人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴六年級(jí)篇一

我們的成長(zhǎng),，離不了陪伴,，父母的陪伴，同學(xué)的陪伴,，甚至是玩具,、寵物的陪伴。

我小的時(shí)候,，父母不在家中,，而奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了,，我也不好用我的煩瑣事情來煩她，于是,，我找到了一個(gè)屬于我的傾訴對(duì)象——我的第一件禮物,，粉色的熊娃娃。

熊娃娃很大,，整體呈現(xiàn)粉紅色,，軟軟的毛上雖然有著雜質(zhì)，但卻是我最喜歡的‘伙伴’,。每當(dāng)我有了什么心事,，我就會(huì)對(duì)著熊娃娃傾訴，向她訴說時(shí),，我不需要顧及我的語(yǔ)氣,，更不需要顧及言辭，我心里是怎么想的,，就怎么說,，而她，也會(huì)耐心的傾聽著,，完全不會(huì)否定我的心里,，更不會(huì)想要強(qiáng)硬的更改我的想法。

心中受了委屈,，那個(gè)時(shí)候,，我的訴說對(duì)象就更是她了。她會(huì)耐心的聽完我的話,，讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒,，我總覺得，她那烏黑清亮的眼睛里,，滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰,，抱著她，訴說心中的心事,，我的心情就會(huì)好上很多,。

傷心時(shí)，她任由我的淚水打濕她的絨毛,，陪我哭泣,；委屈時(shí)，她任由我對(duì)她大吼大叫宣泄心中的不滿,；開心時(shí),，她任由我抱著她歡快來的跳來跳去……我的童年生活中，處處充滿著她的身影,，我的童年,，少不了熊娃娃的陪伴,。

陪伴六年級(jí)篇二

人的一生會(huì)遇到許多人、許多事,，有的人擦肩而過,，有的人留在身旁，伴你成長(zhǎng),。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,，六（1）班的同學(xué)，有你們的陪伴,，真好,！

陪伴是快樂的`

那一年，我們第一次外出旅游,，那時(shí)的我和同學(xué)的關(guān)系不是特別好,，夸張點(diǎn)說是陌生的。雖然在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),，但彼此之間似乎隔了一層玻璃,，刀槍不入。但事實(shí)證明,，這層玻璃是可以打破的——休息的時(shí)候,，我坐在角落里吃著零食，忽然腳下滾來了一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球,，我順勢(shì)撿起來,，抬起頭看見一位圓嘟嘟的臉上戴著眼鏡的男孩。我把東西還給他,，他感謝了我,，就因?yàn)檫@樣，我們有了共同語(yǔ)言,，開始攀談,。我交上了小學(xué)生活的第一位好朋友，一位到現(xiàn)在也分不開的朋友,。后來,，越來越多的同學(xué)走進(jìn)了我的生活，陪伴我度過了快樂的時(shí)光,，為我灑下歡笑的種子，使我變成快樂的男孩,。和班上的同學(xué)打成一片的感覺真好,！陪伴，是快樂的,！

陪伴是溫暖的

記得那一次800米跑考試,，只聽一聲哨響,，我們便跑了起來。剛開始我發(fā)揮得還不錯(cuò),，跑得還挺快的,，可一次轉(zhuǎn)身時(shí)，不知被什么絆了一下,，倒在地上,，痛苦不堪。周圍的人都跑來看我的傷勢(shì),，有人給予一句關(guān)心的話語(yǔ),，有人跑去上報(bào)老師，有人扶著我去醫(yī)護(hù)室,。那一瞬間,，我感到無比的溫暖與幸福。陪伴,，是溫暖的,。

一路上有你們，陪我走過春夏秋冬,，走過黑夜白晝,，走過平原山川，走過鬧市荒野,。有你們?cè)?，我什么也不怕！有你們的陪伴,，真好?/p>

陪伴六年級(jí)篇三

光陰輾轉(zhuǎn),，墨香氤氳。雖人生苦短,，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚(yáng),。

初遇你的時(shí)候，我懵懂無知,。記憶也早已成了瓦礫,，不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上,，教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了千言萬語(yǔ)道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無保留的體現(xiàn)?！坝F千里目,，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無知的春秋,。

再次深諳你,，是李煜的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤,，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美,，卻在凄美的背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情?！啊蹦啦讳N魂,，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情,，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn),。同時(shí)，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無人能比的愁情,。原來從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵,。你又陪伴我度過了許多的日夜朝夕,，陪我一起努力。

我又遇到了一個(gè)與眾不同的你——《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊,，與子成說,，執(zhí)子之手，與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼,?！办o女其姝，俟我于城隅,，愛而不見,。搔首踟躕”等待愛人的姿態(tài)又讓我為之一笑?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心，一日不見,，如三月兮”想念愛人的心情讓我為之著急,。如此多種多樣的'你，又讓我怎能不為之傾心呢,？來日方長(zhǎng),，我定要你陪伴我，直至未來的曲散茶涼,！從古至今,，多少文人墨客在推杯換盞間,，沙場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí)，賞景奏樂中即興吟出了你,，從此流芳百世成為名篇。

同時(shí)也應(yīng)了那句“江山代有人才出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,！時(shí)光荏苒，人心轉(zhuǎn)淡,。我想獨(dú)坐一隅,，手捧書卷，共滿室書香,，靜守一窗歲月,，和你相伴直到“山無棱，天地合”和你一起閑看流年煙花,，細(xì)觀歲月靜好,。有你陪伴，半盞清茶,，和你一起繾綣時(shí)光,！

陪伴六年級(jí)篇四

“現(xiàn)在，念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,，“小干八十七分……小豪九十分,，小涵七十三分……”

我屏住呼吸聽著，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),，還抬頭看了看我,，我感覺那目光冰涼冰涼的。

這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍,，做完了內(nèi)務(wù),，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上,，似乎在嘲笑：哈哈!才考七十幾分…窗外,，樹不安分地?fù)u晃，外面陰沉沉的濕悶悶的,，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布,，我輕輕地抽泣著。

“黃小葵,，咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我,，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵,，以前我聽到大家這么叫我都會(huì)很開心,，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。

“小葵,，你不開心嗎?”高高走過來問,，她好像一個(gè)小姐姐。

“我知道了,，小葵是因?yàn)檫@次沒有考好才不開心,，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好,?！毙「勺哌^來，拍了拍我的肩膀,。

看著身邊的好朋友,，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多,。

這時(shí),，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我,，高高幫我擦眼淚,，阿茹扮著鬼臉逗我開心?！澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑,，為了讓我開心，面子都不要了,，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣,，靜靜地感受著陪伴的快樂。

傷心時(shí),，有這么幾個(gè)人陪伴,，你一定會(huì)很開心，有個(gè)“女漢子”逗你笑,，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚,，還有好閨蜜來安慰你鼓勵(lì)你，是如此的美妙啊!

此時(shí),，風(fēng)和世界都變得柔和,，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗,。

陪伴六年級(jí)篇五

那是一個(gè)美好的美麗黃昏,，病房?jī)?nèi)的一切都浸潤(rùn)在無限芬芳與光澤里。

平日里,，爸爸媽媽終日奔波,，為此把我冷落了不少,，久而久之就習(xí)慣了一個(gè)人。8歲那年的一天我病了,，便獨(dú)自一人躺在醫(yī)院里,，也沒覺得什么不妥。臨床小妹妹的媽媽,，忙來忙去,，或侃侃地講故事，或叨叨地聊天,，或唱歌，算是使出了渾身解數(shù),，小妹妹還不領(lǐng)情,，“媽媽我不要你，你走,！”……難道說這就是陪伴,？我的心成了一團(tuán)毛線，亂糟糟的,。

正午時(shí)分,，噠噠噠噠……耳邊響起一陣輕快的腳步聲。我抬頭看看藥液瓶,，不假思索地想：“藥液差不多沒了,，該換了，估計(jì)是護(hù)士來?yè)Q藥液瓶的吧,?！薄凹熏摚　辈皇亲o(hù)士,，是誰(shuí)的呼喚聲?。空嬖撍?，醫(yī)院估計(jì)又有和我重名的人了,。我果斷埋頭就睡。

腳步聲愈來愈大聲,?！昂伲@孩子,，大夏天的咋又把頭包起來睡啦,？”濃濃的地方口音在耳邊縈繞……煩不煩啊,？睡都不讓人睡,。我奮力掀開白被子一瞅,，嘿，姥姥,！心中的波瀾就此彼伏,，迅即就有了精神，眼前是盎然的春天,?！澳趺磥砹耍俊薄澳銒寢屌履愠鍪裁礌顩r,，叫我過來陪著,。”……“姥姥,，我是乖乖的小姑娘,，晚上我們要一起睡覺覺，做一個(gè)好夢(mèng)夢(mèng),，抱在一起,，我要給姥姥一個(gè)香香的吻！”“好好好,！”一個(gè)下午,，我和姥姥聊了好多好多，絮絮叨叨的,，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí),，像是倆個(gè)小姑娘在聊天。我的病似乎也好了許多,，不那么難受了,。

病房亮起來了，我也睡著了,，此時(shí)已是黃昏,。黃昏揣著希望去親吻太陽(yáng)，姥姥帶著陪伴親吻了我,。我的臉龐熱熱地,，那一吻,，妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了我的心底,。

原來,，這才是陪伴。你的陪伴者,，可以拉你擠出深淵,，編織你希望的搖籃，給予你沉著的心安,。

陪伴六年級(jí)篇六

不知道是誰(shuí)陪伴誰(shuí),，或許,，是相互陪伴吧――題記。

記憶里有株蝴蝶蘭,，是我從一堆雜草中費(fèi)盡千辛萬苦好不容易鏟出來的,。當(dāng)時(shí)它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛著枯黃色,，那么弱小,，那么不堪一擊。

我把它種在了門前的花壇里,，好好地侍弄,，漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。

早晨,，太陽(yáng)還沒升起,，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它,，它的花瓣倔強(qiáng)地頂著昨夜的淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,，悄悄地問它：“昨晚,，你還好吧？”它總是不愿意理會(huì)我,，高傲地?cái)[著鮮綠的葉子,，獨(dú)自繼續(xù)跳著高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了,，那是清晨贈(zèng)我的珍珠,。但是你不知道，淚珠與露水還是有區(qū)別的,，我一眼就能辨認(rèn)出來,，靜靜在花壇邊坐會(huì)兒。便去洗漱了,。上學(xué)告別時(shí),，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。

傍晚,，放學(xué)歸來,，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉,。她就站在花壇里,，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵(lì),。在我傷心時(shí)卻又將綠葉撫我的臉龐,，安慰我,，我便會(huì)重新充滿前進(jìn)的力量。

我從來沒有向別人承認(rèn)過是它陪伴我還是我陪伴它,，因?yàn)椴辉复蚱破胶獍?，就?dāng)是相互陪伴好了。

只是后來我搬家了,，沒能把它帶去,，它太大了，最后一次拭去它的露珠,，但是它卻不承認(rèn)那是淚了,，接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚,，但是我不會(huì)忘記,，那段相互陪伴的美好時(shí)光。

陪伴六年級(jí)篇七

海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校宋卓穎

土用它的清新與樸實(shí)滋養(yǎng)出小草,，小草用它的全身伴隨著泥土;水用它的清澈與歡笑養(yǎng)育著魚兒,，魚兒用它的生機(jī)陪伴著河水。

含羞草在我的滋養(yǎng)下變得大膽;肉肉在我的手中越長(zhǎng)越豐滿;蘆薈在我的甜言蜜語(yǔ)中茁壯生長(zhǎng)……而我最陶醉的卻是那盆仙人掌,。

它不聽我的甜言蜜語(yǔ),，不屑我的蜜罐溫床，更不喜歡我的微風(fēng)般的撫摸,。

冬天走了,，春兒的腳步近了。冬風(fēng)烈烈,，含羞草,、肉肉與蘆薈都經(jīng)受不住冬風(fēng)的狂笑，漸漸枯萎,，只有仙人掌在風(fēng)中傲然挺立,。但我卻對(duì)它不聞不問。因?yàn)樗蝗缑坊ǚ曳?，不如秋桂飄香,，不如肉肉可愛，因此我根本不放在心上,。

直到有朝一日：父母外出工作,，留我一人看家，我正閑著沒事兒干,，便在四樓陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千,。沒蕩一會(huì)兒，忽見眼前閃過一片春天般的氣息——仙人掌,。時(shí)隔多日,，我已一月沒為它澆水,，沒想到它竟然可以生存下來，它在風(fēng)中傲然挺立,，無怨無悔,，忍受著我對(duì)它的冷淡與沉默，依然努力地靠著自己的毅力生存,，如同一位懷著滿腔熱血的戰(zhàn)士,。

它每日默默地站在陽(yáng)臺(tái)上陪伴我，每日望著我高高興興上學(xué),，等待著我平安回家,。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日,。我錯(cuò)了,，不應(yīng)該被眼前的花色斑斕所迷惑。仙人掌,，只有你才是對(duì)我真正的陪伴,，也是唯一可以懂我的人。

夜色降臨,，仙人掌佇立在我的床頭,，我也陪伴著仙人掌漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室

陪伴六年級(jí)篇八

今年暑假期間，學(xué)校組織我們五年級(jí)同學(xué)參加少年軍校的`軍訓(xùn),。

8月1日早上八點(diǎn)半，清風(fēng)徐徐,、陽(yáng)光燦爛,，我們激動(dòng)地乘車前往軍校。

軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊(duì)歡迎我們,，好像歡迎遠(yuǎn)方的客人,。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服,，嘿,！只見同學(xué)們個(gè)個(gè)像軍人似的，可精神了,。隨后,，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對(duì)我們說：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神,?！泵刻煸绯浚坦兕I(lǐng)著我們迎著朝陽(yáng)出操,、練習(xí)正步,、齊步,、隊(duì)列等一些基本動(dòng)作，給我們講述這些動(dòng)作的要領(lǐng),，講解這些動(dòng)作在作戰(zhàn)中的作用,。

別看教官上課時(shí)那么嚴(yán)肅認(rèn)真，休息時(shí)間卻像快樂的孫猴子,，和我們一起做游戲,、唱歌、講故事,，把我們想家的念頭打發(fā)到天外,。就這樣，我們成天跟著教官叔叔在操場(chǎng)上跑步,、立正,、稍息，向左,、向右,、向后轉(zhuǎn)，蹲下,、起立,。緊張的訓(xùn)練，使我們學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。知道了互相謙讓,、自強(qiáng)自立。緊張的軍事訓(xùn)練,，團(tuán)結(jié)友愛的集體生活,，使我們吃飯?zhí)貏e香，睡覺特別甜,。

時(shí)間一天天飛快地過去了,，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓(xùn)練,，大家滿懷新奇,，嘰嘰喳喳討論著如何打，在教官的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何打槍,。我們按步驟：瞄準(zhǔn),、射擊，“砰,、砰,、砰―――”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了,！

難忘的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，回想我和同學(xué)們行進(jìn)在火紅的八一軍旗下，感到無比自豪,；回想我和同學(xué)們穿上威武的軍裝,，立正敬禮時(shí)，感到無比光榮,；回想我和同學(xué)們挎上鋼槍,，整齊地走向操場(chǎng)時(shí)，感覺特別帶勁,！這一切是多么令人回想和思念?。?/p>

陪伴六年級(jí)篇九

失去了音樂的世界是不完整的,。是的,，當(dāng)美妙的樂聲響起時(shí)，那聲音便化作一道清泉,，流入了我的心田,。成長(zhǎng)的路上，音樂的陪伴使我更充實(shí),。

幼時(shí),，也聽過許多許多歌，多數(shù)都是各種早教機(jī)中發(fā)出的,，那機(jī)械的.音樂至今已忘卻了許多,。但，記憶中,，似乎總有一個(gè)溫柔的聲音,，在漆黑寧?kù)o的夜晚，為我唱著《小星星》一遍又一遍,，安撫著我的心，使怕黑的我內(nèi)心不再驚慌恐懼,，讓我覺得自己并非一人,，是啊，天上還有一顆顆的星星,，正眨著亮晶晶的眼睛看著我呢,，我不怕！那個(gè)聲音,，是母親的,，印象里，母親唱歌很好聽，細(xì)細(xì)的,，柔柔的,，好像黑夜里的月光，籠罩陪伴著幼時(shí)的我,。再次哼響這童年時(shí)的曲子,，還是一樣的旋律，還是一樣的歌詞,，卻再也品不出當(dāng)年的那份柔情細(xì)膩,。

時(shí)光漸漸流逝，記憶中的童謠也漸漸離我遠(yuǎn)去,。歌單里的歌隨年齡的增長(zhǎng)也多了許多,，大多數(shù)都是些流行歌曲，但,，終究,，這些流行歌曲不會(huì)吸引人的目光太久太久，就像哼唱它們的歌手那般,，終究有過氣的一天,，終究，時(shí)間才是對(duì)音樂的最好推敲,。有些歌,，被時(shí)光淘汰，有些歌,，經(jīng)過時(shí)間的打磨,，反而更加耀目，被世人珍藏,。人們?cè)谑б鈺r(shí),，更加的依托，在那些寧?kù)o祥和的歌曲,，而我,，亦是。

隨著年齡增長(zhǎng),，競(jìng)爭(zhēng),、壓力都?jí)旱奈覠o法喘息，在這時(shí),，我便會(huì)習(xí)慣性的打開那一首歌：.《風(fēng)居住的街道》,。已忘了我是如何與這首歌結(jié)識(shí)的，總之,，第一次聽便愛上了這平緩的感覺,。但干凈祥和的旋律靜靜淌出,，心也變得愈發(fā)寧?kù)o。閉上眼,，心,，隨著音樂一起上下波動(dòng)，不時(shí)的,，被莫大的悲傷充斥,，任由著淚，慢慢劃過臉龐,，無聲的低落.....在這一刻,，世間所有的煩惱都在剎那間消失不見，耳邊的鋼琴和二胡聲,，便成了我的全世界,。在自然舒緩的尾聲中，慢慢睜開雙眼,，心中卻仍在回味這巧奪天工的音樂,。起身時(shí)，全身已被力量占滿,，可以去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世間的一切困苦,。

音樂，總能是我感到無限平靜,，在我心煩意亂時(shí),，就會(huì)把我細(xì)細(xì)珍藏的那個(gè)旋律，從回憶中小心翼翼的取出,，任它流滿心房,，任淚流滿面頰。音樂,，使我陶醉,。

多少個(gè)春秋冬夏，多少個(gè)失意夜晚,，是音樂的陪伴,，是我平靜......

陪伴六年級(jí)篇十

“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀,?！蓖蓵r(shí)的我，愛纏外婆,，到了夏日,，一顆童心更是被滾滾活躍的熱氣激得蠢蠢欲動(dòng),。清晨,，我隨著外婆，雀躍在田間的小道上，一籃清清爽爽的衣物,，浸在池水里,。清朗的陽(yáng)光被池邊的蘆葦輕輕篩下，在細(xì)密的水波上映出圈圈羞澀的光暈,，如同幾尾金色的小魚兒,，嬉戲玩鬧，把我直看得童心大起,，瞬間把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令拋到爪哇國(guó),，笨拙地下到池塘邊。飛濺的水花如細(xì)細(xì)的雨沫飛起,，外婆的身上便添了朵朵碎花小紋,。一聲嗔怪，笑聲蕩漾,。

田野,，呵護(hù)我與外婆的甜蜜。

“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片,。”秋的眼眸流動(dòng),，田野便沉醉在一秋的浪漫之中,。“別到水邊去呵,?！币宦暥摮孙L(fēng)飄來，幼時(shí)的我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，一腳深一腳淺地向田野顛跑過去,。柔柔的天，暖暖的地,，秋的色調(diào)如稠稠的酒,，一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著。一群小伙伴將一片細(xì)長(zhǎng)的葉放入澄澈的水中,，沿著小溪跑著,，歡聲笑語(yǔ)如同一首自在的歌謠，在田野中一圈一圈蕩漾開去,，友誼融入小溪,，滲入田野的血脈，甜甜蜜蜜,。心也被染成一粒飽滿的麥子,，裹著薄薄的殼,，含著秋的美夢(mèng)。幾個(gè)同樣稚嫩的小伙伴,，手拉著手,，走過了童年的田野。

田野,，奏響我童年自由的歌聲,。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,?！倍盏奶镆笆羌帕鹊模嗍鞘⒅鴿鉂庀Ｍ??！芭尽薄芭尽睅茁暻宕嗟捻懪冢谔镆吧峡站`放,，在心里炸一朵暖花,。我奔跑在田野上，如一團(tuán)飛翔的火,，每一寸土地似乎都蘊(yùn)著希望,，每一縷空氣都凝著生命的光輝。哪都是氤氳著暖暖的味道的,，我奔跑在暖里,，徜徉在暖里，流連在暖里,，在暖中化為今年最后一片葉子,，在暖中沉醉在田野的懷里。

田野,，承載我幼時(shí)的幸福,。

“酣酣日腳紫煙浮，妍暖破輕裘,?！比缃耖L(zhǎng)大的我愛上了閱讀，捧一本油墨的清香,，坐于生命的綠意間,。泥土的馨香含著青青麥苗的清香，在鼻翼間綻開一朵純潔,，如品一杯香茗,，清幽幽，香郁郁,，如煙往事俱忘卻,。我沉浸于青銅葵花的故事,，淡淡憂傷，浸著清雅質(zhì)樸的味道,，不覺間，似乎自己也乘上一葉小舟,，逍遙在朦朧的天地之間,，耳畔是風(fēng)掠蘆葦蕩的呢喃細(xì)語(yǔ)。我在清澄的水流中拾一串詩(shī)意的文字,，越品越癡……翹首,，眼前依舊是那片熟悉的田野。我靜靜躺下,，擁抱田野,，聽見了春日田野的心跳。

田野,，牽起我閱讀的思緒,。