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給數(shù)學(xué)老師的感謝信 寫給高中老師的感謝信篇一
您好!首先感謝您對小女xx的培養(yǎng),,在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步,。南粵雛鷹行動更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會,但這離不開老師您的指導(dǎo),。在參加xx行動的過程中,,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,,讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗,。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激,。
現(xiàn)在社會競爭如此激烈,,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,,小女xx有機(jī)會參加活動,,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,,給她指明方向,,此次xx可以參加評選十佳少年活動,我們家長都全力支持,,這不僅可以增加她的知識,,還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個難得的機(jī)會讓她鍛煉自身,,我們家長都不知該如何感謝你們,,此次評先少年活動,讓學(xué)生們體驗教育活動,,可以茁壯成長,,可以培養(yǎng)文明修身的品格,,讓學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會做一個好少年,,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,,謝謝你們!
此致
事業(yè)順利!
給數(shù)學(xué)老師的感謝信 寫給高中老師的感謝信篇二
楊媚老師,、饒瑤老師:
您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,,在此作為家長衷心感謝您們的付出,,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,,不但教她知識,,還教她做人,給機(jī)會她做不同的嘗試,,謝謝您們!
現(xiàn)在的教育,,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個性和心理,。她是幸運(yùn)的,,小學(xué)懵懵懂懂,在開始思考,,有情緒,,長個性的初中,遇到了您們,,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個性舒展之間護(hù)出了一個縫隙,,讓她能心理健康地成長,這很難,,可是,,您們做到了,現(xiàn)在的她,,樂觀,,積極,平常,,幸福,。
由于忙著工作,我們錯過了她的幼兒園,、小學(xué),,在她需要啟蒙引導(dǎo)時,我們失職了,。覺悟時,,趕緊調(diào)整,,做了很多彌補(bǔ),將一些心理,、品格的幼苗種入她心里,,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會埋沒了她的個性,,影響了她的心理,。
由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說的做的,,如果與老師不一致,,是空洞無說服力的。那段時間,,我們密切注意她的心理動態(tài),,學(xué)校、老師,、同學(xué)動態(tài),,改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點(diǎn),,小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗,。漫長的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心,。
后來發(fā)現(xiàn),您們教知識的同時有教她們做人,,還給她們空間,,機(jī)會,鼓勵她們飛翔,。什么要放,,什么要收,何時鼓勵,,何時引導(dǎo),,何時強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,,是立體的,,專業(yè)的,反應(yīng)迅速的,。
于是,,我們放心了,我們輕松了,,我們再做調(diào)整,,只需配合著您們,,做好心理輔導(dǎo)。
這三年,,從茫然的小學(xué)生,,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭,??粗鞓返乃覀兒芮宄鷤兏冻隽撕芏嗪芏嘈难?,但愿下一個學(xué)校,,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立,、健康開心的平凡人,。
給數(shù)學(xué)老師的感謝信 寫給高中老師的感謝信篇三
畢業(yè)生致全所老師的一封感謝信
尊敬的各位老師們:
綠樹陰濃,夏日漸長,,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo),。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,,我們就深深知道,,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,,導(dǎo)師及諸位老師,,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,,營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,,每一次或大或小的成長,。
在我們心中,我們一直都知道,,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,,我們不曾熟悉,,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,,盡管不曾表達(dá)出來,,但是,,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛太重,,而言語太輕,,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動力,。
風(fēng)老鶯雛,,雨肥梅子,三年的時間一晃而過,。三年里,,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,,教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),,更教會了我們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個對社會有用的人。師訓(xùn)如酒,,久釀沉香,我們不會忘記,。
畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,,不會忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛,,不會忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,,我們不會忘記,是大家的關(guān)心和慈愛,,才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
在這里,我們輕輕揮手,,卻不僅僅是作別,更是致意,,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
你的學(xué)生:
xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的感謝信 寫給高中老師的感謝信篇四
陳老師,、張老師:
首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了,!
日歷即將翻開新的一頁,,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。回想這半年以來,,從兒子大聲哭著不肯入園,,到這天他無比高興地融入幼兒園快樂的群眾生活,。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,,是你們一向在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,,吃飯要人追著喂,,到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我明白這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑,。對于一個一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,,讓他獨(dú)自一人去應(yīng)對一個陌生的環(huán)境,去和老師,、同學(xué)一齊學(xué)習(xí),、生活,開始他人生的一個新起點(diǎn),,我們做父母的是那么地激動與高興,,卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個孩子的家長,,我深知照料幼小孩子的艱辛,,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,,但是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,,我望見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,,幫忙他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時候我們望見過你們帶孩子活動,,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,,不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。
從寶寶每一天回家時開心的笑容,,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,,我們明白:為了給孩子一個好的啟蒙教育,,為了孩子的不斷成長,你們一向在努力,。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期,,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,,會說教歌曲了,,會說老師幫他吃飯,等等等等,。孩子談起老師時的口氣,,親切,自然,,仿佛說起家人一樣,,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。
有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的`事情就愛用哭來表達(dá),。很長的時間里我都很苦惱,。不明白該怎樣去幫忙他養(yǎng)成一個堅強(qiáng)樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要阿,。自從入園至今,,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,,成長著,。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到此刻禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進(jìn)步,,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,,輕輕說一聲:“老師,,您辛苦了,!”你們給予任天煜的東西,,很多都是處于家長主角的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,,給予學(xué)生第二次生命,。
我想,我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚,,做教育,,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,,對孩子的愛和對社會的職責(zé),,我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個新的學(xué)年里,,寶寶更多的給了我們驚喜,,他每一天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,,此舉讓我們驚訝不已,。此刻,更多時候他已能獨(dú)自吃飯,。在老師的幫忙下,,在幼兒園香甜的睡午覺(我們明白那有多難),自己上廁所,,回家后,,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,,他有兩個好朋友,,他已融入到了飛機(jī)班這個群眾中去了,并開始交朋友了,。
每一天,,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進(jìn)步,在孩子的成長進(jìn)步背后,,是老師的辛勤勞動和付出,。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛,。再此,我也要真誠的說聲:謝謝,!
再次衷心感謝陳老師,、張老師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長??!我期盼著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)?。,。?/p>