在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇一

一,、要樹立“新學(xué)校、新環(huán)保,、新生活”的新風尚,，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生,，自覺搞好衛(wèi)生工作,。

二、要做到一日一小掃,，一周一大掃,，始終保持室內(nèi)室外、包干區(qū)干凈整潔,，無亂堆亂放,，無陰溝積水，無污泥惡臭,。

三,、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨意亂堆,、亂倒垃圾,，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑,，隨地吐痰,，隨地大,、小便，做到凈化,、美化,。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱,，集中清運到指定的垃圾房,。垃圾池內(nèi)垃圾定期清運。

四,、愛護校內(nèi)一切公共設(shè)施,，講文明、懂禮貌,，講公德,，樹新風。愛護花草,、樹木,，不踐踏草坪，養(yǎng)路護路,，不堵塞交通,。

五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼,、亂刻,、亂寫、亂畫,，做到清潔衛(wèi)生,，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風,。

六,、設(shè)立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班（人）,，要定期打掃,，保持整潔。

七,、積極投入除害防病的活動中,，并常年落實各項防治措施。

八,、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組、政教處,、學(xué)生會,、總務(wù)處每月組織評比,，設(shè)立明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇二

學(xué)校辦學(xué)宗旨

1,、宣傳國家教育方針、政策,、法規(guī),。

2、指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,，掌握有效的教育方法,，傳授現(xiàn)代家庭教育知識。

3,、溝通與學(xué)校,、社區(qū)、家庭的聯(lián)系,。家長學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展與改革的需要,，適應(yīng)社會對人才的需要，適應(yīng)解決新 形勢下家教新問題的需要,，為促進兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

4、研究和探討家庭教育問題,，交流家庭教育經(jīng)驗和方法,。

學(xué)員守則

1、熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義，堅持四項基本原則,，擁護改革開放,。

2、遵紀守法,，遵守社會公德,，不賭博，不吵架,，文明禮貌,，處處做孩子的表率。

3,、尊師重教,，認真學(xué)習(xí)家庭教育理論和方法，遵循教育規(guī)律,，與學(xué)校,、社會密切配合,，共同教育好下一代。

4,、尊重孩子人格,，不體罰，不諷刺挖苦,，不溺愛,，與孩子建立民主、平等,、親密的關(guān)系,。

5、積極參加家長學(xué)習(xí)的各項活動,，家長之間互相尊重,，團結(jié)友愛，共同提高,。

6,、關(guān)心學(xué)校，積極為家長學(xué)校建設(shè)獻計獻策,，努力做合格家長和優(yōu)秀學(xué)員,。

教師職責

1、根據(jù)授課任務(wù)認真制訂授課計劃,。

2,、認真選擇有針對性的教材。

3,、認真鉆研,，認真?zhèn)浜谜n。

4,、每次授課都要把綱要和要點印發(fā)給學(xué)員,。

5、每學(xué)期根據(jù)辦學(xué)情況寫出經(jīng)驗總結(jié),，定期交流,。

6、根據(jù)學(xué)員的出勤,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績給予合理的評定，評選出"優(yōu)秀學(xué)員".

校長職責

1,、堅持黨的基本路線和正確的辦學(xué)方向,，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī),。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，認真制定和實施工作計劃,，比較系統(tǒng)地傳授家庭教育知識,，幫助家長改進教育方法，推動家庭和社會的精神文明建設(shè),。

2,、辦好家長學(xué)校，聘任家長學(xué)校教導(dǎo)主任,、教師,，組建家長學(xué)校委員會班子，制定獎懲條例和各項規(guī)章制度,，并組織實施,。

3、組織家庭教育經(jīng)驗交流,，開展家庭教育咨詢活動,，探討家庭教育的理論，指導(dǎo)家庭教育的實踐,，開展家庭教育的工作,，總結(jié)家庭教育經(jīng)驗。

4,、做好學(xué)員思想工作,，經(jīng)常召開學(xué)員代表來座談，及時了解和掌握辦學(xué)情況,，定期召開例會,，研究解決辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1,、認真聽課,，上課時專心聽講，不交頭接耳,，不隨便說笑,。

2、認真做聽課筆記,，盡可能結(jié)合實際寫一些心得體會,。

3、按時完成所布置的作業(yè),，作業(yè)態(tài)度要端正,，字跡工整，不潦草。

4,、平時能聯(lián)系實際,，將學(xué)到的知識有機地運用到實踐中去。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇三

為了進一步加強教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，根據(jù)我校的實際情況，特制訂本?！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c獎勵方案》,，內(nèi)容如下：

1、熟悉課程標準和教學(xué)內(nèi)容,。要認真學(xué)習(xí)新的課程標準,，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，編排體系與結(jié)構(gòu),，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材,，以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用,，準確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點以及重點,、難點,。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

2,、認真制訂學(xué)科教學(xué)計劃,。教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求,、分單元或類型教學(xué)要求和重難點,。教學(xué)進度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí),、考試的時間安排等,。

3、備課要講究實用性,，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。備課要以個人鉆研為主,、集體備課為輔,，平行班級應(yīng)建立備課小組，定期研究教材教法,，商討,、交流備課體會,，教學(xué)進度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準備教案,，認真研讀教材,、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課,。

1,、嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課,，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準,。

2,、遵守課堂教學(xué)常規(guī),，提前準備好需用的教具，預(yù)備鈴時應(yīng)進課堂,，上課時不擅離課堂,，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關(guān)的事,，學(xué)生做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo),。按時完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂,，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動,。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生,，不責令學(xué)生退出課堂,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3,、上課要以學(xué)生自主探索,、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生都能夠主動,、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中,；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí),，體現(xiàn)自主探索,、合作交流等有效方式。課堂上,，教師要面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個性，允許不同的學(xué)生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法,，用不同的知識與方法解決問題,，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實幫助，耐心解答學(xué)生疑問,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗,，在學(xué)習(xí)過程中建立自信心。

1,、學(xué)生方面

⑴作業(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣,、字跡、格式和正確率,。

⑵作業(yè)數(shù)量：檢查時根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分,。

2、教師方面

⑴作業(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計,，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平,，作業(yè)量輕重適度，避免機械性,、重復(fù)性的抄寫,。

⑵批改格式：以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價,。

⑶批改態(tài)度：批改要及時,、認真、細致,，對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講,。

1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差,；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況,，要有資料反映。

2,、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的作業(yè),、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進步情況。

1,、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進行,，單元練習(xí)后教者應(yīng)認真及時批改，做好情況分析,、等第記載,，并及時對學(xué)生進行評講,。

2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排,。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,，認真組織，精心實施,，做好學(xué)生成績的分析與評定,，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動（有備課設(shè)計,、有資料反映）。

考核與獎勵辦法：

以上“六認真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的,，是《教師法》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的,，所以也是剛性的,。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量,，評定一、二,、三等獎,。對違反“六認真”規(guī)定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

這次錯誤之后,，讓我想起了很多事情,，反省了很多東西，我非常懊悔,，非常自責,。我觸犯學(xué)校規(guī)章制度，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性,，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律，而且還開展了“三禁兩不”的宣傳教育,。

在班會上,，老師曾多次強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度，提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為,?？墒俏覜]有把領(lǐng)導(dǎo),、教師的話放在心里，沒有重視起來,，把這些教育宣傳的話當成了耳邊風,。我這樣的行為真是非常不應(yīng)該的，也是我缺乏對教師尊重的表現(xiàn),。我應(yīng)該把老師所說的話牢記在心中,，將學(xué)校的規(guī)章制度緊急在心里。

這次錯誤以后,，我冷靜思考了很長一段時間,，這個錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤了我自己的學(xué)業(yè),。而且我這樣的惡劣行為,，也在其他同學(xué)面前樹立了不良范例，直接影響了其他同學(xué)的身心健康,，而且也是對學(xué)校管理系統(tǒng)的損害,。此外，我這樣的行為更是對我家長的一種傷害,，我這樣的行為是一種不負責任的行為,，我辜負了家長對我的厚望。敬愛的老師,，我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展。而每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)生活,。錯誤以后，我痛定思痛,，希望悔改,，我開始希望能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的建立需要共同維護,，我的這次錯誤,，就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重,，為此我也在家呆了半個月,，我想了很多事情。我知道,，造成這么大的損失,，我應(yīng)該為自己的錯誤付出代價，我愿意承擔責任,，雖然目前承擔不起,，可是我的錯誤責任不可推卸,。

在此，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起，領(lǐng)導(dǎo),！對不起,，老師！如今,，犯了一個大錯誤,，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書作為一面鏡子,，時時刻刻地警醒自己,，定期不定期對自己開展批評和教育，自覺接受監(jiān)督,。

最后,，我真誠希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機會，因為我知道學(xué)習(xí)對于我的將來非常重要,，學(xué)習(xí)是我進入社會之前所必須面對的一項任務(wù),。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇五

xx中學(xué)控煙制度

為貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局在中學(xué)控煙,、禁煙,、創(chuàng)無煙學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，鞏固創(chuàng)建成果,，確保全校教職工的身體健康，經(jīng)研究決定,，制訂控煙制度如下：

一,、提倡不吸煙、不相互敬煙,。

二,、教室、辦公室禁止吸煙,，禁止校園內(nèi)游動吸煙,。

三、吸煙請到吸煙室（教師休息室）,，煙蒂不得亂拋,。

四、學(xué)校由工會不定時對各辦公室進行抽查,，發(fā)現(xiàn)煙蒂的,，取消文明衛(wèi)生辦公室評選資格,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇六

1、文明學(xué)校創(chuàng)建的深入開展,，有力促進學(xué)校以教學(xué)為中心的各項工作,。為使創(chuàng)建活動經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度,。

2,、學(xué)校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責,、程序管理,，形成“全員育人，全方位育人,，全過程育人”的創(chuàng)建新格局,。

1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，校長親自抓,、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制,。

2,、建立健全文明創(chuàng)建目標管理責任制，將年度工作細化,、量化,，層層分解，簽訂責任書,，落實到辦公室和個人,，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核,、嚴格獎懲的管理機制,。

3、建立健全文明校園建設(shè)各項制度和規(guī)范,，把文明校園創(chuàng)建納入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道,，各項制度要落實到位,。

4,、建立文明校園創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入,，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展,。

1、建立文明校園創(chuàng)建責任制和分工負責制,，明確分工,、明確任務(wù)、明確責任,、明確獎懲,。

2、主要負責人總攬文明創(chuàng)建的全局工作,，搞好總體決策,、組織、指揮,、落實工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責職責范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作,，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負責落實,。

1,、每月召開一次文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究文明學(xué)校創(chuàng)建工作,，及時總結(jié)情況,，研究決策，制定措施,，促進工作有效開展,。

2、每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動員會,，對文明學(xué)校創(chuàng)建的任務(wù)措施進行全面部署,，動員廣教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校文明創(chuàng)建工作中。

1,、每月對文明校園創(chuàng)建責任制執(zhí)行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查,，確保各項工作落到實處取得成效,。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點活動,，對文明校園創(chuàng)建進行督導(dǎo)督查督辦,。

3、學(xué)校政教處負責組織學(xué)生會干部在日常學(xué)習(xí)中對文明創(chuàng)建的各項工作進行監(jiān)督檢查,，并負責將相關(guān)信息及時向文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行饋,。

1,、按年度文明學(xué)校創(chuàng)建目標管理責任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵,。對于考核評比不達標的部門或個人,，取消當年評優(yōu)評先的資格。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇七

一,、擔任每一門課程教學(xué)的專業(yè)或兼職教師,，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課,。

二,、每位教師必須認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備課必須按照所承擔課程教學(xué)大綱的要求實施,。備課須用專用備課簿,，或備課打印資料。

三,、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況,，對備課質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)及時指出,，并要求改進,，確保備課質(zhì)量。

四,、認可教師每次上課后,，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)員反饋意見,，隨時修改備課內(nèi)容,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、同一課程不同任課教師之間,，應(yīng)加強備課內(nèi)容交流，取長補短,，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇八

為嚴肅學(xué)校財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費,，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益,，特制訂本制度如下：

一、用款權(quán)限

1．對于學(xué)校正常的辦公用品,、教學(xué)設(shè)施,、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請示分管校長后購買。

2．對于消費品的購買：

①200元以下的物品,，由總務(wù)主任批準購買,。

②200元1000元之間由分管校長決定購買。

③1000元以上由校長辦公會討論決定購買,。

二,、報支項目

1．出差報支：未經(jīng)校長室同意，一律不得出差,，出差人員報支標準嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報銷。

2．雜支費報支：各類補助,、津貼,、獎金、招待費,、臨工工資等支出,，必須由有關(guān)部門提出申請，經(jīng)分管校長或校長辦公會研究同意,，方可報支,。

3．基建及維修：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長報告，經(jīng)批準維修的項目用工,、用料必須兩人以上參與合價,，合價結(jié)果經(jīng)校長室審查后方可實施。工程結(jié)束后,，必須由校長室和總務(wù)處認真驗收,，達標合格，方可支款,。原則上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工,。

4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長審批同意,，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動向財務(wù)人員一次性結(jié)清帳目,，逾期不結(jié)清，財務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除,。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款,，須經(jīng)分管校長同意，借款額不得超過下月工資的一半,，并在下月工資中扣除,。特殊情況借款另定。無論公私借款,，前期借款未清，后期不準續(xù)借。

三,、購買公物

購買公物須二人以上,，并經(jīng)保管員簽字驗收后，方可入庫,，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人,、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準后方可報銷,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇九

1,、堅守崗位，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)和師生服務(wù)的思想,，做到滿腔熱血,，有求必應(yīng)。

2,、愛護公共財產(chǎn),，注意室內(nèi)衛(wèi)生，做到體育用品擺放整齊,，有序,。

3、完整借還手續(xù),，上體育課前,，必須有體育老師或體育委員按規(guī)定借取體育器材,，教師簽名，當面點清品種數(shù)目,。

4,、體育課后,，須及時歸還體育器材,。

5、非正常損壞器材，須按實際價格或損壞程度賠償。

1、體育保管室要保持清潔衛(wèi)生，器材放置井然有序，便于上課借還。

2,、保管先要樹立一切為教學(xué),、訓(xùn)練服務(wù)的'觀點,，做到按制度辦事，堅持崗位,，熱情周到,。

3,、體育課外活動，借出器材必須填寫借物單，按時歸還,，凡遺失損壞必須賠償,。

4,、外單位借器材,，須經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)、體育組負責人同意方可借出,，私人不得借用,。

5、嚴禁一切車輛在運動場內(nèi)行駛,，保管室不得堆放私人雜物,。

6、場地每周清掃一次,，每年維修,、保養(yǎng)一次,。

7、體育器材每學(xué)年清理一次,，自然損耗要登記造冊,，并經(jīng)學(xué)校、教研組長審批銷帳,。

1,、體育設(shè)施是國家財產(chǎn)，全體師生必須珍惜愛護,。

2,、學(xué)生有意損壞器材，按原價賠償,。因使用不當損壞的器材，按百分之五十賠償,。

3,、器材丟失，任課教師應(yīng)查明原因,，明確責任,，除加強教育外，按實際情況處理,，通報全校,。

4、器材每學(xué)年清理一次,，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領(lǐng)導(dǎo)審批后銷帳,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十

為更好的提高教師的教學(xué)能力，形成規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展的校本模式,，學(xué)校對20xx學(xué)年教師,、行政聽課制度的落實作如下方案。

1,、數(shù)量規(guī)定：校長,、書記每學(xué)期聽課30節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期聽課20節(jié),，其他行政人員,、教研組長每學(xué)期15節(jié)，五年以內(nèi)（包括五年）教師每學(xué)期10節(jié),，三年以內(nèi)15節(jié),，其他教師每學(xué)期8節(jié)。

2,、聽課范圍及原則：行政人員應(yīng)關(guān)注各學(xué)科的課堂教學(xué)情況,。教師聽課在以自己所任教學(xué)科為主的基礎(chǔ)上,，適當兼聽其他學(xué)科自己認為有價值的課。教師聽課學(xué)校提倡以學(xué)科組,、教研組為單位的教師之間隨堂課的研討,。青年教師，應(yīng)主動多聽老教師,，骨干教師的課,，不斷提高自己的教學(xué)能力。

3,、各教研組的研討課及教師外出觀摩所聽的課也可以計算在聽課數(shù)量之內(nèi),。

4、教師應(yīng)將自己所聽的課按要求填寫好聽課登記表,，并在學(xué)期結(jié)束之前交教務(wù)處存檔,。

5、教師應(yīng)對所聽的課做好聽課筆記,，以備學(xué)校檢查,。

以上要求，希望全校教師能認真落實,。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十一

xx中學(xué)規(guī)范收費制度

一,、每學(xué)期開學(xué)初，向?qū)W生收取的學(xué)雜費嚴格按物價局,、文教局的規(guī)定執(zhí)行,。學(xué)校把收費標準

公示在外，公布于眾,，讓家長,、師生、社會嚴格監(jiān)督,。

二,、每學(xué)期結(jié)束，由會計室公布學(xué)生代辦費收支賬目,，多退少補,。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)中要增購資料,，由學(xué)生自己購買,，班主任、任課教師不得統(tǒng)一訂購,。

四,、班主任,、科任老師不得向?qū)W生隨便收取費用,。

五,、所有收費項目必須使用學(xué)生收費記載卡,，蓋章后方可實施。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十二

一,、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和管理,。認真負責學(xué)校檔案材料的收集、匯總,、分類,、整理、編冊,、歸檔和保管,。

二、每期培訓(xùn)結(jié)束后,，辦公室應(yīng)及時完善和整理好培訓(xùn)班學(xué)員的考核檔案的建立和編制,。收集檔案的內(nèi)容：①培訓(xùn)通知；②教學(xué)課程表,；③培訓(xùn)人員報到名冊,；④培訓(xùn)考核申請表；⑤考場名單,、試卷；⑥成績表等,。收集培訓(xùn)檔案,，采用分類整理，按檔案內(nèi)容順序排列,，經(jīng)過校對準確,，裝訂成冊，歸檔,。

三,、財務(wù)結(jié)清、完善和整理好財務(wù)管理檔案,。

四,、檔案柜應(yīng)由專人負責保管，并放置在通風,、干燥場合,，防止檔案材料丟失、損壞和霉變,。

五,、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料,，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后辦理借閱登記手續(xù),，并及時予以回收,。

六、學(xué)校檔案材料,，分長期和短期兩類保存,。財務(wù)及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年,。到期的檔案材料需銷毀的,，需辦理審批手續(xù)。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十三

1,。食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標準,、衛(wèi)生管理辦法及其他相關(guān)法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題,。

2,。在采購定型包裝食品時，必須仔細查看包裝標識或者產(chǎn)品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標出了品名,、產(chǎn)地,、廠名、生產(chǎn)日期,、批號或者代號,、規(guī)格、配方或者主要成份,、保質(zhì)期限,、食用或者使用方法等，防止購進假,、冒,、偽、劣產(chǎn)品,。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

3,。采購各種食品、食品原輔料時,，必須向供貨方索取同批產(chǎn)品的檢驗合格證或化驗單,。

4。執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，拒絕采購有害物質(zhì)污染,、霉變、變質(zhì),、過期,、腐敗的物品。

5。采購物質(zhì)要求定點購買,，并認真做好購貨記錄,，經(jīng)食管員驗收后方可入庫。

6,。建立入庫,、出庫食品的登記制度，按入庫時間先后分類存放,，做到先進先出,，以免貯存時間過長而生蟲、發(fā)霉,。

7,。各類食品分開存放，并有明顯標識,。

8,。存放的食品應(yīng)與墻壁、地面保持一定的距離,。

9,。定期檢驗庫存食品，掌握所貯存食品的保持期,。

10,。不使用腐敗變質(zhì)、生蟲及污染不潔的食品,。

1,。餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗,、消毒，炊具,、用具必須洗凈消毒,，保持清潔。

2,。落實餐具及用具的清潔,、消毒工作；對小餐具實行一去殘渣,、二堿洗,、三清水沖、四蒸汽消毒,、五保潔,。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔,。

1,、每天對空氣、工作臺面,、刀砧進行消毒,，在無人工作時應(yīng)用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺面,。

2,、班前、班后要做好各部位的清潔,、洗滌工作,，保持廚房內(nèi)外包括操作臺、灶臺,、地面和水溝等處的清潔消毒工作,。

3、定期打掃貯存室,，做好室內(nèi)清潔消毒工作,。

4、食堂應(yīng)確保一天三小掃二保潔,，一周一次大掃除,。

保持操作場所內(nèi)外環(huán)境整潔，應(yīng)有專人負責,，分工包干,，及時清掃；場所內(nèi)設(shè)施布局應(yīng)符合要求,，垃圾和廢棄物應(yīng)有密閉容器存放,。采取消除蒼蠅、老鼠,、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施,，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅,、無塵,。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

1、供給的食品要新鮮,，不得有腐敗變質(zhì)食品及有毒有害食品,。

2、經(jīng)過安全處理的食品,。

3,、洗菜工要落實一洗,、二浸（浸泡1小時）、三洗工作,；生熟菜切配用具要分開,，并有標記。

4,、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達到70℃以上,。

5、加工后的可食食品應(yīng)放在備餐間,，嚴格防止污染,。立即食用做熟的食品。

6,、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下,。

7、徹底再加熱熟食品,，食品所有部位的溫度至少達到70℃,。

8、避免生食品與熟食品接觸,。

9,、反復(fù)洗手，加工前和每次間歇之后,，必須把手洗凈,，尤其是去廁所后。

10,、必須精心保持廚房所有表面的清潔,。

11、避免昆蟲,、鼠類和其他動物接觸食品,。

12、使用凈水,，若供水不保險的話,，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸,。

13、餐具保管要定人定位,，餐具存放應(yīng)整潔有條理,，專用機械要加紗布套。

1,、食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,，并進行晨檢記錄,。若發(fā)現(xiàn)當天有發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員應(yīng)調(diào)換或調(diào)離工作崗位。

2,、食堂工作人員每年要體檢一次,，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾,、傷寒,、病毒性肝炎、活動期肺結(jié)核,、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛(wèi)生的疾病的,，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。

3,、食堂工作人員必須穿好工作服,、工作帽、工作鞋,，搞好個人衛(wèi)生,，勤剪指甲，工作時間不能佩戴首飾,，不隨地吐痰,，不在操作時閑談、抽煙,，不帶閑人進配餐間,，不準穿工作服上廁所。

4,、發(fā)現(xiàn)傳染病者,，立即調(diào)離崗位。

衛(wèi)生教師每天到食堂檢查,、做好晨檢記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋食堂負責人。

食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對食堂各部門進行衛(wèi)生檢查,，對發(fā)現(xiàn)違反本規(guī)定的予以相應(yīng)的處罰,，對于認真執(zhí)行者予以獎勵。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十四

學(xué)校項目報刊郵件收發(fā)管理規(guī)定

1.目的

為為了確保實驗小學(xué)報刊郵件及時準確地收發(fā),。

2.范圍

適用于**管理處。

3.方法和過程控制

3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙,、雜志時,必須仔細核對,各類報紙,、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員,、校方管理員查詢,、核對,。

3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認,并隨時在《**實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記,。

3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應(yīng)認真核對地址,、姓名、并隨時在《**實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記,。對于此類信件應(yīng)在盡快通知收件人領(lǐng)取,。

3.4由政府機關(guān)單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學(xué)校)發(fā)來的文件,通知,應(yīng)立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《**實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記,。

3.5如遇可疑信件(如:港臺信件),、無郵件地址或信封內(nèi)容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。

3.6報刊郵件的分發(fā)

3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角,。

3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認真核對四

3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱,、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人,、簽收日期欄上簽 字確認,其不得跨格,、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認,。

3.6.4掛號信件,、特快專遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶?在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員,。并需完善手續(xù),。

3.7刊郵件的存放

3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當值人員應(yīng)將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

3.7.2信件應(yīng)避免無關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中,。

3.8八,、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。

學(xué)校規(guī)章制度的主要內(nèi)容篇十五

1.加強安全用電教育,，規(guī)范用電行為,，成立學(xué)校安全用電領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全用電管理制度,，并責任落實到人,，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電,，確保學(xué)校師生的安全用電,。

2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能,、操作方法,，正確使用電工用具。電工要隨時關(guān)注學(xué)校用電設(shè)備,，周周有檢查,，及時消除事故隱患，及時維修開關(guān),、插座,、電燈等，排除用電故障,。維修用電器時程序要規(guī)范,，嚴禁在未停電的情況下搬動用電設(shè)備。

3.學(xué)校各辦公室,、教室,、宿舍的用電設(shè)備由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一負責,，不準私自變更和增設(shè),。

___對全校的電線、燈具,、插座,、插頭、各種電氣開關(guān)每月進行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時更換,，確保用電安全。嚴禁在校園內(nèi)使用“三無”(無中文標識,、無廠名,、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品,、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備,。嚴禁私拉亂接、自行改線或鋪線,，以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象,。

5.嚴禁各辦公室、教室,、宿舍使用大功率的電器,，增加用電設(shè)備時要向總務(wù)處申請或電工批準，不得私自安裝電氣插座,。寢室嚴禁使用電褥子,、電暖器等取暖設(shè)備，以免電路短路及火災(zāi)事故的發(fā)生,。

6.使用各種電器設(shè)備時若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)電器,、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時,，應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),，并上報部門領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處，通知專人維修,。

7.嚴禁在燈具,、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物,。辦公室擺放計算機時,，盡量靠近電源，避免四處布線,、盤繞電源,、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負責,，不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備,。

8.增強安全用電意識，學(xué)習(xí)安全用電常識,。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，嚴禁堆放易燃物品。

9.教育師生掌握正確的觸電急救方法,，一旦發(fā)生觸電事故,，必須立即呼救，斷開電源,，招呼周圍人員前來協(xié)助搶救,，并拔打120急救電話。

10.值班領(lǐng)導(dǎo),、教師必須每天巡查一遍校園電路,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置,。班主任是班級用電安全第一責任人,，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路,，保證學(xué)生宿舍用電安全,。

11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計、施工,、檢查,、驗收、維護均由學(xué)校統(tǒng)一管理,。不得自行接線接電,，禁止私拉電線，私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。

12.在變壓器,、配電房周圍設(shè)立防護欄,，并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險，禁止靠近,、攀爬,。