當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇一

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文,，我很有感觸：孩子生病了,，從醫(yī)多年的母親卻沒給兒子看病，而讓兒子自己去看醫(yī)生,。孩子雖然不解,，但還是照辦了。最后,，孩子學(xué)會(huì)了看病,，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

有人說(shuō),，文中的母親操之過(guò)急,，并且沒有給孩子一點(diǎn)幫助，太沖動(dòng)了,；也有人說(shuō),，文中的母親做得很對(duì)，讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。到底哪種說(shuō)法正確呢,？我想是后者。現(xiàn)在是嶄新的時(shí)代,，孩子們?cè)缫巡蝗背?、穿。那么，我們這一代人缺的究竟是什么呢,？是獨(dú)立,。

如果一個(gè)人不能獨(dú)立，那么他就算讀再多書,，也只是個(gè)“聰明的笨蛋”,。何謂“聰明的笨蛋”？就是那些開口古訓(xùn)閉口詩(shī)詞,，看似有文化但卻沒有行動(dòng)力的人,。例如戰(zhàn)國(guó)的趙括，講起兵法來(lái)頭頭是道,，卻因沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后被亂箭射死——生活也像戰(zhàn)爭(zhēng),，如果不能獨(dú)立,，你就是第二個(gè)趙括。

這篇課文使我想起以前的一篇課文《烏塔》,。主人公烏塔小小年紀(jì)就能周游世界,，這是為什么？她比我們多一只手嗎,？還是比我們多一個(gè)腦袋,？都不是，她比我們多的只有一樣?xùn)|西——獨(dú)立,。

家長(zhǎng)們,，不要再對(duì)你的孩子溺愛下去，我們?nèi)钡牟皇墙疱X,，是獨(dú)立,！同學(xué)們，不要再依賴下去,，因?yàn)槌晒χ凡皇强欣?，是?dú)立！讓我們記住一句話：學(xué)會(huì)獨(dú)立,，不一定能讓你成功,，但不會(huì)獨(dú)立，你一定不會(huì)成功,！

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇二

《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的令我感受最深的文章,。它讓我懂得母親的愛是深沉的，不管母親怎么對(duì)我,，都是愛的表現(xiàn)!

這篇課文的母親為了讓孩子學(xué)會(huì)自立,，這位母親狠下心來(lái)讓孩子獨(dú)自去看病，孩子回來(lái)后，母親很高興,，并且兒子也學(xué)會(huì)了看病,。

讀了這篇文章后，后排的林依依對(duì)我說(shuō)：“這位母親心真狠,。自己的親兒子生病了,，不但不幫助他，反而讓他自己去看病,?！钡艺J(rèn)為是這樣的不是這樣的。我反來(lái)對(duì)林依依說(shuō)：“如果一味只顧溺愛孩子,，孩子長(zhǎng)大以后怎們辦?孩子能自力更生嗎?不會(huì),，肯定不會(huì)。對(duì)于孩子我們絕對(duì)不能溺愛!因此,，課文中的母親是世界上最偉大的母親,。

這篇課文讓我想起了上個(gè)月的一件事。我在房間里看科幻小說(shuō)《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環(huán)節(jié),，“林慧嫻拖地快點(diǎn)給我下來(lái)!”我媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅子吼,，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)馈Ｎ疑鷼獾陌褧拥缴嘲l(fā)上走下樓把樓梯踩得咚咚作響,，極不情愿的拿起拖把,。“冰死我了!”我對(duì)著媽媽叫,，可她好像沒聽見,，我氣得全身發(fā)熱很不得把她殺了，可誰(shuí)叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實(shí)實(shí)拖地了,，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎?到今天,，我才知道她是為我好!想讓我早些學(xué)會(huì)生活中必不可缺的技能，等將來(lái)面對(duì)時(shí)措手不及,。

人遲早要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，晚學(xué)不如早學(xué)!

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇三

《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的一篇課文，讀了這篇課文后,，我才知道母親的愛是深沉的,，不管母親怎么對(duì)我，都是愛我的,。

一般孩子生病了,，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院,。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃,，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病,。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開了她,，生了病怎么辦呢?所以,，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后,，母親很高興,，兒子也學(xué)會(huì)了看病。

有人會(huì)說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了,。孩子生了病,，不但不幫助他，還讓他自己去看病,?！笔堑模行┤丝戳诉@篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō),，可是,，說(shuō)這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此,，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子,，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事,，不會(huì)溺愛她的。我認(rèn)為,，課文中的母親是世界上最偉大的母親,，因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖?。這樣,，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒關(guān)系,。

這篇課文讓我想起了幾個(gè)月前的事,。那天，我們家來(lái)客人,，爸爸媽媽要包餃子,。爸爸在削蘿卜的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“來(lái),，讓你試試,。”我接過(guò)削皮器,，小心翼翼地削了起來(lái),，蘿卜被掉皮后,，露出了雪白的“衣裳”。接著兩個(gè),、三個(gè)……餡和好后,，媽媽喊道：“快來(lái)包餃子”。我正在玩游戲,，不想“半途而廢”,，但我還是極不情愿地跟著來(lái)包餃子。吃餃子的時(shí)候,，爸爸媽媽都夸我包得好,，我開心極了!現(xiàn)在,，我終于知道了，爸爸媽媽是在鍛煉我,，教會(huì)我生活的技能,。我要感謝他們。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了,，爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么事，都是為了我們好,，他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇四

讀了這篇課文我真心潮難以平靜,，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧,，同時(shí)這母親的用心良苦,，讓我猶然升起敬佩感。

“捧在手里怕掉了,，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇,，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候,，她突然征住了，她想：兒子長(zhǎng)大可能會(huì)遇到更多的疾病與災(zāi)難,，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨(dú)自去看病,，她揪著心過(guò)完了這段看病的時(shí)間,。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地,。

是啊,，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲”他們凡事都依著父母,，像嬰兒一樣依偎在父母懷里,，別說(shuō)擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān),，就連洗澡水也要父母放,，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jī)優(yōu)異,，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒,，當(dāng)有一日他們?nèi)ネ獾厍髮W(xué),，因?yàn)樯畈蛔岳恚冒寻謰寧У缴磉?，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象,?？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年?duì)伍越來(lái)越壯大，甚至連結(jié)婚,、買房子也要爸媽掏腰包,，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大,，竟然還那么理直氣壯地要錢，真是太悲哀了,。這時(shí)那些爸媽們，會(huì)怨天尤地人,，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果,，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦,？這不是真正的愛，而是溺愛,！

“溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠飛不出雄鷹”,。讓兒女做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,，這才是父母對(duì)兒女的真愛！

現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了,，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買東西，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，為什么我讓人欺負(fù)；媽媽卻對(duì)我不聞不問(wèn),，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇課文,，我感受到了母愛的深沉，母愛的偉大,。

一般孩子生了病，父母除了著急,，就是馬上去醫(yī)院?？墒牵闹械倪@位母親,，她卻用與眾不同的方式，來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的意識(shí)和能力,。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為：“這位母親，她真夠狠心,，真不稱職?！笨晌覅s不這樣認(rèn)為,。我覺得,，她是一位偉大的母親,，她的教育方式別具一格，她愛孩子的方式更讓人敬佩,。當(dāng)她的孩子生病時(shí)，她不是馬上求醫(yī)問(wèn)藥,，而是“命令”他獨(dú)自去看病。但是在孩子看病的這段時(shí)間內(nèi),，她卻飽受煎熬,，度日如年,。天下的母親哪個(gè)又不如此呢？

記得有一回,，表姐約我去溜冰,。臨走前,，媽媽千叮嚀,，萬(wàn)囑咐：“過(guò)馬路要注意安全,，溜冰時(shí)要小心點(diǎn),，當(dāng)心摔跤，要早點(diǎn)回來(lái)……”我們溜了兩個(gè)小時(shí)才回家,。一進(jìn)門，只見媽媽倚在門口,，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來(lái),。這就是母愛，她們永遠(yuǎn)惦記著兒女的安全,。

母愛有很很多種,，象文中的那位母親,，她是渴望兒女早日學(xué)會(huì)自立，早日去獨(dú)立面對(duì)生活,。也許有人會(huì)覺得她冷漠,，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)字，那就是：愛,。

讓我們真誠(chéng)地向母親道一聲“謝謝”,，說(shuō)一聲“辛苦”吧。感謝她給予了我們生命,，感謝她為我們默默的付出,，感謝她為了我們的健康成長(zhǎng)，灑下的那一片陰涼,。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇六

最近,，我學(xué)了一篇課文，《學(xué)會(huì)看病》，作者是畢淑敏,。本文講了孩子生病了，母親原想在家找藥給孩子吃,，但母親怔住了她想：應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。母親也舍不得讓自己的孩子去看病,，但母親狠下心來(lái),，叫自己的孩子去看病?？吹竭@里大家可能會(huì)想這個(gè)母親怎么那么狠心,，可是“可憐天下父母心”，有許多家長(zhǎng)從小就溺愛孩子,，什么事也不讓他們做,，是他們變成了小公主,，小皇帝。等這些在愛中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大了,，可能會(huì)走上不歸路,，可這都怪誰(shuí)呢？這一切都是那些溺愛他們的爸爸媽媽造成的,，所以文中的媽媽沒有錯(cuò),，反而是一個(gè)好榜樣。接著,，孩子搖搖晃晃地出門去看病了,，母親又是擔(dān)心又是自責(zé),，當(dāng)看到兒子回來(lái)的時(shí)候,，母親勇氣回升了。

這篇課文使我想起了暑假的一件事,。

那是暑假中的一天,，我們一家人回到了外婆家，我正在看電視,，媽媽叫我?guī)退岩话碌臇|西送給山上那戶人家,，我心里想：媽媽，您自己不會(huì)送嗎,。但是我還是答應(yīng)了,，在上山的時(shí)候，我滿頭大汗,，因?yàn)槁泛芏?，我一路在想：“媽媽不是?jīng)常跟我說(shuō)，不要到山上玩嗎,，今天怎么了,，竟然讓我送東西，太不可思議了,。想著想著,，就得去到了那戶人家，我把東西送給了那戶人家后,，就下山了,。

到家時(shí)已是傍晚，媽媽見我回來(lái)了,，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒你沒事吧,，可讓媽媽擔(dān)心壞了,。”過(guò)了一會(huì),，媽媽說(shuō)：女兒,，我其實(shí)是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，你可別怪我,?！痹瓉?lái)媽媽是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

這篇課文使我明白了一個(gè)深刻的道理：有一種愛叫放手,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立,，就如文中母親所說(shuō)，孩子,，總有一天,，我會(huì)離你而去，我預(yù)先能幫助你的,，就是口授一張路線圖,，也許它并不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú),。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇七

讀了《學(xué)會(huì)看病》,，我知道天下間的父母都愛自己的孩子，但也不能愛過(guò)了頭,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次,，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病,，兒子去看病了,，作者后悔了，她很自責(zé),，坐臥不安,，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。

我從作者坐臥不安的的神情中體會(huì)到了那濃濃的愛子之情,。是啊,，天下間的父親母親不愛自己的子女呢？

我還覺得作者的做法十分對(duì),。她沒有像其他父母親一樣,，很溺愛孩子，什么都不讓子女自己做,，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思,，不懂父母的'所作所為,，目中無(wú)人,，將來(lái)步入社會(huì)，覺得處處很難,，遇到挫折會(huì)一蹶不振,。

是啊，假如我們這些小樹苗們,，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛包圍這,。下雨了，刮風(fēng)了,，大叔為我們遮風(fēng)擋雨,。下雪了，小樹本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹,，但大樹一定要小樹躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱,。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼,，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受,，最終離開了大樹的遮擋，小樹敵不過(guò)惡略的天氣夭折了,。所以,，做父母的,，必須為孩子的未來(lái)著想,。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái),，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪,，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道,，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛孩子,，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，獨(dú)自面對(duì)挫折,，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè),。天下間的父母?jìng)?，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧,。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇八

生活是知識(shí)的大門,，有一把鑰匙可以開啟，那就是實(shí)踐,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛,。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了,，她并沒有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病,，在這過(guò)程中這位母親是著急的,，是后悔的，是坎坷不安的,。在生活中,，每位父母也像這樣，表面上不愛孩子了,，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子,。

這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn),。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事,，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué),，然后再去上班,，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她不能再送我上下學(xué)了,，這句話好像晴朗的天空中來(lái)了一道閃電,，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀,？這時(shí),，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我,，一邊急沖沖地跑下樓去,，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了,，我只好背起書包,，硬著頭皮往外走。走出小區(qū),，我的背后傳來(lái)了清脆的腳步聲,，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀,？于是,，我急忙回頭一看，哦,，原來(lái)是穿高跟鞋的阿姨,，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著,，就快到學(xué)校了,。看來(lái)只要相信自己,，對(duì)自己充滿信心,，你就一定能行！

的確,，總有一天,，我們要離開父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天,，因此,，你要相信，我一定能行,。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇九

前不久,，我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目,，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎,？誰(shuí)學(xué)會(huì)看病,？我懷著好奇心認(rèn)真地讀著,，起初我覺得這位母親不近人情，但讀完全文,，用心品味,，才知道這位母親的愛，是耐人尋味的深沉的,。

課文講的是：兒子生病了,，母親讓他獨(dú)自去看病,。媽媽給了他一張路線圖,，讓他按圖索記?？僧?dāng)他出門的那一刻起,，母親就開始后悔、自責(zé),，直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門,，驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病，母親才平靜了下來(lái),。

我剛讀到前面的一部分,，寫這位母親逼迫一個(gè)生病的孩子，讓他獨(dú)自去看病心想：這到底是不是她親生的，怎么有這么狠心的媽媽,？可當(dāng)我讀到“時(shí)間艱澀地流著,，像沙漏墜入，我忐忑不安的心房”,。這句話時(shí)才知道,，其實(shí)這位母親不是不愛自己的兒子，只是把這種愛藏起來(lái)了,。否則,，當(dāng)兒子出門后，這位母親怎么會(huì)感覺度日如年,，怎么會(huì)那么擔(dān)心,，那么自責(zé)呢？這位母親的愛是多么獨(dú)特深沉啊

這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活,。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣,。記得有一次，我不下心摔了一跤,，整個(gè)膝蓋全是血,，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課,，我去上班,。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽,。當(dāng)我下了舞蹈課聽到老師說(shuō)你真勇敢,，真棒！我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢,。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛,。

”花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹,?！澳赣H您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活,，做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹,。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇十

今天看了文章《學(xué)會(huì)看病》，感觸很深,。文章講述了一個(gè)兒子生病,，母親決定讓兒子一個(gè)人去看醫(yī)生的故事。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病,，媽媽很開心,。

母親的教育方式很獨(dú)特,。不像有些父母，她是親力親為的,。相反,，她讓兒子獨(dú)自行動(dòng)，鍛煉他獨(dú)自生活的能力,。這看似殘酷,，但卻是她的獨(dú)特之處。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大,，要一個(gè)人面對(duì)困難,，一個(gè)人面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起落落，一個(gè)人經(jīng)歷生活中的困難,。如果生活是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的迷宮,，那么我們就是迷宮中的先鋒。當(dāng)我們迷失在危險(xiǎn)中,，我們需要一個(gè)向?qū)覀兠撾x危險(xiǎn),，這樣我們才能繼續(xù)勇敢前行，但他們不可能永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。所以,，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游真的需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇敢面對(duì)困難,，掌握克服困難的能力,。

然而，生活中有許多指導(dǎo)者可以為,，這樣做,，但是有多少孩子能夠理解并接受他們的實(shí)踐呢？現(xiàn)在的孩子是父母的寵兒,。他們是家里的小皇帝小公主,。天天在蜜罐里養(yǎng)，父母寵著,。前幾天看了一篇報(bào)道,，說(shuō)是一位母親和兒子相依為命。這位母親非常愛她的兒子,，所以她負(fù)責(zé)所有的工作,。他所做的只是玩耍。他慢慢長(zhǎng)大,，媽媽也老了。他的母親無(wú)法養(yǎng)活他,，所以他不得不獨(dú)自面對(duì)生活,。但是因?yàn)闊o(wú)法承受生活中的困難和壓力，他最終自殺了。這不是悲劇嗎,？

窮的繼承風(fēng),！

幸運(yùn)的是，我媽媽沒有那樣寵壞她的孩子,。她刁難我,，到處辱罵我，折磨我,，逼著我自己穿衣服,，讓我長(zhǎng)大后一個(gè)人睡，現(xiàn)在又逼著我學(xué)做飯洗衣服,。但是你讓我變得成熟懂事,，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在明白了媽媽的教育,，放下了愛。

看完這篇文字,，我明白了世界上有一種愛叫放手,。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇十一

我自從學(xué)了''學(xué)會(huì)看病''這一課深受啟發(fā)，這篇文章的作者是當(dāng)代作家畢淑敏,，在自己兒子生病時(shí)并沒有幫助自己兒子,，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深,，自今在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn),。

記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候,，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西,，那時(shí)侯年齡小不知道五一村的路，于是媽媽給我喋喋不休的指,。我急切問(wèn),，你自己去吧。我不想去,。想一想媽媽也是為了鍛煉我,，可是我不明白媽媽的心意。轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了,，也明白了媽媽的用意,。

可是有時(shí)后媽媽對(duì)我的關(guān)心，照顧過(guò)多,，我希望媽媽能給我一點(diǎn)自己的空間,，比如說(shuō)''我想收拾自己的房間,，可是媽媽卻說(shuō)；你學(xué)習(xí)吧,，我來(lái)干,。

我并不想當(dāng)''小皇帝''''小公主''我想自己去創(chuàng)造，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,，不要衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口。有一些同學(xué)應(yīng)該動(dòng)動(dòng)手了,，自己的事情自己做,，向?qū)W會(huì)看病中的小主任公一樣自己去醫(yī)院，母親向他口授一張路線圖,。他自己堅(jiān)持完成了去醫(yī)院的路并且把自己的病看好,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

通過(guò)這一文的學(xué)習(xí),，明白了兒子生病時(shí),，母親沒有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛煉孩子的膽量,，讓他明白自己的事情自己做,，不讓他在膩愛中成長(zhǎng)。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇十二

《學(xué)會(huì)看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病,。在兒子出門后,，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來(lái)一遍,，領(lǐng)著兒子一道去,。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里,，她知道應(yīng)該磨煉兒子,，而在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己,。

從作者細(xì)致入微的心里描寫中,，我體會(huì)到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去,？

這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,，但卻是培養(yǎng)孩子自立和母愛之間的艱難抉擇。如果成全母愛,，陪他一起去,，就失去了一次培養(yǎng)孩子自立的天賜良機(jī)；而假如選擇培養(yǎng)孩子自理能力,，卻顯得有些不近人情,。

這位母親選擇了后者,。她有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,，會(huì)為孩子的未來(lái)著想,。

這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親,。有一次,，我正在看書，他對(duì)我說(shuō)：“姍兒,，你去樓下買一罐黃豆醬吧,！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕,。但她不容爭(zhēng)辯地說(shuō)：“去吧,！”然后把錢塞在我手里。我只好下樓,，直奔小商店,。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺(tái)前付了錢,，然后小心翼翼地把它抱回家,。

回家后，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒,，你獨(dú)立性真強(qiáng),！”雖然得到了表?yè)P(yáng)，但我的心情卻不舒暢,，甚至有一種被人利用的憤怒,。但自從看完《學(xué)會(huì)看病》，我懂了母親的良苦用心,。

我有這樣的母親,，我幸福；我有這樣的母親,，我自豪,！

《學(xué)會(huì)看病》讀后感150字篇十三

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現(xiàn)方式,。

這篇課文講了兒子生病時(shí)作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨(dú)立能力,。

當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時(shí),，兒子問(wèn)：“媽媽,，您的意思是讓我獨(dú)立去醫(yī)院看病,？”母親只用了兩個(gè)字：“正是,?！眮?lái)回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍,。為什么兒子病了不幫他,？我繼續(xù)往下讀，兒子走后,，作者心理開始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親,。”原來(lái)作者是愛他的兒子的,?！皶r(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房,?！卞憻捄⒆拥莫?dú)立其實(shí)也是母愛，只是母愛的另一種表現(xiàn)方式,。我原來(lái)有一個(gè)疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢,？但我現(xiàn)在明白了，因?yàn)槟赣H像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨(dú)立能力,。

在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去,，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個(gè)人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事,。我體會(huì)到母親愛不一定是對(duì)孩子的保護(hù),，這篇課文一樣，這種表達(dá)方式也是母愛的另一種表達(dá)方式,。

愛的表達(dá)方式有序多種多樣,，也有溫柔的，也有嚴(yán)厲的……母親愛伴著我們成長(zhǎng)的,，是對(duì)我們成長(zhǎng)很重要的,。