時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校安全工作計劃表篇一

深入貫徹落實市縣安全生產(chǎn)工作會議精神,，堅持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),、齊抓共管”的要求,，全面排查校園及周邊各類安全隱患，推進(jìn)隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系建設(shè),，有效防范各類安全事故,，確保我縣校園安全形勢穩(wěn)定。

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理條例》等法律,、法規(guī)、規(guī)章,、國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范性文件,。

1.安全管理制度落實情況；

2.崗位安全職責(zé)落實情況,；

3.師生安全教育,、培訓(xùn)落實情況；

4.“三防”建設(shè)達(dá)標(biāo)情況,；

5.應(yīng)急預(yù)案制定,、演練情況；

6.季度隱患排查制度落實情況,；

7.消防,、食品,、交通、體育設(shè)施,、大型玩具等隱患排查,；

8.校園周邊隱患排查。

1.按照學(xué)校安全監(jiān)管分類ab等級劃分,，對b級單位每季度一檢查,，重大節(jié)假日抽查；a級單位每學(xué)期一檢查,，重大節(jié)假日抽查的方式進(jìn)行檢查,。

2.查閱資料。采用查閱文件,、調(diào)閱資料的方式對學(xué)校安全工作部署情況,、安全會議情況、安全責(zé)任落實,、安全教育培訓(xùn),、應(yīng)急管理、設(shè)施場所檢測檢驗等安全基礎(chǔ)工作進(jìn)行檢查,。

3.現(xiàn)場檢查,。對學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍,、警務(wù)室,、體育設(shè)施、消防設(shè)施,、用電設(shè)施,、大型玩具、?；闷?、校車管理、校干帶班教師值班,、校園周邊等進(jìn)行檢查,。

學(xué)校安全工作計劃表篇二

為了切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,，根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實際特制定本工作計劃,。

教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律,，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書,，做到各項到位，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長,、學(xué)生（工廠對工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防爆炸,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力,。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任,，各項部門安排專門管理人員,，堅持“一日三講”制、“一日三查”制,，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理,。加強(qiáng)值班、值日教師的管理,。

2,、要定期對實驗室、儀器室等易然,、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，以及電教室、各班級,、辦公室進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理。

3,、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防和以外事故的發(fā)生（1-3年級禁止騎自行車,，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門,，以及指定接送地點,。

4、加強(qiáng)上課安全,，完善其制度,。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課,，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,。

5、要加強(qiáng)學(xué)值班,，值宿工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班,、值宿工作制度,，嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級,。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),，并及時記錄出入人員，值宿人員2人,，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）,。

6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水,、暖氣,、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,，全面消除和杜絕學(xué)校危房,。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班,、值日教師和公安,、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全,、學(xué)生安全工作,，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動,、野游,、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),，并制定有關(guān)安全防范措施,，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

10,、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理,，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,，實行封閉式管理,，實行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任,、專師批準(zhǔn)不能外出,。

12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,，提高對待事故意識,，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練,。

13,、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

（略）

學(xué)校安全工作計劃表篇三

強(qiáng)化外語體驗教學(xué)特色,，廣泛開展外語體驗活動，讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場和快樂學(xué)習(xí)的體驗場,；讓開朗,、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì),；讓合作,、表達(dá)、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì),；讓學(xué)生敢說,、樂談、能演,、會唱,、善玩、愛寫,，真正喚醒學(xué)生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃?，讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)；

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,，提高外語教學(xué)質(zhì)量；

3,、開展外語課外活動,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗；

4,、開展特色體驗活動,，彰顯外語教學(xué)特色；

5,、聚焦體驗課堂研究,，深化外語教學(xué)改革。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)：

1）組織教師重溫新課標(biāo)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論,，反復(fù)研討《生命因體驗而精彩》一書的精髓,，采用理論聯(lián)系實際的方法，積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

2）每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動,，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步,，并做好教研記錄,。

3）充分利用博客，分享,、交流,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,，努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1）抓課堂教學(xué),。各年級積極開展組內(nèi)研究課活動，通過聽課,、評課,、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化,。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課，上課時要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景,，充分運用實物、圖片和直觀教具等,，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。

2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,，為提高教師常規(guī)課,、研究課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過專研教材,，民主討論,，深刻分析，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實,，教學(xué)效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改,。各年級嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評，有錯必糾”的要求，確保作業(yè)質(zhì)量,。

4）抓教學(xué)質(zhì)量,。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)注培優(yōu),，更關(guān)注輔差,，還要關(guān)心潛能生，及時總結(jié)和反思,，不斷調(diào)整,，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

5）抓課題研究,。深化外語組市級立項課題《營造提高學(xué)生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究,，各年級要按既定的`方案扎實開展子課題研究，通過查閱資料,，學(xué)習(xí)理論知識,，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中,。努力提高教師的教科研能力,，將科研工作落到實處。

3,、開展外語課外活動,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗：

1）針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實際情況，組織學(xué)生開展各類外語競賽活動,。并適時地對成績優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵,。

2）認(rèn)真開展好外語主題體驗活動。

3）認(rèn)真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動,。

4,、開展特色體驗活動，彰顯外語教學(xué)特色：

1）繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實驗,，每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進(jìn)行誦讀展示,，同時聚焦學(xué)生綜合運用能力的培養(yǎng)，對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究,。

2）完善《雙語科學(xué)教材》,、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作，投入試點使用的教材進(jìn)行專題課例研究,。同時做好校報《英語泡泡》的編輯工作,，并督促檢查本校報的使用情況。

5,、聚焦體驗課堂研究,，深化外語教學(xué)改革,。（另附詳細(xì)方案）

附件：工作行事歷

時間

主要工作

負(fù)責(zé)人

第一學(xué)月

2、25—2,、28

1,、討論制定本學(xué)期教研工作計劃，落實學(xué)期教研工作任務(wù)和目標(biāo),。

2,、西文經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備工作。

3,、根據(jù)各年級的實際情況,，制定切實可行的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有條不紊,。

4,、英語教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作專題研究。

各教研組

各教研組

第二學(xué)月

3,、1—3,、29

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”,，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐,。

2、組內(nèi)教師互聽互評組內(nèi)研究課,，多反思,，多交流，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會,。

4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對工作會,。

5,、啟動外語主題體驗活動。

6,、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測,；教學(xué)常規(guī)檢查。

第三學(xué)月

4,、1—4,、30

1、“體驗教師”專題調(diào)研（一）,。

2,、市級立項課題專題研討會和校級課題研究會,。

3、“體驗課堂”特色教師觀摩課展示,。

4,、深入開展外語主題體驗活動。

5,、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評比活動,。

6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動,。

7,、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查,。

第四學(xué)月

5,、6—5、31

1,、“體驗教師”專題調(diào)研（二）,。

2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動,。

3,、專家顧問組聽常規(guī)督察課，組內(nèi)教師互聽互評,，多反思,，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、落實期中質(zhì)量監(jiān)控，開展外語學(xué)科競賽活動,。

5,、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查,。

第五學(xué)月

6,、3—6、28

1,、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動,。

2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課,，組內(nèi)教師互聽互評,，多反思，多交流,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完成新授課內(nèi)容，準(zhǔn)備復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

4、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下外語體驗教學(xué),、教研的心得,，并撰寫體驗教學(xué)敘事文章。

5,、校本教材,、校刊校報使用情況專題研究會,。

6,、專題總結(jié)研討會議，討論,、交流工作中的得失與困惑,，并交流各自經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短,。