作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇一

早上好!

每年十一月為全國“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。在我們美麗的家園里,，有許多可愛的小動(dòng)物,，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣,。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識(shí),，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為,，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群,。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見的一種小動(dòng)物,，它代表著美好,，純真,，善良，20xx年前,，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園,。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待,。隨著一聲槍響,，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著,，絕望的飛走了,。從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物,，愛護(hù)小動(dòng)物,，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度,。如今，在美麗的青島海邊,，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友,。

讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物的好朋友,，不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐,，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀,，插在地球背上，讓她能夠飛翔!

愛護(hù)小動(dòng)物,，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟,，草原是我們的姐妹,，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先,，讓我們愛他們,，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動(dòng)物,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是初二(10)班的劉雪飛,，今天我演講的題目是《用努力書寫未來，憑紀(jì)律鑄就成功》

此時(shí),，站在演講臺(tái)上,，俯視整個(gè)操場(chǎng)，我的腦海里激蕩著感動(dòng),，是啊!在我們的校園里,，總有一些動(dòng)人的風(fēng)景，清晨,，寒風(fēng)凜冽,，操場(chǎng)上一聲聲口號(hào)里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范，天未亮,，而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,，智慧的碰撞迸出激烈火花，空手而來,，滿載而歸;中午,，食堂人頭攢動(dòng)，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,，種下苦樂獲得一片豐收;夜晚,，教室寂靜，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,，筆桿揮動(dòng)寫不盡學(xué)子辛苦,。這些風(fēng)景令我們倍感自豪，因?yàn)檫@是高新中學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景,。

同學(xué)們,，站在這里，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,，我知道,，我們所有人都是奔著夢(mèng)想與成功而來。

眾所周知,，高新中學(xué)有句名言：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。其實(shí)，這句話的前提是：讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣,。

有人做過調(diào)查,，在世界五百強(qiáng)的企業(yè)的ceo中，大部分不是來自哈佛商學(xué)院,，而是來自西點(diǎn)軍校,，或許哈佛商學(xué)院會(huì)給予他的學(xué)生過人的智慧,，但西點(diǎn)軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書,，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國抗衡的國家,，不是蘇聯(lián)，而是日本,，因?yàn)槿毡久褡逭R劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,，此時(shí)我們不得不承認(rèn)，日本是一個(gè)值得尊敬的對(duì)手,。

同學(xué)們,，期中考試剛剛結(jié)束，凜冬則接踵而至,，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),，以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢(mèng)想全力以赴,。我相信,，努力就是通往成功的捷徑，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲,。不經(jīng)一番寒徹骨,，哪來梅花撲鼻香!

同學(xué)們，努力書寫未來,，紀(jì)律鑄就成功，請(qǐng)相信,，今天,，我們低下頭顱，只是為了明天更高的揚(yáng)起,。

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇三

各位老師,、全體同學(xué)：大家上午好!

汶川大地震雖然離我們遠(yuǎn)去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓(xùn),。它告誡人們,，對(duì)于自然災(zāi)害，預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)可以大大減輕災(zāi)害,。明天是5.12汶川大地震七周年紀(jì)念日,，按照縣教育局部署，全縣中小學(xué)舉行防震減災(zāi)演習(xí),，我們學(xué)校也將在明天課間操時(shí)段如期舉行,。下面就演習(xí)相關(guān)要求作一強(qiáng)調(diào)：

一、 明天上午9:35各班主任進(jìn)入教室,，對(duì)演習(xí)避險(xiǎn)及疏散再作強(qiáng)調(diào),，等待廣播指令,。9:38廣播發(fā)出啟動(dòng)信息。9:40發(fā)出第一次“地震警報(bào)信號(hào)”代表地震發(fā)生,，學(xué)生就地躲在課桌下,，兩手用書蓋住頭部，約一分鐘,。9：42再次發(fā)出地震警報(bào)信號(hào),，進(jìn)行緊急疏散，手拿書本放在頭上,，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置,。

二、 疏散要求：初中樓,，年級(jí)撤離順序先九年級(jí),、后八年級(jí)、最后七年級(jí),。班級(jí)撤離順序依次為4,、3、2,、1,。高中樓，年級(jí)撤離順序?yàn)楦呷?、高一,、高二，班?jí)撤離順序?yàn)?班,、2班,、1班。用書蓋頭,，盡量壓低身體,，小步快移。嚴(yán)禁推搡,，搶道,。嚴(yán)禁漫步行走。

三,、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置,，雙手拿著書本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留,，聽從廣播口令,。

四、 紀(jì)律要求：整個(gè)演習(xí)要做到三個(gè)規(guī)范即避險(xiǎn)規(guī)范、疏散規(guī)范,、集合規(guī)范,。各班主任要按演練方案要求控制好各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)奏，監(jiān)控錄像和攝像機(jī)將會(huì)記錄各班演習(xí)過程,，出現(xiàn)安全事故的要追究相關(guān)人責(zé)任,。

五、 以上強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)目的是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí),，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作,，希望各班主任、全體同學(xué)嚴(yán)格按照演習(xí)要求規(guī)范做好演習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)守崗位,，履行職責(zé)，做到嚴(yán)肅,、規(guī)范,、有序，確保本次演習(xí)取得圓滿成功!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動(dòng)著綠洲的生機(jī)勃勃,。生命在無畏中前行，它們依次長(zhǎng)出白嫩的芽?jī)?，開出最美的花朵,，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們?cè)谀靶兄袘?yīng)該對(duì)生命充滿敬畏,。

去年的最后一天,，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂,，他就是史鐵生,。一個(gè)用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,，以透析維持著那不屈的偉大靈魂,。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他,，他用行動(dòng)證明了生命的偉大,，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病,，業(yè)余是寫作,。”他用殘缺的生命活出大寫的人生,，這樣不屈的生命,，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對(duì)生命的敬畏,。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄,。

荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對(duì)生命愈發(fā)敬畏。

當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺(tái)時(shí),，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出,，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,，全場(chǎng)一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲,，更震撼于劉偉的頑強(qiáng),。劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死,，要么精彩地活著”之間,，他毅然選擇了后者，每個(gè)人也許會(huì)遭遇不幸,，但最關(guān)鍵的是你如何去面對(duì),。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命,。用那敬畏生命的豪情,，奏響了悅耳的生命之歌。

當(dāng)我們心懷敬畏,，瞻仰生命的高度時(shí),，社會(huì)中卻出現(xiàn)對(duì)生命褻瀆的現(xiàn)象。

近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組,，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法,，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時(shí)刪除,。據(jù)了解,，這些網(wǎng)民對(duì)自己的生活或長(zhǎng)相或社會(huì)待遇不滿，言論中充斥著陰暗,、頹廢的思想,。生命，在他們看來是毫無意義的,。須知,，不敬畏生命的人，生命也會(huì)拋棄你。

敬畏生命,，綻放光彩,。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏,。

我們應(yīng)敬畏地球上一切生命,，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí),，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,，一定會(huì)倒下的……切記，切記!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好,。今天我國旗下講話的題目是：尊敬老師，感念師恩!

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),，晨曦中，陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生，每天對(duì)著老師的時(shí)間甚至比父母更多,，老師更像我們的親人,。

尊敬老師，感念師恩,，把這種意識(shí)溶于我們每天的學(xué)習(xí)生活：課堂上,，積極地思考，專心致志的聽課,，這便是尊敬;下課后,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)微笑,，一聲“老師好”,，這也是尊敬;放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，上下樓梯遇到老師，說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認(rèn)真地完成每次課后作業(yè),，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

平時(shí)，你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信,，表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,，畫一幅畫，或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福等等,，不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕睦斫夂透屑ざ械叫腋！?/p>

老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，共同打造最和諧的實(shí)小師生關(guān)系吧。

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)保護(hù)自己”,。

近年來，小學(xué)生走失,、被拐騙,、溺水、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生,。造成事故的主要原因是由于我們小學(xué)生缺乏應(yīng)有的生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

在日常生活中,，我們培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)教育是緊密相連的。例如：正確有序地穿衣能保護(hù)身體;知道隨季節(jié)和天氣變化及時(shí)增減衣服能預(yù)防感冒;鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃魚把刺挑干凈可免受刺咽之痛;吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物;多喝開水能使身體健康;睡覺不能蒙著被子睡,，以免空氣供應(yīng)不足造成休克;行走時(shí)手不插在衣兜里,，以免失去平衡而摔傷;不亂吃藥以防藥物中毒等等。這些看似“小事”,，稍有疏忽就可能釀成大禍,。不觸摸電線和開關(guān);不撿掉在地上的電線玩，避免觸電;下大雨時(shí),，不站在大樹下避雨,，避免雷電擊傷;手不放進(jìn)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里，以免被打傷;知道電的有關(guān)標(biāo)志,，并遠(yuǎn)離它們;一旦觸電,，要立即拉開電源并呼救“120”。在學(xué)校里,，不趴在窗臺(tái)邊,，不打架斗毆,，不滑樓梯，不吃沒有安全許可的食品,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，孩子因聽信別人的謊話或受到物質(zhì)引誘而造成走失或被拐騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此應(yīng)教給孩子有關(guān)防拐騙的知識(shí),，如不接受陌生人的玩具,、食品;不跟陌生人走，一旦不幸被陌生人帶走,，知道呼喊求救;會(huì)撥父母的電話;知道家庭的詳細(xì)地址及家長(zhǎng)的工作單位;與家人走失時(shí),，會(huì)找民警叔叔幫助自己，知道報(bào)警電話“110”;單獨(dú)一人在家時(shí),，有人敲門,，應(yīng)先看門鏡，如果是陌生人就別開門;發(fā)現(xiàn)了壞人要向“110”報(bào)警,。

喜歡玩水是孩子的天性,，可海水、河水,、池水又無時(shí)不對(duì)孩子的性命構(gòu)成威脅,。有的孩子就因?yàn)樨澩嫠Y(jié)果在池邊玩耍時(shí)不慎掉進(jìn)水里溺水身亡,，更不幸的是另一同伴為救他結(jié)果也溺水身亡,。所以我們不要在水源附近玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同伴不慎掉進(jìn)水里,，應(yīng)向岸邊的人們大聲呼救,，切不可伸手去拉同伴，以免同時(shí)掉進(jìn)水里,，造成更大的不幸,。孩子是家庭的希望，民族的未來,，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

此外，四通八達(dá)的公路運(yùn)輸,，在給城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛翅膀的同時(shí),，也使交通事故急劇上升。由于缺乏交通安全意識(shí)及應(yīng)急應(yīng)變能力,，我們很容易成為交通事故的受害者,。所以我們要了解相關(guān)的交通安全知識(shí)。如乘坐汽車時(shí)應(yīng)依次上車,，扶好車把手;不探頭,、不伸手于車外;不在馬路上玩耍;不越過馬路護(hù)欄;知道有關(guān)交通知識(shí)及標(biāo)志;遵守交通規(guī)則,，聽從警察指揮。

總之,，了解必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。謝謝大家,。

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《期末考試來了,，你準(zhǔn)備好了嗎?》

再過兩天,，同學(xué)們將迎來本學(xué)期的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面來做好最后的沖刺：

第一,， 爭(zhēng)分奪秒,，搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公正卻又最短暫的,。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),。從現(xiàn)在做起,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí),。

第二，鍥而不舍,，鐵樹也開花; 鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底,，不懈追求,，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,， 平和心態(tài),，決勝千里外; 同學(xué)們,，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩,。

第四,， 誠信考場(chǎng)，成功的人生; 我們成都七中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部在歷次考試中,，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí),，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠信考試,，杜絕作弊,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五,， 充滿自信,，譜寫新篇章。天生我材必有用,，揮斥方遒譜新篇,，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見,。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍,。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平,，考出班級(jí)的綜合水平，考出七中實(shí)驗(yàn)的風(fēng)采,。

親愛的同學(xué)捫,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧,，我們一定回譜寫自己的輝煌,。相信自己吧,，人間自有公道，付出就有回報(bào),，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

謝謝大家!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯?huì)，召開“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)做勤樸敏健中營(yíng)人”啟動(dòng)大會(huì)，目的是組織和發(fā)動(dòng)全校師生積極投入這項(xiàng)活動(dòng),。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí)和生活,。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人,，塑造靈魂，幫助同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)充滿文明和關(guān)愛的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng),，更好地成人,、成才,。

__年的學(xué)雷鋒之路,，讓我們更加明確地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性,。我們應(yīng)該如何向雷鋒學(xué)習(xí)呢?在此我們向大家提出幾點(diǎn)要求：

弘揚(yáng)雷鋒精神最重要的就是學(xué)習(xí)他的“勤”：我們要做到勤于實(shí)踐,，做一做才有真切的體驗(yàn);勤于思考,，動(dòng)一動(dòng)腦學(xué)習(xí)更加美好,。勤于梳洗,，展現(xiàn)良好的面貌;勤于整理,，個(gè)人物品井井有條,。勤于朗讀,，讓朗朗書聲常伴你左右;勤于背誦，讓優(yōu)美的語言留在你心中,。勤于練習(xí),，夯實(shí)我們的功底;勤于記錄，留住思維的火花,。

弘揚(yáng)雷鋒精神,，不僅要學(xué)會(huì)“勤”，還要做到“樸”,。

待人熱情,，舉止文雅，做閃亮的中營(yíng)名片,。善良寬容,，誠實(shí)守信,，做說到做到的好學(xué)生。初學(xué)理財(cái),，生活簡(jiǎn)樸,，做自己的小當(dāng)家。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，腳踏實(shí)地,，做頂天立地的好娃娃。

弘揚(yáng)雷鋒精神,，要堅(jiān)持“敏”,。會(huì)讀書，有方法,。會(huì)積累,，有計(jì)劃。會(huì)思考,，有重點(diǎn),。會(huì)質(zhì)疑，敢創(chuàng)造,。

弘揚(yáng)雷鋒精神,，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強(qiáng)健,、樂觀開朗,。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流,。像雷鋒叔叔那樣自立自強(qiáng),、情趣高雅。

弘揚(yáng)雷鋒精神,，做勤樸敏健中營(yíng)人,。雷鋒精神像一粒種子，已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽,。讓我們辛勤地澆灌,，用心地呵護(hù)，讓雷鋒精神在中營(yíng)園處處開花,。

謝謝大家!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇九

同學(xué)們好!

在這里,，我問你們，你們心中,，什么最偉大?我想,，答案一定是別無選擇的兩個(gè)字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報(bào),。但是,，做為祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人,，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力,。詹天佑曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知,，使國家富強(qiáng),，不受外侮，足以自立于地球之上,。

我們國家以前是美麗的,，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強(qiáng)的礦產(chǎn),、資源,。但是，如此壯麗的山河,，卻盡遭外國人欺侮。清政府無能,，八國聯(lián)軍入侵,，愛國起義軍來掃，卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,，不少起義軍也奮起反抗,，卻是以卵擊石。當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,，圓明圓又被焚燒,，而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺,，熱血沸騰,，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?

現(xiàn)在，我們歷經(jīng)蒼桑的祖國雖然不十分落后,，卻也比不上聲高氣傲的美國,、日本那些國家。現(xiàn)在,，我們又重演了以前圓明圓,、邪片的悲劇，只是方式不同罷了?，F(xiàn)在,，很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流，去買什么外國的進(jìn)口貨：汽車、服裝,、鞋子,、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門,，樣樣俱全,。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過：“我們的祖國并不是人間樂園,，但每一個(gè)中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園,。”因?yàn)?，祖國在我心中?/p>

從每一分每一秒開始,，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,，而不是靠吃閑飯過日子，成為祖國的包袱,，社會(huì)前進(jìn)的包袱,，給祖國拖后腿!那樣，中國就會(huì)越來越落后,，最終結(jié)果只有一個(gè),，那就是“滅亡”!范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，我們只有成為一個(gè)有能力的人,，才不會(huì)給社會(huì)拖后腿。現(xiàn)在天下還沒樂,，我們也不能樂,，只有國家真正富強(qiáng)起來，發(fā)達(dá)起來,，昌盛起來,，祖國才會(huì)真正的“樂”。

同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來!為了祖國,，做一個(gè)有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇十

老師們,，同學(xué)們：

4月22日第四十二個(gè)“世界地球日”即將來臨。今天,，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境”。地球是人類的共同家園,，然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前,，美國自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。今年“世界地球日”的主題是：“善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧”。

是呀,，面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來善待地球,、保護(hù)我們的生存家園,。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,。“心系全球,，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求,。

作為全國綠色學(xué)校,，我們學(xué)校歷來非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活,。我校的環(huán)境教育走在了全省乃至全國的前列,，你看這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園,，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利,，就理所當(dāng)然應(yīng)該履行保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任,。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境,，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂,。

然而，目前個(gè)別同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。譬如：下課后,，我們有時(shí)還是會(huì)在教學(xué)樓樓道里、校園里,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地,，發(fā)現(xiàn)不自覺的同學(xué)丟下的果皮、紙屑,、食品包裝袋,、包裝盒等雜物，晚飯后某些樓層的洗手間里一次性飯盒丟得滿地,。部分班級(jí)教室后面的垃圾分類箱周圍有不少紙屑,、雜物，且異味很濃,。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪,，跨越綠化帶，校園某些綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道,。這一切行為,，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入,。

同學(xué)們：在“世界地球日”來臨之際,，今天我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛!”面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭,，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶里的良好習(xí)慣,，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

古人曾經(jīng)說過,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木,，我們珍惜;一棵小草,，我們愛護(hù),。請(qǐng)大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑,，多走走幾步,，愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,，拯救一片綠色,，留住一片美麗，平凡之中見精神,，細(xì)微之處顯文明,。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué),，在“世界地球日”來臨之際,，最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，也是我們對(duì)當(dāng)前我市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作的最大支持!

另外,，本學(xué)期期中考試即將來臨,，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，祝愿大家在期中考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完了,，謝謝大家!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是外國語學(xué)院法語專業(yè)02班的王帆帆,，很榮幸作為20__新生代表發(fā)言。清秋佳日,，秋氣秋味漸濃,，我們帶著憧憬，攜著激動(dòng),，迎來了嶄新的大學(xué)生活,。遇見仿佛是一種神奇的安排，緣分讓我們相遇在蘭州,，求知讓我們相識(shí)在交大,。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子,，我謹(jǐn)代表20__級(jí)全體新生向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，為我們?nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情服務(wù)表示由衷的感激,，并且表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的感情。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，經(jīng)歷了昨日高考的洗禮,，經(jīng)歷了艱難的志愿選擇，還記得查詢到錄取結(jié)果時(shí)的滿心歡喜,，更記得拿到深藍(lán)色錄取通知書時(shí)的激動(dòng)不已,。“淘盡黃沙始得金,，苦到盡頭方知甜,。”這一刻,，我深切地為自我能夠成為一名交大人而自豪,，這一刻，讓我們收集昨日的星光,，打點(diǎn)未來的行囊;這一刻,，讓我們收獲昨日的喜悅，播撒明天的期望,。

山一程,，水一程，溝潭之水,，凝滯沉穩(wěn),，飛瀑之流，奮迅高亢,。同為水,，性卻異，前者滿足安逸,，后者進(jìn)取不已,。我們應(yīng)當(dāng)立鴻鵠志，做奮斗者,，我們應(yīng)當(dāng)秉持“尚德勵(lì)志,，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，去邁好人生的關(guān)鍵一步,。新起點(diǎn),，新征程，此刻的青春是用來奮斗的,。

“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。”古之大學(xué)者,，必有夢(mèng)想,，老子隱循山林,，孔子周游列國，他們都是為了追求,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，有了夢(mèng)想,，必定會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，學(xué)習(xí)亦應(yīng)如此,，萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)會(huì)有自身特點(diǎn)和規(guī)律,，相比于高中時(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓,，所以就對(duì)我們有了新的要求。

首先,，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情景對(duì)自我的大學(xué)生活做一個(gè)自我設(shè)計(jì),，確定一個(gè)可行的目標(biāo)，調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)新環(huán)境,，做一個(gè)合理的大學(xué)生活規(guī)劃，其次,，針對(duì)自身所學(xué)專業(yè),，確定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,，僅有用心掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí),，才能夠更深一步地挖掘，進(jìn)而培養(yǎng)自我獨(dú)立的科學(xué)思維本事,，大學(xué)之人,，物有本末，事有終始,，我們也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記,。

習(xí)近平總書記說：廣大青年要如饑似渴，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，即多讀有字之書,，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),。作為一名新生,，我們不僅僅要具備精湛的專業(yè)技能,，更需要博采眾長(zhǎng),，或?yàn)榫邆湄S富知識(shí)的高素質(zhì)人才,。

我們要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的夢(mèng)想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代給予的歷史職責(zé),，勵(lì)志勤學(xué),，刻苦磨練，在活力奮斗中綻放青春光芒,，健康成長(zhǎng)提高,。

品質(zhì)與修養(yǎng)，不僅僅是學(xué)習(xí)之基,，亦是萬事之基,，身處美麗的學(xué)校，迎接嶄新的征途,，應(yīng)當(dāng)攜高尚的道德情操一同前行,，應(yīng)對(duì)豐富多彩的學(xué)校文化，我們心生向往,。

是的,，大學(xué)生活不僅僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更有多元的社團(tuán)文化,。學(xué)生組織是一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更會(huì)供給提高自我的機(jī)會(huì),。在那里,，或許你會(huì)遇到一群志同道合的人，或許你會(huì)享受參與組織一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)滿滿的成就感,，或許你會(huì)提高自身的各種本事,。總而言之,，學(xué)生組織是大學(xué)的精髓,，缺失了這種生活的大學(xué)生活或許不會(huì)那么五彩斑斕。

ibm總裁艾沃森剛說過,，“你能夠奪取我的財(cái)富,，燒掉我的工廠，但只要你把我的員工留下,，我就能夠重建一個(gè)ibm”,，所以說初入大學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與學(xué)生組織中大大小小的活動(dòng)，不僅僅能獲得價(jià)值感,，也可為今后的工作奠基,。用心去享受社團(tuán)文化氛圍，感受這個(gè)組織鮮明的色彩,，成為其中的一份子,，貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

盛年不重來，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人。有信念,、有夢(mèng)想,、有奮斗、有奉獻(xiàn)的大學(xué)生活才最有意義,，即將在交大度過的時(shí)光,，將會(huì)成為我們?nèi)松顚氋F的一段經(jīng)歷。你若盛開,，清風(fēng)自來,，心若沉浮，淺笑安然,。

交大特有的學(xué)校文化,，將讓我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向夢(mèng)想,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，以青春之我去建設(shè)交大,，讓明天的我們成為交大的驕傲!多謝大家!

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇十二

同志們：

今天是全省第十二個(gè)消防宣傳日，今年消防宣傳日活動(dòng)的主題是：消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧社會(huì),。為確保我縣“119”消防宣傳日活動(dòng)取得顯著成效，按照省市的統(tǒng)一部署和要求,，結(jié)合我縣實(shí)際,，下面，根據(jù)縣委,、縣政府研究的意見,，我提三點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感

消防工作事關(guān)國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,，因此，各級(jí),、各部門一定要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感,、緊迫感和使命感，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,，努力把我縣的消防安全工作提高到一個(gè)新的水平,。

二、強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),，全力抓好消防安全工作

各級(jí)、各部門必須進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,，加大消防投入,，改善消防設(shè)施、裝備條件,，嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理,，加快推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程，千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生,。

一是進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制,。要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,、“誰發(fā)證,，誰負(fù)責(zé)”、“誰收費(fèi),，誰負(fù)責(zé)”,、“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，切實(shí)做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會(huì)議制度,，定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生,。

二是進(jìn)一步完善消防安全防范措施,。各級(jí)、各部門一定要把滅火與防火工作有機(jī)地結(jié)合起來,，高度重視并認(rèn)真做好預(yù)防工作,，努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格消防審驗(yàn)和消防安全大檢查，要深入開展消防宣傳一條街,、消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)企業(yè)等“四進(jìn)”活動(dòng);按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過,、隱患問題得不到整改不放過、整治效果不達(dá)標(biāo)不放過,、出了事故責(zé)任人不受追究不放過的“四不放過”原則,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

三是進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí),。各級(jí),、各部門要把消防宣傳培訓(xùn)教育列入重要議事日程，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈,。要采取多種形式,，廣泛宣傳消防常識(shí)和消防法律法規(guī)，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為,，安監(jiān),、公安、消防部門要突出抓好對(duì)特定工種,、重點(diǎn)崗位人員的消防安全專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四是進(jìn)一步完善社會(huì)消防控管體系,。公安專職消防隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練,，深入開展崗位練兵活動(dòng)，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時(shí),，各級(jí),、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊(duì)作為做好消防工作的重要措施來抓，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有效的安全保障,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)、各部門要把消防工作擺上重要議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報(bào)，認(rèn)真指導(dǎo)和推動(dòng)本區(qū)域,、本部門的消防工作,，要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、全局觀念,，按照“一崗雙責(zé)”的要求,，建立起全社會(huì)共同參與的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。

同志們，消防安全,，責(zé)任重于泰山,。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度，堅(jiān)持以開展“119”消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí)，徹底消除各種火災(zāi)隱患,，努力為全縣“三個(gè)文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境,，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個(gè)新的階段。

嚴(yán)禁帶違禁品進(jìn)校園教案篇十三

第二節(jié)是體育課,，張教師宣布說：“這一節(jié)體育課,，我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí),?！蔽覈樍艘惶?yàn)槲铱匆妱e人爬過,，我不敢爬,，怕自我摔下來。我正想著,，張教師已經(jīng)宣布爬竿開始了,。

還好，第一個(gè)不是我而是葉楓,。他像一只猴子,，敏捷地縱身一跳，

兩手緊緊地夾住竹竿,，蹭蹭地往上用力蹬,，一眨眼的工夫，就爬到了頂端,，同學(xué)們用贊許的目光望著他,，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個(gè)班級(jí)里,，他能爬上去,，我怎樣爬不上去呢?”

最終輪到了我，我信心百倍地往上一跳,。兩手交替著往上拉,，兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),，我的身子一縮,，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地,，花了九牛二虎之力才爬到了半空中,。哎，真可惜,。我的力氣已經(jīng)沒有了,，不想再往上問了。

我停在半空中,，呼哧著耷拉著腦袋,，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮,，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,，雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流，可是他還在艱難地蠕動(dòng)著自我的身體,，使勁往上爬,。

一下子，我也來了力量,，學(xué)著他的方法,，一只手在上一只手在下往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬,。我鼓勵(lì)自我,，不要灰心，必須會(huì)爬上去的……我的兩手通紅,。近了,，更近了……我頑強(qiáng)地兩手用力一拉，腿一蹬最終爬到了頂端,。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,，在我耳邊回響。

經(jīng)過這次爬竿,，我懂得了一個(gè)道理,，做任何事，都要有信心,，都要掌握方法,。這樣，事情就能成功,。