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疫情防控培訓(xùn)記錄內(nèi)容五篇篇一

包保責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行將是筑牢我院疫情防控的重要舉措,。近來,，劉暉副院長(zhǎng)帶領(lǐng)職能科室負(fù)責(zé)人深入包保片區(qū)，明確工作職責(zé),，層層把關(guān),，掌握科室疫情防控工作整體情況,，嚴(yán)格執(zhí)行掃碼測(cè)溫,、消毒隔離,、培訓(xùn)考核等要求，每天對(duì)包?？剖疫M(jìn)行檢查,、督導(dǎo)，形成檢查臺(tái)賬,，做好及時(shí)上報(bào)工作,，按照通知要求把工作做實(shí)做細(xì)，圓滿完成包保工作任務(wù),，為常態(tài)化疫情防控工作貢獻(xiàn)力量,。

副院長(zhǎng)劉暉深入包保片區(qū)查督導(dǎo)疫情防控工作

疫情防控包保監(jiān)管

嚴(yán)格管理，強(qiáng)化師生防控意識(shí),。

學(xué)生管理：7月28日,、8月3日,學(xué)生科、教務(wù)科利用線上培訓(xùn)方式,，組織在附屬第二醫(yī)院實(shí)習(xí)的2017級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),、麻醉方向197名學(xué)生進(jìn)行兩場(chǎng)疫情防控教育培訓(xùn)。7月31日,，學(xué)生科組織本院實(shí)習(xí)的全體學(xué)生,，完成了核酸檢測(cè)。按照新冠疫苗“應(yīng)接盡接”的原則,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，完成新冠疫苗接種工作；做好學(xué)生疫情期間安全教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守醫(yī)院有關(guān)新冠肺炎疫情院內(nèi)感染預(yù)防與控制的相關(guān)要求,，在臨床培訓(xùn)與工作中按規(guī)范做好個(gè)人防護(hù)和洗手消毒等防護(hù)工作，緊密關(guān)注疫情形勢(shì)變化和要求,；制作體溫監(jiān)測(cè)表,，做到“一日三測(cè)”，實(shí)實(shí)在在做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè),，每日主動(dòng)填報(bào)個(gè)人健康狀況與健康碼狀態(tài),，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉等不適癥狀,，要求學(xué)生必須第一時(shí)間向?qū)W生科報(bào)告，在做好個(gè)人防護(hù)的情況下,，未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開市域,；為防止疫情大范圍蔓延，在學(xué)生公寓五樓位置設(shè)置隔離間,，真正做到防患于未然,。制作警示標(biāo)識(shí),，堅(jiān)決杜絕外來人員進(jìn)入學(xué)生寢室。做好寢室通風(fēng),，物表消毒工作,，并認(rèn)真做好登記。

教務(wù)管理：8月2-3日,，教務(wù)科利用線上培訓(xùn)方式,，組織在附屬第二醫(yī)院實(shí)習(xí)的2017級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉方向,、康復(fù)治療學(xué),、檢驗(yàn)技術(shù)等10余專業(yè)的268名學(xué)生，做了兩場(chǎng)疫情防控教育培訓(xùn),。

嚴(yán)格按照新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)要求組織安排,，培訓(xùn)前有通知，培訓(xùn)中有考勤記錄,、截圖與照片,，培訓(xùn)后有考核與總結(jié)，最大程度地保證附屬第二醫(yī)院全體實(shí)習(xí)學(xué)生掌握防疫知識(shí),。學(xué)生一致表示,，通過本次疫情防控教育培訓(xùn)，掌握個(gè)人疫情防護(hù)知識(shí),，要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的疫情防控要求,，服從疫情防控監(jiān)測(cè),，避免去人員聚集的場(chǎng)所，保護(hù)自身安全與醫(yī)院的醫(yī)療安全,。

住培管理：住培辦公室面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,，采取超常措施，強(qiáng)化剛性管理,，既做到疫情防控有序有力,，又達(dá)到住培教學(xué)不中斷可持續(xù)。

注重疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)要求住院醫(yī)師主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)與技能,，在抗擊疫情中發(fā)揮自己的力量,，并作為一次寶貴的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)，提高住院醫(yī)師突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)的能力和水平,。同時(shí)加強(qiáng)留院住院醫(yī)師的防護(hù)管理,，每天1次寢室消毒，每周1次室內(nèi)消毒，每月為住培學(xué)員發(fā)放防護(hù)物資,。對(duì)外地返回的住院醫(yī)師,，制定“錯(cuò)峰返崗方案”，納入“龍江健康碼”管理,，做好返崗后的健康檢查和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作。積極開展線上院感培訓(xùn),，在“附屬二院住培學(xué)員群”上發(fā)布黑龍江省二級(jí)防護(hù)用品穿脫流程的視頻,，要求住培醫(yī)師積極學(xué)習(xí)，同時(shí)開展線上院感培訓(xùn),，提高了住培醫(yī)師的學(xué)習(xí)效果,。

疫情防控培訓(xùn)記錄內(nèi)容五篇篇二

1、腸道傳染?。夯魜y,、副霍亂、痢疾,、傷寒,、副傷寒、病毒性肝炎等,。

2,、蚊媒傳染病：瘧疾,、登革熱,、流行性乙型腦炎等。

3,、鼠媒傳染?。恒^端螺旋體病、流行性出血熱等,。

夏季天氣炎熱,，各類細(xì)菌、病毒生長(zhǎng)繁殖快,，水源食物,、環(huán)境容易受污染，是各類傳染病容易發(fā)生的主要原因,。老鼠,、蒼蠅、蚊子,、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期,，它們攜帶的各種病原體易污染水源、食物、環(huán)境,，使人類得病,。天氣炎熱，人的體能消耗量大,，喝水多減弱了胃腸功能和抗病能力,，易致病。

1,、傷寒：潛伏期1-2周,，起病緩，體溫上升,，持續(xù)性高熱,，相對(duì)緩脈，表情淡漠,，無力,，皮疹，肝脾種大,。

2,、霍亂：無痛性劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐，日10多次以上,，迅速嚴(yán)重脫水,。

3、痢疾：起病急,，發(fā)熱,、腹痛、里急后重,，大便量少,，有粘液膿血便，日幾次到10多次以上,。

4,、瘧疾：寒戰(zhàn)發(fā)熱，體溫39℃以上,，大汗淋漓,，面色蒼白，全身疼痛,、乏力,，間歇性或隔日發(fā)作。

5,、登革熱：起病急,，畏寒,，高熱39-40℃，劇烈頭痛,，眼眶痛,，肌肉關(guān)節(jié)痛，出血傾向,，面,、頸、胸部潮紅稱“三紅征”,，結(jié)膜出血,。

6、流行性乙型腦炎：起病急,，全身不適,，頭痛,，高熱,、惡心，嘔吐為噴射狀,，驚厥抽搐,，兒童多見。

7,、鉤端螺旋體?。浩鸩〖保泛?、發(fā)熱呈弛張熱,，全身肌痛特別是腓腸肌痛，乏力,，眼結(jié)膜出血,，淺表淋巴結(jié)腫大，易誤診為“流行性感冒”,。

8,、流行性出血熱：又稱腎綜合征出血熱，發(fā)熱,，全身疼痛,，乏力，頭痛,，眼眶痛,，腹痛，面額,、胸部出血潮紅,，全身毛細(xì)血管廣泛性出血,，少尿。

1,、接種疫苗,。進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,，也是投資小,，收效大的預(yù)防舉措。

2,、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不要堆放垃圾,。飯前便后、打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手,，勤換、勤洗,、勤曬衣服,、被褥，不隨地吐痰,。保持教室,、宿舍內(nèi)空氣流通。

3,、加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)免疫力。積極參加體育鍛煉,，多到郊外,、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步,、慢跑,、做操、打拳等,，使身體氣血暢通,，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì),。在鍛煉的時(shí)候,，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙,，要合理安排運(yùn)動(dòng)量,，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,，以免對(duì)身體造成不利影響。

4,、生活有規(guī)律,。睡眠休息要好，生活有規(guī)律,，保持充分的睡眠,，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律,，勞逸結(jié)合。

5,、衣,、食細(xì)節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化,，適時(shí)增減衣服,。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣,，太過則助火氣,，也不宜過食油膩,。要減少對(duì)呼吸道的刺激,，如不吸煙、不喝酒,，要多飲水,，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物,，如瘦肉、禽蛋,、大棗,、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,。

6,、切莫諱疾忌醫(yī)。在發(fā)現(xiàn)身體不適,，或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快就醫(yī),，早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早隔離,、早治療,，同時(shí)對(duì)患者的房間及時(shí)消毒。

預(yù)防夏季高發(fā)疾病,，專家提出以下幾點(diǎn)建議：一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好飲食和個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入,，飯前便后要洗手,，不吃變質(zhì)變味的食物，喝開水不喝生水,，不吃生冷不潔食物,，生熟食品要分開，不吃蒼蠅,、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理,，清除垃圾，疏通污水溝,，消滅蚊蠅孳生地,，消滅蒼蠅、蚊子,、老鼠,、蟑螂四害，防止蚊蟲叮咬;三是生活,、學(xué)習(xí)及辦公場(chǎng)所要勤通風(fēng),，一旦患病后要自覺隔離，避免出入公共場(chǎng)所,，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)晨,、午檢，患者污染的器具應(yīng)該煮沸和洗燙消毒;四是對(duì)于可以通過接種疫苗預(yù)防的疾病,，要及時(shí)全程接種疫苗,，提高自身免疫力;五是關(guān)注當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的信息，出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)到衛(wèi)生行政部門指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行正規(guī)檢查和治療,。

常見傳染病及預(yù)防措施

(一)手足口?。?/p>

手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病，常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型,，5—7月份為高發(fā)季節(jié),。手足口病傳播途徑較多，人群普遍易感,，以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發(fā),。手足口病感染初期一般表現(xiàn)為發(fā)熱伴手、足,、口,、臀部皮疹,，極少數(shù)重癥病例早期可能沒有皮疹，而表現(xiàn)為嗜睡,、嘔吐等癥狀,，并進(jìn)而出現(xiàn)嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀,，嚴(yán)重的可導(dǎo)致死亡,。

防治措施：專家提醒，絕大多數(shù)手足口病患兒可以居家隔離治療,，經(jīng)過一周左右的時(shí)間會(huì)自愈,，但要密切觀察患兒病情，當(dāng)患兒出現(xiàn)高熱不退,，或出現(xiàn)頭疼,、精神差、表情淡漠,、肌陣攣,、嘔吐等重癥病例的臨床表現(xiàn)時(shí)，要立即到醫(yī)院救治,。預(yù)防手足口病要注意培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手，注意開窗通風(fēng);避免和有發(fā)熱的病人接觸,，避免到人多擁擠的場(chǎng)所;注意兒童營(yíng)養(yǎng)提高抵抗力,。

(二)細(xì)菌或病毒性腹瀉病：

常見的細(xì)菌性腹瀉病有霍亂,、菌痢,、傷寒和副傷寒等,，病毒主要有腸道病毒,、輪狀病毒等。一年四季均可發(fā)病,，夏秋季節(jié)高發(fā),。

防治措施：預(yù)防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”，防止病從口入,，做到五要五不要,。五要：飯前便后要洗手，買回海產(chǎn)要煮熟,，隔餐食物要熱透,，生熟食品要分開，出現(xiàn)癥狀要就診,。五不要：生水未煮不要喝,，無牌餐飲不光顧,，腐爛食品不要吃，暴飲暴食不可取,，未消毒(患者污染)物品不要碰,。患者排泄物污染的廁所,、餐具,、地面、地拖,、門拉手,、衣物，要使用漂白精,、過氧乙酸、戊二醛等進(jìn)行消毒,。專家提醒公眾注意,，出現(xiàn)腹瀉癥狀,，只要及時(shí)就診,，一般會(huì)很快治愈,，切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區(qū)內(nèi)或去過霍亂疫區(qū),，若出現(xiàn)腹瀉癥狀,，尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉,，應(yīng)馬上就診，與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應(yīng)做相應(yīng)檢查，以確定是否感染,。

(三)猩紅熱：

猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病,。傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播,，偶可經(jīng)接觸傳播,。人群普遍易感，兒童少年多發(fā),。以發(fā)燒,、咽頰炎、典型的皮疹,、楊梅舌為主要癥狀,。

防治措施：在流行季節(jié)搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵,。家長(zhǎng)要盡量少帶兒童去公共場(chǎng)所,，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)晨、午檢,，發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)立即隔離治療,，患兒所污染的器具應(yīng)煮沸和洗燙消毒。

(四)流行性腮腺炎：

流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病,，在學(xué)齡前兒童中廣泛流行,。其主要臨床特征為腮腺腫大，也可侵犯睪丸,、卵巢,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥,。

防治措施：為預(yù)防流腮,，適齡兒童應(yīng)及時(shí)接種含流腮成分的疫苗，如麻腮或麻腮風(fēng)疫苗,。平常還應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，房間或教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新,。感染流腮后要進(jìn)行隔離治療,，隔離期限一般認(rèn)為應(yīng)從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止，約3周,。被患者污染的飲食用具應(yīng)煮沸消毒。

(五)流行性出血熱：

又稱腎綜合征出血熱,，是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病,。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動(dòng)物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠,、大倉鼠和背紋倉鼠,，家棲的褐家鼠,、小家鼠等。本病男女老幼均可感染,，尤以20—50歲青壯年發(fā)病居多,。

本病臨床癥狀主要有發(fā)燒、出血和腎臟損害三大特征,，發(fā)熱病人高燒可至40℃,持續(xù)3—7天,。典型的出血熱臨床表現(xiàn)有五期經(jīng)過：發(fā)熱期、低血壓休克期,、少尿期,、多尿期和恢復(fù)期。嚴(yán)重者可并發(fā)尿毒癥,、腎功能衰竭,、顱內(nèi)出血、肺水腫,、腦水腫等,，可導(dǎo)致死亡。

防治措施：流行性出血熱的防控應(yīng)以科學(xué)防鼠滅鼠,、預(yù)防接種和健康教育為主,，一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷，要及時(shí)清理傷口并及時(shí)接種出血熱疫苗,。治療強(qiáng)調(diào)“三早,、一就、三把關(guān)”,，即早發(fā)現(xiàn),、早休息、早治療,，就地處理,，把好休克、少尿,、出血關(guān),。

(六)布魯氏菌病：

布魯氏菌病(簡(jiǎn)稱布病)是由布魯氏菌引起的變態(tài)反應(yīng)性人畜共患傳染病,。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發(fā)病,，能引起全身多個(gè)系統(tǒng)的損害，特別是骨關(guān)節(jié),。該病主要表現(xiàn)為發(fā)熱,、多汗、全身乏力、關(guān)節(jié)和肌肉疼痛,，有的還會(huì)出現(xiàn)肝脾大,、睪丸腫大等，嚴(yán)重的可喪失勞動(dòng)能力,。

預(yù)防措施：加強(qiáng)家畜的管理,，做好經(jīng)常性的家畜衛(wèi)生處理和檢疫;病畜應(yīng)隔離飼養(yǎng)、治療,，病死的牲畜要深埋或燒毀,，不可食用;要搞好個(gè)人防護(hù)，主動(dòng)接種疫苗,，不食生肉和半熟的肉;各種動(dòng)物奶應(yīng)煮沸消毒后食用;腌肉應(yīng)煮熟后食用;在該病流行期或疫區(qū)購(gòu)買的"動(dòng)物皮毛物品要進(jìn)行消毒處理,。

疫情防控培訓(xùn)記錄內(nèi)容五篇篇三

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，不知不覺新冠肺炎病毒疫情已經(jīng)過去了近三個(gè)月,。時(shí)間的推行，疫情由輕微轉(zhuǎn)向爆發(fā),，又在全中國(guó)人民的共同努力下,，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下慢慢的控制住了，這其中前線的逆行者們做出了很多的犧牲,，我們應(yīng)當(dāng)向他們致敬,、學(xué)習(xí)。

作為教育工作者的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期也要行動(dòng)起來,，在學(xué)校的指導(dǎo)下積極地開展“停課不停學(xué)”活動(dòng),，同時(shí)擔(dān)任著初一一班班主任的我也要做好學(xué)生的健康監(jiān)督工作，下面我對(duì)我在這一時(shí)期的工作作出反思總結(jié)：

1.疫情來臨,，學(xué)生間的防控少不了,，但是這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，每天都要記錄學(xué)生的體溫,，還要做好學(xué)生在家的生活狀況,，為此我把在學(xué)校成立的九個(gè)學(xué)習(xí)小組充分的利用了起來，每個(gè)組分配好五個(gè)組員和一個(gè)組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)組織監(jiān)督組員,，完成每日的匯報(bào)，這樣一來避免了學(xué)生在群里匯報(bào)混亂的問題,，同時(shí)學(xué)生與學(xué)生交流比老師和家長(zhǎng)更加方便,，學(xué)生的積極性更容易調(diào)動(dòng)。

2.做好了學(xué)生的疫情防控工作的同時(shí),，也不能放下學(xué)生學(xué)習(xí)的本職任務(wù),，學(xué)生在家因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督,，再加上部分家長(zhǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)或者在家不能管理學(xué)生,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性下降,，這其中有優(yōu)等生，有中等生,，也有差生,。

優(yōu)等生中，學(xué)習(xí)積極性下降的比較少,，只有一兩個(gè)人,，針對(duì)這一兩個(gè)人我會(huì)專門打電話給學(xué)生先進(jìn)行安撫，然后幫助他找到學(xué)習(xí)積極性下降的原因,，為他們制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系說明“停課不停學(xué)”的重要性,，學(xué)生退步原因,，提醒家長(zhǎng)多關(guān)注他們，這之后班級(jí)里的優(yōu)等生都有進(jìn)步,。

中等生中,，學(xué)習(xí)積極性下降的也比較少，這部分同學(xué)多是因?yàn)閼卸杌蛘哓澩?，我?huì)在聯(lián)系他們家長(zhǎng)之后,，聯(lián)系他們的組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注他們,，并在開班會(huì)的時(shí)候讓他們看到班級(jí)進(jìn)步的同學(xué),，來提醒他們已經(jīng)被追上來了，下一步就是被超越,，借此來刺激他們提高學(xué)習(xí)積極性,，并讓他們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，小組內(nèi)監(jiān)督每天的完成狀況,，沒有完成就要進(jìn)行反思,。至此，我們班的中等生都開始了學(xué)習(xí),，一個(gè)不落,。

差等生多為開始的時(shí)候根本不學(xué)的同學(xué)，為此我逐個(gè)聯(lián)系了他們的家長(zhǎng),，和他們的家長(zhǎng)說明了情況,，給家長(zhǎng)提出監(jiān)督的辦法，提出每日一進(jìn)步的辦法,，進(jìn)步不用太多,，有進(jìn)步就要夸獎(jiǎng),，并且在開班會(huì)的時(shí)候通報(bào)嘉獎(jiǎng)，這樣我們班大部分差生都能做到參與課程,，其中有些差生還有了進(jìn)步,。

除了以上針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的辦法之外，我對(duì)學(xué)生每日打卡,，每日交作業(yè)情況也進(jìn)行了及時(shí)的關(guān)注,，針對(duì)總是不打卡的同學(xué)，我給他們寫了一份打卡計(jì)劃表,，每天每節(jié)課什么時(shí)候打卡都寫在上面,，并且把不打卡的學(xué)生名單發(fā)到群里，讓家長(zhǎng)和組長(zhǎng)監(jiān)督他們打卡,，還在釘釘群里利用“ding”功能提醒學(xué)生打卡,。而對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)，我每天晚上5點(diǎn)40左右把每科不交作業(yè)的學(xué)生名單發(fā)到群里,，讓組長(zhǎng)通知他們完成,，完成之后組長(zhǎng)回復(fù)我，我在釘釘上查看是否完成告訴組長(zhǎng),，這樣一來不完成作業(yè)的學(xué)生減少了很多,。

1.學(xué)生的思想狀況

本班的大部分學(xué)生思想狀態(tài)良好，個(gè)別學(xué)生有一些厭學(xué)的情緒,，針對(duì)這些學(xué)生,，我先是進(jìn)行班會(huì)進(jìn)行思想教育，并根據(jù)學(xué)校的要求,，讓學(xué)生們樹立理想,，對(duì)學(xué)生說明這一時(shí)期的重要性，告訴他們這其中有災(zāi)難也有機(jī)會(huì),，這是一個(gè)超越的機(jī)會(huì),，只要努力學(xué)會(huì)比上課時(shí)收獲更多，不僅僅在學(xué)習(xí)上,，在生活上也能有所成長(zhǎng),，同時(shí)這要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，學(xué)生們只要每天按老師的安排認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)提高,，說明理想需要現(xiàn)實(shí)的支持,，不學(xué)習(xí)是不行的，并發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，告訴比較忙家長(zhǎng)每天每節(jié)課提醒一句,，晚上看一眼作業(yè)有沒有寫就是對(duì)我們的支持。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析

本班的優(yōu)等生13人至今全部能參與每日的上課,，并且積極的完成作業(yè),。中等生34人也能夠全部參與上課,，但是有三四個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性還是比較差，作業(yè)完成情況也不好,，這幾個(gè)學(xué)生,，我聯(lián)系了家長(zhǎng)說明了情況，并且把他們放在各組內(nèi),，讓組長(zhǎng)每天監(jiān)督,，讓他們把作業(yè)發(fā)到群里,，這樣家校聯(lián)合進(jìn)行,，拽著他們學(xué)習(xí)。學(xué)困生8人,，這部分學(xué)生我聯(lián)系了家長(zhǎng)之后都能參加學(xué)習(xí),，其中兩三個(gè)頑固分子我每周一通電話，都有所改正,，也有三個(gè)學(xué)生這段時(shí)間有所進(jìn)步,，從不上課到積極完成作業(yè)，雖然作業(yè)質(zhì)量不好,，但是都能達(dá)到正確一半,。

1.老師上課時(shí)不能夠準(zhǔn)確把控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)有抄襲狀況,，也不知道學(xué)生有沒有認(rèn)真聽課,，十分焦慮;

2.部分家長(zhǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)之后，疏忽或者直接放任學(xué)生的監(jiān)督,，使得一些學(xué)生在家學(xué)習(xí)不用心;

3.學(xué)生自律性差,，情緒懶惰，學(xué)習(xí)積極性總體呈下降趨勢(shì),，長(zhǎng)期上網(wǎng)課缺少學(xué)習(xí)熱情;

以上我對(duì)疫情期間的班主任工作的反思總結(jié),，應(yīng)對(duì)疫情我們?nèi)巳擞胸?zé)，針對(duì)學(xué)生我們教師有責(zé),，我相信疫情打不到我們的國(guó)家,，只會(huì)使我們更加強(qiáng)大，我們的學(xué)生也會(huì)在這里慢慢成長(zhǎng)起來,，中國(guó)必勝,，戰(zhàn)“疫”必勝。

疫情防控培訓(xùn)記錄內(nèi)容五篇篇四

☆市☆區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部：

按照☆區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部安排部署,，現(xiàn)將1月28日☆鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

截止2020年1月28日18:00,，☆鎮(zhèn)共排查由區(qū)教育局反饋武漢返☆人員☆批次☆人，區(qū)衛(wèi)健局反饋武漢返☆人員☆批次☆人,，結(jié)合各村入戶摸排,，現(xiàn)累計(jì)排摸出從武漢方向返☆人員☆人(含途徑武漢人員),，已對(duì)本人及其家屬進(jìn)行居家隔離和醫(yī)學(xué)觀察，共計(jì)☆人,，其中：確診☆例,，已采取☆措施;疑似☆例，已采取☆措施;與確診病人有密切接觸☆例,，已采取☆措施;外省(除湖北武漢方向外)返☆人員☆人,，目前身體狀況如何?

(一)強(qiáng)化宣傳。張貼☆省/市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部公告(第一號(hào),、第二號(hào))及防控新型冠狀病毒感染健康教育核心信心(公眾篇)各☆份,、印制發(fā)放宣傳彩頁☆份、電子屏滾動(dòng)播放☆塊,、錄制宣傳音頻☆條,，利用各村廣播循環(huán)播放，配備保潔車宣傳小喇叭☆個(gè)巡回播放,，廣泛宣傳疫情防控措施,，告知群眾自覺做好個(gè)人防疫工作、自發(fā)摸排本村武漢返☆人員及外省市返☆人員,，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)告知村委會(huì)或鎮(zhèn)政府,，確保疫情防控知識(shí)家喻戶曉。

(二)聯(lián)防聯(lián)控,。1月24日下午,，☆省黨委書記☆主持召開新型冠狀病毒疫情防控視頻調(diào)度會(huì)，晚上7點(diǎn),，☆鎮(zhèn)召集全體領(lǐng)導(dǎo),、各村書記、各駐建單位負(fù)責(zé)人召開了新型冠狀病毒疫情防控工作部署會(huì),，全文傳達(dá)了☆書記的會(huì)議精神,，要求各村、各駐建單位嚴(yán)格貫徹落實(shí)☆書記提出的☆等措施,。1月26日,，區(qū)政府召集處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開新型冠狀病毒疫情防控工作會(huì)議后，當(dāng)天下午,，☆鎮(zhèn)第一時(shí)間組織全體鎮(zhèn)村干部到崗建立鎮(zhèn)級(jí)疫情防控網(wǎng)格開展疫情防控工作,。

(三)群防群治。及時(shí)發(fā)動(dòng)群眾自發(fā)建立村級(jí)網(wǎng)格,，現(xiàn)已建成村級(jí)網(wǎng)格☆個(gè),，片區(qū)網(wǎng)格☆個(gè)(共☆戶)，將每一戶群眾編入網(wǎng)格管理,，建立微信群,，群眾相互監(jiān)督,，相互監(jiān)測(cè)，每天早晚兩次觀測(cè)疑似人員健康狀況,，如有異常第一時(shí)間告知村級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),，村級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)網(wǎng)格員，同時(shí),，各村黨員,、群眾自發(fā)組成村級(jí)疫情防控小組，將本村出入主要路口進(jìn)行封堵,，謝絕外來人員進(jìn)村,，形成群防群治的聯(lián)防局面。

(四)強(qiáng)化排查,。聯(lián)合派出所,、衛(wèi)生院、教辦等單位,，充分發(fā)揮網(wǎng)格長(zhǎng)作用，逐戶排查武漢方向返☆人員以及接觸過武漢方向返☆人員的群體,，對(duì)武漢方向返☆人員及其家屬,、接觸過武漢方向返☆人員的群體實(shí)行居家隔離觀察，每天2次觀測(cè)健康狀況,，及時(shí)上報(bào)排查信息,。

(五)多措并舉阻斷疫情傳播途徑。取消春節(jié)社火,、廟會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng);關(guān)閉宗教,、娛樂場(chǎng)所，停辦婚喪嫁娶家宴;在各村入村路口,、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)入口對(duì)外來人員車輛進(jìn)行詳實(shí)登記,，勸離走親串戶群眾，杜絕外省區(qū)人員車輛入內(nèi);每天在轄區(qū)各公共場(chǎng)所,、人員密集地實(shí)行嚴(yán)格消毒,。

一是不良媒體散播謠言導(dǎo)致群眾恐慌。由于個(gè)別不良媒體肆意炒作,，散播謠言,，導(dǎo)致群眾恐慌且對(duì)鎮(zhèn)村干部入戶摸排產(chǎn)生排斥情緒，影響鎮(zhèn)村干部開展摸排工作,，☆鎮(zhèn)已將摸排線索反饋至☆派出所,，☆派出所工作人員現(xiàn)已開始全力查處;二是防護(hù)用品嚴(yán)重匱乏。目前,，☆鎮(zhèn)采購(gòu)的口罩僅夠鎮(zhèn)村干部?jī)商焓褂?，后續(xù)采購(gòu)困難,，干部入戶宣傳時(shí)自身安全難以保障;三是人員聚餐難以避免。雖然轄區(qū)餐廳,、飯館等公共聚餐場(chǎng)所全部關(guān)停,，但鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)灶等場(chǎng)所仍然運(yùn)行，大量干部仍然頻繁聚集用餐，存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn);四是各業(yè)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過于繁雜,。部分業(yè)務(wù)單位每天要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)各類數(shù)據(jù),、填報(bào)各類報(bào)表，導(dǎo)致鎮(zhèn)干部頻繁下村,、村干部頻繁入戶，增加了疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí),，各級(jí)單位工作人員頻繁打電話詢問疑似病人身體狀況，導(dǎo)致群眾產(chǎn)生排斥,、不安情緒,，對(duì)鎮(zhèn)村干部開展疫情防控工作較為排斥。五是交通布控存在漏洞,?！铈?zhèn)轄區(qū)主要交通要道目前只有☆路口設(shè)立疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，☆路,、☆路,、☆路上各縣級(jí)交匯點(diǎn)均未設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，疫情監(jiān)測(cè)存在盲區(qū),。

一是建議網(wǎng)信,、公安部門加強(qiáng)對(duì)不良媒體的監(jiān)管、查處力度,，避免謠言對(duì)群眾造成恐慌,，對(duì)政府開展疫情防控工作造成影響;二是建議區(qū)政府將疫情防控經(jīng)費(fèi)劃片劃撥給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位,，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位多渠道采購(gòu)防護(hù)用品，更有效保障干部自身安全;三是建議全面關(guān)停各單位機(jī)關(guān)食堂,，干部飲食自行解決,，避免人員頻繁集聚用餐;四是建議各業(yè)務(wù)單位減少各類非必要表格和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，減少與疑似病人通電話了解身體狀況,，才能減少鎮(zhèn)村干部入戶流動(dòng)的頻率,，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，讓干部將更多的時(shí)間和精力投入到疫情防控工作中;五是建議區(qū)政府協(xié)調(diào)交通部門在☆路、☆路,、☆路縣級(jí)交匯點(diǎn)設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn),，全面監(jiān)測(cè)外來車輛、人員,，做到全方位防控疫情,。