在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇一

下午好!

颯颯金風(fēng)吹開(kāi)九月的大門(mén),，濃濃書(shū)香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)xx周年華誕的日子里,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，拉開(kāi)我校讀書(shū)交流活動(dòng)的序幕,。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)香校園的建設(shè)就沒(méi)有教育；沒(méi)有書(shū)香的校園是一個(gè)沒(méi)有生命的校園,?！睅啄陙?lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍,，打造學(xué)?！皶?shū)香校園”特色。投入大量資金建設(shè)開(kāi)放圖書(shū)室,，為每個(gè)班級(jí)配備書(shū)櫥,，不斷添置新書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角,；利用黑板報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄,，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書(shū)熱情,。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,，我校就組織各班開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀,，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書(shū)目以讀書(shū)心得的形式在全校進(jìn)行交流,，使同學(xué)們充分感受書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)資源共享,；學(xué)校還將表彰在本次讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書(shū)香少年”,。

本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書(shū)興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書(shū)為友,，共同徜徉書(shū)海,，沉浸閱讀；學(xué)校還將定期舉行“圖書(shū)漂流,、親子共讀,、每日讀書(shū)推薦、創(chuàng)辦讀書(shū)手抄本,、讀書(shū)筆記評(píng)比”等系列讀書(shū)活動(dòng),，讓讀書(shū)真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們,，同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),，讓師生共讀,、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

最后,，預(yù)祝我校“營(yíng)造校園特色,，打造書(shū)香人生”讀書(shū)交流活動(dòng)圓滿成功!

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

今天，在這春光明媚的日子里,，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，啟動(dòng)校園首屆“讀書(shū)月”活動(dòng),。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們,、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。

我們知道,，讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話“,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧,，并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席,、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō),，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?！睍?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí),，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng),，初衷就在于：在全校師生中間,，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng),，打造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化,。

我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”,、“讀書(shū)征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng),，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng),。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī),，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行,，提升自己的素質(zhì),，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。

作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書(shū)的同事和師長(zhǎng),，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們,。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦,。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考,，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷,。這樣才會(huì)印象深刻,、過(guò)目不忘,。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多,；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到,，你知道的很少。

老師們,、同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范,；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流,、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活,，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園,。同學(xué)們、老師們,，天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行,。

最后,，預(yù)祝我校讀書(shū)月活動(dòng)圓滿成功!

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

在這花香四溢,，草長(zhǎng)鶯飛,，萬(wàn)物生輝的季節(jié)，由教務(wù)處,，團(tuán)委，嵐光文學(xué)社組織的“我與書(shū)讀書(shū)活動(dòng)”拉開(kāi)了帷幕,。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書(shū)香,，健康成長(zhǎng)”。

“在書(shū)海里遨游,，在書(shū)香中成長(zhǎng)”是我們的口號(hào),，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨,。

讀書(shū),，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才成功有多么重要，幾乎沒(méi)有任何方式可以替代,。有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有前途的學(xué)生；一所不重視閱讀的學(xué)校,，是一所沒(méi)有發(fā)展的學(xué)校,；一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,。讀書(shū)可以開(kāi)拓視野,，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以修正錯(cuò)誤,，可以博大胸懷,，可以啟發(fā)智慧。其實(shí),，書(shū)本身就是人們?cè)谧哌^(guò)以后,，回過(guò)頭來(lái)

總結(jié)

精神

精神

精神

愛(ài)讀書(shū),。高爾基說(shuō),，熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

會(huì)讀書(shū)。朱熹說(shuō),，讀書(shū)有三到——謂心到,、眼到、口到,；而雨果說(shuō),，學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬,；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星,。

多讀書(shū)。杜甫說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,；

樂(lè)讀書(shū)。古人說(shuō),，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉；

讀好書(shū),。笛卡兒說(shuō),，讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人談話,。

關(guān)注社會(huì)：周恩來(lái)說(shuō),，為中華之崛起而讀書(shū)！“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已成過(guò)去,，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,。

關(guān)注生活：羅素說(shuō),，作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬,，對(duì)子女要慈愛(ài),，對(duì)朋友要慷慨,。生活是一本無(wú)字之書(shū),，只有讀懂了生活才能書(shū)寫(xiě)出有價(jià)值的人生之書(shū)。

同學(xué)們,，為了我們的未來(lái),，行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與到我與書(shū)讀書(shū)活動(dòng)中,，分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦,。

同學(xué)們,，讀書(shū)吧！閱讀,、悅讀,、越讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄滿校園 ,。

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

19世紀(jì)英國(guó)作家塞繆爾說(shuō)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，唯有讀書(shū)最能經(jīng)歷歲月的腐蝕,。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌,，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(zhǎng)存。

一書(shū)一窗口,，一書(shū)一世界,。

書(shū)的妙處自是不言而喻的，品味書(shū)籍,，從普希金洶涌澎湃的《致大?！返奖哪棠坛錆M母愛(ài)、童真,、自然地《春水》,；從聞一多意味深長(zhǎng)的《紅燭》到舒婷那深遠(yuǎn)含蓄的《致橡樹(shù)》。青紙千張,，香波浮上,，在那濃濃的墨香間，你可以感受到另一番天地,，另一種

思想

袁枚說(shuō)：“讀書(shū)不知味,，不如束之高閣?！弊x書(shū),，也要知道怎樣去讀書(shū)，怎樣有用地讀書(shū),，而不是只做蛀蟲(chóng)一般,，泛泛而讀。博而不精,，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾引用詩(shī)詞對(duì)讀書(shū)做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，獨(dú)上高樓,，望斷天涯路”。此第一境也,。既要耐得住寂寞,，能夠讀下去，走進(jìn)去,。讀書(shū)本就不是轟轟烈烈的熱鬧事,。讀書(shū)讀的好，必定要靜下來(lái),，細(xì)細(xì)品味：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。此第二境也,。便是苦而不視其為苦,，是從感官到心靈的高度享受讀書(shū)；便心胸歸于寧?kù)o淡泊,，便生命超然脫于物外,；“眾里尋他千百度，暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。”此第三境也,。即在讀書(shū)之中能夠領(lǐng)會(huì),，融會(huì)貫通，見(jiàn)人所未見(jiàn),，知人所不知,，厚積薄發(fā)，妙手偶得,，此時(shí)的我們,，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟,，為最高境界了,。

校園之中，更是書(shū)香飄溢的地方,，我們臨月為窗,，以書(shū)為友，書(shū)香為夢(mèng),?！叭袎?mèng)書(shū)當(dāng)枕”，“半床明月半床書(shū)”,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為橋,，穿越千年滄桑過(guò)往,，走向燦爛光輝未來(lái)，讓書(shū)香溢滿校園,。

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

以“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香班級(jí),，爭(zhēng)做書(shū)香少年”為主題的

第十五屆

2009

這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開(kāi)展了故事大王比賽,，各位故事大王以精彩的故事,，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱(chēng)贊,。

二年級(jí),、三年級(jí)開(kāi)展查字典比賽，他們以熟練,、快速的動(dòng)作,，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級(jí)開(kāi)展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽,，他們?cè)~匯豐富,、接龍巧妙，如行云流水,，天衣無(wú)縫,，得到了師生的贊美。

一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩,，形狀各異,，造型奇特，寓意深刻,，做工精致,，美不勝收！展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦,。

五年級(jí),、六年級(jí)開(kāi)展了好書(shū)推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家,，有的口若懸河,，有的娓娓道來(lái)，有的眉飛色舞,，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展,。

全校各班評(píng)選了校園讀書(shū)星,，他們是讀書(shū)的楷模，他們是讀書(shū)的樣板,，他們用心靈讀書(shū),，他們和偉人對(duì)話，讀書(shū)使他們獲得真知,，讀書(shū)使他們得到升華,。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍,，熱情高漲,，和好書(shū)交朋友，激發(fā)了興趣,，豐富了知識(shí),，鍛煉了口才，開(kāi)拓了視野,，增強(qiáng)了動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦能力,，凈化了

精神

同學(xué)們,，讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書(shū)熱情,，繼續(xù)參與讀書(shū)活動(dòng),，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，努力使自己成人,、成才、成功,。我希望：我們的校園成為名符其實(shí)的書(shū)香校園,，我們的班級(jí)成為真正的書(shū)香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書(shū)香少年,！我希望：校園讀書(shū)聲永不停歇,，讀好書(shū)的習(xí)慣伴你終身,。

謝謝大家,！

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇六

親愛(ài)的'同學(xué)：

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在炎帝故里時(shí)，詩(shī)文之韻,，詞曲之律,，便在我們寶雞中學(xué)寧?kù)o的校園里響起,。迎著朝陽(yáng)漫步在校園中，整個(gè)校園都充滿著書(shū)香,，散發(fā)出勃勃生機(jī),。

每天忙碌的生活，是讀書(shū)給了我們心靈上的慰藉,，讓我們?cè)诔錆M墨香的世界里品味著人生哲理,。伴著朝陽(yáng)，我們吟誦著一句句世間絕唱,，品讀著一段段歷史佳話,，領(lǐng)悟著一串串前人用一生換來(lái)的人生感悟。

還記得,，是“慈母手中線,，游子身上衣”讓我們明白了母愛(ài)的偉大；還記得,，是“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得,，是“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們理解了灑脫與自信；還記得,，是“憑誰(shuí)問(wèn),，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領(lǐng)悟了愛(ài)國(guó)者的赤子之心,。

與書(shū)共處,，不知不覺(jué)已度過(guò)了十余個(gè)春秋，在這成長(zhǎng)的道路上,，書(shū)給予了我們太多太多,。然而，我們并不能就此止步,，現(xiàn)在的我們只是八九點(diǎn)的太陽(yáng),，還有漫長(zhǎng)的人生之路等待我們?nèi)テ床辉谶@一路之上,，有坎坷,，有險(xiǎn)灘，而唯有知識(shí)才能讓我們克服一切艱難險(xiǎn)阻,，唯有讀書(shū)才能讓我們的人生變得多姿多彩,。讓我們?cè)谶@大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春,，將讀書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣,，讓書(shū)籍完美我們的生活,。

唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，才能真正的品味讀書(shū)之美,；唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣,，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間,，盡歡于游戲之中,，讀書(shū)才會(huì)津津有味，妙不可言,，讀書(shū)帶來(lái)的“甘甜”也會(huì)自然而然浮出水面,，滋潤(rùn)我們的青春年華！

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。讀書(shū)，也只有讀書(shū),，才是通向輝煌的唯一道路,！

同學(xué)們，讓我們一起共建書(shū)香校園,，駕起讀書(shū)的風(fēng)帆,，駛向遠(yuǎn)方的彼岸！

校長(zhǎng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西,、博古通今,。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方,，就應(yīng)該有我們的身影,。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事,，其根本原因是精神上無(wú)所寄托,。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課,，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的,，讀書(shū)，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手，它就從指間溜走了,。

因此,，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,，可以讀書(shū),；午間休息，可以讀書(shū),；睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū)。

只爭(zhēng)朝夕,，就是在你茫然的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū),；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū),；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū),；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,，趕緊讀書(shū),。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言,。我們即將迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”，同學(xué)們,，讓我們和書(shū)籍交朋友吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園,。