人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初一秋天的校園600字篇一

每到星期天，下午走進(jìn)寂靜的校園時(shí),，總見(jiàn)到門(mén)口那一列松樹(shù),。它們總是挺著腰板，仿佛是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,，絕不給人低頭一樣,，它們長(zhǎng)著滿(mǎn)樹(shù)的“針”為抵抗外敵隨時(shí)準(zhǔn)備著，一刻不放松,，就像《小王子》中的玫瑰花一般,，路過(guò)時(shí)，偶爾看見(jiàn)幾顆松果,，便想：如果有松鼠該多好呀,！它們搶著吃松果的景象定是可愛(ài)極了！

每天中午,，總要路過(guò)食堂旁的涼亭,，旁邊屹立著一顆楓樹(shù)，從遠(yuǎn)處看,，一團(tuán)火紅,，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進(jìn)一看,，它們真是可愛(ài)的很,！一片小葉兒，放在手心,，就像握著一只小手,，通紅通紅的葉片，仿佛輕輕一揉,，便會(huì)流出血來(lái)似的,，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手,！

每天回宿舍或出來(lái)時(shí),，總看見(jiàn)正對(duì)窗口的那兩棵橘子樹(shù)，一開(kāi)始,，滿(mǎn)樹(shù)的綠橘,，并不顯眼，可時(shí)間越久,，那橘子由綠泛黃,，更黃，全黃,，呀,！滿(mǎn)樹(shù)的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發(fā)的精美,，那“金燈籠”一日比一日多,，一日比一日黃，只是無(wú)人品嘗,，望著它們,，既為它們感到開(kāi)心，又為它們感到悲傷,，它們可以免去被別人吃掉的痛苦,，但卻要承受樹(shù)枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣么,，得到,，就必定有失去，但只要努力過(guò),，即便失去,，依然滿(mǎn)心歡喜。

農(nóng)民眼中,，秋是豐收的,；畫(huà)家眼中，秋是美麗的,；乞討者眼中,，秋是凄涼的；團(tuán)圓的人眼中,，秋是幸福的,；我眼中，秋是最好的,，校園的秋更是多姿多彩,！

初一秋天的校園600字篇二

期待著,，期待著，金風(fēng)送爽,，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來(lái)了,。

“空水澄鮮一色天”，在這樣的季節(jié)里,，天空愈發(fā)明朗,，溪水愈發(fā)澄澈，一切都像重又染了顏色似的,，凝成了一派美麗的初秋,。

教學(xué)樓旁，池塘邊,，宿舍前，幾乎所有的大樹(shù)葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳,，換成了一件泛黃的老棉襖,。咋一看，深沉,，安詳,，不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹,，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,，空中便飄著幾片凋零的樹(shù)葉。仿佛已失了生機(jī),，像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣,，六神無(wú)主的靈魂不知該去哪兒。那樹(shù)葉,，任由秋風(fēng)駕著它,，終于疲憊了，安靜而祥和地落入大樹(shù)根下的泥土,。每每中午去食堂吃飯,，經(jīng)過(guò)池塘邊的小亭子時(shí)，都能望見(jiàn)這番情景,，漸漸已到深秋,，落葉鋪滿(mǎn)了池塘前的整個(gè)小徑，像一層天然的黃地毯,，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子,，而是你們?nèi)祟?lèi)所不能制造出的天然地毯。這樣想著,，那落葉看上去竟有些肅穆,。

從剛步入秋季到現(xiàn)在，下雨的時(shí)間占了絕大數(shù)，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,，除了黃色的落葉外,，無(wú)暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,，走在校園里,，迎面便撲來(lái)屬于秋天獨(dú)特的風(fēng)，原本不順的心情一下就給捋順了,。這時(shí)候,，連空氣都是濕潤(rùn)的，透著清新,，芳香,。某天，剛跨進(jìn)校園大門(mén),，一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,，猛地一吸，那香就甜到胃里去了,。這個(gè)味道,，讓我熟悉，讓我驚奇,，想都沒(méi)想便知道一定是學(xué)校里的桂花開(kāi)了,。前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開(kāi)或者是我自身感冒沒(méi)聞到,？甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^(guò)桂花樹(shù)?，F(xiàn)在根本無(wú)須去找，走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香,，像影子一般,，緊緊跟隨著你，讓你聞個(gè)夠,。那幾日,，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒(méi)找到那棵樹(shù),，去細(xì)細(xì)端詳花蕊,，但也足夠了，因?yàn)檫€有花香呢,！甜甜蜜蜜,，直入人心。倘有桂花在校園,，花香在人心,，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患,？果然，桂花香不是你找它,，而是它找你,。

秋，是成熟的,，是收獲的,，是充實(shí)的，亦是甜蜜的,。

初一秋天的校園600字篇三

秋,，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,，將明亮和清爽撒給大地,；她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷,，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,。而最能體現(xiàn)“秋”的，那就是我們的校園了,。

早上，校園里的樹(shù)葉,，小草,，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,，搖搖欲墜,。這時(shí)，孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步,?；▔锏挠行┗ㄒ彩邱R上就要謝了，但有些花還開(kāi)得特別精神,，那些開(kāi)的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng),。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來(lái)了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書(shū)來(lái),，這時(shí)校園都響起朗朗的讀書(shū)聲,，到了早上吃飯的'時(shí)候，我走到了桂花樹(shù)還沒(méi)有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來(lái)了,。

到了中午因?yàn)槲覀儼嗯€得去操場(chǎng)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的事,，所以我們班女生全部都去了操場(chǎng)。一進(jìn)去操場(chǎng),，我看見(jiàn)了楊樹(shù)上的葉子落了一些,，落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來(lái)了,，風(fēng)把地上的落葉卷了起來(lái)，葉子在空中翩翩起舞,，一會(huì)兒往上飛,，一會(huì)兒往下飛，像那些樹(shù)葉也由綠變黃了,，以前碧綠的小草隨著秋天的來(lái)到也跟著變黃了,。

黃昏的時(shí)候，我去了學(xué)校的“人工湖”那里,，我看見(jiàn)了湖里活蹦亂跳的小魚(yú),，湖的旁邊還有一片小竹林，雖然秋天已來(lái)到了,，但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,，但是以前的竹葉比這還要率，沿著人工湖周?chē)?，有許多的柳樹(shù),，有的柳樹(shù)上的枝條都垂到了地上，風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了,。

這就是我的美麗校園的秋天,。

初一秋天的校園600字篇四

盈一汪秋水，擷一片白云,，攬一袖清風(fēng),，踏一地落葉。深秋,，我氤著一臉微笑,，漫步在校園間。

走在林蔭小道般的南環(huán)路上,，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭,，遲遲不愿落下，即便落下了,，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來(lái),。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子，和世界道著別,。閉上眼,，傾聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)聲，“沙沙沙,，沙沙沙……”柔情似水,，遠(yuǎn)如重山。

沉醉間,，我來(lái)到了南湖北海邊,。池面上,，平靜的很，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓,，顯得尤為寂寞,。只有幾條紅金魚(yú)，木訥地潛在深水里,，偶爾碰一碰綠藤的葉兒,，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上,，在陽(yáng)光的沐浴下,，打著盹兒。風(fēng),，起了,，柳條兒微微舒展開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)拂動(dòng),，望著它們的倒影,，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥,。

正是陶醉時(shí)候,，忽聞得一陣清香，循香而望,，哦,，原是那玲瓏的桂花。似一樹(shù)碎金,，泛著耀眼的光芒，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒,?？芍^是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”??！

教學(xué)樓里，送來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),，傳入我的耳中；操場(chǎng)上,，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的太陽(yáng),。他們努力著,，奮斗著,，在這金色的深秋里。

天空高遠(yuǎn),，流水涓涓,，人在其間。深秋的校園,，一瞬間,，正停留眼底，落在眉間,。

初一秋天的校園600字篇五

這是不知不覺(jué)的事兒,，空氣里彌散著秋的味道，仿佛她就在我的身邊,，不由得使人深呼吸了一下,，哦，秋來(lái)了,。

校園里的桂花開(kāi)了,，原來(lái)光禿禿的幾根樹(shù)枝上，已經(jīng)綴滿(mǎn)了一朵朵黃白相間的小花,，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間,，風(fēng)兒輕輕一吹，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般,，叮叮當(dāng)當(dāng),，香味兒彌散在空氣間，誰(shuí)也不知飄去哪兒了,，也許只有風(fēng)才會(huì)記得一朵花的香,。

透著窗子，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)盤(pán)旋在樹(shù)邊,，翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音，總會(huì)吸引我的目光,，那鳥(niǎo)兒停在一個(gè)相對(duì)粗壯的樹(shù)枝上,，刺眼的陽(yáng)光沖破樹(shù)葉兒，從縫隙間落到布谷鳥(niǎo)的身上,，它們正曬著太陽(yáng)呢,，“布谷布谷，布谷布谷……”那鳥(niǎo)的叫聲錯(cuò)落有致,，你叫一聲我叫一聲它叫一聲,，好事在談話(huà)，又好似在歌唱,，有好似是那鳥(niǎo)兒寂寞空蕩的回聲,，一切的可能都回歸去一切一切的平靜,，最為淳樸的愛(ài)，又表現(xiàn)于此,。

秋天的校園最為熱鬧的,，也莫過(guò)于同學(xué)與老師之間了吧？深秋,，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖,，書(shū)聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專(zhuān)心致志的朗讀著課文呢，瞧,，那班的老師正在上課呢,！同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，也不禁搖頭晃腦起來(lái),，好似古代的大詩(shī)人吟詩(shī)的場(chǎng)景一般,，看那邊老師正報(bào)著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢，考得好的那些人,，喜上眉梢,，擺著鬼臉，不忘去瞧瞧自己的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,，那些考的不理想的呢,，皺著眉，心神不安地翻著試卷,，再瞧,，同學(xué)們正在，著體育課呢,，跑的跑,，跳的跳，摘下桂花聞一聞,。定神看看天上的鳥(niǎo)兒,，土里的蟲(chóng)兒，采一采嫩黃色的葉兒,，那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復(fù)活,，總之,，不亦樂(lè)乎。

秋天融入了我們的生活,，也融入我們的校園,，像一株草，像一朵花,，一片葉,，無(wú)所不在展現(xiàn)她的存在,。