學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇一

“老師，你辛苦了,！你是我生命中的恩人,，我愛(ài)你們！” “媽媽?zhuān)阈量嗔?從今天晚上起,，我不再讓你給我端飯了,，我不再惹你生氣了,！”-------

“爸爸，你辛苦了,！你為我付出太多了,，感謝你！” 上千名學(xué)生一起呼喊,，一起舉拳頭,，一起高歌，這壯觀

的場(chǎng)面,，草木為之動(dòng)容,，風(fēng)云為之變色。是的,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大。一名名同學(xué)和我握手,，對(duì)我鞠躬,，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng),。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)和我握手擁抱,，表達(dá)他們對(duì)我的敬意。愛(ài)需要表達(dá),，無(wú)論是言語(yǔ)，還是行動(dòng),。

俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母,，幫他們捶捶背，揉揉肩,，聊聊天,，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事,，為文明社會(huì)盡一份力,，讓我們知恩、感恩,、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，真愛(ài)自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛(ài),，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。

記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài),；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人,，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,，凡事感激,，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人,！” 讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇二

我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，受到了很多人的幫助,，他們有的是我們的父母,，也有老師，也包括身邊的同學(xué)等等,。但是我們要知道,，他們幫助我們?cè)谟行r(shí)候并不是說(shuō)他們是應(yīng)該的，也不是說(shuō)他們必須這么做,，有些時(shí)候,，幫助是情分，而不幫助卻也是本分,。所以我們對(duì)于他們的愛(ài),，他們的幫助,，我們應(yīng)該去感恩，去感激,，去銘記,，去回報(bào)。

我們要心存感恩,、學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母、感恩老師,，感恩一切愛(ài)我們的人,，而不能忘恩負(fù)義！

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,，不計(jì)回報(bào)的,。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的,！而我們,，卻是怎樣回報(bào)的呢？

有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒,，有一天,，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手,，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí),，她的`女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開(kāi)，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎,？”

這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎,？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,，可我們又給了父母什么呢,？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳,？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,，何況我們?nèi)四?？不,，我們更?yīng)該懂得回報(bào),！

人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物，只不過(guò)我們比那些動(dòng)物更高級(jí)一些罷了,！可是即便我們比他們高級(jí)一些,，但是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情,，他們卻都懂得,，那我們也并不比他們高級(jí)的多少。

我們不僅僅只是對(duì)父母感恩,，對(duì)我們身邊的同學(xué),，老師,、朋友,、還有幫助過(guò)我們的好心人,，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著,，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí),。老師，您辛苦了,！我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再惹您生氣了！

常懷一顆感恩的心,，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界,。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的,！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,，世界將變得更和諧，更友善,！

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇三

俗話說(shuō)得好,，不勞無(wú)獲，天上不會(huì)掉下餡餅,，每一次的獲得,，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開(kāi)心的事,。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,，黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任,，有了一種驕傲,。

從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō)，黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng),，注重人才的培養(yǎng),，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙,，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助,，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來(lái)才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力,，發(fā)一分光,。做一些貢獻(xiàn)。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開(kāi)始,，無(wú)論遇到多少困難,，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過(guò)，并且一定會(huì)挺過(guò)這據(jù)說(shuō)是傳說(shuō)中不可逾越的鴻溝,，無(wú)論有多大的困難都不在話下,，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過(guò)的鴻溝。

然而有時(shí)候想想,，曾經(jīng)的無(wú)奈,，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗,，那時(shí)候越來(lái)越高的生活費(fèi),，越來(lái)越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來(lái)越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟,，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué),，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎,，然而在這生活的迷茫之際,，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?/p>

國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈,，讓我們找到了希望的航線；國(guó)家助學(xué)金又像碧天里眨眼的星星,，為我們重補(bǔ)了光明,；國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望,，找回了激情,，找回了期望。重拾了夢(mèng)想,，懷揣了心底最初的那一份最美好,，最能體現(xiàn)自己的未來(lái)的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶,，最樸實(shí)的純真,。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里,，我們可以感受著春天的氣息,，特別是在這溫暖的陽(yáng)光照耀下,，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來(lái)的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金,，是我們的希望,，是我們的`救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策,，給了我們最后的支持,，給了我們幫助，我了我們希望,。

有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助,，我們目前暫無(wú)什么特別的回報(bào),，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí),，用更上一層樓來(lái)作回報(bào),。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,，變得更沉穩(wěn)和成熟,，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí),。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家,，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好,，把學(xué)習(xí)學(xué)好,，這是我們必須的選擇，無(wú)怨無(wú)悔的選擇,，大家?jiàn)^斗吧,，共進(jìn)吧。我們受?chē)?guó)家和社會(huì)的援助,，就要更認(rèn)真,，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨,，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力,。那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做貢獻(xiàn),。

以上便是本人在獲得國(guó)家助學(xué)金后的心得體會(huì),，時(shí)間入白駒過(guò)隙，送走了一年,，又迎來(lái)了新的一年,，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托,，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn),。相信我們可愛(ài)的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌,，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng),，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo),，奮進(jìn)吧！

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇四

“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),，時(shí)間將會(huì)變得更美好,。”不管何時(shí),、何處,、何事，都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩,。聽(tīng)完老師的演講后,，大家紛紛流下淚，我受益匪淺,，懂得了感恩,。

在生活中，在學(xué)習(xí)中,，無(wú)論是誰(shuí),，都十分心我。我不得不感恩,。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情,。

老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒,。她忍著痛,，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒,。聽(tīng)完這個(gè)故事,，大家紛紛掉下眼淚。

每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”,。每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),，不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”。每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)系,，下次努力,。”我就覺(jué)得：哼!為什么聽(tīng)你們?，F(xiàn)在我錯(cuò)了,，大家時(shí)時(shí)刻刻心著我,。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。老師是春蠶,，是蠟燭，更是我們的恩人,。母親像夏天的冰塊,，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手,。

感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉,，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心,。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇五

伴隨著第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上,，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報(bào),，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！泵慨?dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了,。感恩父母,，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,，讓我們學(xué)會(huì)走路,，學(xué)會(huì)奔跑??每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣,，隨著我們年齡的增長(zhǎng),，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋,，但是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白,？哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡,。然而,，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受,。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢,？在今天,，我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無(wú)以回報(bào)，從今以后,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事,，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)??以自己成績(jī)的.優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào),。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！泵慨?dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了,。感恩老師,，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,，我

們似乎想到了什么：老師?。∧悛q如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,，在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,，當(dāng)我們?cè)诳措娨?、在玩耍時(shí)??老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，唯有您的屋里是亮著燈的,，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí),，您辛苦的付出是為了誰(shuí)??老師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧,！

感恩有你，感恩有我,，正因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；正因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有真摯的友情,；正因?yàn)橛懈卸鳎覀儾哦昧松恼嬷B,。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇六

看到一本好書(shū),，遇到一位良師益友,，觀看一場(chǎng)有益人生的講座，都無(wú)疑是一次凈化心靈,，提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會(huì),。很幸運(yùn)周五寶貝從學(xué)校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)告單，是北大教授,，文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》專(zhuān)題講座,。我們一家得以在這個(gè)周末，在這樣一個(gè)秋日的上午,，圍坐在沙發(fā)上,，用心傾聽(tīng)如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛(ài)心,，抵抗挫折感的能力,，又如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng),、自信,。

一直以來(lái)我們把自己的孩子寵愛(ài)著，嬌慣著,，為其遮風(fēng)擋雨,，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累,，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問(wèn)題,，然后讓她在人生道路上暢通無(wú)阻地行走,。一味的付出下，孩子覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義,，無(wú)可厚非,，家長(zhǎng)的給予是應(yīng)該的，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同,。通過(guò)講座我懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中,。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受,，再通過(guò)過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教,，使之耳熏目染，并內(nèi)化于人格之中,。要利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，如：每天新的.知識(shí)都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦,，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時(shí),，你要謝謝朋友。時(shí)時(shí)言感謝,，事事存感恩,。

人一輩子都會(huì)遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,。也正如于丹老師在講座中提到的賴(lài)東進(jìn),，他說(shuō)，我對(duì)生活充滿了感恩的心情,，感謝父母給了我生命,，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練,，給了我這樣一份與眾不同的人生,。對(duì)于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的,。上次數(shù)學(xué)考試寶貝只考了89分,，她回來(lái)情緒非常低落，生怕我們吵她,。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,，冷靜幫她分析錯(cuò)誤的原因，最后抱住她,，說(shuō)只要弄懂了題目,，仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分,，她開(kāi)心的抱住我說(shuō)：“我這次成功啦,，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因,，戰(zhàn)勝自己,，做生活的強(qiáng)者。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,，感恩老師,，感恩每一個(gè)關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們,，也讓我自己更加明白在教子路上,，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋€(gè)人,，感恩上天給予我溫暖的家,，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，用感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)世界!

今天xx小學(xué)開(kāi)展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí),，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng),。下午，沒(méi)有下雨,，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行,。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物,、自己的作品,，表演、歌頌,、感謝父母,、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,，講出你日常生活中為父母所做的事,。

本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無(wú)私和偉大,，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師,。激發(fā)我們從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人,，心中有祖國(guó)的情感,。讓所有的愛(ài)，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親,、母親的情感,。讓我們知道對(duì)父母的愛(ài)，我們要回報(bào)社會(huì),，回報(bào)祖國(guó)，在老師的引導(dǎo)下健康成長(zhǎng),。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇七

伴隨著第一聲叫聲,，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助,，雖然我們都不能一一回報(bào),，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”每當(dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了,。感恩父母,，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,，讓我們學(xué)會(huì)走路,，學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,，讓我們有克服困難的信心與勇氣,，隨著我們年齡的增長(zhǎng),，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，但是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白,？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而,，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡,。

然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,，可以盡情的享受,。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢？在今天,，我終于明白了父母的恩情我們無(wú)以回報(bào),，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān),。以自己成績(jī)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào),。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！泵慨?dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了,。感恩老師,，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,，我們似乎想到了什么：老師?。∧悛q如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,，在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。

在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨?、在玩耍時(shí),。老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，唯有您的屋里是亮著燈的,，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚,，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí),。老師,，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧,！

感恩有你,，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),；正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情,；正因?yàn)橛懈卸?，我們才懂得了生命的真諦。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇八

眾所周知,，小草感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng);鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?雄鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔,。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母,，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫(xiě)了愛(ài)的篇章

通過(guò)這次活動(dòng),，我更加感受到了父母、老師,、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出,，才明白我的身邊一直充滿了愛(ài)。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),，

我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母,，父母給予了我們太多,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,，至少需要三十萬(wàn)元!為了它,，父母終日操勞，付出了多少努力,，

又有多少艱辛,。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠(yuǎn)去,。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望,。拿到好成績(jī),，與其說(shuō)是為自己，

不如說(shuō)是為父母,。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的,。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),，我不禁想起,，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘,，母親冒雨等我,，看到我，就急忙跑過(guò)去,，眼里流露出慈祥的目光,，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景,，我的眼淚奪眶而出,，緊緊擁抱著母親，輕聲說(shuō)：“謝謝您!”

這就是感恩,，最樸實(shí)無(wú)華,，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,，對(duì)待他人,，對(duì)待社會(huì),。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心,，感謝有你,。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬(wàn)千的感慨,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束,。

這種教育和實(shí)踐,，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園,、和諧社會(huì)都具有重要意義,。通過(guò)感恩教育，

使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,，誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),，也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、他人,、社會(huì)、祖國(guó),、大自然恩惠,，

要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,，培養(yǎng)與人為善,、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德,。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,，還包括情感上的回報(bào)，而且情感的回報(bào)是雙向的,。

人處于感恩的心態(tài)時(shí),，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),，這種愉悅是物質(zhì)和金錢(qián)所不能替代的,。

真正的“知恩”是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是流淌在人的血液中的,，是一種自然和本性的流露,。只有用心去感受、品味生活中,、學(xué)習(xí)中的美好,，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),，才能得到幸福感。從而精神更自由,，精神生活更拓展、豐盈,。

感恩教育 心得體會(huì) 感恩教育心得體會(huì)100篇九

今天,，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的,。

下午第一節(jié)課,，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場(chǎng)上,。上次的演講是王鵬博士,，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了,！不知道這次怎么樣,。

我們頂著個(gè)大太陽(yáng)就坐下了。隨著音樂(lè),，一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的聲音刺穿了我的耳膜,。怎么回事？難道這就是徐望華老師的聲音,？他沒(méi)學(xué)好普通話么,？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵,，腦袋里冒出了許多個(gè)問(wèn)號(hào),。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)這不是徐望華老師，有的說(shuō)老師普通話沒(méi)學(xué)好,，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿勢(shì),。總之不管怎樣,，我們都覺(jué)得不可思議,，但他就是徐望華老師。

我們聽(tīng)著稀奇古怪的普通話,，都笑場(chǎng)了,，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時(shí),。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)給老師鞠躬,，擁抱。我抱好后,，回到座位,，我感覺(jué)臉火辣辣的,，腦子一片空白。金豆豆沒(méi)跟我打聲招呼就跑了出來(lái),，像滑滑梯似的劃過(guò)我的臉頰,。我哭了。我看了看前面的.柳梅,，她也哭了,，一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭,。

第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸,！我想你了！”她爸爸是在二樓修窗戶(hù)的時(shí)候,，一不小心掉了下去,。由于是背對(duì)地的，不能做防護(hù)措施,，所以造成頭骨破裂,。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒(méi)幾天就去世了,。我想起了他爸爸生前的模樣,，又哭了。

今天的演講,，應(yīng)該算成功,，但我建議這位老師多去練練普通話，這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得舒服一點(diǎn),。