時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
二年級上學期班級工作計劃安排 二年級上學期班級工作計劃篇一
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我班這學期共有59名學生，其中女生23人,，男生有36人,，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步,。班里大多數孩子已養(yǎng)成良好的習慣,，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。根據班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,，熱愛學習,，團結友愛，做個文明的孩子,，提高學困生的成績是我工作的重點,。
1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認真聽講,，排隊快、靜,、齊,，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣,。
2,、學習能力目標：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言,，作業(yè)規(guī)范書寫,，準確率高，勤于閱讀的能力
1,、加強班級紀律教育,，保證學習的數量和質量。
2,、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級,。
3、樹典型,，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師”活動,。
4,、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,，鼓勵,、指導，讓他們形成一種向心力,，樂于學習,。
5、進行“金星”的評比,。一周下來,，表現好、有進步的,，獎一顆星星,，表現特別好的，多獎一顆,。學期末進行統(tǒng)計,，誰的星星多，誰就獲得大獎,。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好，后進的要求進步,。
6,、進行“比一比，誰的字美”的`評比,。要求學生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,，獎勵一面紅旗,，期末進行統(tǒng)計,，誰的旗子多,，就成為“小書法家”,。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
7,、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學生讀一篇故事。
8,、充分利用學生園地展示學生的習作,，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,，讓學生互相學習,，展示他們的實力。
9,、學校與家庭合力,，挖掘學生的優(yōu)點，并加以引導,；發(fā)現學生的缺點,，要及時教育。
10,、做好成長記錄袋,。
11、配合學校做好儒家思想與現代教育研討會的準備工作,。
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