在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇一

大家好！初秋時節(jié),，我們齊聚一堂,，共同參加“xxxxx”銷售頒獎大會。

作為xx銷售區(qū)域的一名獲獎銷售商,，我感到既高興又慚愧,。高興的是，xx集團對我們的銷售工作給予了充分的肯定,。

慚愧的是,，和在座的各位同仁相比，我的做法不一定是經驗,，我所取得的成績,，也顯得微不足道。在這里,，首先請允許我代表“xxxx公司”并以獲獎者的身份向各位領導,、各位同仁和朋友們表示最衷心的感謝！在這里,，我講“三點感言”：

第一：xxx是當今xx產品中的一個“響當當”的品牌,。

它提高了人們的生活水平，為廣大群眾帶來了便利,；

第二：“xxxx公司”竭盡全力讓xxx宜昌,。

過去兩年里，xxx公司通過宣傳常態(tài)化,、試驗規(guī)?；⒕W絡精細化“三化舉措”,，著力放大xxxx的市場占有率和輻射率,。

我們精細編織銷售網絡，常年聘用10名xxx定向銷售員工,，一周一安排,、一月一分析,、一季一排名,、一年一表彰,。真正做到“平打米，賽吃飯”,，最大限度地激發(fā)銷售內動力,。

僅今年年，xxxx公司銷售物品xxx件,，金額達到xxx萬元,，取得較好的業(yè)績,。

第三：凡是到達過的地方，哪怕山再青,，水再秀,，都屬于昨天。

在充滿細分的市場競爭中,，xxxx公司衷心希望長期牽手永業(yè)集團,，穩(wěn)步走好、健步走快,、信步走高,，讓“xxx”在xxxx這片沃土上花繁葉茂，碩果滿枝,！聚一份歡暢,，聚一份吉祥，我們在xxxx集團共同放飛創(chuàng)業(yè)的理想,。尊敬的各位領導,、尊敬的各位同仁：老祖宗留下一句話：“健康是金，平安是銀,?！?/p>

在登上這個主席臺之前，我反復琢磨祝福的語言,，卻發(fā)現怎么也替代不了一句最樸實的表達,，那就是：祝愿各位領導和同仁，天天健康,！一生平安！最后,，讓我們一起攜手,、在各自的銷售區(qū)域里、為永業(yè)集團的茁壯成長盡一份綿薄之力,！謝謝大家,。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、同學：

你們好,！我是xx學院的一名普通學生,，經過一學期的努力，我榮幸地獲得了學校二等獎學金,，我非常激動,。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持,。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,，也是學校領導對我們的殷切關懷,，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步,。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情上的一種激勵和鼓舞,，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待,。

大學是一個輕松快樂的園地,，比起高中，學習輕松了許多,，生活也豐富了許多,。面對多彩的生活、復雜的人際關系,，我覺得無論是在娛樂還是學習上,，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,，大學是成人式的學習,，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄,，可以搶道,，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。只有自主自立的學習,，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,，畢竟人都有惰性,，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂,，也為下一次的開始做好了充分的精神準備,。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活和學習習慣,。要求自己準時起床,、參加運動，定期整理寢室,，正確處理自己每月的生活費,，不亂花費。還有重要的一點,，就是始終把學習放在首要位置,，我認為要有健康積極的生活態(tài)度,，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件,。所以,，我分別給自己在生活，學習,，思想上定了一個初步目標,。在生活上，積極上進,，不追求時髦,，衣著整潔大方，不抽煙喝酒,；在學習上,，我嚴格要求自己，思想進步,，學習態(tài)度端正,，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅,，并花大力氣學好專業(yè)課,；在思想上，保持積極向上的態(tài)度,，積極向黨組織靠攏,，做當代合格的大學生。

凡事都要做主動的人,，要勇于實踐,，主動去學習，主動去實踐,，不要做個不做事的人,。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè),，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意思的事情上,。學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動,。首先：必須把事實和純粹的資料（信息）分開。第二,，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的,，或是，有關系的和沒有關系的,。我在完成主要目標的過程中,，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關系的,。

自制是一種最難得的美德。喜愛,，熱忱是促使你采取行動的重要原動力,，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動,，而不會破壞我的行動,。隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人,，會將萬事做的最好,。拿破侖曾經說過：“我成功，是因為我志在成功,?！庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分,，成功多十分,。應該學會自信。人生的美麗在于人情的美好,，人情的美好在于人性的美麗,。人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性,。我常將自己的自信傳染給他人,，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵,，夸獎他人的優(yōu)點,，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進,。這我喜歡的,。

心理態(tài)度決定自己的能力。自己能做多少,，要看自己想多少而定,。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時都要正確的對待失敗,。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇三

各位領導,、編輯、記者,、朋友：

下午好,！

我叫xxx，來自馬武鎮(zhèn),，是報社的老通訊員了,。

今天,，能夠出席《巴渝都市報》“人人爭做文明市民”有獎征文頒獎儀式，獲得優(yōu)秀獎,。我感到非常榮幸和高興,。在此，我衷心地感謝各位評委的指導和關愛,。

我這篇《別開生面的家庭會》能夠獲獎,，多半是我的取材和立意較為獨到，才能獲得垂青,。但是,，比起前面獲得一、二,、三等獎的作品來說,，還相差甚遠。尤其是報社收到的400篇來稿中一定還不乏好稿子,，一定還有比我們寫得好的,。對于我來說，只是一個幸運者罷了,。

其實,，當初并沒打算寫征文。因為迄今為止,，我已經有兩年沒有給報社寫稿了,，原因很多，也很復雜,。歸根結底,，多是懶惰的緣故。今年夏天,，涪陵城三創(chuàng)活動如火如荼,，成效明顯。我住在城里,，與其他市民一樣,，感觸頗深。加之,，今年自己分管“三大秩序”整治工作,，有必要學習城里的做法及經驗。所以,，就開始關注三創(chuàng)工作。報社登載了征文啟事后,，我就心血來潮,，結合自己的所見所聞所感,，連續(xù)寫下了四篇征文，結果被采用了兩篇征文,。見報的剎那,，我激動不已，如吃了蜜餞般快樂無比,。

我將以這次獲獎為契機,，百尺竿頭，更進一步,，力所能及地為報社多寫稿,，寫好稿，爭取在以后的比賽中取得更好的成績,。

謝謝大家,！

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇四

“海不辭水，故能成其大,；山不辭土,，故能成其高”，我們非常高興看到來自世界各地越來越多的設計師的作品參與現代裝飾國際傳媒獎的角逐,，毫無疑問,，現代裝飾國際傳媒獎的代表性和水平都在不斷地提高，我們也非常高興能獲得“年度辦公空間大獎”,。

請問二位對今年的傳媒獎有什么印象或評價,？

今年的傳媒獎層次較高，給人一種“談笑有鴻儒,，往來無白丁”的印象,。

過去的一年中，對取得的成績還滿意嗎,？有哪些感悟,？

“名者，實之賓也”,。人們活動（除了睡眠外）最長時間用在工作上,，快樂而高效的人性化工作空間是極其重要的?！澳甓绒k公空間大獎”的作品希望能給室內設計師和管理者一些啟迪,。

新年計劃

希望能在建筑、環(huán)境,、室內整體設計上有更多的實踐項目,。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇五

各項目經理及各位同事大家：

下午好!

首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏,。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言,，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力,，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領導及同事們的認可,，我這榮譽也是離不開公司領導及同事的關心及支持，在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己,，把將來的工作做得更好,，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力,，就沒有動力一樣,，我在新的一年里會把工作做的更好的。

我們雖然是---公司的一名員工,，其實也是公司的主人,，需要有將公司當成家的態(tài)度，態(tài)度認真是整個工作的主導,，為公司做事其實就是為自己做事,。`我們要記住只有公司的發(fā)展，才有我們小家的幸福,，只有公司的輝煌,，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連,，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位,，其次要做感恩的事回饋于公司，還應有良好的態(tài)度服務于社會,，這才能體現出自身的價值,。

我是在--年底進入公司，在這七年多工作中,，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高,，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善,，并成立了自己的專業(yè)消防安裝公司,，在工程任務上接連不斷，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,，這也是大家有目共睹的,，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪,，也正是這份自豪,，讓我們時時充滿信心,，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人,。

雖然被評為優(yōu)秀員工,，但我深知，我也有不足之處,，也有很多東西還需要我學習。我會在以后的工作當中,，加快腳步,，緊跟公司領導的指導思想，揚長避短,，盡心盡職,，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能,，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力,。

我相信公司在邱總以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會更好!相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻!

最后,，祝愿大家在新的一年里合家歡樂,，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！非常榮幸代表我們2—632寢室的所有成員在這里發(fā)言，感謝學院頒這個獎給我們,。

三月份,，隨著學院對宿舍的管理的加強，系學生會的工作力度也就加大了,，這次進行了“書香宿舍”,、“衛(wèi)生宿舍”、“衛(wèi)生免檢宿舍”的評比,。得知我們宿舍被評為了“書香宿舍”,，我們非常高興，2-632的每一個成員,，都為了這項榮譽欣喜和自豪!

對于2-632,，我們姐妹六個都有一種幸福的歸屬感，它不僅僅是我們大學時期棲身的住所,，更是我們的精神寄托,。曾幾何時，我們踏出家門,，來到大學,，轉瞬間，我們已在南化院生活了三年，這里的溫暖,、友愛,、歡樂讓我們有著家一樣的感覺。我們的寢室之歌是《我愛我家》,！

每個月衛(wèi)生檢查都有我們寢室評優(yōu)到最佳宿舍,，這和我們有著良好的習慣是分不開的，從一個宿舍的整潔程度能夠反映出各個成員的基本素質,，而我們632絕對不是簡單地為了應付檢查,，我們要做到最好，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺,，這也是我們宿舍在這幾年能夠連續(xù)在五四評優(yōu)中獲得“我愛我家獎”的重要原因,；同時，我們宿舍在系特色公寓的評比中也獲得“仁愛,、求真”最佳宿舍的稱號,。之所以能夠做到這樣，這與我們每個人的共同努力是分不開的,，我始終堅信宿舍是六個人的,，只有我們六人共同經營、努力,，才能維持好,、保持好這個共同的“家”。在精心維護方面我們下了不少工夫,，早晨起來第一件事是把被子疊好,，洗漱完畢后把地掃一遍、拖一遍,，甚至是兩遍,；中午晚上發(fā)現一點點痕跡也都要拖幾遍，凡是臟了就要掃,、擦,。陽臺、窗臺,、洗衣池每星期都清洗一遍,，個人物品要擺整齊，總而言之只有我們六人的共同努力,，良好習慣才能使我們的宿舍一直“優(yōu)”下去,！

在宿舍裝扮方面，我們對宿舍文化進行了設計,，如分享了比較有意思的文章,、對生活中的點滴進行了記錄等等,。同時，我們還擁有優(yōu)雅的綠色環(huán)境:宿舍內盛放了不少的綠色盆栽,，使空氣變得更清新自然,，有利于大家更好的生活。

要扮演一個好學生的角色,，最重要的莫過于學習,。我們從踏進校園的第一天起，就樹立了各自的學習目標,，每一個人都在向著目標奮斗,，向著理想沖刺。為了盡早通過計算機一級b和英語三,、四、六級 ,，我們寢室所有成員都拿出拼搏精神,，考前準備期間爭分奪秒，在不影響專業(yè)課的基礎上合理利用課余時間,，早起背單詞,，周末在寢室放英語聽力……沖刺階段時間不夠，寢室會熄燈,，我們就搬凳子去走廊看書,。遇到問題時，我們共同探討,，我們解決不了的,，再去請教別人，一定要把問題弄清楚,、弄明白,。不恥下問也是我們良好寢風的一個重要體現。通過不懈的努力,，我們還是取得了一些成績：計算機一級b和英語三級的過級率都達到100%,，我們3個大三的，英語四級也都通過了,；而且學習成績也分別在班上名列前茅,，曾多次獲得獎學金。我們還經常參加學校的一些活動,，都取得了良好的成績,。

寢室要不斷進步，就一定要做總結,、學習,。我們經常做自我批評,，尋求不足，發(fā)現問題,，就及時的解決問題,，重新安排生活計劃，從而使我們得到各方面的提高,。

我們因緣分而相聚,，因相聚而共勉，因共勉而確立通往成功的航標,。但我們深知,，我們還有很多不足之處，我們目前所取得的成績是微不足道的,。身處大三的我們,，無論先擇業(yè)還是選擇再深造學習，我們都已經有了一個明確的目標和詳細的規(guī)劃,，我們還要更加努力,，不斷揚長避短、精益求精,，以更好的成績向學校匯報,，也讓自己的大學生活更充實、更有意義,。

謝謝大家,！

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇七

大家好！我是ｘｘｘｘ學院20ｘｘ級ｘｘ一班的ｘｘｘ,。經過一年的努力我很榮幸的贏得了國家勵志獎學金,，并在這里發(fā)表獲獎感言，我很激動也很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們大學生來說,，這是對學習熱枕度上的激勵和鼓舞，而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我們深切地感受到來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生的希望及期待。

我懷揣夢想來到ｘｘ學院,，ｘｘ是我實現夢想的地方,。記得當我得知自己的高考成績時，我流淚啦,，對自己失望啦,，感覺自己前途渺茫，不知道要干什么,，忘了自己的夢想,，迷失了自己的方向,，在聽說了ｘｘ學院之后，我看到了希望,，聽說了學前教育專業(yè)后,，我堅定了自己的道路，我要學學前教育專業(yè),，我要在ｘｘ學院實現我從小的夢想,，在我做了這個決定后，我高中老師同學都不同意,，我父母一開始也不愿意,，到后來尊重我的選擇，我頂各個方面的壓力和帶著父母對我的期望來到ｘｘ學院,，來到學校后我發(fā)現我的選擇沒有錯,，剛進校門就看到寬

敞的校園，優(yōu)美的校園環(huán)境,，許多綠樹紅花,，有一種進入大自然的感覺，沒有一點負擔和緊張,，進入圖書館教學樓，看到許多學哥學姐在認真學習,，有濃厚的學習氛圍,，看到許多社團在舉行各種各樣的活動，看到許多學哥學姐在跳舞,，進入實訓樓,，看到各種實訓器材，看到種種以后,，我更加堅定我要從這里開始我的人生旅程,。

在去年一年里，我觀看了許多活動而且也參加了許多活動,，我參加了社團活動,，認識了許多學哥學姐，學到了許多做人的道理,，大學真是一個小社會,，他可以教會我們許多，在去年一年里我們笑過哭過,，過得很充實很快樂,。我獲得獎學金首先感謝我的老師，在老師精心和耐心的指導下,，使我各科取得優(yōu)異成績,。我們的老師都是研究生博士學歷,，他們都說大學老師都很輕松，上了課走就行,，我們老師卻不是,，他們會想盡一切辦法，使我們課堂活躍,，想盡一切可以與我們專業(yè)聯系的教學知識,，教給我們許多以后授課應該注意的細節(jié)，讓我們對自己的專業(yè)更加感興趣,，讓我們對自己以后的工作更加了解,，老師不僅教授我們專業(yè)知識，還給我們分享他們在大學的趣事,，分享他們的學習和生活經驗,，讓我們更加的成熟。

大學是要靠自己的,，靠自己的自覺,，靠自己精心安排自己的生活，老師只是我們的引導者,，所以我能拿到獎學金更要感謝我自己,，我自己在一年中的努力，我的最大的敵人是自己,，只要我戰(zhàn)勝了自己,，今天比昨天有進步，明天比今天更進步,，這是一直催促我進步的謹言,，每天要有自己的安排，要為自己制定計劃,，還有保持積極健康向上的態(tài)度,，無論對學習還是生活，對于一項任務我首先會考慮到它好的一面,，這樣我會積極的完成它,，謝謝我自己在大學生活里沒忘了自我，沒忘了自己的夢想,，沒有迷失自己,，我明確自己想要什么，自己的目標是什么,。感謝學校設的獎學金制度,，獎學金減輕了我家庭的負擔，我來自農村,，家庭條件不怎么好,，爸爸媽媽都有殘疾,，為了讓我們上學他們拼命的干活，他們寧愿讓自己很累也不會讓我不上學,，他們總會說只要你喜歡,，我們會全力支持，父母給我們花錢時會毫不猶豫的,，但是給他們自己花時一百個舍不得,，父母這樣的付出，不是為了我們現在給他們買吃穿,，而是為了我們對他們的理解,，他聽到我們取得優(yōu)異成績是最高興的時刻，我獲得獎學金他們并不在意多少,，而是在意我們出息啦,！他們會為我而驕傲和自豪。

感謝我們的輔導員老師,，他們和我們一樣住在學校,，他們居住條件和我們差不多，甚至還不如我們,，他們給與我們學習和生活上的指導,，我們來自五湖四海，大部分都是在他鄉(xiāng),，輔導員老師給了我們家庭般的溫暖,，在天冷時他們會讓我們多加點衣服，外出時老師會提醒我們注意安全,，他們總會想到一些我們不注意的細節(jié)提醒我們，輔導員老師是我們的朋友,，是我們的哥哥姐姐,，我們感謝他們，我們愛他們,。最后感謝我們20xx的姐妹們,，學習真的需要有一定的學習氛圍，假如一個宿舍的都學習,，你自己看著人家學習也會著急的',，你會不由自主的去學習，因為沒人和你玩??！我們宿舍的人每天在學習的時候都很認真，每天早起上自習,，有什么問題都是一起解決,，我們每天在競爭,，同時也在互相監(jiān)督，互相學習,，取長補短,。在玩的時候非常活躍,，每個人都盡情的玩,，又唱又跳，我取得優(yōu)異的成績,，正因為我處在一個和諧溫暖的大家庭里,，我們有競爭也有合作，我們在一起哭過笑過,，我們一起努力奮斗,。如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話還假嗎？所以我們應該好好利用在大學里剩余的時間,，學校給予我們那么好的為條件,，學校為我們配備了優(yōu)越的硬件設備，創(chuàng)設了安靜的學習環(huán)境,，我們應該認真練習我們的技能,，鋼琴跳舞等，我們有高學歷高素養(yǎng)的老師,，還有團結友好的同學,，還有和我們親如朋友的輔導員，有這么好的條件,，我們應該讓我們的大學生活過得充實,、精彩。

我要用這些獎學金創(chuàng)造更多的奇跡和精彩,，我要好好學專業(yè)知識,，認真完成學校安排的任務，我更要踏踏實實的度過剩余的大學生活,，我要用知識充實自己,，用實踐鍛煉自己，最后回報學校國家社會對我們的關心和幫助,。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、同學：

你們好！

經過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金,，收獲這份榮譽的同時有一份感動,，有一份興奮，也有一份淚水,。

在這里,，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,，他們毫不保留的教誨,，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,，我們才獲得了今天的榮譽,，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁,、謙虛謹慎,。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。

大學是一個輕松快樂的園地,，比起高中,，學習輕松了許多，生活也豐富了許多,。面對多彩的生活,、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上,，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知,，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中可以跨欄,，以搶道，可以跳躍,，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。只有自主自立的學習，才能取得好成績,。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性,，或許偶爾懶一下,，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備,。

獲得獎學金并不能代表什么,，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵,。我希望獲獎的我們能在接再厲,，沒獲獎的同學繼續(xù)努力！相信總有一天成功會屬于你,。

借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強,，爭取取得更加優(yōu)異的成績,！

謝謝！

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇九

這天,，我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號,。首先我要感

謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛,，感謝同事們的幫忙和支持,。自xx年進公司工作至今已經有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻,，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標,，及時總結經驗,，時刻反思工作，吸取教訓,，向他人交流學習,，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率,。我僅僅是做了這些微不足道的工作,，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽,，我深感榮幸,。

我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作,，圓圓滿滿地完成每一項目標任務,，就會獲得應有的回報。

被評為星級促銷員,，這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚,，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策,。

在那里我要向公司的領導和同事們保證,，我必須會把今后的工作做得更好,。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌,。最后,，衷心祝愿明天的xxxx必須更強。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇十

這次能榮獲“質量標兵”的榮譽稱號,，對于我既是榮譽,，也是責任，體會到了學校對教師的關懷,、鼓勵和鞭策,。我要珍惜這份榮譽，要肩負起這種責任,。我想：教師的職業(yè)是神圣而任重道遠的,，更應有一定的使命感，教育的真諦是教書育人,，常言道：十年樹木,，百年育人，教育是長遠大計,，因為我們培養(yǎng)的下一代的接班人,，是決定祖國將來興衰的重要棋子。我應當盡力不負此任,，在提高優(yōu)質高效課堂的基礎上提高效率,，把課堂真正還給學生，為他們提供發(fā)展的空間,，最大限度的挖掘它們的內在潛力,，允許學生存在差異，發(fā)現每人的閃光點,。以后我要樹立終身學習的目標,，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力，最大限度的發(fā)揮自己的作用,。

1,、激發(fā)學生學習英語的興趣，幫助學生形成學習動機,。

適當地渲染學生的情緒,，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣,，激發(fā)學生主動學習的欲望,，學生便自然而然地投到學習中去。教學中,，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”,、等行之有效的教學方法,。在教學中使用簡筆畫，講故事,，作游戲,，演短劇，詩朗誦,，猜謎語,，繞口令，唱歌及競賽,，合理運用多媒體課件等方式,，活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣,，從而調動學生的學習積極性,，幫助學生形成學習動機。

2,、發(fā)揮學生主體作用,，培養(yǎng)良好學習習慣。

在平時的英語教學工作中,，我盡力履行教師工作職責,，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標和教材,，努力學習和實踐現代教育思想和教學理論,，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課,，以學生為主體,，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，“授之于魚,，不如教之于漁”,，外語教學的過程中的“漁”就是發(fā)揮學生的主體作用，調動學生學習外語的主觀能動性,，培養(yǎng)學習者的學習策略和學習方法,，這遠比簡單地“授之于魚”要重要的多，對學生也有用的多,。確立為學而教的指導思想,。要充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，教師要把以"教"為重心逐漸轉移到以"學"為重心,，把以"研究教法"為重心逐漸轉移到以"研究學法"為重心,，并做好教與學的最佳結合,。以"學"為重心，其基本精神就是使學生愛學習,，學會學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣；

3,、適應新變化,，塑造新角色。

新課程一個重要的變化就是把教師,、學生,、內容、環(huán)境四個因素整合起來,，構成一種動態(tài)的,、生長性的“生態(tài)環(huán)境”，教師應當以學生為中心,，關注學生各方面的發(fā)展,，促進學習方式的改變，靈活處理教學內容,，使教師,、學生、教材,、環(huán)境各因素和諧地發(fā)展,，英語教師應當努力塑造新角色，不斷促使自己從知識的傳授者,、灌輸者,、擁有者轉為教學活動的組織者、幫助者,、合作者,；從訓導者、強制者轉為引導者,、促進者,；從單純的課程執(zhí)行者轉為課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者；從“教書匠”轉為教學與科研型相結合的教師,。

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇十一

各位領導,、各位同事：

大家好

首先，我要代表xx營銷中心的所有員工以及我個人,，對集團授予我金誠獎——這個榮譽表示衷心的感謝,。

謝謝！

此時此刻,，我站在這領獎臺上,，心中涌起了許多感慨,，作為xx集團xx營銷中心的負責人，能成為本屆年會“金誠獎”的獲得者,，我感到十分榮幸,，也十分的光榮，對我來說,，這即是一種榮譽、也是一種壓力,、更是一種動力,。

回首加入xx大家庭的xx年，我們xx營銷中心始終以誠信經營,、立業(yè)為本的理念同集團保持步調一致,。這xxxx年來，我們與集團一同經歷風雨的磨礪,，一同見證輝煌的成就,、一同面對新的機遇和挑戰(zhàn)、一同分享快樂和心酸,。我想，不僅僅是今天所取得的成就讓我們歡欣鼓舞，xxxxx年風雨兼程的發(fā)展史對我們來講更是一筆寶貴的精神財富和珍貴的經驗,。xxxx年來,，xx營銷中心從無到有，從小到大,，從弱到強,，一步步發(fā)展成為省內規(guī)模較大的地區(qū)型經銷公司，在xx境內的地級市,、縣級市以及縣級以下市場共有30余家專賣店,，都采用統(tǒng)一的裝修風格和有效、統(tǒng)一的管理手段,，使得xx品牌在xx地區(qū)的美譽度,、消費者的忠誠度和社會影響力都有了很大的提升。

在過去的xxxx年,，我們經歷了全球性金融危機的沖擊,，在這樣嚴峻的市場背景之下，我們能夠始終以誠信經營為宗旨,，多方開拓市場,，增加銷售渠道，建立新的營銷模式,，最終頂住了市場環(huán)境惡化帶來的壓力,，圓滿的完成了各項任務并取得了不錯的成績,；不僅如此，xx營銷中心還多方努力,，加強管理和服務意識,，使xx品牌在山東的發(fā)展有了一些新的增長特點，展現出了更大的發(fā)展活力,，而這一切對山東xx營銷中心而言,，都是具有重要戰(zhàn)略意義的。

有人曾經問我歷經xx載,，將山東市場越做越好的秘訣是什么,。其實并沒有什么秘訣和捷徑。而正如同主持人所言,，我們靠的就是精誠所至,，誠信為本。我們始終把自己的信譽和口碑作為立業(yè)之本,，動力之源,。我是xx人，骨子里流淌的是晉商的血脈,，因此我們恪守著流傳百年的晉商道德操守,，堅持誠信經營的理念，始終堅持科學發(fā)展觀,，始終堅持集團的重要決策,，始終保持創(chuàng)業(yè)的進取心，適時而動,，睿智果敢,，再加上每一位員工為此付出的汗水和不懈的努力，我們才能取得今天的成績,。

也有人曾經問我堅守xx載,，鐘情于xx的動力是什么。其實這個問題更簡單,，因為xx集團的發(fā)展給了我們足夠的信心和動力,，讓我們都能時刻感受到，所從事的這個事業(yè)是有前途,、有發(fā)展,、有成就感的。

展望新的一年,，金融危機的影響還未散去,，市場形勢依然嚴峻，應對困難，迎接挑戰(zhàn),，爭取新成績是我們的今年的主要目標,。前不久在山東xx經銷商年會中，我們確定了“愛信任”的主題,，同時也是我們xxxx年的行動綱領：堅定信心,、互相關懷，以團隊的力量逆勢前進,，共克時艱,。

于我個人而言，我只想想用一句詩來表達我的感受,，縱令鬢發(fā)經霜老,，猶然襟抱涉世初。

我會繼續(xù)密切配合集團領導的戰(zhàn)略思路,，誠信經營的本色，保持開拓進取的心態(tài),，和我的團隊一起,，向著更高的目標和更美好的未來，不斷前行,。

我堅信,，在明確的目標和堅定的信念指引之下，xx集團的基業(yè)長青,，xx營銷中心的事業(yè)長存,！

最后，我要再次感謝xx集團授予我這項殊榮,；也要感謝各級領導對山東營銷中心的關心,、信任和厚愛；同時,，更感謝所有幫助,、關心、支持xx營銷中心發(fā)展的每一位朋友,，在今后工作中,，我們將更加努力、與時俱進,，以實際行動來踐行我們的榮譽,。

謝謝大家！

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、同學：

你們好,！我是國際學院本科直通車物流管理0801班的一名普通學生，經過一年的努力,，我榮幸地獲得了學院獎學金,，我非常激動,。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持,，讓我深深感受到學校給我的溫暖,，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,，也是學校領導對我們的殷切關懷,，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步,。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情上的一種激勵和鼓舞,，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待,。

我從大一開始,，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床,、參加運動,，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費,，不亂花費,。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置,，我認為要有健康積極的生活態(tài)度,，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件,。所以,，我分別給自己在生活，學習,，思想上定了一個初步目標,。在生活上，積極上進,，不追求時髦,，衣著整潔大方，不抽煙喝酒,；在學習上,，我嚴格要求自己，思想進步，學習態(tài)度端正,，把主要精力用在學習上,，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課,；在思想上,，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏,，做當代合格的大學生,。

我知道學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上,。只有鍥而不舍,，不斷努力，不斷追求,，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲,。機會是平等的，抓住時間,，抓住機遇,，就會抓住成功。讀書是為了自己,。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,，再不懂就和同學討論，向老師請教,，直到弄懂為止,。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象,，學到真正屬于自己的知識,。

當然，除了學習之外,，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質,。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員,，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間,。積極參加學校組織的活動。我從來都是把自己當作一個普通人,，即使取得了一點成績,，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力,。即使在一些事情上處理的不好,，我也從不失落急躁，自暴自棄,。相反,，我積極總結，調整心態(tài),，和同學保持良好的關系,，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,，而且同學之間相互友好的交流,，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現。

在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,，所以我有理由相信自己只要努力,，同樣會成為一名出類拔萃的學生。

學校獎學金激發(fā)了我的學習斗志,，使我能夠改變我對生活的態(tài)度,，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富,，也使我更加堅信學習能改變命運,，讓我的基本生活情況有所改觀。這次獲獎真的讓我很開心,，獲獎的榮譽是對我努力的肯定,，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以,，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷的努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程,！

六年級獲獎感言發(fā)言稿 運動員獲獎感言發(fā)言稿篇十三

愛的校領導,、老師們，親愛的同學們：大家好,！

我很榮幸,，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,，我很感謝學校,。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎,，心里感慨萬千。雖然并不多,，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,，更不想說我們苦,。因為我們是青春、瀟灑的90后,，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。

不過,，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力。