在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇一

在忙碌中,，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結(jié)束了,，感覺有很多的不舍,，不過還好在這里我收獲了許多,，也學(xué)到了很多?？梢赃@么說,，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多,，在思想上有了一個相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,，也更加明確了自己的方向。

炎炎夏日,，我們不畏酷暑,；漫漫路途，我們勇往直前,。暑期社會實踐是大學(xué)生認(rèn)識社會,，接觸社會、實踐自我,，鍛煉自我的一個平臺,。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們醫(yī)療組為了更好地實踐奉獻社會,，服務(wù)社會的青春理想,，鍛煉自己的社會實踐能力,，提升自己的專業(yè)技能,，更好地完善自我。我們積極投入本次實踐活動,，做好醫(yī)療服務(wù),。

下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會。

一方面,，實踐,，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實踐,，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在實踐中,，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維,，提高自己的語言表達能力和溝通能力,。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,，更易讓別人接受你的觀點。除此之外,，必須要以積極的心態(tài)去面對生活,，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心,，努力改掉自己的缺點,，樹立一個全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性,，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù),。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲,，并且學(xué)會反思,，使自己不斷地前進。只有這樣,，才不會被社會所淘汰,，才可以在社會上立足。

時間飛逝,，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心,，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真,！

一段經(jīng)歷,，一段成長。此次實踐活動,，豐富了我的大學(xué)生活,，也讓我學(xué)會了許多在學(xué)校無法學(xué)到的知識，成為了我永久的回憶,！

此次,，社會實踐活動，我們醫(yī)療組圓滿的完成了任務(wù),。本次實踐活動真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對衛(wèi)生事業(yè)強烈的社會責(zé)任感,，同時也磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的思想情操,，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進取的精神面貌。

暑期實踐是一項很有意義的活動,。有的人選擇去支教,，有的人選擇去做專項社會調(diào)查，而我們團隊實踐的項目有點不同——留在實驗室里做自己最感興趣的化學(xué)實驗,。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層工作人員談心交流,，可以學(xué)到不少書本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實驗室里,，也不斷地豐富了自己的精神文化,，鍛煉了自己的動手能力,，充實了自己的專業(yè)文化知識,，提高了自己的專業(yè)文化素養(yǎng)。

在學(xué)校里做了半個月的實驗,，每天泡在實驗室里,，尋找著能做出最好實驗結(jié)果的最佳方案。每天都重復(fù)著枯燥無味的工作,，并且還要時不時的在充滿各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬,，對我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了,，但在上課期間也只是一周進兩次實驗室而已,。還記得以前進實驗室時都感覺想上刑場一樣，現(xiàn)在已經(jīng)可以從容的出入實驗室了，也感覺不到期初那么刺鼻的氣味了,。

在這半個月里,，我每天不斷地查閱文獻、寫實驗方案,，然后付諸實施,。如果出現(xiàn)了一些我想要的結(jié)果，整個人又會變得精神抖擻,，樂此不彼地繼續(xù)做實驗,。但是當(dāng)辛苦了好久卻沒有什么收獲的時候，又會感覺心里很委屈很著急,。幸運的是我沒有放棄過,，一直不停地努力，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的從容不迫,，這應(yīng)該是我最大的收獲吧,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。我已經(jīng)第二次參加社會實踐了,，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，是我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身的價值能夠進行客觀評價。這無形中是我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,，尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想,。通過實踐可以使所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到了補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

通過這次的實踐,，我收獲了不少東西,，主要有以下三點：

一,、 做科研時態(tài)度一定要端正嚴(yán)謹(jǐn),。這是最基本的'態(tài)度要求,。做科研不同于其他,，實驗過程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實驗儀器打交道,，而這些東西大多都是需要特殊對待小心處理的,，否則很容易造成事故或者藥品的浪費,、儀器的損壞等,。

二、 一定要勤勞,?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”,。老師只能幫我們確定一個大概的主題,，具體如何實施以及注意事項必須要自己查閱相關(guān)文獻，有理有據(jù)的進行實驗,，才會達到事半功倍的效果,。

三、 一定要細心膽大,。做科研一般都做的是沒人做過的,，誰也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會有什么現(xiàn)象，都是借助理論推測的,，所以只要確定方案可行,，并且知道一定的安全知識，當(dāng)然要小心大膽的試一試,。

學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會實踐是一筆財富,，是我們學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，不是閉門造車,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。這次活動讓我受益匪淺，它本身就與我的專業(yè)息息相關(guān),。通過半個月的鍛煉,，我相信我以后會在實驗過程中更加游刃有余。

“東西方戲劇大師的碰撞之旅”暑期社會實踐小隊在經(jīng)過莎士比亞的故居——--小鎮(zhèn)的實地考察之后,，又進行了書面的調(diào)查研究與總結(jié),。

首先，在作者本身方面,，我們就先從中國的戲曲家,、文學(xué)家湯顯祖說起。湯顯祖,，字義仍,，號海若、若士,、清遠道人,。漢族,，江西臨川人。他出身書香門第,，早有才名,，不僅對于古文詩詞頗精，而且能通天文地理,、醫(yī)藥卜筮諸書,。考中進士之后,，他在南京先后任太常寺博士,、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。但是卻和很多正直的人一樣,，因為看不慣官場的腐敗現(xiàn)象憤而上書,，導(dǎo)致多次被貶。終于,，在萬歷二十六年他棄官歸里,。家居期間，一方面希望有“起報知遇”之日,，一方面卻又指望“朝廷有威風(fēng)之臣,，郡邑?zé)o餓虎之吏，吟詠升平,，每年添一卷詩足矣”,。后逐漸打消仕進之念，潛心于戲劇及詩詞創(chuàng)作,。

而莎士比亞,，是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時期最重要,、最偉大的作家,，全世界最卓越的文學(xué)家之一。莎士比亞的父親約翰莎士比亞是經(jīng)營羊毛,、皮革制造及谷物生意的雜貨商,，后來被推選為小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。莎士比亞在七歲時被送到當(dāng)?shù)氐囊粋€文法學(xué)校念書,，在那里讀了六年的書,，掌握了寫作的基本技巧與較豐富的知識。除此之外,，他還學(xué)過拉丁語和希臘語,。但后來因父親破產(chǎn)，他未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路,。他當(dāng)過肉店學(xué)徒,，也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書,，還干過其它各種職業(yè),，雖然在那段日子非常艱難,，但是這使他增長了許多社會閱歷，為以后的文學(xué)創(chuàng)作打下來堅實的基礎(chǔ),。

從作品來看,，湯顯祖的戲劇作品要數(shù)今年在莎士比亞故居花園里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最為著名。在明朝萬歷年間,，正是昆曲發(fā)展的黃金時代,，所以詩意浪漫、感情細膩的《牡丹亭》也成為了常演常新的經(jīng)典,。除了這部作品之外,，湯顯祖還為人們所熟知的作品就只有“臨川四夢”中的另外三部作品了。它們分別是《紫釵記》,、《南柯記》和《邯鄲記》,。

而莎士比亞則可以稱作是一位高產(chǎn)的作家了，他一生一共寫了37部作品,，154首十四行詩,、2首敘事長詩和少數(shù)雜詩。在西方國家,，一般家庭都必備兩本書,，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》,。但是,，莎士比亞的一生十分短暫，在他52歲逝世之時,，他已經(jīng)成為了全英國最著名的作家之一,。

從作品的內(nèi)容和它們的主題思想來看，湯顯祖和莎士比亞的戲劇其實是十分接近的,，都采取了開放式的結(jié)構(gòu),。湯顯祖的戲劇屬于明傳奇的一種，一改元雜劇大多只有三四幕戲的慣例,，成為長度和結(jié)構(gòu)都比較自由的戲劇,。而莎士比亞的作品也是一改西方古典戲劇的三一律，時間,、地點,、場景、舞臺等等都不受限制,。這種流動式的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出十分自由的敘事結(jié)構(gòu),。湯顯祖的作品中有著強烈的批判性和打破封建禮教,，追求個性解放的思想，改變了戲劇之前單一的感情,，使他的作品成為具有悲歡離合,、喜怒哀樂情感俱全的經(jīng)典。而莎士比亞也是如此,，他的悲喜劇首開傳統(tǒng)古希臘戲劇的先河,，使人文主義精神在他的作品中成為一個鮮明的旗幟。

但是,，從作品的數(shù)量和知名度上講,，湯顯祖卻不如莎士比亞。這是因為這兩位戲作家的文化背景,、歷史環(huán)境和時代認(rèn)知完全不同,，人生價值追尋的方向和實現(xiàn)的方式也不同，所以他們的人生道路迥異,。湯顯祖是一位對封建社會有著多種貢獻的士大夫文人,，并非只是一位劇作家。他受到中國封建社會傳統(tǒng)思想的影響,，認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”,。湯顯祖有著憂國憂民、治國平天下的政治抱負(fù),，并希望在為官從政的實踐上作出自己的建樹,。所以，這樣的他是無法將自己所有的精力都放在寫作上,，寫作于他應(yīng)該只是一種抒發(fā)政治抱負(fù),，尋找精神寄托的手段，他無法真正深入人民群眾中,，了解他們中的辛酸甘苦,。但是莎士比亞卻不同，那時的英國已經(jīng)擊敗了西班牙的“無敵艦隊”,，民族自信空前高漲,。所以，在國家精神的影響下,，莎士比亞在這段時期創(chuàng)作的歷史劇和喜劇大多洋溢著樂觀奔放的熱情,；而到了后期莎士比亞因為幼子去世使他大受打擊，所以莎士比亞的整體情感有樂觀轉(zhuǎn)為悲觀,，作品也以悲劇,、浪漫劇為主，重在揭示人類的貪欲，流露著悲哀和無奈的心境,。但是,，莎士比亞的一生全都投入在了他所熱愛的寫作事業(yè)上，所以他的作品,，內(nèi)涵更加深刻,、題材更加豐富、讀者更加廣泛,，正是這些使得莎士比亞成為一位西方戲劇大家,。

通過實地考察,、調(diào)研和書面文獻的查找,、分析和匯總，我在以“東西方戲劇大師的碰撞”的暑期社會實踐活動中收獲良多,。我們在了解莎士比亞的同時,，也應(yīng)該多了解一下我國的戲劇大師湯顯祖，畢竟,，我們的社會需要文化血液的滋養(yǎng),，我們的民族需要文化的傳承。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,，這不到十天的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教,，使得十天的實習(xí)更加有意義,，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,?？墒钦娴牡搅松鐣ぷ髁酥?，老板看你不順眼就可能把你開除,，這是沒得商量的。每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù),。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

面俱到,；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想,，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢,？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務(wù)。

我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。在社會實踐活動中我更認(rèn)清了自己的位置,，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過社會實踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇二

社 會 實 踐 報 告 姓名： 班級： 院系：

2015年夏天,，我的大一暑假,，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學(xué)生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐,。

我們隊的實踐課題為許昌推進區(qū)土地利用調(diào)查。隊員共有九人,，并有三名指導(dǎo)老師,。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村,，吃了很多苦,，但更多的是收獲。

我們此行,，既進入政府機關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧,。但無論與誰,，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流,。 同時,，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求,，別人方能理解你,，幫助你，滿足你,。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性,。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗,，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任,。

而我，作為這次實踐隊的隊長,，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果，一步步一天天,，我與它同在,，牽掛著它，與它一起成長,。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù),。 同時,，溝通，這是一個不容忽視的問題,，隊員之間相互交流彼此的看法 ,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見,，不時的改善我們的活動 ,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點,，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢,。

雖然在活動進行時,，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員,，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果,，這就是回報。

在炎炎夏日,，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富！

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望,，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù),。

俗語說：“中國教育看江蘇,，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展,。通過這次實踐活動,，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程,，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。

為了能提高活動的效率，也能更好,、更順利地完成這次社會實踐活動,，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況,，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù),。于是,，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題,。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容,。

一切準(zhǔn)備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了 7月14日進行訪談,。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進行了一系列的'問卷調(diào)查,，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,，我對收集的材料進行整理匯總,，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù),。

通過這次實踐,，我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人,，從到作家,，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家,、工程師,、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中,、高考成績居全市前茅,，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收,。而如此驕人成績的背后,，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個****威,，而是一種互動的教學(xué)模式,，教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團,、少先隊,、學(xué)生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設(shè),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，學(xué)校對教師進行嚴(yán)格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師,、校長考老師等一系列措施,，以形成“優(yōu)者進，能者上,，平者讓,，庸者下，功者獎,，過者罰,，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施,，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理（考試吧）,。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈,，是我們知識的源泉,，老師給予學(xué)子的，是知識,、是溫暖,、是財富、是信念,，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓,、自強不息，她燃燒自已,，照亮他人,；她奉獻自已，造就我們,。人的地位再高,，成就再大，資格再老,，在老師面前,，他永遠年輕，永遠的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友,。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用,。加強師資建設(shè),，形成攻堅團隊，,。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵,、嘉獎激勵等措施,，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進高校選教師,，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正,、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍,。教師在加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時,，大力開展課外活動,，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組,，安排了豐富多彩的文體活動,，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會,、運動會,、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展,、展示特長,、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo),。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進,，多媒體設(shè)備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力,。在調(diào)查走訪中,，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會實踐個人總結(jié),。在勞累忙碌的十幾天里,，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足,，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己,，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對的問題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會,。而這次社會實踐,，就算是我走向社會的第一步吧。

在新中國成立60周年之際,，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨,，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技大學(xué)國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成,，于2015年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā),，在北京進行歷時五天的社會實踐。

本次實踐的內(nèi)容大致安排為：3號下午到達后趕往旅館中安頓再前往天-安-門進行實地踩點,，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備,。晚上細致地給每個隊員分派任務(wù)。4號早晨觀看升旗儀式,，然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈,，培養(yǎng)愛國主義情懷。5號早晨參觀天-安-門國旗護衛(wèi)隊駐地,，進行前期交流,。下午觀看降旗。6號前往無數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大,，與其校國旗護衛(wèi)隊員交流,，互相學(xué)習(xí)，建立愛國護旗的同盟軍,。7號分兩組,，一組繼續(xù)與天-安-門國旗班的交流，瞻仰他們的榮譽室,，了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史,，學(xué)習(xí)發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),，并贈送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風(fēng)，從他了解國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史,，并接受他的現(xiàn)場動作指導(dǎo),。

幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗與知識,。其中有兩件事最讓我難忘,。在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新,。

時間回到7月5號下午的降旗儀式,。天陰沉沉的，廣場上人頭攢動,，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來,。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝,，腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位,。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動了在場的每一個人，甚至于連老天爺也感動的哭了,，頃刻之間下起了瓢潑大雨,，而此時降旗儀式開始了?？癖┑娘L(fēng)雨吹打著每一個人,，此時我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐,，整齊劃一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼,，仿佛此時正是晴空萬里，他們又一次完美地完成了任務(wù),。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字,，領(lǐng)扎針，頂烈日,，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,，正所謂一份耕耘一份收獲，護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚,。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊外國的科學(xué)家代表參觀天-安-門時看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士,。當(dāng)時正值盛夏，酷暑難當(dāng),，國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖,?？茖W(xué)家們看著一動不動的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑,。最后中方代表只能無奈的表示,，十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,，在換班的那一刻,，外國代表驚呆了，那是真人,，活生生的戰(zhàn)士在敬禮,！他們感嘆：中國-軍人真棒！是的,，天-安-門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的名族形象,，是中華名族的軍魂！

另一件事是關(guān)于一個人,，一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,，一個為國旗魂牽夢繞，一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展,，一個將自己的一生奉獻給國旗事業(yè),，一個可親可敬的老班長——趙新風(fēng)老師,。我們之所以稱他為老師,，是因為他在退伍之后毅然開辦一家公司,，而這家公司和國旗有關(guān)，他所服務(wù)的項目有“傳播先進國旗文化,、規(guī)范國旗升降儀式,、推廣標(biāo)準(zhǔn)國旗產(chǎn)品”等。更多的時候,，他總是在免費為一些學(xué)校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導(dǎo)規(guī)范升國旗,，進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流,。在大院中,，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念,，從他的有力的動作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅,。他更像一個和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊列動作，改正我們的缺點,，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國旗,，在那一片艷紅之中,，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球,，很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,，汗水已經(jīng)濕透了軍裝,，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上,，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂,。由于時間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,，然而趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望,，希望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒，宣揚愛國主義精神,，讓我們繼續(xù)他的國旗之夢,。

這次社會實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上,，很多時候我們以精神飽滿之勢展現(xiàn)給他人,，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡,，有時候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程，回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳,，然后在9點多吃晚飯……但是沒有人退出,，沒有人放棄，因為每一天我們都有所收獲,，都進行著愛國主義精神的洗禮,。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼，讓我們認(rèn)識到了自身的不足,，比如單單一個靠腳動作,，清華大學(xué)的隊員們做的就比我們剛毅，靠腳聲更響亮,。在隊員感情的交流方面,，面對北大的同學(xué)們，我們只能自愧不如,，也許是部門分類的特殊性,，很多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)隊需要改進的地方,。我們堅信,，經(jīng)過這次北京之行，我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次,，我們的國旗護衛(wèi)隊將會發(fā)展的更加壯大,，為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇三

記得有一次開會我說，你們說真心話,，你們覺得實踐累不,。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天,，更是因為別的因素的作用,，挑戰(zhàn)，競爭,，適應(yīng)和孤獨,。

但是實踐就是一個接觸社會的窗口，我們見到的僅僅是一小點,。也許這就是這次實踐給我最 多的東西——人情世故,。

二、實踐讓我們學(xué)會有目的地去做事情

說實話,，這個標(biāo)題寫的很中性,。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,，目的可以是學(xué)習(xí),，當(dāng)然還可以是個人利益。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉,，我們都費盡心思去叩開他們的心扉,。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生，有的幫著他們買飯,，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最 起碼不全是,。其實這就是有目的地去做事情了,。

三、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌生人

也許大家也比較納悶,，為什么要去接觸陌生人呢?其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利,。不知道為什么，實踐的時候我就特別喜歡跟陌生人交流,，包括問問他們干的活累不累啊,，包括跟他們打趣著開玩笑。

四,、實踐讓我們明白自己的不足

每天下班了,，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了，我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因為實踐時候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,，跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗,，為了各種各樣的人做事,，現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個白癡一樣什么都不會!我們平日里自以為是，覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個工作先混著,，以后能混到買房買車,。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫，就因為我看到自己太多太多的不足,。

結(jié)束語：

實踐圓滿的結(jié)束了,，但是它帶給我的思考卻剛剛開始，或者是引導(dǎo)到了一個新的高度,。繼續(xù)成長,。不過我知道前面的困難還多的是呢，自己要面對的困難不是一點點,，而是非常多,，不過我相信最 終我都會努力克服困難，最 終實現(xiàn)自己的價值,。在不斷的前進中得到更好的發(fā)展,，相信自己一定能夠做好。我一定會成功!

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇四

大二即將結(jié)束,，暑期實習(xí)接踵而至,，讓我充分認(rèn)識到社會實踐的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,，待人接物的方式，這次的社會實踐對我意義非凡,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題,。也深刻的讓我體會到了一個鄉(xiāng)村醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任,。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，比如量體溫,，血壓等,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中,，錯了可不是這么簡單的問題,。一旦犯錯，可不是追究你的責(zé)任,，糾正你的錯誤這么簡單,，你的一個小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此,，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。

下面我將從鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性,、技術(shù),、思想和個人方面闡述我的心得體會。

久目前而言,，鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)雖然有很大的發(fā)展,，但是總的來說，依然存在著較多的問題,。比如設(shè)備的缺乏,，醫(yī)護缺乏等。因此,，一個優(yōu)秀的醫(yī)生在鄉(xiāng)村的作用更顯的至關(guān)重要,。由于鄉(xiāng)村衛(wèi)生所多為個人所有，限于資金短缺,，醫(yī)生還多兼職護士,，打針輸液等事都需要親力親為。因此,，我認(rèn)為,，一個好的醫(yī)生，不論是在哪工作,，都應(yīng)該盡量完善自己的醫(yī)護技能，懂得一些基本的護理知識,。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇五

讀大學(xué)已經(jīng)三年了,，即將升入大四的我們,，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生投身社會,、體驗生活的重要渠道,。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),，我作為隊長參加了__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教小分隊實踐活動,。我想通過這次實踐，檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會所用,，也找出自己的不足之處，以便取長補短,。在實踐期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他隊員互相幫助,，較好的完成了校團委分配的工作任務(wù),，在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,，贏得了廣大師生和群眾的一致好評,。

實踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農(nóng),，第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女,。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作，我擔(dān)任著__中學(xué)八年級,、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù),。開完第一次工作例會之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教服務(wù)隊規(guī)章制度”,、“工作計劃表”,、“作息時間表”、“課程表”等,。政策,、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單,、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策,、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點,，將自己知道的,、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M行了講解。包括：果樹的除蟲,、噴灑農(nóng)藥的技巧,、家用小電器的日常護理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,，我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,，針對他們存在的心理問題，結(jié)合自己所學(xué)知識,，為他們進行了心理輔導(dǎo),。我根據(jù)實際情況，組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,，對農(nóng)民工子女進行了專題輔導(dǎo),。

實踐活動結(jié)束后，我有了以下的收獲,，也可以說是寶貴的經(jīng)驗,。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情,，比如制定工作計劃,、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心,，出現(xiàn)浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的,。萬丈高樓平地起,，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),，才能起到事半功倍的效果,。恒心：社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心,，很容易產(chǎn)生懈怠心理,，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度,，對于社會實踐,，乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利,，沒有恒心是做不好任何工作的,。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心,。在實踐過程中,，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地,。但是,，我并沒有放棄，而使抱著一定能解決問題的信念,，反復(fù)推敲,，終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,，我們只要抱著這種態(tài)度,，必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實踐與理論相結(jié)合,，全面提升自己的能力：這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐相結(jié)合的樂趣,。通過這次實踐，可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,，使實踐過程中的事更容易掌握和理解，同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足,。紙上得來終覺淺,，感受現(xiàn)實悟真知：我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的，因此自認(rèn)對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解,。但是當(dāng)這次實踐活動的進行當(dāng)中,，我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，更多的進行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,，才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，相信在今后的生活和工作當(dāng)中，我能夠更好的前行,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇六

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個重要方式，所以對于我們在校大學(xué)生來說,，是一個難得的機會,，此次實踐的具體資料為：

大學(xué)的第一個假期在大家的期盼中如約而至，興奮之時同學(xué)們接到了這一學(xué)年的最終一項任務(wù)——進行社會實踐,。實踐的目的是讓我們真正地步入社會,，積累對社會認(rèn)識的閱歷以及增進對社會工作的理解，開拓視野等等,。聽到這個消息后,，大家都下定決心好好實踐，想為自我的大一生活畫上一個圓滿的句號,。

眾所周知,，隨著時代的發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高,，大家越來越深刻地意識到干凈,、舒適的城市環(huán)境對于我們每一個居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關(guān)環(huán)境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是,，“追求環(huán)保是你我的心愿,，參與環(huán)保是你我的職責(zé)”,，“環(huán)保重在一點一滴”等廣告語早已經(jīng)深入人心。心得體會除此之外,，__作為省會,，早已經(jīng)提出了“三年大變樣”的口號，保護環(huán)境當(dāng)然是其中的重中之重,，作為一名大學(xué)生，更是應(yīng)當(dāng)盡力去貫徹這一口號,。

在學(xué)院的指導(dǎo)幫忙下,，我們與城管的工作人員取得聯(lián)系，想要走進他們的生活,，了解他們的工作,，真正走進城市，響應(yīng)“保護環(huán)境,，從自我做起,，從身邊的小事做起”的口號，貫徹“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的行為準(zhǔn)則,，靠自我的雙手為美化城市獻出屬于我們自我的力量!

這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者，他們用自我的雙手美化著我們的城市,，他們用心去照顧我們的生活環(huán)境,，他們告訴我們：每個人都有享受清潔、優(yōu)美,、禮貌,、和諧城市環(huán)境的權(quán)利，當(dāng)然也有維護城市市容的義務(wù),。

其實,，我們在平日里看到建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施上張貼的傳單等東西都是不貼合規(guī)定的,。這些傳單不僅僅不貼合我們的“低碳”理念,，并且違背了我們“讓城市更完美”的行為主張，甚至還影響到居民的正常生活等等,。個人簡歷工作人員說,，我們都沒有什么工作經(jīng)驗，從最簡單的開始做起,。所以,，這一次我們活動的資料就是：鏟除傳單，美化城市!

起初,，我們都覺得這個任務(wù)確實簡單,，以我們的熱情很快就能夠交差,。于是，我們在工作人員的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，拿著工作用的鏟子,，興高采烈地開始了我們的工作。炎炎的烈日下,，單調(diào)的工作,，密密麻麻的傳單，沒有盡頭的工作范圍,。

不一會,，我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小，反復(fù)問帶領(lǐng)我們的工作人員：“何時才到頭呢?”他們笑著說：“不遠了,，不遠了,，我們每一天都要這樣呢?！蓖蝗婚g,，意識到這么不起眼的工作，竟然需要他們每一天日復(fù)一日的工作,，如果沒有這些傳單,，他們大概就不會這么累吧。這樣的工作我們只干了一會就沒有什么耐心了,，可是這些生活在最底層的工作人員每一天都需要這樣,，不能抱怨，更不能退縮,。

我們大家好不容易堅持到活動結(jié)束,，高呼著最終結(jié)束了這種苦日子。工作總結(jié)工作人員告訴對我說：好好學(xué)習(xí),，以后就不會像我們這樣辛苦了,。那里面包括著他們對我的祝福，當(dāng)然也包括著他們對生活心酸的無可奈何,。此時此刻,，我多么期望，大家能夠真正地去履行保護環(huán)境的義務(wù),，大家的一小步,，就能讓那些工作人員省去好多步。

我們走了,，他們的生活還要繼續(xù),，他們的工作還要繼續(xù)，這樣的日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，不辭辛苦!

短短的幾天時間,，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量;看似不起眼的工作,，也需要很多的耐性,，雖然很是辛苦，可是也會有它存在的意義,。保護環(huán)境不是一個人的事情,，它需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都伸出自我的雙手,，需要我們時刻謹(jǐn)記自我是城市的主人,。

經(jīng)過這一次社會實踐，我真正體驗到了“保護環(huán)境,，從自我做起，從身邊的小事做起”的真正含義,。我們在活動中,，為同一個目標(biāo)奮斗著，努力著,，明白了在一個團體中合作的重要性,。

除此之外，意識到環(huán)境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待,，大家的環(huán)保意識是多么的薄弱,，但愿我們的活動能夠喚醒大家的環(huán)保意識，不要再對這個城市漠不關(guān)心了,，它需要我們的保護,。

期望大家能夠記住“手拉手，創(chuàng)造完美環(huán)境;心連心,，構(gòu)建和諧社會”,。保護環(huán)境，永不止步!

只要人人都獻出一份力,，城市將變成完美的人間,。

暑期實踐，走進社會,，人們說,，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé)，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責(zé)又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,，用實踐引導(dǎo)前行,。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞,，在激情的涌動下,，堅定信念,，我們將無所不能。但是自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就一向圍繞著我們,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,，我們勇于實踐。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣,，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。要在實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在公司，我的職務(wù)是銷售助理,，工作是整理合同,、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議,、接電話,、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細謹(jǐn)慎,。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司,，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細，數(shù)字絕對不能夠錯,。一旦錯了,，這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的,，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟，不進則退”,，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就正因這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，因此必須要個性留意謹(jǐn)慎,。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠只有你去適應(yīng)工作,，而不是讓工作來遷就你,。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂,。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又就應(yīng)做些什么,、如何去做、并付諸行動,，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情,。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,，才能得到大家的認(rèn)可,。

社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身,。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn),，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關(guān)懷備至、樂于助人,，大到虛懷若谷,、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒,。其次是求學(xué),。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才,。所謂真才實學(xué),，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,，堅毅自強,。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,，在我心中激起陣陣漣漪,，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心,。

_個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點,，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經(jīng)歷,，我的成長就會可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,，才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機會,。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的,。也讓我了解了無論是實踐還是理想,，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點：一是要備足糧草,，嚴(yán)陣以待,。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策,。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力,。

這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟,，期望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求,，做一個對社會,、對人民有用的人。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇七

暑假,，大家都期盼著它的到來,，期盼去享受一下工廠生活。然而,，實踐后,，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實踐不是一件簡單的事,，并不是我們的假期，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個短暫的2個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。歲月如流水一般飛快的流過為期兩周的電機實習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心,?？偟膩碚f這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,。

在實習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂,！2個星期，短短的2個星期,，對我們這些電氣自動化專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,，又將全面地檢驗我們的知識水平,。電機實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。電機實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的電機實習(xí),，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快三年后的我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。兩周的電機實習(xí)帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。我們知道,，“電機實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動手能力,，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對我們來說，電機實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機會,，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會！

在我認(rèn)為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識,。它不同于課本教育,，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀,，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引,。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的,，是要頗費一番功夫的,。生活在現(xiàn)代社會的我們,，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,，在用的同時，也不會多想它究竟是如何得來的,，如果偶爾有人問起,，也會很不以為然的說,，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,，從而也讓我知道了為期兩周的電機實習(xí)對我們是多么重要,！

“累并快樂著”——用這句話來形容短短2周的電機實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次電機實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,，促進我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。有些老師不只教我們電機實習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,。

任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書本,，還必須到實踐中檢驗、鍛煉,、創(chuàng)新,；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，高尚的情操,，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力,。此時,，我還在回憶這次令人難忘的電機實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺,，絕知此事要恭行。為期兩周的電機實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗,。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了?。⊥ㄟ^這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多,。

安全第一,，在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的?。∵@是每個老師給我們的第一忠告,。有了足夠的重視,，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周！車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。

首先老工人讓我看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的,，老工人又向我講解了各個手柄的作用，然后就讓我加工一個兩邊是球形,，中間是圓柱的一個工件,。老工人先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法,。切完槽,，就要加工球面了，這對我這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗,。

電機實習(xí)有苦也有樂?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的電機實習(xí)是再好不過了,！經(jīng)過了車工,，銑工，磨工,，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的電機實習(xí)課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多電機操作的原理和過程,，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切,！電機實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。電機實習(xí)的作用與影響,，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程,！”

一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺,。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油,，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅，電機實習(xí)更象是一個集體活動,，拉近我們彼此的距離,，填補了曾經(jīng)存在的距離,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少,，感謝電機實習(xí)給了我們這樣一個機會,。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短的2個星期時間,，我們在實習(xí)中充實地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會需要人才,，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。真的敢謝電機實習(xí)，我還想再有一次,！

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇八

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進入社會之前,，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團結(jié)合作等等,。經(jīng)過重重考驗,，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,，積極按時超量完成任務(wù),。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇九

在大學(xué)畢業(yè)前的最 后一個假期，我選擇了到____市____建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活,。

據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

____月23日，我正式以一名假期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,，在做大貨之前做的樣品,，一般是等樣品確認(rèn)后,，才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽,。

也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù),。休息休息再休息,，工作工作再工作。來到廠,，經(jīng)理就告誡,，這里不是學(xué)校，首先安全第一,，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說話，多做事;抓緊時間，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話,，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應(yīng)付就能了事,，工作不等同于玩笑,，必須做到最 好!適應(yīng)能力也在考驗著我。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,，有人評價我們的大學(xué)生,，工作效率低，對廠方的要求高,。的確,，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到憤怒,，最 后,，做思想工作了，果然不出所料,，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此,，我明白，有要求有自己的想法,，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關(guān)鍵,。

另一個收獲,，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最 快速度工作,，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭,。

大學(xué)最 后一年，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標(biāo)?，F(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好。