班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作,，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績,！