報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應的行動,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇一

時光飛逝,，一轉眼我們已經(jīng)迎來了大學里的第一個暑假,，有人說，進入大學可以算是我們進入社會的第一步路,，也是我們成長的必經(jīng)之路,。我們已經(jīng)是大學生了，已經(jīng)成年了,，所以很多事情,，我們也必須自己去親身經(jīng)歷自己去解決，不能再依靠父母朋友,，我們需要自己去面對這個社會,，自己去應付這個社會給我們帶來的種種考驗，那么,，要想真正的了解這個社會,，我們必須親身經(jīng)歷到社會中來。大學是我們在求學道路上的最后一站,，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地,。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本知識,，也得學習融入社會,。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。

大一剛結束,，老師就給我們布置了一份社會實踐報告的作業(yè),，社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說,，能夠在暑假期間進行充分的實踐活動,，是我們了解社會，認識社會,，提高自我能力的重要機會,。其實，我本身就一直有這樣一個想法,，想利用暑假根據(jù)自己的專業(yè)知識找一份暑期工,，希望早一點體現(xiàn)自身的價值，和鍛煉自己的能力,，如我所愿的是,，我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓老師這個職業(yè)。我的工作很簡單,，就上午一個半小時的課，可是,，除了上課把知識教給她們外,，其實最重要的是培養(yǎng)她們學習的興趣，得根據(jù)她們不同的自身條件,，制定一份適合她們的教學程序,，讓她們對我上的課感興趣，就是我最重要的目標,，當然,，也必須規(guī)定在一定的時候里學會多少東西。

代課的地方離家里有點遠,，在xx,，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼,，因為城市很小,，條件一般，不過,，轉念想想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了,。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的,，我的工作量不大,，就每天上午一節(jié)課，的時間都是比較自由的,，因為舞種不一樣,，其他的老師一天都有兩節(jié)課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題,，不是很好,，大家對于老板都非常的有意見，本來說好是包吃包住,，來了以后需要自己買各種日用品,，床上用品，還有早餐也不包,，剛開始早餐都是吃的面,，最后都改成吃包子了，好心酸,，再加上天氣很炎熱,，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水,，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多,，飯菜里面都是些清淡的菜,，一點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,，面包零食啥的,，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈,，覺得自己在很認真的去教,，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任,，心情很不好,，但是很快，我對待教學工作的態(tài)度就變的越來越積極了,、我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉,。我對自己說，就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦,，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿,，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你,，對的就去聽,，聽了就去改正，不對的,，就不要去在意,。不能因為別人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西,。

宿舍除了我還有幾位教練,，人都很好，因為我是里面年紀最小的,，所以對我,，也特別的照顧，但是,，一個多月的時間里,，也不是事事順心的，這也讓我學會了怎樣更好的與人相處,，所謂集體生活,，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利,，這樣才能和睦相處,，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現(xiàn)實，朋友只不過是互相利用罷了,，但是在這里,，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點,，別人也會多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實很殘酷的事情,，但是,，我慶幸我沒有遇到，而且,，在以后的道路中,，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是,，做好自己,，不能同流而污。

平時工作除了教好學生跳舞以外,，以家長溝通其實是最重要的一項,，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍,。別人對你的意見,，你要聽取，耐心,，虛心地接受,。

俗話說：“在家千日好，出門半“招”難,！“意思就是說：在家里的時候,，有自己的父母照顧，關心,，呵護,！那肯定就是日子過的無慮，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決,，在一個多月里,，讓我學會了自強自立！凡是都要靠自己,！

現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立,。

在上課的過程中,，還是比較得心應手的，因為都是平時上課學習的東西,，在平時上課的時候就已經(jīng)完全掌握了,，所以對于教學還是非常輕松的，所以,，專業(yè)知識對我們是非常重要的,。

很快，一個暑假就這樣過去了,，我的這個暑期實踐也結束了,。不是很忙，也不是很累,，一切對我來說,，是那樣的平淡而又充實。有人說,，人生就是一個自我實踐的過程,。實踐在己,、在人、在天,，而自我能夠把握的部分便只能是自己,，所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,，你才會了解到他人的心境和思想,，你才會擁有更多的感悟。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，也不愿在學校讀書,，而已經(jīng)在社會工作的人都寧愿回學校讀書，我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務，實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的只是，還要不斷從生活中,，實踐中學到其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇二

在大學畢業(yè)前的最后一個假期,，我選擇了到____市____建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。

據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會,，為將來適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

____月23日，我正式以一名假期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,，在做大貨之前做的樣品,，一般是等樣品確認后，才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此,，這個部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質量關系到公司的聲譽,。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠，經(jīng)理就告誡,，這里不是學校,，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備，少說話,，多做事;抓緊時間,，速度超快，品質超好等等,。其實這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到,，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑,，必須做到最好!適應能力也在考驗著我,。

挑戰(zhàn)自我，終于成功,，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪，有人評價我們的大學生,，工作效率低,，對廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒，最后,，做思想工作了,，果然不出所料，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,，我明白,，有要求有自己的想法，可以在適當?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關鍵,。

另一個收獲,，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,，每當我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭,。

大學最后一年，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標?，F(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇三

讀大學已經(jīng)三年了,，即將升入大四的我們，面對的不僅僅是學業(yè)的壓力,，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然,。暑期社會實踐活動一直是大學生投身社會、體驗生活的重要渠道,。于是,，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié)，我作為隊長參加了__學院赴__縣__中學文化支教小分隊實踐活動,。我想通過這次實踐,，檢驗一下自己所學知識能否為社會所用，也找出自己的不足之處,，以便取長補短,。在實踐期間，我認真負責,，和其他隊員互相幫助,，較好的完成了校團委分配的工作任務，在服務當?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,，贏得了廣大師生和群眾的一致好評,。

實踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教，第二是政策,、科技支農(nóng),，第三則是關愛農(nóng)民工子女,。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作，我擔任著__中學八年級,、九年級共四個班語文課的正常教學任務,。開完第一次工作例會之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“__學院赴__縣__中學文化支教服務隊規(guī)章制度”,、“工作計劃表”,、“作息時間表”、“課程表”等,。政策,、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單,、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策,、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結合當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點,，將自己知道的,、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當?shù)卮迕襁M行了講解。包括：果樹的除蟲,、噴灑農(nóng)藥的技巧,、家用小電器的日常護理及維修等內(nèi)容。關愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,，我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,，針對他們存在的心理問題，結合自己所學知識,，為他們進行了心理輔導,。我根據(jù)實際情況，組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,，對農(nóng)民工子女進行了專題輔導,。

實踐活動結束后，我有了以下的收獲,，也可以說是寶貴的經(jīng)驗,。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情,，比如制定工作計劃,、了解教學方法等。如果沒有耐心,，出現(xiàn)浮躁的心態(tài),，是很容易遺漏細節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎,，才能起到事半功倍的效果,。恒心：社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心,，很容易產(chǎn)生懈怠心理,，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度,，對于社會實踐,，乃至于學習和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利,，沒有恒心是做不好任何工作的,。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心,。在實踐過程中,，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學校學習的知識也好像沒了用武之地,。但是,，我并沒有放棄，而使抱著一定能解決問題的信念,，反復推敲,，終于使問題得以解決。在學習和工作中,，我們只要抱著這種態(tài)度,，必能戰(zhàn)勝所有的難關。實踐與理論相結合,，全面提升自己的能力：這次社會實踐使我領略到了理論與實踐相結合的樂趣,。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識,，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,，使實踐過程中的事更容易掌握和理解，同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,，緊密地結合自身專業(yè)特色,。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足,。紙上得來終覺淺，感受現(xiàn)實悟真知：我是漢語言文學教育專業(yè)的，因此自認對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解,。但是當這次實踐活動的進行當中,，我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學好專業(yè)知識的基礎上,，更多的進行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,，才能今后走上工作崗位做好準備。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,，相信在今后的生活和工作當中，我能夠更好的前行,。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇四

2019年7月7日至15日,，將是我一生中都不會忘卻的一段記憶。

伴隨著夏日的灼灼烈日,，我跟同中國地質大學（北京）外國語學院黨支部赴晉支教團從北京一路前往山西運城市新絳縣,，在那里開始了為期一周的社會實踐活動。

我把這次社會實踐當做了自己一個追求的圓滿,，因為這次活動的意義對我來說影響深遠巨大,。我們這次社會實踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學，是位于春秋時期晉都的一個并不很發(fā)達的小地方,。而在這七天里,，我們的任務便是義務擔當小學生們的老師，把地大精神發(fā)揚到這里,，把我們學到的知識或多或少地傳達給這些純凈的靈魂,。

在此之前我從未想過我也能有機會參與一次支教，因為這一直是我的一個愿望,。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒有住過鄉(xiāng)下,，也未曾體味過我國廣大農(nóng)村人民的生活。而這次我們學院黨支部開展的支教團給了我這樣的一個機會,，在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,，不能給孩子們留下不好的印象,，在有限的時間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前,，我認真仔細地整理出了,。

教案。

和資料,，計劃用最有效率的方式來進行授課,。

七月七日中午，我們踏上了旅途,。說實話，這是我第一次坐火車出行,。正是因為這一點,，我和另一位同行的小伙伴還出了岔子，沒能和大部隊一起趕上火車,。出于不能給隊伍添麻煩的心態(tài),，我們立即改簽火車票，但不幸的是,，只有16個小時的站票了,。天不遂人愿，支教的一開始便遇到了坎坷,，也算是給自己長了教訓,。

還好，第二天一早我們便趕到了小學,，也沒錯過我們的"開學典禮".當看到這些小孩子們的第一眼時,，我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了，剩下的,，是滿滿的責任感和使命感,。

學校的條件并不優(yōu)越，至少要比我上小學的時候還要落后2019年的樣子,。說實話,，一開始我十分不能適應當?shù)氐纳睿簼M屋的蒼蠅蚊子，一日三餐盡是饅頭,，讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開始感到慚愧,，畢竟我沒受過的苦，這些比我還要小上十多歲,，生活在如今這個現(xiàn)代化社會的孩子們卻天天都要嘗,。

這些天里，我看到了我每一個小伙伴的努力,，看到了每一個小朋友連上帶著的笑容,。我們試圖讓孩子們看到的，就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進垃圾桶，是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責任心,，是我們大家手把手教給孩子們什么是對,，什么是錯的態(tài)度。我們做到了,，臨走之前,，孩子們和我們依依不舍，爭著留下手機號和qq號,，我們也是萬般感慨,，因為孩子們的態(tài)度是對我們的肯定，也是對我們的鼓勵,。

如今,，只能遙遠的祝愿孩子們一切都好，希望他們記得在遙遠的首都北京,，中國地質大學的哥哥姐姐們還在默默地學習知識來武裝自己,，誓要用自己的一份力量為祖國建設更加美麗的未來。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇五

在這炎熱的春夏交替之際,，我們接到了學院的通知xx級藝術設計學院全體學生要參加社會實踐,。剛一聽到這則消息時，我是八丈和尚摸不著頭腦,。從來沒有搞過這樣的活動,。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中，當然我們班也不例外,。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于x次,，作為團支書的我，因此責任也特別的大,。

為了搞好這次雙休日實踐,，前期我做了很多工作，當然我們班的每個成員都付出了不少,。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結,，協(xié)調，關心,，體諒等等,。

如：我們班分成x個小組分別去為保護我們共同的家園——xx市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調查，我們?nèi)x環(huán)保局做采訪就是其中的一組,。一聽去環(huán)保局,，可以和領導接觸哦，大家都非常的高興,。但是一當大家靜下來想想的時候,，作為一個市環(huán)保局的局長,，一定有很多事情要做，加上當時又是火炬xx跑的那段時間,，人家有那么多的時間讓你采訪嗎,？一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,，不去試試又怎么知道不可以呢,？隊長說得對，不試過又怎么知道不行呢,？開完班會之后,，隊長和我一起回到了宿舍?？此诵赜谐芍竦谋砬?，我也感到有點安慰。因為他已經(jīng)開始著手工作了,。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來，又和我商量了很久,，改了一片又一片,。看了看整個策劃流程我很高興,，但看了看隊長的黑眼圈,，此時的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長,，辛苦了,！”他微微的向我笑了一下，那笑容是那么的燦爛,，那么的讓人感到親切,。在沒有真正去采訪之前，我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領導進行預約,，在隊長的婆口苦心之下,，他們終于答應了我們，讓我們對其進行一次面對面的采訪,。之后對又組織我們小組開了兩次會議,，讓大家發(fā)表意見，怎樣才能更好的完成這次的采訪,。會議上我們小組的七名組員有說有笑,，昔日那種陌生，那種嚴肅也消失了?，F(xiàn)在有的是團結,、和諧,，朋友的關系了。正是有了這種關系,，我們在之后的工作才可以那么順利的進行,。

x月x號中午，我們小組7人頂著烈日,，迎著夏風,，一切準備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談論著,，不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局,。負責拍照的我，我當然不會放過任何一個對我們采訪有關的鏡頭了,。隊長帶領我們進入到環(huán)保局宣教中心xxx主任的辦公室,。x主任很熱情的接見了我們，并安排了有關我們采訪相關問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪,。對于這一舉動我感到很滿意,，想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關水體受到污染的問題,，都得了滿意的回答,。其中xx主任科員xxx博士說來這么的一句話“保護環(huán)境從自己做起，從現(xiàn)在做起,?！彪m然只是短短的幾個字，但卻蘊含這很深的道理,。說的對吖,，環(huán)境保護要想做好不是叫別人怎樣做，而是自己怎樣做,。自己都做不好,，又怎么能說服他人呢。確實是這樣,，我們中國缺的就是這種自我意識,，如果人人的自我環(huán)境保護意識都很強，那么我國也早就是一個世界強國了,。特別是在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,，我們的環(huán)保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧,，國家才更強大,。雖然采訪用時間不是很長，但得到的都是精華,，這就是我們采訪問題的關鍵,。當然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面,。采訪完畢后，我們和xx主任科員xxx博士合影,，總算不枉此行了,。

在回學校的途中我想了很多，我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢,？為此我呼吁社會提出了如下幾點：

1,、保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起,。

2,、呵護人類，從關愛自然開始,；關愛自然,，從了解自然開始。

3,、少用點,，多做點。

為了我們的家園,，為了我們的生存的大地,，我想我們會做得更好的！,！因為我們是21世紀的青年，因為我們是祖國明天的太陽,。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇六

假期社會實踐,，對于青少年大學生的我們來說，無疑是為我們以后走出社會,，踏上工作崗位,，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓，是一個鋪墊,，是一個墊腳石,。走進社會，一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道,，我們?nèi)鄙倭耸裁?，我們需要什么，而我們的責任又是什?我們在實踐中尋找真理,，在實踐中引導前行,。所以，我們有了所謂的假期實踐,，所以,，我也參與到這個實踐中來,，為自己積攢力量，為未來就業(yè)籌備著我的資本,。

這一次,，我的實踐基地是：廣東__科技有限公司，職位是：銷售文員,。在這個職位上,，我學到了很多東西，也感悟出了很多,，以下是我的實踐所得,。

一、時間就是金錢,。

二,、小事也有大學問，小事做好才能大有所成,。

由于是文員,，而且還是臨時的文員，一般我都是在做那些打雜的事,，斟茶遞水,，掃地倒垃圾。剛開始的時候,，我很郁悶,，覺得每天做著這些低級的工作，表面上說是文員,，而實際上卻是一個清潔工,，剛開始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極,。幸好公司的另一個秘書陳姐,，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開導了我不少,，她教我,，即使這樣很簡單的工作，如果要做的好其實也是不簡單的,，我開始不怎么相信,，但是聽完陳姐的一番話之后，我可以說是豁然開朗了,。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報紙這一件事來說,，很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作,，如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,，或是那天對上司比較有價值的新聞,，然后在給上司送報紙的時候，把版面翻好給上司,，那樣子會省去上司的很多時間,，也會讓上司覺得很親切，覺得你真的有在用心工作,。真的是不聽不知道,，一聽嚇一跳。以前經(jīng)常聽說“小事也有大學問”,，但是沒有想到,，真的學問這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導,，學會觀察,，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時間,，確保經(jīng)理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶,。而我也明顯感覺到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的,，經(jīng)理也交給我一些打字做報表之類的工作,，雖然還是一些沒什么技術含量的工作，但是比起掃地倒茶,，這樣的工作對于我來說無疑是一個提升,。

而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個職位的特點,，遇到挫折時,，必須調整心態(tài)來舒解壓力、面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！敝挥心隳馨研∈伦龅猛昝懒?，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用,，首先要想的不是別人的不對,，而是你自己缺少了什么,，你有什么沒有做好。只有你把小事做好了,，總有一天會你的上司會給你干大事的機會,，那時也是你大展宏圖的時候了。

三,、細心謹慎走前方,。

在做了十天左右，經(jīng)理開始讓我負責一些真正的銷售文員的工作：整理合同,、統(tǒng)計銷售情況,、做記錄會議、接電話等,，雖然與我所學的專業(yè)“涉外文秘”來說很是對口,，更可謂是駕輕就熟，但是與數(shù)字的接觸讓我更加的仔細謹慎,。因為這里是公司,，合同發(fā)票中的數(shù)字一定要檢查仔細，數(shù)字絕對不能錯,，一旦錯了,，就不是像平時在學校改一改就可以交上去這么簡單了。在企業(yè)出錯是要付責任的,，這關系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟，不進則退”,，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,。

四,、總結。

這次假期社會實踐,，使我認識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學生的時候,，好好的請教一些我們不會的工作，好好的積攢我們的實力,，那樣才能在不久之后,，有能力在社會上和別人競爭，有能力得到更好的工作,。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇七

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐,，本來是準備和同學一齊去外打工補貼生活，減輕家里負擔和鍛煉自己的實際動手潛力,。之后自己認真想想,，就應做一些對自己有用的事情。然后,，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過叔叔的介紹，我來到了一家建筑公司開始了這次實習,。將近一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的,。此刻想來，十幾天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

時光飛逝,，轉眼間告別了暑假，回到了學校,?；貞浳业氖罴俅蚬ど睿c點滴滴仍然歷歷在目,，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富,。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權,，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺,。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參加用心暑期社會,，無非是想讓我們提早接觸社會,，了解社會,，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,，忐忑的情緒,，懷著重新學習的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務所。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。實踐：就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論就應與實踐相結合,。

有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。每一天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會,，了解了未來。在學校里有老師分配說這天做些什么,，明天做些什么,，但在那里，不必須有人會告訴你這些,，你務必自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的一切,。在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的`,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，兩年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自己。

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇八

記得有一次開會我說,，你們說真心話，你們覺得實踐累不,。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天,，更是因為別的因素的作用，挑戰(zhàn),，競爭,，適應和孤獨,。

但是實踐就是一個接觸社會的窗口，我們見到的僅僅是一小點,。也許這就是這次實踐給我最多的東西——人情世故,。

二,、實踐讓我們學會有目的地去做事情。

說實話,，這個標題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面,。有目的去做事情，目的可以是學習,，當然還可以是個人利益。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉,，我們都費盡心思去叩開他們的心扉,。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生，有的幫著他們買飯,，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的,。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了,。

三、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌生人,。

也許大家也比較納悶,，為什么要去接觸陌生人呢?其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利。不知道為什么,，實踐的時候我就特別喜歡跟陌生人交流,，包括問問他們干的活累不累啊，包括跟他們打趣著開玩笑,。

四,、實踐讓我們明白自己的不足。

每天下班了,，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了，我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因為實踐時候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,，跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer!每天在學校里面為了各種各樣的事情奮斗,，為了各種各樣的人做事，現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點盲目!我到底學到了什么!為什么兩年的學習還是讓我像個白癡一樣什么都不會!我們平日里自以為是,，覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個工作先混著,，以后能混到買房買車。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫,，就因為我看到自己太多太多的不足,。

結束語：

實踐圓滿的結束了，但是它帶給我的思考卻剛剛開始,，或者是引導到了一個新的高度。繼續(xù)成長,。不過我知道前面的困難還多的是呢，自己要面對的困難不是一點點,，而是非常多，不過我相信最終我都會努力克服困難,，最終實現(xiàn)自己的價值。在不斷的前進中得到更好的發(fā)展,，相信自己一定能夠做好。我一定會成功!

大學生個人實踐報告總結衛(wèi)生打掃篇九

實踐時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

大學是個小社會,，我們在大學里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了,，通過不斷的社會實踐的磨礪,，讓我們深深的認識到時間的重要性,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在時間和服務中成長,，在為社會服務的同時體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造新的財富,。作為大學生，我們應該了解社會,，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興獻出應有的力量,。

學生的素質教育,，加強和改進青年學生的思想政治工作，引導學生健康成長,，培養(yǎng)和提高學生的實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學校培養(yǎng)我們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的重要途徑,。它有助于我們當代大學生接觸社會,，了解社會，更直觀的認識社會,，同時，實踐也是我們學習知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會,，回報社會的一種形式。

這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班,。這個跟以前的帶班有相似的地方,，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,，沒有任何的限制,。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負責的是學生們的民族舞這一方面,。并且我們的班級課時分工相當明確。我的民舞分為三個班：小班,，中班，大班,。小班學生小，大多只有四五歲,，不懂事,，淘氣，不聽話,，學生還多。我要學會與他們交流,，要找到適合他們的方法，讓他們聽話的小竅門,。中班的學生年齡大約在五到七歲,，相對來說還好哄一些。大班的學生年紀大些,，大約八到十二歲，這個班的學生聽話很多并且接受能力強,，還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：一,、我的專業(yè)不是舞蹈,，但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二、像小班的學生年紀小,，我必須先尋找讓小朋友高興的方法,，要先學會哄小孩;三、學生多,，不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,，我要學會與家長溝通。當然,，暑假實習就是學習經(jīng)驗的過程,，經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的,。

暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課,。表演課是給一些準備藝考的高中學生代的課,。自己本身是相當喜歡這份工作的，表演是我的專業(yè),，在這方面了解相對更多一些,，并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些，經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長,，積累的一些經(jīng)驗教訓剛剛好可以教教這些學生。當然喜歡歸喜歡,，但是自己還是會有擔憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,，或者是一些演員,，而我，現(xiàn)在作為以考生的老師,，只不過是一個即將升大三的學生。有些害怕,，怕自己會誤人子弟，會耽誤了這一群可愛的孩子,。擔憂害怕只會讓自己心里更沒底,，問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師，表演老師高老師教給我很多方法,，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標準,。還有,，多問同學，與在外代課的同學多多交流,。這是我的第一批學生，我很是放在心上,，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績，可以考進自己理想的學校,。

通過這個暑假的實踐工作，感覺自己長大了了很多,，也學會了很多經(jīng)驗教訓，收獲了很多,，總結以下幾點：

一：待人要誠,。

對別人坦誠相待，用心地的那份真誠去對待別人,，別人會看到這份真誠,，而感動于這份真誠。真誠,，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,，但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期,，我真的體會到了真誠力量的強大,。不論是舞蹈班還是表演班，這都是我第一次正式的帶班,，我滿心的,，全部都是能真正的帶給學生點東西，真心期盼著學生能夠都學會,。像舞蹈班小班的學生，雖然小,，也能體會到我的真誠。一次上課,，我當著全班學生的面哭了，是感動的,。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的,，那天即將下課的時候,，一個五歲的孩子對我說：“老師,，回去吃點藥,。”真的,，我真的感覺真誠所具有的力量的強大。

二：學會溝通,。

溝通是一種處世的技巧和能力，溝通時時都要巧妙的運用,。在這個假期中，我學會了跟三個群體溝通：家長,，學生，還有學校負責人,。當然，我認為溝通的基礎是真誠,，真誠的對待每一個人，溝通便變得很容易,。對家長,，根據(jù)學生的情況,，多多的向家長提提,。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,，因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養(yǎng)孩子,。對學生，無論年紀大小都要鼓勵,。不論是學生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn)，有鼓勵就有動力,。

三：充滿熱情,，要有耐心。

不論在哪個行業(yè)，熱情和信心都是必不可少的,，熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗，耐心讓我們細致的對待工作,，力求做好每一個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補互進,，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好,。

四：講究條理。

無論是什么用人單位都想要思路清晰,，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍,。

社會實踐是我們理論與實踐的最佳結合點,，尤其是學生時代的我們，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

大學是是教育我們,，培養(yǎng)我們、的圣地,，社會是一個鍛煉我們,，磨礪我們的基地,。假期的社會實踐一晃而過,，但是它讓我領悟到了很多東西,，而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命,。社會是我們學習和成才的大教堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。