每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇一

首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處,，性格變得更加開朗。膽子比以前大了,，敢主動和老師聊天,，交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽,。這對有些天生有些內向的xx來說是一個很大的進步。

其次,，通過跳繩，極大地增強了xx小朋友的自信心,，也鍛煉了xx的毅力。從三月份開始,，在幼兒園老師的推動下，xx開始了學習跳繩的活動,。爸爸媽媽和爺爺都見證了xx在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個，再到后來可以連續(xù)跳8個,，10多個,，直到最后的突破連續(xù)跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和xx的不懈努力?，F(xiàn)在xx已經開始學習不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心,。

xx在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發(fā)現(xiàn)xx是一個善于反思的孩子,。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難，有一段時間練習的曲子比較難,，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時間xx也曾經為練琴感到痛苦,，需要媽媽的`催促才去練琴，練琴的時候有些不專心,。后來在媽媽的開導下,，xx終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高,。從那以后,，xx幾乎每天都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多,，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚,，爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班后,，xx越來越懂事，越來越開朗,。真心謝謝班里的幾位老師對xx的關懷和鼓勵,。希望她越來越自信,，越來越開朗,！加油哦，xxx,！

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇二

尊敬的校長：

您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導,，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日，上午早自習期間,，趙伊琳同學由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學生們亂做一團,，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出,、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長，見到如此負責,、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護,、耐心負責的風格是分不開的`，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,，她真不愧為人民教師的光榮稱號!

為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學生家長,，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責,、無私奉獻的照顧、愛護,，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪,。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇三

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班xx同學的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。xx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,，xx吃飯,、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿,，讓他學習他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的`更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。

剛開始把xx送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉,。

著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助,，讓家長完全放心，讓xx茁壯成長,。

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇四

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

你們好！

首先,，祝你們身體健康！天天開心,！

春節(jié)的假期已經結束了，親愛的xx寶貝,，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因為你的到來,，感到了無與倫比的幸福與快樂,。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信,，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力,，我希望xx在表揚聲中越來越可愛,！越來越自信！親愛的寶貝,，小班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行為習慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來時,，你會說：“媽媽你很累了吧,？快歇會兒吧”,；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀,?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地，甜甜的`。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因為你懂文明講禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的,，請你原諒,！”；爸爸媽媽送你禮物的時候,，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的,?！备』锇橥嫠r能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見爸爸媽媽的朋友,，都能主動打招呼,；看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你,，因為xx養(yǎng)成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,，回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手；還知道飯前洗手,，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊,。

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾铮變簣@已經成為了你的另外一個家,。感謝x老師，xx老師，xx老師,，教給你知識，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習慣。

最后,，希望xx寶貝在20xx年里更加努力,，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。

xx，加油,！加油哦！

表揚人：xx

20xx年x月x日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇五

敬的xx少兒部領導：

您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了,，曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎,，北京總決賽二等獎。

在這里,，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師,，非常具有親和力,，班里的孩子都很喜歡她,，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：一,、我的孩子經常參加南京市的'各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽,、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語歌唱大賽,。由于我們做父母的沒有能力進行輔導,，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導,。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導,，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意,，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同,，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責,。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課,。

對此，我們深表感謝,。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑,。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

此致

敬禮

xxx

年月日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇六

親愛的孩子的老師們：

你們好!

我們是學前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經5歲半了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是馬艷麗,、常江、馬冬云,、魯桂蘇、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期,，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期。

最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的.身體素質不好,，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為孩子小,，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實,，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質,、道德品質、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在，孩子們已經具備了一定的學習能力,，并且對英語、繪畫,、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作,、幫助、寬容,。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!

xxx

xx年x月x日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇七

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：首先，祝你們身體健康,！天天開心！

假期已經結束了,，親愛的小x寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂,。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信,，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力,，我希望小x在表揚聲中越來越可愛！越來越自信,！親愛的寶貝,，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法,。小x寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來時,，你會說：“媽媽你很累了吧,？快歇會兒吧”,；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀,?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地,，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,，你會非常小心的對她說：“對不起,，我不是故意的，請你原諒,！”；爸爸媽媽送你禮物的時候,，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的,。”,；跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友,，都能主動打招呼,；看來小x已經能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你，因為小x養(yǎng)成了一些非常好的生活習慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋,、脫掉外套、洗手,；還知道飯前洗手,，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的`疊好放到一邊

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,，大劉老師，小劉老師,，教給你知識，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習慣。

最后,，希望小x寶貝在xx年里更加努力,，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小x,，加油,！加油哦！

小x的媽媽

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇八

尊敬的xx：

您們好,！

20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后,，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失,，永遠把工作,，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息,，厚德載物”要求自己,，激勵學生,。他的團隊精神，他的集體榮譽感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光,；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵,，比作人類靈魂的'工程師，傳播知識,，播種希望,，播種幸福,。葛老師，就是這希望與幸福的播種人,！是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷模”“學高為師,，德高為范”，他向學生傳授知識,，也教育學生做人，教師的一言一行,，行為習慣，都對學生有很深的影響,。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),，關愛學生,，為人師表。優(yōu)秀教師的品質在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰,，因為它正直崇高,；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大,；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美,，因為它豐厚無私,。

您的精神就如高山，大海,，白云,，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理,。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！

xxx

xx年x月x日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇九

尊敬的校領導：

您好,，我是貴園小二班[xxxxx]同學的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

[xxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個內向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的.，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長。

xxx

20xx年1月30日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇十

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因為有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內涵,，故將長存我心,。 有人說，師恩如山,。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”,。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水,。所以，不管何時何地,，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是需要您啟蒙的學生,！ 老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的'氣,、操的心，但我無法忘記您為年少的我的付出,。

老師，您為什么一無所求,？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑,。或許,，您的孩子在家中等您照料,；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,，但是,，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們 小舞臺,，大作為。三尺講臺方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。您的每一根銀絲,，都見證了我成長的歷程,；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師,，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨,，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭屏風山下,，像取得驕人成績的新老校友那樣,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”,，珍惜時光，發(fā)奮讀書,，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報學校對我的厚望和培養(yǎng)。 再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師! 致崇高的敬禮,！

您的學生:xx

x年x月x日 敬

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇十一

20xx年5月15日,，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課,，他不計較個人得失，永遠把工作,，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息,，厚德載物”要求自己，激勵學生,。他的團隊精神，他的集體榮譽感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,，燃盡自己,，為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,，辛勤的培育祖國的花骨兒朵,，比作人類靈魂的工程師，傳播知識,，播種希望，播種幸福,。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,，美的`播種者,。

為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷模”“學高為師,，德高為范”，他向學生傳授知識,，也教育學生做人,，教師的一言一行,，行為習慣,，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課,。

愛崗敬業(yè)，關愛學生,，為人師表,。優(yōu)秀教師的品質在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰,，因為它正直崇高;

白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿;

土地之所以為人贊美,，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山,，大海，白云,，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理,。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

老師給家長的表揚信簡短 老師給家長的評語篇十二

尊敬的幼兒園老師：

你們好！

我是xxx寶寶的家長,，從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的'幫助下,，真的開始長大了。例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手,。做家務時,，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里，喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,，成語接龍，學習一些英語單詞,，認字，在不斷的學習中提高自己,。此外,，他還變得講禮貌了,，見到老師，同學,，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,，進步很多,，就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導下，認真學習,，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊,，自信，自強的小朋友,。

xxx家長

20xx年xx月xx日