從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇一

人生需要謙卑,。謙卑，一是有利于學(xué)習(xí)和長進(jìn),。謙虛者,，必然好學(xué)；卑微者,，自然謀大,，是低調(diào)做人的表現(xiàn)，具有心態(tài)上的優(yōu)勢,。二是有利于樹立良好的形象,。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大,，給人生帶來順暢,。

人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,，對自己,、對他人,、對事業(yè),、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善,。親近友善會有效地促進(jìn)合作,，合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善,，對人與人之間的友好相處,、關(guān)心關(guān)愛，以及化解人民內(nèi)部矛盾,，建立和諧的大家庭,，意義非常重大。

人生需要真誠,。真誠是彼此信任的條件,，是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，對做人做事都是十分重要的,。沒有真誠的品格,，既做不好人，同樣也做不好事,。沒有真誠就沒有實意,，就不會用心,，就不會專一，也不會有信任的環(huán)境,。任何一個不信任的目光,、不信任的的語言、不信任的舉動,、不信任的冷漠,，都是令人生畏的`。辯證地推斷,，因果關(guān)系就不會很好,。如果做不到真誠，就是人生的一大不足,，一大缺憾,，會給人生帶來失意，甚至是帶來失敗,。對人生的真誠就是對自己的真誠,，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本,，滿懷善良是快樂之源,。

人生需要感恩。感恩是一種情懷,，一種文化,，一種生活態(tài)度，一種做人的細(xì)節(jié),，是理智的人生觀,。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記,，滴水之恩,，涌泉相報！

我們懷著感恩的心以謙卑,、親善,、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世,，絕非難事,！

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇二

噢，不知道多久沒有這種感恩的感覺了,，像一朵盛開的睡蓮在心中搖曳著,，指引著我去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟……——前言,。

可以毫不夸張地說,，人世間最美好的情感莫過于感恩了,。只要一個人心存感恩，心存善念,，那他就一定能夠成就一番大事業(yè),。一個懂得感恩并履行感恩意義的人，就必然是一個勇敢,、樂觀,、智慧、善良,、質(zhì)樸,、忠厚的人，因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予,，并把它們化為力量奮勇前行,。我們每個人從生下來的那一刻就應(yīng)該學(xué)會感恩。

俗話說的好：“百善孝為先”,，提到感恩二字,，我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,，讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界,。試想，如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù),，又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂,？當(dāng)我們出生的時候，又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,，給我們吃好的喝好的,，夏天不敢讓我們熱著了，冬天不敢讓我們冷著了,，就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神,！而爸爸,，就是家里的頂梁柱。

我的爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工,，他孜孜不倦地工作,，白手起家，自從有了我,，他開始更加努力地謀生,，搬磚、賣水果,、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過,！可是,，這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎？不是,！他是為了他的寶貝女兒——我,！為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮,，為了讓我能有一臺電視看,，為了讓我成天裂開笑臉……而他自己，卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋,?？吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子,，我明白了：這一生,，我們都虧欠父母，唯有感恩,，才能使他們幸福,。

其次，我們要感恩的是老師,。老師是一個很古老的職業(yè),，他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天,，這個世界上沒有老師,，那這個世界就完全失去了生機(jī)和智慧，就不再有美麗的校園,，不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑,。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔，他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,，哪怕我們實在很調(diào)皮,，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額，可是,，老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑,。

上小學(xué)，我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多,，殊不知,，他們比我們更忙。全班八十幾個人的`作業(yè)啊,，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業(yè),，可是，她從沒有在我們面前叫過一聲苦,，一聲累,，只要我們每個人都能學(xué)有所成,，她就是再批改幾大摞作業(yè)，多給我們復(fù)印幾大張試卷她也不會覺得累,。我們生病了可以請假,，而老師生病了卻還堅持拖著不舒服的身軀來給我們授課，在她臉上,，我們看不到一絲埋怨和憂愁,，更多的是那對學(xué)生的愛意和高度負(fù)責(zé)的精神。這就是一位人民教師的執(zhí)著,，這,，就是一位執(zhí)著的人民教師！生活在這樣的校園,，成長在老師的關(guān)懷中,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇三

看到一本好書,，遇到一位良師益友,，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次凈化心靈,，提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會,。很幸運周五寶貝從學(xué)校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)告單，是北大教授,，文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》專題講座,。我們一家得以在這個周末，在這樣一個秋日的上午,，圍坐在沙發(fā)上,，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心,，抵抗挫折感的能力,，又如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng),、自信,。

一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著,，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件,，只怕她吃苦受累,，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問題,，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走,。一味的付出下,，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非,，家長的給予是應(yīng)該的,，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。通過講座我懂得了家長應(yīng)該將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中,。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,，真心感受，再通過過家長的言傳身教,，使之耳熏目染,，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機(jī)對孩子進(jìn)行教育,，如：每天新的`知識都是老師教給你的,，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時,，你要謝謝朋友。時時言感謝,，事事存感恩,。

人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進(jìn),，他說，我對生活充滿了感恩的心情,，感謝父母給了我生命,，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練,，給了我這樣一份與眾不同的人生,。對于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的,。上次數(shù)學(xué)考試寶貝只考了89分,，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她,。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,，冷靜幫她分析錯誤的原因，最后抱住她,，說只要弄懂了題目,，仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分，她開心的抱住我說：“我這次成功啦,，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折,，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因，戰(zhàn)勝自己,，做生活的強(qiáng)者,。

讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩老師,，感恩每一個關(guān)心自己,，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上,，在自己的人生道路上如何心存感恩的心,，感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人，感恩上天給予我溫暖的家,，健康的寶貝,，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界，用感恩的心來回報這個世界!

今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí),，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動,。下午，沒有下雨,，我們的活動如期進(jìn)行,。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物,、自己的作品,，表演、歌頌,、感謝父母,、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩,，孝敬父母,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,，講出你日常生活中為父母所做的事,。

本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大,，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師,。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對父親,、母親的情感,。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會,，回報祖國,，在老師的引導(dǎo)下健康成長。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇四

在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時代,，我已忘了有多久未曾哼過的那首感動著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》,。輕輕的吟唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,，最樸實無華的歌詞,，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地勾起了我心底間那份對母親最深沉的感情以及對母親的感恩,。

我的生日就是母親的受難日,，十幾年前，是母親把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界,，讓我看到了這個世界的精彩,，在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長，成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,，我感激母親,。在我的成長過程中，媽媽對我點點滴滴無微不至的關(guān)懷,、照顧,，我時刻銘記在心，歷歷在目：有一年除夕夜的時候,，我身體不是很好,，得了嚴(yán)重的腸胃炎，外面也下著傾盆大雨,，爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒車,。但媽媽見我難受的樣子，二話不說,，抱著我,，騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院，雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,，但媽媽卻急得汗流浹背,，但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,，但冷漠的醫(yī)生不同意,，您磨破了嘴皮子，醫(yī)生才勉強(qiáng)同意了為我醫(yī)治，直到醫(yī)生說我的腸胃病并無大礙,，您這才松了口氣,，醫(yī)生安排我住院后，我虛弱著身子,，掛著吊瓶,，酣然入夢。在下半夜,，媽媽擔(dān)心得一夜未合眼,，為我輕輕地

蓋好被子，護(hù)士來換吊瓶時,，媽媽協(xié)助她們,，并提醒護(hù)士們不要吵醒我。第二天,，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時,，看見媽媽疲憊的身子靠在床邊，原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個烏黑的的眼圈,，合著眼打著瞌睡,，頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想：媽媽昨晚肯定照顧我,，累壞了吧,。我情不自禁地留下了感動的眼淚……

母愛是無私的.，付出在兒女身上是不求回報的,，但我們一定要感恩母親,。母親節(jié)將至，這便是我感恩媽媽的好機(jī)會,。我時常問媽媽：“您最想要什么?

媽媽總是和藹地摸著我的頭,，笑著說：“我什么都不要，只要你健康快樂每一天,，努力學(xué)習(xí),，考取好成績，將來成為國家的棟梁之才,?！蔽覐默F(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí),，取好成績,，讓媽媽開心，也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,，做一些力所能及的事,，不要讓媽媽太過勞累,。

隨著歲月的流逝，媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗,，烏黑的頭發(fā)沒有了以前的光彩,。但在我心中也一樣美，我也永遠(yuǎn)忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會時常在生活中感恩母親,，回報母親,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇五

在目前這個物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今天,，如何對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，成為一個熱點話題,。作為一名小學(xué)語文教師,，如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點,。所以,，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容選擇和設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識的同時,，讓思想也能受到教育和啟迪,，進(jìn)一步實施感恩教育。下面就感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的影響談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

語文是一門工具學(xué)科,，它以自己獨特的學(xué)科性質(zhì),，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么,，在教學(xué)中備課就是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，即備學(xué)生,、備教法,。備課不充分或備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性,。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段,，因此，我在備課的時候充分利用多媒體,，引用影視插曲等方式,，吸引學(xué)生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿,、輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中去,。通過一些感恩節(jié)目，利用講故事的形式讓學(xué)生知道“感恩”的內(nèi)涵,，訓(xùn)練孩子用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,，并對身邊的人事物常懷感恩之心,。

1.父母之恩。

寫不完的是關(guān)于親情的深厚,，說不清的是關(guān)于親情的期待,，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。父母的恩情我們永遠(yuǎn)無法回報,，父母就像一個風(fēng)平浪靜的港灣,，在我們遭受暴風(fēng)雨的時候，讓我們安全地停泊,。父母也像永動的馬達(dá),，無論我們走到哪里,，他們都會給我們提供不竭的動力。小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩,，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥?，一個父親該承擔(dān)怎樣的責(zé)任,，同時,，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下,。

2.自然之恩,。

多姿多彩的大自然吸引著無數(shù)文人為之傾訴衷腸,，那是因為大自然都給人一種美德享受,。日月經(jīng)無,，江河行地；春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪,。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉，沉浸在如詩如畫的美景中,，感謝壯麗秀美的山川哺育了我們,。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃,，通過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情,。

3.祖國之恩,。

我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境,，我們受恩于祖國,。祖國之恩，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國的地大物博,；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底蘊(yùn),；從祖國的優(yōu)秀兒女為祖國現(xiàn)身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情,。《頤和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化,，字里行間洋溢著對祖國的贊美之情,?！段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳膬?yōu)秀兒女,。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。

適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美,，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗恩情和深深的感激之情,，教師在此時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,。在反復(fù)的朗讀中，品味人物形象的高大,；在反復(fù)朗讀中深入意境,，體驗大自然博大的愛，激發(fā)人類要敬畏自然熱愛大自然的情感,；在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情,，感受父母濃濃的愛意，通過在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為,。

為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，我在課堂上,，有意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題,，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導(dǎo)其回答,，并加以肯定,、表揚，從中鍛煉他們的膽量,，樹立他們的信心,。只有感覺到別人對自己欣賞時一個人才會更加自信。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“只有感恩,，才能明白幸福的含義,；只有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雨,；也只有感恩,，才能承擔(dān)起自己的一份責(zé)任”。

為了提高學(xué)生地寫作能力，我在平時布置一些簡短的小作文,，并在課堂上當(dāng)場完成,。小作文的內(nèi)容是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易,。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點,，并且在班上公開表揚，讓學(xué)生嘗試到一點成就感,，最終調(diào)動其寫作的積極性,。通過感恩教育的活動強(qiáng)化感恩意識，讓學(xué)生體會師長之恩,。為了全方位地提高學(xué)生的語文水平,，應(yīng)更加努力做好教師的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師,，在為人處事,、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí),，從而在實際工作中提高教學(xué)水平和工作能力,。

總而言之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，不能簡單地依靠課堂教學(xué),，各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)“感恩”的素材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，這既是時代的需要,，也是塑造人靈魂的需要。

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,，感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人,、回報祖國,、珍愛生命、追求和諧等倫理價值,。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心,、善心與愛心,。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,、“投之以桃，報之以李”的感恩思想,，先生則要求人民要“感謝命運,，感謝人民，感謝思想,，感謝一切我要感謝的.人”,。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做品德高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,，一個心存感激的人,，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,，我們將不會感到自己的孤獨……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈,、積極樂觀的人生態(tài)度,，感恩社會、感恩父母,、感恩老師和同學(xué),，從而與人與社會和諧相處。

首先,，要循循善誘,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說：“驕傲的人,，很少感恩,，因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,，尤其是部分身上存在的自我中心意識,，使他們很容易形成“成皆由我,，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力,，而看不到別人的付出,。因此，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,，在看到自己努力的同時,，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),，由此知道感恩,、學(xué)會感恩。

其次,，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識,。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”,。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,，人便容易變得漠然。在日常生活中,，師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,，而沒有意識到自己在、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù),。由此，孩子因沒有付出的體驗,，久而久之,，老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了,。長此以往,，又何談對師長的體諒和感恩呢？因此,，要正確的權(quán)責(zé)觀,。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,，讓他們理解師長的艱辛與付出,，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實效性,。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,，成為他們的品德中的組成部分,，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑,。

感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地,、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀的重要途徑,，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求,。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，用身邊的實例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化,、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇六

因為世間有了愛才充滿了希望,，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹,，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預(yù)付未來的資本,，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶,，讓我們也有平等的機(jī)會去追求遙遠(yuǎn)的夢想。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，這是我們遵循的不變美德,，羊有跪乳之恩，對于一個受過恩惠的受益者來說,，作為一名學(xué)生我們最好的報答也許方式有限,，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大,，讓自己的光芒四射來報答曾經(jīng)的恩德,。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈,。

助學(xué)政策,，讓我們少走了彎路,，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑,，強(qiáng)烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易,，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù),。這時候,，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢想提前支付,，撐起我們渴望的藍(lán)天,。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂,。

助學(xué)政策,，燃起夢的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過的大學(xué)夢變成現(xiàn)實,，讓我們在面對未來時預(yù)備了籌碼,，讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者，能更好的適應(yīng)未來的變幻莫測,。給了我們一個溫暖的回憶,，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應(yīng)的回報，但很感謝有了助學(xué)這個前提我們才有了這樣的機(jī)會,，享受溫熙的陽光在美麗的校園,，我們不會忘卻了給我們這個機(jī)會來到這里的那些助學(xué)政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方,。

我覺得我是幸運的,，生在這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，更幸運的事是能得到助學(xué)政策的幫助,。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心,，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋,，為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的,，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉,，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔于藍(lán)天之上,。我們是幸運的,，只要我們努力的去爭取我們就有機(jī)會選擇，選擇那條夢的路來改變自己,。

如果沒有助學(xué)政策,，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷,。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來了前進(jìn)的希望,，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬,。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家，現(xiàn)在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子,。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍,，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,，不讓自己對自己失望,，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝,，他們用自己的行動去證明,，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。

助學(xué)政策是愛在播種,，將溫暖種植在人們的心間,，經(jīng)久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵,。讓這樣的愛成為一種習(xí)慣,，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。

那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢,，有的觀念比較老舊的家長會認(rèn)為即使在助學(xué)政策的幫助下學(xué)生是可以順利讀完書了,，但出來了有時還不如早出來工作找經(jīng)驗的人工資高。確實也是有這樣的風(fēng)險,。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢,，我們讀書的機(jī)會較之他人是那么的不易，怎么樣做才能讓自己在回憶起來時不感到后悔,，不認(rèn)為枉走一遭,。光有書本的學(xué)習(xí)計劃還是不行，我們要想到未來的.需求我們不可能以一成不變學(xué)到的東西去應(yīng)萬變,。也許我們來上大學(xué)學(xué)到的確實不如出去學(xué)得多,，那我們?yōu)槭裁匆@么艱辛的來到自己認(rèn)為是伊甸園的地方呢？我們來到這里主要是學(xué)會兩樣?xùn)|西,，怎么樣學(xué)習(xí)和怎么樣思考,。大學(xué)自習(xí)主，教師指點為輔,，那么剩下的就要靠我們自己的學(xué)習(xí)能力了,。這是一個過渡,，半獨立半扶持的狀態(tài)。我們要懂得自己去探索,，這以后出去了我們在面對新的東西的時候,，我們要指點自己去思考自己去學(xué)習(xí)，而不是去抱怨自己在大學(xué)踏出校門后自己所學(xué)的東西沒有用途之處,。不會有一樣?xùn)|西就那么適合你,，讓你去完成時那么順利得理所當(dāng)然，我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案,。其實只是方式不一樣我們遇到了問題去解決不就像大學(xué)里做作業(yè)一樣,，不懂的自己去找答案。

我們不認(rèn)為一切都理所當(dāng)然,，不會有我接受這些幫助是因為我窮,，他們應(yīng)該幫助我。我們接受時心存感覺但不讓自己感覺自己卑微,，微笑的接受,，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報給這個世界一片斑斕的色彩,。我們一個人太渺小,，所以需要涓涓細(xì)流匯集才能譜寫宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來微小,，但只要每個人都分出一點愛,，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛。

助學(xué)政策,，助我成長,。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的,，但我也愿意相信這就是最好的未來,。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇七

“感恩的心,，感謝有你,，花開花落一樣會珍惜?！鄙钪?，我們會經(jīng)歷這樣或那樣的事和人，無論順境,、逆境,，對每一個給予我們幫助的人表示感激便是感恩。工作中，感恩更是一種態(tài)度,，以積極的心態(tài)面對工作,，常懷感恩之心，懂得回報,，在收獲成功的同時享受感恩的快樂,。這次辦公室“感恩教育活動”使我對“工作中的感恩”有了更進(jìn)一步的理解。

到辦公室工作已三年了,，先后在綜合科,、文電科和現(xiàn)在的秘書科工作，市委辦的.宗旨就是為領(lǐng)導(dǎo),、為基層,、為群眾服務(wù)，尤其是秘書科,，工作繁雜,，迎來送往、上傳下達(dá),，而且臨時性事務(wù)較多，上至大型會務(wù),、接待,，小到一杯水、一?；覊m,、一個字，都是我們工作的重點,，我們常為一次臨時會務(wù)忙得不可開交,，有時我們?yōu)橐粋€小環(huán)節(jié)而冥思苦想，而我們積極工作的動力就源于對這份工作的愛,?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，是市委辦為我們搭建一個充分施展才華的平臺,，辦公室領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中給予我們的理解,、支持和信任是我們?nèi)硇耐度牍ぷ鞯膭恿ΑＮ覀兿矚g這種平凡而細(xì)致的工作,，喜歡工作之后的成功和滿足,，一分耕耘一分收獲，辛苦完成的工作,，也都將成為自已成長進(jìn)步的階梯,。

學(xué)會真正的感恩，就應(yīng)該用感恩的心去激發(fā)自已的責(zé)任，因為只有勇于承擔(dān)責(zé)任才是真正學(xué)會了感恩,。一個人如果沒有感恩的心,，沒有勇氣去承擔(dān)那份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，那么即使是再小的阻礙也會被無限的放大,。倘若有了責(zé)任的驅(qū)使,，心存大家和團(tuán)體并為此而努力拼搏，即使是再大的艱難,、困苦也都會變得渺小,。做為市委辦成員，我要從自身周圍的一些小事做起,，盡自己力所能及的一份責(zé)任,、一份義務(wù)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé),，為建辦公室和諧大家庭,、創(chuàng)辦公室一流業(yè)績做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我覺得自已很幸運,，自參加工作以來,，我遇到了許多對我有“知遇之恩”的好領(lǐng)導(dǎo)，與很多“真誠待人,、精誠合作”的同事共事,，在辦公室工作環(huán)境的熏陶下，在同事們的關(guān)心支持下逐漸走向了成熟,。在成長的道路上,，我懷著感恩的心面對工作中的種種壓力，用一顆“感恩的心”去回報“施恩于我”的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是他（她）們使我學(xué)會感恩,，學(xué)會生活，學(xué)會了快樂地工作,。在今后的日子里,，我會繼續(xù)懷著一顆感恩的心努力工作，享受快樂,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇八

滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報。懷感恩之心,，踐行大善之事,。

——題記

沒有無數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子,，我倍感榮幸,，因為這里洋溢著青春的朝氣,，這里擁有知識的天堂，這里更是互助互愛,、溫馨和諧的家園,。兩年來，當(dāng)我失敗時,，老師及時的鼓勵,，讓我重樹學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因為貧窮而退卻時，一筆筆資助,，助我再次踏上知識的殿堂,。感謝您，我的祖國!我的母校!是您給我信心,，給了奮進(jìn)的勇氣!

作為一名農(nóng)村的孩子,，我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家，跳進(jìn)龍門的重要途徑,。所以兩年前,，我懷著一顆懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路。那一刻我們不怕吃苦,，不講穿著,，義無反顧的拼搏著。因為我有一個夢想——走出農(nóng)村,，實現(xiàn)自身價值,。我堅信有夢便有理想，有毅力方可夢想成真,。

多少個日日夜夜，多少次華燈初上,，我或是學(xué)海泛舟,，或是燈下苦讀。這其中有過成功,，亦有過失敗,。面對成績的起伏，我無畏無懼,，因為有恩師的教誨,，摯友的鼓勵。但面對家庭的困境,，經(jīng)濟(jì)的困頓,，我卻難以置之身外，看到父母那見老的容顏,，忙碌的身影,，我多少次想到了放棄，以減輕家庭負(fù)擔(dān)。正是您雪中送碳,，國家彩票公積金,，國家貧困基金資助，讓我重新回到了課堂,，再次燃起了拼搏的希望,。

面對一次次的愛心資助，我心懷激情,，也許我不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生,，但我一定要成為最勤奮的那一個;面對一張張笑臉，我洋溢自信,，也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,，但將來我定會成為參天的白楊。

祖國點燃了希望的火把,，母校承載了希望的火種,，她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望，充斥著激情,。她讓一個個弄潮兒心懷感恩,，胸藏鴻鵠志。

此刻,，也許年輕稚嫩是我們的遺憾,，但永懷感恩之心的我們在不久的將來定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報,，感恩之情無以言表,，僅以此文寄托恩情：愿母校成績輝煌，愿祖國繁榮盛昌!

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇九

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長,、關(guān)愛他人,、回報祖國、珍愛生命,、追求和諧等倫理價值,。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心,。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民

族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”,。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人,。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真,、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會,、感恩父母,、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助,。巴爾扎克說:“驕

傲的人,很少感恩,因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”,。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨生子女身上存在的.自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩,、學(xué)會感恩,。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”,。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然,。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù),。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,老師,、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感

恩呢因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀,。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實效性。感恩教育心得體會要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑,。

感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地、主課堂作用,。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求,。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實際效果,。

其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教

作用,。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切,?！彼枷胝谓逃绕淙绱恕＝處煹哪７栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R,要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人,。感恩教育心得體會,，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇十

古人云：“百善孝為先”,。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是為人之本,。

什么是孝？且看“孝”字的寫法,，上為“老”,，下為“子”，融為一體,，稱之為“孝”,。意即子能承其親，并能順其意,，體現(xiàn)了長幼尊卑,，有禮有序。同時強(qiáng)調(diào)了“孝”要贍養(yǎng),、尊敬老人,，要解老人之憂，完老人之志,。

做一個人,，一個善良的人，一個有道德的人,，一個成功的人,，首先就要做到孝。失去了孝,，就好比人失去了心臟,，只剩一具驅(qū)殼茍活于世，失去了生命的價值,，更何談頂天立地,、功成名就？

“羊羔有跪乳之義,，烏鴉有反哺之恩,，況乎人？”,。從我們呱呱墜地開始,，父母對我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式,。身為子女,，如何行孝，是我們不可不知的`,。?；丶铱纯?；耐心聽取老人的話；耐心向老人解釋做工作,；久病床前的送湯喂藥,；寬容老人的嘮叨；寬容老人的口水和鼻涕,；寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的表現(xiàn),。行孝，不僅僅是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任,，一種態(tài)度，是父母對我們的愛的延續(xù),。

20xx年“感動中國”人物之一的孟佩杰,，從8歲開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。20xx年,，她帶著母親上大學(xué),，面對好心人的幫助，她婉言謝絕,，堅持自己照顧養(yǎng)母,。有道是“久病床前無孝子”，可孟佩杰侍奉養(yǎng)母于床前竟長達(dá)十余年,，她認(rèn)為“我所做的一切都是做女兒的本分,！”

她任勞任怨，樂觀開朗,，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸,；在艱難里，她無怨無悔,，堅守清貧,，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了4000多個日子,，可她的笑容依然燦爛如花,！

中華民族的孝道，正因為有了像孟佩杰一樣的許多人在堅守,，才沒有在這個社會中徹底泯滅,。其實，行孝道并不難,，只要我們每天能夠給父母哪怕一點點的關(guān)愛,，這個傳統(tǒng)美德就得以傳承和發(fā)揚,。

學(xué)孝,、知孝,、行孝，學(xué)會感恩,，及時行孝,。切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,，至此追悔已遲,。