方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一

依法實(shí)施九年義務(wù)教育,，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，動員和組織社會、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管,，常抓不懈,。

1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫,，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識,、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,，以知識、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟,，保住學(xué)生。

2,、全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心,，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心,，做好“雙困生”思想工作,，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生,，經(jīng)常家訪,，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),，解決“雙困生”的各種困難,，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住,。

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi),。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,，動員社會力量,，援助貧困生。

1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,，完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初,，班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,，要及時了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動員工作,，并及時填報(bào)學(xué)生變動情況表交教務(wù)處,。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動員,，或與當(dāng)?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。

2,、建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,，實(shí)行目標(biāo)管理，納入班級年度工作目標(biāo),，分上學(xué)期末,、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

3、強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性,、積極性,。

4、班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生,、家長舉報(bào),，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,，并給予相應(yīng)的處分,。

5、建立責(zé)任制,，落實(shí)獎懲,。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,，把防止學(xué)生流失工作納入班主任,，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,，并與評優(yōu),、評先、職稱晉級等掛鉤,。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,，資金來源：向社會各界團(tuán)體、個人募捐,。

6,、注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生,。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,，是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),，一是加強(qiáng)校園的美化,、凈化，二是人文關(guān)懷,，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

7,、對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，即：學(xué)生提出書面申請，班主任簽署意見,，接收學(xué)校簽署意見,，最后分管校長審批。否則,，作為輟學(xué)生處理,。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時催促辦理,。

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二

為切實(shí)保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，根據(jù)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及省、州控輟保學(xué)工作相關(guān)會議及文件精神,，提高各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,、相關(guān)部門及全縣中小學(xué)校對控輟保學(xué)重要性和緊迫性的認(rèn)識,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)，確保全面完成控輟保學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，營造良好的社會輿論氛圍,。結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案,。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，從堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和依法保障人民群眾根本利益的高度,，充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，依法保障適齡少兒接受九年義務(wù)教育的權(quán)利,，動員和組織全社會力量參與控輟保學(xué)工作，共同推進(jìn)控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成,，全力實(shí)施教育基本普及十五年教育提供強(qiáng)有力的支持,，提高九年義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率,，降低輟學(xué)率,，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

深入開展控輟保學(xué)工作,，依法保證每一位適齡少兒接受完整,、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，做好3月份和9月份“控輟保學(xué)”宣傳月活動,，確保全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上,、適齡少年入學(xué)率達(dá)98%以上、小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi),、初中階段輟學(xué)率控制在1.2%以內(nèi),、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上、三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)90%以上,，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡少兒100%進(jìn)入學(xué)校就讀,。

為進(jìn)一步明確并落實(shí)控輟保學(xué)的法律責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：縣委副書記、縣政府縣長

副組長：縣政府副縣長

成 員：縣委宣傳部部長

縣教育局局長

縣民族宗教局局長

縣人力資源和社會保障局局長

縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局局長

縣文化體育廣播電視局局長

縣市場監(jiān)督管理局局長

縣民政局局長

縣司法局局長

縣公安局副局長

縣殘聯(lián)理事長

縣婦聯(lián)主席

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在縣教育局,，由縣教育局局長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常工作,。

控輟保學(xué)是各級政府和相關(guān)部門的基本責(zé)任,，各相關(guān)部門要明確職責(zé)，合理分工,，落實(shí)責(zé)任,，動員和組織社會、學(xué)校,、家庭各方面力量共同參與,，齊抓共管，相互配合,。

(一)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府：對本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任,，制定工作規(guī)劃，完善考核機(jī)制,，健全部門協(xié)調(diào)機(jī)制,，及時研究解決控輟保學(xué)面臨的重大問題;實(shí)行“一把手”領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長親自抓,、負(fù)總責(zé),，班子成員具體抓、包村包片負(fù)責(zé),，抓好依法控輟工作,，積極簽訂“鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村—社—戶”為主線的控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書;結(jié)合扶貧、公安數(shù)據(jù)庫,，建立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校生花名冊,、在外就讀花名冊,、輟學(xué)生花名冊、0-20周歲花名冊,、其他未入學(xué)情況花名冊;依法勸返本轄區(qū)戶籍適齡少兒入學(xué)就讀,，確保措施落實(shí)到位、工作目標(biāo)按期完成,，全面提高義務(wù)教育工作總體水平,。

(二)縣教育行政部門：負(fù)責(zé)本縣控輟保學(xué)工作，積極探索,、研究控輟保學(xué)新思路,、新方法，制定控輟保學(xué)工作目標(biāo)和工作實(shí)施方案;加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理,，銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié);不斷改善辦學(xué)條件，著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,，深化教育教學(xué)改革,，制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法和措施，努力提高教育質(zhì)量;強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,，教師要尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,，讓學(xué)生能夠安心專注于學(xué)習(xí);完善義務(wù)教育扶貧工作機(jī)制，統(tǒng)籌各類扶貧,、惠民政策，加大殘疾學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度;及時督促學(xué)校對疑似輟學(xué)學(xué)生做好勸學(xué)工作,，確保學(xué)生不輟學(xué);每年的3月和9月為控輟保學(xué)月，及時與各中小學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書;核算好全縣九年義務(wù)教育鞏固率,、初中三年鞏固率和本年度學(xué)期在校生鞏固率,。

(三)縣政府教育督導(dǎo)室：對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門、學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作落實(shí)情況進(jìn)行督查督辦,。

(四)縣委宣傳部：負(fù)責(zé)采取多種方式,，廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《民族宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)，營造控輟保學(xué)輿論氛圍,。

(五)縣衛(wèi)計(jì)局：負(fù)責(zé)好兒童,、少年的健康體檢、醫(yī)療保健工作,，指導(dǎo)學(xué)校做好衛(wèi)生防御,、傳染病防治工作,。

(六)縣公安局：協(xié)調(diào)相關(guān)部門研究解決控輟保學(xué)工作中涉及的社會治安問題，依法處理擾亂學(xué)校秩序,、對學(xué)生毆打或侮辱造成學(xué)生失學(xué)的人員,，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊的治安治理;對父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益,，構(gòu)成違反治安管理行為的,，依法給予行政處罰。

(七)縣民政局：加強(qiáng)對弱勢兒童,、少年的救助和關(guān)愛,，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

(八)縣司法局：配合鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校做好控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作,，依法維護(hù)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。

(九)縣人力資源和社會保障局：定期對企業(yè),、個體經(jīng)營戶等用工單位進(jìn)行檢查,，對非法招用童工的單位和個人，責(zé)令立即將童工送回原居住地,，所需費(fèi)用全部由使用童工的單位或個人承擔(dān);并按照國家有關(guān)法律,、法規(guī)追究使用童工的單位或個人的相關(guān)法律責(zé)任。

(十)縣市場監(jiān)督管理局：配合人力資源和社會保障局進(jìn)行監(jiān)督檢查,，對非法招用童工的企業(yè),、個體工商戶依法處罰，情節(jié)嚴(yán)重的,，依法吊銷營業(yè)執(zhí)照,。

(十一)縣民宗局：如實(shí)統(tǒng)計(jì)全縣適齡少兒入寺為僧?dāng)?shù)據(jù);做好控輟保學(xué)宣傳工作，避免新的適齡少兒入寺為僧,，確保適齡少兒完成九年義務(wù)教育,。

(十二)縣婦聯(lián)：關(guān)愛留守兒童，建立健全全縣留守兒童數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校,、社區(qū)巡回開展預(yù)防未成年人違法犯罪等家庭教育宣傳;幫扶困境兒童，確保不因貧而輟學(xué),。

(十三)縣殘聯(lián)：建立全縣殘疾適齡少兒臺賬,，數(shù)據(jù)要實(shí)、要準(zhǔn);建立健全殘疾適齡少兒保障機(jī)制;加強(qiáng)對殘疾適齡少兒的宣傳教育,，引導(dǎo)他們?nèi)雽W(xué)就讀,，使全縣殘疾適齡少兒入學(xué)達(dá)90%以上。

(十四)縣文化體育廣播電視局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所,，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生，對違反規(guī)定的,，依照相關(guān)規(guī)定處罰,，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決予以取締并追究經(jīng)營者的責(zé)任,。

(十五)村(社)委會：村(社)委會要將控輟保學(xué)工作納入村規(guī)民約管理,，協(xié)同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府動員輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對經(jīng)教育仍不改正的,，可依據(jù)村規(guī)民約處理,，確保本村、社區(qū)適齡少兒按時入學(xué),。

(十六)中小學(xué)校：學(xué)校校長為“保學(xué)”工作第一責(zé)任人,，落實(shí)“保學(xué)”責(zé)任，制定工作規(guī)劃,，與校務(wù)會,、班主任任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，全面落實(shí)校長包校,、校務(wù)會成員包年級,、班主任任課教師包班級的“保學(xué)”工作責(zé)任制，學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《義務(wù)教育責(zé)任書》,，真正把任務(wù)分解到人,，落實(shí)到人;規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全,，手續(xù)完備;建立健全學(xué)生輟學(xué)情況匯報(bào)制度和家訪制度，及時向主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告輟學(xué)學(xué)生情況,，做好輟學(xué)生家訪及勸學(xué)工作;落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校管理水平,，開齊開足開好國家規(guī)定的課程,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間,、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè),，豐富校園文化生活;加大對學(xué)習(xí),、生活困難學(xué)生的幫扶力度，防止因?qū)W校和教師行為不當(dāng)引起學(xué)生輟學(xué);完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明,，切實(shí)加強(qiáng)家長和適齡少兒的法律意識。

校長：學(xué)校第一責(zé)任人,，組織制定本?？剌z保學(xué)工作方案，明確分工,，細(xì)化職責(zé),，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書;統(tǒng)一指揮學(xué)校控輟保學(xué)工作,，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行開展工作,，提高本校義務(wù)教育鞏固率;必須熟知本校在校生人數(shù)，隨時掌握學(xué)生變動情況;每學(xué)期組織有關(guān)人員以學(xué)籍檔案為準(zhǔn)開展不少于2次排查工作,，針對各班學(xué)生詳細(xì)信息和學(xué)生考勤情況,，做好排查工作信息記錄;每學(xué)期家訪數(shù)不能少于40人次。

班主任：每學(xué)期開學(xué)學(xué)生報(bào)名注冊時,，要如實(shí)登記,、規(guī)范填寫學(xué)生及其家庭所有信息，所上交教務(wù)處的表冊,，必須內(nèi)容填寫完整,，書寫規(guī)范，易于辨認(rèn);建立本班規(guī)范學(xué)籍檔案,，協(xié)助學(xué)籍管理員完善本班學(xué)生的休學(xué),、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等相關(guān)手續(xù);實(shí)行班主任包班制,，認(rèn)真做到“四及時”：即及時查,，每天上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況;及時訪，對未入學(xué)且未履行請假手續(xù)的學(xué)生,，班主任及時當(dāng)天家訪,，并上交家訪記錄;及時報(bào)，對查出的3天未到校又為履行手續(xù)的學(xué)生,，班主任家訪確認(rèn)為輟學(xué)生,，名單要在一小時內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處;及時勸，對確認(rèn)要輟學(xué)的學(xué)生,，班主任及時與任課教師聯(lián)合勸學(xué)生返校,，確保無一名學(xué)生無故流生;要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”，建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡,，做好學(xué)生思想工作,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生,，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生;每學(xué)期家訪數(shù)不能少于本班人數(shù)一半,。

任課教師：按照控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，教務(wù)處與班主任協(xié)調(diào)安排，實(shí)行任課教師包學(xué)生制;要掌握了解所授課班級學(xué)生的詳細(xì)信息;每節(jié)課前要用1-2分鐘檢查學(xué)生到位情況,，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席,，要及時了解情況，并告知本班班主任,，由班主任牽頭做跟蹤聯(lián)系,，如有輟學(xué)現(xiàn)象，及時上報(bào)學(xué)校,，以便形成合力做好勸返工作;要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰、變相體罰學(xué)生;對于品行較差的學(xué)生要協(xié)助班主任加強(qiáng)思想教育,，做到“動之以情,，曉之以理”，對家庭貧困的學(xué)生要與班主任溝通向?qū)W校匯報(bào),，由學(xué)校采取措施實(shí)行幫扶控輟;認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面,，不使任何學(xué)生掉隊(duì);要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，加大教學(xué)改革力度，改變教學(xué)方式方法,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生厭學(xué)情緒,，實(shí)行課改控輟;科任教師每學(xué)期家訪數(shù)不能少于15人次,。

(一)明確分工，全力履職,。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要不斷增強(qiáng)履行法定職責(zé)的意識,，控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)逐步健全，不斷完善聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制,，積極建立健全由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，相關(guān)部門參與的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自任務(wù),，統(tǒng)籌各方力量，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，將控輟保學(xué)工作作為年度考核的重點(diǎn)內(nèi)容,。堅(jiān)決落實(shí)控輟保學(xué)“雙線責(zé)任制”,，縣政府、鄉(xiāng)政府,、村(社區(qū)),、村(居)民為一線，主抓勸返復(fù)學(xué)工作;縣教育行政主管部門,、學(xué)校,、教師、家長為一線,，落實(shí)保學(xué)安置工作責(zé)任,。充分利用青海省控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查比對系統(tǒng)平臺，加大核查摸底力度,，實(shí)行銷號清零制度,。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要積極開展工作，任務(wù)分解到鄉(xiāng),、村(社區(qū)),、責(zé)任人，確保每一個疑似輟學(xué)情況得以落實(shí),?？朔щy，加大工作力度,，進(jìn)村入戶開展工作,，一方面摸底調(diào)查取證，一方面積極勸返,。

(二)宣傳先行,，全力動員。各相關(guān)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校要重視宣傳動員工作，不斷加大對《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳力度,，深入細(xì)致的做好群眾思想動員,，形成了強(qiáng)大的輿論氛圍，使履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的意識深入人心,，主動送孩子入學(xué)成為社會風(fēng)氣,。

(三)依法控輟，全力管控,。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府要積極落實(shí)職責(zé),，出臺符合實(shí)際、切實(shí)可行的保障性措施文件，讓控輟保學(xué)工作有法可依,、有章可循,。對拒不履行義務(wù)的監(jiān)護(hù)人、不按章辦事的相關(guān)人員,，通過法律手段,，使行政復(fù)學(xué)工作具體化、可操作,，形成義務(wù)教育適齡兒童入不了寺,、務(wù)不了工、結(jié)不了婚的管控體系,。

(四)妥善安置,，全力保學(xué)?？h教育局要主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，認(rèn)真研究，出臺勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作意見,，指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全力做好勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作,，細(xì)化到吃、住,、學(xué),、管各個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步明確縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位在安置就學(xué)工作中的職責(zé),，明確任務(wù)分工,，責(zé)任到人，解決個別學(xué)生反復(fù)輟學(xué)問題,?？h教育局要按照不同學(xué)段、不同年齡,、不同需求返校學(xué)生的實(shí)際,，做好分類安置。組織教研力量,，堅(jiān)持因地制宜,、因材施教的原則，針對不同年齡,、有特殊需求的孩子單獨(dú)編班,，做好課程設(shè)置，確保符合學(xué)生實(shí)際,，使其學(xué)有興趣,、學(xué)有所獲,、學(xué)有所得，杜絕學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)問題,?？h教育、發(fā)改,、財(cái)政等部門要全力支持各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))解決安置工作中面臨的校舍、教材不足問題及營養(yǎng)餐費(fèi),、寄宿生生活費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)不足等問題,。

(五)落實(shí)責(zé)任，全力督查,?？h人民政府教育督導(dǎo)室要對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、學(xué)校開展“控輟保學(xué)”工作,、輟學(xué)生勸返工作,、家訪工作、宣傳活動等進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，對措施有力,、成效顯著的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、學(xué)校給予表揚(yáng);對“控輟保學(xué)”工作措施不力,，導(dǎo)致我縣中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)輟學(xué)率超標(biāo)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府,、學(xué)校給予通報(bào)批評。

第一階段：摸清去向底數(shù)(1月中旬至2月底),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、教育行政部門、教育督導(dǎo)部門,、各學(xué)校抽調(diào)人員,，組織力量，全面開展摸底調(diào)查工作,。重點(diǎn)對7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生(1239名),、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生(138名)、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生的去向進(jìn)行全面細(xì)致的核查,。

1,、教育行政部門和教育督導(dǎo)部門協(xié)調(diào)公安等部門，核實(shí)學(xué)生基本戶籍信息,，按鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村社、年齡分解到位,。(7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的1239名學(xué)生)

2,、各學(xué)校,、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按照鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社,、戶,、年齡、輟學(xué)時間查實(shí)數(shù)據(jù),，并編制花名冊,。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照編制的花名冊,，抽調(diào)人員深入村社,，逐一核實(shí)輟學(xué)生去向，并登記造冊,，開展輟學(xué)生的勸返工作,。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要聯(lián)合派出所,、村委會對轄區(qū)內(nèi)的無戶口人員,、人戶分離、有戶無人,、一人多戶,、一家多戶、戶籍信息錯誤,、死亡未注銷,、未及時遷入遷出等突出問題進(jìn)行摸排，分類登記造冊,，按照戶籍管理規(guī)定逐一清理規(guī)范,。

第二階段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返、學(xué)校安置(3月1日至3月10日),。依據(jù)7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生,、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生等數(shù)據(jù)來源：

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定輟學(xué)生勸返方案,，下發(fā)返學(xué)通知書，督促輟學(xué)生按期返校,，及時掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)輟學(xué)生返校情況,。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各學(xué)校溝通協(xié)調(diào),，對本學(xué)期春季開學(xué)后未及時返校的在校生進(jìn)行追蹤核查，摸清學(xué)生動向,，勸返其盡快返校就讀,。

3,、各學(xué)校做好返校生統(tǒng)計(jì)工作，建立勸返學(xué)生臺賬,，每日將輟學(xué)生勸返情況與下午5點(diǎn)前上報(bào)縣教育局,。

4、各學(xué)校按照縣教育局下發(fā)的《關(guān)于做好返校復(fù)學(xué)生就讀工作的方案》(興教〔2018〕30號),，制定本校切實(shí)可行的輟學(xué)生復(fù)學(xué)就讀方案,，統(tǒng)籌安排好勸返入學(xué)的班級、教材,、教師配備,、食宿及安全管理等一切保障。

第三階段：縣級督查(3月11日至3月30日),。成立專項(xiàng)督導(dǎo)組，深入各學(xué)校,，通過看,、查、訪,、議的方式,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校從責(zé)任落實(shí),、制度落實(shí),、指標(biāo)控制、教育行為,、日常監(jiān)控等方面全面督查,。對責(zé)任不落實(shí)，勸返不力,，效果不明顯的提出責(zé)令整改建議,。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)開展未返校輟學(xué)生的勸返工作,，縣政府根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返復(fù)學(xué)情況,，進(jìn)行排名通報(bào)。

2,、各學(xué)校對返校復(fù)讀生中無學(xué)籍的,，抓緊補(bǔ)錄學(xué)籍，重點(diǎn)為7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基干事要與各校統(tǒng)計(jì)員及時溝通,，需對有戶無人、一人多戶,、一家多戶,、戶籍信息錯誤,、死亡未注銷、未及時遷入遷出等問題學(xué)生,，第一時間提供印證材料,，以便復(fù)學(xué)生全部錄入學(xué)籍。

第四階段：整改提高(4月1日至4月30日),。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校自查、縣級督查梳理出的輟學(xué)生全面復(fù)學(xué)接受義務(wù)教育問題整改到位情況,，縣教育行政,、督導(dǎo)部門形成匯報(bào)材料上報(bào)省州上級主管部門。

第五階段：鞏固成果(5月1日至12月31日),。認(rèn)真貫徹落實(shí)全省控輟保學(xué)工作現(xiàn)場推進(jìn)會精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)對輟學(xué)勸返生安置工作，確保勸返學(xué)生“進(jìn)得來,、留得住,、學(xué)得好”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各學(xué)校要全面鞏固控輟保學(xué)工作成果,。同時，提早做好秋季開學(xué)控輟保學(xué)工作,，早部署,、早安排、早協(xié)調(diào),、早落實(shí),，使控輟保學(xué)工作進(jìn)入制度化、常態(tài)化,，縣政府教育督導(dǎo)室針對控輟保學(xué)工作,，不定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)。

1,、全面靠實(shí)工作責(zé)任,。嚴(yán)格落實(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,、學(xué)校及成員單位責(zé)任人責(zé)任,，做到領(lǐng)導(dǎo)、人員,、宣傳,、責(zé)任、措施,、時間,、目標(biāo)到位,。

2、加強(qiáng)學(xué)生動態(tài)監(jiān)管,。學(xué)生無故一天不入校,，由班主任教師做動員工作并向?qū)W校報(bào)告;兩天不入校，由學(xué)校上門了解情況,，再次做動員工作;三天不入校,，由學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告，提交名單,，鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村采取措施督促學(xué)生返校。

3,、嚴(yán)格適齡生信息管理,。充分運(yùn)用中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)手續(xù)，對輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生信息及時進(jìn)行整理和匯總,。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案,，核實(shí)學(xué)生去向,，做到不漏一人。對確認(rèn)已在外地上學(xué)的,，盡快辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，做到人籍一致。

4,、樹立優(yōu)良師德師風(fēng)建設(shè),。各校緊緊圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，端正辦學(xué)思想,，全面貫徹教育方針，積極引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的人才觀和質(zhì)量觀,，樹立轉(zhuǎn)化一個“學(xué)困生”與培養(yǎng)優(yōu)秀生同等重要,、留住一個“易輟生”與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想，任何教師不能以任何理由拒收學(xué)生,。

5,、加強(qiáng)輟學(xué)多發(fā)時段學(xué)生的跟蹤管理。各校突出抓好小升初,、八年級成績分化和初中畢業(yè)年級三個輟學(xué)多發(fā)關(guān)口,。把“雙困生”(家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生),、單親家庭、貧困家庭,、殘疾人家庭,、外來務(wù)工人員家庭,、留守兒童家庭等弱勢家庭學(xué)生納入控輟的重點(diǎn),，做到底數(shù)清、情況明。

6、明確輟學(xué)返校生關(guān)愛體系,。各校要安排師生為輟學(xué)返校學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，幫助其跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，在生活上對其關(guān)愛，讓其感受到學(xué)校老師和同學(xué)的溫暖和關(guān)懷,。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任們平時積極與輟學(xué)返校生家長溝通,，觀察學(xué)生情緒變化,，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行耐心教育,，查明原因，對癥下藥，消除其輟學(xué)意向，以確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

(一)切實(shí)履職，健全長效機(jī)制,?？h教育局負(fù)責(zé)對《義務(wù)教育法》、《興?？h義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳,、貫徹和落實(shí)，統(tǒng)籌安排控輟保學(xué)工作,，督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各中小學(xué)控輟保學(xué)工作，提高鞏固率,，降低輟學(xué)率,。縣控輟保學(xué)相關(guān)部門要加強(qiáng)與縣教育局的溝通和聯(lián)系,，主動配合，密切協(xié)作,，根據(jù)自身職責(zé),，共同開展好控輟保學(xué)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)宣傳《義務(wù)教育法》、《興海縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)，對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理，建立輟學(xué)學(xué)生臺帳,，依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)并勸返輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)，經(jīng)勸返仍不復(fù)學(xué)的,，對其父母或其他監(jiān)護(hù)人下達(dá)《返學(xué)通知書》,，組織相關(guān)人員依法敦促學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人送子女入學(xué);確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)入學(xué)率,。各中小學(xué)校要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況，對未到校學(xué)生要及時與家長聯(lián)系,、溝通并做好登記工作;組織教師及班主任定期深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，做好家訪記錄,，對可能輟學(xué)的學(xué)生(尤其是貧困生和學(xué)困生)家庭，要做好家長及學(xué)生思想工作,，防止學(xué)生輟學(xué);切實(shí)抓好農(nóng)村留守兒童的就學(xué)工作,，學(xué)生家長負(fù)責(zé)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。

(二)落實(shí)資助制度,高度重視進(jìn)城務(wù)工人員子女,、“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。一是認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，貫徹執(zhí)行《關(guān)于新形勢下做好流動人口隨遷子女接受義務(wù)教育工作的實(shí)施意見》(青教基〔2015〕82號),，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女“以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)校接收為主”的“兩為主”原則,，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),，平等接受義務(wù)教育。二是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》(國發(fā)〔2016〕13號),，做好“留守兒童”的教育工作,。各校要建立健全“留守兒童”檔案，加強(qiáng)聯(lián)系制度,，建立關(guān)愛和服務(wù)體系,，提高“留守兒童”教育和關(guān)愛水平,，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù)，使他們安心就讀,，健康成長,。三是貫徹執(zhí)行《2018年返校復(fù)學(xué)生特殊教育送教上門實(shí)施方案》(興教〔2018〕39號)，各校要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作,，認(rèn)真努力營造尊重,、關(guān)愛每個殘疾學(xué)生的良好氛圍，讓每一個殘疾學(xué)生都得到發(fā)展,，不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度,。四是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的實(shí)施意見》(青政辦〔2017〕156號)，各校要完善并落實(shí)貧困家庭幫扶資助政策,，認(rèn)真審核貧困程度,，建立有效的助學(xué)機(jī)制，繼續(xù)開展“一幫一”,、“一幫多”等多種形式的助學(xué)活動,，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué),。同等條件下,，優(yōu)先保證建檔立卡兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策。

(三)規(guī)范辦學(xué)行為,，全面開展控輟保學(xué)大保障,。一是學(xué)校要做好返校學(xué)生的生活安排，做到吃在學(xué)校解食憂,，住在學(xué)校受關(guān)愛,，學(xué)在學(xué)校長知識，樂在學(xué)校感幸福,。二是要保證教育教學(xué),。返校輟學(xué)生以注冊學(xué)籍的，返回原學(xué)校就讀;未注冊學(xué)籍或從未上學(xué)的,，按年齡階段插班入學(xué),，意愿在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的，可進(jìn)入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相應(yīng)班級就讀,，除此之外,，嚴(yán)格按照全縣統(tǒng)一返校劃分區(qū)域安排進(jìn)入學(xué)校就讀。各學(xué)校要組織教師及班主任定期開展學(xué)生家訪工作,，做好家訪記錄,，對可能輟學(xué)的學(xué)生(尤其是返校生、貧困生和學(xué)困生)家庭,，要做好家長及學(xué)生思想工作,，防止學(xué)生再次輟學(xué),。三是要探索和改進(jìn)教學(xué)方法，豐富校園文化生活,，積極開展學(xué)生德育活動和各項(xiàng)興趣活動,，幫助輟學(xué)返校學(xué)生、學(xué)困生,、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，使其安心學(xué)習(xí),。四是要加強(qiáng)學(xué)籍管理。教育行政部門要依托學(xué)籍管理系統(tǒng),，建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制,，詳細(xì)核實(shí)和記錄學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等變動情況,，做到轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、復(fù)學(xué),、輟學(xué)等情況清楚，并且相關(guān)證明材料齊全,，手續(xù)完備,，嚴(yán)禁弄虛作假。

(四)緊密協(xié)作配合,，形成工作合力,。此項(xiàng)工作時間緊、任務(wù)重,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各相關(guān)部門、各學(xué)校要高度重視,，不能有絲毫懈怠和麻痹大意,，按照縣委、縣政府的部署要求,，迅速行動,，工作推進(jìn)過程中，要加強(qiáng)聯(lián)系銜接,，暢通信息共享渠道,，確保按既定要求完成工作任務(wù)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“屬地管理”原則,，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)制,，研究制定工作方案,，細(xì)化完善措施辦法，層層落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),，采取行政、經(jīng)濟(jì),、法律等多種措施,，及時勸返失輟學(xué)生，加強(qiáng)戶籍管理,，配合相關(guān)部門開展執(zhí)法等工作,。二是各學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)制度，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村做好失輟學(xué)生動員勸返工作,。準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生和精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶學(xué)生信息，做好失輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),，并及時上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、教育行政部分。三是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度,。各中小學(xué)校要明確有專人負(fù)責(zé),，按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案,，學(xué)生變動要嚴(yán)格履行變動手續(xù),，對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚,、手續(xù)完備,，保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校將單親家庭,、貧困家庭、殘疾人家庭,、在外務(wù)工家庭,、孤兒學(xué)生等5種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度和檔案,，做到底數(shù)清,、情況明。

(一)對控輟保學(xué)工作不夠重視,，管理不嚴(yán),、措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、成員單位,，予以通報(bào)批評,、限期整改;對控輟保學(xué)工作得力，學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校、個人,，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo),。

(二)對沒有成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案,、記錄工作日程,、專項(xiàng)教育檔案等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要予以通報(bào)批評,，限期整改。

(三)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、本學(xué)校在校生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等數(shù)據(jù)不實(shí)不清,，措施不力,，縣委縣政府將對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。對輟學(xué)生知情不報(bào),、瞞報(bào)等,，追究相關(guān)責(zé)任人，并予以通報(bào),。

(四)對適齡少兒入學(xué)率不達(dá)指標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、義務(wù)階段鞏固率達(dá)不到指標(biāo)的學(xué)校年終考核實(shí)行“一票否決”，并追究第一責(zé)任人責(zé)任;對適齡少兒入學(xué)率,、義務(wù)階段鞏固率超指標(biāo)完成,，酌情加分，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo),。

(五)對輟學(xué)生勸返工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校、個人,，視情節(jié)嚴(yán)重,，予以通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的,，追究第一責(zé)任人責(zé)任;對輟學(xué)生勸返工作政績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校、個人，酌情加分,，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo),。

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,，精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施,，全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平，推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,，根據(jù)柳河縣教育局會議精神,，特制定本工作方案。

按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以立德樹人為根本,，以推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線，以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難,、厭學(xué),、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)學(xué)?？剌z保學(xué)責(zé)任，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率,。

近年來，我校高度重視控輟保學(xué)工作,，義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高,。控輟保學(xué),、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨,。我們要從推進(jìn)教育公平的高度，充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性,，切實(shí)將控輟保學(xué),，提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施,，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.加大控輟保學(xué)宣傳,。當(dāng)前，隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,，家庭經(jīng)濟(jì)困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,，學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué),。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施,，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄,、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,，營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。

2.開展控輟保學(xué)月活動,。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動月,，學(xué)校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學(xué)條件,，提高教育質(zhì)量,。加大幫扶助學(xué)力度，相互協(xié)作,，齊抓共管,，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好”， 防止在校學(xué)生流失,，提高義務(wù)教育鞏固率,。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理,，學(xué)生變動嚴(yán)格履行變動手續(xù),，對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚,、手續(xù)完備,。

學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，采取依法治輟,、以情勸學(xué),、以資助學(xué)等措施，動態(tài)監(jiān)控學(xué)生動向,。及時向上級部門通報(bào)學(xué)生輟學(xué)返校情況,，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作,，共同督促適齡兒童少年入學(xué),，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。

3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師深入到村發(fā)動學(xué)生返校,、動員未返校學(xué)生返校就讀，并做好會議,、動員,、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,，建立流失學(xué)生登記表,。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日報(bào)告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,，要及時向?qū)W校報(bào)告;并及時將流失生名單,、流失原因、家長,、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府,、村委和教體局報(bào)告，做到知名,、知人,、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定,、學(xué)校報(bào)告,、走訪動員、依法強(qiáng)制”,，確保學(xué)生按時入學(xué),。

4.提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵,，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué),。 (1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為,，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程,，發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)組織作用，積極開展文體活動和社會實(shí)踐活動,，豐富校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,，因材施教,。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師耐心細(xì)致,、體貼入微做好個別學(xué)習(xí)有差距,、思想有問題、行為有失范,、家庭有困難學(xué)生的感化,、轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機(jī)結(jié)合,，不斷增強(qiáng)學(xué)校和教師的感召力,、吸引力;對因漠視、冷落,、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理,。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心,、幫助,、鼓勵后進(jìn)生、輟返生,、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象,。

(2)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度,。因地因校制宜,，把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度,，著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象,。按照因材施教的原則，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法,、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度,，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,、有效性和獲得感。

5.落實(shí)資助制度,。認(rèn)真落實(shí)貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策,，建立有效的助學(xué)機(jī)制，認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動,。全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策,，幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué),。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度,，為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實(shí)際困難，確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境,，做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué),。

6.高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女,，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),，平等接受義務(wù)教育。積極與民政,、公安,、統(tǒng)計(jì)部門密切配合，對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排,，完成對留守兒童數(shù)量,、比例、構(gòu)成,、分布,、特點(diǎn)及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案,，加強(qiáng)聯(lián)系制度,，按照留守兒童“五個一”要求，建立關(guān)愛和服務(wù)體系,，提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平,。

學(xué)校校長是學(xué)校控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人,，班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,，把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu),、職稱評定的重要內(nèi)容,，確保工作落實(shí)。

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四

為做好控輟保學(xué)工作,，根據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮(zhèn)實(shí)際,，特制定本方案,。

該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走,。適齡兒童入學(xué)率100%,，鞏固率100%。

1,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的監(jiān)管力度。中心學(xué)校成立以為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,，各校校長為成員,，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。

2,、對鎮(zhèn)域內(nèi)適齡兒童少年入園,、入學(xué)情況進(jìn)行全面摸排。對不在本鎮(zhèn)就學(xué)的學(xué)生,，詳細(xì)摸清其就讀學(xué)段,、學(xué)校、年級,、班級,、學(xué)籍號等情況，并于就讀地監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,，隨時掌握在外地就讀學(xué)生動態(tài),。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙，無法隨班就讀,，中心學(xué)校及時在學(xué)籍系統(tǒng)中為其建立學(xué)籍,，落實(shí)好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習(xí)需求,，采用入特校就讀,、隨班就讀或送教上門等方式。

3,、對于年滿六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生,，需要填寫《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，特殊情況的須在備注欄填寫清楚,，并提交由家長簽字的《延緩入學(xué)申請書》（只能延緩一年,，年滿7周歲必須入學(xué)）,。

4,、我縣戶籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的，須提交由家長簽字,、縣外接收學(xué)校蓋章的《異地就讀證明》,，一式三份,，分別報(bào)送當(dāng)?shù)卣㈡?zhèn)中心學(xué)校,、縣教體局備案,。

5、安排隨班就讀的,，學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注,，與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書》，如未正常到校就讀,，需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向,；所有學(xué)生信息均須填寫在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，如學(xué)生有其他特殊情況,，須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計(jì)劃,，確保學(xué)生正常就讀。

6,、對于因身體或者其他原因無法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的,，根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求，需本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請,，出具有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他有效證明,，經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后，提交學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)教體局登記,，并填寫《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》,。

7、對于因病,、因殘等原因無法到校正常就讀的學(xué)生,，包括在本地康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生，由學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師定期送教上門,，由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息,，填寫《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況,，開展送教評估,，制定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教學(xué)方案,，送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議,，每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師，每周送教不少于2次,，每次不少于3個學(xué)時,，送教學(xué)校要將送教上門服務(wù)對象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理，并建立學(xué)生檔案,，包括學(xué)生評估資料,、個別化教育計(jì)劃,、送教上門記錄、照片等,。

8,、對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒腆w局,?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時入學(xué),，采取措施防止適齡兒童,、少年輟學(xué)，并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,。居民委員會,、村民委員會協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué),?！备餍Ｒ獣?dāng)?shù)卣⒋逦瘯餐霊魟穹?，做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,，并填寫完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。

9,、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動,，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商行為的發(fā)生。

10,、實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理,。建立“校長包全校,班主任包班級,教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,,政績均與考核、聘評掛鉤形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面,。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,對思想,、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的為重點(diǎn)學(xué)生,并建立起重點(diǎn)生檔案。

1,、對出現(xiàn)輟學(xué)生的,，當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評優(yōu)、評先,。

2,、對出現(xiàn)輟學(xué)生的，扣減學(xué)校校長及包保責(zé)任人績效工資。