在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇一

一,、以人為本,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動,，他們在主動參與、積極實踐的過程中,，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設(shè)計,、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強了社會責(zé)任意識。

二,、努力加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個方位,，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識,、目標意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

三、建設(shè)好兩只德育隊伍,，夯實育人基礎(chǔ)1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師隊?/p>

強化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻,、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,，獲得啟示,，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行,。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu),、工作得力的隊干部

在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識,，強化自主意識,，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊干部脫穎而出,。

四,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座,、主題班會,、班會等形式組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀校規(guī),，并做到及時檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教

育,。加強了學(xué)生的自律意識，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來,，學(xué)生活潑,、誠信,、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚,。

五、扎實開展各項教育活動,，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。(1)常規(guī)活動制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，國旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊活動,、每周之星、示范班的評比,、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題,、一次板報,、班主任例會,、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。

(2)主題活動多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動,，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡,、時事新聞、社會熱點,、紀律安全要求等,。加強了廣大師生的愛國主義情感,，促進教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想,。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動,、慶國慶班級歌詠賽,、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動,、迎新春運動會等,。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

(3)特色活動具體化

以“迎奧運,、講文明、樹新風(fēng)”為主題,，開展以演講比賽、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動,。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事,、向名人學(xué)習(xí)”活動,，讓學(xué)生們通過讀名人故事,，感覺名人的成功之路,，激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),。

六,、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中,，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,，探討教法,，切磋教藝,。從教學(xué)理念,、教法設(shè)計,、教學(xué)過程,、多媒體技術(shù)的運用，到教師的儀表教態(tài),、教學(xué)語言細節(jié),，一一進行探討,。

七、關(guān)愛學(xué)生,，撒播陽光

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方,，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個播種陽光的人,，用關(guān)心,、信任和激勵,，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田,。多年來,，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子,，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生,、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育,、感恩教育,、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽光,。

總之,，雖然做了一些工作,，使我校德育工作取得了一定成績,。但由于自己分管工作較多,，先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇二

回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，嚴格要求自己,，認真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是：

1、堅持社會主義辦學(xué)方向,。團結(jié)、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間,、場地,、人員和物力,、財力的需要,，及時處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機構(gòu),，加強德育隊伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃,，明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘,、使用等掛鉤,。

3,、確定學(xué)校德育工作目標,，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標任務(wù),，提出目標要求,，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型,、實行獎懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、加強德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際情況,，提出了如下的工作目標：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育,。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴重違紀率控制在0.5%以下,。

3,、體育達標率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、管理能力,。

5,、心理課走進高一課堂、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心,，努力工作,，主要做了以下四項工作,，基本上完成了上述工作目標,。

第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。我們定期召開會議,，研究德育工作,，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級組,、團委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

第二、建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處

一是規(guī)劃機制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。

二是管理機制。德育工作重在管理,，重在落實,。

1,、目標責(zé)任制,。我按德育工作目標層層分解、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實行德育一票否決制。德育工作不落實,，完不成指標的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級,。

3、月考評制,。每天堅持對德育工作進行考評,。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級,、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進行跟蹤累計,。對考評結(jié)果,，進行周總結(jié),，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動內(nèi)容機制,。要完成德育工作，必須以活動為載體,，寓德育于各項活動之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、堅持主題班會和主題團會制度,，間周各一次,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇三

兩年前滿懷著激情與夢想,，本著服務(wù)于教育，獻身教育事業(yè)的信念我來到了這里,，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校,。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵,、理解和幫助,，才得以讓我和我的同事和我的學(xué)校一起共同成長,、共同發(fā)展。兩年來,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。有了這些追問,，才使我的事業(yè)找到了支撐點，我覺得非常幸福,。所以,，工作起來，我精力充沛,，樂在其中,。因為我知道：我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西。

過去的兩年，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年,。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校帶來的管理困難,，克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難,，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊挎,，還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進,，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得,，有我個人不懈的努力，更有同志們無私的付出,。

兩年來,，我一直本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,，注重生存發(fā)展,，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校,，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

一,、加強政治理論學(xué)習(xí),，把準辦學(xué)方向

二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高自我的同時提高學(xué)校管理意識,。

兩年來先后參加了由縣,、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

20__年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里,，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚＜业默F(xiàn)場講學(xué),，理解了“陽光心態(tài)”“當下”等諸多理念,，通過培訓(xùn),，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚地認識到教育意義,，提升了專業(yè)精神，不斷增強專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長的決策能力,，組織能力，協(xié)調(diào)能力,，經(jīng)營能力,，評價能力和教育管理問題的能力等等。這一切都更使我明確了當前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔子重了許多,。我堅信,，有了專家、教授的指導(dǎo),，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給的各項任務(wù),。

三,、主要工作業(yè)績：

1、突出德育工作的首要地位,，切實開展各項德育活動,。

兩年來,，我們的家長學(xué)校初具規(guī)模，召開了4次家長座談會,。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談,，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長學(xué)校”創(chuàng)辦情況的檢查,，得到了高度評價,，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校;在警校共建活動中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳,，學(xué)生知法、懂法,、用法的意識得到了提升,，同時又贏得了市,、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認可;學(xué)校開通了雙語校園廣播,，創(chuàng)辦了校園周報，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動,。兩年來，基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育：三月份──文明禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實踐活動;六月份──“美化,、凈化、綠化”校園活動;九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國難”等活動,，一直以來,，我們堅持開展文明班級體創(chuàng)建活動。值周教師和學(xué)生會組織認真履行職責(zé),，帶班領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升,。

2,、立足素質(zhì)教育,，遵循新課標理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在工作中,，我針對年輕教師業(yè)務(wù)能力不強，骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負責(zé),，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃,，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,，上年度,，分別舉行了學(xué)科大練兵,，教學(xué)基本功大比武,，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去,，請進來的方式,，通過各科方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路,，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動,，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課,。

兩年來,，我校教育教學(xué)工作成績喜人，20_年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來成績,，升學(xué)率達到100%。參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的老師均獲得了較好比賽成績,，小學(xué)組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質(zhì)大賽均獲得了團體三等獎,，小學(xué)部的鮑麗華老師，中學(xué)部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級比賽,。鄭鳳梅老師指導(dǎo)的“愛國情、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實踐活動課被推選入市級優(yōu)質(zhì)課行列,。兩年來,，學(xué)校連續(xù)被評為縣級文明單位和民族教育優(yōu)秀集體,。

3,、按學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，廣開渠道，分年段實施,，竭力改善辦學(xué)條件。

兩年來,，教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,，和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工,。其中非常可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,，幼兒教育開始步入正軌,。

4,、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴,。

“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅?，尤其是上學(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛,，本學(xué)期安全工作層層落實，鑒定責(zé)任狀。開展了一系列的安全教育活動,，僅上學(xué)期就進行了三次逃生演練,，兩次安全主題升旗儀式,，尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂,、宿舍的衛(wèi)生安全管理,，學(xué)校食堂在20_年5月份代表大慶迎接了省里檢查，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和贊譽,。

在做好防控防病工作方面，我們事無俱細,，做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早診斷、早治療,，有記錄,、有表冊，而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具,。保證了學(xué)校消毒及時,，通風(fēng)及時,，班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌,。

四、今后工作打算

1,、繼續(xù)加大德育工作力度,，“樹文明之風(fēng)，做文明之人,，創(chuàng)文明校園”,。

2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心,，在提升教師業(yè)務(wù)能力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、合理調(diào)配資金,，繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實和完備,。

4、嚴抓安全,、衛(wèi)生,、防疫工和,，做到事無俱細，確保師生身心健康,，安全發(fā)展,。

5、加大遠程教育力度,，保證學(xué)生做到資源共享,，全面發(fā)展,。

6,、發(fā)揮家長學(xué)校特色，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作,，達到家長──學(xué)校雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的,。

總之,，兩年來，雖然經(jīng)過我的努力,，做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是同兄弟學(xué)校的同仁相比,，我深深感到自己工作中仍存在很多不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和建議,。并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力,，不斷進取,，在今后的工作中積極吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次。

副校長德育工作總結(jié)報告篇四

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作,。回首本年度的工作,，繁雜而務(wù)實,，忙碌而不失條理,。“正直無私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實,、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，校委班子的大力配合,，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理,、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、代表,、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一,、思想是人行動的指南

在工作中,，能堅持四項基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾,，遵紀守法,，廉潔自律,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象,。處處以身作則,，恪盡職守,，顧全大局，有較強的民主意識,。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二,、做校長細心的助手

校長是一個學(xué)校的靈魂,，我作為校長的助手，擺正了自己的位置,，扮演好了角色,，當好校長的參謀,，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,，在“做”的過程中,，我努力營造上與校長、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。

三,、工作回顧

(一)親歷親為，率先垂范;一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性,，我認真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙,，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責(zé)，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安。

(二)制度保證措施到位;

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴格實行“校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制,。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實,，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負責(zé)”的責(zé)任體系,。

2,、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責(zé)課堂安全;課間,、午休,，值周教師負責(zé)課間巡查，負責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,，每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄,。3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當案,。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

(三)加強教育，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、食品、溺水、疾病預(yù)防,、大型活動等的安全教育,。

1,、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2,、以活動促教育，搞高學(xué)生安全意識,。利用班會,、活動課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病、防體育運動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座,，開展了安全用電、防雷知識競賽活動,，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力,。

(四)加強檢查，及時排險

每學(xué)期開學(xué)前,，都要對所有校舍進行全面的安全檢查,。之后，每個月一次安全大排查,。對排查出的安全隱患，及時處理,?；ㄥX不心痛，費事無怨言,。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度,。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等,。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進行每天(每周)的管理,，組織從業(yè)人員進行培訓(xùn),，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進行食堂民主測評,，對意見和建議及時反映,、整改。還將相關(guān)制度,、管理人員、工作人員上墻進行公示,。本年度以來,，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安,。

四,、存在的問題

1,、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時,，拿捏尺度有欠缺,。

2,、看問題始終站的角度不高，視野不開闊,。

3,、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而,、力不足,。

回顧過去，展望未來,，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚長處，我將把這一切作為新的起點,，不斷地完善自己,，充實自己,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間,，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭,。我是肩挑重擔,，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來,，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù),。

我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認識與主見，不能人云亦云,。做人要踏踏實實,，處事要不悲不亢。

一,、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供校長決策中參考。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策,。三是補臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對校長負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長做好日常管理工作。

二、修身立德,，率先垂范

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

2,、以身作則,，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、后勤工作不斷改進,。

作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學(xué)，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航,。每年暑期，學(xué)校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換,，特別是今年學(xué)校校舍,、辦公室的粉刷，我和周校長,、閻昀老師忙綠了整整一個暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴格財務(wù)管理,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護它,。

四、廉潔奉公,，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”,。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把坦誠、真實,，即坦坦白白做人,，老老實實做事，講實話,，報實情,，做實事作為自己的工作準則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀守法，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標準對照自己。

五,、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同，目標難達一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。謝謝大家!

副校長德育工作總結(jié)報告篇六

朱柄谞,，男，現(xiàn)年44歲,，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，原為盤縣第一小學(xué)教導(dǎo)主任，20xx年10月下旬,，被任命為該校副校長,，主管學(xué)校后勤工作。

本人任現(xiàn)職以來,，積極協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,，切實做到為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)，改善師生生活,，督促財會,、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件,。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修,。為此,，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量,，集中抓好,，具體落實，現(xiàn)述職如下：

一,、大宗購物

1,、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到昆明購買了體育,、美術(shù),、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元,。

2,、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤,、工會等人員到昆明購買了攝像機,、照相機、專用采訪話筒,、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,，共計5萬余元。

二,、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水,、電安裝,，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造,，以及臨時廁所的拆除、清理等,。

1,、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督,、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控,。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤,，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息,，及時進行補充和完善。

大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好,，所以安了兩臺空調(diào),。同時，大會議室的音響已使用多年,，效果較差,，只好重新裝了一套。

3,、教室,、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備,、門窗玻璃,、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,，每學(xué)年清交一次,，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品,、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數(shù),。

4,、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,，并分類,、按體系分布。

三,、維修建設(shè)

1,、舊教學(xué)樓房頂均會浸水,，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí),。

所有教室內(nèi),、外墻貼磁磚1.8米高，電線,、通訊線,、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理,。所有室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造,，讓師生使用更方便、更快捷,、更順心,。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間使用不方便,，容易堵塞,，并難除臭味，因此將二,、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),，準備栽一排藤蔓植物,，將之綠化起來。

3,、維修桌凳二百余套,，通水設(shè)施上百處。

4,、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),，便于管理。

5,、“兩違”排查期間,，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟,、防水,、保安全的梁、柱,、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方,。

四、初步取得的成效

第一、物品采購方式正確,，行為逐漸規(guī)范,。

第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模,。有傳承文明的壁畫四塊,，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米,，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊,。

第三、校園電視臺已初步成型,，基本發(fā)揮其宣傳作用。

五,、需改進的地方

1,、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

2,、校園文化中師生作品文化的宣傳,、展示還沒到位。

3,、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇七

一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé),，克難進取,深入研究,，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我學(xué)習(xí)了十八的精神;學(xué)習(xí)了重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對三個代表重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進一步的理解和認識，進一步增強了黨性修養(yǎng),，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認識,?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

(一)、與時俱進,，完善自我,，努力學(xué)習(xí)，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級組的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計劃認真實施,，開齊開全課程,。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴肅考風(fēng)考紀。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性，保證目標明確,，計劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課,，取人之長。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

(三),、堅持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手，當好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé)。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情,、班情、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動,，拓寬教學(xué)互動空間，達成相互提高,、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎、交流,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇八

自從任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感，恪盡職守,，求真務(wù)實,，不斷加強學(xué)習(xí)，努力進步個人涵養(yǎng),，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則,、堅持黨的教育方針貫徹,。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀,、團結(jié)同事,、務(wù)真求實。樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面,，我擔任語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率。在擔任副校長期間,，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限,，為集體、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進行匯報：

一,、實實在在抓養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級，不同訓(xùn)練階段,，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點,。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓(xùn)練,，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù)，就較好地實現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化,，即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,，正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全,、衛(wèi)生”為重點，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機制,，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布，每月底進行階段小結(jié),，期末進行總評,。通過全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2。制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課,、班會課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細則》,、《小學(xué)文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實際情況，針對學(xué)生的薄弱點進行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下,，積極醞釀,、比較、確定,。這樣,，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點布置，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口?！敖逃妥兊脽o形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育,。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學(xué)生做到：準時用餐,，自覺排隊。取飯菜時不奔跑,，不講話,，不插隊;用餐時做到安靜、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡,，不挑食，保證吃飽,，杜絕浪費,，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護餐具,，做到輕拿輕放,。通過耐心引導(dǎo)，細心管理,，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐,，還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食,、愛護公物等意識，真是一舉多得!

二,、切切實實開展生命教育活動

我們學(xué)校把生命教育試點工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細“育”,，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細“作”,，融生命教育于特色教育之中。

1.培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識,。

為提高學(xué)校消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始,，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學(xué)校小消防員進行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,，以達到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情、增強體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營,。通過夏令營活動，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,，重新認識自我,，開闊視野，增長見識,，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長，從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學(xué)生防毒,、拒毒意識，進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,，學(xué)校各中隊舉行了以“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠離毒品，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11,。9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。通過演練,，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗,，增強了學(xué)生的自救自護能力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識,，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識，學(xué)校通過開展安全知識講座,、安全征文,、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,，在交警,、學(xué)校、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,，達到了教育一個學(xué)生，影響一個家庭,、帶動整個社會的效果,，提高全民的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦,，走進他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價值判斷得到培養(yǎng)，使學(xué)生初步享有一個完整,、愉悅的人生,，對自己的生命前景充滿憧憬!

三、扎扎實實開展讀書活動

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書為契機，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書,、學(xué)會讀書,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。

1.多元讀書,，豐富多彩

學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動：“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽,、讀書體會比賽,、“我與好書交朋友”手抄報比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會,。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩,。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動,、“書香家庭”評比活動,、“書香班級”評比活動、“書香學(xué)生”評選活動,、“故事大王”比賽,，這些活動展示了學(xué)生的閱讀成果，增進了同學(xué)之間的交流與了解,，從而不斷擴展了每位同學(xué)的知識視野,。

2.家校攜手，共享快樂

讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持,、配合至關(guān)重要,。學(xué)校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性,，介紹讀書方法,，改變家長的觀念。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng),，向家長介紹先進的家教理念,、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息，贏得了家長的支持,。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光,，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”,。

三.取得的成績

三年來,，由于我們上下一條心,，我們學(xué)校在營造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)?！暗葮s譽,。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績,，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負其責(zé)的合作精神,，三是歸功于校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,，向大家表示感謝!

副校長德育工作總結(jié)報告篇九

我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長,，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂,。在工作中,，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

一,、樹立正確教育思想

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,，實事求是,。

二、加強教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會,。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

三,、教學(xué)常規(guī)抓過程

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校,、教師進行表揚;三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;四是每學(xué)期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位,。

四,、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性,。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了好成績,，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎,，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號,，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作,，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評,。

五、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

六,、準確把握角色定位，認真履行崗位職責(zé)

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵。

做人要講德,，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十

轉(zhuǎn)眼間,，又一年在繁忙的工作中悄然而去,。20xx年，作為副校長,，我在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進取、奉獻,。全身心地投入學(xué)校的工作中,，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,，在促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,，勤奮磨礪，默默耕耘,。在不斷收獲中繼續(xù)前行?，F(xiàn)將過去一年的工作匯報如下:

一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng),。一年來,，我參加了副校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),、政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)了我源源不斷的工作動力,，并產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感,。通過學(xué)習(xí)，我明確了工作目標。并朝著目標,，在思索中前行,。通過學(xué)習(xí)我理清了工作思路，身體力行,，用心謀事,，用心做事。

一年來,，作為副校長,，我都努力做到對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,。以理服人,，淡泊名利，嚴于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達到位,。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做,，與教師交心談心,，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氛圍,，教育教學(xué)工作成效明顯,。

1、以教學(xué)工作為中心,，視提高質(zhì)量為生命線

在教學(xué)工作中我強調(diào)要落實“兩個規(guī)范”:①規(guī)范課程計劃,，保證課程落實。②規(guī)范常規(guī)督查,，實時聽課觀班,。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細化”:①細化教學(xué)操作，強化質(zhì)量意識,。②細化管理檔案,，完善質(zhì)量體系。③細化統(tǒng)計分析,，實施質(zhì)量考核,。④細化互動機制，提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路,，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實，組織召開教學(xué)質(zhì)量會議,，明確工作目標,，有的放矢的針對性地開展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、以德育工作為先導(dǎo)，視全面發(fā)展為主旋律

德育工作中,，我抓實“七好摘星”活動,、集體備班活動、主題教育活動,，有力地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況,，向家長傳授家庭教育的知識，把關(guān)愛送到每一個孩子家中,。

在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路,、活躍形式，彰顯特色,。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,，扎實推進“大課間活動”，開展了“舞空竹”活動,。組織有特長的老師創(chuàng)編了空竹操,，組建了空竹特色隊。在區(qū)特色隊比賽中,，我?？罩耜牁s獲硚口區(qū)特色隊比賽金獎和最佳編隊獎。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本),，我校榮獲市三等獎;在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎;在區(qū)“大家唱大家跳”活動中,，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中,，我校45名學(xué)生分獲區(qū)一,、二、三等獎,。我十分注重心理健康教育,，主持開展此項工作，每周三的“心靈有約”廣播,，定期開展心靈對話,、心理按摩,?！爸慕憬恪毙畔?、知心小屋輔導(dǎo)等形成了層次化教育格局。

3,、以教師培訓(xùn)為基點,，視專業(yè)發(fā)展為催化劑

我十分注重對教師進行校本培訓(xùn)，以“五項活動”,，全面促進教師素質(zhì)的提高,。①開展培訓(xùn)活動②開展教研活動。③開展競賽活動,。④開展作業(yè)實踐活動,。⑤開展練字活動。引領(lǐng)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動,，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴以律己,，顧全大局,，在工作中，我善于聽取意見或建議,，遇到問題,，虛心請教。關(guān)注年輕教師的成長,，常與他們進行交流,，經(jīng)常聽評課，給予他們細心的指導(dǎo),。本學(xué)期,，我指導(dǎo)李雯和鄧樂老師分別參加了區(qū)級比賽課，都獲得了好評,。本學(xué)期,，我還在學(xué)校缺人手的情況下，2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間,，利用一切課余時間給學(xué)困生補習(xí),，促進了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對知識的掌握。我關(guān)愛學(xué)校的每一位學(xué)生,，在區(qū)冬運會上,，當我得知兩名學(xué)生沒錢吃早餐時，立即掏錢給他們買早餐,。我時刻注意為人師表,，盡自己的一切做好每一件事情,。

回首一年來的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認真履行了職責(zé)。今后,，我將進一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守,，踏實地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十一

一,、個人學(xué)習(xí)工作情況：

我們10月18日到**區(qū)教育局報到，我被安排在路小學(xué)掛職鍛煉并擔任副校長,，于11月18日結(jié)束回,，歷時30天。能到**區(qū)鼎鼎的路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機會,，我尤感珍惜,。因此，我時時提醒自己：一定要珍惜機會,，抓住機會,，用好機會，認真學(xué)習(xí)鍛煉,，切莫辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

(一)嚴格要求，注重形象

在掛職的一個月中,，我嚴格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班,，不遲到，不早退,，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假,。上班時我認真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾,、不添亂的前提下,，隨時注意與校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流,。堅持多聽,、多看、多學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),，邊交流，邊思考,。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動,，一切行動服從組織安排,，嚴格按照既定時間及掛職計劃開展工作，從未提出不合理的要求,。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)周圍同志，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼,。

(二)勤奮學(xué)習(xí),，注重思考

在掛職鍛煉期間,，我總共參加學(xué)校行政會8次,，學(xué)校部門學(xué)習(xí)5次，全校教師大會4次;參加主題班會4次,，專題研討活動3次,，學(xué)校各項活動8次;聽課21節(jié)，個別訪談幾十人次,。還參加了**區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動;參加了**中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷會”;聆聽了知名教育專家,、特級教師顓孫長宗老師的講座《勤奮兼通 追求》和**市一級一等校長胡文龍校長的專題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校，開闊了眼界,，收獲了不少有用的東西,。同時，在參加各種活動時,，不忘聯(lián)系實際,、思考問題，堅持每天寫一篇反思日記,。

(三)虛心請教,，注重積累

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，我經(jīng)常和他們交流,，特別是和班子成員的交流,，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗,，在交流中取長補短,。同時我把交流所得及時積累下來，有日記29篇,、有文本材料,、還有電子檔案和影像資料。

二,、掛職學(xué)?；厩闆r：

路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，地處**區(qū)主要商業(yè)街路附近,。學(xué)?，F(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū),，占地面積共35畝。學(xué)?，F(xiàn)有41個班級,，1500多名在校學(xué)生，150余名專任教師,。這是一所充滿活力,，以信息技術(shù)教育見長，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校,。多年來學(xué)校始終堅持“為每個學(xué)生健康主動發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川,，和衷共進”的學(xué)校精神，開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色,，落實課堂實效,，努力實現(xiàn)“精細化、品牌化,、現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標。近年來,，先后榮膺“**市辦學(xué)先進單位”,、“**市讀書活動先進集體”、“**市藝術(shù)教育先進集體”,、“**市體育工作先進集體”等殊榮,，并成為“中國創(chuàng)造教育實驗基地”、“全國雛鷹大隊”,、“**市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)?！薄ⅰ?*市家庭教育實驗基地”,、“**市語文教學(xué)研究學(xué)會實驗基地”,。

(一)、形成“雙為本”思想理念,、營造主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境

江小在學(xué)校管理過程中實施“以教師的主動健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過程中實行“以學(xué)生的主動健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念,。為此，學(xué)校開展了三大實踐研究活動：把課堂還給學(xué)生,，讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級還給學(xué)生,，讓班級充滿成長氣息;把發(fā)展的主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機,。同時,，學(xué)校定期舉行特色節(jié)、主體周,、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動,，確實營造了師生主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境,。

(二)、發(fā)展學(xué)校特色,，形成教育品牌,，展現(xiàn)生命的靈動與飛揚

江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來布局的。其中以生命教育為總特色,，強調(diào)把“生命教育”分布在讀書,、藝術(shù)、體育等三個特色里面,，要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面,、各門課程教學(xué)里。

總特色：生命教育——

江小結(jié)合5個年級學(xué)生的不同認知水平以及重點需要培養(yǎng)的生命教育價值,，編寫了5本“生命教育”教材：其中一年級的生命教育教材是<<生命之源》,，讓學(xué)生知道生命孕育,，誕生,，成長的過程，理解個體與親人,，家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級的教材是《生命之根》,，以安全教育為主線，讓個體懂得珍惜自己的生命;三年級的教材是《生命之樹》,，主要展現(xiàn)動植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級的教材是《生命之歌》,，結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點挖掘?qū)W校教育資源，以先進,、英雄等榜樣的介紹,，讓學(xué)生感受自己在社會生活中的作用;五年級的生命教材是《生命之魂》，以法制教育為主線,，讓學(xué)生能從中認識到法律是生命發(fā)展的準繩和靈魂,。

特色一：讀書活動——生命翱翔的羽翼

學(xué)校以“樂讀、會讀,、活讀”為目標,，堅持開展讀書活動，形成了具有“江小特色”的讀書活動模式,。其一,、學(xué)校通過營造濃郁的讀書氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣。其二,、學(xué)校采取“定額閱讀法”,，要求學(xué)生定時定量讀書看報。其三,、學(xué)校通過每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，每天十分鐘隊會的讀書讀報交流活動養(yǎng)成學(xué)生的讀書習(xí)慣;同時注意加強對家長的讀書指導(dǎo),，營造家庭讀書氛圍。其四,、形成了體現(xiàn)不同年級不同要求的讀寫形式,。其五、注重讀以致用,。如：學(xué)校定期舉辦各種主題讀書活動,，學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報”。

特色二：藝術(shù)教育——生命美麗的色彩

江小非常重視藝術(shù)教育,，經(jīng)常性的開展藝術(shù)活動,。一方面學(xué)校運用“新基礎(chǔ)教育”理論，注重對藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對學(xué)生的藝術(shù)教育加強“三團二隊”(合唱團,、舞蹈團,、文學(xué)美術(shù)團、隊,、軍鼓隊)以及藝術(shù)類興趣小組的建設(shè),，對教師的藝術(shù)教育重點加強教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，成立了“兩團一隊”(合唱團,、自在書社團,、隊)。由于成績顯著,，近幾年多次評為市級,、區(qū)級藝術(shù)特色學(xué)校。

特色三：體育教育——生命活力的源泉

江小確立了“以棒球為切入點,，足球為特色,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，構(gòu)光體育校園”體育工作目標,。學(xué)校每天開展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動;每年春季舉行田徑運動會,，冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每兩年與其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運動會”。特別是：學(xué)校組建的棒球隊和足球隊在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績,，為每個學(xué)有所長,，學(xué)有所愛的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺。

(三),、加強教育科研,，為師生生命的發(fā)展提供動力

學(xué)校以“課程研究開發(fā)部為龍頭，教師人人參與”這一組織形式開展了8個國,、市,、區(qū)級課題的研究。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中，要求教師樹立“工作即學(xué)習(xí)”的思想,。同時,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、評審小組,，制定了《江小教科研的工作實施意見》：設(shè)立教科研參與獎;科研成果的交流獎;教師教科研工作年度等級評定,。并把評定的結(jié)果與評先進、考核,、**級掛鉤,。

(四)、推進課堂教學(xué)改革,，促進師生互動發(fā)展

江小把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,。近年來，學(xué)校運用“新基礎(chǔ)教育”理論,，創(chuàng)建的課堂教學(xué)富有三個鮮明特點：一),、把生命教育理念轉(zhuǎn)化為一定的教育教學(xué)行為;二)、師生的自我意識開始激活,，課堂教學(xué)開始煥發(fā)出生命的活力;三),、構(gòu)建良好的師生情感，形成了民主,、平等,、和諧的課堂氛圍

副校長德育工作總結(jié)報告篇十二

這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)活動,，每人總結(jié)了自己在師德師風(fēng)方面的問題，通過這次學(xué)習(xí),，我對師德師風(fēng),、對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了。結(jié)合自己的整改方案,，自我小結(jié)如下:

一,、遵紀守法、愛崗敬業(yè)

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,，不帶半根草去,。”托起一縷真誠,，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻,，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感,。

第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面，要認真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度,。

第二，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人,，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠也得不到成功,。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻,，認真負責(zé)，工作嚴謹是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，愛一行,，千萬不能坐在這兒,，這山望著那山高。

在我而言,，就是做到依法執(zhí)教,，認真貫徹國家教育方針、自覺遵守教育法律法規(guī),、深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的教育政策,，在政治上始終堅持正確的方向，嚴守教師職業(yè)道德標準,。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。在此,，我堅持做到熱愛教育教學(xué)工作,、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德、傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。

二,、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生

俗話說:“嚴師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴于律己,，對自己提出高要求,。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法，刻苦鉆研課務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,。提高自己的教學(xué)水平。備課時,，認真鉆研教材,，認真研究學(xué)情，積極開展教學(xué)反思,，做到精益求精,。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

一是從實踐中學(xué)，向廣大的教育同行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛學(xué)生,。“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學(xué)生,，對學(xué)生負責(zé),。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生,。有句古話說,，“人有德于爾，爾不可忘,。爾有德于人,，爾不可不忘也”。學(xué)生尊你為父,，你自己千萬不要把這當成對學(xué)生有恩,，在學(xué)生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的“德”與“恩”,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會牢記不忘的。在我看來,，“一日為師,，終身為父”是告誡教師:一是即使只當了一天的教師，對學(xué)生也要負責(zé)任,。既然為“父”,，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn),。

二是當學(xué)生有了成績或成了氣候,，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當學(xué)生犯了錯,，應(yīng)主動承擔起“子不教,，父之過，教不嚴,，師之惰”之責(zé)任,。做到了這三條,，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德,。如果教師和藹可親,，師生關(guān)系則比較融洽。我樹立了為學(xué)生服務(wù)的意識,，熱愛教育事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生當成自己的子女一樣來愛護,，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。我關(guān)心愛護學(xué)生,，耐心教導(dǎo)，尊重人格,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題,，即風(fēng)氣問題,。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好，其危害性就大了,。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十三

20xx學(xué)年度,，根據(jù)學(xué)校分工,，本人分管分管學(xué)校后勤工作。一年來,，本人能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，認真履行工作職責(zé)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學(xué)生中樹立良好的形象,，始終以黨員的標準嚴格要求自己,，積極參加黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴肅認真作出公開承諾,，并以實際行動踐行承諾,。時刻不忘自己的崗位職責(zé)，在實踐中不斷探索工作思路和方法,，熟悉本職業(yè)務(wù),，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。作為校級干部，本人能貫徹落實各項教育法規(guī),，特別是對省“五嚴”規(guī)定要求,，思想認識到位，執(zhí)行到位,，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行工作紀律，勤勉工作,，教書育人,。本人能夠做到以校為家，全天候在校,，起早貪黑,，做好管理、值日,、教學(xué)等工作,。能以身作則，率先垂范,，積極推進課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率，不欠學(xué)生一節(jié)課,。不斷完善后勤管理制度,，開好各種例會,，落實工作責(zé)任，強化工作督查,，努力實現(xiàn)管理工作目標效率的最大化,，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運轉(zhuǎn)作貢獻。工作,、生活中,，本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔,，以誠待人,，團結(jié)同志，依法治教,。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學(xué)校各項工作,，做到工作分工不分家，遇事不回避,，責(zé)任不推諉,，不計名利、得失,，顧全大局,，積極主動、按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作任務(wù),。

回顧本年度的工作,，主要有以下幾點：

一、學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。工作中,，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

二、強化制度建設(shè),，不斷加強隊伍素質(zhì),。認真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實黨的教育方針,，做好服務(wù)育人工作,，認真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認識學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想,、實事求是,、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識投入到后勤工作中來,。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工，明確崗位的職責(zé),，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性,。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制,、總務(wù)主任日巡查制,、水、電,、校產(chǎn),、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水,、電,、校產(chǎn)、公物,、安全檢查臺賬,，強化管理，明確責(zé)任,，使各項工作上規(guī)范，提高了工作效率。

三,、堅持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化,、重點工作重點抓。堅持服務(wù)教育教學(xué)這個中心,，認真做好后勤服務(wù)工作,。面對我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大,、人手少,、條件有限的實際情況，加強基礎(chǔ)工作的管理,，嚴格要求,，保證學(xué)校水電正常供給運行，給學(xué)校全體師生吃,、住,、行提供方便和保障。認真實行校產(chǎn)維修應(yīng)急機制,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，對部門,、班級的報修，即報及修,，當天的事當天完成,，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位,。寒暑假期間,，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造。秋學(xué)期,，修繕了校門外道路和花園,，維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳,、開關(guān),、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進校,、教育現(xiàn)代化,、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護,。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育,、教學(xué)秩序的正常進行。

四,、加強財務(wù)管理,，規(guī)范學(xué)校收費工作。組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴格收費,，實行財務(wù)公開，及時在校內(nèi)公布,。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費,。認真督查學(xué)校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況,，及時處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費行為,。作為主管后勤的副校長,，我能嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流,、勤儉持家,，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù),。

五,、進一步做好校園的綠化、美化工作,。繼續(xù)實行綠化管護責(zé)任管理機制,，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作,，加強對校內(nèi)苗木,、花草、草坪管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期,，繼續(xù)組織了校園植樹造綠,，美化綠化香花了校園。

六,、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理,。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一，也是難點之一,。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，認真履行合同協(xié)議要求，嚴格,、規(guī)范管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn),，定期召開負責(zé)人及所有從業(yè)人員會議,，加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識,、安全意識和規(guī)范意識,，從嚴把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式,，加強平時的督查,，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,，對違規(guī)的當事人還給予適當處罰,。服務(wù)到位，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解,。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng),，保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場,，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展,，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

反思一年的工作,，就個人而言,，雖盡了自己的主觀努力，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,，工作中很多方面不到位,。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠,，工作方法和藝術(shù)欠缺,，力度不夠。特別是后勤工作,，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大,，再加之自身認識不足、勤奮不夠,、方法手段創(chuàng)新欠缺,，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,，我將進一步加強學(xué)習(xí),，勤奮進取，嚴格要求,，積極實踐,，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾,，不負領(lǐng)導(dǎo)希望,，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

以上本人總結(jié),，如有不當，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十四

作為一名副校長,，我能明確職責(zé)，當好助手,，創(chuàng)造性開展好所分管工作,，面對新形勢、新觀念,，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針,，積極推進課程改革,，自覺遵守職業(yè)道德，堅持德育為首,，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,，努力提高個人素質(zhì)，現(xiàn)將x年工作的基本情況總結(jié)如下：

一,、 政治思想

首先,，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)“”重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。

其次,，各項工作都能以身作則，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。做校長參謀,，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。x年3月-9月參加牡市校長崗位培訓(xùn)班,，x年10月又到長春大學(xué)特殊教育學(xué)院、長春市特殊教育學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，將新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為,，滲透到特殊教育教學(xué)當中,，將外省市的先進辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當中。一年來共撰寫特教論文四篇,。

二,、 德育工作

德育工作處于學(xué)校工作主要地位,，是實施素質(zhì)教育重要一環(huán)，對促進學(xué)生全面發(fā)展起主導(dǎo)作用,。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1加強師德修養(yǎng),，弘揚高尚師德。

我充分認識到強化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動,，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進事跡,，通過活動的開展,，使教師更加敬業(yè)愛崗。教師主動走進學(xué)生家庭進行家訪,，做差生的轉(zhuǎn)化工作,，教師心中裝著學(xué)生，為學(xué)生看病,、洗衣,、購買文具、贈送衣物,，一切為了殘疾學(xué)生,，使教師的師德教育落實在行動上。

2,、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實際,，我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強法制,、紀律,、品格修養(yǎng)教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),，做到天天有檢查,，周周有初評，月月有復(fù)查,，學(xué)年有總評,。在全校內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、超、班班爭先的良好氛圍,。一年來,，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效,，沒有一個學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫，毀壞花草樹木,。學(xué)生自理,、自立能力顯著增強。

3密切聯(lián)系社會,、家庭,，開辟大德育廣闊天地。殘疾兒童教育離不開社會支持和配合,。我主動和一些單位聯(lián)系,，組織學(xué)生參加一些社會實踐。在第十五個全國助殘日來臨之際,，我校與宣傳部,、團市委、接待辦,、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺募捐晚會,，市委五家班子領(lǐng)導(dǎo)親臨會場，共募捐10.7萬元,。為了做好前期募捐工作,，我發(fā)動身邊親朋好友積極參與，為了設(shè)計晚會背景工作到凌晨,。5月15日當天,，我從早晨6點開始搭臺，到晚上10點一直站在林海廣場,。 “功夫不負有心人”，這臺晚會得到了社會對殘疾教育事業(yè)認可,，也大大提高了特教學(xué)校知名度20xx年 副校長個人工作總結(jié)20xx年 副校長個人工作總結(jié),。

4、積極開展形式多樣的特色活動,。寓教于活動,，把德育工作落到實處。由于殘疾兒童的聽覺,、智商存在一些障礙,，導(dǎo)致他們活動范圍狹窄與外界交流、接觸的機會相對于普通孩子要少,，因此,，我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結(jié)對活動;清明節(jié)祭掃烈士陵園,，緬懷革命先烈;每學(xué)期開展一次書畫展;請司法局的同志為同學(xué)們上法治課,，增強了學(xué)生法律意識,，讓學(xué)生學(xué)會運用法律來保護自己的合(20xx年幼兒園教師年度工作總結(jié))法權(quán)益。我們還積極通過電視媒體向社會呼吁,，讓更多的人都來關(guān)心殘疾兒童,。

三、教研工作

教育科研是學(xué)校工作的生命線,。一年來,，我狠抓教學(xué)工作，堅持教學(xué),、科研常規(guī)化,，著重落實了以下幾方面工作：

1、重視課程落實

課程是否落實直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，同時對學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，促進殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用，本學(xué)期我們重視課程落實,，認真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃,、課程標準，按規(guī)定開設(shè)課程,，開足課時,，并控制周課時總量。

2,、抓好常規(guī)檢查

常規(guī)檢查能及時反饋教師教學(xué)情況,，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進行檢查,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。做到每次檢查有記載、有等級,、有反饋,。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。督促教師堅持寫“教學(xué)反思”,，認真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，以調(diào)整和改進今后的課堂教學(xué)工作,。隨時進入課堂聽課,，檢查學(xué)生接受情況。

3,、做好高考班工作

高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,，讓每一位聾生都順利畢業(yè)，認真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作,。9月底我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專程去了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察,，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于高考班復(fù)習(xí)的先進經(jīng)驗，并帶回了一些高考必備復(fù)習(xí)資料,?；貋砗篑R上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習(xí)計劃，對于升學(xué)的部分學(xué)生,，教師不計報酬利用雙休日為他們無償補習(xí),，進行緊張的備戰(zhàn)，將迎接明年4月份的高考,。

4,、抓好教師隊伍建設(shè)。教師們每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使教師基本功更加扎實,。鼓勵教師學(xué)習(xí)殘疾人心理學(xué)、健康學(xué),，以便對學(xué)生進行心理健康教育,。每個辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué),，加強了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合,。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機會,。x年8月，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),，2名教師參加了心理健康教育培訓(xùn)。

5,、堅持科研為先導(dǎo),，加強教學(xué)研究

根據(jù)我校實際情況，結(jié)合特殊教育教學(xué)規(guī)律,，在對學(xué)生進行充分摸底后,，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生智力、年齡,、生理條件都存在較大差異,，針對這一情況,，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個性化教學(xué)”、“家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合教育”、“特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)”三個科研課題,，把全校教師分成三個課題組,，健全科研制度，進行實驗,。教師能把階段性成果進行梳理,，總結(jié)經(jīng)驗，并積極撰寫論文10篇,，先后有6位教師論文獲省級一,、二、三等獎,，4位教師獲牡市級一等獎,。

6、體育工作

我充分重視學(xué)校體育工作,，為體育教師開辟外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會,，鼓勵學(xué)生參與全國各種比賽20xx年 副校長個人工作總結(jié)文章20xx年 在全市中小學(xué)生運動會上有二十名學(xué)生參加了體育競技項目，我校體操表演獲優(yōu)秀表演獎,，譚明同學(xué)在全國奧林匹克運動會滾球比賽中獲一金一銀的好成績,。胡友欽老師參加了第五期全國特奧教練員培訓(xùn)，并被授予國家殘奧滾球裁判員,，為我校體育工作開展奠定堅實基礎(chǔ),。

7、衛(wèi)生工作

為了確保殘疾兒童身心健康,，我們主動聯(lián)系相關(guān)單位為學(xué)生做體檢,。結(jié)核病防治所，海林市疾控中心,，愛眼協(xié)會等單位主動來學(xué)校義務(wù)為學(xué)生體檢,，接種疫苗。學(xué)校每周對教室,、食堂,、宿舍進行消毒滅菌，做好常見病和流行病預(yù)防工作,。

8,、招生工作

這學(xué)期，我對全市適齡“三殘”兒童進行了一次摸底調(diào)查，利用七天的時間,，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、殘疾兒童家中了解情況，掌握第一手材料,，使所有適齡“三殘”兒童都能夠到學(xué)校接受九年義務(wù)教育,，此次招生工作使學(xué)校生源又增添了新鮮血液。

以上是我一年來的工作開展情況,，雖然取得了一些成績,，但還有不足和缺憾。在今后的工作中,，我將再接再厲,，與時俱進，以滿腔的熱情,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,，為海林市特殊教育事業(yè)努力工作。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十五

20xx年是全體教職員工,，在運管處正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴格按照上級的指導(dǎo)方針與要求,，結(jié)合當前培訓(xùn)市場的特點,，不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化科學(xué)辦學(xué),，開展全新的駕駛培訓(xùn)模式,，同時不斷加強教練員隊伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平,，加強了內(nèi)部管理,，使學(xué)校各項工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化,。目前我校：c1教練員45名,，b2教練員3名，c1桑塔納教練車40輛,，c2海馬教練車1輛,，b2教練車1輛,用于樁訓(xùn)的吉普車13輛，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名,，b2學(xué)員24名,。

一、優(yōu)化隊伍建設(shè),，增強教練員隊伍素質(zhì)提高

今年來培訓(xùn)管理工作有了很大的進步，也逐步走向成熟,，管理水平及能力也有了不斷提高,，年初我們首先對教練員的隊伍進行了進行系統(tǒng)的培訓(xùn),，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進步很快,，水平不斷提高,，工作熱情也空前高漲，他們很快進入了角色,，有的人不論是教學(xué)成績,，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量,，招生,，節(jié)油，車輛保護等方面都很突出,，他們成績的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系,。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn),，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增,、移動教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn),，首先對教練員理論知識進行再提高,，要求每個教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個學(xué)員的心理,，認真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué),，嚴格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法,，對待學(xué)員嚴肅認真,、負責(zé)、對待不同性格,，

不同崗位,，不同年齡，不同性別的學(xué)員,，做出不同的教案,，促使教練員從簡單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員,。

二,、加強教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來,，駕培市場競爭激烈,，要想站穩(wěn)市場，贏得社會與學(xué)員的認可，年初,，學(xué)校完善了教練員管理制度,，明確了目標責(zé)任，教練員在教學(xué)中,，必須嚴格遵守國家相關(guān)政策,，法令法規(guī)，按章操作,，堅決做到有法可依,，有法必依，必須做到勤政,，廉潔,，嚴禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實物，接收學(xué)員吃請,，嚴禁向?qū)W員攤派各種款項,，如有違紀行為，學(xué)校將嚴厲處罰,，學(xué)校還利用平時和結(jié)業(yè)考核的機會不是時的找學(xué)員交談,，了解教學(xué)情況，由于加強了教練員的管理,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，同時社會的評價，與知名度也不斷的提高,。三,、重安全教育，強化安全意識

首先,，加強教練員的安全教育,，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個教練員把安全放在第一位，強化安全生產(chǎn)就是效益,，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定,，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在,。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況,，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練,，教練員必須做好學(xué)員的思想工作,，提高學(xué)員的安全意識，保證學(xué)員出入平安,。

三,、進一步增強實力,，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢

我校著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位,，在激烈的競爭中才能處于不敗之地,，把硬件和軟件建設(shè)有機地結(jié)合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢,。

1、把全心全意為學(xué)員服務(wù),，一切從學(xué)員的利益出發(fā),，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅信學(xué)員是駕校生存的前提條件,，因此駕校的中心工作應(yīng)該是,，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進行。并提出“快樂學(xué)車,，享受學(xué)車,，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切,，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念,。在融洽、和睦,、整潔,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),。

2,、設(shè)施齊全，服務(wù)項目齊全,，進行了庫位調(diào)整,，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學(xué)員的要求,。

3,、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量,，駕校面對的學(xué)員很復(fù)雜,，層次不齊，我們做到了因人施教,，首先學(xué)員報名時征求學(xué)員的意見,，分車時有針對性，訓(xùn)練中做到有的放矢,，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用,，教學(xué)方法在不斷改進,，由盲目性轉(zhuǎn)化為計劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性,，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系,，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評,。

4,、校風(fēng)廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯,，校風(fēng)對學(xué)員有一定的影響,，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè)，堅決杜絕吃,、拿,、卡、要現(xiàn)象,。

四,、節(jié)能減排工作

駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置,，做到措施得力,，責(zé)任到人。

1,、對每一臺車輛制定臺帳,，實行目標跟蹤管理，對車況實行動態(tài)監(jiān)管,。凡是有損耗的小毛病,，及時排除。定期做好二級維護,，定期進行車輛檢測,，定期進行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達到國家環(huán)保規(guī)定,，全力保證車輛的運行良好,，節(jié)能降耗。提高車輛的運行效率,。

2,、對于剛學(xué)車的學(xué)員實行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段，從而節(jié)約資源,。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗屯度?、低消耗、低排放,、高效率,、高質(zhì)量”的集約型培訓(xùn),。

3、從改進駕校教學(xué)方法入手,，采取一系列有效措施,，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗,，倡導(dǎo)輕踩油門,、少踩剎車、怠速熄火,、常檢胎壓,、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣，號召學(xué)員積極參與節(jié)能減排,。

五、規(guī)范化管理活動的開展

在開展規(guī)范化管理活動中,，我校依據(jù)《機動車駕駛培訓(xùn)機構(gòu)資格條件》和“駕校規(guī)范管理要求及標準”,，完善了16項管理制度和10項公示公開的基礎(chǔ)上，進一步加強了安全管理,、教學(xué)培訓(xùn),、結(jié)業(yè)考核和學(xué)員的管理，進一步完善了各類臺帳,，做到資料齊全,，數(shù)據(jù)真實可靠，歸類擺放整齊,，查閱資料方便快捷,。加強了對教練車技術(shù)狀況及車容車貌的管理，統(tǒng)一了“江蘇駕培”標識,，統(tǒng)一了招生電話,，統(tǒng)一了駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批準的路線和教學(xué)場地進行訓(xùn)練,。保證教練員在教學(xué)培訓(xùn)期間服裝統(tǒng)一,，持證上崗，嚴格按照

交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范進行教學(xué),，規(guī)范操作學(xué)員培訓(xùn)智能化管理系統(tǒng),，如實填寫教學(xué)日志和培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)中嚴格杜絕使用跑碼機和假指紋的現(xiàn)象,，同時駕校還在醒目的位置設(shè)立學(xué)員意見箱,，主動接受學(xué)員滿意度評價和合理化建議。

六,、問題與不足

1,、教練員的素質(zhì)有待進一步提高,。2、招生宣傳還須加強,。3,、辦公室人員責(zé)任心還要加強。八,、今后的工作打算：1,、拓展招生渠道，集思廣益,。

2,、加強駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé),、權(quán),、利落實到人。

3,、在駕校中開展駕培行業(yè)的社會責(zé)任的討論,。由于近幾年來，駕培行業(yè)持續(xù)升溫,，值得慶幸的是：20xx年又迎來了一個學(xué)車的高峰,，在國際金融危機的大環(huán)境下，駕培行業(yè)是一個危機時期少有的避風(fēng)港,。

在經(jīng)濟效益良好的同時,，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時俱進，達到了行業(yè)要求的"和諧駕培,、品質(zhì)駕培"呢?我們是否忽視了做為企業(yè)公民的另一個義務(wù)-----社會責(zé)任?

我們準備將企業(yè)社會責(zé)任納入公司戰(zhàn)略規(guī)劃中,，從公司總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)的社會責(zé)任貫穿到駕校整體經(jīng)營活動中,。

總之,，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教學(xué)培訓(xùn)與經(jīng)濟于一體的特殊性教學(xué)培訓(xùn)部門,，在運管處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們

取得了一些成績，但離駕培機構(gòu)資格條件和駕校規(guī)范管理要求還有距離,，今后我們還要繼續(xù)努力,，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù),，一切從學(xué)員利益出發(fā),，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展,。

副校長德育工作總結(jié)報告篇十六

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé),，克難進取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí),。

一年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí)，自己對重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進一步的理解和認識,，進一步增強了黨性修養(yǎng)，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認識,。總之,，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

二,、擺正角色,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一)、與時俱進,，完善自我,，努力學(xué)習(xí)，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴肅考風(fēng)考紀,。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課,，取人之長。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

(三)、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手,，當好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé),。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情,、班情,、學(xué)情，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動,，拓寬教學(xué)互動空間,，達成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流,。