總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實抓好體育教學(xué)工作,認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育理論的學(xué)習(xí)，進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。二,、常抓不懈，推動“二操”有序開展

學(xué)?！皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的師生健身活動的開展,，督促學(xué)生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里，積極加努力的,！

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時,，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的,！

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想,，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課,，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點,，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時,，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范、重點是講練結(jié)合,，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊,。

5,、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。

在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃。能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄,。教研工作能積級參加,，積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛,。

在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為了迎接督導(dǎo)檢查,，犧牲個人休息時間,，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。在工作中只求奉獻,，不求索取,。為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項培訓(xùn),。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

切實抓好體育教學(xué)工作,我組三位專職體育教師,都能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，“讓學(xué)生體驗中,，如何提高課堂效率”為我組的教研話題,，在教研中氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高,。在每學(xué)期初,，學(xué)校組的共研課上,，我組的成員,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給了比較高的評價,。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫課后反思,。

學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的師生健身活動的開展,。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊,、快,，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。并于本學(xué)期初及早做好新廣播操訓(xùn)練規(guī)程的制定和培訓(xùn)工作,，督促學(xué)生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,。

為了豐富校園課間體育活動,，打造特色校園,，以繼承和宏揚中華傳統(tǒng)武術(shù)，讓學(xué)生領(lǐng)悟古老東方文化的神韻,，掌握獨特的審美視角和剛?cè)嵯酀慕∩矸椒ǎ蔀槲倚Ｒ坏懒聋惖娘L(fēng)景線,。在張建林老師為主編制了一套《校園武術(shù)操》依詞編動,，以動助歌,，以歌助動,，隨曲而舞，生動齊茂,，適合不同年齡段學(xué)生的練習(xí)，具有鮮明的科學(xué)性,，教育性和群體參性,，讓學(xué)以武促德,，以武促美的目標(biāo),。最后在本學(xué)期的5月份進行了《校園武術(shù)操》比賽

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,?！盎@球隊”的訓(xùn)練工作中,，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績,。我們組建的?；@球隊參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽,，成績?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>

在本學(xué)年的最后我校還開展了內(nèi)容豐富,、團隊合作的冬季趣味運動會,，主要是為了體現(xiàn)同學(xué)之間的友情,、團結(jié),、合作的集體主義精神,。

我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。

為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，豐富校園文化生活,，檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，我們利用課余時間進行達標(biāo)測試，在課進行訓(xùn)練,。

在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程,，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達到鍛煉身體的目的,，讓體育達標(biāo)任務(wù),，變?yōu)橐越】?、快樂,、趣味的體育活動為主,。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,，只要付出了,，就會有收獲的喜悅。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長,。

1、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣,；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,；認真上好體育課,。

2,、運動技能：學(xué)會武術(shù)健身操,，并學(xué)會應(yīng)用到生活中,；掌握籃球,、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用,。明白各種游戲時所要求的具體動作,。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏,、力量,、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化,。

4,、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒,；形成克服困難的堅強意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會適應(yīng)：能夠體驗集體活動能和個人活動的'區(qū)別,；按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,。

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的體育學(xué)習(xí)，體育意識和技能已經(jīng)有了一定的進步,，但不明顯有很多學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和體育鍛練沒有興趣。因此,，在進行體育教學(xué)時,，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處,，增強體質(zhì),。

（一）體育與健康基礎(chǔ)知識

1,、體育與健康課程解說,，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,；

2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對促進健康的價值

4、常用運動負荷的測量與方法運用

（二）,、運動技能

1,、隊列與體操：原地隊列,，行進間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

2,、快速跑技能：各種跑的練習(xí),，不同距離的快速跑，接力,、追逐跑游戲等，建立正確跑姿,；

3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法,，不同距離的自然地形跑,；定時跑,，定距跑,；800米至1000米跑,；發(fā)展耐力速度,；

4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習(xí),，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí),；

5,、球類

（三）,、發(fā)展體能

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行,；

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等,；

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運用不同形式的跳躍練習(xí)；

4,、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí),；

（四）,、教學(xué)措施

（一）教學(xué)改革

1,、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4,、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位。

5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,，改革評價制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強社會適應(yīng)能力,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅持每天一小時體育活動,。

3,、堅持班級體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

（五）開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,，包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

1,、積極進行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動,，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個學(xué)生的組織表達能力,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳,、幫,、帶氛圍,。

5,、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

體育教學(xué)的目的:增強學(xué)生的體質(zhì),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。 2.體育教學(xué)的任務(wù):通過體育課的教學(xué),增強學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生初步掌握體育的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,。

重點：學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識,、技術(shù),、技能和鍛煉身體的方法：提高生理,、心理機能能力,；發(fā)展速度、耐力,、力量、柔韌,、靈敏等身體素質(zhì),，培養(yǎng)良好的身體形態(tài),；培養(yǎng)高尚的情操和吃苦耐勞,、團結(jié)互助的協(xié)作精神等,，通過這些任務(wù)的完成,，使學(xué)生增進健康,、增強體質(zhì),、發(fā)展體能,、具有良好的思想品質(zhì),，以適應(yīng)未來社會生活,。使學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展，成為建設(shè)具有中國特色社會主義的人才,。

根據(jù)教材的要求,，抓住教材重點、難點,，針對不同學(xué)生的身體素質(zhì),、生理特點,、認真?zhèn)湔n、上課,、多采用鼓勵性語言激勵學(xué)生學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中穿插一些有針對性的趣味游戲,，進行小型的體育競賽,，提高學(xué)生對體育運動的興趣,。培養(yǎng)班級體育骨干協(xié)助教師完成體育教學(xué),。

各班素質(zhì)差別較大，男生性情好動,，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜,，不愿活動,，雖然很喜歡體育課,，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂,，對有難度,，有危險的運動項目有畏懼心理,，運動興趣運動能力還需加強，另外根據(jù)這幾天來的觀察,，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運動水平急待提高,，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉,、參與鍛煉,、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學(xué)全面推動新課程改革勢在必行,。中專學(xué)生的心肺機能不斷提高,，承受運動負荷能力增強，因此,，可以運用一定的有氧運動來提高學(xué)生的心肺能力,。

第一周：軍訓(xùn)

第二周：第八套廣播體操第一第二節(jié)（伸展運動、擴胸運動）第三周：第八套廣播體操第三第四節(jié)（踢腿運動,、體側(cè)運動）第四周：第八套廣播體操第五第六節(jié)（體轉(zhuǎn)運動,、全身運動）第五周：中秋國慶放假

第六周：第八套廣播體操第七第八節(jié)（跳躍運動、整理運動）第七周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操

第八周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操

第九周：籃球傳球教學(xué)（雙手胸前傳球）

第十周：籃球傳球考核（復(fù)習(xí)雙手胸前傳球）

第十一周：籃球運球教學(xué)（以游戲方式進行學(xué)習(xí)）

第十二周：籃球運球考核（以游戲競賽的方式進行）

第十三周：籃球投籃教學(xué)（以單手肩上投籃為主）

第十四周：籃球投籃考核（男生罰球線投籃,、女生虛弧線前投籃）第十五周：籃球運球上籃（以三步上籃為主）

第十六周：籃球運球上籃考核（三步上籃考核）

第十七周：組織本班男生籃球比賽

第十八周：組織本班女生籃球比賽

第十

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,，與“人本主義”教育理念接軌,，為使學(xué)生在運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”,，即在各項身體練習(xí)中,，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機會,，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進。

由于面臨著中考體育的改革,，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進,，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力,。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要上好課,，

1、課前準(zhǔn)備：備好課

認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設(shè)計,，合理安排,，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3,、課后反思,，對教材搭配，教學(xué)手段及方法,，學(xué)生生理心理承受情況,，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題途徑,，改進教學(xué)形式，完善教學(xué)模式 ,。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異,，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊,，利用每周的一,、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下,，分層次教學(xué),，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”,，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。

積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實加強體育工作的精神,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

過去的一學(xué)年,，是我來到我們學(xué)校從事體育教學(xué)工作的第五年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，和各位同事的支持下,，順利的完成了我校本學(xué)年的體育工作,，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事深表感謝，同時,，在這一學(xué)年里我也深刻體會到了做教研組長的艱辛和快樂,，這個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),

在體育教學(xué)中,，我按照新課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會、家庭,、學(xué)校,，充分挖掘課程資源，同時,，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。得以保證學(xué)生體育課上的安全及健康的鍛煉，教會學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，為學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ),。我還重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

陽光活動課是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。因此我也很重視活動課,，努力去做好這一工作,，在開學(xué)初我們用了一個月的時間對學(xué)生進行啦啦操、搏擊操進行了復(fù)習(xí)與提高,，同時加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到活動課的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。學(xué)期初活動課的情況并不盡人如意，通過每天的針對練習(xí)改進,，以及平時的思想教育,，活動課有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí),、生活,。當(dāng)然這也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。

在業(yè)余訓(xùn)練方面,，這一學(xué)期我主要帶了學(xué)校的足球隊訓(xùn)練,，體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。這半年來我堅持每天下午放學(xué)后帶領(lǐng)學(xué)生進行訓(xùn)練,，學(xué)生的身體的素質(zhì)及足球技術(shù)也有了很大進步,，并在鄭州市市長杯第二階段比賽上取得第七名，但我覺得這些都還不夠,，我需要更努力更科學(xué)更有規(guī)劃的開展訓(xùn)練,，因此，下個學(xué)期在訓(xùn)練方面,，我要總結(jié)成敗得失,，積累經(jīng)驗，不斷充實自己,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。

當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，現(xiàn)在總結(jié)如下：1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上,，方法比較單調(diào)3,、課堂上對于以下能教學(xué)能力還要有所提高：1.關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全體學(xué)生,，2.信息的反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，以及,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛.

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗.同時，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，不斷完善自己的教學(xué)工作,，同時還要繼續(xù)嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。學(xué)期一開始校領(lǐng)導(dǎo)就召開了體育工作會議,，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù),，包括區(qū)級工作和校級工作如何開展，對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,，行政會議上校領(lǐng)導(dǎo)也強調(diào)會予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時間上的保證,。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長負責(zé)分管學(xué)校體育工作,，協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,，學(xué)期結(jié)束幫助我們進行體育考核及工作總結(jié)，平時則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。

這學(xué)期,，以一校一品為基礎(chǔ)，每周三快樂活動日如期開展,，重點落實學(xué)生籃球和短繩的兩項技能,，爭取學(xué)生至少掌握一項體育技能;在積極參與區(qū)級比賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動,，這學(xué)期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽,、迎面接力比賽、廣播操比賽,、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動,，活動中全校各年級都積極報名參加，比賽中學(xué)生積極拼搏,，陽光向上,，充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。另外大課間一直是我校重視的活動,，我們挑選了高年級學(xué)生作為小評委,，堅持對各班大課間活動進行評分考核，這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科,，是素質(zhì)教育的一個重要部分，既然如此,，就必須認真對待,，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,，有總結(jié);活動有分工,，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n，充分利用35分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2,、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),，因地制宜制訂教學(xué)計劃,。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個方面的工作,。(1)抓教學(xué)進度和備課;(2)抓常規(guī)紀律;(3)抓安全教育;(4)抓運動密度;(5)抓鍛煉實效;(6)抓聽課評課。

3,、重視體質(zhì)達標(biāo)

教研組重視學(xué)生的體質(zhì)健康達標(biāo),，為迎接每年一次的全國體質(zhì)上報工作，我們抓重點,，主要對三年級學(xué)生進行每個體育項目的練習(xí)和不定期的測試,，爭取每個學(xué)生都能體質(zhì)達標(biāo)。

教研組是學(xué)校落實體育教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。由于體育組比較年輕化，學(xué)校聘請了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕教師教學(xué),。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下,，體育組教師得到了很大的進步，在教學(xué)節(jié)活動中也收到了良好的效果,，得到了李文峰老師的肯定,，希望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累經(jīng)驗。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,、運動員、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責(zé)一個項目，我們這學(xué)期主要參加了區(qū)體質(zhì)達標(biāo)賽,、區(qū)網(wǎng)球比賽,、區(qū)健美操比賽，都取得優(yōu)異的成績,。作為區(qū)級籃球布點項目,，我校自編籃球校本課程，在xxxx區(qū)的校本課程評選中也取得了不錯的成績,，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練,，在5月份的籃球預(yù)賽階段，男,、女籃球隊分別以小組第二,、第一的成績進入6月底的決賽階段。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級的教學(xué)工作，根據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長,，在快樂中學(xué)習(xí)。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),，首先①,、別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。②,、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,，集體榮譽感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，《小白船》、《少林武術(shù)操》,、《眼保健操》,，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一養(yǎng)成壞習(xí)慣,，想糾正就難了，因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操,，認真做操的良好習(xí)慣,。第二、我正確運用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此,，我要求自己在示范動作中清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,、講解中口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五、糾正錯誤動作要及時,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是我特別注意研究的,。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點,，著重采取了主題式,，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十

本學(xué)期本人能夠做到熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛教育事業(yè),，認真貫徹教育大綱,，精心備課，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，虛心教導(dǎo),，精心鉆研，在教學(xué)的效益上,，收到了一定的成效,，出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生的體育成績有了明顯的提高,，學(xué)期總評初二,、初三兩個年級學(xué)生全部達標(biāo)，優(yōu)秀率達到31.9%,，從考核項目的成績中可了解到學(xué)生的素質(zhì)（綜合）有了進一步的提高,，球類、技巧性,、舞蹈等項目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,，平均分達91分,，三人滿分，合格率達100%,，再次弘揚我校體育精神,。但在教學(xué)過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

一,、

體育教學(xué)對學(xué)生來說，是由聽到想,，由看到練,，由未知到已知的認識過程，對體育教師來說,，是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程,。在教學(xué)中有時也會對某項教材的細節(jié)注意不夠，如在前滾翻教學(xué)中,，只注意要求學(xué)生團身成球形滾動圓滑,，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此,，在備課中,，教師要認真鉆研教材、教法,。

二,、

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)中，由于受到舊的教學(xué)思想束縛,，只注意知識的傳授,；憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗來指導(dǎo)教學(xué)，往往匆視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,，現(xiàn)代體育應(yīng)進入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學(xué)中去,。如在隊形隊列教學(xué)中，不但要培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念和嚴明的組織紀律性,，教會學(xué)生的動作要領(lǐng),，還要培養(yǎng)學(xué)生正確下達口令的能力指揮調(diào)動隊伍，統(tǒng)觀全局的能力,。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一定的機會進行自我鍛煉,，真正做到學(xué)以致用。

三,、

成績考核是教學(xué)過程中的一個重要組成部分,，評分方法，標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué),、合理,，直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實施。體育課實行分層教學(xué),，符合學(xué)生的身心要求,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動學(xué)生課中練習(xí)的積極性,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動過程,，漸變成一個主動過程,。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對待的原則,，對不同群體的學(xué)生有不同的要求,，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾，對全面增強學(xué)生體質(zhì),，提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進作用,。

業(yè)余之際，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校計劃積極開展科組活動,；同時兼好初三（2）班畢業(yè)班的管理工作，悉心教導(dǎo),，樹立良好的班風(fēng),。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十一

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗,。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一

次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強，工作踏實務(wù)實,，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚、完整,，上課規(guī)范,、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,，訓(xùn)練刻苦,，開拓進取，訓(xùn)練時間,、質(zhì)量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6,、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實,，職責(zé)到人,。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。 總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十二

時光飛逝,，在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去,?；厥走@一學(xué)期,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我作為一名共產(chǎn)黨員，堅持四項基本原則,，積極擁護黨的路線,、方針、政策,，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性,。熱愛黨的教育事業(yè),，教書育人，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，具有協(xié)作精神,，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作,。

1,、認真?zhèn)湔n

本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個教學(xué)班,，總課時為202,。因此，在未開始上課之前,，我認真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,，認真完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓(xùn)練,，以保障教學(xué)的質(zhì)量,。通過一個多月的強化練習(xí)，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,，并付之于教學(xué)過程中,。

2、改進教學(xué)方式

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳,。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式，使剛進大學(xué)新生很不習(xí)慣,。通過了解,，中小學(xué)體育課基本是自由活動，很少有學(xué)生認認真真上過一堂體育課,，體育課在學(xué)生的心中就是玩,，就是自由活動。所以到了大學(xué),，他們心目中體育課同樣是自由活動,，沒有老師管?？僧?dāng)他們進入大學(xué)體育課堂時發(fā)現(xiàn),，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣，而是要認認真真學(xué)習(xí)體育知識,，并要足足上完80分鐘的體育課,，這讓他們難以適應(yīng)，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理,。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,，很多學(xué)生很隨便，老師說什么他們也沒有認真聽,，課堂調(diào)動也不積極,，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。

看到這樣的情況,，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,，讓他們知道,，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了,，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金，拿不到優(yōu)秀,，甚至畢不了業(yè),。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容，通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,，上課也開始認真起來，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握,。

但當(dāng)一切都以為正常的了時候,，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生高中時代沒有很好的上過體育課,，從來沒有接觸過太極拳,，所以在教太極拳的過程中，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,，教完的動作總是記不起來,。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因,。因為從來沒有接觸過,，突然間要記憶這么多動作確實有難度。

根據(jù)學(xué)生反映的情況,，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí),。就是把整個班，分成若干個組,，每一組選一位組長,，這個分組的過程是自由的，由學(xué)生自己找隊友,，自由組隊,，自主推薦組長。分組有三個目的：

一是便于同學(xué)們記憶動作,，人多力量大,。

二是便于管理，通過分組,，選出組長,，老師就只管理幾位組長，如果哪一組有同學(xué)上課不認真,，就懲罰組長,，而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員，形成梯行管理,，方便了老師對50多號人的管理,。

三是為了加強同學(xué)們的團隊精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因為在分組之后，考試的時候就按照每隊進行,，如果有同學(xué)不認真就可能影響到整個隊的成績,，如果確實有不團結(jié)集體的同學(xué)，組長可以通過組員一直表決,，可以取消該同學(xué)組員的資格,，而使該同學(xué)單獨成一組。

通過分組,，教學(xué)效果再一次變好,，同學(xué)們在平時也會開始練習(xí)太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升,。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，我的教育工作開展得井然有序，各項體育活動蓬勃發(fā)展,，開展新課程改革、強化小學(xué)生廣播操,、組織本組期末考核等等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校體育組在本學(xué)期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目,。多年來我校的籃球,、門球、田徑,、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地,，為了把我們的優(yōu)秀項目繼續(xù)發(fā)揚光大，這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動,。我們的具體做法是：把三個項目落實到本組的各教師,，然后具體的教學(xué)方案由他們來實施，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力,，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題,，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實施，總結(jié)時我們發(fā)現(xiàn)每個教師每個項目都體現(xiàn)了他自身的特色,。首先,，在籃球項目上，他們采用了籃球遞進式教學(xué),，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球,，再到運球比賽，這樣層層遞進,，由易到難,，由簡到繁，循序浙進，即激發(fā)了學(xué)生對籃球的興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題,。其次,，在門球項目上，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個新興的體育運動項目,，原先是中老年人常參加的一項體育活動,，但近些年來門球逐漸進入了校園。在這次活動周里,，他們采用了門球興趣化,、激發(fā)化的教學(xué)模式。在課前,，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經(jīng)歷,，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課,，教師起引導(dǎo)作用,，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生，他們就覺得很有意思了,，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣,，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動，又提高了學(xué)生的門球技能,。再次,，在田徑項目上。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項目學(xué)校,，為發(fā)揚我校的傳統(tǒng)運動項目,，這次活動周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式，具體做法是,，上課時根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項：如短跑,；中長跑；跳遠跳高,；投擲等項目,。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習(xí)，巡回指導(dǎo),。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機會，畢竟是他們自選喜歡的運動項目,，這樣的課堂氣氛比較活躍,，既體現(xiàn)了快樂體育,，又能從中較全面地了解學(xué)生，為我校田徑隊的選材提供了很好的參考

根據(jù)教育部,、體育總局和共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運動”的通知》精神,，同時為了豐富校園文化活動，增強學(xué)生體質(zhì),，訓(xùn)練學(xué)生集隊做到快,、靜、齊,，強化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，校體育組和校大隊部聯(lián)合組織廣播操比賽,。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比賽：

高度重視,，全員參與

這次比賽各班級都給予了高度的重視，學(xué)生全員參與,，為了這次比賽,，我們每一位同學(xué)，每一位班主任,、體育老師,、科任老師，都付出了大量的心血,，在此,，表示深深的敬意,！如今,，我們的校園廣播體操已實現(xiàn)了質(zhì)的飛越！整齊,、劃一,、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們,，我相信,，在這樣一種青春、健康,、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心,！

過程比結(jié)果更重要

我們這次活動是一次比賽,，當(dāng)然我們會重視比賽的結(jié)果，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要,。就像我們?nèi)サ巧?，?dāng)我們登上山頂時,，會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好，其實登山的意義不在于登上山頂,，而在于登山的過程,，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞,！追求一種過程,，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅,。我們看重的是過程,，在這個過程中，我們獲取了經(jīng)驗,、方法,、鍛煉了自己；我們體驗了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強,、刻苦、拼搏,、認真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,，這就是我們這段時間的最大收獲,。同學(xué)們，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,，對嗎,？學(xué)會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟,，是一種更高境界的收獲,！

繼承和發(fā)揚比賽精神

近段時間來，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升,，我們的成績來之不易,，同學(xué)們要學(xué)會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽,，不是追求一陣風(fēng)吹過,，我們真心地希望每一位同學(xué)，時時把這種比賽精神發(fā)揚下去,，在以后每一次早操中,，我們都要嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作,、每一個環(huán)節(jié),，每次集隊像比賽場上那樣做到快,、靜、齊,，讓跳動的音符,、跳躍的生命、整齊的步伐,、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時也希望同學(xué)們把這種頑強、刻苦,、拼搏,、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中,，滲透到我們的生活中,，工作中，我相信,，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩,！

期末的工作重點是放在對學(xué)生進行期末考核上，臨近期末,，對本組教師進行布置期末考核工作,，并填好成績卡。經(jīng)過布置,，各課教師引導(dǎo)學(xué)生進行期末復(fù)習(xí),，再進入考核到目前為止，各班的體育科目已考核結(jié)束,，成績正在填卡當(dāng)中,，期末除了督促本組教師完成考核外，還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料,，如讀書筆記,，聽課紀錄,、期末總結(jié)等等,。

總之，本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞工作計劃,，從實際出發(fā)，完成我組完成的教學(xué)任務(wù),，目前的工作已接近尾聲,，這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個圓滿的名號。

體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十四

上期教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成,。在過去的這一期中,，我們組積極探究新課改,，努力實踐并取得了一定的成績。

1,、積極極探究新課改

我們打破常規(guī)教學(xué),，進行分專項教學(xué)，優(yōu)勢互補,。四位教師輪流上課,，既彌補教師自身缺陷，又滿足學(xué)生選修部分內(nèi)容的要求,。

2,、加強集體備課。

盡管我們分四大塊進行教學(xué),，但是我們?nèi)匀患訌娂w備課,。對教材進行分析，確定重點,、難點,，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法,、新的突破口,，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課,，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查資料、反復(fù)聽課找問題,。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名,。

1、組建高二體育高考隊,。

根據(jù)新的體育高考形勢,，我們在高二第一期

就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等,，有一定體育素質(zhì)的學(xué)生參加,。由我和王振兵老師擔(dān)任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,，教會隊員正確的跑,、跳、投的基本姿勢及基本的訓(xùn)練方法,。

2,、開展足球興趣小組活動。

由周文華老師擔(dān)任教練,，主要是滿足部分學(xué)生對足球的愛好,，其次也能引導(dǎo)部分學(xué)生參加體育高考,。

我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動,，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動,。10月，在郴州市中小學(xué)生運動會上擔(dān)任裁判員,，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會,。

雖然這一期我們備課組取得了一定的成績，但是要看到存在的問題,。分專項輪流上課由于缺乏學(xué)校教研室及教研組的指導(dǎo)還不完善,，學(xué)生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考，力爭下期更上一層樓