人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

個人優(yōu)勢和不足簡短篇一

對自我的認知，尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的,。對于自己來說，找到自己的優(yōu)點,，可以在今后的工作和生活中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為社會主義現(xiàn)代化建設服務,；發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣,，改正缺點,，更好的投入事業(yè)中去。對于我的優(yōu)缺點的分析,，可以使我自己更好的了解我,，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。

在學習上,，我勤奮好學,，刻苦鉆研。能較好的做到上課認真聽講,，課下認真獨立完成作業(yè),。有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教，當然,，同學們有不懂的問題向我請教的時候,，我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來,，幫助他人的同時自己也在進步,。每次考試前，我會根據(jù)老師講課的課件,、教材認真復習,，努力研究每一個知識點，做到充分復習,，力爭考出好成績,。

在工作方面，我踏實工作,，認真負責,，將老師布置的每一份任務力求做到最好，對于班內活動，我從不馬虎對待,，認真安排并積極參加,。擔任班長以來，我按時召開班級會議,，定期和其他班委共議班級各項事務,，充分了解班內情況對班里的各項狀況，全力配合其他班干部,，齊心為班級的發(fā)展出謀劃策,，由于我們是大四的學生，找工作是同學們很關注的事情,，所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們,，保證同學們不錯過最好的面試機會。

有出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力,。務實,、實事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應用,。做事有很強的原則性，尊重約定,，維護集體,。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。良好表達能力。我個人覺得表達能力,，一部分源于天性,，一部分源于個人知識。我是兼有一點,，但很不足,，需長期積累。

性格隨和,、心態(tài)良好,。性格是天生的，很難改變,，但心態(tài)與經(jīng)歷相關,。我性格很隨和,，從沒打過架，爭吵也很少,，一般很難讓我生氣,，或許是受看歷史和哲學書籍的影響，心態(tài)也比較健康,，對佛教講的人生之苦有一定的認識,。適應能力強、對生活不挑剔,。這可能與天生有關,，也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關，對生活和環(huán)境的適應能力很強,，也沒有太多的要求和奢望,，從不挑剔。

有骨氣,、能堅持原則,。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人,，特別有骨氣、講原則,，可能是遺傳或受他的影響,，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則,。

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動,，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

有點理想化,。人應該有理想，但不能理想化,。不過,，很多簡單的道理，做到卻很難,，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。

喜歡感情用事,。人都有感情,，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,，很難掌握其中的平衡,，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素,。

有點先入為主,、夸夸其談。人不免年少輕狂,，自以為了解很多,，曾喜歡夸夸其談,，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知,，應努力克服,。

英語不好。我的英語基礎很差,，現(xiàn)在基本都忘記了,，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會,，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了,。

有點固執(zhí)。中國大多知識分子容易走兩個極端,，一個是自以為是,，一個是過度自負。我雖不是什么知識分子,，但也有點知識分子的臭毛病,，偶爾自以為是，還有點固執(zhí),，不愿改變自己,，還以為自己是對的，什么都好,，并喜歡找借口為自己辯護,。此點以后一定要克服，學會傾聽,，多學他人長處，做到海納百川,。

生活中,，會比較大意，丟三落四,，對待問題有時候會很固執(zhí),。

自身的缺點，經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾,，因此,，我下決心要改正缺點。在思想上,，今后我會多和優(yōu)秀的同學進行思想上的溝通與交流,，努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質，來彌補自身的不足,，同時我還會繼續(xù)學習知識,，不斷提升自己,，能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。

總體來說,，我是一個優(yōu)缺點很明顯的人,，應屬于優(yōu)點突出，但缺點也不少的類型,，如能盡量改掉缺點,，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲,。我認為此次自我分析非常的有必要,。我從何而來，又將往哪里而去,？家庭,、學校、教會生活的體驗,，形成了今天的我,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會,。在自我分析中也學會認識自我,，完善自我。

個人優(yōu)勢和不足簡短篇二

本人的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。

因為待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

1,、性格方面的弱點,，有時給自己壓力過大，急于求成,，過猶不及,。

2、在擔任團隊領導的時候,，涉及到隊員的利益的時候,，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間,。

3、不主動鍛煉身體,，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動,。

4、工作起來,，有時會忘記時間,。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子,，一直忙省分行領導給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作,。

5,、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,，不喜歡朋友沒有故事,，太平淡。

個人優(yōu)勢和不足簡短篇三

我是一個優(yōu)缺點明顯的人,，希望以后的自己能不斷完善自己,，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發(fā)揮到揚長避短,。

優(yōu)點有一下幾點：

1,、為人正直，善良,。這是做人做基本的,。

2、有義氣,，講責任,，堅持自己的原則。

3,、適應能力強,。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強,，不怎么挑剔,。

4、性格隨和,，心態(tài)好,。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣,，有時像失利什么之類的事,，我不會在乎，心態(tài)比較好,。

5,、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道,，但是基本表達能力還是不錯的,。

6、真誠,。我覺得真誠是一種態(tài)度,，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應,。

7,、舍得付出,。因為有舍就有得，懂得舍去,，放下,，付出，會收獲更多,。

8,、目標明確。我覺得我有個好的習慣是目標明確的寫在我的記事本中,。

9,、守時守信。我的時間觀念比較強,，信用比較好,，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾,，多兌現(xiàn)”,。

1、不定性,，不成熟,。有些事情還是會很浮躁，定不下心來,。

2,、脾氣差，不會控制自己的脾氣,。

3,、有惰性，人都是有惰性的,，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向,。

4、貪睡,。這個生活習慣不好,，總是愛賴床。

5,、知識面不廣,，專業(yè)知識不能應用實踐。

6,、不愛看理論專業(yè)書。

7,、說話比較直,，有時會無意中傷害到別人,。

8、自制力不強,，不善于控制自己,。

個人優(yōu)勢和不足簡短篇四

一是工作態(tài)度不認真，存在敷衍了事,、馬虎不仔細,、糊弄應付的情景，甚至對上級部門和領導交辦的工作不按要求,、不聽指示,，置若罔聞，導致工作出現(xiàn)差錯,。

二是工作質量,、效率不高。有的員工效率倒是很高,，可是質量卻差;有的員工講究質量,，但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題不及時上報,，不拖到最終不去做，導致工作比較被動,。

三是工作作風不扎實,，浮皮潦草，得過且過,，甚至自以為是,，嘴上說的多，實際做的少,。

四是工作中不愿意負職責,，一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時,，不想方設法解決問題,，或是置之不理、不管不顧,，或是死挺硬撐,，大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,，尤其是在出現(xiàn)問題時,，不是從自身方面找原因，而是要么找一些客觀原因，要么推到別的同事身上,。再不然就以“沒做過”,、“做不了”、“不會做”為借口,，這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,，使得某些問題得不到及時有效解決，耽誤了工作,，影響了同事感情,。

五是缺乏團結協(xié)作精神，異常是涉及到兩個人做同一性質,、同樣的工作時,，缺乏默契，缺乏配合,，缺乏溝通,。更有甚者，互相拆臺,，互相詆毀,，暗地里搬弄是非，破壞團結,。

六是工作缺乏主動性,，對于本職工作和分內應承擔的事情，領導不交待,、不囑咐,，從不會主動去做，就是領導“一拔了一動騰”,。

七是工作方法不當,，很多時候都顯得陳舊，不愿意思考,，不善于總結,，總是以舊有的工作標準衡量新的工作，就認為已有的工作方法放之四海而皆準,。

八是服務態(tài)度不到位,，異常是在不能及時幫忙業(yè)務部門解決問題時，解釋的態(tài)度,、解釋的效果不夠好,，使個別部門、個別員工不滿意我們的服務,。

個人優(yōu)勢和不足簡短篇五

1,、對待工作不夠主動進取,，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題,，不善于思考,，動腦筋，常常等待領導的指示,，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,，認為自我已有的一些業(yè)務知識能夠適應目前的工作了,，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度,。

2、執(zhí)行本事方面：對所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,，異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情,，抱有能拖就拖的心態(tài)，今日不行,，就等明天再說,，對問題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策,，而是等待辦法自我出現(xiàn),。

3、缺乏工作經(jīng)驗,，應對問題過于急躁,，一心想干點事情，做點成績,，但缺少全盤籌劃,，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善,。

4,、對于領導交辦的任務，辦事心切,，處事不夠干練,，想問題不夠全面，不夠深刻,，雖然能基本完成上級交辦的任務,，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力;

5,、全局意識不夠強,。有時做事情干工作只從自身出發(fā),，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法,。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感,。

6,、業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么,，今日學點這明天學點那,，結果什么都懂點，什么也不精,，學到的知識不系統(tǒng)不透徹,。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠,。

7,、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少進取開拓

創(chuàng)新

8,、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理本事不強,。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務水平上有了必須的提高，但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低,。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強,。

9,、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了,，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實地,。做事情只安于表面，處理方法比較簡單,，有沒有

創(chuàng)新

10,、工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動精神,，有時心浮氣躁,，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時研究得還不夠周到,，心中想得多,，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,，缺乏敢于打破常規(guī)風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,，政策理論水平不夠高,。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面系統(tǒng),。對公司政策理論鉆研的不深不透,。有時候也放松了對自我的要求和標準。