總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。二,、常抓不懈,，推動(dòng)“二操”有序開展

學(xué)校“兩操一拳”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開展,，督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時(shí),，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的,！

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。我會(huì)在今后工作的日子里,，積極加努力的,！

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì),。

5,、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。

在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。能積級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。教研工作能積級(jí)參加，積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛,。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查,，犧牲個(gè)人休息時(shí)間,，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻(xiàn),，不求索取。為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我組三位專職體育教師,都能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，“讓學(xué)生體驗(yàn)中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題,，在教研中氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。在每學(xué)期初,，學(xué)校組的共研課上,，我組的成員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給了比較高的評(píng)價(jià),。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫課后反思,。

學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開展,。一年來,，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展,，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。并于本學(xué)期初及早做好新廣播操訓(xùn)練規(guī)程的制定和培訓(xùn)工作，督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,。

為了豐富校園課間體育活動(dòng)，打造特色校園,，以繼承和宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù),，讓學(xué)生領(lǐng)悟古老東方文化的神韻，掌握獨(dú)特的審美視角和剛?cè)嵯酀?jì)的健身方法,，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線,。在張建林老師為主編制了一套《校園武術(shù)操》依詞編動(dòng)，以動(dòng)助歌，以歌助動(dòng),，隨曲而舞,，生動(dòng)齊茂，適合不同年齡段學(xué)生的練習(xí),，具有鮮明的科學(xué)性,，教育性和群體參性，讓學(xué)以武促德,，以武促美的目標(biāo),。最后在本學(xué)期的5月份進(jìn)行了《校園武術(shù)操》比賽

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。“籃球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中,，體育教師利用早晚課余時(shí)間,，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃,，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jī),。我們組建的校籃球隊(duì)參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽,，成績(jī)?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>

在本學(xué)年的最后我校還開展了內(nèi)容豐富,、團(tuán)隊(duì)合作的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要是為了體現(xiàn)同學(xué)之間的友情,、團(tuán)結(jié),、合作的集體主義精神。

我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度,，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度。

為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，豐富校園文化生活,，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,，在課進(jìn)行訓(xùn)練。

在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?、趣味的體育活動(dòng)為主,。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲,，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我們相信,，只要付出了,，就會(huì)有收獲的喜悅。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,；激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,；認(rèn)真上好體育課,。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)武術(shù)健身操,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中,；掌握籃球、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神,。

5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的'區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的體育學(xué)習(xí),，體育意識(shí)和技能已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,，但不明顯有很多學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和體育鍛練沒有興趣。因此,，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長(zhǎng)處，增強(qiáng)體質(zhì),。

（一）體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1,、體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,；

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

（二）、運(yùn)動(dòng)技能

1,、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

2、快速跑技能：各種跑的練習(xí),，不同距離的快速跑,，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿,；

3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑,；定時(shí)跑,，定距跑；800米至1000米跑,；發(fā)展耐力速度,；

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念,；各種發(fā)展彈跳的練習(xí),，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí),；

5,、球類

（三）、發(fā)展體能

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行；

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等,；

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí),；

4,、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí)；

（四）,、教學(xué)措施

（一）教學(xué)改革

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4,、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位,。

5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

（五）開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳、幫,、帶氛圍,。

5、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

體育教學(xué)的目的:增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 2.體育教學(xué)的任務(wù):通過體育課的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生初步掌握體育的基本知識(shí),、基本技術(shù)和基本技能,。

重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識(shí)、技術(shù),、技能和鍛煉身體的方法：提高生理,、心理機(jī)能能力；發(fā)展速度,、耐力,、力量、柔韌,、靈敏等身體素質(zhì),，培養(yǎng)良好的身體形態(tài)；培養(yǎng)高尚的情操和吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神等,，通過這些任務(wù)的完成,，使學(xué)生增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì),、發(fā)展體能,、具有良好的思想品質(zhì)，以適應(yīng)未來社會(huì)生活,。使學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,，成為建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的人才,。

根據(jù)教材的要求，抓住教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，針對(duì)不同學(xué)生的身體素質(zhì)、生理特點(diǎn),、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、多采用鼓勵(lì)性語言激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中穿插一些有針對(duì)性的趣味游戲,，進(jìn)行小型的體育競(jìng)賽,，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,。培養(yǎng)班級(jí)體育骨干協(xié)助教師完成體育教學(xué)。

各班素質(zhì)差別較大,，男生性情好動(dòng),，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜,，不愿活動(dòng),，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂,，對(duì)有難度,，有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有畏懼心理，運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)能力還需加強(qiáng),，另外根據(jù)這幾天來的觀察,，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運(yùn)動(dòng)水平急待提高,，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉,、參與鍛煉、終身鍛煉勢(shì)在必行,，不斷加強(qiáng)體育教學(xué)全面推動(dòng)新課程改革勢(shì)在必行,。中專學(xué)生的心肺機(jī)能不斷提高,，承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng)，因此,，可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的心肺能力,。

第一周：軍訓(xùn)

第二周：第八套廣播體操第一第二節(jié)（伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)）第三周：第八套廣播體操第三第四節(jié)（踢腿運(yùn)動(dòng),、體側(cè)運(yùn)動(dòng)）第四周：第八套廣播體操第五第六節(jié)（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),、全身運(yùn)動(dòng)）第五周：中秋國(guó)慶放假

第六周：第八套廣播體操第七第八節(jié)（跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)）第七周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操

第八周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操

第九周：籃球傳球教學(xué)（雙手胸前傳球）

第十周：籃球傳球考核（復(fù)習(xí)雙手胸前傳球）

第十一周：籃球運(yùn)球教學(xué)（以游戲方式進(jìn)行學(xué)習(xí)）

第十二周：籃球運(yùn)球考核（以游戲競(jìng)賽的方式進(jìn)行）

第十三周：籃球投籃教學(xué)（以單手肩上投籃為主）

第十四周：籃球投籃考核（男生罰球線投籃,、女生虛弧線前投籃）第十五周：籃球運(yùn)球上籃（以三步上籃為主）

第十六周：籃球運(yùn)球上籃考核（三步上籃考核）

第十七周：組織本班男生籃球比賽

第十八周：組織本班女生籃球比賽

第十

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

一學(xué)期來,，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,，與“人本主義”教育理念接軌,，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”,，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì),，來滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望,，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

由于面臨著中考體育的改革,，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn),，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力,。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要上好課,，

1、課前準(zhǔn)備：備好課

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組，教學(xué)因人而異,，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才,。通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排,，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù),。

3,、課后反思，對(duì)教材搭配,，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況,，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑,，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式 ,。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異,，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一,、三,、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué),，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。

積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

過去的一學(xué)年,，是我來到我們學(xué)校從事體育教學(xué)工作的第五年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，和各位同事的支持下,，順利的完成了我校本學(xué)年的體育工作，在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事深表感謝,，同時(shí),，在這一學(xué)年里我也深刻體會(huì)到了做教研組長(zhǎng)的艱辛和快樂，這個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),

在體育教學(xué)中，我按照新課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，結(jié)合社會(huì),、家庭、學(xué)校,，充分挖掘課程資源,，同時(shí)，重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。得以保證學(xué)生體育課上的安全及健康的鍛煉,，教會(huì)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ),。我還重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

陽光活動(dòng)課是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。因此我也很重視活動(dòng)課,，努力去做好這一工作，在開學(xué)初我們用了一個(gè)月的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行啦啦操,、搏擊操進(jìn)行了復(fù)習(xí)與提高,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到活動(dòng)課的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。學(xué)期初活動(dòng)課的情況并不盡人如意,，通過每天的針對(duì)練習(xí)改進(jìn)，以及平時(shí)的思想教育,，活動(dòng)課有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,。當(dāng)然這也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。

在業(yè)余訓(xùn)練方面，這一學(xué)期我主要帶了學(xué)校的足球隊(duì)訓(xùn)練,，體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng)，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。這半年來我堅(jiān)持每天下午放學(xué)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，學(xué)生的身體的素質(zhì)及足球技術(shù)也有了很大進(jìn)步，并在鄭州市市長(zhǎng)杯第二階段比賽上取得第七名,，但我覺得這些都還不夠,，我需要更努力更科學(xué)更有規(guī)劃的開展訓(xùn)練，因此,，下個(gè)學(xué)期在訓(xùn)練方面,，我要總結(jié)成敗得失，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。

當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，現(xiàn)在總結(jié)如下：1,、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上，方法比較單調(diào)3,、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力還要有所提高：1.關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問面向全體學(xué)生，2.信息的反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，以及,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛.

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會(huì)、反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn).同時(shí),，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，不斷完善自己的教學(xué)工作，同時(shí)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。學(xué)期一開始校領(lǐng)導(dǎo)就召開了體育工作會(huì)議,，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù)，包括區(qū)級(jí)工作和校級(jí)工作如何開展,，對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),，行政會(huì)議上校領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)會(huì)予以協(xié)調(diào)安排，給予人力,、物力,、時(shí)間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管學(xué)校體育工作,，協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助我們進(jìn)行體育考核及工作總結(jié),，平時(shí)則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。

這學(xué)期,，以一校一品為基礎(chǔ),，每周三快樂活動(dòng)日如期開展，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生籃球和短繩的兩項(xiàng)技能,，爭(zhēng)取學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育技能;在積極參與區(qū)級(jí)比賽之外,，還積極開展校級(jí)陽光體育大聯(lián)賽活動(dòng)，這學(xué)期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽,、迎面接力比賽,、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動(dòng),，活動(dòng)中全校各年級(jí)都積極報(bào)名參加,，比賽中學(xué)生積極拼搏，陽光向上,，充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌,。另外大課間一直是我校重視的活動(dòng)，我們挑選了高年級(jí)學(xué)生作為小評(píng)委,，堅(jiān)持對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核,，這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分,，既然如此,，就必須認(rèn)真對(duì)待,，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,，有總結(jié);活動(dòng)有分工,，有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用35分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2,、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。(1)抓教學(xué)進(jìn)度和備課;(2)抓常規(guī)紀(jì)律;(3)抓安全教育;(4)抓運(yùn)動(dòng)密度;(5)抓鍛煉實(shí)效;(6)抓聽課評(píng)課,。

3、重視體質(zhì)達(dá)標(biāo)

教研組重視學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo),，為迎接每年一次的全國(guó)體質(zhì)上報(bào)工作,，我們抓重點(diǎn)，主要對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)體育項(xiàng)目的練習(xí)和不定期的測(cè)試,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能體質(zhì)達(dá)標(biāo),。

教研組是學(xué)校落實(shí)體育教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。由于體育組比較年輕化,，學(xué)校聘請(qǐng)了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕教師教學(xué)。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下,，體育組教師得到了很大的進(jìn)步,，在教學(xué)節(jié)活動(dòng)中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的肯定,，希望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累經(jīng)驗(yàn),。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到每人負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,，我們這學(xué)期主要參加了區(qū)體質(zhì)達(dá)標(biāo)賽,、區(qū)網(wǎng)球比賽、區(qū)健美操比賽,，都取得優(yōu)異的成績(jī),。作為區(qū)級(jí)籃球布點(diǎn)項(xiàng)目，我校自編籃球校本課程,，在xxxx區(qū)的校本課程評(píng)選中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練，在5月份的籃球預(yù)賽階段,，男,、女籃球隊(duì)分別以小組第二、第一的成績(jī)進(jìn)入6月底的決賽階段,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九

一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級(jí)的教學(xué)工作,，根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng),，在快樂中學(xué)習(xí),。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)，首先①,、別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。②、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng),，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。③、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,，集體榮譽(yù)感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，《小白船》、《少林武術(shù)操》,、《眼保健操》,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了,，因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,，堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,、我正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,，因此，我要求自己在示范動(dòng)作中清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四、講解中口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對(duì)擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是我特別注意研究的。為此,，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn)，著重采取了主題式,，情境式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué),，在玩中練,，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中,，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十

本學(xué)期本人能夠做到熱愛祖國(guó),、熱愛黨,、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹教育大綱,，精心備課,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，虛心教導(dǎo),，精心鉆研,，在教學(xué)的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù),。

學(xué)生的體育成績(jī)有了明顯的提高,，學(xué)期總評(píng)初二、初三兩個(gè)年級(jí)學(xué)生全部達(dá)標(biāo),，優(yōu)秀率達(dá)到31.9%,，從考核項(xiàng)目的成績(jī)中可了解到學(xué)生的素質(zhì)（綜合）有了進(jìn)一步的提高，球類,、技巧性,、舞蹈等項(xiàng)目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,，平均分達(dá)91分,，三人滿分，合格率達(dá)100%,，再次弘揚(yáng)我校體育精神,。但在教學(xué)過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

一、

體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說,，是由聽到想,，由看到練，由未知到已知的認(rèn)識(shí)過程,，對(duì)體育教師來說,，是將已知的理論知識(shí)和掌握的運(yùn)動(dòng)技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程。在教學(xué)中有時(shí)也會(huì)對(duì)某項(xiàng)教材的細(xì)節(jié)注意不夠,，如在前滾翻教學(xué)中,，只注意要求學(xué)生團(tuán)身成球形滾動(dòng)圓滑，而忽略腳手撐墊子的位置等,。因此,，在備課中，教師要認(rèn)真鉆研教材,、教法,。

二、

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)中,，由于受到舊的教學(xué)思想束縛,，只注意知識(shí)的傳授；憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)教學(xué),，往往匆視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力，現(xiàn)代體育應(yīng)進(jìn)入傳授知識(shí)——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個(gè)立體教學(xué)中去,。如在隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)中,，不但要培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，教會(huì)學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)，還要培養(yǎng)學(xué)生正確下達(dá)口令的能力指揮調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,，統(tǒng)觀全局的能力,。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一定的機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，真正做到學(xué)以致用,。

三,、

成績(jī)考核是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分，評(píng)分方法,，標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué),、合理，直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實(shí)施,。體育課實(shí)行分層教學(xué),，符合學(xué)生的身心要求，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，調(diào)動(dòng)學(xué)生課中練習(xí)的積極性,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)過程，漸變成一個(gè)主動(dòng)過程,。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教,、區(qū)別對(duì)待的原則，對(duì)不同群體的學(xué)生有不同的要求,，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,，對(duì)全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進(jìn)作用,。

業(yè)余之際,，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校計(jì)劃積極開展科組活動(dòng),；同時(shí)兼好初三（2）班畢業(yè)班的管理工作,，悉心教導(dǎo)，樹立良好的班風(fēng),。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一

次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī),。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。 總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十二

時(shí)光飛逝，在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過去,?；厥走@一學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。熱愛黨的教育事業(yè),，教書育人,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神,，能夠積極履行職責(zé),，圓滿完成了本職工作。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級(jí)大一新生的《大學(xué)體育》課程,。共有九個(gè)教學(xué)班，總課時(shí)為202,。因此,，在未開始上課之前，我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,，認(rèn)真完成了教案,，并在九月份沒課的時(shí)間里，我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,，以保障教學(xué)的質(zhì)量,。通過一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,，并付之于教學(xué)過程中,。

2、改進(jìn)教學(xué)方式

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳,。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,，使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解,，中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng),，很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩,，就是自由活動(dòng),。所以到了大學(xué)，他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng),，沒有老師管,。可當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,，而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識(shí)，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應(yīng),，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理,。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候，很多學(xué)生很隨便,，老師說什么他們也沒有認(rèn)真聽,，課堂調(diào)動(dòng)也不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了,。

看到這樣的情況,，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，決定把思想教育放在第一位,。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念，讓他們知道,，他們已經(jīng)不再是高中生了,，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,，體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，拿不到優(yōu)秀,，甚至畢不了業(yè),。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容，通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,，上課也開始認(rèn)真起來，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握,。

但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候,，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒有很好的上過體育課,，從來沒有接觸過太極拳,，所以在教太極拳的過程中，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,，教完的動(dòng)作總是記不起來,。但這與之前不認(rèn)真記是不同的，太極拳容易忘記動(dòng)作是客觀原因,。因?yàn)閺膩頉]有接觸過,，突然間要記憶這么多動(dòng)作確實(shí)有難度。

根據(jù)學(xué)生反映的情況,，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí),。就是把整個(gè)班，分成若干個(gè)組,，每一組選一位組長(zhǎng),，這個(gè)分組的過程是自由的,，由學(xué)生自己找隊(duì)友，自由組隊(duì),，自主推薦組長(zhǎng),。分組有三個(gè)目的：

一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作，人多力量大,。

二是便于管理,，通過分組，選出組長(zhǎng),，老師就只管理幾位組長(zhǎng),，如果哪一組有同學(xué)上課不認(rèn)真，就懲罰組長(zhǎng),，而組長(zhǎng)則有權(quán)處罰不認(rèn)真的隊(duì)員,，形成梯行管理，方便了老師對(duì)50多號(hào)人的管理,。

三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神,，因?yàn)樵诜纸M之后，考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行,，如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績(jī),，如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長(zhǎng)可以通過組員一直表決,，可以取消該同學(xué)組員的資格,，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。

通過分組,，教學(xué)效果再一次變好,，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開始練習(xí)太極拳，他們記憶動(dòng)作的能力也有了大大提升,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，我的教育工作開展得井然有序，各項(xiàng)體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，開展新課程改革,、強(qiáng)化小學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校體育組在本學(xué)期進(jìn)行的課改教研活動(dòng)最有特色的是開展體育快樂活動(dòng)周,，在這個(gè)活動(dòng)周里我們充分利用我們的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。多年來我校的籃球,、門球,、田徑、三大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)技水平一直在我市占有一席之地，為了把我們的優(yōu)秀項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，這次活動(dòng)周我就提倡了圍繞這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),。我們的具體做法是：把三個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到本組的各教師，然后具體的教學(xué)方案由他們來實(shí)施,，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力,，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實(shí)施,，總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師每個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了他自身的特色,。首先，在籃球項(xiàng)目上,，他們采用了籃球遞進(jìn)式教學(xué),，他們的游戲或比賽的形式由原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球，再到運(yùn)球比賽,，這樣層層遞進(jìn),，由易到難，由簡(jiǎn)到繁,，循序浙進(jìn)，即激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球的興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題,。其次,，在門球項(xiàng)目上，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個(gè)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，原先是中老年人常參加的一項(xiàng)體育活動(dòng),，但近些年來門球逐漸進(jìn)入了校園。在這次活動(dòng)周里,，他們采用了門球興趣化,、激發(fā)化的教學(xué)模式。在課前,，他們聘請(qǐng)本校門球隊(duì)參加上級(jí)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊(duì)員和參加上級(jí)比賽的經(jīng)歷,，這樣先用校隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)門球再讓校隊(duì)給他們上課,，教師起引導(dǎo)作用,，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生，他們就覺得很有意思了,，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣,，這樣既在我校進(jìn)行了一次門球的宣傳活動(dòng)，又提高了學(xué)生的門球技能。再次,，在田徑項(xiàng)目上,。田徑是我校在市級(jí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，為發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這次活動(dòng)周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式,，具體做法是，上課時(shí)根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長(zhǎng)自選田徑里的各個(gè)小項(xiàng)：如短跑,；中長(zhǎng)跑,；跳遠(yuǎn)跳高；投擲等項(xiàng)目,。教師根據(jù)這些進(jìn)行分組講解和練習(xí),，巡回指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，畢竟是他們自選喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這樣的課堂氣氛比較活躍,，既體現(xiàn)了快樂體育,，又能從中較全面地了解學(xué)生，為我校田徑隊(duì)的選材提供了很好的參考

根據(jù)教育部,、體育總局和共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的通知》精神,，同時(shí)為了豐富校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，訓(xùn)練學(xué)生集隊(duì)做到快,、靜、齊,，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，校體育組和校大隊(duì)部聯(lián)合組織廣播操比賽,。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比賽：

高度重視,，全員參與

這次比賽各班級(jí)都給予了高度的重視，學(xué)生全員參與,，為了這次比賽,，我們每一位同學(xué)，每一位班主任,、體育老師,、科任老師，都付出了大量的心血,，在此,，表示深深的敬意,！如今，我們的校園廣播體操已實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越,！整齊,、劃一、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景,，同學(xué)們,，我相信，在這樣一種青春,、健康,、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,，我們會(huì)多么的舒心,！

過程比結(jié)果更重要

我們這次活動(dòng)是一次比賽，當(dāng)然我們會(huì)重視比賽的結(jié)果,，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要,。就像我們?nèi)サ巧剑?dāng)我們登上山頂時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好,，其實(shí)登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程,，對(duì)山頂美好的遐想,，甚至是登山的疲勞！追求一種過程,，體驗(yàn)一種經(jīng)歷，享受一種喜悅,。我們看重的是過程,，在這個(gè)過程中，我們獲取了經(jīng)驗(yàn),、方法,、鍛煉了自己；我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng),、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感,，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲,。同學(xué)們,，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，對(duì)嗎,？學(xué)會(huì)理智看待輸贏,，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲,！

繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神

近段時(shí)間來,，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升，我們的成績(jī)來之不易,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜我們的勞動(dòng)成果,，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風(fēng)吹過,，我們真心地希望每一位同學(xué),，時(shí)時(shí)把這種比賽精神發(fā)揚(yáng)下去，在以后每一次早操中,，我們都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié),，每次集隊(duì)像比賽場(chǎng)上那樣做到快,、靜、齊,，讓跳動(dòng)的音符,、跳躍的生命、整齊的步伐,、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦,、拼搏,、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中,，滲透到我們的生活中,，工作中，我相信,，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)收獲很多的陽光和精彩,！

期末的工作重點(diǎn)是放在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末考核上，臨近期末,，對(duì)本組教師進(jìn)行布置期末考核工作,，并填好成績(jī)卡。經(jīng)過布置,，各課教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，再進(jìn)入考核到目前為止,，各班的體育科目已考核結(jié)束，成績(jī)正在填卡當(dāng)中,，期末除了督促本組教師完成考核外,，還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料，如讀書筆記,，聽課紀(jì)錄,、期末總結(jié)等等。

總之,，本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞工作計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā),，完成我組完成的教學(xué)任務(wù),，目前的工作已接近尾聲，這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個(gè)圓滿的名號(hào),。

體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十四

上期教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成,。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改,，努力實(shí)踐并取得了一定的成績(jī),。

1、積極極探究新課改

我們打破常規(guī)教學(xué),，進(jìn)行分專項(xiàng)教學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。四位教師輪流上課,，既彌補(bǔ)教師自身缺陷,，又滿足學(xué)生選修部分內(nèi)容的要求。

2,、加強(qiáng)集體備課,。

盡管我們分四大塊進(jìn)行教學(xué)，但是我們?nèi)匀患訌?qiáng)集體備課,。對(duì)教材進(jìn)行分析，確定重點(diǎn),、難點(diǎn),，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法,、新的突破口,，努力實(shí)踐新課改。特別是申麗梅老師的評(píng)優(yōu)課,，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查資料,、反復(fù)聽課找問題。最后代表郴州市參加省評(píng)優(yōu)課獲銀獎(jiǎng)第一名,。

1,、組建高二體育高考隊(duì)。

根據(jù)新的體育高考形勢(shì),，我們?cè)诟叨谝黄?/p>

就決定組建高二體育高考隊(duì),。動(dòng)員了一部分文化成績(jī)中等，有一定體育素質(zhì)的學(xué)生參加,。由我和王振兵老師擔(dān)任教練,，著重培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)體育的興趣，教會(huì)隊(duì)員正確的跑,、跳,、投的基本姿勢(shì)及基本的訓(xùn)練方法。

2,、開展足球興趣小組活動(dòng),。

由周文華老師擔(dān)任教練，主要是滿足部分學(xué)生對(duì)足球的愛好,，其次也能引導(dǎo)部分學(xué)生參加體育高考,。

我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動(dòng),，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評(píng)優(yōu)活動(dòng),。10月，在郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任裁判員,，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及桂陽三中20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

雖然這一期我們備課組取得了一定的成績(jī)，但是要看到存在的問題,。分專項(xiàng)輪流上課由于缺乏學(xué)校教研室及教研組的指導(dǎo)還不完善,，學(xué)生測(cè)評(píng)優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考，力爭(zhēng)下期更上一層樓