在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇一

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué),，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長,。

xxx

20xx年1月30日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長高了，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師,，雖然剛開學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感,。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,。因?yàn)樗哪托?、?xì)心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,。我的孩子這些天感冒了沒去上課，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,。有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。說實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長,，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇三

我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇四

尊敬的xx老師：

您們好,！我是xxx的媽媽，xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,，通過這半年的集體生活,，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助,。xx是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng),，快樂的成長,，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,，自xx初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里,；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦,。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂,。上次開公開課時(shí)，x老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時(shí)來不及,，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝,。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂,！

此致

敬禮,！

表揚(yáng)人：xxx

20xx年x月x日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇五

各位家長：

你們好!

我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程,。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績特別突出,，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板,、看屏幕、看課本,，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試、單元測試和口語對(duì)話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高,，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性，沒有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì),。希望家長們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率,。

小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求,，因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督,。請(qǐng)各位家長務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本,。孩子們學(xué)新單詞,、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要,。

另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講。

有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽,，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá),，大膽開口,。

表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：劉旭清、姜茂林,、檀樂陽,、范亦非,、劉彤、劉拓,、張錦菲,、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。

進(jìn)步特別大的學(xué)生有：王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。

希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

xxx

xx年x月x日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇六

xxx小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步,。爸爸媽媽都為xx他感到驕傲和自豪,。希望這封表揚(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步！

首先,，在幼兒園能和其他小朋友友好相處,，性格變得更加開朗。膽子比以前大了,，敢主動(dòng)和老師聊天,，交流自己的想法。每天回來都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽,。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的xx來說是一個(gè)很大的進(jìn)步,。

其次，通過跳繩,，極大地增強(qiáng)了xx小朋友的自信心,，也鍛煉了xx的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動(dòng)下,，xx開始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng),。爸爸媽媽和爺爺都見證了xx在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開始的一個(gè)也跳不過去,，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個(gè),，再到后來可以連續(xù)跳8個(gè)，10多個(gè),，直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄,。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和xx的不懈努力。現(xiàn)在xx已經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,，希望通過跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心,。

xx在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)現(xiàn)xx是一個(gè)善于反思的孩子,。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難,，有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她,，所以那段時(shí)間xx也曾經(jīng)為練琴感到痛苦,，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時(shí)候有些不專心,。后來在媽媽的開導(dǎo)下，xx終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高,。從那以后,，xx幾乎每天都能主動(dòng)練琴，練琴時(shí)也比以前專心了很多,，最近取得了很明顯的進(jìn)步，得到了鋼琴老師的表揚(yáng)，爸爸媽媽也感到很欣慰,。

步入中班后,，xx越來越懂事，越來越開朗,。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)xx的關(guān)懷和鼓勵(lì),。希望她越來越自信，越來越開朗,！加油哦,，xxx！

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇七

尊敬的幼兒園園長及老師：

你們好,！我是學(xué)前一班xxx的家長,。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是yyy老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，她都說好,。雖然答案很簡單，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝幼兒園園長和老師對(duì)xxx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！

學(xué)前一班xxx家長

20xx年xx月xx日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切!

自從xx入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的.,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、趙老師,、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

xx家長

20xx年12月30日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇九

尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了,。這段時(shí)間,，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步,，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝！

xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月,，沒有斷奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛,，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,，睡著再放下,；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過,。這樣的孩子送到幼兒園,，說心里話我們很不放心。但是,，只經(jīng)過短短的六天,，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,，尤其是姚老師——

xx不睡覺，老師就抱著睡,，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),，還得唱歌。xx不吃飯,，就躺在一個(gè)老師懷里,，另一個(gè)老師喂。xx大便了,，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們,。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來,，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了,。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會(huì)說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了,；晚上睡覺前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際,，向四班郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬事如意,！

代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng),，恭祝新年愉快,！

4班xx爸爸媽媽

20xx年2月12日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師們,，親愛的同學(xué)們：

關(guān)于表彰xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)考試成績優(yōu)秀教師、各類競賽獲獎(jiǎng)教師、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學(xué)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)教師的

決定

過去的三個(gè)多月,，學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的中心工作,，不斷深化課程改革,，努力實(shí)施高效課堂和素質(zhì)教育，在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人。為了表彰先進(jìn),、樹立典型,，經(jīng)校委會(huì)研究決定，對(duì)趙紅靜,、趙曉玲等數(shù)十位工作成績優(yōu)異的教師予以表彰,。

學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真,，無私奉獻(xiàn)，努力教書育人的精神,，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)號(hào)召全體教職工要向受表彰的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤于思考，勇于探索,，熱愛學(xué)生,，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位,，扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn),，創(chuàng)新業(yè)績的工作精神,，從而在全校上下掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的熱潮,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育,，爭做人民滿意的教師而努力奮斗,。

xxxx學(xué)校

xxxx年xx月xx日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十一

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,，我的寶寶xxx（進(jìn)入幼兒園的時(shí)間）入園,，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,，因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來,，對(duì)于孩子上幼兒園的問題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血,，每個(gè)家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了xx幼兒園,，選擇看來是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

孩子有禮貌，有規(guī)矩,，懂得分享,，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看,，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長為他講講故事,，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，xx（寶寶的名字）以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高,，有時(shí)候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言；聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中,，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了！謝謝你們,！

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十二

尊敬的各位家長：

你們好!

從7月6日我們相識(shí)到現(xiàn)在,，有193天的時(shí)間，這是一段讓我終身難忘的日子,。

在你們的大力支持和配合下,，我和孩子們順利地度過了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉,，也忘不了你們充滿信任的眼神,。

一個(gè)學(xué)期以來，經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力,，孩子們都取得了很大的進(jìn)步,，這次期末考試，我們班語文,、數(shù)學(xué),、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績，譚老師,、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,，孩子們?cè)谝魳?、美術(shù)、品生,、體育,、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞，這些都離不開家長們的支持與配合,，優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,，我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利,。

這半年來,，陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶,，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果,。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛心，以及對(duì)教師工作的幫助和支持,，才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高

我們深深地感受到每位家長對(duì)學(xué)校和老師的理解,、信任和支持。我們堅(jiān)信,，這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!

家長朋友們,，是孩子讓我們相識(shí)、相知,，是孩子讓我們手拉手，心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,，相互配合,。孩子的健康成長離不開學(xué)校教育，更離不開家長的言傳身教,，感謝家長們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一支支重視教育的贊歌,，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里,，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì),，回報(bào)家長。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心,、支持學(xué)校工作,。

親愛的家長朋友，讓我們攜起手來,，共同努力,，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍(lán)天吧!最后,，恭祝各位家長新年快了,，身體健康,，萬事如意!

xxx

xx年x月x日

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十三

各位家長：

你們好！

我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程,。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板,、看屏幕,、看課本，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試,、單元測試和口語對(duì)話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差,，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性,，沒有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì)。希望家長們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率,。

小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督。請(qǐng)各位家長務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本,。孩子們學(xué)新單詞、新句型,，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要。

另外一點(diǎn)就是,，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講,。

有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽,，可就是聲音校希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開口,。

表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：

劉旭清,、姜茂林、檀樂陽,、范亦非,、劉彤、劉拓,、張錦菲,、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。

進(jìn)步特別大的學(xué)生有：

王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。

希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,！

英語老師

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學(xué)的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxxxxxxx]入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxxxxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxxxxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓[xxxxxxxxxx]茁壯成長,。

老師給家長的表揚(yáng)信簡短 老師給家長的評(píng)語篇十五

尊敬的校長：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

xxx

xxxx年xx月xx日