“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇一

活動目標(biāo)：

1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性,。

2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,，增強祖輩家長參與,、討論的主動性。

活動準(zhǔn)備：

活動反饋函,、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表,、祖輩簽到表

活動流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個別交談

活動過程：

一、理論引導(dǎo)

1,、指導(dǎo)站的意義,。

2、對上學(xué)期祖輩課題介紹,。

不同教養(yǎng)類型的介紹

1,、與祖輩溝通活動內(nèi)容

重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2,、發(fā)放反饋函,、自主交流

書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議

3、修整活動方案

三,、指導(dǎo)家長在活動中如何協(xié)助

1,、了解活動中協(xié)助指導(dǎo)的價值

1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,，主動親近孩子,、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ),。

2）,、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩,。

2,、明確祖輩家長指導(dǎo)的面（1：3）

四、個別對象咨詢交流

對個別祖輩家長的問題予以記錄,、解答,，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持,。

活動反思：

優(yōu)點：

1,、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導(dǎo)，使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大,。

2,、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善,。

3、祖輩家長對我們的教育進一步了解,，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ),。

不足之處：

1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長,，由于他們的文化有限,，對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性,。

2,、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景,、小背景,。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動,，讓幼兒知道對別人的關(guān)心,，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友,，與朋友一起游戲,。

3、在協(xié)商方案時,，應(yīng)給家長一個大的框架,，有利于分組討論，給家長一個討論的空間,，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,，這樣有利于討論。

總之,，活動中的經(jīng)驗,，促使我們在今后工作中揚長避短，使我們的工作更上一個臺階,！

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幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇二

為貫徹落實民政部,、公安部《關(guān)于開展“九九”消防平安行動的通知》文件精神,，曾都區(qū)民政局高度重視，立即部署,，從9月20日至11月1日在全區(qū)開展“傳播消防知識,，關(guān)愛老人平安”為主題，以獨居老人家庭,，各類養(yǎng)老機構(gòu)為重點的“九九”消防平安行動,。

一是開展養(yǎng)老機構(gòu)集中排查,。

活動期間，集中對養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,，安全出口是否暢通,，消防控制室值班人員是否持證上崗，消防安全規(guī)章制度是否建立,、落實等,，進行一次認(rèn)真檢查，尤其是對居室,、活動室,、食堂等重點部位開展檢查，全面消除各類隱患,。

二是開展“四個一”活動,。

發(fā)動和指導(dǎo)督促城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自治性組織，針對以獨居老人為重點的家庭和養(yǎng)老機構(gòu),，開展以“排查一遍身邊火災(zāi)隱患,，進行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警,、逃生演練,，贈送一份平安禮物”為內(nèi)容的“四個一”活動。

三是開展消防安全“牽手”活動,。

各地民政辦,、派出所等部門最少確定本轄區(qū)的一所養(yǎng)老機構(gòu)作為消防安全“牽手”活動對象，督促,、指導(dǎo)單位落實消防工作職責(zé),。特別是對于建設(shè)工程未依法經(jīng)消防驗收或驗收不合格，而未取得《養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可證》的機構(gòu),，要作為重點“牽手”對象,，積極督促、幫助其整改落實到位;引導(dǎo)和鼓勵社區(qū)(農(nóng)村)網(wǎng)格員,、消防志愿者和熱心公益的群眾把鰥寡孤獨,、殘障智障老人作為“牽手”活動對象，定期上門開展消防安全幫扶活動,。

四是開展隱患整治“回頭看”活動,。

對在“重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動”中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的養(yǎng)老機構(gòu)，民政,、公安消防部門要聯(lián)合進行一次全面復(fù)查,，重點檢查其整改措施落實情況，并督促其完善規(guī)章制度,，建立消防工作長效機制,。

幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇三

金秋時節(jié),，重陽將至，這是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?；顒印Ｆ綍r許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子,。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一向熟視無睹,，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

活動準(zhǔn)備：

1、鼓號隊訓(xùn)練,。

2,、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”,。

4、活動當(dāng)天7點半之前入園,。

活動過程：

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側(cè)),。

3,、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班,。

5、延伸活動：請家長配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

敬老活動得到了圓滿的成功,，透過這樣的活動,，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人,。同時，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂,。

幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇四

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。

二,、活動準(zhǔn)備：

禮物、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目,、和光榮院聯(lián)系

三、活動過程：

1,、引出主題

（1）老師引出重陽節(jié)主題

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

2、互動環(huán)節(jié)

1,、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。

4、愛你一家親

為老人捶背,，整理床鋪,、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。

5、贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大,。

幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇五

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們想要的.也許并不是錢物，不是禮物,，而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來,，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié)，用“走出去,，請進來”的方式,，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對老人的尊敬和關(guān)愛,。

二、活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及文化含義,；

2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人,，提高動手能力,；通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，關(guān)愛老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4,、圍繞節(jié)日活動，對幼兒進行相關(guān)的德育教育,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、搜集,、了解有關(guān)重陽節(jié)知識,；

3、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動,；

4,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里，營造節(jié)日氛圍,；

5,、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

6,、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲,、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目,；

7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,，獻(xiàn)給爺爺奶奶,；

8、家園聯(lián)系：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。

四,、系列活動內(nèi)容：

(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進行尊老愛老的教育活動)

(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言,、音樂,、美術(shù)等活動，讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,，懂得用多種形式表達(dá)對老人的尊敬之情,。

(三)中班組“請進來”活動。

活動程序：

1,、活動主持：中班教師

2,、活動對象：幼兒、祖父母,、老師

3,、活動時間：9月30日上午

4、活動地點：各班教室

5,、全體老師,、幼兒穿園服。

6,、活動過程：

(1)請爺爺奶奶入坐,。

(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；

(3)和爺爺,、奶奶說句悄悄話；

(4)爺爺奶奶親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；

(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等,。

(6)節(jié)目表演：(念兒歌,、唱歌曲、歌表演等),；

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物,。

(8)全體老人、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束,。

(四)大班組“走出去”活動：

1、活動主持：梅琴花

2,、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服),、班主任(陪同并協(xié)助、著園服),、老年人活動中心的老人等,。

3,、活動時間：20__年9月30日9點

4、活動地點：老年人活動中心

5,、活動過程：

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

(2)和爺爺,、奶奶說句悄悄話,；

(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等,。

(4)節(jié)目表演：(念兒歌,、唱歌曲、歌表演等),；

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物；

(6)全體老人,、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》；

(7)互動,；給爺爺奶奶捶捶背,、揉揉肩。

(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束,。

五,、活動保障：

1、安全保障：由汪先霞園長帶隊,，安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,，各班陪同教師全力協(xié)助，確?；顒影踩?、順利、圓滿,。

2,、后勤保障：幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點心。

3,、場地布置：梅琴花,、唐水香、汪艾

4,、音響準(zhǔn)備：梅琴花,、程希強

5、新聞攝像：汪艾

幼兒園重陽活動總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動方案總結(jié)篇六

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二,、活動目標(biāo)

1,、教育幼兒尊敬老人,、長輩；知道關(guān)心他人,。

2,、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,，并進一步感受家的溫暖,。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力,。

三,、活動時間

1、活動準(zhǔn)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天,；

2,、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時,。

四,、活動準(zhǔn)備

1、 簽名表,；

2,、錄音機、碟片,、學(xué)過的兒歌,、歌曲；

3,、每人兩個桔子,。

五、活動流程

1,、隔代家長準(zhǔn)時參加活動,，進班后簽名，找到幼兒坐下來,；

2,、教師引出重陽節(jié)主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎,？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了,，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里,，和小朋友們一起慶祝節(jié)日,，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎,？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶,、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”,！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的,，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻,！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識內(nèi)容,。

3,、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣,；

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定,；

5,、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌,；

6,、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃,；

7,、活動結(jié)束。