時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班個人計劃 小班個人計劃第二學(xué)期篇一

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，以飽滿的熱情參加新的工作。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)

學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒

業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對工作做到主動,、積極、踏實(shí)，對幼兒有愛心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子

對家長熱情,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理

加強(qiáng)“安全第一”意識，做到時時處處講安全,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育

做好交接班工作,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動,，如：散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1.及時與家長反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動,。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學(xué)工作,。

這就是我這學(xué)期的工作計劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長避短,，再接再厲,！

幼兒園小班個人計劃 小班個人計劃第二學(xué)期篇二

開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等,。通過家訪，我們還了解到了,，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,，各有特色,。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨(dú)立地活動，能完成走,、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機(jī)體易受損傷,，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1,、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級名稱。

5,、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷,，摘菜,、擺椅子等。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康,、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展,；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨(dú)立意識,，膠能力，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,，為了做好這些,，我們的方法有幾方面。

生活在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣,，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒園小班個人計劃 小班個人計劃第二學(xué)期篇三

新的一年開始了,，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺,，但我相信通過我們小班老師的努力,，希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步,，讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé),，真正做到“為人師表”,。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計劃,，并總結(jié)過去工作中存在的不足,，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作,，我著重從以下幾個方面入手,，計劃如下：

1、個人能力發(fā)展

（1）,、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》這個新教材,，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動,、區(qū)域活動,、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來,。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。

（2）,、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒,。本學(xué)期有慶六一的大型活動,。作為舞蹈特長的我來說，應(yīng)該多為這次活動出自己的一份力,。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈,，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈,。

（3）,、本學(xué)期園里抓各班的動手能力，我講協(xié)助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo),，從而在和文老師的配合和學(xué)習(xí)下,，是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

（4）,、六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

２,、課堂教學(xué)創(chuàng)新

（1）、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。 現(xiàn)代ppt,，來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個教學(xué)教具,，而且取得了較好的教學(xué)效果,。在本學(xué)期的.教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

（2）,、德育活動及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個一”活動為主開展活動,，希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動,。為我們這個課題,，準(zhǔn)備比較充足的課題資料,。

（3）、識字閱讀活動的開展 通過一學(xué)期的識字閱讀活動的開展,，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法,，同時有了一定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課,。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞掌握也較好,。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識字閱讀教師，我會繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個方面,，讓更多的孩子們對閱讀感興趣,，喜歡上閱讀活動。同時會加強(qiáng)拓展和延伸活動,，讓孩子在其他活動中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價值的教學(xué)知識,。

３、提高科研能力

①,、寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客,。將自己的心得體會形成文字后,，在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得,，聽取意見,，提升個人教育教學(xué)能力。

4,、家長工作：

1,、主動和家長進(jìn)行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心,。

2,、利用電訪、留言本的形式,，及時與家長取得溝通,，向家長反饋孩子在園的情況。

3、配合班主任,，搞好班級的家長園地,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,，多與家長進(jìn)行溝通與交流,。

5、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,，提高服務(wù)質(zhì)量。 以上是我本學(xué)期的工作計劃,，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,，希社會多媒體的廣泛使用，要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會運(yùn)用

幼兒園小班個人計劃 小班個人計劃第二學(xué)期篇四

時光似箭，光陰似箭,，小班上學(xué)期個人工作計劃,。大年夜學(xué)卒業(yè)了，踏進(jìn)了這小我人都愛慕又陌生的社會,，我將要開端從事一份神圣的工作--幼兒教師,。為人師表，有好的開端,，才能有好的收成,。為了可以或許更好地教導(dǎo)好我的第一批學(xué)生，并為今后的工作積聚好的經(jīng)驗,，特制訂一份小我規(guī)劃,。有了一份好的規(guī)劃，我才能更好的從事這份工作,，并在規(guī)劃實(shí)施中進(jìn)步本身,。

1.按時高低班，賣力對待園勾引的分派的義務(wù),，并按時完成,。

2.積極進(jìn)修新常識新技能，并將新常識新技能應(yīng)用到對幼兒的教授教化確傍邊,。

3.重視榜樣當(dāng)心，與經(jīng)驗豐富的師長教師互相幫助,，取長補(bǔ)短,。

4.進(jìn)步本身的教育技能技能，如：繪畫,、手工制造,、彈吹打器等,。

5.永久用觀賞的眼光看孩子，永久用寬容的心態(tài)面對孩子,。

1.創(chuàng)設(shè)輕松高興的進(jìn)修情況,，及時發(fā)明并培養(yǎng)孩子的優(yōu)勝愛好。

2.創(chuàng)設(shè)良好的說話氛圍,，鼓勵幼兒年夜膽揭橥本身的看法,，使幼兒想說、敢說,，成長幼兒的交往才能和說話表達(dá)能力,。

3.造就好幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，講文明,、懂禮貌,，讓幼兒身心取得健康發(fā)展。

4.充分應(yīng)用天然身分,，展開體育游戲,、戶外體能活動，錘煉幼兒身材,，加強(qiáng)幼兒體系體例,。

5.在平常生活中，增強(qiáng)安然教育,，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識,。

1.充足應(yīng)用晨間接待和下學(xué)的短臨時光，積極主動地與家長溝通,，使家長懂得自己孩子在園的情況,，在家長的合營下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的周全發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、家園接洽手冊、德律風(fēng)和家庭短信箱等門路,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3.家訪懂得幼兒的家庭教育情況,，耐煩聽取家長公平允確的看法和建議，互相配合配合教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

以上就是我的小我計劃，將來的每步一腳印，踏著我的妄圖進(jìn)步,，這份計劃將是我成為一名優(yōu)良教師的新出發(fā)點(diǎn),，希看自己能夠按照計劃,，一步一步實(shí)施,，朝著妄想更近一步。

幼兒園小班個人計劃 小班個人計劃第二學(xué)期篇五

一,、健康成長,，保育為先。我班在幼兒園

領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接

領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如：通過中班半年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會快樂,。

能做好班級的各項消毒,，以防簿感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全,。開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實(shí)各項安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。