在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇一

為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,。

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此，在這x年中,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上，堅持以人為本,，關(guān)心熱愛學生,；在行為作風上，強化自律意識,，為人嚴謹,，作風正派，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學,、勤學、活學的榜樣,。

我認真學習新課標并撰寫學習心得,，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率,；在教學工作中,，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力,，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面、多角度去啟發(fā)學生,，努力形成一種和諧的課堂氣氛,；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課,，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累,。在教研活動中，我積極參與,，每次的公開課,，我都認真準備，制作教具，反復背稿,，虛心請教,。每次的專家講座、教學反思,、集體備課,，我也是不遺余力地學習。

在工作的這xx年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力,。經(jīng)過這x年的工作和學習,，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信，在今后的工作和學習中,，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力,，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油,！

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇二

從16年的十月到現(xiàn)在,，在這短短的八個多月時間里，我們學到許多,，成熟了許多,。雖然新教師培訓已經(jīng)接近尾聲，但這只是一個"賽程"的結(jié)束,，新的"賽程"很快又會開始,。

我是學校里唯一的信息技術(shù)老師，負責了14個班級的信息技術(shù)課程,。我校是一所農(nóng)村學校,，信息技術(shù)課面臨著缺教材、少電腦的情況,，在現(xiàn)有的操作習慣下電腦也十分容易損壞,，時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用，到了第二節(jié)課就不能開機了。面對這樣的環(huán)境和設(shè)施,，我曾茫然和抱怨了一段時間,。可是抱怨是不會把困難嚇跑的,，王振中局長說："新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來"(新教師培訓),。對，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來,。突然有種"豁然開朗"的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光。開始認真學習教材,，深入分析學生情況,，積極備好課，電腦不足就分兩批上課,。

17年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課。我知道這個檢驗自己的一個大好機會,，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機會,，因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課。課前做了充分的準備,，了解了學生和機房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了教案。因為有了比較充分的準備,，那一節(jié)課還是比較順利,。評課中印象最深得，還是邱老師提出的"電腦數(shù)目不足,，可以開展合作學習",，使我明白教育是需要智慧的，是需要結(jié)合實際的,。

我不但負責14班信息技術(shù),，而且還帶一個班班主任，也許很多人會覺得信息技術(shù)老師怎么也當上班主任了,。開始的時候我也這么認為,，當校長宣布班主任名單時，我恁住了,，以為自己聽錯了,，直到所有人的目光都聚焦到我臉上，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準備的情況下,，當上班主任，第二天就開始投入班主任工作。

班主任工作即繁瑣又艱辛,，剛剛開始的一段時間,，感覺自己像個消防隊員，到處"滅火",，而"火"總是可以燎原,。以五項競賽為例，我班的成績是所有寄宿里最差,，每到周一講評,，心里就特別難受，我漸漸開始丟失信心,，學生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題，特地請教了幾位有經(jīng)驗的班主任,，在他們的指導下,，對值日做了分組，同時輔以獎勵,。自此以后,，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項競賽得了第三名,。初為班主任,，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，為了應對遇到了新情況,，僅上個學期就閱讀三本班主任方面的著作,，并且將書本知識與班級實際相結(jié)合，取得了不錯的教育效果,。

即是新教師又是新班主任,，沒有經(jīng)驗也沒有技巧。但我?guī)е鴮W習的精神,、敬業(yè)的精神，不懂就向其他老師請教,。每天堅持看書,，尤其是《班主任工作漫談》，每讀一次都有新的收獲,，定期閱讀《班主任之友》,。在教學上認真研究，除了認真編寫教案,，還抽時間撰寫說課稿,，以提高自己的教學水平。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè),，我一定會以"捧著一顆心"的態(tài)度為人師表,。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓，基本上適應了學校教學和管理,。但身上還是存在一些不足,，如對新課程的理念沒有完全的理解，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象,，"差生"教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的。

好久沒有動筆了,，請各位指教!

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇三

時光荏苒,，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴,，受益頗多,。站在新的出發(fā)點，回望來時的路,，是為了接下來的歷程更加夸姣,。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下鑒定,。

堅取信念,，健康成長。教師的崗位是平凡的,。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),，當外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛,，那清澈明亮的眼神,，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想,，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想,，照亮了他們?nèi)松臍v程。學?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是蠟炬，照亮他人的同時,，也要不斷的充實,、晉升自我，只有自身得到發(fā)展,，才會從教育中得到快樂,，才有動力一往無前,。

評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度,。在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的,。這一年來,，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多,，每一天都布滿決心信念的糊口,，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友,，都說我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮。社會是一所學,，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西,。

工作一年來，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心,。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應該是兼顧的,。

它山之石，可以攻玉,。每一次上課之前,，我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽老教師的課,，而且聽不同人的課,，進行分析比較，自己的礁要復修改,。除了本科目的課，還去聽了語文,、英語課,，還有班會課,。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景,，而且在教學中可以適當聯(lián)系其他科目,，教學內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學生已有的知識,，學生的愛好進步了,。從其他教師身上，我學習到良多教育教學的寶貴經(jīng)驗,，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后，廣泛征求同學們的教學意見和建議,，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教學,，學生真正感慨感染到。學生的意見是直接的,，是最真切的,，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點,，得到了學生的肯定,。學生的學習主動性進步了。

同時,，我還廣泛閱讀各種教學文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有思,，堅持寫教學隨筆和教學論文,。

東風化雨，潤物無聲,。這一年來的教學中,，我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上,，我嘗試不同的教學手段,，知識探究、小組合作,、角色扮演,、辯論，動員盡可能多的學生介入進來,。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事,，漫畫,，詩歌,，題材、題材均不限,，同學們的激情被點燃,，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的,？是鮮活的,，是布滿人道毫光的，是社會的真實映,。不要以為學生沒有當真聽課,，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真,。

批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,，不同社會軌制下，古今中外,，不同階層人們的糊口,，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,，一來刺激了學生的成就感,，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學習,，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選,，評選出五星級班級,，給予獎勵。我還開通了教學博客,，和同行和學生進行交流,，這也成為第二課堂。

在教學中分層教學是十分重要的,。不同出發(fā)點的學生,，不能采取一刀切的教學方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學生學習,，鼓勵他們相互抽背,；或者是基礎(chǔ)較好的同學帶動基礎(chǔ)輕微差的同學。每一次課堂提問,，我都有記實,，不同難易度的題目,，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會,。對于那些主動發(fā)言的學生，給予加分鼓勵,。每一次談話都有記實,，不同層次的學生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵,。有幾位同學在歷史課上取得了比較的成績,，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下,，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績,，這讓我感到深深的欣慰,。

任重道遠，一往無前,。作為剛剛工作一年的新教師,，我的提高是微小的，是在學校良好的環(huán)境中,，在家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還良多：教學水平有待進步，論文寫的不是很好,，與學生交流還應增加,，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更的提高,。

跟著學校規(guī)模的擴,，學生的分層教學題目更加凸起；新課程的進一步實施,，如何進步教學質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教學經(jīng)驗仍很欠缺,，需要在教育教學中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平,。

士不可不弘毅，任重而道遠,。未來的路還很長,，無論多少風風雨雨，我堅信,，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關(guān)系,，我的未來不是夢。學校為我們的教育教學提供了最好的環(huán)境,，家長和學生對學夢深深的期望,，都鼓舞著我一往無前。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇四

今年我應聘到xxx中學工作,，我任職高一歷史教師,，目前試用期已經(jīng)結(jié)束了，我獲得了學校的認可,，繼續(xù)留在學校教學,。同時馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這三個月的試用期里,，教學時間過了一半,，我在這里也收獲很多，不僅是作為一個老師所提高的教學能力,，而且還是提升了自己的各方面能力,。對此，我對自己做一個自我鑒定,。

試用期間,，我努力的做好一個教師應該做的職責。把學校的規(guī)章制度都嚴記心中,，不敢有一絲違反校規(guī)的想法,。我所有的行為也都跟著學校走，嚴格制約自己有可能不當?shù)男袨?。對自己進行約束,，培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用,，我也一樣配合學校的工作,，把學校要做的事情做好，把屬于自己的那一份做好,。這期間,，我每天準時上下班，不曾有過離崗,、遲到,、早退和曠工的行為，每天都是規(guī)矩的做事,。

對于學生們,，我也是做到準時上下課，不會給學生們拖堂。由于我是一個歷史老師,，我只要管理自己的這一科以及把學生們的歷史成績提上來就好,。這期間，我每天把歷史課教案做好,，備好每一趟課,，把握學生四十五分鐘的課堂，盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們,。三個月期間,，我沒半個月就對他們進行一次考試，鞏固他們歷史所學知識,，每個月還進行一次月考，考驗他們對歷史學習的情況,，以便于之后的歷史教學有所改進,。

就自身而言，我在這工作期間,，我每天也還在不斷的學習中,，不停的增加我的知識，提高我的教學能力,。我對于自己的工作很滿意,，但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看教師類的書籍,，也報了網(wǎng)上學習怎么做好老師的網(wǎng)課,。除了平日里自己從書中學習，我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課,，不斷的積累教學經(jīng)驗,，從前輩身上學習他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓改進措施,。

從我這教學試用期的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，還需要不斷做出改進,。但是我很幸運度過了這個試用期,，進入轉(zhuǎn)正工作之后，我會更加努力做好教師個工作,，把以前的優(yōu)點發(fā)揚,，改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點,，這樣可以不斷的前進,，我相信我一定可以做得更好的。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,，試用期的教育教學工作快要結(jié)束了,，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

在過去的3個月里,，我每周都認真學習學校組織的各種學習活動，通過院系領(lǐng)導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。

在以后的工作中,，努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學年即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,。

在教學工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓活動,，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,，認真記,，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘,。

為了把自己的教學水平提高,，平時根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案,。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，特別是堅持去聽師傅的課,，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術(shù),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè),，詳細地寫好評語,，使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識,，積極撰寫科研學術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。

為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,，鞏固所學的專業(yè)知識,。在試用期中，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。除聽課及代課時間外,，從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實地走下去,，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇六

時光如水，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間,，初為人師已近一年了。作為一名新教師,，剛從學校出來又進學校,，但身份卻由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛Ｆ陂g,，自己感受良多,。

一年來，我積極參加學校組織的各種學習活動,，堅定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻,，工作效率高,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,，以愛播撒，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己,，提高自己,。

教學上，我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,，既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗,，又學習新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計礁,。上課時,，注意開展以學生為主體的教學活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,，師生互動,，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點,、情感取向和接受能力,，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流,。在具體操作中,，膽放手,，主動放權(quán),，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。在探究學習和英語實踐活動中,，我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基礎(chǔ),。課后,，我耐心輔導，細心批改作業(yè),，盡量減輕學生的課業(yè)負擔,。我還利用外出學習的機會，認真學習他人經(jīng)驗,，取長補短,，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平,。

在學校領(lǐng)導和同事的助指導下，我的教學水平提高較快,，我的課受到學生和聽課老師,、家長的好評。教學效果也比較顯著,。如：我接手四（2）和四（3）兩個班,，成績水平不均，2班英語是年鹼最差的,，與3班差距很,。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學生的成績都有了很的進步,。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進,。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學論文評比中獲二等獎,。我校英語劇獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者,，受到了練校長的.肯定和表揚,。但我深知這離不開領(lǐng)導和同事的支持助。

我是四（2）班的副班主任,，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,，經(jīng)常下班指導學生出墻報、督促做兩操等,。我時刻注意對學生進行思想教育,，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心,，很多心事都告訴我,。連一些比較調(diào)皮的學生,，在我的開導下,，劣性行為也有所收斂,，對其他同學的影響力也的減弱了,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學生情況或向家長匯報學生近況，堅持正面教育和激勵引導,。我和班主任一起去家,，尤其注意做好單親家庭學生,、下崗家庭學生的思想和心理教育工作,。我常常和班主任,、其他任課老師常常交換意見,，工作協(xié)調(diào),，注意培優(yōu)補差,，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力,。對學校值周,、科組宣傳欄的工作,，我都熱心付出,，毫不計較。

一年的工作與學習，我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導和同事的助和支持,，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進。如：我的教學設(shè)計能力還有待提高,。其次,，在處理教學中有些事情有時還過于急躁,，還需要有更多的耐心和處理的技巧,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好,，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇七

我來到xx學?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早當一面，為學校做出更的貢獻,。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子,。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力,；責任感強,，確實能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較,；但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠立完成教學任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學到了很多，感悟了很多,；看到學校的.迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來,！

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇八

時間過得很快，不過是晃眼間,，我參加教育工作就要滿一年了,。進入社會加入工作，是我人生的另一個起點,，雖然是新的開始,，但我對自己充滿了信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來，我一直堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動,，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟,。自從xx年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,?！皩W為人師，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學生,，我相信我會做的更好。

在工作的這一年里,，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,，認真聽講,，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習,，在校領(lǐng)導的支持下xx年上半年成立了健美操小組,，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,，取得了一些成績,，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，積極配合學校工作,，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好，我會努力加油,！

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇九

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校實習一年時間,。我于7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對一年的試用期工作情況匯報如下：

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。實事求是,，努力弘揚為公、務(wù)實,、創(chuàng)新,、爭先的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù),。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。

同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵正人先正己的古訓,，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇十

時間過的真快，一年的實習期馬上結(jié)束了,。懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在這一年當中,，無論是教學思想和教學理念的形成與接受,，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術(shù)教師。

作為一名黨員,，我在思想上嚴于律己,，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平,。

參加工作的這一年來,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,。不懂得積極請教同事們,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

信息技術(shù)是一門前沿科學，教學之余,，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學過程中去，使自己的教學內(nèi)容能與時俱進,。

自覺參加了新教師培訓,、淄博市教師繼續(xù)教育學習、計算機應用能力中級,、高級培訓等,，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學能力,。

作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點,、重點,、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,，各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的意見,，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。

教師是個神圣的職位,，作為一名老師我們要愛護自己的學生,，對每位學生有義務(wù)有責任的去幫助，關(guān)心,。抱著善良母愛的心去感染每一個學生,，教育成人。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇十一

時間過的真快,，一年的實習期馬上結(jié)束了,。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年當中,，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高,，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高。我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術(shù)教師,。

一,、思想政治方面：我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時刻以理論和的最新精神指導自己的言行,，增強了黨性觀念,，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。

二,、教學方面：參加工作的這一年來,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,。不懂得積極請教同事們,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門前沿科學,，教學之余,，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向,，并努力結(jié)合到自己日常的教學過程中去,，使自己的教學內(nèi)容能與時俱進。

四,、業(yè)務(wù)能力方面：自覺參加了新教師培訓,、淄博市教師繼續(xù)教育學習、計算機應用能力中級,、高級培訓等,，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學能力,。

作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點,、重點,、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,，各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的意見,，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。

教師是個神圣的職位,，作為一名老師我們要愛護自己的學生,，對每位學生有義務(wù)有責任的去幫助,，關(guān)心。抱著善良母愛的心去感染每一個學生,，教育成人,。

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇十二

我于xx年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極的提高,。感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任，同時在學習能力,、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工會以及學校組織的理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù),。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活,，最限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計,、教學評價,、說課和寫好教學思。同時,，我還通過思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較進步,。

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù),；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關(guān)工作,，在思想、教學等各個方面都有較的提升,。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼,！

幼兒教師試用期自我鑒定 教師試用期自我鑒定300字篇十三

自己工作快一年了,，回顧走過的一年時光，在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的試用期滿而即將晉升中學二級數(shù)學教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下：

從xx年9月份至今參加工作近一年的時間里,，我不斷學習,，不斷努力,，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。

思想方面,。身為一名教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可。

生活方面,，勤儉節(jié)約,，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面,，接任高一208班的數(shù)學教學工作,，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個班的學生,，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調(diào)理,。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況,，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們,。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,，反思不足可以提高自我,。相信在反復的總結(jié)和反思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的。