為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶六一游戲活動方案篇一

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和,、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

二,、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目,，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三,、時間安排：

四、組織方法：

1,、以班級為單位參賽,，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝,、道具、音樂上報_老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

六,、各工作資料,、注意事項及負責人安排如下：

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園,、校門口安全工作。負責人：_,。

3,、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品,、獎狀,、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負責人：_,。

4、收尾：5月31日晚上結束后,，將場地清理好。負責人：_x,。

七,、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30,，進行文藝匯演,。

八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

1,、每項起評分8.0分,，滿分10分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2,、去掉分,、最低分，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次。100分為滿分,，保留兩位小數(shù),，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

3、評獎分低年級組(幼兒班,，一年級,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

4,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名。

九,、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,，生活教師負責學生更換衣服。

慶六一游戲活動方案篇二

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,，也是大腦發(fā)展的關鍵期,，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注,，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境,、空間、時間,、對象,，讓幼兒在親子活動的互動中,，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,，父母可從觀察孩子的游戲形式,，了解其特質，對他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能,，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題,，珍惜共處的分分秒秒,，濃郁的情和愛在其激蕩。

結合以上特點,，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動,。

1.通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

b.親子跳繩.

2.組合跳：和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮：1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走,。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝,。

(三)套圈。

a.幼兒套：1.幼兒與家長站在起跑線上準備;

2.游戲開始,幼兒跑到終點取一個圈,迅速跑回套到自己家長身上;

3.在規(guī)定時間內,家長身上圈多者為勝.

b.家長套：1.家長在線的一側,幼兒在第二條線的另一側準備;

3.在規(guī)定時間內,幼兒身上圈多者為勝.

大繩,、幼兒自帶跳繩,、小凳子幾個;呼拉圈若干;氣球若干。

慶六一游戲活動方案篇三

1,、游戲：看誰得第一 (地點：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點,，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后,，孩子跑至對面,，拉著爸爸或媽媽的手,，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝,。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,，不能偷看。

2,、游戲：猜一猜(地點：小一班班級)

規(guī)則：給孩子相應的圖案,，孩子做動作，家長猜字,，規(guī)定時間內誰猜得多,，誰就勝。

3,、夾球跑(地點：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點,，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走,。

4,、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點走到終點,，最先到的'家庭為勝

5,、夾夾樂(地點：小三班班級)

玩法：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子,，家長隨音樂抖動,，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝,。

6,、揪尾巴(地點：小三班走廊)

規(guī)則：10組家庭同時進行。家長背著寶貝,，把尾巴夾在家長褲子后面,，家長們背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來,，尾巴沒被揪下來者為勝,。

7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點線上,，幼兒站在對面,，媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物,，到達起點后,，把罐子放在籃子里，最先到者為勝,。

規(guī)則：頭頂易拉罐時,，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑,。

8,、圍裙接球(地點：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去,。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者,。

說明：1,、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章,，根據(jù)印章數(shù)領取相應的禮品,。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,，到時踴躍參加游戲,。

幼兒園小班年段六一游園券

說明：

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流,，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。

二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點,。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點,。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物,。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。

慶六一游戲活動方案篇四

六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日,，增加校園文化氣味,，豐富校園生活,，為學生搭建發(fā)揮個性的舞臺，經(jīng)學校研究決定,，展開xx中心小學校園美食節(jié)活動,，讓學生在活動中體驗生活、享受生活,，在xxx的氛圍中收獲快樂,，增進學生自我服務能力的全面進步。

美食美味美生活,，美麗中心美少年,。

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結束：下午4：00

打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

各年級段教室、大操場,。

全體教師和學生

1,、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內展開美食分享會,。一二年級在教室內舉行,，主要以水果拼盤、冷菜為主,，不建議現(xiàn)場燒菜,。三至六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內展開班級美食分享會,，部份學生可參與外操場上的美食義賣活動,。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)目不限,。

2,、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員,、發(fā)放員,、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米x2米左右,，需自備3張桌子）,，各班可根據(jù)自己班級義賣內容，對展區(qū)設計好店名,、宣傳海報,、叫賣情勢、食品名稱,、標價（美食單價不得超過5元）等,。本次活動設置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選,。

3,、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部,、各校級xxx（校紀檢查員,、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動,。

4,、負責各場地的教師加強管理，做到保潔,、有序,、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商,，同年級組班級與班級之間,，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富,。

5,、為讓學生更好地展現(xiàn)自己所學的本領，在活動預備期間,，班主任與配班老師相互配合,，確保活動當天,，學生玩得開心,，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

6,、活動結束后,，各班清算好活動場地，做好保潔工作,。

1,、活動結束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2,、學生當天所帶金額不超過20元,。

慶六一游戲活動方案篇五

"童心向黨茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事,，增強體質,。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動場地。

全體幼兒

1,、音樂,。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操,。

3,、集中排練團體操，地點中五班活動室,。

4,、參加彩排，熟悉場地,，地點塑膠廣場,。

5、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場,。

6、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場,。

7、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋,、襪等。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂,。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子,。