人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初一秋天的校園600字篇一

每到星期天,，下午走進(jìn)寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板,，仿佛是一位堅強的戰(zhàn)士,，絕不給人低頭一樣，它們長著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時準(zhǔn)備著,，一刻不放松,，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時,，偶爾看見幾顆松果,，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶著吃松果的景象定是可愛極了,！

每天中午,，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立著一顆楓樹,，從遠(yuǎn)處看,，一團(tuán)火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢,！走進(jìn)一看,，它們真是可愛的很！一片小葉兒,，放在手心,，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片,，仿佛輕輕一揉，便會流出血來似的,，它的紋理就像人手上的筋脈,，哦！真是像極了小手,！

每天回宿舍或出來時,，總看見正對窗口的那兩棵橘子樹，一開始,，滿樹的綠橘,，并不顯眼，可時間越久,，那橘子由綠泛黃,，更黃，全黃,，呀,！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發(fā)的精美，那“金燈籠”一日比一日多,，一日比一日黃,，只是無人品嘗，望著它們,，既為它們感到開心,，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦,，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦,，人不也是這樣么，得到,，就必定有失去,，但只要努力過,，即便失去,，依然滿心歡喜。

農(nóng)民眼中,，秋是豐收的,；畫家眼中，秋是美麗的,；乞討者眼中,，秋是凄涼的；團(tuán)圓的人眼中,，秋是幸福的,；我眼中，秋是最好的,，校園的秋更是多姿多彩,！

初一秋天的校園600字篇二

期待著，期待著,，金風(fēng)送爽,，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

“空水澄鮮一色天”,，在這樣的季節(jié)里,，天空愈發(fā)明朗，溪水愈發(fā)澄澈,，一切都像重又染了顏色似的,，凝成了一派美麗的初秋。

教學(xué)樓旁,，池塘邊,，宿舍前,，幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳，換成了一件泛黃的老棉襖,。咋一看,，深沉，安詳,，不得對它敬畏幾分,。秋風(fēng)輕輕吹，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,，空中便飄著幾片凋零的樹葉,。仿佛已失了生機，像一個垂暮老人突然斷了氣,，六神無主的靈魂不知該去哪兒,。那樹葉，任由秋風(fēng)駕著它,，終于疲憊了,，安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,，經(jīng)過池塘邊的小亭子時,，都能望見這番情景，漸漸已到深秋,，落葉鋪滿了池塘前的整個小徑,，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子,，而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥?。這樣想著，那落葉看上去竟有些肅穆,。

從剛步入秋季到現(xiàn)在,，下雨的時間占了絕大數(shù)，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,，除了黃色的落葉外，無暇顧及其他的顏色,。好不容易天空放晴了,，走在校園里，迎面便撲來屬于秋天獨特的風(fēng),，原本不順的心情一下就給捋順了,。這時候，連空氣都是濕潤的,，透著清新,，芳香,。某天，剛跨進(jìn)校園大門,，一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,，猛地一吸，那香就甜到胃里去了,。這個味道,，讓我熟悉，讓我驚奇,，想都沒想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了,。前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到,？甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹?，F(xiàn)在根本無須去找，走到哪都會有一股馥郁的桂花香,，像影子一般,，緊緊跟隨著你，讓你聞個夠,。那幾日,，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒找到那棵樹,，去細(xì)細(xì)端詳花蕊,，但也足夠了,，因為還有花香呢,！甜甜蜜蜜,，直入人心,。倘有桂花在校園,，花香在人心,，則長長的雨季何患,？果然,，桂花香不是你找它,，而是它找你,。

秋,，是成熟的,，是收獲的,，是充實的，亦是甜蜜的,。

初一秋天的校園600字篇三

秋,，是一個穿著金色裙的仙女,，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地,；她用寬大的衣衫,，擋住冬日的寒冷,，把沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間,。而最能體現(xiàn)“秋”的,，那就是我們的校園了。

早上,，校園里的樹葉,，小草，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠,。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。這時,，孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個大花壇跑步,。花壇里的有些花也是馬上就要謝了，但有些花還開得特別精神,，那些開的特別精神的花就非常堅強,。這時候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,，這時校園都響起朗朗的讀書聲，到了早上吃飯的'時候,，我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來了,。

到了中午因為我們班女生還得去操場練為運動會做準(zhǔn)備的事，所以我們班女生全部都去了操場,。一進(jìn)去操場,，我看見了楊樹上的葉子落了一些，落到地上一會兒風(fēng)亂起來了,，風(fēng)把地上的落葉卷了起來,，葉子在空中翩翩起舞，一會兒往上飛,，一會兒往下飛,，像那些樹葉也由綠變黃了，以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了,。

黃昏的時候,，我去了學(xué)校的“人工湖”那里，我看見了湖里活蹦亂跳的小魚,，湖的旁邊還有一片小竹林,，雖然秋天已來到了，但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,，但是以前的竹葉比這還要率,，沿著人工湖周圍，有許多的柳樹,，有的柳樹上的枝條都垂到了地上,，風(fēng)一吹柳枝空中搖動美麗極了。

這就是我的美麗校園的秋天,。

初一秋天的校園600字篇四

盈一汪秋水,，擷一片白云，攬一袖清風(fēng),，踏一地落葉,。深秋，我氤著一臉微笑,，漫步在校園間,。

走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭，遲遲不愿落下,，即便落下了,，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來。它們舞動著輕如羽毛般的身子,，和世界道著別,。閉上眼，傾聽著它們細(xì)細(xì)的低語聲,，“沙沙沙,，沙沙沙……”柔情似水，遠(yuǎn)如重山,。

沉醉間,，我來到了南湖北海邊。池面上,，平靜的很,，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞,。只有幾條紅金魚,，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒,，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴,。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽光的沐浴下,，打著盹兒,。風(fēng)，起了,，柳條兒微微舒展開來,，隨風(fēng)拂動，望著它們的倒影,，我不禁想起了脫離凡塵,，住宿明月的嫦娥。

正是陶醉時候,，忽聞得一陣清香,，循香而望，哦,，原是那玲瓏的桂花,。似一樹碎金，泛著耀眼的光芒,，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒,。可謂是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”??！

教學(xué)樓里，送來陣陣?yán)世实淖x書聲,，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),，傳入我的耳中；操場上,，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來的是一個個充滿希望的太陽,。他們努力著，奮斗著,，在這金色的深秋里,。

天空高遠(yuǎn)，流水涓涓,，人在其間,。深秋的校園，一瞬間,，正停留眼底,，落在眉間。

初一秋天的校園600字篇五

這是不知不覺的事兒,，空氣里彌散著秋的味道,，仿佛她就在我的身邊，不由得使人深呼吸了一下,，哦,，秋來了。

校園里的桂花開了,，原來光禿禿的幾根樹枝上,，已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間,，風(fēng)兒輕輕一吹,，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般，叮叮當(dāng)當(dāng),，香味兒彌散在空氣間,，誰也不知飄去哪兒了，也許只有風(fēng)才會記得一朵花的香,。

透著窗子,，時常可以看見幾只布谷鳥盤旋在樹邊，翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音,，總會吸引我的目光,，那鳥兒停在一個相對粗壯的樹枝上，刺眼的陽光沖破樹葉兒,，從縫隙間落到布谷鳥的身上,，它們正曬著太陽呢，“布谷布谷,，布谷布谷……”那鳥的叫聲錯落有致,，你叫一聲我叫一聲它叫一聲，好事在談話,，又好似在歌唱,，有好似是那鳥兒寂寞空蕩的回聲，一切的可能都回歸去一切一切的平靜,，最為淳樸的愛,，又表現(xiàn)于此。

秋天的校園最為熱鬧的,，也莫過于同學(xué)與老師之間了吧,？深秋，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖,，書聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專心致志的朗讀著課文呢,，瞧，那班的老師正在上課呢,！同學(xué)們聽得津津有味,，也不禁搖頭晃腦起來，好似古代的大詩人吟詩的場景一般,，看那邊老師正報著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢,，考得好的那些人，喜上眉梢,，擺著鬼臉,，不忘去瞧瞧自己的“競爭對手”，那些考的不理想的呢,，皺著眉,，心神不安地翻著試卷，再瞧,，同學(xué)們正在,，著體育課呢，跑的跑,，跳的跳,，摘下桂花聞一聞,。定神看看天上的鳥兒，土里的蟲兒,，采一采嫩黃色的葉兒,，那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復(fù)活,，總之,，不亦樂乎。

秋天融入了我們的生活,，也融入我們的校園,，像一株草，像一朵花,，一片葉,，無所不在展現(xiàn)她的存在。