范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
教育專業(yè)自薦信200字 教育專業(yè)自薦信篇一
我是一個性格開朗,、極富耐心和責任心的師范大學生,。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習,、工作與生活,。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學是國家重點綜合性大學,,而歷史系又是國家文科研究基地,,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,,我能在這里學習感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高,。
在大學四年中,,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)歷史,。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,,博覽群書,,為我打下了堅實的'專業(yè)基礎(chǔ)。而且,,我閱讀了大量的課外書籍,,不斷地增加新知識,陶冶情操,、開拓視野,。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,,順利通過了外語國家四級,,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學奠定了基礎(chǔ),。
在大學四年中,,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目,,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,,均取得了較好的成績,。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,,到各中小學去講課,。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動,,了解中學生的學習,、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,,擴展了我的知識面,。特別在實習期間,我受益匪淺,。我在課堂教學上,,將理論與實際有機的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動,、活潑,,在班主任工作方面,積極與學生溝通,,做了大量的工作,,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念,。
我深信當一名合格教師并不簡單,,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,,加之貴校提供給的機會,,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望,,貴校能給我一次施展才華的機會,!
此致
敬禮
自薦人:
xxx
教育專業(yè)自薦信200字 教育專業(yè)自薦信篇二
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學學院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,,畢業(yè)在際,,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研,。衷心希望能到貴校任教,,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,,為人直爽,,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,,但做起事來認真投入,,責任感強,思維比較活躍,,具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。
在校期間,主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗,,選修了教育學,、心理學、哲學,、法律基礎(chǔ)等課程,,學習認真努力,成績優(yōu)良,。教育實習期間,,積極深入班級、悉心研究教法,,虛心向師長求教,,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,,實習成績優(yōu)秀,。
我對的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》,、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》,、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,,還參加過樣校舞蹈大賽的演出,;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,,深入社會,,感受頗多;大三的時候,,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅,。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,,期間走訪了蘇、杭二州,,經(jīng)過北京,、上海、大連時也都稍作停留,,進行曲了簡單的實地考察,,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,,猶如此刻,,我想著自己的未來,也在做著自己的努力,。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,;我所崇高的教育是以人為本,因人施教,。教育,、教師、學校應(yīng)該是為服務(wù)的,。為一切學生,,為學生的一切,我愿用我畢生精力,,精心培育滿園桃李,!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,,更希望能有機會向您當面致謝,!
xxx
xx年xx月xx日
教育專業(yè)自薦信200字 教育專業(yè)自薦信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,。
我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。
我是東北師范大學學前97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),,學習了心理學專業(yè)的所有課程,,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,,有較強的語言表達能力,、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學,。在長春師范學校實習期間,,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可,。
瑣碎繁忙的文學社工作,,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),,也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,,取得征文大賽三等獎的好成績,,而且還在河北《青少年文學》上發(fā)表文章,受到同學們的好評,。
大學生活很快便過去了,,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識,、較高的組織管理能力和教學能力,,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會,。
教育專業(yè)自薦信200字 教育專業(yè)自薦信篇四
我是個幸運兒,,在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,,在實習中,我第一次踏上了講臺,,第一次真正感受到學生的天真,、純潔、甚至是調(diào)皮,,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,!
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,,當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,,只要曾經(jīng)努力過,,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。
“不經(jīng)歷風雨,,怎能見彩虹,!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,,四年前剛剛踏進大學校門的我,,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,,以前只是非常喜歡,,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強化,,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,,老師們都感嘆地說,這真是奇跡,。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,,我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,,如果您不信,,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮
自薦人:xxx
10月
教育專業(yè)自薦信200字 教育專業(yè)自薦信篇五
尊敬的xxx:
您好,!
非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦書,。我叫
x
x
x,是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,,更好地發(fā)揮自己的才能,,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位
領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推薦,。
在大學的前三年中,,我學習了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,,為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力,。在科技快速發(fā)展的今天,,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,,熟練掌握了計算機的基本操作,。大學四年時光里,我本著自強不息,,學以致用的原則,,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,,心理學,,教育學等方面的書籍,,在
思想方面我積極向
黨組織靠攏,關(guān)心集體,,團結(jié)同學,,并加入多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,,中小學實踐教學,,開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,在教師技能方面,,我勤學苦練,,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動,。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復(fù)思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,,調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務(wù),,雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗,,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡以及老師的肯定,。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的,!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,,我是有潛力的,!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠,!
xxx
20xx年xx月xx日