在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

遵守課堂紀律倡議書200字篇一

初中生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀律問題也顯露出來,。為此班主任,、班委向大家倡議：

1、同學(xué)們要自覺遵守紀律,，課前兩分鐘坐好,，等待老師上課。課代表要負起責,，維持好紀律;

2,、同學(xué)們要認真完成作業(yè)，保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;同學(xué)們要做到課下不吵鬧,，不大聲喧嘩;

3,、各組組長起好帶頭作用，嚴格管理違規(guī)違紀同學(xué);執(zhí)勤班長加強管理,，增強責任心,，采取有效措施。

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步,，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級紀律,，共建和諧班級!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守課堂紀律倡議書200字篇二

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”,。隨著社會的發(fā)展,，手機已走進了校園，走進你我的生活,。如今的大學(xué)校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便,、給生活增添了樂趣,，與此同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響,。在課堂上用手機上網(wǎng),、短信聊天,、玩qq、玩游戲,、聽音樂,、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在講臺上認真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今是“短信聲,，qq聲,，聲聲刺耳”,，這些現(xiàn)象嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風與學(xué)風的建設(shè),。

為了對自己負責,，更為了還課堂一份神圣。在此,，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、上課期間不帶手機，做到人機分離;帶手機的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音,，放置手機收納袋,。

二、把每周一定為我班的無手機日,。

三,、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督,，共創(chuàng)無手機課堂,。

四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

五,、班團干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，上課帶頭不使用手機,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,，我們風華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的理想與未來,，讓我們攜起手來，從我做起,、從點滴做起,，用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀,，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守課堂紀律倡議書200字篇三

無規(guī)矩不成方圓,。紀律如同一個河床一樣,。若是沒有河床必定泛濫成災(zāi)我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則,。紀律是在一定條件下形成的,、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,，是要求人們在集體生活中遵守秩序,、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性,、歷史性,，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的,。試想如果每個人隨心所欲,、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,，當然，這是所有人都不愿意看到的,。

我們每個人多多少少應(yīng)該知道,，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位：公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律,，學(xué)校教學(xué)也需要紀律,。只有遵守紀律，才能明理樹信,。你想想看,，一支軍隊沒有鐵的紀律,，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,，那那戰(zhàn)爭何談勝負?

自古以來,，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民,，立法嚴紀定是他們的首要之選,。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律,，社會何以安定有序?如果沒有紀律,，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律,。邱少云的故事,，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻,。12日上午,，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,，并投擲燃燒彈,，飛迸的火花，翻滾的熱浪,，燒遍邱少云的全身,。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動,。他雙手深深地插進泥里,，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬,，壯烈犧牲,。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律,，是成功的保證,，是勝利的保證!

現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,，就學(xué)校而言,，紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話,，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的,。相反,，如果說紀律不好的話，那么就意味,，這個班完了,。所以，我們要嚴格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥”,。嚴格遵守學(xué)校的紀律。

當然,，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,，然后被火燒卻紋

然而，好說好動是我們的天性,，加上小孩子嘛,，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律,，諸如交頭接耳,、左顧右盼。你說,，他們會是臉皮本來就那么厚,，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律,，這后果可就嚴重了,。總之,，紀律是生活中不可缺少的一部分,，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí),才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體,。有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上,。

讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,，因此良好的課堂紀律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,，對提高和改善校風學(xué)風有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差,、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍,，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風氣的改善,。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更高的學(xué)習(xí)效率，分團委和學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀律,，尊重任課老師的工作和勞動,，改善學(xué)習(xí)風氣，一起做到：不遲到,、不早退,、不曠課，不帶食品進入教室,，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到,，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾,。

1、課堂是進行學(xué)院教學(xué)的重要場所,，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴肅,、安靜。

2,、在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,，學(xué)生不擅自離開教室。

3,、上課時,，學(xué)生認真聽講，不講話,、影響他人聽課,，不隨意進出教室;前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進教室占座位,。

4,、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認真聽講,。

5,、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志,，不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲,。

6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊,，不穿拖鞋,、背心，不赤腳,、赤膊上課,。

7、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時,，應(yīng)舉手示意,，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

8,、教室內(nèi)保持整齊潔凈,，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫,，不隨地扔碎紙和吐痰,，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

9,、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

遵守課堂紀律倡議書200字篇四

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,，但遵守課堂紀律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的,，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此,，良好的'課堂紀律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,，對提高和改善教學(xué)學(xué)風有著至關(guān)重要的作用，相反,，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學(xué)效果,，嚴明紀律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件,。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.在上課鈴響前進入教室并就座;上課鈴響后,，教師宣布上課,，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下,，遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,，學(xué)生不擅自離開教室。

2.學(xué)生必須按時上,、下課,，不遲到、不早退,、不曠課,。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù),。

3.上課時,，學(xué)生認真聽講,，不講話、影響他人聽課,，不隨意進出教室;前堂課沒下課,，后堂課的學(xué)生不可進教室占座位。

4,、自覺遵守自習(xí)課紀律,，上課保持安靜，努力做到“入則靜”,，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，互利你我他。

5.上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認真聽講,。

6.教師提問學(xué)生時,，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意,，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

7.教室內(nèi)有人上課時,，不得在門外大聲講話,、喧嘩，不得敲門,、推門,，更不得隨意出入、找人,、取物,。

8.學(xué)生應(yīng)認真聽課，按時完成作業(yè),、實驗報告和教師提出的各項要求,。上課時，禁止私下說話,、吃東西,，不準看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入,。對嚴重影響課堂教學(xué)者,，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理,。

9、同學(xué)們都要保持一種自律性強,、自我約束性強的心態(tài),，讓紀律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展,。

同學(xué)們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友,。有了它，我們的秩序更加井然;有了它,，我們的生活更加燦爛;有了它,，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想,。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守課堂紀律倡議書200字篇五

親愛的同學(xué)們：

老師,，是人類靈魂的工程師，是“傳道,、授業(yè),、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步,，是大家共同的期盼,。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血,。但是,，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象,。

為進一步加強學(xué)風建設(shè),、強化課堂文明禮儀和秩序，建筑工程學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：

1,、每課必上,。遵從教學(xué)計劃安排，嚴格按照校歷和課表的安排上課,，認真完成每節(jié)課的聽講,，不得無故遲到,、早退、曠課或隨意進出教室,，集中精力聽課,，課堂上與老師積極互動；

2,、舉止得體,。自覺遵守作息時間，保證上課精力充沛,、精神飽滿,，在課堂著裝得體，不穿拖鞋,、背心,、吊帶或其他不莊重的服飾進入教室；

3,、遵守紀律,。自覺遵守和維護課堂紀律，上課期間自覺關(guān)閉手機,、游戲機等通訊和娛樂設(shè)備,，不得在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩、奔跑,；

4,、起立喊“好”。我們要靠前排就座,，并在上課鈴聲響起,，老師發(fā)出“上課”信號時，由班長喊“起立”,，全體同學(xué)齊喊“老師好”,。課堂上應(yīng)積極參與討論，認真回答問題,，不得在課堂上睡覺,、隨意聊天，不看與課堂無關(guān)的書,、不做與聽課無關(guān)的事,；

5、文明養(yǎng)成,。我們要自覺維護教室內(nèi)及走廊衛(wèi)生,，不得在課桌、墻壁等處涂抹刻畫,，不得在教室及走廊隨地吐痰或亂扔雜物,，不得攜帶食物進入課堂食用,，不得在教室內(nèi)吸煙,；

6,、學(xué)會學(xué)習(xí)。我們要根據(jù)課程教學(xué)安排認真完成課前預(yù)習(xí),、課堂筆記,、課后作業(yè)，不得抄襲作業(yè),、剽竊別人成果,，并以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為,；

7,、尊敬師長。我們要對任課教師表示尊重,，不得頂撞,、諷刺和挖苦老師，不得擅自拍攝課堂影像并上傳至互聯(lián)網(wǎng)等,，老師宣布下課后才能起身離開教室,，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情,，正在影響著我們的形象和個人素質(zhì),，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風,。讓我們共同行動起來,，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”,，積極配合老師的教學(xué)工作,，尊重老師的勞動成果,?！靶袆儆谘浴?，請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),，在老師的監(jiān)督下,，努力進取,，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍,！