時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇一

1,、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作,。

2、執(zhí)行職責(zé),，立足防備,，加強(qiáng)演練。

3,、強(qiáng)化安全常識(shí)教育,，施行長(zhǎng)效辦理。

4,、有用改進(jìn)校園安全環(huán)境,，確保校園安全、師生安全,。

(一)堅(jiān)持防備為主,，層層執(zhí)行職責(zé)

1、學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持以人為本,，建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持顧全大局,、協(xié)調(diào)展開(kāi)，把安全作業(yè)納入校園展開(kāi)的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步施行、同步展開(kāi),。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，層層簽訂職責(zé)書(shū),，把安全職責(zé)執(zhí)行到人,。

3、建立“自我辦理,、自我約束,、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和方法,，堅(jiān)持每月舉行安全排查例會(huì),，定時(shí)剖析交通、消防,、治安,、飲食、課間活動(dòng),、流行癥等方面可能會(huì)呈現(xiàn)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防備。

(二)強(qiáng)化安全演練

1,、針對(duì)擁堵踩踏、火災(zāi),、食物中毒,、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全辦理、教育,、防備,、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò),。

2,、展開(kāi)一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育,、指導(dǎo)作業(yè),，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益,，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；?/p>

(三)重視宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度

6,、安全作業(yè)重在防備，重在宣傳教育,。教育要形式多樣,，突出要點(diǎn)，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開(kāi)道路交通安全教育,，謹(jǐn)防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開(kāi)“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全常識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)，然后營(yíng)建稠密的安全作業(yè)氛圍，讓每一位學(xué)遭到教育,，自覺(jué)構(gòu)成杰出的安全意識(shí),。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè),。謹(jǐn)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食物進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源辦理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源,，活躍加強(qiáng)防備。實(shí)在確保無(wú)食物中毒事件發(fā)作和無(wú)流行癥流行,。

8,、加強(qiáng)校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等,。校園租用車輛時(shí)有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制,，清晰安全職責(zé)。

9,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè),。實(shí)在排除校園及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境,。

三月——四月：

1,、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開(kāi)狀況。

2,、展開(kāi)新學(xué)期初安全自查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、安排學(xué)生安全方針職責(zé)書(shū),。

4、展開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng),。 五月——六月：

1,、安排展開(kāi)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

2,、安排展開(kāi)“安全教育月”活動(dòng),。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇二

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。

通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

(一)加大宣傳力度,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1,、通過(guò)校園網(wǎng),、廣播網(wǎng)、宣傳欄,、黑板報(bào),、校報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生、宿舍,、身心健康等方面的安全常識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2,、充分發(fā)揮晨會(huì),、主題班會(huì)等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好安全行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,、關(guān)愛(ài)生命,、安全第一”的思想。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力,。

(二)以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，使養(yǎng)成教育在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，找準(zhǔn)找全問(wèn)題,，加大改進(jìn)措施，突出交通,、飲食,、用電、宿舍,、門衛(wèi)及體育課,、實(shí)驗(yàn)課等方面的安全管理和教育，消除隱患,，防范和避免事故的發(fā)生,。

2、各班建立安全檢查小組,，由班主任,、安全監(jiān)督員、心理聯(lián)絡(luò)員,、值日班長(zhǎng)組成,，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作,。

3,、繼續(xù)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序,，監(jiān)控學(xué)生的校外行為,，保證學(xué)生交通、治安方面的安全,。

4,、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座,，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生,。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)測(cè)試,。

(三)做好服務(wù)保障工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)各處安全隱患的檢查,，并限期整改,。

2,、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)室和宿舍管人員的管理，嚴(yán)格夜查制度,，做好檢查和記錄,，并恰當(dāng)處理各類偶發(fā)事件。

3,、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)從業(yè)人員的安全常識(shí)培訓(xùn)和安全教育工作,。

4、密切聯(lián)系有關(guān)部門,，做好校園周邊環(huán)境的治理,。

1、加強(qiáng)安全教育的全面宣傳,。在校園內(nèi)書(shū)寫安全教育標(biāo)語(yǔ)——“提高師生安全意識(shí),，創(chuàng)建平安和諧校園”和“強(qiáng)化校園安全管理，確保師生安全健康”,。

2,、學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng),、廣播室,、宣傳欄、校報(bào)等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識(shí),，提高廣大師生的安全意識(shí),，創(chuàng)建良好的輿論環(huán)境氛圍。

3,、用班會(huì)課組織學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的錄像片等,，宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括交通安全、,、消防逃生,、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)校外活動(dòng)的安全自護(hù),、防止意外傷害及意外傷害自救等方面,。

4、結(jié)合觀看有關(guān)安全教育的錄像片組織學(xué)生開(kāi)展主題教育活動(dòng),。舉行一次有關(guān)安全教育的主題班會(huì),。

5、各班出一期有關(guān)安全教育的黑板報(bào),。

6,、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全的自檢工作，特別是學(xué)校的飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品管理,、用電安全、住宿安全,、體育器材管理,、教學(xué)樓內(nèi)安全、門前交通安全等,，要有針對(duì)性的提出對(duì)存在的具體問(wèn)題的解決方案措施,。

7、進(jìn)一步做好安全隱患的檢查驗(yàn)收工作,，確保各項(xiàng)工作得到徹底地貫徹落實(shí),。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇三

我校的《安全常識(shí)教育》，是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，以安全知識(shí)為載體，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一,、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

1,、加大安全教育宣傳力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2,、開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，防范于未然,。

3,、加強(qiáng)管理工作，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，班級(jí)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由班長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),。

2、明確任務(wù),，責(zé)任到人,，實(shí)行責(zé)任制，全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人,，時(shí)刻注意安全,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

1,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，保障行路安全

2,、校園安全

3,、家庭生活安全

4、戶外玩耍安全

5,、認(rèn)識(shí)道路和車輛

6,、防火滅火知識(shí)

7、地震防護(hù)常識(shí)

8,、用電常識(shí)

總之,，老師要時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全,，讓學(xué)生把“安全”兩個(gè)字牢記在心,。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇四

一年一度的“119消防日”即將來(lái)臨，今年全國(guó)第23個(gè)“119”消防日的宣傳活動(dòng)主題是“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提升我?！八膫€(gè)能力”建設(shè)水平,，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求,，結(jié)合中心學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)我校關(guān)于開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育制定如下計(jì)劃,。

為進(jìn)一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題,，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”為口號(hào),，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),，對(duì)師生負(fù)責(zé)為宗旨,，認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施,，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任,，消防職責(zé)懸掛上墻,。

消防安全組長(zhǎng)：王振成 副組長(zhǎng)：李少鵬 陳冰秀 蘇麗花 成員：李金滿 黃月娥 陳美蓮 李金界 李淑清 李希玲 李育虹 李金標(biāo) 李桂華 李愛(ài)萍 董培英 李小萍 李榮圖 鄭金泉 許秋菊

2、制作一期學(xué)校消防安全專欄,，制作一期班級(jí)消防安全宣傳黑板報(bào),。

3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座,，同時(shí)組織學(xué)生觀看一場(chǎng)火災(zāi)事故專題片,，觀看一些消防安全圖畫。

4,、發(fā)放一些消防安全物品,。

5、學(xué)校組織開(kāi)展一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽,，舉行一次消防安全征文活動(dòng),。

6、分發(fā)一份致家長(zhǎng)的一封消防安全教育信,。

7,、舉行一次防火應(yīng)急逃生疏散演練。

8,、每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì),。

9、學(xué)校安全組長(zhǎng)每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患,。

10,、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”,，即會(huì)報(bào)火警,、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性,，知道自救逃生常識(shí),，學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

1,、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保安全工作的實(shí)施,。學(xué)校成立了以王振成為組長(zhǎng)，李少鵬,、陳冰秀,、蘇麗花為副組長(zhǎng)，李金滿,、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機(jī)構(gòu)組織,，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí),。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職,，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

2,、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

為進(jìn)一步保證各項(xiàng)消防制度的貫徹與落實(shí),。我校圍繞消防安全教育活動(dòng)計(jì)劃，舉行了學(xué)校防火應(yīng)急逃生疏散演練,、開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施,，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,，及時(shí)檢查總結(jié)。

（2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定,，具體制訂常規(guī)教育制度,，加強(qiáng)督查,。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤,。

（3）利用多種形式和渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育,。

（4）認(rèn)真安排好值班,，盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗,，上課時(shí)間實(shí)行校園封閉,，禁止外來(lái)人員進(jìn)入。

（5）定期檢查各類器材,、校舍,，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改,。

（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源,，以杜絕一切隱患。

（7）貴重物品要妥善保留,，專人負(fù)責(zé),，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

3,、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、全面開(kāi)展消防大檢查

學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻,、供電等更要定期檢查,，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患，

5,、實(shí)行安全工作月總結(jié)制度,，安全組組長(zhǎng)必須對(duì)每月的安全工作做出總結(jié)，并形成材料備查,。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇五

學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧,、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會(huì)穩(wěn)定,、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),、增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實(shí)際,，制定了三年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在8歲左右，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，好動(dòng)腦筋，身體健康,。本學(xué)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康知識(shí)的教育,。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康,，學(xué)會(huì)愛(ài)生活,，愛(ài)世界，愛(ài)自己,，健康,、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),。

1.堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識(shí),，具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，珍視安全,，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害,，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的,。在教學(xué)過(guò)程中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取

學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

在教學(xué)中,，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展思考,、討論、收集,、調(diào)查,、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn),。在教學(xué)中，鼓勵(lì)引導(dǎo)

學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺(tái)。

在教學(xué)中,，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開(kāi)展安全教育,；可以運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)安全教育的效果,。

小學(xué)生防止意外傷害安全教育課教案

1、通過(guò)對(duì)意外傷害事件的了解,，知道發(fā)生意外傷害的主要原因,，提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí)，明確防防止意外傷害的重要性,。

2,、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

二,、 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

三、 教學(xué)過(guò)程：

1,、情景：同桌借鉛筆時(shí),，把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過(guò)去。

問(wèn)：這樣做安全嗎,？可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故,？

學(xué)生答完后，板題,。

問(wèn)：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué),？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時(shí)，筆頭對(duì)著對(duì)方,，筆尖對(duì)著自己,。

（同時(shí)結(jié)合禮儀教育）

1、教師提問(wèn)：同學(xué)向你借小刀,，你應(yīng)該怎樣遞給他呢,？

同桌合作演示，討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示,。評(píng)出正確的方法：把小刀合起來(lái)遞過(guò)去,。

2、教師問(wèn)：在學(xué)校,、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害,？ 小組合作，歸納整理,。

3,、全班匯報(bào)。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒,、有要用棍棒打逗等）

1,、判斷題,。（學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明原因,，并說(shuō)說(shuō)怎樣做是對(duì)的,。）

（1）學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。

（可能意外扎傷,。教師補(bǔ)充案例：高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí)，被跳繩的人撞了一下,，針扎入眼睛,，把一只眼睛扎瞎。）

（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗,。

（凳子不穩(wěn),，可能摔傷。要拿高處的東西,，最好請(qǐng)大人幫忙,。）

（3）見(jiàn)到地上有圖釘，繞著走過(guò)去,。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇六

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育。

2,、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存,。

3、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇七

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃а生是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,。做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,。ёズ冒踩教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂七年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃,。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,，也不太系統(tǒng),。專門開(kāi)設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好地掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),，健康,、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

重在培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活實(shí)踐中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力┡嘌學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度,。七年級(jí)《安全教育》包括九課內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)習(xí)6—9課,。即ǖ6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》,，第7課《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》第8課《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》у9課《當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨,、暴雪襲來(lái)時(shí)》,。

通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

1,、堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和睦相處”的意識(shí),、具備自救自護(hù)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害保障學(xué)生的健康。

3,、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,，知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深、循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,、珍視安全,、拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),、防范傷害,、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

（一）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

必須堅(jiān)持樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展,，著眼于樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí)。養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

（二）面實(shí)施課程目標(biāo)

情感態(tài)度價(jià)值觀,、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

（三）貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際”的原則,，教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討グ鎦學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康,、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,。通過(guò)開(kāi)展思考、討論,、收集、調(diào)查,、等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,。在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí),、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，讓課堂成為學(xué)生自主、合作,、探究的舞臺(tái),。

（五）實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，在教學(xué)中采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開(kāi)展安全教育,，可以運(yùn)用廣播、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè),、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)安全教育的效果,，可以與公安消防,、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇八

五年級(jí)共有學(xué)生8人，安全意識(shí)較差,，安全關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng)，制定安全教育教學(xué)計(jì)劃,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2,、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1、認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,。

2,、了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等的一般方法,，提高自我保護(hù)能力,。

3、提高自我防范能力,，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

4、了解飲食與健康的關(guān)系,，知道怎樣才能吃的好,、吃的健康、吃的科學(xué),。

5,、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法,。

6,、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施,，形成一定的應(yīng)對(duì)傳染病的能力,。

7、增強(qiáng)消防意識(shí),，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識(shí)。

8,、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息,。學(xué)會(huì)控制自己,，不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲,。

9,、學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,。

10,、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識(shí),。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

1、在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過(guò)程中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

3,、要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

4,、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考,、討論、收集,、辯論,、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn),。

5,、在教學(xué)中，充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

省略

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇九

1.堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

2.通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。

3.公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合;國(guó)家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò)、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊,。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),，正確處理個(gè)體生命與自我,、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。中小學(xué)心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實(shí)施。

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故,。

(1)了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,。

(2)了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

(3)認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

(1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),。

(2)了解常見(jiàn)的腸道和呼吸道等常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故,。

(1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),。

(2)初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。

(3)初步具備使用電梯,、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí),。

(4)初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119,、120電話,。

模塊四：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

(1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,。

(2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

模塊五：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件,。

(1)與同學(xué),、老師友好相處，不打架;初步形成避免在活動(dòng),、游戲中造成誤傷的意識(shí),。

(2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

開(kāi)展公共安全教育必須因地制宜,，科學(xué)規(guī)劃,，做到分階段、分模塊循序漸進(jìn)地教授具體教育內(nèi)容,。要把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來(lái),，統(tǒng)籌安排。對(duì)不同學(xué)段各個(gè)模塊的具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,，各地可以根據(jù)地區(qū)和學(xué)生的實(shí)際情況加以選擇,。

1.在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3.充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播,、電視,、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考,、討論,、收集、辯論,、防談,、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn),。

5.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時(shí),。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十

安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山,，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。一年級(jí)小學(xué)生生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期,，為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作,，特制訂本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí),。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。

具體內(nèi)容及目標(biāo)：

（一）交通安全教育

1. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí),，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路,。

2. 了解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽,，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

3. 了解乘車中的危險(xiǎn)行為，學(xué)會(huì)安全乘車,，提高自我保護(hù)能力,。

（二）生活安全教育

1. 認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫字姿勢(shì),；學(xué)做眼保健操,，保護(hù)我們的視力。

2. 要小心尖銳利器,，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品,，掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,，不隨意攀爬和蹦跳,，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事,，要量力而行,、行為有度，不能逞強(qiáng),。

5.不做危險(xiǎn)的采摘行為,，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果,、野菜和野山菌,，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張,，要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法,。

三、實(shí)施措施：

1. 在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2. 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果,；與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4. 在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考,、討論,、收集、辯論,、訪談,、演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中，提高安全技能,，掌握安全知識(shí),，豐富情感體驗(yàn)。

5. 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十一

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,、祖國(guó)的希望和未來(lái)。安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事,。通過(guò)生命安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,。了解相關(guān)的法律常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)生命安全教育課程主要安排了以下幾個(gè)方面軍的內(nèi)容,，全冊(cè)共九個(gè)單元,，分別是“綻放生命的精彩”“安全出行有講究”“吃出健康來(lái)”“安全才有歡樂(lè)”“會(huì)用網(wǎng)絡(luò)

會(huì)看電視”“識(shí)破花招防傷害”“應(yīng)急救護(hù)有辦法”“風(fēng)雪雷電中的安全”和“學(xué)技巧

防意外”。教材從生命成長(zhǎng),、居家安全,、出行安全、衛(wèi)生保健,、防范活動(dòng)意外,、預(yù)防自然災(zāi)害以及應(yīng)急極護(hù)常識(shí)等方面展開(kāi)新的學(xué)習(xí)歷程。每一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生了解和掌握安全生活的常識(shí)和技能，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷程,。

進(jìn)一步了解生命中男女生的不一樣,，身體健康的重要性,，學(xué)會(huì)鍛煉方式方法；了解交通方面的安全知識(shí),，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí),；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的安全意識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能,；初點(diǎn)了解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保持生命的意識(shí),。

1,、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)素材,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3,、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的主動(dòng)探究,。在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，提高安全技能,，掌握安全知識(shí)，豐富情感體驗(yàn),。

4,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,，如電視,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果,。

5、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十二

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。交通安全關(guān)系到師生生命的安危,，是家庭,、社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂本計(jì)劃：

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一,，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍.

初中階段重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度,。

安全教育課程是一門以安全知識(shí)為載體的綜合性課程,。安全教育旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校,、家庭及公共場(chǎng)所,，能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Ｗo(hù)能力。

1,、每學(xué)期舉行1~2次以安全為主題的班會(huì)活動(dòng),，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、組織學(xué)生收看《惡性案例》錄像等,，以此提高學(xué)生對(duì)怎樣安全過(guò)馬路，和在馬路上奔跑,，玩耍等不良行為所隱藏的后果,。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)和發(fā)信形式,，向家長(zhǎng)宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,，要求家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容，共同關(guān)注孩子的安全,。

在教學(xué)時(shí),，按學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校、家庭的實(shí)際情況,，,，每學(xué)年抓不同的重點(diǎn)，層層深入,，每學(xué)年,、每學(xué)期都能養(yǎng)成三到四個(gè)良好的安全習(xí)慣。本學(xué)期主要針對(duì)行路安全,、野外于室內(nèi)游戲安全,、用電用火安全、爬高擲物安全,、食用安全,、謹(jǐn)防燙傷、外出安全,、防震常識(shí)及常用安全標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。讓學(xué)生針對(duì)該學(xué)年的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，獲得良好的安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,，是我們安排教學(xué)的主要依據(jù),。

1、騎車安全一

2,、騎車安全二

3,、怎樣穿馬路

4、怎樣打的

5,、生命在你手中——交通安全教育

6,、安全系著你我他

7、中學(xué)生防火自救安全教育教案

8,、安全活動(dòng)：發(fā)生火災(zāi)怎么辦

9,、注意交通安全——主題教育課教案

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十三

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃,。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2．留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題” 校園安全、交通安全,、預(yù)防自然災(zāi)害安全,、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防,、消防安全的意義和內(nèi)容,。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí),。

3、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

兩周一節(jié)課

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命,，樹(shù)立生命安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是素質(zhì)教育的必然要求,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確認(rèn)識(shí)生命,、理解生命,、尊重生命、敬畏生命,。

2,、通過(guò)對(duì)家庭、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能，提高自救,、自護(hù)和互救的能力,。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵，樹(shù)立健康生活新觀念,，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

4,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命、快樂(lè)生活,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。

5,、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救、自護(hù)能力,。

三,、學(xué)情分析：

一年級(jí)四班共有59人，其中男生33人,，女生26人,。剛進(jìn)校門，年齡小,，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,，他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

四,、教材分析：

1,，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元，悅納自我 敬畏生命,。

第二單元,，安全生活 呵護(hù)生命。

第三單元，健康生活 關(guān)愛(ài)生命,。

第四單元,，快樂(lè)生活 享受生命。

第五單元,，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育,。

五,、教學(xué)措施：

1，活動(dòng)教學(xué),。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,，通過(guò)角色扮演、情境體驗(yàn),、經(jīng)驗(yàn)分享,、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,，師生共同參與,。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我成長(zhǎng),。

2，結(jié)合生活實(shí)際,，活用多媒體,。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例，用直觀的畫面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊,，心靈上的震撼,。

3，利用黑板報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育,，將交通安全,、校外活動(dòng)安全,、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極,，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)，也提高的安全意識(shí),。

六,，教學(xué)進(jìn)度：

1，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2，第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3,，第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4,，第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5，第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)