無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
帶著 出發(fā)600字篇一
帶著你的誘惑,我一路向前,,堅(jiān)定地出發(fā),。
透過(guò)文學(xué)之窗,我感受到了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽破釜沉舟,、決戰(zhàn)巨鹿的王者氣概,,“留取丹心照汗青”的文天祥為國(guó)家民族視死如歸的大義大勇,“茍利國(guó)家生死以,,豈因禍福避趨之”的林則徐虎門銷煙的偉大壯舉,,他們無(wú)不體現(xiàn)著英雄的氣概,生命的輝煌,。
帶著你的誘惑,,我勇敢向前,無(wú)畏地出發(fā),。
步入文學(xué)之園,,遠(yuǎn)望,絕壁上的蒼松,,迎風(fēng)挺立,,仰觀宇宙之大,俯觀物美之盛,,何其雄哉!懸崖上掛的瀑布,,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”,,何其壯哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,,雖無(wú)花之妖艷,,卻雪白一身,何其美哉!而造就出它們的無(wú)畏者,,正是源于文學(xué)的誘惑!
文學(xué)的誘惑,,伴我一路前行,,勇往直前。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),,我與李白攜手登天姥山,,采擷流云紅霞;與徐志摩結(jié)伴,,在康橋邊漫步徜徉,;跟魯迅同聲吶喊,盡赤子愛(ài)國(guó)之心,;和朱自清一起共賞清幽絕美的荷塘月色……
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),,我與李白“放逐白鹿青崖間”;與李清照分擔(dān)國(guó)破之凄,、喪夫之痛,;與蘇軾一起懷念王弗,同嘆“十年生死兩茫茫,,不思量,,自難忘。千里孤墳猶未寒,,無(wú)處話凄涼,。”
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),,我愿胸懷理想馳騁天下,,亦盼背上行囊浪跡天涯。我可以置身農(nóng)家品味粗茶淡飯,,也可以安居高樓享受富貴榮華,。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā),在斷腸崖邊,,鐘南山下,,絕情谷底,青城山巔,,采龍泉之水,,洗凈百年江湖的恩怨,與伊人共退出武林,,避開這紛紛擾擾,、恩恩怨怨。
文學(xué)的沙灘上躺著偌大的沙石貝殼,,我懷著一份愛(ài)的情懷,,感恩的心情,好好珍藏。
文學(xué)之畔,,我?guī)е膶W(xué)的魅力前進(jìn),;生命之堤,我攜文學(xué)的誘惑出發(fā)!
帶著 出發(fā)600字篇二
踏上這輛駛向中考的汽車,,突然發(fā)現(xiàn),,回不去了。中考在即,,分離在即,。
初見您時(shí),您并不是我的老師,,我認(rèn)識(shí)您的女兒,,于是乎,在您來(lái)接她時(shí),,我自然與您相識(shí),,并叫了一聲“阿姨”,。
那天,,您穿著一條紫色的連衣裙,騎著小電動(dòng)便搭著我和你女兒去科技館玩,,第二天,,我在教室與您相見,我們都感到很詫異,,我想,,也許是緣分,我們有了師生情緣,。我成了您的課代表,,感到很開心,心里也默默在感謝著你,。
每次寫完語(yǔ)文作業(yè),,您便會(huì)叫我拿給您看,無(wú)論多忙,,你總是會(huì)先改完我的作業(yè)再去忙其它的,。
漸漸發(fā)現(xiàn),您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么好,,講題時(shí)臉上露著微笑,,同學(xué)們哪兒理解錯(cuò)了,您都會(huì)細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們,。我那時(shí)便覺(jué)得,,我有這么一個(gè)老師真好。
課余時(shí),我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn),,那時(shí)候您總是會(huì)拿些小零食與我們分享,,我們不好意思便拒絕,您便板著臉說(shuō)我們太拘小節(jié),。
記得您曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人的心中都有一片戈壁灘,,而我們一生的事業(yè),便是讓那里開滿鮮花,。你用這個(gè)比喻來(lái)鼓勵(lì)我們,,這句話,我一直記得,。
中考前夕,,最后一節(jié)課,您走進(jìn)來(lái),,穿著那條我與您初見時(shí)的紫色連衣裙,,您叫我們拿出書來(lái)復(fù)習(xí):“你們,再看看書,;我,,再看看你們?!甭牭竭@句話,,我想全班的人都感動(dòng)了,我心想您也是舍不得我們的吧,。三年的師生情誼,,我想并不會(huì)因?yàn)榉蛛x而就此消失,她會(huì)在我們心中長(zhǎng)存,。
您的認(rèn)真負(fù)責(zé),,您的溫柔可親,從您身上,,我看見了一朵梔子花在綻放,,默默無(wú)聞,卻薈萃了每個(gè)學(xué)生的青春,。
六月,,梔子花未開,您的芳香卻早已蔓延開來(lái)……帶著您對(duì)我們的期望,,帶著身上您漫開的芳香,,我們出發(fā)了……作文
帶著 出發(fā)600字篇三
你可別不信,天生的,,我是學(xué)英語(yǔ)的好料,。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語(yǔ)課本之前,,我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師,。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語(yǔ)速,,喜歡那種神態(tài),。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才,。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧,。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò),,無(wú)論筆試還是口語(yǔ),,都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲,,以我為學(xué)生的榜樣,,希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),,我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽,。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊,!所以,,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而,,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿,。
因?yàn)檫@次被淘汰,,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,,連喝水都嗆著,。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心,。特別是英語(yǔ),,老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,,主動(dòng)放棄,。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,,試卷開始涂鴉,,整天稀里糊涂的,,神不守舍,,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。
英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上,,我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,,幫我解答,直到我弄明白為什么,。最后,,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo),。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題,。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,,不要有顧慮,。”當(dāng)時(shí),,我很想說(shuō):“里面的習(xí)題很難,。”但終究沒(méi)有說(shuō)出口,。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué),心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè),;老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,,也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力,。
熄燈后,我躺在床上,,望著窗外,久久不能入眠,。有太多的感觸釋放了,,又感到了前所未有的輕松,心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信,,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著 出發(fā)600字篇四
世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們以感動(dòng),。因?yàn)楦袆?dòng),我們才能讓自己的靈魂得到升華,,警醒著自己,,激發(fā)我們的斗志,,背負(fù)著希望走向前方。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢,?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,跑完長(zhǎng)跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時(shí),,素不相識(shí)的人伸出一只友誼的手,;在熬夜用功時(shí),,母親悄悄給你端來(lái)的一碗熱湯,;走在街上時(shí),,見到扶持老奶奶過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),,使我們感知這個(gè)世上的愛(ài),。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢,??jī)|萬(wàn)學(xué)子的努力,;勞動(dòng)人民辛勤的汗水,;工人們無(wú)私的奉獻(xiàn),;黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民的關(guān)懷照顧;世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會(huì)被這些事所感動(dòng),,讓我們也和他們一樣,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢,?汶川地震,全國(guó)億萬(wàn)人民落淚,、默哀,;當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強(qiáng)、戰(zhàn)士的努力,使無(wú)數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險(xiǎn),,使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動(dòng)的眼淚,,又在流淚中感到寬慰。
帶著感動(dòng)出發(fā)吧,!因?yàn)楦袆?dòng),,我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊;努力做到讓自己感動(dòng),,就會(huì)讓自己得到更大的進(jìn)步,,我們的祖國(guó)會(huì)因此變得更加的美好。
帶著感動(dòng)出發(fā)吧,!每年的“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”感動(dòng)著無(wú)數(shù)人奮然前行,,他們的不屈與執(zhí)著,,帶給我們無(wú)窮的力量。因?yàn)楦袆?dòng),,我們可以在困難中站起,,在逆境中走出。二月的雪災(zāi),,四月的圣火傳遞,,五月的汶川地震,不正說(shuō)明了這個(gè)道理么,!因?yàn)楦袆?dòng),,我們的社會(huì)變得更加和諧。2008年奧運(yùn),,從申請(qǐng)成功,、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運(yùn),我們一直在感動(dòng)著,,不正證明了這一個(gè)事實(shí)嗎,?
感動(dòng)讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們進(jìn)取,,讓我們奮發(fā)向上,。“帶著感動(dòng)出發(fā)吧,!”被感動(dòng)的人和感動(dòng)別人的人一同高呼,。
帶著 出發(fā)600字篇五
曾經(jīng),我認(rèn)為給予微笑給弱者,,是嘲笑,,是諷刺,;給予微笑給強(qiáng)者,,是不服,是奉承,。所以,,我討厭微笑,除此之外,,我還是個(gè)弱者......
“呆頭,、呆腦、黑皮,、黑臉,就是你這給小矮冬瓜,!哈哈,?!鼻疲业耐瑢W(xué)又在朝我‘微笑’了,。的確,,我和他們說(shuō)的一樣呆、黑,、矮,,所以我用偽裝來(lái)保護(hù)自己,當(dāng)然,,也丟了微笑,。可是有這么一個(gè)人改變了我,。
樂(lè),,是轉(zhuǎn)校生,很漂亮,,很活潑,,很有氣質(zhì),扎著一頭小馬辮,?!拔蚁胱瞿愕呐笥押脝幔俊睒?lè)說(shuō)道,。我猶豫了很久才答應(yīng)她,,我本想拒絕她,但是因?yàn)樗旖巧系奈⑿?,那微笑像春天的風(fēng),,輕輕拂過(guò)我的心,那么溫暖,,那么舒適,。“嗯,,好吧....”
“太好了,!”了高興地跳起來(lái),那雀躍的神情似乎渲染了我,,不自覺(jué)跟著微笑,,因?yàn)槲医K于有朋友了!“我們來(lái)個(gè)約定吧,?只要我們其中一個(gè)舉手,,另一個(gè)也得跟著舉手回答,好不好,?”我又猶豫了,,我沒(méi)有那個(gè)勇氣,,可是我又不想失去這個(gè)剛結(jié)交的朋友,我該這么辦,?
“那....好吧....”我艱難的說(shuō)了三個(gè)字,,用盡全身的力量說(shuō)出這三個(gè)字,原因,?樂(lè)的微笑,,是的,樂(lè)的微笑,。
上課了,。“誰(shuí)來(lái)表演一下這段內(nèi)容,?”老師話音剛落,,樂(lè)就舉起了手,她回頭望著我,,而我顫抖地舉起了手,。老師在班上收尋了一會(huì),像是哥倫布發(fā)現(xiàn)大陸般“小佳,,就你和樂(lè)了,!開始吧?!比嗳硕汲泽@的望著我,。
我:“hello,i’m……”
樂(lè):“hi,,how……”
……
就這樣表演結(jié)束了,,全班人微笑著望著我,奮力的鼓著掌,,我笑了,,開心的笑了,是微笑改變了我,!
所以,,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
帶著 出發(fā)600字篇六
帶著夢(mèng)想出發(fā),,即使翅膀斷了,,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉,,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),,無(wú)法掙脫,。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái),。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,,就像鳥兒折斷了翅膀,,無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面,;我拿著滿分的試卷,,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,,心已冷,,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,,看著光禿禿的.樹干和地上蒼涼的落葉,,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,,我終于回到了家,。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái),。為什么這次和上次的差距如此之大,?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格,?為什么,?!忽然,,在陽(yáng)臺(tái)的一角,,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,,一陣寒風(fēng)吹來(lái),,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上,。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái),。但是,它沒(méi)有,!它爬起來(lái)了,,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚,!我看著它織網(wǎng),,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗袎?mèng)想,,因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò),!我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎,?難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎,?不,不是的,!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò),,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多,,這不過(guò)是其中的一小部分罷了,,要振作起來(lái),要相信自己,!我抬起頭望著窗外,,霧霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光又一次籠罩大地,,我不覺(jué)釋然了,。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎?mèng)想,;樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零,,因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,,因?yàn)樗杏袎?mèng)想,。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,,可它的心依然向往藍(lán)天,。
帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,,心也要飛翔,。