當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年總結(jié) 幼兒園教師師德師風(fēng)工作學(xué)期總結(jié)篇一

加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，建設(shè)良好的師德師風(fēng)是園內(nèi)一切工作的基礎(chǔ)和保障,。對幼兒園來說,，幼兒教師不僅是知識的傳播者，而且是孩子靈魂的塑造者,。這一特殊的身份,，對幼兒園教師的職業(yè)道德素養(yǎng)提出了更高的要求。我園非常重視教師職業(yè)素養(yǎng),，把師德師風(fēng)建設(shè)工作,，放在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真,、扎實(shí)地開展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，并取得了顯著的成效，同時也促進(jìn)了各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,。

一,、堅持正確的辦園方向

我園堅持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，堅持依法辦園。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度,，維護(hù)教師、幼兒的合法權(quán)益,，與教師簽定了《崗位責(zé)任狀》,，幼兒園無亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)行為,。

為激發(fā)廣大廣大教師參與幼兒園的各項(xiàng)管理,，體現(xiàn)“以人為本”的管理模式,，堅持實(shí)行園務(wù)公開,，調(diào)動全體教師參與民主管理與監(jiān)督,，廣泛開展各級各類的調(diào)研活動,，吸納家長及社會的辦園意見與建議,，根據(jù)反饋情況做好相應(yīng)反饋并加以解決,。2009年我們先后接受了州縣督導(dǎo)、幼教行政部門、防疫部門、法規(guī)部門等多次檢查，我園以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會,、家長的認(rèn)可,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。堅持從自身做起,，在政治上堅定方向,，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)格要求,，作風(fēng)上廉潔正派,，做好教職工的表率,。師德建設(shè)工作中做到師德師風(fēng)有評價,，師德建設(shè)有計劃，責(zé)任落實(shí)有制度,，檢查工作有記錄,，活動結(jié)束有總結(jié)。班子成員把教職工中的大事小情放在心上,，與困難職工結(jié)對子,，教職工婚喪嫁娶、患病期間班子慰問達(dá)12人次,，累計慰問金額：一千余元,。

2是強(qiáng)化師德師風(fēng)。以“立高尚師德,、樹教育新風(fēng)”為主題,，做人民滿意滿意教師、辦人民滿意教育有實(shí)施步驟,，并對師德工作常抓不懈,。從制度建設(shè)入手，開學(xué)初制定了《幼兒園師德師風(fēng)評價體系》,，組織教工大會討論后進(jìn)行實(shí)施;幼兒園,、全體教師分別向社會、家長做公開的服務(wù)承諾及師德承諾,，定期進(jìn)行教師師德情況訪談,、師德師風(fēng)建設(shè)大討論、思想動態(tài)分析,、行風(fēng)問卷,，廣泛接受家長和社會的監(jiān)督;從日常活動入手,，定期組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,、定期進(jìn)行師德建設(shè)自我剖析、認(rèn)真組織師德經(jīng)交流,、選樹師德典型(教師：徐今劍,、肖英霞、張紅,、丁芝榮)開展一名黨員一面旗幟活動,，確定黨員示范崗(教師初建華)等;全體教師愛崗敬業(yè),，克服工作中諸多困難，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，無違反師德現(xiàn)象,，用自己出色的工作表現(xiàn)贏得了社會、家長的信任與好評,，在接受縣督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收家長評議與校內(nèi)組織的師德師風(fēng)評議活動中,，家長對園及教師工作的滿意率均達(dá)100%。

3是加強(qiáng)教師培訓(xùn)

我園現(xiàn)有教師29名,，其中州級教學(xué)能手(企業(yè)評定)：3人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，大專以上學(xué)歷達(dá)：73%,，全員參加繼續(xù)教育,。為使教師的教育教學(xué)水平不斷提高，園內(nèi)先后舉辦了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《教師法》,、新教材教學(xué)培訓(xùn)班、教學(xué)課件制作和基本功輔導(dǎo)班,、讀好書及心得書寫競賽活動等;為提高全體教師的綜合素質(zhì),，采取請進(jìn)來、走出去的方法,，園內(nèi)與汪清二幼兒取得聯(lián)系,，全體教師利用一周的時間赴二幼參觀、聽課,，教師們及時了解和掌握幼教新信息,、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺地加以運(yùn)用,、創(chuàng)新和發(fā)展;與此同時,，縣進(jìn)修幼教部為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育活動水平，積極組織開展“送教下鄉(xiāng)”活動;在日常的教學(xué)管理中,，我園堅持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，要求教師認(rèn)真做好活動反思書寫，學(xué)期末組織評選;園內(nèi)認(rèn)真組織開展優(yōu)質(zhì)課評比,、教學(xué)課件制作培訓(xùn)競賽,、教玩具制作競賽、教師五項(xiàng)全能競賽,、家長公開匯報課等競賽活動;目前,，我園以加強(qiáng)幼兒五大領(lǐng)域?qū)W科為主線，在教學(xué)研究上遵循“一課三研”的教研模式,，在園本課程上注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,，以幼兒禮儀,、安全教育為教研點(diǎn)，在教育研究上以“做中學(xué)”為專題,，在教育服務(wù)上以幼兒的特長培養(yǎng)為突破口(加大力度：先后成立了樂器類,、美術(shù)班、幼兒珠心算,、舞蹈等15個興趣班,，有固定的教室，定期組織家長匯報,，并不收取任何費(fèi)用),。活動的開展促進(jìn)了教師群體之間的相互交流,、相互學(xué)習(xí)與相互提高,，初步形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教育服務(wù)體系。

三,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，落實(shí)行為

我園在資金有限的情況下，2009年投入了近8萬元對幼兒園的園舍進(jìn)行了較大規(guī)模的改建裝修,，為班級幼兒鋪設(shè)了地板(645 m),、扣棚(854 m)、制作永久性標(biāo)語版27塊,、噴繪走廊壁畫206 m,、粉刷室內(nèi)外墻壁(1204 m)、更換了南門,、師幼自行繪制上墻美術(shù)作品：90余幅,、購入幼兒圖書：500余冊、建幼兒沙池,、嬉水池,、新建幼兒三室(舞蹈室、電子琴教室,、室內(nèi)活動室),、因資金有限，組織教師利用林區(qū)無污染廢舊物品,，自制完成幼兒玩具三千余件(節(jié)省了大量的資金,、滿足了冬季幼兒室內(nèi)活動課的物品需要)，根據(jù)春秋兩季溫度情況,，為小小班,、小班鋪設(shè)了電熱毯、為美化校園環(huán)境,，室外操場鋪設(shè)彩磚(林業(yè)局投入)100延長米,、室內(nèi)班級種植花卉：300余株;為滿足教學(xué)需要,，縣教育局為我園增送了5臺電腦，園內(nèi)主任級領(lǐng)導(dǎo)集資近五萬元,，購入數(shù)碼相機(jī)1個,、電腦6臺;因每名幼兒月收費(fèi)(保育、管理,、伙食,、間食、幼兒競賽活動等)僅為140元,，(全縣收費(fèi)最低),，所以在這一年的環(huán)境改造工作中，全體教職工付出了辛勤的汗水,，犧牲了大量的休息時間,，累計義務(wù)獻(xiàn)工達(dá)300多個工作日，節(jié)約資金上萬元;目前每個班級都配備了電腦,、電子琴,、飲水機(jī)、玩具柜,、圖書柜,、電風(fēng)扇等。教師們努力鉆研,，結(jié)合年段點(diǎn)利用廢舊物品進(jìn)行了童趣化的裝飾;現(xiàn)在我園的面貌與08年相比有大的改觀，我們深信,，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在全體教職工的共同努力下，盡管困難重重但都會解決的,，幼兒園的各方面情況一定會越來越好,。

四、堅持依法辦園,，實(shí)行規(guī)范管理

我園把管理的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化作為突破口,，認(rèn)真做好組織落實(shí),。

1、建立健全各類制度

我園堅持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，同時借鑒其他姐妹園的經(jīng)驗(yàn)不斷完善,、匯編了《天橋嶺林業(yè)幼兒園管理制度》《教師師德師風(fēng)評價方案》,，并有專人負(fù)責(zé)管理,。園內(nèi)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全年累計政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)：50余次,。與此同時，充分利用園內(nèi)信息,、家園共育專欄做好信息反饋,，共反饋內(nèi)容：32期。

2,、加強(qiáng)民主管理

在加強(qiáng)全園制度建設(shè)的同時,，我們還特別注重加強(qiáng)民主管理。要求教職工自覺參與幼兒園建設(shè),。建立完善了教職工代表大會制度,，每年召開職工大會或職代會，對全園工作取得的成績和存在的問題進(jìn)行認(rèn)真評價分析,，審議通過本園規(guī)劃,、計劃、幼兒園建設(shè)與發(fā)展等重大事項(xiàng),，特別是關(guān)系到教職工切身利益,，如獎懲制度、考核,、評先評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)等必須交教職工討論修改出臺,，最后予以實(shí)施。堅持做到園務(wù)公開,、財務(wù)公開,、公平、公正,，透明化操作,，幼兒收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)反饋給每一名家長，加大了民主化管理力度,。一系列民主制度建立后,，全園形成了科學(xué)管理、民主決策的管理體制和模式,。

3,、努力提高保教質(zhì)量

①建立健全師幼健康檢查制度和幼兒檔案，切實(shí)維護(hù)師幼的合法權(quán)益,。學(xué)期初我園為每名教師,、幼兒參保校方險，并與家長溝通,，入園幼兒必須參加社會保險,，學(xué)期未為教師進(jìn)行身體檢查,，累計支出：四千余元;認(rèn)真做好晨午檢和全日健康觀察工作，每學(xué)年校醫(yī)為全園幼兒體檢,，并對幼兒身體健康狀況定期進(jìn)行分析,、評價，配合家長對幼兒視力,、牙齒情況進(jìn)行矯治,。工作人員入園體檢率、年體檢率達(dá)100%,，師幼均無任何傳染性疾病,。

②認(rèn)真做好園務(wù)公開工作。我園定期將園內(nèi)人事安排,、幼兒收費(fèi),、重大活動向家長做書面公開，按照《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理暫行規(guī)定》,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，幼兒伙食公開，家長可隨時到園視察幼兒餐飲情況,，園內(nèi)采取定點(diǎn)購入,，逐級簽訂責(zé)任書，無三證食品不得入園,，確保了幼兒的飲食安全,。建園以來，無任何重毒事件的發(fā)生,。

③建立完善的教師工作評價體系,，加強(qiáng)師德建設(shè)投入，管理過程中立求做到公開,、公平、公正,。在目前園內(nèi)資金較為緊張的情況下,，為教師兌現(xiàn)了“生源獎”、為教師訂閱了報刊,、雜志,，每個學(xué)年度，根據(jù)教師的工作表現(xiàn),，做8項(xiàng)表彰,，以弘揚(yáng)正氣，推動工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化的開展,，累計投入資金一萬余元,。

④家園工作

我們利用家長委員會會議、家長會,、家庭教育知識講座,、家訪、各類親子活動,、家教問卷,、家園小便條、家園聯(lián)系欄,、等有效手段,，讓家長了解幼兒在園的一日生活，從而指導(dǎo),、促進(jìn)幼兒園工作的提高,。對家長的意見和建議積極采納，為給家長提供工作上的便利們我們成立了早送晚接班,，為提高家長參與幼兒園管理的積極性,，班子成員利用一切有利時機(jī)，開展家訪與調(diào)研(班子下鄉(xiāng)調(diào)查走訪,，深入村屯);為達(dá)成家園共識,，共同做好幼兒的安全保健，一年來,，幼兒園向家長,、社會發(fā)放不同形式的宣傳單3000余份，每學(xué)期均組織召開家長會;為展示我園的服務(wù)特色,，還為每名幼兒建立“幼兒成長的足跡”相冊,，幼兒離園時將四年的活動照片饋增與家長，不收取任何費(fèi)用;同時我園堅持開展“承諾服務(wù)”及“小藥袋”服務(wù)活動,，給幼兒提供無微不至的關(guān)懷,，為家長解除后顧之憂。

我們始終認(rèn)為幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè)是是提升幼兒入園率是幼根本保證,，一年來我始終堅持用愛心服務(wù)社會,，用服務(wù)引領(lǐng)生源;用特色活動立園，力求吸引生源;建造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，用行動增加生源;提升幼兒三率,，用制度措施保證生源;體現(xiàn)家園共育，達(dá)成教育共識最終穩(wěn)定生源,。我們的工作得到了廣大家長的認(rèn)可,，林業(yè)局轄區(qū)幼兒三年入園率為100%。目前，我園除接收林業(yè)局幼兒外,，還接收了來自21個林場,、村屯的幼兒，我園的家園工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,。

五,、辦園質(zhì)量

在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，在幼兒同行,、社會各界的關(guān)心支持與幫助下,，我園愛崗敬業(yè)的保教隊(duì)伍贏得了家長的認(rèn)可與信任。先后參加了縣幼教行政部門組織的競賽活動,，教師的專業(yè)水平得到了迅速發(fā)展,，幼兒的綜合素質(zhì)提高取得了突破性的進(jìn)展，幼兒園組織了多次大型匯報活動(如親子運(yùn)動會,、特長班匯報,、預(yù)防突發(fā)事件安全演練,、社會實(shí)踐活動。一年來，教師無任何體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,，收到家長的表揚(yáng)信十余封,。通過實(shí)踐,，做到了外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的教師形象,。

回顧一年來德師風(fēng)建設(shè)工作,，雖取得了階段性的成績，但對照上級要求及今后的發(fā)展仍存在薄弱之處：一是教職工進(jìn)一步加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與運(yùn)用,，提高實(shí)踐工作能力;二是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn),，努力提高教職工運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。三是辦園條件還需進(jìn)一完善,，教職工立足本職,、愛崗敬業(yè)的精神還要進(jìn)一步加強(qiáng);四是服務(wù)與管理進(jìn)一步加強(qiáng)，班子在深入鄉(xiāng)村調(diào)研,，辦好家長滿意幼兒園上還要更進(jìn)一步做好工作;五是教師考核管理還要進(jìn)一步完善,，體現(xiàn)人性化、可操作性與公平性,，進(jìn)一步激勵廣大教師工作的積極性。我們堅信只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效,。我們將在今后工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為“建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛,，具有示范作用的高素質(zhì)教師隊(duì)伍”而努力奮斗,。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年總結(jié) 幼兒園教師師德師風(fēng)工作學(xué)期總結(jié)篇二

小一班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)__年的8月，我們迎來了小一班的34名孩子,。記得剛?cè)雸@時,，孩子們一臉的不滿與無助，現(xiàn)如今孩子滿臉是歡笑與滿足,。我們小三班的老師們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?，正所謂一份耕耘一份收獲?；仡欉@半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、新生入園工作：

小班這個年齡段的孩子有其獨(dú)特的年齡特征：直覺行動思維,，情緒不穩(wěn)定,，對親人有強(qiáng)烈的依戀性。幼兒入園后,，由于環(huán)境的變化,，對周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安,，又哭又鬧,。暑假期間，我們老師利用業(yè)余時間去幼兒家中家訪,，了解幼兒的生活習(xí)慣和興趣愛好,，對幼兒有了初步的了解，同時也讓幼兒熟悉老師,，對老師有親切感,。我們還利用8月份的親子班機(jī)會，開展一系列有趣的教學(xué)活動及游戲,，讓他們覺得幼兒園生活是豐富多彩的;與幼兒交流時以親切的話語,、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活,，讓他們覺得老師就像媽媽一樣溫柔,、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們適應(yīng)幼兒園的集體生活,。經(jīng)過一段時間,，小朋友們都喜歡上幼兒園了，哭鬧的現(xiàn)象少了,，這為我們后期開展正常的教育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ),。

二、本學(xué)期的主要工作：

(一)常規(guī)培養(yǎng)方面：

于小班幼兒來說,，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,，會為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,，如毛巾、口杯等,。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,，還用說的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,，根據(jù)聽不同的音樂,，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,，并能按要求整理歸放物品。

(二)教育教學(xué)方面：

1,、開展豐富多彩的整合主題：本學(xué)期我們開展了主題嗨,，你好、大大和小小和天才小廚師,。嗨,，你好主題活動，讓幼兒用眼睛,、用手,、用口,、用耳，尤其是用心去接觸與感受幼兒園里的人,、事、物與氣氛,，通過探索漸漸熟悉集體生活,，減少不安全的感受;也逐漸學(xué)習(xí)遵守集體中的紀(jì)律，愿意與人交流,，建立同伴友誼,，順利地跨出社會生活的第一步。11月下旬我們開展了主題大大和小小,，在大和小的探索過程中,，知道大和小的概念，知道大和小事通過比較得來的,，孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣味,。在學(xué)期即將結(jié)束的元月份，我們開展了整合主題天才小廚師,，在課程學(xué)習(xí)中,，幼兒將有機(jī)會觀察、體會食物變化的奧妙,，學(xué)會安全地使用工具,，了解適宜的用餐禮儀，形成良好的用餐衛(wèi)生習(xí)慣,。在此課程單元的學(xué)習(xí)過程中,，我們希望孩子能獲得一連串有關(guān)食物的有趣好玩的活動經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)美好食物的興趣,，敬重為我們提供食物廚師,、阿姨及家人。

2,、制定適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域：本學(xué)期我班開設(shè)了娃娃家,、瑪林建筑院、創(chuàng)意空間,、海洋之星大劇場,、蔚藍(lán)書吧、尼莫糖果屋,、小手真能干等區(qū)域,，我們努力將主題滲透到各個區(qū)域游戲中，讓幼兒所學(xué)的本領(lǐng)得以在區(qū)域中延伸和創(chuàng)造,。

(三)家長工作：

1,、通過家訪,，了解了幼兒在家里的表現(xiàn)，同時也讓家長了解了幼兒在幼兒園的各種情況,。

2,、定期更換家長園地、育兒知識的內(nèi)容,，及時展示主題活動情況,，幫助家長了解了幼兒園的教學(xué)情況，并通過設(shè)立“精彩瞬間”展示每月的親子活動,，讓更多的家長了解我們的各種活動,。

3、幼兒沒來園,，教師會及時電訪及家訪的方式了解幼兒為何未來園,。

4、更多的通過我園論壇,、校信通,、qq、家園聯(lián)系冊和幼兒成長冊更多的體現(xiàn)幼兒在園的各方面情況,，及時解決孩子出現(xiàn)的問題或解答家長的疑惑,。

5、本學(xué)期我們開展了如下活動：九月份第一次握手——家長會,、十月份歡樂綠博園——親子游,、十一月份親子同樂——家長開放半日活動、十二月份環(huán)游世界慶圣誕以及元月份家長課堂——制作蛋糕活動,。另外還有根據(jù)幼兒各階段的情況開展的生活和學(xué)習(xí)活動,，如：開學(xué)時我要上廁所、推普周時大賽,、國慶時制作國旗,、中秋時學(xué)做月餅、元月份時好吃的蛋糕,，通過各種各樣的親子活動,，將家長和幼兒園聯(lián)系的更緊密了，增加了親子感情,。

本學(xué)期家長積極配合下孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步,，很快的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，家園配合是幼兒園教育的重要措施,，所以以后我們會繼續(xù)與家長溝通使孩子們健康快樂的發(fā)展,。

(四)教科研工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和撰寫項(xiàng)目課程的魅力一書,，每個月都根據(jù)計劃學(xué)習(xí)一章,，積極撰寫心得,，并能運(yùn)用到班級教育中。其中讓我感受最深的就是童話劇主題一定要從幼兒的主體出發(fā),，一切以幼兒為主,，才能真正實(shí)施項(xiàng)目課程的理念。

2,、開展童話劇主題沒有聲音的運(yùn)動會——具體內(nèi)容詳見后面專題小結(jié)

(五)衛(wèi)生保健工作：

1,、本班根據(jù)幼兒制訂了戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天1小時的戶外體育活動加強(qiáng)戶外活動及鍛煉,，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,，減少發(fā)病率,。注重平時觀察，有目的開展一些弱項(xiàng)活動,，讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。保證為幼兒提供足夠的飲用水。對個別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量,。

2,、生活常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放,。培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、刷牙、洗手,、入廁,、睡覺等良好習(xí)慣，通過和故事的方式引導(dǎo)幼兒,。

3,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面老師嚴(yán)格要求每一位幼兒，做到幼兒做得好的方面及時表揚(yáng)和不足的地方能夠提出改進(jìn)的方法,，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、組織生動有趣的活動,，讓孩子生活充實(shí)更有意義,。

通過一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，為了進(jìn)一步提高幼兒能做到自己的事情自己做,。

5,、特殊幼兒的照顧，耐心細(xì)致

我班有幾名年齡不夠的幼兒,，在日?；顒又校齻兏枰蠋煹膸椭鸵龑?dǎo),，因此我們會用愛心和耐心來幫助她們,。我班有一位幼兒，他好動,、調(diào)皮,，經(jīng)常會搗亂，常常不計后果的做出一些莽撞的事情,，為了培養(yǎng)他遵守規(guī)則的意識,，我們兩位老師都很關(guān)注他的行為和語言，對于他錯誤的行為我們會加以糾正,，對于他正確的行為,，我們會采取表揚(yáng)和鼓勵的方式，幫助他分辨對錯,，希望她能遵守規(guī)則,，漸漸長大。

三,、收獲和不足：

成績：

1,、幼兒園童話劇展演評比優(yōu)秀創(chuàng)意獎;

2、幼兒園環(huán)境,、自然角評比二等獎;

3,、多次獲得網(wǎng)站之星和優(yōu)秀通訊班級稱號

不足：

1、班級幼兒常規(guī),、習(xí)慣等方面還需要加強(qiáng)培養(yǎng),。自理能力方面還有一小部分幼兒需要提高。

2,、孩子的學(xué)習(xí)能力和動手能力需要加強(qiáng),，特別折紙、繪畫方面,。

3,、班級幼兒吃飯速度較慢，挑食幼兒較多,，以后我們將繼續(xù)開展一些評比,，提高孩子吃飯速度。

4,、開展家長活動應(yīng)該考慮活動的意義,，思考如何開展更加富有趣味性,，吸引更多的家長參與活動。

5,、加強(qiáng)幼兒保育方面的工作,，及時幫助幼兒整理衣褲，特別是睡覺前和起床時,，三位老師共同幫助幼兒穿衣整理,。

6、工作中,，老師們有時比較急躁,，感覺疲憊，需要及時調(diào)整好心態(tài),，把精力投入到工作中去,。

在今后的工作中，我們更會更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在教學(xué)上要更加努力進(jìn)取,，提高自身的水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實(shí)自己，讓自己更上一個臺階,。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年總結(jié) 幼兒園教師師德師風(fēng)工作學(xué)期總結(jié)篇三

為貫徹縣教體局“師德師風(fēng)大討論活動”文件精神,，從 月 日至 月 日，我園認(rèn)真扎實(shí)地開展了“師德師風(fēng)大討論活動”第三階段(查擺問題階段)工作,，經(jīng)過第三階段的深刻反思,，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,，較好地完成了查擺問題階段的任務(wù)?，F(xiàn)對我園這一階段的工作小結(jié)如下：

一、開展教師自查

1,、認(rèn)真開展反思活動,。我園認(rèn)真組織教師對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)條例，深入開展反思整改活動,，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，剖析思想觀念上存在的問題,，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面是否有違背教育方針,、政策和只教書不育人的言行;對照先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師,，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情,、有勁頭,、有奉獻(xiàn)精神，是否有晉了職稱以后就松勁的問題,，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂,、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,是否有向?qū)W生推銷資料,、亂收費(fèi),、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;對照學(xué)生與家長的意見與建議,，剖析工作方式方法上存在的問題,，查看是否有言行粗魯?shù)退住⒎椒ê唵未直?，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題,。

2、認(rèn)真撰寫自查剖析材料,。我園要求教師認(rèn)真撰寫好自查剖析材料,，既要實(shí)事求是的查擺自己存在的主要問題，也要深入細(xì)致的剖析問題產(chǎn)生的思想根源,，還要清晰明確的提出解決問題的方式方法和努力達(dá)到的方向,。對于教師的'查擺剖析材料總的要求是四個字，即“像,、準(zhǔn),、實(shí)、高”,。像,，就是教師撰寫的剖析材料一定要像本人，寫出自己的真實(shí)情況;準(zhǔn),，就是查擺問題要準(zhǔn),，剖析問題產(chǎn)生的原因要切中要害;實(shí)，就是材料內(nèi)容要具體詳實(shí),，不講空話,、假話、套話、廢話;高,，就是起點(diǎn)要高,，不能就事論事，要認(rèn)識問題的影響危害,，查找產(chǎn)生的思想根源,，提出解決問題的有效方法。每位教師在小組學(xué)習(xí)會上對自己的查擺剖析材料進(jìn)行發(fā)言,，材料層層審閱把關(guān),，每名教師查擺剖析材料經(jīng)審閱合格后，裝入師德師風(fēng)檔案,。

二,、廣泛征求意見

我園在征求意見時,做到充分發(fā)揚(yáng)民主，通過召開查擺剖析動員會,，多次組織查擺剖析發(fā)言會,，開展“為人師表的教師形象”大討論活動，組織三次由教師,、學(xué)生家長參加的座談會,，組織多次領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的談心活動,，進(jìn)行一次廣泛的問卷調(diào)查，多渠道,、多途徑聽取教師、家長和社會意見,。同時征求意見過程做到“誠,、廣、深”,。誠,，就是要抱著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對全地區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動負(fù)責(zé)的態(tài)度,，真誠地聽取各方面的意見;廣，就是要求廣大教師既要聽取主管領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,，又要聽取家長和社會的意見;深,，就是要引導(dǎo)廣大教師注意征求意見的方式和方法，避免征求的意見過于空泛,，力求具體,、客觀。征求意見之后，對意見進(jìn)行匯總,、梳理,、分類，整理出對每位教師,、領(lǐng)導(dǎo)干部和幼兒園的意見,，并進(jìn)行及時反饋。

三,、開展民主評議

認(rèn)真組織民主評議,，組織召開由家長代表參加的民主評議會議，對幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議;組織召開全體教師評議會議,，每位教師圍繞“大討論”內(nèi)容作師德師風(fēng)自我剖析報告,，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。在民主評議過程中，對教師的自我剖析材料給予了及時,、公正的評價,，既充分肯定成績，又要嚴(yán)格要求,，對勇于查找自身問題,，深刻剖析根源，做到自我完善的教師,，給予了表揚(yáng)鼓勵;對自身存在問題遮遮掩掩,，不能自覺查找的教師，給予了嚴(yán)肅批評,，并幫助其提高認(rèn)識,、正視問題，重新進(jìn)行自我剖析,。

四,、堅持即查即改

發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是師德師風(fēng)建設(shè)年活動的最終目的,。要達(dá)到預(yù)期目的,，就必須把邊查邊改、立說立行貫穿活動的始終,。在查擺剖析階段,，我園各級干部和教師在師德師風(fēng)方面存在的問題已經(jīng)查擺出來，為搞好整改提高創(chuàng)造了條件,。對于這些問題,，做到了該改正的立即改正，做到查擺一件，整改一件,，真正做到了邊查邊改,，立說立行。對家長的意見和建議,，每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都予以正確對待,，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不足的方面

深刻反思,，總結(jié)教訓(xùn),，認(rèn)真整改。讓家長和社會看到,，我園教師隊(duì)伍通過“師德師風(fēng)大討論”活動,，出現(xiàn)的新變化，展現(xiàn)的新面貌,。

總之,，我園第三階段工作開展的很扎實(shí)，在反思整改的基礎(chǔ)上,，有較大的提高,。但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意幼兒園”的工作目標(biāo),，努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實(shí)正直的師德,、全面發(fā)展的師觀,、教書育人的師能，為使幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量上臺階,、教學(xué)管理上層次而不懈努力!

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年總結(jié) 幼兒園教師師德師風(fēng)工作學(xué)期總結(jié)篇四

又是一年假期將至,，我們的學(xué)期也接近了尾聲，轉(zhuǎn)眼間我已來到__幼兒園度過了四個春夏秋冬,，這四年來我從一名實(shí)習(xí)生一路堅持走到班主任，有辛酸也有收獲,、有痛苦也有歡樂!看著孩子們一天天的長大,，生存能力一天天強(qiáng)大，從我內(nèi)心深處涌出一股無比的高興和自豪的心情,?；仡欉@一學(xué)期來的工作與生活，我們班三位老師克服了種種困難,，使班級各項(xiàng)活動井然有序的開展,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

1.本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，開展全園"師德師風(fēng)"的演講比賽,，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,，一切以孩子為主，本著服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社會的辦園理念努力工作。

2.積極參加政治學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨教育保持一致,。

3.加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看本專業(yè)相關(guān)的報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4.團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5.工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合,，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

二、業(yè)務(wù)工作方面

教研工作

積極參加每周開展的園本培訓(xùn)和園本教研活動,，勤于思考勤于記錄,，積極參與小組討論活動，認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),，力求將每次培訓(xùn)和教研的內(nèi)容落到實(shí)處,，努力將工作做好。

教學(xué)工作

1.本學(xué)期我們根據(jù)《指南》的要求,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、游戲特點(diǎn),，以及現(xiàn)有發(fā)展水平和個體差異合理制定了班級計劃,，積極開展各種探索型主題活動,。并將《指南》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。

2.細(xì)致耐心的做好個別幼兒的教育工作,。定期制定個別教育計劃，有針對性的進(jìn)行教育和引導(dǎo),，通過家園共育平臺積極適時適當(dāng)?shù)呐c家長討論和反應(yīng)幼兒在園的情況,。

3.按照一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動,，著重引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身體健康全面發(fā)展,。

保育工作

1.保育工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重頭戲,，幼兒的一日三餐和生活起居是保育工作的重點(diǎn)。工作中我能積極配合班級保育員老師做好本班的日常消毒工作,，隨時隨地照顧體弱兒,、病后恢復(fù)兒童的健康問題，能根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)提醒并引導(dǎo)幼兒隨時增減衣物,。

2.牢記家長的'叮囑，做好帶藥幼兒的用藥記錄,，將家長的個別要求落到實(shí)處,。

3.做到眼觀六路，耳聽八方,，發(fā)現(xiàn)異常情況上報醫(yī)務(wù)室并能及時與家長取得聯(lián)系,。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的精神環(huán)境，確保幼兒身心健康發(fā)展,。

家長工作

家長工作也是幼兒園工作中的重要部分,。因此，從一開學(xué),，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,，通過家園聯(lián)系欄、互聯(lián)網(wǎng)平臺等多種形式讓家長了解幼兒在園的情況,，保證家園工作的有效與暢通,。

三,、存在的問題及努力方向

在過去這一年的工作中,，我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方;

存在的問題

1.教學(xué)活動的駕馭能力還需提高，很多時候在組織幼兒開展活動時,，對幼兒提出的一些"古怪和離譜"的問題不能很好的回答,，導(dǎo)致活動內(nèi)容重點(diǎn)不突出，目標(biāo)完不成,。

2.一日活動中的隨機(jī)教育意識淡薄,，不能根據(jù)幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行即時教育，未能抓住最佳教育時機(jī),。

努力方向

1.能通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。

2.加強(qiáng)家園溝通能力和宣傳力度,，借助互聯(lián)網(wǎng)向家長宣傳反應(yīng)幼兒在園的一日生活，做到公平公正的對待每一位幼兒及家長,。

一分耕耘一分收獲,，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長,、一路收獲,，在今后的工作中，我會秉承實(shí)幼精神,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年總結(jié) 幼兒園教師師德師風(fēng)工作學(xué)期總結(jié)篇五

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，營造良好育人氛圍

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進(jìn)人物事跡,，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2,、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動,。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,，開展系列活動，同時加大投入,，對園環(huán)境進(jìn)行改造,，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺,，安裝了三件大型玩具,，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化,、兒童化,、情趣化的特點(diǎn)。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,，對幼兒進(jìn)行德育教育，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義,、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識,，增長幼兒知識,。

二、實(shí)行分級管理,、分層負(fù)責(zé)

幼兒園德育工作形成了園長室,，班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步明確班主任,、值日教師職責(zé),，把教師的公德形為、工作的事業(yè)心,、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則,，以確實(shí)達(dá)到督促,、提高的效果。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,，我園在大、中,、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,，由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),，讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義，認(rèn)識到只有讓幼兒通過參觀,、郊游,、體驗(yàn)、講解,、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域，同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式。每個班設(shè)立了宣傳欄,，繪制了教學(xué)要求表格,、評價體系，開展了防震,、防火演練,。通過“三生”教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣,，有愛心、感恩之心,、有責(zé)任心,、正義感，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,，要著眼于幼兒的成長,、成才,。

四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國第__周年之際,，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán),，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動,，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感,。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽(yù)感,、責(zé)任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下,，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善,，德育教育制度還需要更加細(xì)化等。

下一學(xué)年德育工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確德育工作的重要性、實(shí)效性

2,、落實(shí),、完善各項(xiàng)德育制度

3、開展師德標(biāo)兵評選活動

4,、開展愛國詩歌頌讀賽

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動

6、邀請法制副校長召開法制講座