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四年級上學期班務工作計劃安排篇一

以全國第五次少代會精神為指導,，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì),，進一步加強自身建設(shè)。以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際,，全面貫徹黨的教育方針,，努力做好本學期的中隊工作。

二,、中隊基本情況分析

我班共有學生8人,，其有2名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出,，有6個同學學習方法不夠靈活,，自制力較差，缺乏學習自覺性,，學習成績比較差,。

三、本學期工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，能主動學習，提高學習績,。

3,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

4,、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

四、工作措施

1,、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育,。

2、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互學,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。

3,、與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到期良好效果,。

4,、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設(shè)班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,，共同對學生施加教育。

五,、工作安排

九月：

1,、制訂好新學期中隊計劃。

2,、了解學生假期活動情況,。編排座位，選定班干,。

3,、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

4,、慶祝教師節(jié)主題隊會,。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5,、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備,。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備,。

7,、中隊學月小結(jié)。

十月：

1,、加強學生行為規(guī)范教育,。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動,。

3,、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶?；顒?。

十一月：

1、11月9日消防宣傳日,，中隊出一期墻報,。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2,、開展衛(wèi)生,、環(huán)保教育活動。

3,、主題班會和主題墻報： “文明”,。

4、進行班級書寫比賽,。

十二月：

1、配合體育組做好體育節(jié)工作,。

2,、慶元旦游園活動。

四年級上學期班務工作計劃安排篇二

一,、班級狀況分析：

(一)班級概況：

本班該學期共有幼兒40名,，其中1名是上學期末插班的，1名幼兒由于患腫瘤中班一年時間用于治療,，沒有來園,，因而他們兩名幼兒對班級比較陌生。其余幼兒都是正常從原先中班升上來的,，適應較好,。班中共有10名小年齡幼兒。這些幼兒中,，男20名,，女20名，性別比例到達平衡,。

(二)幼兒發(fā)展狀況：

總體來說,，幼兒情緒較為穩(wěn)定，適應較快,。只有兩名幼兒顯得有些陌生,。一日活動在開學初就能較為正常地開展。但由于小年齡幼兒較多,，在一些習慣方面還需培養(yǎng),。總結(jié)幼兒上學期末的發(fā)展狀況,，結(jié)合大班第一學期發(fā)展目標,，我們對本班幼兒進行了一次前測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

1,、本班優(yōu)勢：

a能用心參加體育活動,，動作自然、協(xié)調(diào),、精神飽滿,，做操時動作正確,，小肌肉動作較好。

b在生活自理方面較好,，懂得和學習自我保護,。

c能聽懂幼兒文學作品中的主要資料，初步能獨立的看懂圖書和圖片的一些資料,。

2,、本班劣勢：

a在注意傾聽老師與同伴的說話，敢于提出不同的意見,，初步評價自己與同伴方面較弱,。

b在多方面感知發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，大膽用唱歌,、舞蹈,、演奏、繪畫等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗,，想象和創(chuàng)造活動及表現(xiàn)美的初步潛力方面不夠,。

c在活動中的規(guī)則意識、合作意識和職責感不夠,，活動中的獨立自信還需進一步培養(yǎng),。因而本學期我們打算結(jié)合教材和建構(gòu)的使用與開發(fā)，對幼兒在傾聽,、評價,、規(guī)則合作與藝術(shù)表現(xiàn)方面重點加強培養(yǎng)。

3,、個別幼兒狀況分析：

李--：該幼兒幼兒在身體協(xié)調(diào)方面發(fā)展的較差,，上下樓梯很困難，經(jīng)常孩子的隊伍因她而落下一大截,。在進餐時常常咬筷子,，需要教師在日常多注意觀察，(如飲食,、運動及情緒方面)并適當照顧,，逐漸培養(yǎng)他的進餐習慣。

賈--：該幼兒是上學期的插班生,，平時喜歡打人,，各方面的學習狀況有點跟不上，期望透過家長和老師的共同努力會有所改善,。

4,、家長狀況分析：

總體來看，本班幼兒家長文化程度不是很高,。透過上一學期來的家長工作,，我班幼兒家長對教養(yǎng)方面的知識有了一些了解,，多數(shù)家長也愿意配合和支持。但由于平時來接送的大都是祖輩,，因而父母與老師的接觸還是較少,。“家園聯(lián)系欄”的使用在必須程度上彌補了家園之間的聯(lián)系,。另外,，班級電子郵箱雖然已經(jīng)開通，但是使用效率還不是很高,，家長參與網(wǎng)絡通訊的不多,。

二、本學期培養(yǎng)目標：

(一)健康：

1,、在群體生活中持續(xù)愉快的情緒，準時來園,，不隨便缺勤,。

2、愉快進餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好,。

3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣,，會整理自己的衣服和床鋪,。

4、構(gòu)成愛護公共財產(chǎn)的意識,，做事有條理.活動后能迅速整理,、收拾物品。

5,、幼兒有必須的自制,、合作、遵守紀律,、秩序的意識,，有初步的職責感及自我保護潛力。

6,、能關(guān)注自己的健康,，會及時、準確地表述自己的健康狀況,，樂意理解醫(yī)生的治療,。

7、有關(guān)心他人的意識,。

8,、學習適當?shù)纳缃欢Y儀,，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習慣。

9,、用心主動參加體育鍛煉,。

10、自覺遵守規(guī)則,、紀律,，具有勇敢、合作,、勇于克服困難的品質(zhì),，學會控制情緒。

11,、基本動作到達靈敏,、協(xié)調(diào)、姿勢正確,。

12,、開展跳繩等技能活動。

13,、能靈巧,、靈活地運用各類成品、半成品,、非成品材料進行活動,。

(二)語言：

1、大方,、利益地進行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話,。

2,、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗，會用語言來推理自己的行為和世界,，有必須的口語表達潛力,。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,，豐富情感體驗,，并能以文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

4,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式,，認識一些簡單的常見字，會書寫自己的姓名,。

5,、掌握必須的詞匯量及常用的句子,。

6、能欣賞,、體驗文學作品的意境情感,，并用不同的形式有情感、有節(jié)奏地表演,。

(三)科學：

1,、能用心主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學,。

2,、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義,。

3,、學會六以內(nèi)數(shù)的分解、組成,、加減運算,，初步學會自編應用題。

4,、會用標準單位進行測量和比較。

5,、認識圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

6,、對周圍環(huán)境中的事物、事件,、現(xiàn)象有強烈的好奇心,，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

7,、學會用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

8,、會收集,、分析、比較資料,，并大膽的推論,。

9,、了解、關(guān)心,、熱愛我們的生存環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和職責。

(四)社會：

1,、能正確評價自己和他人,，樹立自信心。

2,、能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件,。

3,、待人有禮，理解接納別人,，認識,、尊重社會人物。

4,、有愛心,、關(guān)心，愛護自己,、他人及動植物,。

5、了解不同地域,、各族的風俗和文化,。

6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識,。

7,、養(yǎng)成這天的事這天做的好習慣。

(五)藝術(shù)：

1,、能用心參加音樂活動,，構(gòu)成對音樂活動的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作,、相互欣賞,。

2、能感受不同風格的音樂,。

3,、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品,。

4,、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方式。

5,、準確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步,、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,，隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作,。

四年級上學期班務工作計劃安排篇三

本學期是這批孩子在幼兒園的最后一個學期，也是關(guān)系到他(她)們成長進步的最關(guān)鍵的一學期,。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應,、如何使他們充滿自信地走進小學等課題,，將是本學期的工作重點，我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃,。

一,、幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒56名，男孩24人,，女孩32人,。通過一學期的培養(yǎng)、學習,，幼兒在各方面都有較大進步。具體表現(xiàn)在：

身體發(fā)展方面：在家長的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個別常遲到的幼兒已能按時入園;大部分幼兒能按自己的'冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服,、個別幼兒較為被動;極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動;其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己;幼兒的身體素質(zhì)明顯增強,。

認知發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方,、大膽地當眾表達自己的想法;求知欲較強,，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆,，但書寫姿勢有待糾正;能主動參加科學小實驗,，喜歡思考與動手操作。

社會性發(fā)展方面：隨著年齡增長,，部分孩子已懂得謙讓,、分享,、輪流，能控制自己的情緒和行為,，能主動為班級體服務,。有上小學的強烈愿望。開始關(guān)注身邊,、國家的大事,。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學會與同伴交流,。但收拾物品,、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng)，自律,、自控力還有待加強,。如何讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，做好幼小銜接工作是這學期的工作重點,。

二,、教育、教學及班務工作重點

(一)本學期工作目標

1,、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以《園務計劃》為指導思想，更新教育觀念,，把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中,，根據(jù)本班幼兒的實際情況，因地制宜,，合理安排幼兒一日活動時間,、內(nèi)容，組織開展教學活動,。

2,、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,，學習環(huán)境,，引導幼兒主動參與活動，加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓練,。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息,，體驗學習的快樂。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,，加強幼兒的自我保護意識,，把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中

4,、力求各項工作扎實、優(yōu)異,，建立有特色的良好班級,。

5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

6,、增進家園交流，使家園同步發(fā)展,。

(二)工作內(nèi)容與措施

1,、生活方面

(1)開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務,，如：學具柜,、黑板等，學習做好清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

(2)積極開展并指導幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準備工作;能安靜,、認真、有始有終地進行自主游戲活動,。

(3)定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

(4)在老師的指導下,，能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔。

(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,，保證戶外活動的時間,，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì),，減少疾病,。

(6)根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,。

2,、學習方面

(1)開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

(2)增加幼兒的知識量與識字量,，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學打下良好的基礎(chǔ),。

(3)在幼小銜接方面,，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。

(4)結(jié)合教學和日常《幼兒園大班班務工作計劃(第二學期)》出自：

生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感,。

(5)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認真?zhèn)湔n鉆研教材,，努力組織好每一次活動,，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中,。

(6)墻飾布置做到教育化,、藝術(shù)化、個性化,，注意幼兒的參與,，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口,，通過教師的啟發(fā)和引導，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。

(7)多觀察,、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思,。

3,、社會性培養(yǎng)方面

(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

首先,，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中,。其次，多開展合作性的活動,，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

(2)學習制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則,。

(3)在活動中,，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人,，愿意學習別人的優(yōu)點,，不計較別人的缺點和缺陷。

(4)教幼兒做力所能及的事情,，培養(yǎng)幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感,。

4、健康發(fā)展方面(早鍛煉逐月安排)

三月份：鞏固隊列練習,，學習幼兒廣播體操——世界真美好,。

四月份：鞏固廣播體操。學習韻律操,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進行排練。

六月份：增強早鍛的游戲性,、趣味性,，提高幼兒的出勤。

七月份：做好期末工作,。

三,、家長工作

幼兒是在家庭、幼兒園,、社會三大環(huán)境影響下成長的,。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力,。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強大合力。本學期,，我們將采取以下措施做好家長工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學內(nèi)容,。通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。在每周六下午公布下周的一周工作重點,。

2、及時與家長溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識。

3,、組織好家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持,。

4,、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，為入小學打好基礎(chǔ)。

四,、每月具體工作安排

三月份：

1,、做好報到注冊工作，搞好班級工作,。

2,、對幼兒進行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應集體生活,，進入正常教學秩序,。

3,、重點培養(yǎng)生活常規(guī)和學習常規(guī)，養(yǎng)成正確的坐,、立及讀寫姿勢,。

4、開展本月“我在成長”主題活動,，出好“家長園地”,。

5、圍繞“三八”節(jié)組織和安排教育內(nèi)容,。通過主題教育活動,，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié)，培養(yǎng)幼兒熱愛,、尊重媽媽,、奶奶、老師等婦女的情感,，并通過多種形式表達對媽媽,、奶奶、老師的尊敬和愛戴,。

四月份：

1,、開展“擁抱大自然”主題活動。

2,、培養(yǎng)孩子自我服務能力,。

3、認真對待園內(nèi)教學觀摩活動,，多聽,，多看，多想,，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教學水平。

五月份：

1,、圍繞5月1日國際勞動節(jié)這一主題,，讓幼兒進一步了解，“五一勞動節(jié)的含義,，養(yǎng)成良好的勞動習慣,。

2、更換墻飾布置,，豐富墻飾內(nèi)容,。

3、積極參加教研組的學習研討活動,，努力提升業(yè)務素質(zhì)

4,、設(shè)計好活動為“六一”活動做準備,。

六月份：

1、開展歡慶“六一”活動,，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛,。

2、加強幼兒的各項教育,，做好幼小銜接。

3,、夏季細菌多,、蚊蟲多，做好消毒,、保潔工作;

七月份：

1,、開展“我要上小學了”主題活動……

2、通過“畢業(yè)典禮”,，增進幼兒對老師,，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意,，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶,。

3、做好各項總結(jié)工作,。

4,、做好物品的清點和歸類工作。

相信通過幼兒園,、教師和家長的有益互動,，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展,，總之,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使孩子們愉快,、順利地度過在幼兒園的最后一個學期,，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。

四年級上學期班務工作計劃安排篇四

一,、指導思想

以學校德育教育思路為指導,，少先隊中心工作為重心，結(jié)合學校實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵,，自我管理能力,，結(jié)合本校實際情況,、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動，大力宏揚民族精神,，不斷增強少年兒童的愛國思想,。

二、工作要點:

1.品牌意識：結(jié)合年級實際,，少先隊工作因地制宜,，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動,。

2.服務意識：繼續(xù)搞好少先隊陣地建設(shè)和隊伍建設(shè),。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設(shè),。結(jié)合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,，豐富隊員生活，培養(yǎng)隊員的多種能力,。

三.具體工作目標及要求：

(一)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

認真學習和貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導少年兒童親身實踐體驗,，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂,。

1. 開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動，按不同班級開展“快樂紅領(lǐng)巾”等中隊,，進行快樂組建,、營造快樂氛圍、突出快樂目標,。

2. 開展崗位體驗教育,。

(二)深化禮儀教育

1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級檢查評比,。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢,，講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食,，文明就餐,，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;同學之間不打架罵人,、課間不追逐打鬧;說普通話,，用禮貌用語。

(三)推進少先隊實踐體驗活動

2.引導隊員走進自然，融入社會,，體驗實際生活,。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間，讓他自己往前走;給孩子一個角色,，讓他自己去體驗;給孩子一個條件,，讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題，讓他自己去找答案;給孩子一個困難,，讓他自己去戰(zhàn)勝;給孩子一個機遇,，讓他自己去抓住;給孩子一個沖突，讓他自己去解決;給孩子一個對手,，讓他自己競爭;給孩子一個權(quán)力,，讓他自己去選擇;給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造,。

四、 本學期主要工作安排：

九月份：

板報內(nèi)容：“,、按學校方案,，開展好普通話推廣周活動，黑板報主題《推廣普通話》,。

主辦班級:(8)班

1,、新學期開學典禮，確立本學期工作目標,。

2,、成立紅領(lǐng)巾紀律崗。

3,、選拔班干,、隊干。

4,、教育學生,，節(jié)約糧食、文明就餐,、的優(yōu)良品質(zhì),。

5、加強學生行為規(guī)范教育 ,。

十月份：板報內(nèi)容:黑板報主題《國慶頌歌》,。主辦班級：(1)班

1、利用重陽節(jié),，在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動,。

2、慶祝建隊日--- 留守兒童“同在一片藍天下，手拉手共同成長”手拉手活動,。

3,、“中華經(jīng)典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動

十一月份：

板報內(nèi)容：“迷人的科學世界”為主題。主辦班級：(2)班

1,、各中隊加強《少先隊輔導員工作綱要》學習,。

2、對學生進行講文明,、講禮貌的教育,。

3、配合學校開展科技節(jié)活動

2,、體育節(jié),。

十二月份：

板報內(nèi)容：黑板報主題《校慶暢想》。主辦班級：(3)班

1,、以“我為建校70周年校慶獻計策”為主題,，各年級主題隊會展示活動。

2,、組織班歌表演賽,。

一月份：

1、慶祝元旦,。

2,、安全教育。

3,、做好學生復習動員工作,。

四年級上學期班務工作計劃安排篇五

以一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個代表重要思想,，一心一意謀學校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對學校,、社會,、家庭、學生的未來負責,，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人,，學會求知,，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

二：具體的計劃。

(一),、開學準備工作：

1,、布置教室，出好黑板報,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、演講,，讓學生知道到學校的任務,、責任。

(二). 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),，班級日記(班干部填寫),。

2、課前安排,。

3,、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

4,、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學生每周寫一篇,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

6,、周五放學前對下周的安排,。

7、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。學會發(fā)展,，學會學習,。

4、獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1,、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，堅持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、嚴肅紀律，健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。