無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

帶著 出發(fā)600字篇一

帶著你的誘惑，我一路向前,，堅(jiān)定地出發(fā),。

透過文學(xué)之窗，我感受到了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽破釜沉舟,、決戰(zhàn)巨鹿的王者氣概,，“留取丹心照汗青”的文天祥為國家民族視死如歸的大義大勇，“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的林則徐虎門銷煙的偉大壯舉，他們無不體現(xiàn)著英雄的氣概,，生命的輝煌,。

帶著你的誘惑，我勇敢向前,，無畏地出發(fā),。

步入文學(xué)之園，遠(yuǎn)望,，絕壁上的蒼松,，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物美之盛,，何其雄哉!懸崖上掛的瀑布,，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,，何其壯哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔,，雖無花之妖艷,，卻雪白一身，何其美哉!而造就出它們的無畏者,，正是源于文學(xué)的誘惑!

文學(xué)的誘惑,，伴我一路前行，勇往直前,。

帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),，我與李白攜手登天姥山，采擷流云紅霞,；與徐志摩結(jié)伴,，在康橋邊漫步徜徉；跟魯迅同聲吶喊,，盡赤子愛國之心,；和朱自清一起共賞清幽絕美的荷塘月色……

帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我與李白“放逐白鹿青崖間”,；與李清照分擔(dān)國破之凄,、喪夫之痛；與蘇軾一起懷念王弗,，同嘆“十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘,。千里孤墳猶未寒,，無處話凄涼?！?/p>

帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),，我愿胸懷理想馳騁天下，亦盼背上行囊浪跡天涯,。我可以置身農(nóng)家品味粗茶淡飯,，也可以安居高樓享受富貴榮華。

帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),，在斷腸崖邊,，鐘南山下,，絕情谷底，青城山巔,，采龍泉之水,，洗凈百年江湖的恩怨，與伊人共退出武林,，避開這紛紛擾擾,、恩恩怨怨。

文學(xué)的沙灘上躺著偌大的沙石貝殼,，我懷著一份愛的情懷,，感恩的心情，好好珍藏,。

文學(xué)之畔,，我?guī)е膶W(xué)的魅力前進(jìn)；生命之堤,，我攜文學(xué)的誘惑出發(fā)!

帶著 出發(fā)600字篇二

踏上這輛駛向中考的汽車,，突然發(fā)現(xiàn)，回不去了,。中考在即,，分離在即。

初見您時(shí),，您并不是我的老師,，我認(rèn)識(shí)您的女兒，于是乎,，在您來接她時(shí),，我自然與您相識(shí)，并叫了一聲“阿姨”,。

那天,，您穿著一條紫色的連衣裙，騎著小電動(dòng)便搭著我和你女兒去科技館玩,，第二天,，我在教室與您相見，我們都感到很詫異,，我想,，也許是緣分，我們有了師生情緣,。我成了您的課代表,，感到很開心,，心里也默默在感謝著你,。

每次寫完語文作業(yè),，您便會(huì)叫我拿給您看，無論多忙,，你總是會(huì)先改完我的作業(yè)再去忙其它的,。

漸漸發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么好,，講題時(shí)臉上露著微笑,，同學(xué)們哪兒理解錯(cuò)了，您都會(huì)細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們,。我那時(shí)便覺得,，我有這么一個(gè)老師真好。

課余時(shí),，我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn),，那時(shí)候您總是會(huì)拿些小零食與我們分享，我們不好意思便拒絕,，您便板著臉說我們太拘小節(jié),。

記得您曾說過：每個(gè)人的心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè),，便是讓那里開滿鮮花,。你用這個(gè)比喻來鼓勵(lì)我們，這句話,，我一直記得,。

中考前夕，最后一節(jié)課,，您走進(jìn)來,，穿著那條我與您初見時(shí)的紫色連衣裙，您叫我們拿出書來復(fù)習(xí)：“你們,，再看看書,；我，再看看你們,?！甭牭竭@句話，我想全班的人都感動(dòng)了,，我心想您也是舍不得我們的吧,。三年的師生情誼，我想并不會(huì)因?yàn)榉蛛x而就此消失,，她會(huì)在我們心中長存,。

您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的溫柔可親,，從您身上,，我看見了一朵梔子花在綻放,，默默無聞，卻薈萃了每個(gè)學(xué)生的青春,。

六月,，梔子花未開，您的芳香卻早已蔓延開來……帶著您對(duì)我們的期望,，帶著身上您漫開的芳香,，我們出發(fā)了……作文

帶著 出發(fā)600字篇三

你可別不信，天生的,，我是學(xué)英語的好料,。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣,。

在未接觸英語課本之前,，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),，喜歡那種語速,，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才,。

也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),，我的英語就一直不錯(cuò),，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖,。教過我的英語老師都以我為驕傲,，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生,。

讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),，我就知道讀到初中會(huì)有全國性的英語競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著,。

然而,，最近英語競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿,。

因?yàn)檫@次被淘汰,，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉,，連喝水都嗆著,。第二次月考成績隨之大幅度下跌,。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷,，主動(dòng)放棄,。上課開始走神，作業(yè)開始潦草,，試卷開始涂鴉,，整天稀里糊涂的，神不守舍,，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子,。

英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,，我迫不得已向英語老師請(qǐng)教作業(yè)中的問題,。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析,，幫我解答,，直到我弄明白為什么。最后,，她鄭重其事地對(duì)我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,，因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題,。有不明白的,，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮,?！碑?dāng)時(shí)，我很想說：“里面的習(xí)題很難,?！钡K究沒有說出口。

老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,，心中感到無比溫暖和快樂,；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力,。

熄燈后,，我躺在床上，望著窗外,，久久不能入眠,。有太多的感觸釋放了,，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……

我相信,，帶著希望出發(fā),，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身,。

帶著 出發(fā)600字篇四

世界無時(shí)無刻不在給予我們以感動(dòng),。因?yàn)楦袆?dòng)，我們才能讓自己的靈魂得到升華,，警醒著自己,，激發(fā)我們的斗志，背負(fù)著希望走向前方,。

我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢,？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，跑完長跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水,；在你摔倒時(shí),，素不相識(shí)的人伸出一只友誼的手；在熬夜用功時(shí),，母親悄悄給你端來的一碗熱湯,；走在街上時(shí)，見到扶持老奶奶過馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),，使我們感知這個(gè)世上的愛,。

我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢？億萬學(xué)子的努力,；勞動(dòng)人民辛勤的汗水,；工人們無私的奉獻(xiàn)；黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民的關(guān)懷照顧,；世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會(huì)被這些事所感動(dòng),，讓我們也和他們一樣，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,。

我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢？汶川地震,，全國億萬人民落淚,、默哀；當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強(qiáng),、戰(zhàn)士的努力,使無數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險(xiǎn),，使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動(dòng)的眼淚，又在流淚中感到寬慰。

帶著感動(dòng)出發(fā)吧,！因?yàn)楦袆?dòng),，我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊；努力做到讓自己感動(dòng),，就會(huì)讓自己得到更大的進(jìn)步,，我們的祖國會(huì)因此變得更加的美好。

帶著感動(dòng)出發(fā)吧,！每年的“感動(dòng)中國的十大人物”感動(dòng)著無數(shù)人奮然前行,，他們的不屈與執(zhí)著，帶給我們無窮的力量,。因?yàn)楦袆?dòng)，我們可以在困難中站起,，在逆境中走出,。二月的雪災(zāi)，四月的圣火傳遞,，五月的汶川地震,，不正說明了這個(gè)道理么！因?yàn)楦袆?dòng),，我們的社會(huì)變得更加和諧,。2008年奧運(yùn)，從申請(qǐng)成功,、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運(yùn),，我們一直在感動(dòng)著，不正證明了這一個(gè)事實(shí)嗎,？

感動(dòng)讓我們堅(jiān)強(qiáng),，讓我們進(jìn)取，讓我們奮發(fā)向上,?！皫е袆?dòng)出發(fā)吧！”被感動(dòng)的人和感動(dòng)別人的人一同高呼,。

帶著 出發(fā)600字篇五

曾經(jīng),，我認(rèn)為給予微笑給弱者，是嘲笑,，是諷刺,；給予微笑給強(qiáng)者，是不服,，是奉承,。所以，我討厭微笑，除此之外,，我還是個(gè)弱者......

“呆頭,、呆腦、黑皮,、黑臉,，就是你這給小矮冬瓜！哈哈,?！鼻疲业耐瑢W(xué)又在朝我‘微笑’了,。的確,，我和他們說的一樣呆、黑,、矮,，所以我用偽裝來保護(hù)自己，當(dāng)然,，也丟了微笑,。可是有這么一個(gè)人改變了我,。

樂,，是轉(zhuǎn)校生，很漂亮,，很活潑,，很有氣質(zhì)，扎著一頭小馬辮,?！拔蚁胱瞿愕呐笥押脝幔俊睒氛f道,。我猶豫了很久才答應(yīng)她,，我本想拒絕她，但是因?yàn)樗旖巧系奈⑿?，那微笑像春天的風(fēng),，輕輕拂過我的心，那么溫暖,，那么舒適,。“嗯,，好吧....”

“太好了,！”了高興地跳起來,，那雀躍的神情似乎渲染了我，不自覺跟著微笑,，因?yàn)槲医K于有朋友了,！“我們來個(gè)約定吧？只要我們其中一個(gè)舉手,，另一個(gè)也得跟著舉手回答,，好不好？”我又猶豫了,，我沒有那個(gè)勇氣,，可是我又不想失去這個(gè)剛結(jié)交的朋友，我該這么辦,？

“那....好吧....”我艱難的說了三個(gè)字,，用盡全身的力量說出這三個(gè)字，原因,？樂的微笑,，是的，樂的微笑,。

上課了,?！罢l來表演一下這段內(nèi)容,？”老師話音剛落，樂就舉起了手,，她回頭望著我,，而我顫抖地舉起了手。老師在班上收尋了一會(huì),，像是哥倫布發(fā)現(xiàn)大陸般“小佳,，就你和樂了！開始吧,?！比嗳硕汲泽@的望著我。

我：“hello,，i’m……”

樂：“hi,，how……”

……

就這樣表演結(jié)束了，全班人微笑著望著我,，奮力的鼓著掌,，我笑了，開心的笑了,，是微笑改變了我,！

所以，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！

帶著 出發(fā)600字篇六

帶著夢(mèng)想出發(fā),，即使翅膀斷了,，心也要飛翔。

——題記

風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,，卻怎么也飛不起來,。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷,，就像鳥兒折斷了翅膀,，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面,；我拿著滿分的試卷,，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,，心已冷,，意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,，看著光禿禿的.樹干和地上蒼涼的落葉,，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,，我終于回到了家,。

獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來,。為什么這次和上次的差距如此之大,？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格,？為什么,？！忽然,，在陽臺(tái)的一角,，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,，一陣寒風(fēng)吹來,，網(wǎng)隨之破碎,，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來,。但是,，它沒有！它爬起來了,，再一次爬到墻角,，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚,！我看著它織網(wǎng),，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想,，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過,！我掩卷沉思。難道我沒有夢(mèng)想嗎,？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎,？不，不是的,！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過,，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多,，這不過是其中的一小部分罷了,，要振作起來，要相信自己,！我抬起頭望著窗外,，霧霾已經(jīng)散去,，陽光又一次籠罩大地,，我不覺釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,，因?yàn)樗袎?mèng)想,；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想,；陽光又一次把霧霾驅(qū)散,，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅,。鳥兒的翅膀斷了,，可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著夢(mèng)想出發(fā),，即使翅膀斷了,，心也要飛翔,。