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六一的歡笑聲是怎樣的(模板四篇)

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六一的歡笑聲是怎樣的(模板四篇)
時間:2023-03-30 15:49:48     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六一的歡笑聲是怎樣的篇一

“六一能做些什么呢,?”我百般糾結(jié),,“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行,?!睂W(xué)生,學(xué)生,,對呀,!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,,小學(xué)的最后一個六一拉開了帷幕,。

首先當(dāng)然要召集同學(xué)呀!

起初只有兩個人做出了回復(fù),,其中一個還與我因?yàn)闀r間的問題爭執(zhí)不下,,差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當(dāng)天作業(yè)還沒有做完,,我便不甘心地走回房間做作業(yè),。正當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會兒時,媽媽拿著我的手機(jī)進(jìn)了房間,,我一看,,原來是那個同學(xué)的電話。在電話中,,她告訴我她與她媽媽商量好了,,最終與我妥協(xié)。此時,,另個同學(xué)也傳來好消息:她在男生中動員了幾個同學(xué),,就這樣,我們的隊(duì)伍已經(jīng)初具雛形,。

今天,,終于等來了。我們的隊(duì)伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行,。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山,。在風(fēng)景秀麗的山中,,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場逗留了一會兒,,我和另外三個女生玩了一次“飛椅”,。下來時,紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!

下了越秀山,,離午飯還有一段時間,,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀(jì)念堂,,在氣勢宏偉的建筑前,,留下了紀(jì)念。接著,,我們便決定玩“大”一點(diǎn),。我們自己買了票,乘坐地鐵,,轉(zhuǎn)了兩次線,,最終到達(dá)了目的地——花城廣場。到達(dá)花城廣場時已是午餐時間了,,我們便在哪兒吃了午餐,。午餐后,我們在廣州的地標(biāo)建筑廣州塔下留下了足跡,。

快樂的時光總是去的那么快,,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,,出租車,。這段美好的時光永遠(yuǎn)不會逝去。

六一的歡笑聲是怎樣的篇二

盼星星,,盼月亮,,終于把六一兒童節(jié)給盼來了。我的心中不免有些激動,,因?yàn)檫@畢竟是我們的節(jié)日?。?/p>

一進(jìn)校門,,只見操場上彩旗飄揚(yáng),,太陽公公也露出了燦爛的笑容,在這樣好的天氣里我們的心情更是格外舒暢,。

最令我期待的是下午的跳蚤書市,。為了能多換幾本好書,我?guī)狭诵r候最愛看的《昆蟲記》,、《小故事大道理》等幾本好書,,準(zhǔn)備得十分充分。

跳蚤書市開始了,,我找到我的合伙人——李若冰和付欲曉,,我們一起擺攤,。在地上鋪好布擺上了花花綠綠的書,真是令人眼花繚亂,。沒多一會兒,,我們的書攤就被一群三年級的小同學(xué)圍得水泄不通。來光顧的小同學(xué)越來越多,,可是,,總是看的多,換的少,。見到這情形,,我們使出了自己的撒手锏——吆喝?!翱靵砜纯窗,。Q書了,!換書了,!換書有禮啊……”這一招還真管用,一下子,,人都呼呼地朝我們看過來,,“生意”越來越好。

人群依然在沸騰,,我們也是熱情高漲,,操場上,時不時地傳來清脆的吆喝聲……

時間過得真快,,跳蚤書市結(jié)束了,,我的五本書統(tǒng)統(tǒng)都被換走了,這種活動真有趣,,希望還能再參加,。

六一的歡笑聲是怎樣的篇三

6月1日,我和媽媽一起去參加淄博晚報和安利淄博分公司聯(lián)合舉辦的小記者活動,。

我們先參觀了安利淄博分公司的店鋪,。主持人婷婷阿姨給我們介紹了公司的倉庫、收銀臺……我了解到,,安利公司是1959年成立的,,到現(xiàn)在已經(jīng)55年的歷史了。安利公司還做了很多慈善活動,,獲得了很多的榮譽(yù),。

參觀結(jié)束,我們回到活動中心,,志愿者叔叔又教我們做蛋撻和餅干。蛋撻用到的材料有:雞蛋、淡奶油,、蛋撻皮,、牛奶、糖,。先倒上牛奶,,放上糖,打雞蛋,,放上淡奶油,,攪拌,攪拌好了放進(jìn)蛋撻皮里,。餅干用到的材料有:黃油,,面粉,檸檬,,牛奶,。把牛奶和黃油放進(jìn)面粉里,揉成面團(tuán),,搟平,,用模具在上面印上,就可以了,。把蛋撻和餅干都放進(jìn)烤箱里,。我們又玩起了有趣的親子游戲。

第一組游戲是“心有靈犀”,,一個比劃一個猜,。我和媽媽參加了第二組游戲“超強(qiáng)記憶力”。在30秒的時間內(nèi)看一遍所給出的詞語,,再用一分鐘的時間內(nèi)說出所記住的詞語,。在一分鐘的時間內(nèi)我和媽媽一共說出了14個詞語,是記錄,,我們的秘訣是分類記憶,,我和媽媽分工,我記蔬菜水果,,媽媽記人物和運(yùn)動項(xiàng)目,,我和媽媽配合默契,比賽完成后,,我得到了一個小禮物,,是一盒安利牙膏。我和媽媽都很興奮,。

蛋撻和餅干烤熟了,,我們開始品嘗了,,我覺得特別好吃,蛋撻也非常不錯,!

最后,,每個小記者還得到了安利公司叔叔阿姨送給我們的六一禮物,一件t恤衫,。

今天的六一節(jié)過的很快樂,,祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂,幸福成長,!

六一的歡笑聲是怎樣的篇四

今天是一年一度的六一兒童節(jié),,一大清早,我和爸爸媽媽驅(qū)車來到了省青少年活動中心,。今天我們要全家上陣,,代表二5班為六年級的哥哥姐姐表演節(jié)目呢!

到了活動中心前坪,,這里已經(jīng)聚集了好多的小伙伴了,,我們邀請了一位叔叔來化妝,他畫的可漂亮了,!

大約八點(diǎn)半,,我們首先來到了一個金碧輝煌的表演大廳,燈光閃爍,,美麗極了,!準(zhǔn)備開始表演了,我和小伙伴們既緊張又激動,。,!

隨著主持人一聲“請欣賞二5班帶來的親子舞蹈《爸爸媽媽去哪兒》”。音樂就響起來了,!

首先是我們十二個小朋友上臺表演了在學(xué)校上課時的場景,,隨后的是一段感人的父女對話,接著上場的就是我們的爸爸媽媽們了,!他們的舞蹈跳的可整齊了,,充滿活力!最后就是大家最期待的哦,!隨著《爸爸去哪兒》的音樂響起,,孩子們和爸爸媽媽們抱在了一起,我們一起跳舞,,一起數(shù)星星……把舞蹈推向了*,!

今天是我興的一天!這一天有爸爸媽媽,,有我,,有我的小伙伴們,,一起過六一!

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