從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇一

人生需要謙卑,。謙卑,，一是有利于學(xué)習(xí)和長進(jìn)。謙虛者,，必然好學(xué),；卑微者，自然謀大,，是低調(diào)做人的表現(xiàn),，具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象,。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重,，愈受尊重能量愈大，給人生帶來順暢,。

人生需要親善,。親近和友善是人生的重要品格，對自己,、對他人,、對事業(yè)、對社會都很重要,。事業(yè)成功需要親善,。親近友善會有效地促進(jìn)合作，合作共贏是通向成功的黃金法則,。營造和諧社會需要親善,，對人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛,，以及化解人民內(nèi)部矛盾,，建立和諧的大家庭,，意義非常重大,。

人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件,，是人際關(guān)系的基礎(chǔ),，對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格,，既做不好人,，同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意,，就不會用心,，就不會專一,，也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光,、不信任的的語言,、不信任的舉動、不信任的冷漠,，都是令人生畏的`,。辯證地推斷，因果關(guān)系就不會很好,。如果做不到真誠,，就是人生的一大不足，一大缺憾,，會給人生帶來失意,，甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠,，對他人的真誠也是對自己的真誠,。一片真誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源,。

人生需要感恩,。感恩是一種情懷，一種文化,，一種生活態(tài)度,，一種做人的細(xì)節(jié)，是理智的人生觀,。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報,。切記，滴水之恩,，涌泉相報,！

我們懷著感恩的心以謙卑、親善,、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事,。讓人生在世，絕非難事,！

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇二

噢,，不知道多久沒有這種感恩的感覺了,，像一朵盛開的睡蓮在心中搖曳著，指引著我去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟……——前言,。

可以毫不夸張地說,，人世間最美好的情感莫過于感恩了。只要一個人心存感恩,，心存善念,，那他就一定能夠成就一番大事業(yè)。一個懂得感恩并履行感恩意義的人,，就必然是一個勇敢,、樂觀,、智慧、善良,、質(zhì)樸,、忠厚的人，因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予,，并把它們化為力量奮勇前行,。我們每個人從生下來的那一刻就應(yīng)該學(xué)會感恩,。

俗話說的好：“百善孝為先”,，提到感恩二字，我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母,。是他們給予了我們寶貴的生命,，讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想,，如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù),，又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂？當(dāng)我們出生的時候,，又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱著了,，冬天不敢讓我們冷著了,，就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神,！而爸爸，就是家里的頂梁柱。

我的爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工,，他孜孜不倦地工作,，白手起家，自從有了我,，他開始更加努力地謀生,，搬磚、賣水果,、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過,！可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎,？不是,！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好,，為了讓我穿得更漂亮,，為了讓我能有一臺電視看，為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,，卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋,?？吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩,，才能使他們幸福,。

其次,，我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業(yè)，他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天,，這個世界上沒有老師,，那這個世界就完全失去了生機(jī)和智慧,，就不再有美麗的校園,，不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑,。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔,，他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,，哪怕我們實在很調(diào)皮,，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額,，可是,，老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

上小學(xué)，我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多,，殊不知,，他們比我們更忙,。全班八十幾個人的`作業(yè)啊,，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業(yè),，可是，她從沒有在我們面前叫過一聲苦,，一聲累,，只要我們每個人都能學(xué)有所成，她就是再批改幾大摞作業(yè),，多給我們復(fù)印幾大張試卷她也不會覺得累,。我們生病了可以請假，而老師生病了卻還堅持拖著不舒服的身軀來給我們授課,，在她臉上,，我們看不到一絲埋怨和憂愁，更多的是那對學(xué)生的愛意和高度負(fù)責(zé)的精神,。這就是一位人民教師的執(zhí)著,，這，就是一位執(zhí)著的人民教師,！生活在這樣的校園,，成長在老師的關(guān)懷中，我們難道不應(yīng)該感恩嗎,？

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇三

看到一本好書,，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座,，都無疑是一次凈化心靈,，提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會。很幸運(yùn)周五寶貝從學(xué)校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)告單，是北大教授,，文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》專題講座。我們一家得以在這個周末,，在這樣一個秋日的上午,，圍坐在沙發(fā)上,，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，抵抗挫折感的能力,，又如何讓我們的孩子自立,、自強(qiáng),、自信。

一直以來我們把自己的孩子寵愛著,，嬌慣著,，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件,，只怕她吃苦受累,，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問題,，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下,，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義,，無可厚非，家長的給予是應(yīng)該的,，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同,。通過講座我懂得了家長應(yīng)該將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,，真心感受,，再通過過家長的言傳身教，使之耳熏目染,，并內(nèi)化于人格之中,。要利用一切可以利用的契機(jī)對孩子進(jìn)行教育，如：每天新的`知識都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦,，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時,，你要謝謝朋友。時時言感謝,，事事存感恩。

人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難,，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進(jìn),，他說,，我對生活充滿了感恩的心情,，感謝父母給了我生命,，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練,，給了我這樣一份與眾不同的人生,。對于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的,。上次數(shù)學(xué)考試寶貝只考了89分,，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她,。雖然心里很氣但我還是控制住情緒，冷靜幫她分析錯誤的原因,，最后抱住她,，說只要弄懂了題目，仍然是媽媽的好寶貝,。結(jié)果這次考了一百分,，她開心的抱住我說：“我這次成功啦,，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因,，戰(zhàn)勝自己,，做生活的強(qiáng)者。

讓孩子學(xué)會感恩父母,，感恩老師,，感恩每一個關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們,，也讓我自己更加明白在教子路上,，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人,，感恩上天給予我溫暖的家,，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界,，用感恩的心來回報這個世界!

今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí),，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動。下午,，沒有下雨,，我們的活動如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分,，他們準(zhǔn)備老師禮物,、自己的作品，表演,、歌頌,、感謝父母、感謝老師的話很感動我,。我知道尊重長輩,，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在日常生活中,，講出你日常生活中為父母所做的事。

本次活動目的是讓我們了解父母,，體驗父母的無私和偉大,，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心,，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感。讓所有的愛,，喚醒并傳達(dá)兒女對父親,、母親的情感,。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會,，回報祖國,，在老師的引導(dǎo)下健康成長。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇四

在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時代,，我已忘了有多久未曾哼過的那首感動著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》,。輕輕的吟唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,，最樸實無華的歌詞,，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地勾起了我心底間那份對母親最深沉的感情以及對母親的感恩,。

我的生日就是母親的受難日,，十幾年前，是母親把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界,，讓我看到了這個世界的精彩,，在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長，成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,，我感激母親,。在我的成長過程中，媽媽對我點點滴滴無微不至的關(guān)懷,、照顧,，我時刻銘記在心，歷歷在目：有一年除夕夜的時候,，我身體不是很好,，得了嚴(yán)重的腸胃炎，外面也下著傾盆大雨,，爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒車,。但媽媽見我難受的樣子，二話不說,，抱著我,，騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院，雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,，但媽媽卻急得汗流浹背,，但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,，但冷漠的醫(yī)生不同意,，您磨破了嘴皮子，醫(yī)生才勉強(qiáng)同意了為我醫(yī)治,，直到醫(yī)生說我的腸胃病并無大礙,，您這才松了口氣，醫(yī)生安排我住院后,，我虛弱著身子，掛著吊瓶,，酣然入夢,。在下半夜,，媽媽擔(dān)心得一夜未合眼,，為我輕輕地

蓋好被子,，護(hù)士來換吊瓶時,，媽媽協(xié)助她們，并提醒護(hù)士們不要吵醒我。第二天,，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時,，看見媽媽疲憊的身子靠在床邊，原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個烏黑的的眼圈,，合著眼打著瞌睡,，頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想：媽媽昨晚肯定照顧我，累壞了吧,。我情不自禁地留下了感動的眼淚……

母愛是無私的.,，付出在兒女身上是不求回報的,，但我們一定要感恩母親。母親節(jié)將至,，這便是我感恩媽媽的好機(jī)會,。我時常問媽媽：“您最想要什么?

媽媽總是和藹地摸著我的頭,，笑著說：“我什么都不要,，只要你健康快樂每一天,，努力學(xué)習(xí),，考取好成績,，將來成為國家的棟梁之才,。”我從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí),，取好成績,，讓媽媽開心,，也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,，做一些力所能及的事，不要讓媽媽太過勞累,。

隨著歲月的流逝,，媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗，烏黑的頭發(fā)沒有了以前的光彩,。但在我心中也一樣美,，我也永遠(yuǎn)忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會時常在生活中感恩母親，回報母親,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇五

在目前這個物質(zhì)生活不斷豐富,，生活水平不斷提高的今天，如何對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，成為一個熱點話題,。作為一名小學(xué)語文教師，如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育,，也成為我們教學(xué)工作的重點,。所以，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容選擇和設(shè)計問題,，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識的同時，讓思想也能受到教育和啟迪,，進(jìn)一步實施感恩教育,。下面就感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的影響談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

語文是一門工具學(xué)科，它以自己獨特的學(xué)科性質(zhì),，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用,。那么，在教學(xué)中備課就是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，即備學(xué)生、備教法,。備課不充分或備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段,，因此,，我在備課的時候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式,，吸引學(xué)生在課堂上的注意力,，使他們精神飽滿,、輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。通過一些感恩節(jié)目,，利用講故事的形式讓學(xué)生知道“感恩”的內(nèi)涵,，訓(xùn)練孩子用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并對身邊的人事物常懷感恩之心,。

1.父母之恩,。

寫不完的是關(guān)于親情的深厚，說不清的是關(guān)于親情的期待,，道不盡的是關(guān)于親情的感慨,。父母的恩情我們永遠(yuǎn)無法回報，父母就像一個風(fēng)平浪靜的港灣,，在我們遭受暴風(fēng)雨的時候,，讓我們安全地停泊。父母也像永動的馬達(dá),，無論我們走到哪里,，他們都會給我們提供不竭的動力。小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩,，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥?，一個父親該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，同時,，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的,，這樣的父愛催人淚下。

2.自然之恩,。

多姿多彩的大自然吸引著無數(shù)文人為之傾訴衷腸,，那是因為大自然都給人一種美德享受。日月經(jīng)無,，江河行地,；春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪,。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉,，沉浸在如詩如畫的美景中，感謝壯麗秀美的山川哺育了我們,。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃,，通過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情,。

3.祖國之恩,。

我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境,，我們受恩于祖國,。祖國之恩,，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深,、豐富底蘊(yùn),；從祖國的優(yōu)秀兒女為祖國現(xiàn)身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情?！额U和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化,，字里行間洋溢著對祖國的贊美之情?！段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳膬?yōu)秀兒女,。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來,。

適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美,，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗恩情和深深的感激之情，教師在此時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,。在反復(fù)的朗讀中,，品味人物形象的高大；在反復(fù)朗讀中深入意境,，體驗大自然博大的愛,，激發(fā)人類要敬畏自然熱愛大自然的情感；在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情,，感受父母濃濃的愛意,，通過在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為,。

為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力,，我在課堂上，有意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題,，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導(dǎo)其回答,，并加以肯定,、表揚(yáng)，從中鍛煉他們的膽量,，樹立他們的信心,。只有感覺到別人對自己欣賞時一個人才會更加自信。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“只有感恩,，才能明白幸福的含義,；只有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雨,；也只有感恩,，才能承擔(dān)起自己的一份責(zé)任”,。

為了提高學(xué)生地寫作能力，我在平時布置一些簡短的小作文,，并在課堂上當(dāng)場完成,。小作文的內(nèi)容是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易,。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點,，并且在班上公開表揚(yáng)，讓學(xué)生嘗試到一點成就感,，最終調(diào)動其寫作的積極性,。通過感恩教育的活動強(qiáng)化感恩意識，讓學(xué)生體會師長之恩,。為了全方位地提高學(xué)生的語文水平,，應(yīng)更加努力做好教師的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師,，在為人處事,、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí),，從而在實際工作中提高教學(xué)水平和工作能力,。

總而言之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，不能簡單地依靠課堂教學(xué),，各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)“感恩”的素材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，這既是時代的需要,，也是塑造人靈魂的需要。

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,，感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人,、回報祖國,、珍愛生命、追求和諧等倫理價值,。一顆顆感恩的心,，組合成社會的良心、善心與愛心,。加強(qiáng)感恩教育,，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,、“投之以桃,，報之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運(yùn),，感謝人民,，感謝思想，感謝一切我要感謝的.人”,。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人,，往往就是最快樂的人,。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,，人們可以認(rèn)真,、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,，我們將不會感到自己的孤獨……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,，感恩社會,、感恩父母、感恩老師和同學(xué),，從而與人與社會和諧相處,。

首先，要循循善誘,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說：“驕傲的人,，很少感恩,，因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,，尤其是部分身上存在的自我中心意識,，使他們很容易形成“成皆由我,，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力,，而看不到別人的付出。因此,，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時,，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),，由此知道感恩,、學(xué)會感恩,。

其次,，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,，便使人幾乎感覺不到樂趣”,。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,，人便容易變得漠然。在日常生活中,，師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,，而沒有意識到自己在、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù),。由此，孩子因沒有付出的體驗,，久而久之，老師,、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了,。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢,？因此,，要正確的權(quán)責(zé)觀,。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,，讓他們理解師長的艱辛與付出,，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實效性,。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,，找到正確的學(xué)校途徑,。

感恩教育心得體會,，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地,、主課堂作用,。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀的重要途徑,，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實例教育學(xué)生,，要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,，收不到實際效果。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇六

因為世間有了愛才充滿了希望,，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹,，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預(yù)付未來的資本,，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶,，讓我們也有平等的機(jī)會去追求遙遠(yuǎn)的夢想,。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這是我們遵循的不變美德,，羊有跪乳之恩,，對于一個受過恩惠的受益者來說,，作為一名學(xué)生我們最好的報答也許方式有限,，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美,。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。

助學(xué)政策,，讓我們少走了彎路,，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑,，強(qiáng)烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了,。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù),。這時候，助學(xué)就是我們的希望,，為我們的夢想提前支付,，撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,，讓我們能前行沒有后顧之憂,。

助學(xué)政策，燃起夢的希望,。讓曾經(jīng)以為擦肩而過的大學(xué)夢變成現(xiàn)實,，讓我們在面對未來時預(yù)備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者,，能更好的適應(yīng)未來的變幻莫測,。給了我們一個溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應(yīng)的回報,，但很感謝有了助學(xué)這個前提我們才有了這樣的機(jī)會,，享受溫熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機(jī)會來到這里的那些助學(xué)政策,，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方,。

我覺得我是幸運(yùn)的，生在這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代,，更幸運(yùn)的事是能得到助學(xué)政策的幫助,。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力,，為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋,，為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運(yùn)的,，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉,，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔于藍(lán)天之上,。我們是幸運(yùn)的,，只要我們努力的去爭取我們就有機(jī)會選擇，選擇那條夢的路來改變自己,。

如果沒有助學(xué)政策，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷,。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望,，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來了前進(jìn)的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬,。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,，現(xiàn)在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍,，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易,。他們有淳樸的心靈，只為了改變,。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己,。所以他們不是光在嘴上說感謝,，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度,。

助學(xué)政策是愛在播種,，將溫暖種植在人們的心間，經(jīng)久就會扎根長出美麗的花朵,，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵,。讓這樣的愛成為一種習(xí)慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾,。

那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢,，有的觀念比較老舊的家長會認(rèn)為即使在助學(xué)政策的幫助下學(xué)生是可以順利讀完書了，但出來了有時還不如早出來工作找經(jīng)驗的人工資高,。確實也是有這樣的風(fēng)險,。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢，我們讀書的機(jī)會較之他人是那么的不易,，怎么樣做才能讓自己在回憶起來時不感到后悔,，不認(rèn)為枉走一遭,。光有書本的學(xué)習(xí)計劃還是不行，我們要想到未來的.需求我們不可能以一成不變學(xué)到的東西去應(yīng)萬變,。也許我們來上大學(xué)學(xué)到的確實不如出去學(xué)得多,，那我們?yōu)槭裁匆@么艱辛的來到自己認(rèn)為是伊甸園的地方呢？我們來到這里主要是學(xué)會兩樣?xùn)|西,，怎么樣學(xué)習(xí)和怎么樣思考,。大學(xué)自習(xí)主，教師指點為輔,，那么剩下的就要靠我們自己的學(xué)習(xí)能力了,。這是一個過渡，半獨立半扶持的狀態(tài),。我們要懂得自己去探索,，這以后出去了我們在面對新的東西的時候，我們要指點自己去思考自己去學(xué)習(xí),，而不是去抱怨自己在大學(xué)踏出校門后自己所學(xué)的東西沒有用途之處,。不會有一樣?xùn)|西就那么適合你，讓你去完成時那么順利得理所當(dāng)然,，我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案,。其實只是方式不一樣我們遇到了問題去解決不就像大學(xué)里做作業(yè)一樣，不懂的自己去找答案,。

我們不認(rèn)為一切都理所當(dāng)然,，不會有我接受這些幫助是因為我窮，他們應(yīng)該幫助我,。我們接受時心存感覺但不讓自己感覺自己卑微,，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝,，也回報給這個世界一片斑斕的色彩,。我們一個人太渺小，所以需要涓涓細(xì)流匯集才能譜寫宏大,。我想我們以后做出的感激也許看起來微小,，但只要每個人都分出一點愛，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛,。

助學(xué)政策,，助我成長,。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的,，但我也愿意相信這就是最好的未來,。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇七

“感恩的心,，感謝有你,，花開花落一樣會珍惜?！鄙钪?，我們會經(jīng)歷這樣或那樣的事和人，無論順境,、逆境,，對每一個給予我們幫助的人表示感激便是感恩。工作中,，感恩更是一種態(tài)度，以積極的心態(tài)面對工作,，常懷感恩之心,，懂得回報，在收獲成功的同時享受感恩的快樂,。這次辦公室“感恩教育活動”使我對“工作中的感恩”有了更進(jìn)一步的理解,。

到辦公室工作已三年了，先后在綜合科,、文電科和現(xiàn)在的秘書科工作,，市委辦的.宗旨就是為領(lǐng)導(dǎo)、為基層,、為群眾服務(wù),，尤其是秘書科，工作繁雜,，迎來送往,、上傳下達(dá)，而且臨時性事務(wù)較多,，上至大型會務(wù),、接待，小到一杯水,、一?；覊m、一個字,，都是我們工作的重點,，我們常為一次臨時會務(wù)忙得不可開交,，有時我們?yōu)橐粋€小環(huán)節(jié)而冥思苦想，而我們積極工作的動力就源于對這份工作的愛,?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，是市委辦為我們搭建一個充分施展才華的平臺,，辦公室領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中給予我們的理解,、支持和信任是我們?nèi)硇耐度牍ぷ鞯膭恿ΑＮ覀兿矚g這種平凡而細(xì)致的工作,，喜歡工作之后的成功和滿足,，一分耕耘一分收獲，辛苦完成的工作,，也都將成為自已成長進(jìn)步的階梯,。

學(xué)會真正的感恩，就應(yīng)該用感恩的心去激發(fā)自已的責(zé)任,，因為只有勇于承擔(dān)責(zé)任才是真正學(xué)會了感恩,。一個人如果沒有感恩的心，沒有勇氣去承擔(dān)那份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，那么即使是再小的阻礙也會被無限的放大,。倘若有了責(zé)任的驅(qū)使，心存大家和團(tuán)體并為此而努力拼搏,，即使是再大的艱難,、困苦也都會變得渺小。做為市委辦成員,，我要從自身周圍的一些小事做起,，盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù),，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé),，為建辦公室和諧大家庭、創(chuàng)辦公室一流業(yè)績做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我覺得自已很幸運(yùn),，自參加工作以來，我遇到了許多對我有“知遇之恩”的好領(lǐng)導(dǎo),，與很多“真誠待人,、精誠合作”的同事共事，在辦公室工作環(huán)境的熏陶下,，在同事們的關(guān)心支持下逐漸走向了成熟,。在成長的道路上，我懷著感恩的心面對工作中的種種壓力,，用一顆“感恩的心”去回報“施恩于我”的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是他（她）們使我學(xué)會感恩,，學(xué)會生活，學(xué)會了快樂地工作,。在今后的日子里,，我會繼續(xù)懷著一顆感恩的心努力工作，享受快樂,。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇八

滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報。懷感恩之心,，踐行大善之事,。

——題記

沒有無數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子,，我倍感榮幸,，因為這里洋溢著青春的朝氣，這里擁有知識的天堂,，這里更是互助互愛,、溫馨和諧的家園。兩年來,，當(dāng)我失敗時,，老師及時的鼓勵，讓我重樹學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因為貧窮而退卻時,，一筆筆資助,，助我再次踏上知識的殿堂,。感謝您,，我的祖國!我的母校!是您給我信心，給了奮進(jìn)的勇氣!

作為一名農(nóng)村的孩子,，我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家,，跳進(jìn)龍門的重要途徑。所以兩年前,，我懷著一顆懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路,。那一刻我們不怕吃苦，不講穿著,，義無反顧的拼搏著,。因為我有一個夢想——走出農(nóng)村，實現(xiàn)自身價值,。我堅信有夢便有理想,，有毅力方可夢想成真。

多少個日日夜夜,，多少次華燈初上,，我或是學(xué)海泛舟,，或是燈下苦讀。這其中有過成功,，亦有過失敗,。面對成績的起伏，我無畏無懼,，因為有恩師的教誨,，摯友的鼓勵。但面對家庭的困境,，經(jīng)濟(jì)的困頓,，我卻難以置之身外，看到父母那見老的容顏,，忙碌的身影,，我多少次想到了放棄，以減輕家庭負(fù)擔(dān),。正是您雪中送碳,，國家彩票公積金，國家貧困基金資助,，讓我重新回到了課堂,，再次燃起了拼搏的希望。

面對一次次的愛心資助,，我心懷激情,，也許我不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但我一定要成為最勤奮的那一個;面對一張張笑臉,，我洋溢自信,，也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗，但將來我定會成為參天的白楊,。

祖國點燃了希望的火把,，母校承載了希望的火種，她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望,，充斥著激情,。她讓一個個弄潮兒心懷感恩，胸藏鴻鵠志,。

此刻,，也許年輕稚嫩是我們的遺憾，但永懷感恩之心的我們在不久的將來定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報,，感恩之情無以言表，僅以此文寄托恩情：愿母校成績輝煌，愿祖國繁榮盛昌!

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇九

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長,、關(guān)愛他人、回報祖國,、珍愛生命,、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心,、善心與愛心,。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求,。感恩是中華民

族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真,、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈,、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母,、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處,。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕

傲的人,很少感恩,因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”,。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨生子女身上存在的.自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計自己的努力,而看不到別人的付出,。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會感恩,。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識,。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然,。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系,、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù),。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,老師,、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感

恩呢因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀,。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實效性。感恩教育心得體會要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑,。

感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化,、平凡化以及過分理論化,收不到實際效果。

其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教

作用,。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切,。”思想政治教育尤其如此,。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識,要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人,。感恩教育心得體會，感謝學(xué)生的配合和幫忙,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。

學(xué)會感恩心得體會 感恩心得體會300字篇十

古人云：“百善孝為先”,?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本,。

什么是孝,？且看“孝”字的寫法，上為“老”,，下為“子”,，融為一體，稱之為“孝”,。意即子能承其親,，并能順其意，體現(xiàn)了長幼尊卑,，有禮有序,。同時強(qiáng)調(diào)了“孝”要贍養(yǎng)、尊敬老人,，要解老人之憂,，完老人之志,。

做一個人,，一個善良的人，一個有道德的人,，一個成功的人,，首先就要做到孝,。失去了孝，就好比人失去了心臟,，只剩一具驅(qū)殼茍活于世,，失去了生命的價值，更何談頂天立地,、功成名就,？

“羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩,，況乎人,？”。從我們呱呱墜地開始,，父母對我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山,，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。身為子女,，如何行孝,，是我們不可不知的`。?；丶铱纯?；耐心聽取老人的話；耐心向老人解釋做工作,；久病床前的送湯喂藥,；寬容老人的嘮叨；寬容老人的口水和鼻涕,；寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的表現(xiàn),。行孝，不僅僅是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任,，一種態(tài)度，是父母對我們的愛的延續(xù),。

20xx年“感動中國”人物之一的孟佩杰,，從8歲開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。20xx年,，她帶著母親上大學(xué),，面對好心人的幫助，她婉言謝絕,，堅持自己照顧養(yǎng)母,。有道是“久病床前無孝子”,，可孟佩杰侍奉養(yǎng)母于床前竟長達(dá)十余年，她認(rèn)為“我所做的一切都是做女兒的本分！”

她任勞任怨,，樂觀開朗,，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里,，她無怨無悔,，堅守清貧，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿了4000多個日子,，可她的笑容依然燦爛如花！

中華民族的孝道,，正因為有了像孟佩杰一樣的許多人在堅守,，才沒有在這個社會中徹底泯滅。其實,，行孝道并不難,，只要我們每天能夠給父母哪怕一點點的關(guān)愛，這個傳統(tǒng)美德就得以傳承和發(fā)揚(yáng),。

學(xué)孝,、知孝、行孝,，學(xué)會感恩,，及時行孝。切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,，至此追悔已遲。