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最新小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)十六篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 16:07:09
最新小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)十六篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-30 16:07:09     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一

一,、指導(dǎo)思想:

圍繞“追求卓越,,超越自我”的班風(fēng),以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí),、生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀,、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為,,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神,,做新時(shí)期的合格小公民,,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格。

二,、工作措施:

1,、鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。

2、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,,遵守班級(jí)制度。

3,、安全教育不放松,,做到天天講,時(shí)時(shí)講,,處處講,,分分秒秒講。把安全工作做好,,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

4、注重重大節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感,,形成尊敬老師,、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5,、成立班干部委員會(huì),協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,,配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7、通過(guò)談心,,了解各種情況,,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高,。

8,、和科任老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),把教學(xué)搞活,。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。10,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

三,、工作重點(diǎn):

1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

2,、紀(jì)律方面:一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)交通紀(jì)律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級(jí)管理的隱患,,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,每周組織,、維護(hù)好,,上學(xué)、回家的安全,。

(2)課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

(3)課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,,同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)方面:學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。

(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,提高整體的學(xué)習(xí)水平。

(2)樹(shù)立目標(biāo):——本學(xué)期初就制定班級(jí)奮斗目標(biāo)(團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,互幫互學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)突破,。

(3)班級(jí)創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學(xué)習(xí)的自主性,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂(lè)趣。

4,、其他方面:班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,、小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。相信只要學(xué)生們按照我的工作計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),,那么學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。我覺(jué)得學(xué)生和老師的成績(jī)不要那么的僵硬,,還可以更寬松一些,,讓學(xué)生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,,我一直朝這個(gè)方面發(fā)展!

在以后的工作中,,我會(huì)重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計(jì)劃,讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,讓他們的將來(lái)更加的美好!

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

全班共有學(xué)生55人,其中男生29人,,女生26人,。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性比較差,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、基本措施和做法:

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,,大家行動(dòng),,樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記,。

(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫(huà),。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),,規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話(huà),上好思想品德課,,保證實(shí)效性,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,,及時(shí)調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。

(3)安排好每天的晨讀,,實(shí)行小干部管理制。

3,、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全宣傳,,多提醒,多查詢(xún),,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

(1)利用晨會(huì)、集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

(2)利用綜合實(shí)踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。

5,、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

(1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),,及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,,通過(guò)家訪,打電話(huà)等形式,,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,,理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育,,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),,多交流,。

四、工作安排:

二月:

1.做好開(kāi)學(xué)工作;

2.做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月:

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

2.慶祝“三八”婦女節(jié):

四月:

1.清明節(jié)掃墓活動(dòng);

2.建立學(xué)困生檔案;

五月:

1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.讀書(shū)明星評(píng)選;

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月:

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

2.寫(xiě)字比賽;

3.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;

4.期終考試工作;

5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三

班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算:

一、基本情況分析:

全班共有學(xué)生32人,,其中男生19人,,女生13人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%,、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,,學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,,積極向上,,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,班級(jí)情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生,,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望有所改變,。

二,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō),只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí),。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動(dòng)安排:

九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;

十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;繼續(xù)家訪;

十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月: 慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四

一,、指導(dǎo)思想:

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,,努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

二,、班級(jí)基本情況:

本班由53名學(xué)生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),,能夠做到尊敬師長(zhǎng),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,,回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

四,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作:

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,,自我管理,,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使班級(jí)能蒸蒸日上,,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知,。

五、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。

六、具體工作:

(1),、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2),、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3),、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

七,、常規(guī)管理措施:

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:

(1)、建立健全班級(jí)量化考核制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一朵紅花,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加一分,,不好的適當(dāng)減分,,由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4),、本學(xué)期繼續(xù)建立"班級(jí)量化考核本",,將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,,此記錄本的加減分將納入學(xué)校的“爭(zhēng)章集卡”評(píng)比活動(dòng)中,。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1),、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。

(2),、衛(wèi)生委員和每組的小組長(zhǎng)分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3),、利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,,標(biāo)志佩戴,。

(4)、綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合組長(zhǎng)的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

八、德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,利用各種方式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

九、學(xué)生心理健康教育:

1,、要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單,。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

十,、學(xué)生安全教育:

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

2,、每天早晨7:50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀;下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,處理班級(jí)事務(wù),,注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開(kāi)。

十一,、家訪,、來(lái)訪工作的開(kāi)展:

本學(xué)期我打算對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,,我會(huì)熱情地接待。家里有電腦的可以在班級(jí)qq群里交流,。

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。

針對(duì)上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

(1)、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

(2)、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

(3),、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

(4),、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

教育是一件復(fù)雜的事,,管理也是一個(gè)復(fù)雜的工程,我們知道要管理好一個(gè)年級(jí)不容易,,但是我們也相信我們可以做好,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,,其中男生18人,女生26人,,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),,本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),,愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),,不愛(ài)張揚(yáng),。總的來(lái)說(shuō),,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六

一年之際在于春,。在萬(wàn)物復(fù)出的春天,,我們又迎來(lái)了新的一年,在20__年的春天,,我將繼續(xù)擔(dān)任五(2)班的班主任工作,,和五(2)班的孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng),,在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況

我們?nèi)藬?shù)有48人,。男生36人,,女生12人,由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),,基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差,能主動(dòng)學(xué)習(xí)的,,主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多,,而男生人數(shù)是女生的一倍多,所以整個(gè)班級(jí)看起來(lái)氛太活躍了,,如果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,,所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三,、明確目標(biāo)

俗話(huà)說(shuō):“有目標(biāo)才有動(dòng)力”,。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),,能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,共同進(jìn)步,。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的,。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力,班集體才能得以鞏固,。

長(zhǎng)期目標(biāo):形成具有積極,、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,,好學(xué),,堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。

中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,,不逃學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足,,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,,遵守班規(guī)班紀(jì),。

四、實(shí)施方案

紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度,,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性,。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話(huà)的方式進(jìn)行溝通教育,,對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同商討,,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí),。

衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如,,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng),。

文明禮貌方面:作為班主任,就是班級(jí)的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教,。班主任要以身作則,,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人,。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,,友善對(duì)待他人,。做個(gè)文明講理的人。

五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂(yōu)解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,,本學(xué)期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),,為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一,。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差,,不遵守紀(jì)律,,無(wú)心向?qū)W,得過(guò)且過(guò),。在班里總是不受歡迎,,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,,去叩響他們的心靈之門(mén),。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中,。

七,、多與家長(zhǎng)溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,,如電訪,信訪,,針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪等形式,。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,,共同教育好學(xué)生,。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表,如下:

二月

1,、學(xué)生回校報(bào)名,。

2、安置好住校生的生活起居,。

3,、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及說(shuō)詳細(xì)的資料。

4,、值日生表,、座位表上墻。

5,、搞好黑板報(bào),,班級(jí)班規(guī)上墻。

三月

1,、進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。

3,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng),。

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)課外活動(dòng),。

3、強(qiáng)化班規(guī)制度,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的,。

五月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,。

4、組織一次班干部會(huì)議,。

六月

1,、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2,、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié),。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。

七月

1,、寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

2,、組織學(xué)生放暑假,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七

一、指導(dǎo)思想:

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)的指導(dǎo)思想,,以培養(yǎng)綠色人才,提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,。把校內(nèi)課堂滲透,,校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑,,積極開(kāi)展環(huán)境科學(xué)知識(shí),、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,提高師生的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成文明行為,增強(qiáng)環(huán)保法制觀念,,培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo),,積極開(kāi)展工作。

二,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組分工:方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作,;盧許昌,、盧淦光、歐陽(yáng)光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作,;各班主任,、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)保內(nèi)容,抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng),、環(huán)保宣傳,、櫥窗、墻報(bào)工作,;少先隊(duì)大,、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開(kāi)展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng),,小廣播等宣傳工作,。

三、工作重點(diǎn):

1,、加強(qiáng)宣傳教育工作,,召開(kāi)一次師生動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專(zhuān)題環(huán)保講座,,提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),,提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的自覺(jué)性和積極性。

2,、開(kāi)展環(huán)保的宣傳教育,。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目,報(bào)道各班開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)情況,,學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,,定期出版宣傳欄、黑板報(bào),,使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮,。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,。學(xué)校的德育,、體育、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排,??平M計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn),。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排,。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)?!眳⒂^學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校訂閱《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》,、《中國(guó)環(huán)?!返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考,成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書(shū),。

5,、少先隊(duì)組織開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì),。組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查,,調(diào)查學(xué)校周?chē)諝馕廴厩闆r,特別是校前的白濠陂的污染情況,,以及機(jī)動(dòng)車(chē)流量及排氣情況,。學(xué)會(huì)撰寫(xiě)環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫(huà)展,,進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面,。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃,,通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育,。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育,不但思想品德,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、自然,、社會(huì)等學(xué)科要做,而且音樂(lè),、美術(shù),、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性,。

7,、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室,展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染,、濫用資源造成的危害等圖片,、數(shù)據(jù),;展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績(jī),,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)參加環(huán)保活動(dòng)的積極性,。

8,、充分發(fā)揮植物園的作用,,植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂盛的植物,還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地,,只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),,讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用,并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法,,這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地,。

9、保護(hù)環(huán)境從我做起,,以身邊的小事做起,,要求每個(gè)學(xué)生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來(lái),,從愛(ài)護(hù)身邊小環(huán)境開(kāi)始,,從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力,使學(xué)校保持窗明地潔,、綠蔭滿(mǎn)園,。在學(xué)生中開(kāi)展節(jié)約能源,保護(hù)資源活動(dòng):

①,、節(jié)約用水,、用電,洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開(kāi),,一個(gè)人在教室不要開(kāi)齊所有的光管,、風(fēng)扇,離開(kāi)課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源,。

②,、節(jié)約學(xué)習(xí)用品,沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用,,能用的文具不要丟掉,,不要比排場(chǎng)、比漂亮,,隨時(shí)換文具,,盡量延長(zhǎng)文具的使用壽命。

③,、各班設(shè)廢品收集箱,,把廢紙、廢汽水罐,、礦泉水瓶等收集起來(lái),,利用廢品制作一些小玩具、小手工等,變廢為利,。

④,、開(kāi)展植樹(shù)栽花活動(dòng),美化家庭,、美化學(xué)校,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀枝折花,,不踐踏草地,。

10、增加校園文化建設(shè),,增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ),。學(xué)校小廣播、圖書(shū)閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容,。

11,、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后,,發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳,;開(kāi)展我與爸爸、媽媽談環(huán)?;顒?dòng),;檢查自己家環(huán)保方面的不足,動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施,。組織學(xué)生深入調(diào)查,,指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,并提出整改意見(jiàn),。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

12,、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作,,徹底清除衛(wèi)生死角,使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn),,并做好檢查評(píng)比工作,,保持校園的整潔美觀。

13,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn),并定期開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八

有人說(shuō),,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但由于年齡太小,,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),,愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿(mǎn)的思想

為了搞好本學(xué)期的工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語(yǔ)言美、行為美),,形成良好的習(xí)慣,。

第三,抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)科學(xué)。

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。

3,、早操,,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

三月:安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí),。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人們,、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,,學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木,。

五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫(xiě)字比賽,;小制作、繪畫(huà)展覽,;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣,。

七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九

本計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操,,努力培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的接班人,。

一:班級(jí)目標(biāo)

1:加強(qiáng)班集體的建設(shè)與管理,,通過(guò)培養(yǎng)班干部,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),,創(chuàng)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,,文明自主”的班集體。

2:《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈,,使學(xué)生知規(guī)范,,守規(guī)范,做一個(gè)文明的“西小人”,,爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班,。

3:積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族情,,從小樹(shù)立民族自尊心,,自信心和自豪感。

4:注重學(xué)生的心理健康教育,,引導(dǎo)其向積極向上,,健康的方向發(fā)展,灌輸環(huán)保意識(shí),,增強(qiáng)法制觀念,。

二:具體內(nèi)容與措施,。

1:愛(ài)國(guó)主義教育

① 每周一的升旗儀式,要求做到校服統(tǒng)一,,衣冠端正,,肅立行禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,,聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà)是要認(rèn)真,。

② 每周三的寫(xiě)字課開(kāi)展學(xué)生講新聞活動(dòng),由宣傳委員做好登記,,每次評(píng)出本周的“新星”,,并授予“皇冠”鮮花與掌聲,期末評(píng)比“新聞大王”,。

③ 充分利用“9.20”公民道德宣傳日,,國(guó)慶節(jié),建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活豐富的愛(ài)國(guó)主義思想教育,,弘揚(yáng)和培育民族精神。

④ 重視開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,做到每月一次較規(guī)范的主題隊(duì)會(huì),。

⑤ 配合少先隊(duì)工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去,,尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由,,尋找中華民族的100個(gè)聲音,尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻,。

2:行為規(guī)范教育

① 利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》,,牢記《規(guī)范》,并舉行《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,。

② 將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較,,找出做的不夠的幾條,通過(guò)接對(duì)互相監(jiān)督,。

③ 行為規(guī)范量分表上墻,,確定各項(xiàng)內(nèi)容的具體負(fù)責(zé)人,做好扣分加分的具體工作,,每月評(píng)比“規(guī)范之星”,,期末評(píng)比“優(yōu)秀規(guī)范生”。

④ 平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)議,,以表?yè)P(yáng)為主,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生。

3:加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理,。

① 本班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)向上,,文明自主”,。班級(jí)的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一致,努力向上”,。

② 通過(guò)民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部,,并通過(guò)班干部主題演講,明確各自的職責(zé),,在老師的引導(dǎo)下,,在實(shí)踐中培養(yǎng)班干部的組織,管理能力,。

③ 抓好班干部管理,,每?jī)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì)議,并做好班級(jí)會(huì)議記錄,。

④ 班際競(jìng)賽積極參與,,認(rèn)真訓(xùn)練,使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,形成班級(jí)的凝聚力,。

4:心理健康教育

在班級(jí)中設(shè)置“悄悄話(huà)”信箱,及時(shí)解決學(xué)生的憂(yōu)慮,,緊張,,孤僻,壓抑等不良心理,。

5:開(kāi)張“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。

① 根據(jù)本班實(shí)際,。設(shè)立衛(wèi)生章,,問(wèn)號(hào)章,新聞?wù)隆?/p>

② 衛(wèi)生章內(nèi)容分個(gè)人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生,,衛(wèi)生值日三部,,由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)評(píng)估,并做好扣分加分的工作,,以周為單位,,做的好的同學(xué)獎(jiǎng)衛(wèi)生章一枚

計(jì)劃安排:

九月份:

1:愛(ài)心捐款活動(dòng)。

2:始業(yè)教育

3:《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,。

4:刊出以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)

5:宣傳并開(kāi)展衛(wèi)生爭(zhēng)章活動(dòng),。

6:刊出慶祝國(guó)慶節(jié)。

7:開(kāi)展“暢談奧運(yùn)”的主題隊(duì)會(huì),。

十月份:

1:規(guī)范的實(shí)施(著重抓好課間活動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣)

2:“愛(ài)國(guó)百分百尋寶活動(dòng)”

3:開(kāi)展“祖國(guó)的成長(zhǎng)與輝煌”主題隊(duì)會(huì),。

4:班際競(jìng)賽

十一月份:

1:開(kāi)展“我是一名西小人”主題隊(duì)會(huì)。

2:班際競(jìng)賽

3:刊出黑板報(bào),,以學(xué)習(xí)為主

4:元旦籌備

十二月份:

1:愛(ài)國(guó)尋寶百分百活動(dòng)

2:開(kāi)展“誠(chéng)信,,我做到了嗎?”主題隊(duì)會(huì)

3:慶祝元旦活動(dòng),。

4:黑板報(bào)

5:“愛(ài)國(guó)百分百”知識(shí)競(jìng)賽。

一月份

1:開(kāi)展以學(xué)習(xí),,安全為主的規(guī)范教育,。

2:黑板報(bào)

3:評(píng)定各類(lèi)先進(jìn)

4:制定寒假公約

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十

隨著新一學(xué)年來(lái)臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái),。而我又再一次的成為一名班主任老師,。班主任老師是一個(gè)班的指揮官,班主任老師工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展,。做為一名班主任老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛(ài)如慈母,親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:

一,、 班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生46名,,其中男同學(xué)31人,女同學(xué)15人,。據(jù)以前對(duì)這班了解,,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng),,下課作業(yè)不做,,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車(chē)回家,。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解,,近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí),,本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,,集體主義意識(shí)淡薄,。

二、 工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄,。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話(huà)說(shuō):抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中。班主任老師工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。

6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一

按照市,、區(qū)教委,、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對(duì)德育提出的要求,樹(shù)立“素質(zhì)教育,,德育為首”的教育思想,,充分發(fā)揮德育課程、校園文化,、班級(jí)管理,、德育活動(dòng)等德育主陣地的作用;以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以“主題活動(dòng)月”為載體,,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,。

1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,,并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2、通過(guò)過(guò)各種渠道,,加強(qiáng)德育教育的科研力度,。提高我校德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

(一)強(qiáng)化育人意識(shí),,致力德育隊(duì)伍建設(shè),。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點(diǎn),,社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),,密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,,把家長(zhǎng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,,把學(xué)生的情況帶回校,。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng),,倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,,提高公民道德素質(zhì),。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,,提高健康知識(shí)知曉率,,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),,用科學(xué)的好少年。

(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中

1,、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、建隊(duì)日,、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié),、重大節(jié)日及紀(jì)念日,,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、法制教育系列活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,,并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會(huì),、班會(huì)活動(dòng)等形式,,利用案例分析,模擬演練等形式,,宣傳,、普及有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力,。

(四)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,,建立后進(jìn)生檔案,。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),,對(duì)個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),,并做好心理健康咨詢(xún)記錄,。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二

一,、學(xué)生情況分析

一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),,因?yàn)槟挲g都比較小,,大多活潑好動(dòng),所以對(duì)于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng),。有個(gè)別因注意力不集中,,根本無(wú)法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活,,并且求知欲強(qiáng),、思維活躍,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),,定會(huì)所進(jìn)步,。

二、全冊(cè)總目的及要求

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、掌握正確的讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū),、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,;

2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,,養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

(二)漢語(yǔ)拼音

1、讀準(zhǔn)聲母,、韻母,。

2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。

3,、能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱(chēng),讀準(zhǔn)四聲,,學(xué)讀輕聲,。

4、認(rèn)識(shí)四線(xiàn)格,,能正確書(shū)寫(xiě)聲母,、韻母和音節(jié)。

5,、認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

(三)識(shí)字寫(xiě)字

1,、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字,。

2、說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng),。

3,、能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě),,默寫(xiě)129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,,姿勢(shì)端正,,卷面整潔。

(四)口語(yǔ)交際

1,、能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際,,聲音清楚,態(tài)度大方,。

2,、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題。

3,、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情,。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,。

2,、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào),,能讀出陳述、疑問(wèn),、感嘆等不同的語(yǔ)氣,。

3、朗讀,、背誦指定的課文,,會(huì)分角色朗讀對(duì)話(huà)。

4,、正確地復(fù)述課文,,語(yǔ)句連貫。

5,、能正確,、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,,知道課文的大意,。

三、全冊(cè)重,、難點(diǎn)

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、讀準(zhǔn)聲母.韻母.聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),,準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音

3,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,掌握255個(gè)漢字,,會(huì)按筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě).默寫(xiě)129個(gè)生字,。

4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,掌握一些識(shí)記難字的方法。

5,、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話(huà)的興趣,,能寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),,寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí),。

四,、本學(xué)期設(shè)想

1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字的能力,、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,、培養(yǎng)寫(xiě)完整話(huà)的能力、口語(yǔ)交際的能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、激發(fā)閱讀興趣,,進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練,,計(jì)劃每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課。

5,、抓緊教學(xué)進(jìn)度,,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)東寶區(qū)教育局,、牌樓鎮(zhèn)教育總支本學(xué)期工作重點(diǎn),,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二,、工作思路:

規(guī)范教學(xué)管理,,健全機(jī)制、完善制度,,深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使新生小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化,。

三,、工作重點(diǎn):

(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1,、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每月2篇。落實(shí)教研組工作:

教研組組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,,加快提升教師素質(zhì),。借助外援,,適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)

2,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實(shí),,切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。開(kāi)展全體教師教學(xué)大比武活動(dòng),,并設(shè)立一,、二、三等獎(jiǎng),。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),,逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化,、制度化,,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》,、《教研組人員職責(zé)》,、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》,、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課:普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。上課:嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案,,克服課堂教學(xué)的隨意性,,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,,不拖堂,。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整,、課后反思,,平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,,批閱及時(shí),、規(guī)范、正確,,要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規(guī)范化,、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),,重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。

(三)結(jié)合課改工作,,開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討,,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,、聽(tīng)課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,,促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué),。

2,、推門(mén)課:加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3、示范課:進(jìn)行區(qū),、校級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

4,、評(píng)優(yōu)課:開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰,。

5,、研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),,研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。

6,、開(kāi)放課:進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng),,教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時(shí)間另定)

7,、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1、嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),,單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正??茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,,彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3,、進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月檢測(cè),,每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,,教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

4,、單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān):?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文:字詞,、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算,、計(jì)算,、應(yīng)用題等;英語(yǔ):以單詞、背誦為主,。

5,、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。每天英語(yǔ)十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶,、練習(xí);培養(yǎng)興趣,,強(qiáng)化訓(xùn)練。英語(yǔ)單項(xiàng)過(guò)關(guān):?jiǎn)卧~,、句型,、背誦等。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),,開(kāi)展多種形式的校本教研,,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,提高教研的實(shí)效性,。

1、完善低年級(jí),、高年級(jí),、科任學(xué)科大組建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,,全員參與,,講求實(shí)效。

2,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄,。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),,加強(qiáng)教研組凝聚力,。

(六)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好隨班就讀工作,。

1,、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,,語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),,采取因人而異、因材施教的方法,,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

(七)其他:

1、每天教給孩子一個(gè)道理,。寫(xiě)在黑板上,,教師進(jìn)行講解。

2,、出版校園小報(bào),。

3、古詩(shī)誦讀,。

四,、各月工作安排:

九月:

1、第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

2、第二周進(jìn)行假期教師備課普查,。

3、第二周開(kāi)始進(jìn)行普聽(tīng)課,,了解常態(tài)教學(xué)情況,,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。

4,、區(qū)級(jí),、校級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

十月:

1,、進(jìn)行校內(nèi)“教學(xué)大比武”評(píng)選活動(dòng),。

2、單項(xiàng)驗(yàn)收:第三周語(yǔ)文(二至六年級(jí)查字典,、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音),、第四周英語(yǔ)(單詞)、第四周數(shù)學(xué)(口算)

十一月:

1,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

2,、單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語(yǔ)文(朗讀或背誦),、第二周數(shù)學(xué)(口算)、英語(yǔ)(單詞)

十二月:

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日:(時(shí)間待定),。

2、檢查部分教師備課,。

一月:

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語(yǔ),、數(shù),、英期末復(fù)習(xí)研究課各一節(jié)。

3,、進(jìn)行期末考試,、閱卷等工作。

4,、收集骨干教師電子,、文字材料。

5,、教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,,深入貫徹依法治國(guó),、依法治教方法,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),,增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,,養(yǎng)成守法,、用法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,,認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù),。

二、工作重點(diǎn):

1,、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地學(xué)習(xí)憲法,、教育法、安全法等基本的法律知識(shí),、新出臺(tái)與新修訂的教育政策法規(guī),、建設(shè)法治型機(jī)關(guān)的法律法規(guī)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的法律法規(guī),,增強(qiáng)依法決策,、依法行政、依法辦事意識(shí),。

2,、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、集中培訓(xùn)與專(zhuān)家輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式開(kāi)展法治學(xué)習(xí),。提倡和推廣領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、講法,,撰寫(xiě)法治文章,、論文,參加法制課題研究和法治征文等活動(dòng),,營(yíng)造良好的法治氛圍,。

3、深入抓好《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教師教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。建立健全的日常法制教育制度,,統(tǒng)籌部署,,明確法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容及方式,將教師法制教育和培訓(xùn)納入教師職業(yè)道德建設(shè)和繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容中,。

4,、提高教師的規(guī)則意識(shí)、契約精神和依法執(zhí)教水平,,正確協(xié)調(diào)處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,。采取多種形式,開(kāi)展教師法治學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》,、《合同法》、《勞動(dòng)合同法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī),。

5、保證課堂教育,,堅(jiān)持集中教育,,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的法治課制度。不斷完善學(xué)校法制教育課計(jì)劃,、教材,、師資、課時(shí),、經(jīng)費(fèi)的“五落實(shí)”,。組織參加法制觀摩課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選以及法制課優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件的評(píng)比活動(dòng),。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、派出所民警,,來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī),,要求學(xué)生通過(guò)集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,,引導(dǎo)學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,根據(jù)所學(xué)法律知識(shí),,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,,增強(qiáng)師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,,尤其通過(guò)晨會(huì)課,、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國(guó)旗下講話(huà),,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,有針對(duì)性地開(kāi)展。

6,、要積極鼓勵(lì)廣大教師在實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)行學(xué)科滲透,,進(jìn)一步發(fā)揮思想品德、歷史,、政治,、地理等學(xué)科在教學(xué)普法中的積極作用,挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,潛移默化地進(jìn)行法律常識(shí)和法治理念滲透,。各學(xué)??梢愿鶕?jù)各自的實(shí)際情況舉行學(xué)科滲透教科研活動(dòng),教案評(píng)比,、教學(xué)評(píng)比等活動(dòng),,激發(fā)科任教師參與普法的積極性。

7,、進(jìn)一步完善管理,、規(guī)范辦學(xué),健全完善法治學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),,明確學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,,使法制學(xué)校科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、透明化。開(kāi)展好法治宣傳教育月活動(dòng),,每年的3月份為法制宣傳教育月,。充分利用校園電子屏、廣播,、板報(bào),、手抄報(bào)、微信等陣地,、通過(guò)召開(kāi)主題班(隊(duì))會(huì),、開(kāi)展模擬法庭、舉辦法治演講,、征文,、小品演出等法治宣傳方式,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)法守法用法活動(dòng),,營(yíng)造出良好的法治氛圍,。

8、組織開(kāi)展好新學(xué)年第一周的“法治安全教育周”和“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),。要在新生軍訓(xùn),、第一次升旗儀式、第一次班隊(duì)會(huì),、第一期板報(bào)等新生入學(xué)教育活動(dòng)中增加法治宣傳教育內(nèi)容,。法治安全教育第一課主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或法治副校長(zhǎng)、法律工作者,、安全專(zhuān)家以及普法講師團(tuán)成員等應(yīng)邀宣講,,內(nèi)容是憲法、刑法、民法,、國(guó)防法等法律,,積極探索和推進(jìn)公民意識(shí)教育、人權(quán)教育,、禁毒教育,、環(huán)保教育、消防教育,、國(guó)防教育、國(guó)家版圖教育,、交通安全,、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害防治,、氣象災(zāi)害防御以及其它各類(lèi)預(yù)防性安全教育等,,并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇,使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué),、系統(tǒng),。

9、積極開(kāi)展形式多樣,,內(nèi)容豐富的法治實(shí)踐教育活動(dòng),,為了增加學(xué)生的法律知識(shí),取得法治教育的效果,,鞏固理解法治教育的內(nèi)容,。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽,召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課,。板報(bào)定期刊出法制教育專(zhuān)欄,。積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”,、“3?15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,、“3月最后一周的星期一”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“6?5”世界環(huán)境日,、“6?26”禁毒日,、“12?1”世界艾滋病日、“12?4”憲法日,、未成年人思想道德建設(shè),、反邪教等宣傳活動(dòng),增強(qiáng)師生法制觀念,,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍,。

10、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法治教育,真正把法治教育具體化,、實(shí)效化,。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、日常行為規(guī)范,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中,、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座,。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《憲法》,、《國(guó)旗法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《道路交通管理?xiàng)l例》等,。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。充分利用現(xiàn)有的法治教育資源,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng),。

11,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),,明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,,樹(shù)立法制觀念。一方面,,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣,。一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí),、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育,。大力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,把法治教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要一課,。請(qǐng)法治副校長(zhǎng),、法治教育輔導(dǎo)員給家長(zhǎng)上法治課,針對(duì)未成年人不同時(shí)期生理,、心理特點(diǎn),,介紹良好有效的教育方法,指導(dǎo)教師,、未成年人的父母及監(jiān)護(hù)人用積極的方式影響和教育子女,,有效地防止和矯治未成年人的不良行為,。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日,、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn),。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與家庭,、學(xué)校教育相溝通,。

12、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,,重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作,,教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的,科學(xué)的教學(xué)觀念和手段,,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是不一樣的,,那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),,在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng),、進(jìn)步獎(jiǎng),讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅,。

把法治教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái),,通過(guò)學(xué)校的法治教育,以增強(qiáng)廣大教師和學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),,自覺(jué)遵守國(guó)家制定的法律法規(guī),。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),使教師和學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和尊法,、守法的高尚道德準(zhǔn)則,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五

我對(duì)六一班學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)情況分析,發(fā)現(xiàn)六一班同學(xué)的英語(yǔ)情況極其不理想,。優(yōu)生人數(shù)極少,,中等生人數(shù)也不多,而后進(jìn)生占了班上過(guò)半以上的人數(shù),。從課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋來(lái)看,,優(yōu)生一般都能在課堂積極發(fā)言,作業(yè)也完成得比較好,。而后進(jìn)生缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握,,作業(yè)潦草,馬虎,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,出現(xiàn)消極和無(wú)所謂的心態(tài)。沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,,對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn),,常常不理睬,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差,,所以培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得舉足輕重,。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思考,本學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面努力去做好培優(yōu)補(bǔ)差工作:

一,、指導(dǎo)計(jì)劃

提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提學(xué)習(xí)成績(jī),,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成英語(yǔ)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,,發(fā)掘并培養(yǎng)一批英語(yǔ)尖子,,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)英語(yǔ)能力入手,,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫(xiě)話(huà)能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),,提高整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)素養(yǎng)和英語(yǔ)成績(jī),。

二、制定目標(biāo):在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,,培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀,、說(shuō)、寫(xiě)的綜合能力,,成績(jī)穩(wěn)定在85分以上,,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步,。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好,,成績(jī)有一定的提高,。特別是英語(yǔ)考試這一基本的能力。

三,、定內(nèi)容:培優(yōu)主要是使學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都得到落實(shí)和鞏固,,還有繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。介紹或推薦適量課外閱讀,,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,,攝取更多課外知識(shí),多給他們一定的指導(dǎo),,以便在寫(xiě)作中能靈活運(yùn)用,,提高寫(xiě)作水平,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,,全面提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于讀,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,。訓(xùn)練差生,,讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō),、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō),。

四、具體措施:

(1)培優(yōu)措施

1.在日常教學(xué)中有針對(duì)性的進(jìn)行培優(yōu),,把課堂上的難題交給他們解答。

2.反復(fù)操練3到6年級(jí)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),,使其每個(gè)知識(shí)點(diǎn)得到落實(shí)和運(yùn)用,。提高他們的解題能力。

3.充分抓好每周二次晨讀,,深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,。

4.在掌握好本階段學(xué)習(xí)的情況下,滲入各個(gè)年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和單詞的記憶,。

5.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練,,拓寬知識(shí)面,多做習(xí)題,。

6.利用課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,,落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

培優(yōu)對(duì)象:

(2)補(bǔ)差措施

1.對(duì)于這些差生課后要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,,單詞讀出來(lái),,利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀,早讀時(shí)帶讀,,對(duì)于特差生首先從二十六個(gè)字母開(kāi)始,,要求會(huì)讀背寫(xiě);對(duì)于差生對(duì)于單詞的聽(tīng)寫(xiě)降低要求,,一天記一個(gè)或兩個(gè),由小老師負(fù)責(zé)聽(tīng)寫(xiě)并及時(shí)給予鼓勵(lì),。從最基礎(chǔ)的開(kāi)始輔導(dǎo),,激起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

2. 采用激勵(lì)機(jī)制,,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

3. 充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,,給予正確引導(dǎo),,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,,提高學(xué)習(xí)成績(jī).

4. 必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

補(bǔ)差對(duì)象:

總之,,對(duì)于差生抓反復(fù),,反復(fù)抓,注意差生情況更糟的出現(xiàn),,多溝通,,多鼓勵(lì),多關(guān)心,,多輔導(dǎo);而對(duì)于優(yōu)生要嚴(yán)格要求,,注意驕傲情況出現(xiàn),要及時(shí)處理,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六

本班共有21人,,其中女20人,班級(jí)紀(jì)律較好,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,,進(jìn)步意識(shí)差,為提高本班的整體素質(zhì),,須從學(xué)生的思想入手,,從基本功入手,強(qiáng)化意識(shí),,整班風(fēng)班級(jí),,讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立,合作學(xué)習(xí),,在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體,。

為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

(一),、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時(shí)借助班會(huì),、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí),。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,,樹(shù)立公德意識(shí),,愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(二),、班風(fēng)建設(shè)

1,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。

由于我剛接手這個(gè)班,,新學(xué)期,新氣象,,我決定重新改選班委,。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,,重新選出了班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員,,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),,我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),,讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長(zhǎng),。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度,。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,,我相信他們有這個(gè)能力做好,。

(三)、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),,力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個(gè)學(xué)期里,,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母,、感恩祖國(guó),。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,,培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

(四),、衛(wèi)生方面

作為高年級(jí)的學(xué)生,,雖然個(gè)子大,有力氣,,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好,。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,,不做值日,。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,,我采取了以下措施:

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好三勤:桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃,。對(duì)于主動(dòng),,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(五),、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),,因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,,增強(qiáng)他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,交流孩子的在校,、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,,對(duì)癥下藥,,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果,。

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