在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié),、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地,、人員和物力、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專(zhuān)題研究德育工作。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘,、使用等掛鉤。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任,；制訂德育工作規(guī)章制度,；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng),；總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育,。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪(fǎng)”覆蓋率為100%,、其中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來(lái)，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

（1）規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

①在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向,。

②學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（2）管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

①目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

②實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。

③月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

（3）活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以活動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

①規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà),。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

②堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次。

③成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式,。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭的責(zé)任感，讓18歲的他們懂得了愛(ài)與責(zé)任,。

④認(rèn)真抓好體育教研室的工作,，積極開(kāi)展體育工作，提出“以體育德,、以體輔智,、以體審美”的口號(hào)。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn),，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略,。通過(guò)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,。

德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來(lái)約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《稽東中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》,、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的自律很有意義,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段,、制度化、重陶冶,。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育,；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化,；重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程,。

當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作,。

1、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

2,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

3、努力營(yíng)造有效的德育教育載體,。

4,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作,，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作！

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

本人20xx年8月18日調(diào)到八茂中學(xué),，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、安全、衛(wèi)生,、綜合治理等工作,。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒(méi)有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人,。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己,。因此,，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長(zhǎng),、黨支部書(shū)記,、我、政教處主任,、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級(jí)組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處精心挑選班主任,，并對(duì)班主任進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì)議的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料,、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開(kāi)展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

2,、完善管理制度。通過(guò)和政教處研究與探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí),，在管理制度上發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況,，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色,。

1,、在平時(shí)的德育工作管理中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2,、文字材料和研究能力急需提升,。

3、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、對(duì)工作懈怠的思想工作還不夠深入,。

回首一年來(lái)的工作,，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出,。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

本人擔(dān)任副校長(zhǎng),，分管德育和安全工作。一年多以來(lái),，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,，在自己的努力下,，我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),，應(yīng)對(duì)管理上的諸多困難，我沒(méi)有叫苦叫累,，而是不斷摸索,、實(shí)踐，不斷總結(jié),、求實(shí),，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度,，克服了工作上碰到的種種困難,。

在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持,，真心誠(chéng)意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲,。當(dāng)然,，新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是剛剛起步,，由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足,，工作中也還存在許多有待改善之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，個(gè)性是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理潛力,。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功校園內(nèi)部管理全書(shū)》,、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí),、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)德育管理,，健全德育機(jī)制,。

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來(lái),，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí),，也透過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,，鼓勵(lì)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí)，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì),，商討校園近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

2）完善管理制度。透過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到,，完善的制度能使管理工作游刃有余,；明確各項(xiàng)制度,，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志,，透過(guò)研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí),，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級(jí)組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展,。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開(kāi)展工作,，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè),?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,，使之更加完善,，更好的為校園的教育帶給幫忙,，是我這一年的工作目標(biāo)之一,。我透過(guò)細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效,、有序管理,。在上學(xué)年，我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式,，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性,。

4）開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要透過(guò)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn),。一年多來(lái),，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下,，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng),、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié),、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等,，均受到了各界的一致好評(píng),。同時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,，用心申報(bào),，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園,。

5）構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過(guò)自主管理委員會(huì),，能基本參與到校園的管理,；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng),、學(xué)生成為德育工作者成為可能,。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，透過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生,、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū),，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),，與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),，與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

2、加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。在校長(zhǎng)和校園總務(wù)部門(mén)的支持下,，我透過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),；校園24小時(shí)有人值班；每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,；校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位,；校園安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與封浜派出所,、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生,。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級(jí)干部,，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒(méi)有潛力去管理別人,。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,，才能使工作更好地開(kāi)展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校,，五點(diǎn)半以后離校,。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，巡視校園環(huán)境，了解教師工作狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，防微杜漸,。在日常巡視中,，我也給自己提出了“兩先”要求，見(jiàn)到垃圾,，自己彎下腰,，先撿,；望見(jiàn)學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好,。我只期望透過(guò)自己的行動(dòng),，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,，樹(shù)立正確的行為規(guī)范,，也期望有更

多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái)，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力,，才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí),、做好,。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng),。在和其他老師的共同努力下，今年上半年,，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”,、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱(chēng)號(hào)。

從校園已取得的成就來(lái)看,，要做好德育工作,，就離不開(kāi)德育科研，一年中,，在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,，并撰寫(xiě)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開(kāi)題報(bào)告,。

雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作,。我個(gè)性注重在英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料，滲透德育教學(xué),。為了做到教學(xué),、管理兩不誤，我每一天都列一份工作表,，安排好一天的事情,，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課,，出練習(xí),，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。一年中,，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力,、合作下,，打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

盡管目前工作開(kāi)展比較順利,，但我明白作為一名年輕的干部,，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改善,。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識(shí)；其次,，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信，在大家的熱心幫忙和支持下,，我必須會(huì)把工作做得更好,，必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)年度以來(lái),，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作,。回顧一年來(lái)的工作,，在校長(zhǎng)和各位同事的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況總結(jié)如下：

一是作為黨員教師,，理應(yīng)以德服人,。緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治站位,，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣,。二是廉潔自律,，堅(jiān)持原則。自覺(jué)克服利己主義,，自覺(jué)維護(hù)集體利益,，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮,。工作中勇挑重?fù)?dān),，替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為同志們排難,，絕不斤斤計(jì)較,。

本學(xué)年以來(lái)，積極參加各種活動(dòng),，克服家中上有80多歲的老母親,，下有高考學(xué)習(xí)的孩子,，中有體弱的妻子的種種困難，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,，風(fēng)雨無(wú)阻,，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,，克己奉公,，用全身心力量投入工作,，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),，感觸頗深。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，安全頭上懸著利劍,，教學(xué)成績(jī)社會(huì)關(guān)注，在此種種高壓之下,，我不退縮,，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺,，貧困學(xué)生大家訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門(mén)等工作,，一天忙得不亦樂(lè)乎,，生活充實(shí)。

一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制,，責(zé)任層層落實(shí),，分級(jí)網(wǎng)格管理，及時(shí)隱患排查,，認(rèn)真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng),，加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙,，井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)校白色垃圾少了,，吃零食的幾乎沒(méi)有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少,；學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,，校園處處講文明，樹(shù)新風(fēng),，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成,。二是在脫貧攻堅(jiān)工作中,，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪(fǎng),，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧,；貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展，確保了住房安全有保障,；貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開(kāi)摸底工作,，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,，并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng)，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性,。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心學(xué)習(xí),，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步較大,，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％,，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ，家長(zhǎng)和學(xué)生反響較好 ,，也給其他教師樹(shù)立標(biāo)桿和榜樣,。

總之，一年來(lái),，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限,，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高,，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,，存在明顯的安全隱患；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,，下大功夫,，教育工作永遠(yuǎn)在路上！

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

我于xxxx年開(kāi)始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實(shí)踐,，積極探索，扎實(shí)工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī),。近年來(lái)我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價(jià)值,，近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),，他們?cè)谥鲃?dòng)參與,、積極實(shí)踐的過(guò)程中，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示,，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí),，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，強(qiáng)化自主意識(shí),，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座,、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái),，學(xué)生活潑,、誠(chéng)信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，國(guó)旗升降制度等,；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星,、示范班的評(píng)比,、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào),、班主任例會(huì),、班主任工作考評(píng)等,；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率。

（2）主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,，開(kāi)展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式,，旗下講話(huà)內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感,，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽,、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

20xx年上半年，我校根據(jù)開(kāi)學(xué)之初制定工作計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，"堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新"的觀念,，堅(jiān)持"從日常小事做起,，從我做起"打造一個(gè)全新的理念，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，有力地開(kāi)展德育工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,，使每位老師為班級(jí)管理。學(xué)生管理出一份力,，每周一下午利用例會(huì),，進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，創(chuàng)新地開(kāi)展工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決,。開(kāi)學(xué)初,，組織全校師生以班級(jí)為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟，簽訂《阜南縣教師師德承諾書(shū)》,，規(guī)范老師的言行,，學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動(dòng)，提升了教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過(guò)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展各種德育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵,。

學(xué)校校園景致布置有序,，本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手，在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，及時(shí)更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫(huà)報(bào)、兒歌,，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,，在花園里插上溫馨提示牌。本學(xué)期,，學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)"朗誦會(huì),，通過(guò)同學(xué)們誦讀，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,，發(fā)揚(yáng)光大,，激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，提高各方面修養(yǎng),。班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比：看哪班較有創(chuàng)意,，班級(jí)文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級(jí)文化富有特色,。

1,、學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，"文明禮貌教育",、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育，另外還通過(guò)課間大休息,，利用廣播對(duì)學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育,。三月份還組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的宣傳活動(dòng)等。評(píng)比開(kāi)展了評(píng)選德育之星,，激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)"好少年：作為自己努力的方向,。

2、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比,，在一樓樓梯口放置一塊黑板，每星期公布常規(guī),、衛(wèi)生,、黑板報(bào)得分情況，進(jìn)行循環(huán)紅旗評(píng)比,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。嚴(yán)格要求自己,，管理自己，并號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)做"智慧之星、德育之星",。

3,、認(rèn)真開(kāi)展了"我為環(huán)境出點(diǎn)力"，體驗(yàn)教育主題活動(dòng),。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,，減少環(huán)境污染，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

精心組織,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。全校從低,、中,、高年級(jí)分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作,，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議,。各班班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,，在平等,、尊重、合作的氛圍中,，家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,，拉近家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之間的距離，搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1,、樹(shù)立每位教師皆為班主任的思想，共同培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),。

3、加大心理健康教育的力度,，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索,。

面對(duì)新形勢(shì)的教育挑戰(zhàn),，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,，使教書(shū)育人工作真正落到實(shí)處,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

回首這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái),，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高，總結(jié)如下:

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向,。連合、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開(kāi)展,，包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場(chǎng)地、人員和物力,、財(cái)力的必要,，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì),，專(zhuān)題研究德育工作,。

2、樹(shù)立健全德育機(jī)構(gòu),，增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植,。樹(shù)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,，充分施展其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo)，訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書(shū)育人、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé),，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘,、使用等掛鉤,。

3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹(shù)立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5,、增強(qiáng)德育科研工作,。肯定德育研究課題,，樹(shù)立學(xué)校德育課題研究組,，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，進(jìn)步德育工作程度,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、治理才能,。

5、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備,、增強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪(fǎng)”籠罩率為100%,、此中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來(lái),，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,，盡力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是樹(shù)樹(shù)德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹(shù)立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是看重班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開(kāi)全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基,。

一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。

二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,，重在落實(shí)。

1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2,、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。

3、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生,。并樹(shù)立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以運(yùn)動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà)。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次,。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)年我和團(tuán)委書(shū)記xxx老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,、校園文化建設(shè)以及初三年級(jí)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：

1,、加強(qiáng)德育管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，不斷提高大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，提高工作能力；

2,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),，完善考評(píng)機(jī)制,。

3、把家長(zhǎng),、學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,，并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)交流等方式,，營(yíng)造德育合力,，打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái),。在12月份召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，增強(qiáng)了學(xué)校,、家庭教育的合力,，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解。

4,、積極抓好兩操,，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,，同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

5,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，成功舉辦了科技藝術(shù)節(jié),，積極開(kāi)展感恩教育、行為習(xí)慣“養(yǎng)成教育”,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、會(huì)歌、會(huì)操比賽,、演講比賽等,，春季教育局組織的演講比賽中,，xxx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，并代表xx市參加了xx市中學(xué)生演講比賽，獲得二等獎(jiǎng),。

1,、積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化意識(shí)。

采取分片包干的辦法,，建立了各班衛(wèi)生區(qū),，每天兩小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度,。營(yíng)造良好的餐廳文化,，實(shí)行學(xué)生餐廳定位就餐、學(xué)生輪流打掃的餐廳制度，要求學(xué)生文明用餐,、節(jié)約食品,、珍惜糧食，真正使“美化,、凈化”與學(xué)生的“教育和行為”達(dá)到了有效的結(jié)合,。

2、大力開(kāi)展精神文化建設(shè)

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重是校園的點(diǎn)晴之筆,。多年來(lái)我們堅(jiān)持以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念按照“厚德,、博學(xué)、自強(qiáng),、創(chuàng)新”的思路積極開(kāi)展工作,。

（1）重新布置教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗、教室及走廊,、草坪文化牌的愛(ài)護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ),、人生格言、名人名言,、箴言佳句等使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,。

（2）完成了新餐廳的命名及廳內(nèi)文化布置，學(xué)生就餐時(shí)也能受到勤儉節(jié)約,、文明習(xí)慣和藝術(shù)文化的熏陶,，起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

（3）創(chuàng)建班級(jí)文化,，班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,，通過(guò)宣傳欄營(yíng)造積極的班級(jí)輿論氛圍,，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、言行規(guī)范,、文明自律、全面發(fā)展的良好習(xí)慣,。

1,、我負(fù)責(zé)初三工作，但也是班主任,，我經(jīng)常到各個(gè)班上與學(xué)生交談,，了解他們學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這樣,，拉近了老師與學(xué)生的距離,，也了解了一些學(xué)生的思想動(dòng)向,，為有效解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題積累了寶貴的材料。

2,、加強(qiáng)教法研究,，充分利用多媒體教學(xué)增加課堂容量每個(gè)教師將“有效教學(xué)”作為工作目標(biāo)之一，重點(diǎn)研究教材,、教法,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷提高課堂效率,。

3、對(duì)于本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,，我一方面積極與班主任溝通,，另一方面及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析，查處結(jié)癥,，針對(duì)他們的不足進(jìn)行剖析和教育,，并對(duì)一些違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理。

作為副書(shū)記,，我努力做好校長(zhǎng)的助手，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織安排，顧大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，工作中不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，不計(jì)得失，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，都能樂(lè)意接受,，并認(rèn)真做好。

回顧一年來(lái)的工作,，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然,，由于自己的能力有限,，工作中也有不少不盡人意的地方,，如，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，工作缺乏耐心,，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高,。今后,，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足,，庶竭駑鈍,，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為振興我市的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

本學(xué)期作為副校長(zhǎng)的我,，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤,、德育,、藝體、安全,、衛(wèi)生,、綜合治理等工作。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),，提高自己對(duì)政治的敏銳性,，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力,、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新。

（一）嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部,，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員,，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感,，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己,。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì),；

（2）迎接各類(lèi)驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌,。學(xué)校被評(píng)為“市平安現(xiàn)行學(xué)?！保?/p>

（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,，注重活動(dòng)育人,。先后舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，“乒乓球”,、 “籃球”、“羽毛球”比賽,，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，宣傳學(xué)校品牌；

（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,；

（5）成功組織新生參加軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ),。三個(gè)年級(jí)在班主任的管

理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)與活力,，且成效顯著,。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng),、書(shū)記,、我、德育處主任,、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處,、年級(jí)組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，德育處編印了《德育工作手冊(cè)》，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計(jì)劃,。

（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

一年來(lái)，我和德育處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與德育處成員召開(kāi)德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開(kāi)展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

2）完善管理制度,。完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度,，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作,。通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時(shí),，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展,。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作,，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色,。

4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門(mén)的支持下,，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位,；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生,。總之,，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而力爭(zhēng)把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

回顧這一年來(lái)的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái)，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié)、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間,、場(chǎng)地,、人員和物力、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專(zhuān)題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘、使用等掛鉤,。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任,；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng),；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5,、加強(qiáng)德育科研工作,。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。xxxx學(xué)年,，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī),、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上,；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、管理能力。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪(fǎng)”覆蓋率為100%,、其中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來(lái),，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級(jí)組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高

了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

第二、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2,、實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。

3、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生,。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,，必須以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次,。

3、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于xxxx年為年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式,。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛(ài)與責(zé)任,。

4、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,，積極開(kāi)展體育工作,，提出“以體育德、以體輔智,、以體審美”的口號(hào),。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn)，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過(guò)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛(ài)國(guó)主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。

四,、是常規(guī)機(jī)制,。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來(lái)約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》,、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》、《稽東中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》,、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,，對(duì)學(xué)生的自律很有意義。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處,，形成了我校德育工作的特色。這就是分階段,、制度化,、重陶冶。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度,，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化,；重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打,、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

三是建立了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程,。

當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三,、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作,，誠(chéng)實(shí)待人,，盡職盡責(zé)，同各位同事一道,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作！

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 德育副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一年的工作,，任德育副校長(zhǎng)以來(lái)，感受頗深,。在教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“真情與學(xué)校相伴,，真愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng),，明確職責(zé),、擺正位置，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作,，全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了點(diǎn)滴成績(jī)?，F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下：

我深知作為一名德育校長(zhǎng)，不管自己的能力水平有多高,，首先從思想和德行上要過(guò)硬,。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,，成事之基,。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,，激發(fā)自己不斷進(jìn)步,、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

作為一名德育校長(zhǎng)更要嚴(yán)于律己,，要有“從我做起,、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前,，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷警醒自己要扮演好副校長(zhǎng)這一角色，歷來(lái)顧全大局,，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范,，以身作則,，以誠(chéng)待人、任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個(gè)一”變成自己的自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù),。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，盡量不把矛盾上交校長(zhǎng),。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。盡管我并不優(yōu)秀,，但組織能賦予我這個(gè)職務(wù)，我想這也是對(duì)我為人,、工作能力和水平的一次檢驗(yàn),。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作,，才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,，才無(wú)愧于組織對(duì)我的信任，無(wú)愧于校長(zhǎng)年的栽培和厚愛(ài),，無(wú)愧于全體教師的鼓勵(lì)與支持,，也是為讓曾經(jīng)有過(guò)質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法,，我每天快樂(lè)的工作著,，即使?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間來(lái)校加班我也無(wú)怨無(wú)悔，依然樂(lè)在其中,。

（一）,、在師德建設(shè)方面，撐好一個(gè)支點(diǎn),。就是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1,、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施,、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)等方面計(jì)劃,、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動(dòng)方案,。

2、為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動(dòng)要求本著“點(diǎn)亮童心,，放飛夢(mèng)想”的育人理念,，因?yàn)橐朦c(diǎn)亮孩子們的童心，那么首先我們老師就必須擁有“健康,、陽(yáng)光,、豁達(dá)、向上”的良好心態(tài),，才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍建設(shè)上提出的“五種意識(shí)”“九個(gè)多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉”，來(lái)凈化老師美好心靈,。每學(xué)期初開(kāi)展師德宣誓與承諾活動(dòng),。我們還不定期的對(duì)教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)期末采取學(xué)生,、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的師德進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在校門(mén)口設(shè)立師德公開(kāi)信箱,，對(duì)社會(huì)及家長(zhǎng)反映的問(wèn)題和個(gè)別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時(shí)找其談話(huà),，使其改正。到目前為止還沒(méi)有看到一封反映教師和學(xué)校的信件,。本學(xué)期還開(kāi)展“履職盡責(zé)愛(ài)生樂(lè)教”為主題的師德演講賽,。用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生“親近感”,，更有說(shuō)服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面，我覺(jué)得做的很不夠,，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,，應(yīng)開(kāi)辟時(shí)間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī)。來(lái)教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感,。提升教書(shū)育人的良好形象,。

3,、深入做好“三全育人”工程?！叭庇斯こ碳丛谟诉^(guò)程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長(zhǎng)”的原則,，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作，我們?cè)谏蠈W(xué)年的基礎(chǔ)上對(duì)包保對(duì)象進(jìn)行了部分調(diào)整，要求平時(shí)所有領(lǐng)導(dǎo),、教師在思想,、學(xué)習(xí)、生活,、安全等方面對(duì)包保學(xué)生進(jìn)行幫扶,；但這項(xiàng)工作還沒(méi)有真正行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)真正落到實(shí)處,。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開(kāi)展,，讓所包學(xué)生真正受益，實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。

（二）、德育就是童心的守護(hù),。德育的載體是活動(dòng),，點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo)。

1,、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做正能量的使者”演講比賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，演講情緒激昂,，參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”二十四字基本內(nèi)容,，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，以飽滿(mǎn)的熱情,、高亢的聲音,，生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例，表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,，展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求,。

2,、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩(shī)詞大賽。

通過(guò)本次古詩(shī)詞的誦讀活動(dòng),，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,，而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者，通過(guò)誦讀大量振奮精神,，溫潤(rùn)生命的詩(shī)文,，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣,。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)深入地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，讓“古詩(shī)”這一華夏精髓真正沁入每個(gè)孩子的心田,。

3,、“我們的節(jié)日·清明”主題教育系列活動(dòng)。

（1）以國(guó)旗下講話(huà)的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等,，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,，紛紛表示要繼承先烈遺志,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才,，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),，學(xué)好本領(lǐng)。

（2）開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng),。組織高年級(jí)同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營(yíng)所）”參觀,，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念。

4,、“六一”兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧,，快樂(lè)之夢(mèng)”為主題,，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,，充分展示學(xué)生的才華,。

5、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié),。

美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)夢(mèng)想中起飛”為主題,，大力開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng),，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌,，努力學(xué)習(xí),，勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,。

6,、舉行第一屆班隊(duì)會(huì)觀摩課大賽

此次的比賽各個(gè)班級(jí)的主題都是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為大目標(biāo)，自己擬定小標(biāo)題,。比賽定在每周的星期一下午班隊(duì)會(huì)課上,，參賽班級(jí)共計(jì)12個(gè)，每周一個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示,。從3月9日到11月25日比賽歷時(shí)幾個(gè)月的時(shí)間,，展示的地點(diǎn)定在能容納200人的階梯教室。全校所有的班主任都參與評(píng)分,，并且每個(gè)班級(jí)都派出5名學(xué)生代表觀看,。

7、"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng),。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我組織利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。

8,、豐富多彩的大課間,。

大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處,，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng),、享受陽(yáng)光、享受快樂(lè),、享受健康,，儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

9,、開(kāi)展校本課程,。

根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),，通過(guò)各種興趣班小組（圍棋、跳棋,、軍棋,、象棋、乒乓球,、書(shū)法等）的.開(kāi)展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

10,、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)演出：10月21日重陽(yáng)節(jié)之際，我組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到美溪敬老院開(kāi)展慰問(wèn)演出,。21日中午,，少先大隊(duì)部組織百名優(yōu)秀少先隊(duì)員赴學(xué)校德育基地——敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)演出?；顒?dòng)中,，少先隊(duì)員關(guān)晶文、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生,，向老人們致節(jié)日致詞,，周旭、周愛(ài)琳等20余名少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的節(jié)目,，孩子們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)對(duì)老人們的敬愛(ài)之情,，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生，并與老人們親切交談,。

11,、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問(wèn)演出走進(jìn)社區(qū)：自古以來(lái)，孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，它既是學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù),，也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,，我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼,，走進(jìn)了社區(qū)，共同開(kāi)展了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問(wèn)演出,。演出地點(diǎn)設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動(dòng)中心,，60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出。

12,、“我運(yùn)動(dòng),，我快樂(lè)，我健康”為主題冰雪活動(dòng)：12月10日下午,，組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),，我快樂(lè),，我健康”為主題的堆雪人比賽。

13,、在20xx年9月2日至9月25日期間,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主認(rèn)真配合下，“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西

斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年”活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,。我認(rèn)真組織開(kāi)展了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年”主題班會(huì)活動(dòng)。

（三）突出一個(gè)重點(diǎn),，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，并且把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式,，讓學(xué)生們加深記憶。以“九個(gè)好習(xí)慣”要求為重點(diǎn),，其中含蓋九項(xiàng),、共計(jì)81條好習(xí)慣。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并且每周的值日督察組組長(zhǎng)都要對(duì)本周文明站隊(duì),、安全離校作一總結(jié)，下周一升旗儀式進(jìn)行公布,。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為,。讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。目前,，“進(jìn)出校門(mén)按規(guī)定路線(xiàn)走,，上下樓梯靠右走？”成了我校學(xué)生走路的口號(hào),，同時(shí)文明站隊(duì),、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

（四）,、樹(shù)好一面旗幟,，繼續(xù)深化文化建設(shè)。

我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,，在每位師生心中,，校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行，一種習(xí)慣,，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,，那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期,，為了充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍，我還分別確定了不同樓層的教育主題,，一樓為基礎(chǔ)知識(shí)篇,，二樓為成語(yǔ)故事篇，三樓為英語(yǔ)常識(shí)篇,，四樓為名人勵(lì)志篇,。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長(zhǎng)寄語(yǔ)，她激勵(lì)著師生共進(jìn)和成長(zhǎng),，教師風(fēng)采展中的張張笑臉,，組合成了一只待飛的雄鷹，就像第一小學(xué)承載著的希望,，正欲振翅飛翔,。那每一個(gè)樓梯踏步的立志話(huà)語(yǔ)，更是句句入心,，真正讓校園的草木說(shuō)話(huà),，讓校園的墻壁育人，讓校園文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù),，成為校園教育的一本無(wú)聲教科書(shū),，時(shí)刻滋養(yǎng)著全校師生，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育效果,。

（五）拓寬一個(gè)空間,，形成家校共建和諧局面。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，我重視和發(fā)展家庭教育，

開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外,，還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課,，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

（六）加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期,，我堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng),。

加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生，我分三個(gè)時(shí)段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象,。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長(zhǎng)書(shū)》，要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊(duì)等候,，各班老師負(fù)責(zé)整隊(duì),、帶隊(duì)出校門(mén)，每天門(mén)崗值日教師負(fù)責(zé)校門(mén)口秩序,，校門(mén)開(kāi)啟之后學(xué)生排隊(duì)按照從低年級(jí)到高年級(jí)逐次離校,，學(xué)生必須到學(xué)校門(mén)口兩側(cè)的減速帶才能離隊(duì)去找各自的家長(zhǎng)，督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況,，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正?，F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)排隊(duì)離校的習(xí)慣,。

1,、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2,、文字材料和研究能力急需提升,。

3、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、對(duì)工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。

總之,，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jī)，感到很欣慰,！這些成績(jī)歸功于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識(shí)大體,，顧大局,，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神,；歸功于組織和校長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jī),，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對(duì)我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見(jiàn)和建議,，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來(lái)的路上,，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。同各位同事一道，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，為加美溪的發(fā)展而不懈工作,！