在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇一

學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》,，我意識(shí)到母親的愛是偉大的,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣,，他讓兒子在生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院,。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后,，她不停地告訴兒子,，當(dāng)他離開時(shí)，她很懊惱,，覺得時(shí)間過得很艱難,。

母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個(gè)人去看醫(yī)生,，但是當(dāng)兒子離開時(shí),，她心里非常擔(dān)心。為了訓(xùn)練我的兒子獨(dú)自生活在社會(huì)中,，我的母親提前做了準(zhǔn)備,。我為作者的兒子感到高興。

周日,，我媽媽讓我買一包味精,，因?yàn)榧依餂]有味精,。我母親給了我錢，我緊張地走著,，一路上心里在想：小偷會(huì)偷我嗎,？我會(huì)被壞人給我的東西吸引嗎？你知道,，當(dāng)今社會(huì)有很多壞人,！

當(dāng)我到家時(shí)，我松了一口氣,。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周,，走在她身邊。我說,，“媽媽,，你怎么了？”你說：“沒什么,，我看到你回來了,。”我媽媽很擔(dān)心我,。

我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L,。父母的愛是親切的微笑、親切的話語,、熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求,。我們?cè)趷壑谐砷L。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇二

今天,，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》,，讀了這篇課文，我深受啟發(fā),。

這篇課文講了：兒子感冒了,，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，學(xué)會(huì)看病,，最后兒子成功學(xué)會(huì)了看病的事,。

當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病，”心想,，這位媽媽太狠心了吧,。兒子生病，不但不幫助兒子,，還讓他獨(dú)自一人去看病,。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了,。帶著凝問,，我往下讀,，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖,，它也許是不那么準(zhǔn)確,，但聊勝于無”時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達(dá)了對(duì)兒子無限的,、深深的愛,，讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

此時(shí),，我不由地開始敬佩這位母親的明智,。我覺得愛孩子并非是寵愛孩子，溺愛孩子,。過多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來獨(dú)立面對(duì)生活,，還會(huì)使孩子過于自我,，不能聽取他人意見和建議。讓孩子獨(dú)立是真愛孩子的表現(xiàn),。

由此,，我想起了我媽媽。記得有一次,，我興高采烈地等待著媽媽來接我,，可聽到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時(shí)絕望了,。我踏著沉重的腳步,，一步一步地來到家門口，我敲了敲門,，媽媽打開門,，激動(dòng)地抱起我，又習(xí)慣性地摸摸頭,，說：“啊，女兒,，你真棒,！你能自己走回家，說明你學(xué)會(huì)了獨(dú)立,！”我聽了媽媽的稱贊,，一下子撲到媽媽懷里。

獨(dú)立是堂必修課,，與其讓我們?cè)诖煺?、困難面前束手無策,，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng),，獨(dú)立面對(duì),。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇三

生活是知識(shí)的大門，有一把鑰匙可以開啟,，那就是實(shí)踐,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了,，她并沒有像以往一樣給兒子找藥,，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過程中這位母親是著急的,，是后悔的,，是坎坷不安的。在生活中,，每位父母也像這樣,，表面上不愛孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子,。

這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”,，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事,，記得在那時(shí),，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班,，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說,，她不能再送我上下學(xué)了，這句話好像晴朗的天空中來了一道閃電,，我的腦袋“嗡”地一下子就大了,，這可怎么辦呀？這時(shí),，媽媽要上班去了,，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去,，這下家里就只剩我一個(gè)人了,，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書包,，硬著頭皮往外走,。走出小區(qū)，我的背后傳來了清脆的腳步聲,，我害怕極了,，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀,？于是，我急忙回頭一看,，哦,，原來是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班,，真是虛驚一場,，想著想著，就快到學(xué)校了,?？磥碇灰嘈抛约海瑢?duì)自己充滿信心,，你就一定能行,！

的確，總有一天,，我們要離開父母溫暖的懷抱,，飛向廣闊的藍(lán)天，因此,，你要相信,，我一定能行,。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇四

讀了《學(xué)會(huì)看病》,，我知道天下間的父母都愛自己的孩子，但也不能愛過了頭,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次,，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病,，兒子去看病了,，作者后悔了，她很自責(zé),，坐臥不安,，但兒子最后還是平安無恙地回來了。

我還覺得作者的做法十分對(duì),。她沒有像其他父母親一樣,，很溺愛孩子，什么都不讓子女自己做,，導(dǎo)致衣來伸手飯來張口,，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思,，不懂父母的'所作所為,，目中無人,，將來步入社會(huì)，覺得處處很難,，遇到挫折會(huì)一蹶不振,。

是啊，假如我們這些小樹苗們,，從小就被那成片的綠葉—過了頭的愛包圍這,。下雨了，刮風(fēng)了,，大叔為我們遮風(fēng)擋雨,。下雪了，小樹本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹,，但大樹一定要小樹躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱,。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼,，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受,，最終離開了大樹的遮擋，小樹敵不過惡略的天氣夭折了,。所以,，做父母的，必須為孩子的未來著想,。冷酷一點(diǎn),，狠下心來，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪,，學(xué)會(huì)獨(dú)立,。要知道，連中國首富李嘉誠也不溺愛孩子,，他把孩子推向社會(huì),，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折,，結(jié)果他的孩子子承父業(yè),，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母們,，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)自立吧。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇五

學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》,，我體會(huì)到了母親的愛是偉大的,。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫(yī)院看病,，她給兒子畫了一個(gè)張路線圖,。然后，喋喋不休地叮囑著兒子,，兒子走的時(shí)候,，她卻懊惱不已，覺得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著,。

母親是為了鍛煉兒子的勇氣,，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當(dāng)兒子走時(shí),，她的內(nèi)心卻十分擔(dān)憂,。媽媽為了鍛煉兒子獨(dú)自在社會(huì)中生活，而提前做準(zhǔn)備,，我為作家的兒子感到開心,。

星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買一包味精,，因?yàn)榧抑袥]有味精炒菜了,。媽媽把錢給了我，我提心吊膽地走去,，在路上我心里想著：小偷會(huì)不會(huì)把我給偷走了呢,？我會(huì)不會(huì)被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道,，當(dāng)今社會(huì)上的壞人可不少呢,！

回到家中，我才松了一口氣,，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗左顧右盼,，便走到媽媽的身旁,。我說：“媽媽您怎么了,？”您說：“沒什么，我看著你回來了沒,?！痹瓉韹寢屧趽?dān)心我。

我們?cè)诟改傅膼壑虚L大,。父母的愛,，是慈祥的笑容，是親切的話語,，是熱情的鼓勵(lì),，是嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷壑谐砷L,。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇六

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文,，我很有感觸：孩子生病了,，從醫(yī)多年的母親卻沒給兒子看病，而讓兒子自己去看醫(yī)生,。孩子雖然不解,，但還是照辦了。最后,，孩子學(xué)會(huì)了看病,，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

有人說,，文中的母親操之過急,，并且沒有給孩子一點(diǎn)幫助，太沖動(dòng)了,；也有人說,，文中的母親做得很對(duì)，讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。到底哪種說法正確呢,？我想是后者。現(xiàn)在是嶄新的時(shí)代,，孩子們?cè)缫巡蝗背?、穿。那么,，我們這一代人缺的究竟是什么呢,？是獨(dú)立。

如果一個(gè)人不能獨(dú)立,，那么他就算讀再多書,，也只是個(gè)“聰明的笨蛋”。何謂“聰明的笨蛋”,？就是那些開口古訓(xùn)閉口詩詞,，看似有文化但卻沒有行動(dòng)力的人。例如戰(zhàn)國的趙括,，講起兵法來頭頭是道,，卻因沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后被亂箭射死——生活也像戰(zhàn)爭,，如果不能獨(dú)立,，你就是第二個(gè)趙括。

這篇課文使我想起以前的一篇課文《烏塔》,。主人公烏塔小小年紀(jì)就能周游世界,，這是為什么？她比我們多一只手嗎？還是比我們多一個(gè)腦袋,？都不是,，她比我們多的只有一樣?xùn)|西——獨(dú)立。

家長們,，不要再對(duì)你的孩子溺愛下去,，我們?nèi)钡牟皇墙疱X，是獨(dú)立,！同學(xué)們,，不要再依賴下去，因?yàn)槌晒χ凡皇强欣?，是?dú)立,！讓我們記住一句話：學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定能讓你成功,，但不會(huì)獨(dú)立,，你一定不會(huì)成功！

學(xué)會(huì)看病讀后感篇七

今天我們上了《學(xué)會(huì)看病》這一篇課文,，我在閱讀這篇課文以后感觸很大,，啟發(fā)也很多。

《學(xué)會(huì)看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當(dāng)中的孩子獨(dú)自去看病的故事,。我們知道一般家長得知孩子生病以后就很擔(dān)心很著急,，肯定會(huì)給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病,，要千方百計(jì)得照顧好孩子,。可是這篇課文當(dāng)中的母親沒有這么做,，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨(dú)自成長的,，于是就狠心讓自己獨(dú)自去看病,。在這個(gè)過程當(dāng)中,，作者描寫了母親的復(fù)雜心情,，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜,。課文最后也寫到了孩子回來以后，學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病,，這個(gè)母親很欣喜很欣慰,。

讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇課文以后，我真的很有感觸,。我知道了母親的愛是很深的，世界上沒有幾個(gè)母親會(huì)不愛自己的孩子,，可是孩子總是要成長的，過于的溺愛孩子只會(huì)讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì),，不可能真正地成長起來。

結(jié)合我的實(shí)際生活,，很多時(shí)候當(dāng)我摔倒，母親也會(huì)鼓勵(lì)讓我自己站起來拍拍塵土,。很多時(shí)候我在家里沒事可做的時(shí)候，母親就過來要求我洗碗做家務(wù),。這些事情,，可能都是母親想要鍛煉我,，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。

總而言之，《學(xué)會(huì)看病》很值得大家仔細(xì)閱讀與學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)看病讀后感篇八

《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的令我感受最深的文章,。它讓我懂得母親的愛是深沉的，不管母親怎么對(duì)我,，都是愛的表現(xiàn)!

這篇課文的母親為了讓孩子學(xué)會(huì)自立,，這位母親狠下心來讓孩子獨(dú)自去看病,，孩子回來后，母親很高興,，并且兒子也學(xué)會(huì)了看病。

讀了這篇文章后,，后排的林依依對(duì)我說：“這位母親心真狠。自己的親兒子生病了,，不但不幫助他,，反而讓他自己去看病?！钡艺J(rèn)為是這樣的`不是這樣的。我反來對(duì)林依依說：“如果一味只顧溺愛孩子,，孩子長大以后怎們辦?孩子能自力更生嗎?不會(huì)，肯定不會(huì),。對(duì)于孩子我們絕對(duì)不能溺愛!因此，課文中的母親是世界上最偉大的母親,。

這篇課文讓我想起了上個(gè)月的一件事。我在房間里看科幻小說《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環(huán)節(jié),，“林慧嫻拖地快點(diǎn)給我下來!”我媽來了個(gè)河?xùn)|獅子吼，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)?。我生氣的把書扔到沙發(fā)上走下樓把樓梯踩得咚咚作響，極不情愿的拿起拖把,?！氨牢伊?”我對(duì)著媽媽叫,，可她好像沒聽見,，我氣得全身發(fā)熱很不得把她殺了,，可誰叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實(shí)實(shí)拖地了,，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎?到今天，我才知道她是為我好!想讓我早些學(xué)會(huì)生活中必不可缺的技能,，等將來面對(duì)時(shí)措手不及,。

人遲早要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，晚學(xué)不如早學(xué)!

學(xué)會(huì)看病讀后感篇九

《學(xué)會(huì)看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病,。在兒子出門后,，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來一遍,，領(lǐng)著兒子一道去。在兒子安全回家后,，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應(yīng)該磨煉兒子,，而在這個(gè)過程中,，也磨煉自己,。

這個(gè)問題雖然簡單,，但卻是培養(yǎng)孩子自立和母愛之間的艱難抉擇,。如果成全母愛，陪他一起去,，就失去了一次培養(yǎng)孩子自立的天賜良機(jī)；而假如選擇培養(yǎng)孩子自理能力,，卻顯得有些不近人情。

這位母親選擇了后者,。她有長遠(yuǎn)眼光，會(huì)為孩子的未來著想,。

這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親,。有一次,，我正在看書,，他對(duì)我說：“姍兒，你去樓下買一罐黃豆醬吧,！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕,。但她不容爭辯地說：“去吧！”然后把錢塞在我手里,。我只好下樓,，直奔小商店,。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺(tái)前付了錢,，然后小心翼翼地把它抱回家,。

回家后,，母親笑著對(duì)我說：“女兒,，你獨(dú)立性真強(qiáng)！”雖然得到了表揚(yáng),，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒,。但自從看完《學(xué)會(huì)看病》，我懂了母親的良苦用心,。

我有這樣的母親，我幸福,；我有這樣的母親,，我自豪！

學(xué)會(huì)看病讀后感篇十

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后,，我感到無比地慚愧。

孩子生了病,，但是母親還是不給他治病,，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎?當(dāng)孩子走出門的那一分鐘,，母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話,，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看病。當(dāng)孩子看完病回來時(shí),，母親懸著的心終于平靜下來了,。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己,，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性,。

我覺得課文中的母親做的是對(duì)的,，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇,，而不是帶孩子去看病,，讀到這里時(shí),，我開始以為那個(gè)小孩不聽媽媽的話,，可我萬萬沒有想到,，孩子很快懂得了媽媽的意思,。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的,，但有時(shí)候是體會(huì)不到的,，需要認(rèn)真體會(huì),。

讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期,，我不小心摔了一跤,，回到家了告訴父母,，哭了起來,。爸媽卻對(duì)著我說：“摔得好，誰叫你自己不小心?”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我,，還給我潑冷水。

我生氣了就不跟父母說話,，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪,。以前我一直不明白,，讀了這篇課文后,，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛自己孩子的,，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，希望我們不要總是依靠父母!

所以說,，父母的愛是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)!我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约?