工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇一

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

1、愛國主義教育

本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

學(xué)校教育不僅僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。所以,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的主角，并經(jīng)過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí),，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生經(jīng)過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)職責(zé)書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育經(jīng)過宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、禮貌禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，異常是禮貌禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為資料,，開展“禮貌班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課教師提出必須的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，經(jīng)過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所,，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,，班級(jí)整潔，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣。每個(gè)教室外面墻上的“班級(jí)之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中,，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個(gè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,。

2,。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等,。

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度，電話家訪制度,，電話家訪記錄,，召開家長會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課,、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評(píng)，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責(zé)任書,，定期召開家長會(huì)（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

（1）以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動(dòng),；十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng),、安全與法制教育活動(dòng),；十二月份開展感恩教育活動(dòng),，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng),；一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng),。

（2）以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

工作思路

1。以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),；

2。以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事,、歌曲等；

3,。以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī)；

4,。重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,；

5。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò)；

6,。加強(qiáng)少先隊(duì),、班主任建設(shè)。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇四

本學(xué)期，我校以班級(jí)建設(shè)為主線,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展多項(xiàng)活動(dòng)，我校主要開展以下工作：

1,、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容,、班級(jí),、演講教師、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì),。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,。每次升旗儀式前，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形,。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2,、認(rèn)真做好“xx”工作,，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,，學(xué)校xx大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,，每天對(duì)各班的三操（早操、課間操,、眼保健操）,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況,，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建學(xué)生會(huì),，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。設(shè)立信息臺(tái),，公布好人好事,，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。這些措施的執(zhí)行，起到良好的作用,，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步,。

3、各班要求學(xué)生背誦《xx》,、《xx》,，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

1,、開展“xx”演講比賽活動(dòng),。

2、開展“xx”活動(dòng),，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3,、開展“xx”活動(dòng),。學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)；為母親洗一次腳,；向老師和母親說一句感激的話,；親自做一份禮物；畫一幅美畫,，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

4,、傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。xx節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“xx”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

5、舉行了“夢(mèng)xx”系列活動(dòng),，如繪畫比賽,、手工制作比賽等，并對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。在接下來的x個(gè)月里,，還將進(jìn)行閱讀手抄報(bào)及閱讀小能手的評(píng)比活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。

6、為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,，召開了家長會(huì),，老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答,。

7、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),，對(duì)我校教師的師德,、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng)，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

各班按照學(xué)校要求,，制定了班級(jí)目標(biāo)。接下來學(xué)校將組織各班設(shè)計(jì)班級(jí)評(píng)比臺(tái),、展示臺(tái),，布置畫廊、文化墻,。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查,，在檢查中，各班精心準(zhǔn)備解說詞,，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌,。

本學(xué)期，學(xué)校利用xx活動(dòng),、xx,、xx，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況,，每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育。

這些教育活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,。每天值周教師提前xx分鐘到校,，巡視校園，檢查班級(jí)情況,；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì),，老師護(hù)送學(xué)生過馬路。向家長下發(fā)安全通知書,，合力做好學(xué)生的安全工作,。

當(dāng)然,，在這幾個(gè)方面仍存在問題：

1,、隨手扔垃圾,；

2、自我管理的能力差,，責(zé)任心不強(qiáng),。

3、愛護(hù)公物的意識(shí)差,；

4,、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育，各項(xiàng)工作有布置,，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上,。

總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績(jī),。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇五

今年,，學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織共有學(xué)生xx余人，下設(shè)13個(gè)團(tuán)支部,、15個(gè)中隊(duì),。多年來，我校團(tuán)隊(duì)組織始終堅(jiān)持“以德育促教育寓德育于教育”的原則,，求真務(wù)實(shí)抓創(chuàng)新,，積極穩(wěn)妥求突破，推動(dòng)德育工作不斷上臺(tái)階,、創(chuàng)水平,，促進(jìn)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新高、添佳績(jī),。團(tuán)隊(duì)組織連續(xù)多次獲得公司級(jí)以上“紅旗團(tuán)支部”,、“紅旗單位”榮譽(yù)稱號(hào)，特別是,，我校團(tuán)總支被團(tuán)省委評(píng)為“‘五四’紅旗團(tuán)支部”,；教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年名列公司前茅,，我們的主要做法和體會(huì)是：

完善的制度是一切工作得以順利開展的重要保障。德育工作是一項(xiàng)高度柔性的工作,，但又是塑造學(xué)生高尚的靈魂,、健全的人格、頑強(qiáng)的意志的基礎(chǔ)工作,，尤其是由于傳統(tǒng)思想的影響,，普遍存在著“重智育、輕德育”的思想,，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,，德育工作的開展將流于形式。為此,，我校團(tuán)隊(duì)組織始終把建章立制放在德育工作的首位,，狠抓制度落實(shí)，使德育工作走上了制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長、書記任組長,，業(yè)務(wù)校長任副組長,，團(tuán)隊(duì)組織干部任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責(zé)”,，一手抓教學(xué),，一手抓管理，一手抓德育,，“三手”都要硬,。二是建立德育工作例會(huì)制度。每周一下午第四節(jié)課,，召開德育工作例會(huì),，總結(jié)情況，布置任務(wù),，制定措施,。三是建立德育工作考核激勵(lì)機(jī)制。制定完善班主任和班集體德育工作量化考核機(jī)制,，德育工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，把德育工作考核的結(jié)果，納入學(xué)校量化考核之中,，并占４０％的比重,。班級(jí)德育工作量化考核實(shí)行末位淘汰制,，凡是連續(xù)兩個(gè)月處于末位的堅(jiān)決解聘班主任工作；所有評(píng)優(yōu)樹先,、晉職，采取一票否決制,，凡是德育工作搞不上去的,，堅(jiān)決取消評(píng)選資格。凡是在德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的,，優(yōu)先列入組織發(fā)展對(duì)象,、干部重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象；在同樣的條件下,，優(yōu)先授予榮譽(yù)稱號(hào),。四是建立團(tuán)隊(duì)干部競(jìng)聘機(jī)制。堅(jiān)決實(shí)行團(tuán)隊(duì)干部公開競(jìng)聘制,，按照自愿報(bào)名,、組織考察、民主選舉,、崗前公示的程序進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)“能者上、平者讓,、庸者下”,，切實(shí)把威信高、能力強(qiáng),、善創(chuàng)新的教師選拔出來,。

學(xué)生的思想道德素質(zhì)受到社會(huì)、家庭,、學(xué)校等多種因素的影響，只有整合各種資源,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)互動(dòng)的德育工作開放體系,，才能促進(jìn)德育工作順利開展,。近幾年來，我們一是發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,。全體教師牢固樹立“德育工作人人有責(zé)”的觀念,，把德育工作作為教師的第一項(xiàng)工作，充分利用課堂主渠道和教材內(nèi)在的思想,、內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育,。同時(shí),，聘請(qǐng)“校外輔導(dǎo)員”定期進(jìn)校開展德育工作。充分利用清明節(jié),、青年節(jié),、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大紀(jì)念日集中開展德育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生“大三愛,、小三愛”的熱情。二是充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),。積極倡導(dǎo)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”,，讓學(xué)生在濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍中陶冶情操；從新華書店購進(jìn)“成功家教寶典”音像資料,，在學(xué)校六樓會(huì)議室分期分批向家長播放,，并通過家長會(huì)組織家長討論，圍繞“現(xiàn)在我們?cè)鯓赢?dāng)家長”這一主題,，召開研討會(huì)和座談會(huì),；深入開展家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。三是整合社會(huì)資源,。廣泛開展“大手拉小手”活動(dòng),，通過協(xié)調(diào)，讓隊(duì)員與離退休老干部,、老教師,、礦工、民警,、老紅軍及各類先模結(jié)成對(duì)子,，定期開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓學(xué)生得到多種有益的教育,。截止目前,，已結(jié)成283個(gè)對(duì)子，聯(lián)誼活動(dòng)舉行了10余次,。我們團(tuán)隊(duì)組織充分利用社區(qū)資源,，在廣大少年兒童中認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)咨詢,、勞動(dòng)實(shí)踐,、公益性慰問和宣傳等活動(dòng)外，還在全校廣大師生中開展“我為創(chuàng)建平安礦山獻(xiàn)一計(jì)”征集活動(dòng),，收到各班建議和意見千余條,，經(jīng)加工整理將其有價(jià)值的建議呈送學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，并在礦電視臺(tái)、學(xué)校文學(xué)社《太陽石》作了報(bào)道,。這些活動(dòng)既豐富了少年兒童的假日生活,，又增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)工作的生命線,，興趣是最好的老師,，只有不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，才能把德育工作落到實(shí)處,。一校園文明建設(shè)活動(dòng)。許多班級(jí)以讀書活動(dòng),、文體活動(dòng)、隊(duì)前教育,、誠信宣誓等活動(dòng)為載體,，寓教于樂，積極開展了團(tuán)隊(duì)文明活動(dòng),。我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室這一陣地積極開展健康有益,、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還創(chuàng)辦?？短柺?、“紅領(lǐng)巾”廣播站、小記者站,，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀的作品塑造人。二警示教育活動(dòng),。一方面我們強(qiáng)化法制紀(jì)律教育,。每月都在學(xué)生中開展法制紀(jì)律教育，把“兩法”教育與加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,，并請(qǐng)勞教釋放人員到校作報(bào)告,，從反面引導(dǎo)教育中小學(xué)生。另一方面我們強(qiáng)化心理健康教育,。各班都配備兼職心理教師,，設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，建立心理輔導(dǎo)檔案,，定期,、不定期對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙學(xué)生的科學(xué)輔導(dǎo)，幫助他們提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。三體驗(yàn)教育活動(dòng),。

1,、開展誠信校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們及時(shí)成立了由梁校長為組長的“誠信在校園教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，出臺(tái)了《陶陽礦子弟學(xué)校關(guān)于開展誠信校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,，明確了活動(dòng)的目的、指導(dǎo)思想,、主要內(nèi)容和具體措施,。確立了以小學(xué)為誠信重點(diǎn)，指導(dǎo)教師,、學(xué)生及家長簽訂誠信治教,、教師誠信立教，學(xué)生誠信做人等承諾書,，向?qū)W生家長,、老師、學(xué)生發(fā)出共創(chuàng)“誠信校園”倡儀書,，及時(shí)在初中各班推廣小學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，在深入開展“現(xiàn)在我們?cè)鯓赢?dāng)教師”、“現(xiàn)在我們?cè)鯓赢?dāng)學(xué)生”大討論基礎(chǔ)上舉行了“誠信與我同行”,、“現(xiàn)在我們?cè)鯓赢?dāng)班主任”演講比賽,。

2、在全校中小學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即“讀一部歷史書,、唱一首愛國歌、看一部黨建影視片,、聽一個(gè)革命傳統(tǒng)故事,、做一件有意義的事”。各班根據(jù)實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)制訂活動(dòng)方案,，廣泛征集德育工作案例和“書評(píng)”“影評(píng)”征文評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)“五個(gè)一”活動(dòng)的有效開展。

3,、實(shí)施“零差生”教育,，開展“無批評(píng)”班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)賞識(shí),、鼓勵(lì)成功,，幫助后進(jìn)生樹立自信心。全年共評(píng)出“無批評(píng)”班級(jí)15個(gè),、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導(dǎo)員20余名,。

多年來，我校德育工作在各級(jí)黨團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,，在全礦有關(guān)部門和全體教師的統(tǒng)力配合下,，取得了較好的成績(jī)。但德育工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作,，是一項(xiàng)不斷超越自我,、持續(xù)發(fā)展的工作，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,，離兄弟單位還有一些距離,，我們將查找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極探索新渠道,，加快發(fā)展步伐，為集團(tuán)公司學(xué)校德育工作作出積極貢獻(xiàn),。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇六

本學(xué)期我校德育室堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若落實(shí)干意見》,，組織實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)為重點(diǎn),，以豐富多彩的,、富有實(shí)效的活動(dòng)為載體，以課堂滲透為主渠道,，以祖國60周年大慶,、全運(yùn)會(huì)、迎世博等教育為抓手,，大力推進(jìn)學(xué)校思想品德教育和心理健康教育實(shí)踐環(huán)境,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作的影響力,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作,。主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)“兩綱”進(jìn)課堂的探索研究,，組織全校教師深入挖掘各學(xué)科的“兩綱”教育內(nèi)涵,，做到學(xué)科教學(xué)與“兩綱”教育全科滲透，無痕銜接,。繼續(xù)開展了《兩綱精神進(jìn)課堂》展示活動(dòng),。

2、充分挖掘課外實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得成功快樂,、道德情感的體驗(yàn)。

（1）繼續(xù)圍繞“生命教育”和“民族精神教育”兩大主題,，本學(xué)期開展以“輝煌的雙奧綻放的生命”為主題的“德育教育周”圖片展活動(dòng),，通過各年級(jí)不同主題的展覽來讓學(xué)生進(jìn)一步了解每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的感人故事和輝煌背后的艱辛歷程，以此觸動(dòng)和震撼學(xué)生的心靈,，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)勇于面對(duì)困難和挫折的信心和勇氣，提升學(xué)生的生命質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)完善和推進(jìn)校外德育基地的功能,，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日，組織二,、四,、五年級(jí)的學(xué)生前往德育基地進(jìn)行活動(dòng)，開展交通安全,、孝親敬老,、國防教育等主題活動(dòng)，參與區(qū)小學(xué)校本德育巡禮活動(dòng),。

（3）結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的成功舉行和“迎世博行動(dòng)”,，深入開展愛國主義教育、民族精神教育,、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育,。結(jié)合語文周活動(dòng)，組織學(xué)生開展一次以“生活的準(zhǔn)則”為主題的征文活動(dòng),，幫助學(xué)生了解社會(huì)生活的規(guī)范,，自律自己的道德行為。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇七

為把學(xué)校建設(shè)成為文明禮儀學(xué)校,，大力營造“以德治?！狈諊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，這學(xué)期本校德育工作要認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。

具體工作：

1,、加強(qiáng)校園文化,，班級(jí)文化建設(shè)，充分利用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng),，教室內(nèi)宣傳欄,，環(huán)境育人，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行班主任工作常規(guī)檢查，對(duì)常規(guī)工作一月一次考評(píng),，公布考核成績(jī),。

3、加強(qiáng)少兒法制教育,。利用班會(huì),、校會(huì)、聘請(qǐng)法制副校長,，專家講座等形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生知法、守法,、護(hù)法,。

4、讓主題班會(huì)成為學(xué)生自我管理的主陣地,，家長開放日,，利用節(jié)日在學(xué)生中開展思想教育,，讓學(xué)生家長參與到班級(jí)活動(dòng)中來,，齊抓共管，

5,、開展豐富多彩的安全活動(dòng),，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課,，思品課、科學(xué)滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育,。

總之,，學(xué)校德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德為目標(biāo)全方位展開，確保學(xué)生受到安全知識(shí),、法律知識(shí),、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，了解社會(huì),、關(guān)注學(xué)校和自身發(fā)展,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)期，我校德育工作認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為引領(lǐng),，學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首,，以德育人,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，把德育教育貫穿到教育教學(xué)全過程,，積極開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

一,、 抓師德師風(fēng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

抓好師德師風(fēng)建設(shè),，是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)的基準(zhǔn)。我校緊緊圍繞《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》等文件開展師德教育工作,。

(一)召開班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)會(huì)議,，布置本學(xué)期德育工作組織好“德育干部”、“新教師”培訓(xùn),。開學(xué)初,，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案，以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù)法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章,，努力提高班主任的工作能力,。

(二)全員開展“學(xué)生傷害事故法律知識(shí)講座”，增強(qiáng)教師法律知識(shí),。

(三)做好師德征文活動(dòng),。開學(xué)初，我校依據(jù)街道教育辦的通知,，組織好教師撰寫論文,，并在學(xué)校中選出10篇優(yōu)秀論文上送到街道教辦,，在20pc年南城街道師德征文比賽活動(dòng)中，梁群楓老師的文章《傾聽生命拔節(jié)的聲音》,歐艷霞老師的文章《老師的“作業(yè)”》,章希凡老師的文章《我改變我成長》榮獲小學(xué)組的二等獎(jiǎng),，宋玉香老師的文章《身為教師是幸福的》,賀斌源老師的文章《悠悠十八載,，殷殷點(diǎn)燈情》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。其中賀斌源,、宋玉香老師的文章上送市也分別獲一,、二等獎(jiǎng)，賀斌源老師的文章上送省參評(píng),。

二,、做好少先隊(duì)基礎(chǔ)管理，健全少先隊(duì)組織建設(shè),。

(一)做好新隊(duì)員隊(duì)前教育舉辦新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

12月23日，我校舉行了“德育校校行——新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)”,?；顒?dòng)邀請(qǐng)了街道黨委、教育辦,、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)及各校德育負(fù)責(zé)人,、大隊(duì)輔導(dǎo)員參加。整場(chǎng)活動(dòng)秩序井然,，規(guī)范,、大氣，不失精巧構(gòu)思,。儀仗隊(duì)員們颯爽的英姿,，嘹亮的號(hào)聲，富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)演奏出了少先隊(duì)的激昂與快樂,，展示出平時(shí)的訓(xùn)練有素,，引得來賓們駐足欣賞、嘖嘖稱贊,、頻頻攝像;而少先隊(duì)員們那整齊的隊(duì)列,、鏗鏘有力的呼號(hào)聲,、嘹亮的歌聲,，則充分展示了少年兒童朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和不怕困難,、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神,，表達(dá)了隊(duì)員們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣管理，對(duì)學(xué)生小干部進(jìn)行培訓(xùn),。

為了加強(qiáng)學(xué)生的自管水平，我校開展了“值周班長”“書吧小管理員”培訓(xùn),，使小干部們懂得什么是學(xué)生干部。 培訓(xùn)中教育學(xué)生首先自己是學(xué)生，既然是學(xué)生,，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生,。其次才是干部,，是學(xué)生的干部。既然是干部,，就應(yīng)該履行干部的使命,，做一個(gè)合格的干部。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生自我管理這個(gè)中心,，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,，提 高學(xué)生干部自治自管的綜合素質(zhì)和能力，使學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力,、工作能力大大提高,。

(三)抓好國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、少先隊(duì)儀仗隊(duì)訓(xùn)練,，做好國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播安排星級(jí)班量化評(píng)比安排。

1,、本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,，嚴(yán)格訓(xùn)練每一位旗手和每一位學(xué)校儀仗隊(duì)員，每一次國旗下講話都精心準(zhǔn)備,，把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地,，讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí),、憂患意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)等,。

2,、成立“陽光一小禮儀小天使”隊(duì)伍，定期對(duì)各中隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練,。廣播站開設(shè)“陽光通訊”欄目,，及時(shí)讓隊(duì)員們反饋身邊的大小事件。

3,、我校少先隊(duì)大隊(duì)部抓好養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持不懈地抓好了《中小學(xué)生守則》的養(yǎng)成教育。少先隊(duì)大隊(duì)部完善“星級(jí)班”量化評(píng)比活動(dòng),。大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。

三、少先隊(duì)大隊(duì)部做好常規(guī)管理,，抓好養(yǎng)成教育,。

(一)抓好養(yǎng)成教育。我校堅(jiān)持不懈地抓好了《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部完善“星級(jí)班”量化評(píng)比活動(dòng)。大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,，在本學(xué)期初，大隊(duì)部配為了配合學(xué)?！盃I造良好的班風(fēng),、校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力”的指導(dǎo)方針,，根據(jù)本校的實(shí)際，結(jié)合《中小學(xué)生守 則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修改“摘星計(jì)劃” 量化評(píng)比方案。營造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，創(chuàng)建了良好的班風(fēng),、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力,。開展 “星級(jí)班”評(píng)比活動(dòng),、“星級(jí)標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)、“各班板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)“陽光天使在行動(dòng)”活動(dòng),、“升旗儀式評(píng)比活動(dòng)”等等,。行動(dòng)的開展，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣,，各班也依據(jù)要求積極開展活動(dòng),，收到了明顯的成效。

(二)以班集體教育為主渠道,，注重自我完善,。

在德育過程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成,，充分發(fā)揚(yáng)教育民主,，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、開放的教育環(huán)境,，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過程,，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理,。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗,，班級(jí)中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施,，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感、責(zé)任感,。注重學(xué)生的自我完善,，形成學(xué)生健全人格。

(三) 重視規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。德育處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),，注重學(xué)生的儀容儀表檢查,、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。通過實(shí)施“成長記錄卡”記錄學(xué)生成長歷程,，頒發(fā)“優(yōu)點(diǎn)卡”放大學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過年度“小明星”的評(píng)選等活動(dòng)，力爭(zhēng)做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué),、合理,、全面的評(píng)價(jià)，它幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,。

四、以重大節(jié)日為契機(jī)，聯(lián)合學(xué)校各部門開展德育活動(dòng),。

(一)教師節(jié)聯(lián)合學(xué)校社工開展了“老師,，我想對(duì)你說”感恩教師節(jié)活動(dòng)。第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合駐校社工組織一小志愿者給全校老師送祝福,。 祝福活動(dòng)分為三個(gè)部分,。第一個(gè)部分是招募品德優(yōu)秀,，字跡清秀的學(xué)生當(dāng)小志愿者，開會(huì)說明注意事項(xiàng),，集合大家把心里的祝福填寫在刮刮卡上,，老師們后來簡(jiǎn)稱他們?yōu)椤靶∩绻ぁ?第二部分是由小社工們擔(dān)任快遞員的職責(zé)，以全體學(xué)生和南城社工的名義送上刮刮卡明信片和鮮花,，由小記者進(jìn)行采訪老師的感受;第三部分是分享總結(jié),。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是趣味刮刮卡，刮開有驚喜;用心而富有創(chuàng)意,。駐校社工提前組織學(xué)生填寫,，然后用信封收納，分年級(jí)和科室整理好,。通過這次活動(dòng),，讓老師們體會(huì)到職業(yè)帶來的成就感以及愉悅感;通過增加學(xué)生與老師的互動(dòng)，讓學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，更加努力學(xué)習(xí)以及完善自我來回饋老師和社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生,、老師,、社工、學(xué)校之間的融合,。

(二)開展“共建文明暑期征文活動(dòng)”收集布展活動(dòng)

建設(shè)美麗東莞,，建設(shè)文明城市，是我們?nèi)腥嗣竦墓餐?zé)任,。為貫徹落實(shí)東莞市委,、市政府的工作部署，確保我市順利實(shí)現(xiàn)20xx年蟬聯(lián)全國文明城市“四連冠”目標(biāo),，全面提升全體市民的文明素養(yǎng),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè);同時(shí)亦為讓孩子們過一個(gè)有意義的暑假，在上學(xué)期末,，少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合語文科級(jí)制定了“共建文明暑期征文活動(dòng)”開學(xué)初期收集了學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行布展,，供師生,、家長們學(xué)習(xí)、閱讀,。

通過此次“小手拉大手”活動(dòng),，圍繞地鐵文明搭乘，文明旅游,，文明交通,、文明就餐,、文明上網(wǎng)等主題,，靈活開展親子答卷、調(diào)查訪問,、社會(huì)實(shí)踐等一系列健康有益的假期活動(dòng),希望我校全體師生,、家長們積極參與，樹立文明新風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)文明市民,。

(三)以重陽節(jié)為契機(jī)，以“尊老,、敬老”為主題,，開展系列活動(dòng)。

1,、“雙手匯聚溫暖”10月10日織圍巾手工小組順利開展,。10月是敬老月，20pc年10月9日是我國的重陽節(jié),，也是一個(gè)呼吁讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊老,、敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)節(jié)日,，少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合駐校社工在9月26日至今，招募了一批有興趣用雙手匯聚溫暖奉獻(xiàn)給老人的織圍巾手工小組成員,。小組在9月26日開始,，在10月中結(jié)束，共計(jì)10節(jié),。參與的對(duì)象有3至6年級(jí)的學(xué)生13名,。這些參與組員都是從未動(dòng)手織過圍巾，在志愿者阿姨的耐心教導(dǎo),，和上一屆兩名小志愿者的協(xié)助,，他們終于學(xué)會(huì)了織圍巾讓溫暖得到了傳承。通過組織這個(gè)織圍巾的活動(dòng),，希望讓孩子們懂得,，任何一件事情需要付出努力才會(huì)有成果，尊老愛老要付諸行動(dòng)。

2,、“雙手匯聚溫暖”10月20日親子探訪活動(dòng)順利開展,。

20pc年10月20日，迎著燦爛的陽光,，陽光一小的小隊(duì)員們走進(jìn)了社區(qū),，對(duì)社區(qū)的一些老師進(jìn)行慰問、探訪,。探訪隊(duì)伍由駐校社工,、學(xué)校心理健康老師、10名學(xué)生和2位家長組成,，他們帶著自己親手編織的圍巾和學(xué)校支助的一些生活用品送給85歲以上的長者,，對(duì)其進(jìn)行親切問好和祝福。在探訪過程中,，大家對(duì)老人家噓寒問暖,，老人家臉上掛滿笑容。小學(xué)生為老人家戴上親手編織的圍巾,，和老人家一起合照留念,，并祝愿每一位老人家身體健康、快樂,。家長也即時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，如果能根據(jù)這個(gè)活動(dòng)完成一篇小作文，會(huì)準(zhǔn)備小禮物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)哦!此次探訪活動(dòng),，加強(qiáng)了家庭,、學(xué)校、社區(qū)的溝通和合作,，學(xué)生和家長對(duì)此探訪活動(dòng)很支持,，還希望多一些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五,、推進(jìn)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，有經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師,，有心理健康教材，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開展心理健康教育,。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谥懈吣昙?jí)開展了一次“生命教育”,，糾正了學(xué)生在成長發(fā)育階段中對(duì)人、對(duì)事的一些不正確的看法和做法,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)事物，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解人,，尊重生命,。我們還注重對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，建立了特殊群體學(xué)生檔案,，成立了“一對(duì)一”幫扶教育小組，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在生活上關(guān)愛他們;開展了兩次愛心助學(xué)活動(dòng),。

學(xué)校開設(shè)好心理健康教育課程，組織六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“青春期”專題教育課,，還聘請(qǐng)南城心理中心黃奕老師對(duì)六年級(jí)男生進(jìn)行青春期心理教育,，由學(xué)校校醫(yī)對(duì)女生進(jìn)行青春期衛(wèi)生教育,。

六,、發(fā)揮家庭教育作用，形成家校合力,。

(一)開展 “好家風(fēng),、好家訓(xùn)”格言、故事征集活動(dòng)活動(dòng),。我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的文件要求,，德育處聯(lián)合學(xué)校語文科組，制定方案,，“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”格言、故事征集活動(dòng)活動(dòng),，共收到家長的稿件近百篇,，并進(jìn)行了評(píng)選上送。

(二)一,、三年級(jí)組織召開各班家長會(huì),。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭,、教師與家長的交流溝通,，使家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活及學(xué)校的校園文化建設(shè)，更好地形成家校教育的合力,，我校分別召開一,、三年級(jí)家長會(huì)。為了幫助一年級(jí)家長盡快掌握教育孩子的正確方法,，也為了讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生盡快適應(yīng)全新的小學(xué)生活,。此次家長會(huì)上，除了任課老師講述一些關(guān)于學(xué)科的要求與安排,，老師們還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及保持良好的家校聯(lián)系的重要性,，會(huì)議上,，家長們認(rèn)真聆聽,，不時(shí)低下頭做記錄,，會(huì)后，很多家長主動(dòng)留下來與班主任以及任課老師進(jìn)行溝通和交流,，老師們從培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,、自立意識(shí)和自理能力,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面與家長們進(jìn)行溝通,，并就自己任教學(xué)科的相關(guān)注意點(diǎn)與家長們進(jìn)行了交流。

為了讓孩子能更好地適應(yīng)從低年段到中年段學(xué)習(xí)的過渡,，讓家長更好地了解和配合中年段老師的教學(xué)工作,，同一個(gè)星期的另一場(chǎng)三年級(jí)的家長會(huì)在周五召開。本次家長會(huì)得到了家長們的熱烈響應(yīng),，各班座無虛席,，會(huì)上，班主任從孩子的心理方面,、學(xué)習(xí)方面,、交往方面剖析了過渡期的特點(diǎn)，并且建議家長多花時(shí)間陪孩子,，多做一些溝通和交流,，除此之外，各個(gè)任課老師就自身學(xué)科教學(xué)的安排都與家長們進(jìn)行深入的交流,。

這兩場(chǎng)家長會(huì),，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系,，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,。

(三)各班召開家長會(huì)，一年級(jí)召開家庭講座

11月份,，除各班召開了常規(guī)化的家長會(huì)議外在11月28日,，我校特邀了中華家庭教育研究中心教育專家,、家庭教育專家楊鑫為我校一年級(jí)家長開展《今天如何做父母》的知識(shí)講座。講座中,，專家以深入淺出,、輕松幽默、親切自然的語言,，從現(xiàn)代孩子的教育問題,、家長解決問題必須提升的素質(zhì)、部分教育誤區(qū),、家長需要掌握的教育方法四個(gè)方面,，通過具體事例向家長們娓娓道來、循循善誘,。一個(gè)多小時(shí)的講座,，這些新生家長們認(rèn)真傾聽、積極參與,，不少家長忙著做記錄,，有的家長還主動(dòng)發(fā)言與其他家長一起分享收獲與感悟。專家精彩的`講座多次贏得全場(chǎng)的熱烈掌聲,。本次講座進(jìn)一步提升了學(xué)校家長會(huì)的實(shí)效性,，有助于家長更科學(xué)、更有效地開展家庭教育,，從而增強(qiáng)了學(xué)校、家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展三位一體的教育功效,。

今后，我校繼續(xù)結(jié)合實(shí)際,、結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高我校德育隊(duì)伍的德育意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育生活化,，堅(jiān)持把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)德育工作,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇九

壩塘中心小學(xué)20xx年下德育工作總結(jié) 本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào)每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、眼保健操,、課間操,、文明習(xí)慣、違紀(jì)情況采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)班報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗,，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育活動(dòng),，期初我校結(jié)合了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不但在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)到實(shí)處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣；開啟了“美化校園大家來,，我為學(xué)校獻(xiàn)盆栽”的綜合實(shí)踐活動(dòng),，本次活動(dòng)得到了廣大家長的支持，學(xué)生們帶來了各種各樣的盆栽,，讓盆栽成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,；十月份，結(jié)合少先隊(duì)隊(duì)日,，我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨夢(mèng)飛翔”經(jīng)典誦讀比賽,，并且組織49名新隊(duì)員加入了中國少年先鋒隊(duì)；十一月份,，我校開展了現(xiàn)場(chǎng)書法比賽并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示,；十二月份進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題系列活動(dòng),，并且組織部分學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊道路進(jìn)行了一次徹底的打掃。

1,、家校工作

本學(xué)期期初和期末，學(xué)校結(jié)合“萬民教師家訪活動(dòng)”進(jìn)行了家訪,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心策劃，家訪率達(dá)95%以上,，通過家訪拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。本學(xué)期,，學(xué)校還通過了寧鄉(xiāng)縣示范家長學(xué)校的驗(yàn)收,，家校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2,、環(huán)境衛(wèi)生教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境進(jìn)一步美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人折花枝,、樹枝的現(xiàn)象。12月份學(xué)校進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題活動(dòng),，通過了一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生更加懂得了愛護(hù)我們的校園，更加愛惜校園里的環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、安全教育

本學(xué)期，學(xué)校沒有發(fā)生過一起重大安全事故,。學(xué)生能夠很好的遵守交通規(guī)則,，學(xué)校利用每周的周會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。校車安全是所以人最為關(guān)心的事情，學(xué)校為了強(qiáng)化安全,，每天早晨和下午有專門的人員為乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)和安全教育,，所以本學(xué)期從未發(fā)生一件校車安全事故。自學(xué)校被評(píng)為縣安全文明校園三年來,，一直都對(duì)安全教育特別重視,，為來年申請(qǐng)市安全文明校園作準(zhǔn)備。

4,、科研工作

學(xué)校自20xx年確立國家級(jí)養(yǎng)成教育課題《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究》以來,，一直著力這方面的研究,，終于在本學(xué)期末順利結(jié)題。課題雖然結(jié)題了,，但我們還將對(duì)這方面的研究繼續(xù)進(jìn)行,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些不容忽視的焦點(diǎn)問題有待解決,。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,，如課間上下樓梯不按秩序走、走廊和操場(chǎng)奔跑等問題,；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意亂丟亂倒垃圾，學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。來期學(xué)校將對(duì)這方面進(jìn)行加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督,，爭(zhēng)取杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生.

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后,，在本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是二年級(jí)三班的一名學(xué)生——xx。通過各方面了解到,，她在性格上比較活潑開朗,，有豐富的想象力，口語表達(dá)能力特別強(qiáng),，語文課堂就是他展示的舞臺(tái),。但是他的自制力較差，比較貪玩,，有懶惰心理,，行為習(xí)慣不是很好，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,。針對(duì)這些情況，我首先去了解他的家庭,。

xx是新居民的孩子,，家庭比較困難。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房,，一家五口，對(duì)于他們來說也并不寬敞,。家里沒有象樣的凳子和桌子,，一家五口人,，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里。媽媽在家?guī)『?，哥哥還在上技術(shù)學(xué)校,，妹妹還小，他剛剛才上二年級(jí),，只在爸爸在工地上打打工,，賺的那點(diǎn)錢要養(yǎng)活全家五口人，生活的拮據(jù)可想而知,。

其實(shí)早就知道，xx的“媽媽”是后媽,，很小的時(shí)候他媽媽就生病去世了,，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活。前兩年,，爸爸再婚,，新媽媽又生了個(gè)小妹妹，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是,，xx還是個(gè)懂事的孩子，平時(shí)在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事,，掃地、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬?！過重的家庭負(fù)擔(dān)，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個(gè)原因,。父親平時(shí)也忙于工作,，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很不穩(wěn)定,。

第一次去他家家訪,，xx的父母就熱情地跟我講起話來。在交談中了解到xx平時(shí)都挺乖的,，就是有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，喜歡到外邊玩，而且經(jīng)常天黑了都不回家,，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機(jī)，對(duì)某某進(jìn)行了一番耐心的教育,。后來,，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟,，有為了考試的，為了作業(yè)不完成的,，為了放學(xué)后不及時(shí)回家的……每次,，都能收到良好效果。

國慶假期,，我還和其他團(tuán)員一起,，給xx送去了節(jié)日慰問品。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書包,、鉛筆盒,、本子等學(xué)習(xí)用品放到xx的手里，他小心翼翼地拿著這些東西的時(shí)候,，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下,，眼里幾乎有了淚光，這就是一份小小的感動(dòng)??！聽著他口中念叨著：謝謝老師！謝謝老師,！我心里是一陣陣的酸與甜,。

通過一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作，我發(fā)現(xiàn)xx的進(jìn)步還是很大的,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，思想和言行也有了一定的改進(jìn)，我自己也獲得了一些工作體會(huì)：

學(xué)生在校時(shí)間只有每天的7個(gè)小時(shí),，更多的時(shí)間是在家里,，所以要想學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化，離不開家長的支持,、配合,，要使家長重視這項(xiàng)工作，所以首先是和家長取得聯(lián)系,，介紹工作,，通過電話聯(lián)系、家訪,、來校等方式,，每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況，指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息，全方位的了解學(xué)生,，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

作為班主任老師，本來就要全面參與班級(jí)的管理,，現(xiàn)在,，又作為一名德育導(dǎo)師，要做的工作就更多了,。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,，最主要的是落實(shí)在課堂。作為語文老師首先是要在課堂上對(duì)所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”,，興趣是的老師,，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo)，就先要讓他喜歡聽你的課,，喜歡你這一學(xué)科,，與你之間沒有隔閡感。所以在課堂上,，我經(jīng)常叫他起來回答問題，讓他體會(huì)到成功的喜悅,，提高學(xué)習(xí)的興趣,。進(jìn)而培養(yǎng)師生感情，縮短心理距離,，以情動(dòng)人,，適時(shí)引導(dǎo)，這也就成功了一大半,。

除了課堂關(guān)注外,，課外要利用一切機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生，語文學(xué)科作業(yè)每天都有,，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任，接觸的機(jī)會(huì)就更多可,，要讓他感覺到老師無時(shí)無刻都在關(guān)心著他,。對(duì)學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對(duì)做得好的要給予恰如其分的表揚(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)然對(duì)做得不好的也要及時(shí)批評(píng),，并督促改正，要有耐心,，不要怕反復(fù),，作為老師要有一股韌勁，要有恒心,。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,，對(duì)自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義,，只有尊重受教育者才能教育人。讓學(xué)生獲得自尊,，也就懂得尊重別人,。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛,，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷,，去接納孩子。讓我們懷著一顆慈母般的愛心,，滋潤每個(gè)孩子的心田,。伴他們健康成長。現(xiàn)在的xx已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生了,，只是壞毛病時(shí)不時(shí)要犯,。我相信：不久的將來，他會(huì)更加的出色,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十一

本學(xué)期,，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校“快樂教育,、幸福成長”的辦學(xué)理念以及“陽光自信,、文明儒雅”的育人目標(biāo),同時(shí)結(jié)合教委辦“學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》”相關(guān)要求,，不斷開拓德育工作新思路,，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、師生文明禮儀教育,、愛國主義教育,，安全教育等，通過豐富多彩,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)之中。

本學(xué)期,，我校申報(bào)了“xxxx-xxxx年xx市文明學(xué)?！奔啊皒x市藝術(shù)教育特色學(xué)校”,，并順利通過檢查評(píng)估,，榮獲此兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)也順利地通過了“xx市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”評(píng)估驗(yàn)收,。學(xué)校也借著創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄八囆g(shù)教育特色學(xué)校”的東風(fēng),，把創(chuàng)建工作同常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合：國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》作為文明禮儀養(yǎng)成教育校本課程,，很好地將《弟子規(guī)》的踐行落實(shí)在平時(shí)教育教學(xué)生活中；“新生拜師禮,、開學(xué)典禮,、入隊(duì)儀式、畢業(yè)典禮”等四大禮儀引領(lǐng)全校師生營造良好的的道德風(fēng)尚,；“xx娃少年宮”校本活動(dòng)火熱開展,，“文明班集體、書香班級(jí),、禮儀之星,、五星三少年”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，塑造了一批批“陽光,、自信、文明,、儒雅”的xx娃,。同時(shí)組織師生參加鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)比和鎮(zhèn)“十佳我最喜愛的老師”活動(dòng)。并鼓勵(lì)各中隊(duì)參評(píng)泉州市,、xx市“三好學(xué)生”,、“先進(jìn)班集體”。

1,、本學(xué)期,，xx娃參加“放飛人生奉獻(xiàn)的夢(mèng)”暨安海鎮(zhèn)紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年文藝演出，以及“童心向黨”慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年與慶祝紅軍長征勝利80周年,，安海鎮(zhèn)第七屆小學(xué)生合唱比賽,，將德育教育滲透到行動(dòng)中，展現(xiàn)xx娃良好的愛國主義精神風(fēng)貌,。

2,、開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,，通過開展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，結(jié)合新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，以踐行國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要抓手，每周確立一個(gè)養(yǎng)成主題,，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、成立志愿者服務(wù)隊(duì),，開展志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),，號(hào)召全校師生充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極投身服務(wù)校園,、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)群眾的行列，在校園內(nèi)外傳遞滿滿正能量,。

4,、開展班級(jí)校園文化、文化建設(shè),，結(jié)合九月份的孔子誕辰日開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng),，落實(shí)“晨誦午讀”計(jì)劃，繼續(xù)打造xx學(xué)子的閱讀交流平臺(tái)——“書香百科小講壇”,，積極創(chuàng)建書香班級(jí),、書香校園。

1,、成立了xx小學(xué)第五屆家長委員會(huì),，制定了家長委員會(huì)的工作制度，明確了家長委員會(huì)的工作職責(zé),。

2,、學(xué)校通過家長會(huì)、家長座談會(huì),、家校通短信平臺(tái),、微信等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí),，教育效果顯著,。

3,、組織了家長自愿者參加學(xué)校活動(dòng),，既讓家長們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解,，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，家長們反響很好,。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。

2,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)申報(bào)并創(chuàng)建“xxxx-xxxxxx市文明學(xué)?！?。

4、開展一系列活動(dòng)：圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格和能力,。

5、進(jìn)一步突顯辦學(xué)特色,，創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)德育工作亮點(diǎn),。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十二

剛剛過去的一年中,，作為xx教師的指導(dǎo)教師，我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的職責(zé).也是深感壓力山大,。一年的指導(dǎo)工作中,，也與龐瑩教師一齊成長了很多，工作中有收獲,，也有不足。

首先,，作為指導(dǎo)教師,，的收獲是又有了一份進(jìn)取工作，認(rèn)真工作的動(dòng)力,。作為教師就要言傳身教,，率先垂范。我必須嚴(yán)格要求自我,，處處以身作則,，才能起到示范表率作用,，才能給予好的影響。

其次,，在教學(xué)方面,。這個(gè)學(xué)期，我對(duì)龐瑩教師的教學(xué)設(shè)計(jì)基本上做到了每節(jié)必改,，有時(shí)候會(huì)對(duì)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)再次檢查,。重點(diǎn)是關(guān)注了知識(shí)體系的構(gòu)建和重難點(diǎn)的突破。龐瑩教師十分努力,，知識(shí)也比較扎實(shí),，教學(xué)設(shè)計(jì)也不斷趨于規(guī)范。教學(xué)設(shè)計(jì)畢竟只是一節(jié)課的規(guī)劃,，真正了解龐瑩教師的課堂教學(xué)情景還是要靠聽課,。龐瑩教師這個(gè)學(xué)期聽課的次數(shù)比較多，我也鼓勵(lì)她多聽其他教師的課,，理解不一樣的教學(xué)風(fēng)格的影響,，以建立自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。我也經(jīng)常會(huì)去聽龐瑩教師的課,，基本是推門聽課,，從聽課情景看，龐瑩教師備課還是比較充分,，也具備比較好的課堂教學(xué)機(jī)智,，同樣，也存在一些問題,，在接下來的指導(dǎo)過程中要重點(diǎn)解決,。

最終，在班主任工作方面,，龐瑩教師雖然是剛畢業(yè)的年輕教師,，可是擔(dān)任班主任工作比較有思想，也富有活力,。她對(duì)自我的班級(jí)管理有自我的思路,，所以我主要是在她管理班級(jí)的思路基礎(chǔ)上，進(jìn)行完善和給予提議,。我作為一個(gè)班級(jí)管理的旁觀者,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。因?yàn)槟贻p,，龐瑩教師和學(xué)生很容易打成一片,，也受到了學(xué)生的尊敬和愛護(hù)?？墒菍W(xué)生畢竟不成熟,，也有很自私的一面,，所以龐瑩教師也有很受傷的時(shí)候。我認(rèn)為一方面需要包容關(guān)愛,，另一方面也需要管教,。要愛學(xué)生，但不是溺愛,。另外,，年輕教師也應(yīng)當(dāng)注意與學(xué)生家長的交流，努力將家長納入到班級(jí)管理中,，做好學(xué)生在家的管理教育工作,，而不要把原本屬于家長的職責(zé)攬到自我身上，使家長不但不是管理的助力,，有時(shí)甚至是管理的阻力,。在這些方面，龐瑩教師已經(jīng)有所調(diào)整,，并且也有了一些成效,，我們還會(huì)不斷交流，繼續(xù)將班主任工作完善下去,。

青年教師是學(xué)校的期望和未來,，青年教師的成長不可能沒有波折，在青年教師的成長路上成為他們的鋪路石,，幫忙他們盡快成為一名骨干教師,，是任何一名教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中,，我會(huì)加倍努力,，為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn)，貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量,。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，德育滲透在智育,、體育,、美育等教育中。本學(xué)期,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育新途徑，提高學(xué)校德育整體效果,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的合格小學(xué)生,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,，及少先大隊(duì)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,，德育工作得以順利的開展,。我們?nèi)熒诿β抵谐鋵?shí)著自己，也在忙碌中成長著,。德育工作也取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由江齊忠校長負(fù)總責(zé)，德育處和少先隊(duì)具體主抓,，實(shí)行校長室,、德育處和班主任三級(jí)常規(guī)管理的體系，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全體教師積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì),。定期舉行班主任例會(huì),，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)

文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、績(jī)效考核的重要依據(jù)。

1.精心布置宣傳陣地,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“校園宣傳欄”,、“墻報(bào)”等文化陣地的指導(dǎo)管理，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī),，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)的投入。建了多幅文化標(biāo)語牌和墻體宣傳欄,，讓校園內(nèi)讓一草一木皆說話,，一石一水皆育人。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍，并根據(jù)學(xué)校要求出好每學(xué)期兩期的主題黑板報(bào),。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十四

加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，由校長負(fù)總責(zé)，分管副校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行德育處至班主任的二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的德育工作體系,。增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,。注意加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班隊(duì)會(huì),；每期一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期至少1次家長會(huì),。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,。

本期,，德育處鋪開了優(yōu)秀班主任教師主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和年輕班主任老師主題班會(huì)匯報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，優(yōu)秀班主任王海芳老師上了一節(jié)主題班會(huì)示范課，學(xué)校三名年輕班主任老師梁麗芳,、魏慧慧和王文珍老師分別上了一節(jié)主題班會(huì)匯報(bào)課,。主題班會(huì)活動(dòng)有效推動(dòng)了年輕班主任學(xué)習(xí)和班主任工作的意識(shí)，讓他們知道了如何把握主題班會(huì)課的課堂結(jié)構(gòu)和過程,，全體班主任老師均參加聽課,，推動(dòng)了我校班主任工作建設(shè)。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)板報(bào)、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好書香育人氛圍,。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。學(xué)校開放班級(jí)間的圖書交流,、校園開放式讀書角大大增加了書香氛圍，我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、板報(bào)、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育,、學(xué)生心理健康教育和體質(zhì)健康教育等等。本學(xué)期狠抓細(xì)節(jié)落實(shí),，收到了很好的成效,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

3,、加強(qiáng)對(duì)各類特殊學(xué)生的教育與幫助。要求各班對(duì)各類特殊學(xué)生工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。及時(shí)完成對(duì)低保、困難學(xué)生的教育資助,、及時(shí)統(tǒng)計(jì)留守兒童,、殘疾、單親學(xué)生的情況并建檔,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。本期學(xué)校定期召開家長會(huì),，通過聽講座、家長開放日等形式,，豐富學(xué)?；顒?dòng)，家長參與率達(dá)90％以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,。

2,、我校非常重視家庭教育工作，學(xué)校和家長定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

（1）貫徹“健康第一”的觀念,，認(rèn)真執(zhí)行了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。其中《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施面達(dá)100%,。

（2）課間操,、課外鍛煉、課外活動(dòng),、訓(xùn)練等的管理工作,，落實(shí)了安全責(zé)任，加強(qiáng)了體育安全管理,。

（4）有效管理了學(xué)校體育檔案,，體育教學(xué)碩果累累。

（5）加強(qiáng)體育教研,，深化體育課程改革,、促進(jìn)教學(xué)交流、提高教學(xué)質(zhì)量,。

（6）繼續(xù)落實(shí)“學(xué)生每日一小時(shí)體育鍛煉”工作,，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)，組織實(shí)施大課間體育活動(dòng),。

（7）全面普及新版眼保健操,。

（8）積極組織學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)，開展陽光體育長跑活動(dòng),。

（1）衛(wèi)生清掃基本做到了“一日兩掃一保潔”,，絕大多數(shù)班級(jí)做的非常到位，但有個(gè)別班級(jí)還需加強(qiáng),。

（2）學(xué)校很好地開展了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查,。

（3）督促和檢查食品衛(wèi)生及時(shí)到位。

活動(dòng)方面：

（1）學(xué)校校園讀書角的構(gòu)建和使用,。學(xué)校讀書角實(shí)行開放式閱讀角,，圖書角的管理采用責(zé)任落實(shí)制，晨會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,，愛護(hù)書,。一學(xué)期來的讀書活動(dòng)讓學(xué)生能夠靜下心來讀書和學(xué)習(xí)。

（2）開展德育工作主題月活動(dòng),。教育內(nèi)容分別有：節(jié)約資源教育,；心理健康主題活動(dòng),；法制教育；誠信和紀(jì)律教育,；安全教育,。常規(guī)工作。

嚴(yán)格按要求執(zhí)行升旗儀式,，規(guī)范升旗儀式程序,，做好規(guī)范培訓(xùn)升旗手工作。通過升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

堅(jiān)持執(zhí)行每周隊(duì)列、文明,、紀(jì)律檢查及少先隊(duì)常規(guī)考核工作,；本學(xué)期堅(jiān)持校園文明監(jiān)督崗制度和環(huán)保小衛(wèi)士制度。隊(duì)會(huì),、板報(bào)的檢查工作落到實(shí)處,。我們的板報(bào)結(jié)合學(xué)校文化推出的紙貼板報(bào)，顏色鮮艷,，操作性強(qiáng)，文化氛圍濃厚,，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

需要提高改進(jìn)的

1、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育及法制教育。

3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理有待提高,。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為教育工作者的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié)個(gè)人篇十五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。因此,，以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄,，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),，班級(jí)文化建設(shè)按照政教處的要求來布置，班級(jí)整潔,，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣,。每個(gè)教室外面墻上的班花展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等,。

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。以創(chuàng)建平安泗陽為背景,，我校完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí),，層層追究,。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康,，能夠做好防范工作,，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度,，電話家訪制度，電話家訪記錄,，召開家長會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度，學(xué)生追查制度,，各班級(jí)建立校通訊,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課,、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評(píng),，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,，定期召開家長會(huì)（期中和期末）,，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，長假和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前發(fā)放告家長書,。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話,，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心。

（1）以活動(dòng)為載體,，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份,，開展“八禮四儀”,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀’”等開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，文明禮儀知識(shí)表演,，入隊(duì)儀式等系列活動(dòng),；十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育,；十一月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育主題（到張相文故居,，游覽運(yùn)河風(fēng)光帶，生態(tài)公園,，媽祖廟,，參觀棉花楊樹博物館，小義工系列活動(dòng)）,、安全與法制教育活動(dòng)（上下樓梯安全教育,，課間活動(dòng)教育，體育課安全常識(shí)教育,，創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動(dòng),，首個(gè)法制宣傳活動(dòng)）；十二月份開展冬季鍛煉系列活動(dòng),，眼保健操比賽,，體育節(jié)，冬季長跑,，廣播操比賽等,。

（2）以社團(tuán)活動(dòng)（興趣小組）為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育

我校以興趣小組為載體,，積極籌備活動(dòng)場(chǎng)地和器材,、合理安排，并充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,，讓各具特長的學(xué)生自行報(bào)名參加各類興趣小組活動(dòng),。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)有所長,，練有所獲。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件,，結(jié)合活動(dòng)訓(xùn)練的要求,，采取激勵(lì)措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性，認(rèn)真組織,，積極訓(xùn)練,，提高各隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量,，全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育,。