報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇一

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)迎來了大學(xué)里的第一個暑假,，有人說，進(jìn)入大學(xué)可以算是我們進(jìn)入社會的第一步路,，也是我們成長的必經(jīng)之路,。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)成年了,，所以很多事情,，我們也必須自己去親身經(jīng)歷自己去解決，不能再依靠父母朋友,，我們需要自己去面對這個社會,，自己去應(yīng)付這個社會給我們帶來的種種考驗，那么,，要想真正的了解這個社會,，我們必須親身經(jīng)歷到社會中來。大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地,。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識,，也得學(xué)習(xí)融入社會,。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。

大一剛結(jié)束,，老師就給我們布置了一份社會實踐報告的作業(yè),，社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能夠在暑假期間進(jìn)行充分的實踐活動，是我們了解社會,，認(rèn)識社會,，提高自我能力的重要機(jī)會。其實,，我本身就一直有這樣一個想法，想利用暑假根據(jù)自己的專業(yè)知識找一份暑期工,，希望早一點體現(xiàn)自身的價值,，和鍛煉自己的能力，如我所愿的是,，我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓(xùn)老師這個職業(yè),。我的工作很簡單，就上午一個半小時的課,，可是,，除了上課把知識教給她們外,，其實最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣,，得根據(jù)她們不同的自身條件,，制定一份適合她們的教學(xué)程序,，讓她們對我上的課感興趣,，就是我最重要的目標(biāo),，當(dāng)然,，也必須規(guī)定在一定的時候里學(xué)會多少東西,。

代課的地方離家里有點遠(yuǎn),，在xx,，所以就得在這邊吃住,，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很小,，條件一般,，不過，轉(zhuǎn)念想想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了,。人生地不熟的來在這里,，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大,，就每天上午一節(jié)課,，的時間都是比較自由的，因為舞種不一樣,，其他的老師一天都有兩節(jié)課,，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題,，不是很好,，大家對于老板都非常的有意見，本來說好是包吃包住,，來了以后需要自己買各種日用品,，床上用品，還有早餐也不包,，剛開始早餐都是吃的面,，最后都改成吃包子了，好心酸,，再加上天氣很炎熱,，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水,，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜,，一點油水都沒有,，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的,，都舍不得買,，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈，覺得自己在很認(rèn)真的去教,，老板卻還各種不滿意,，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不好,，但是很快,，我對待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來越積極了、我想起自己當(dāng)時最根本的那個想法——鍛煉,。我對自己說,，就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦，我也不能忘記當(dāng)時自己來這里的根本原因阿,，我覺得做好自己是最重要的,，不管別人怎么想你，對的就去聽,，聽了就去改正,，不對的，就不要去在意,。不能因為別人而影響了自己的心情,。暑期上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西,。

宿舍除了我還有幾位教練,，人都很好，因為我是里面年紀(jì)最小的,，所以對我,，也特別的照顧，但是,，一個多月的時間里,，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會了怎樣更好的與人相處,，所謂集體生活,，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利,，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現(xiàn)實，朋友只不過是互相利用罷了,，但是在這里,，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點,，別人也會多為你考慮,，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實很殘酷的事情，但是,，我慶幸我沒有遇到,，而且，在以后的道路中,，我還是會以我的方式與人相處,，我覺得最重要的是，做好自己,，不能同流而污,。

平時工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長溝通其實是最重要的一項,，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),，以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍,。別人對你的意見,，你要聽取，耐心,，虛心地接受,。

俗話說：“在家千日好，出門半“招”難,！“意思就是說：在家里的時候,，有自己的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過的無慮，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個人去解決，在一個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立,！凡是都要靠自己！

現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自己獨立。

在上課的過程中,，還是比較得心應(yīng)手的,，因為都是平時上課學(xué)習(xí)的東西，在平時上課的時候就已經(jīng)完全掌握了,，所以對于教學(xué)還是非常輕松的,，所以，專業(yè)知識對我們是非常重要的,。

很快,，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也結(jié)束了,。不是很忙,，也不是很累，一切對我來說,，是那樣的平淡而又充實,。有人說，人生就是一個自我實踐的過程,。實踐在己,、在人、在天,，而自我能夠把握的部分便只能是自己,，所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,，你才會了解到他人的心境和思想,，你才會擁有更多的感悟。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，也不愿在學(xué)校讀書,，而已經(jīng)在社會工作的人都寧愿回學(xué)校讀書，我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實踐中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的只是,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)到其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇二

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個假期,，我選擇了到____市____建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。

據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

____月23日，我正式以一名假期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,，在做大貨之前做的樣品,，一般是等樣品確認(rèn)后，才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此,，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù),。休息休息再休息，工作工作再工作,。來到廠,，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校,，首先安全第一,，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說話，多做事;抓緊時間,，速度超快,，品質(zhì)超好等等。其實這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班，自然,，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到,，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑,，必須做到最好!適應(yīng)能力也在考驗著我,。

挑戰(zhàn)自我，終于成功,，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪，有人評價我們的大學(xué)生,，工作效率低,，對廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后，做思想工作了,，果然不出所料,，經(jīng)理是行的，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,，我明白,，有要求有自己的想法，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵。

另一個收獲,，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭,。

大學(xué)最后一年，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標(biāo)?，F(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇三

讀大學(xué)已經(jīng)三年了,，即將升入大四的我們,，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然,。暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生投身社會,、體驗生活的重要渠道。于是,，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),，我作為隊長參加了__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,，檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會所用,，也找出自己的不足之處，以便取長補短,。在實踐期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他隊員互相幫助,，較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù),，在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我，贏得了廣大師生和群眾的一致好評,。

實踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教,，第二是政策、科技支農(nóng),，第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女,。文化支教方面：7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作，我擔(dān)任著__中學(xué)八年級,、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù),。開完第一次工作例會之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教服務(wù)隊規(guī)章制度”,、“工作計劃表”,、“作息時間表”、“課程表”等,。政策,、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單,、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行了三次“政策,、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點，將自己知道的,、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解,。包括：果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧,、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容,。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,，針對他們存在的心理問題,，結(jié)合自己所學(xué)知識，為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo),。我根據(jù)實際情況,，組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間，對農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo),。

實踐活動結(jié)束后,，我有了以下的收獲，也可以說是寶貴的經(jīng)驗,。耐心：剛開始的那一階段,，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計劃,、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心,，出現(xiàn)浮躁的心態(tài),，是很容易遺漏細(xì)節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的,。萬丈高樓平地起,，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),，才能起到事半功倍的效果,。恒心：社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心,，很容易產(chǎn)生懈怠心理,，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度,，對于社會實踐,，乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利,，沒有恒心是做不好任何工作的,。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中,，我遇到了多次看似無從著手的問題,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是,，我并沒有放棄,，而使抱著一定能解決問題的信念，反復(fù)推敲,，終于使問題得以解決,。在學(xué)習(xí)和工作中，我們只要抱著這種態(tài)度,，必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān),。實踐與理論相結(jié)合，全面提升自己的能力：這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐相結(jié)合的樂趣,。通過這次實踐,，可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,，使實踐過程中的事更容易掌握和理解,，同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足,。紙上得來終覺淺,，感受現(xiàn)實悟真知：我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的，因此自認(rèn)對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解,。但是當(dāng)這次實踐活動的進(jìn)行當(dāng)中,，我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，更多的進(jìn)行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,，才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，相信在今后的生活和工作當(dāng)中,，我能夠更好的前行。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇四

2019年7月7日至15日,，將是我一生中都不會忘卻的一段記憶,。

伴隨著夏日的灼灼烈日，我跟同中國地質(zhì)大學(xué)（北京）外國語學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運城市新絳縣,，在那里開始了為期一周的社會實踐活動,。

我把這次社會實踐當(dāng)做了自己一個追求的圓滿，因為這次活動的意義對我來說影響深遠(yuǎn)巨大,。我們這次社會實踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學(xué),，是位于春秋時期晉都的一個并不很發(fā)達(dá)的小地方。而在這七天里,，我們的任務(wù)便是義務(wù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)生們的老師,，把地大精神發(fā)揚到這里，把我們學(xué)到的知識或多或少地傳達(dá)給這些純凈的靈魂,。

在此之前我從未想過我也能有機(jī)會參與一次支教,，因為這一直是我的一個愿望。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒有住過鄉(xiāng)下,，也未曾體味過我國廣大農(nóng)村人民的生活,。而這次我們學(xué)院黨支部開展的支教團(tuán)給了我這樣的一個機(jī)會，在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,，不能給孩子們留下不好的印象,，在有限的時間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前,，我認(rèn)真仔細(xì)地整理出了。

教案,。

和資料,，計劃用最有效率的方式來進(jìn)行授課。

七月七日中午,，我們踏上了旅途,。說實話，這是我第一次坐火車出行,。正是因為這一點,，我和另一位同行的小伙伴還出了岔子，沒能和大部隊一起趕上火車,。出于不能給隊伍添麻煩的心態(tài),，我們立即改簽火車票，但不幸的是，只有16個小時的站票了,。天不遂人愿,，支教的一開始便遇到了坎坷，也算是給自己長了教訓(xùn),。

還好,，第二天一早我們便趕到了小學(xué)，也沒錯過我們的"開學(xué)典禮".當(dāng)看到這些小孩子們的第一眼時,，我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了,，剩下的，是滿滿的責(zé)任感和使命感,。

學(xué)校的條件并不優(yōu)越,，至少要比我上小學(xué)的時候還要落后2019年的樣子。說實話,，一開始我十分不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿簼M屋的蒼蠅蚊子,，一日三餐盡是饅頭，讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開始感到慚愧,，畢竟我沒受過的苦,，這些比我還要小上十多歲，生活在如今這個現(xiàn)代化社會的孩子們卻天天都要嘗,。

這些天里,，我看到了我每一個小伙伴的努力，看到了每一個小朋友連上帶著的笑容,。我們試圖讓孩子們看到的,，就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責(zé)任心,，是我們大家手把手教給孩子們什么是對,，什么是錯的態(tài)度。我們做到了,，臨走之前,，孩子們和我們依依不舍，爭著留下手機(jī)號和qq號,，我們也是萬般感慨,，因為孩子們的態(tài)度是對我們的肯定，也是對我們的鼓勵,。

如今,，只能遙遠(yuǎn)的祝愿孩子們一切都好，希望他們記得在遙遠(yuǎn)的首都北京,，中國地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習(xí)知識來武裝自己,，誓要用自己的一份力量為祖國建設(shè)更加美麗的未來,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇五

在這炎熱的春夏交替之際，我們接到了學(xué)院的通知xx級藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生要參加社會實踐,。剛一聽到這則消息時,，我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動,。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,，當(dāng)然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于x次,，作為團(tuán)支書的我,，因此責(zé)任也特別的大。

為了搞好這次雙休日實踐,，前期我做了很多工作,，當(dāng)然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團(tuán)結(jié),，協(xié)調(diào),，關(guān)心，體諒等等,。

如：我們班分成x個小組分別去為保護(hù)我們共同的家園——xx市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,，我們?nèi)x環(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局,，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,，大家都非常的高興。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時候,，作為一個市環(huán)保局的局長,，一定有很多事情要做，加上當(dāng)時又是火炬xx跑的那段時間,，人家有那么多的時間讓你采訪嗎,？一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,，不去試試又怎么知道不可以呢,？隊長說得對，不試過又怎么知道不行呢,？開完班會之后，隊長和我一起回到了宿舍,?？此诵赜谐芍竦谋砬椋乙哺械接悬c安慰,。因為他已經(jīng)開始著手工作了,。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,，又和我商量了很久，改了一片又一片,?？戳丝凑麄€策劃流程我很高興，但看了看隊長的黑眼圈,，此時的我感到很內(nèi)疚,。我大聲的對隊長說了一句“隊長，辛苦了,！”他微微的向我笑了一下,，那笑容是那么的燦爛，那么的讓人感到親切,。在沒有真正去采訪之前,，我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約，在隊長的婆口苦心之下,，他們終于答應(yīng)了我們,，讓我們對其進(jìn)行一次面對面的采訪。之后對又組織我們小組開了兩次會議,，讓大家發(fā)表意見,，怎樣才能更好的完成這次的采訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑,，昔日那種陌生,，那種嚴(yán)肅也消失了。現(xiàn)在有的是團(tuán)結(jié),、和諧,，朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系,，我們在之后的工作才可以那么順利的進(jìn)行,。

x月x號中午，我們小組7人頂著烈日,，迎著夏風(fēng),，一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談?wù)撝?，不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局,。負(fù)責(zé)拍照的我，我當(dāng)然不會放過任何一個對我們采訪有關(guān)的鏡頭了,。隊長帶領(lǐng)我們進(jìn)入到環(huán)保局宣教中心xxx主任的辦公室,。x主任很熱情的接見了我們，并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪,。對于這一舉動我感到很滿意,，想不到會是水利專家博士來為我們解答問題,。我們問了一些有關(guān)水體受到污染的問題，都得了滿意的回答,。其中xx主任科員xxx博士說來這么的一句話“保護(hù)環(huán)境從自己做起,，從現(xiàn)在做起?！彪m然只是短短的幾個字,，但卻蘊含這很深的道理。說的對吖,，環(huán)境保護(hù)要想做好不是叫別人怎樣做,，而是自己怎樣做。自己都做不好,，又怎么能說服他人呢,。確實是這樣，我們中國缺的就是這種自我意識,，如果人人的自我環(huán)境保護(hù)意識都很強(qiáng),，那么我國也早就是一個世界強(qiáng)國了。特別是在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,，我們的環(huán)保意識一定要加強(qiáng)才行,。也只有這樣才社會才更和諧，國家才更強(qiáng)大,。雖然采訪用時間不是很長,，但得到的都是精華，這就是我們采訪問題的關(guān)鍵,。當(dāng)然在我的相機(jī)的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面,。采訪完畢后，我們和xx主任科員xxx博士合影,，總算不枉此行了,。

在回學(xué)校的途中我想了很多，我們要怎樣才能更好的保護(hù)好我們的家園——紅樹林呢,？為此我呼吁社會提出了如下幾點：

1,、保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起,。

2,、呵護(hù)人類，從關(guān)愛自然開始,；關(guān)愛自然,，從了解自然開始。

3、少用點,，多做點。

為了我們的家園,，為了我們的生存的大地,，我想我們會做得更好的！,！因為我們是21世紀(jì)的青年,，因為我們是祖國明天的太陽。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇六

假期社會實踐,，對于青少年大學(xué)生的我們來說,，無疑是為我們以后走出社會，踏上工作崗位,，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓(xùn),，是一個鋪墊，是一個墊腳石,。走進(jìn)社會,，一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道，我們?nèi)鄙倭耸裁?，我們需要什么,，而我們的?zé)任又是什么!我們在實踐中尋找真理，在實踐中引導(dǎo)前行,。所以,，我們有了所謂的假期實踐，所以,，我也參與到這個實踐中來,，為自己積攢力量，為未來就業(yè)籌備著我的資本,。

這一次,，我的實踐基地是：廣東__科技有限公司，職位是：銷售文員,。在這個職位上,，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多,，以下是我的實踐所得,。

一、時間就是金錢,。

二,、小事也有大學(xué)問，小事做好才能大有所成,。

由于是文員,，而且還是臨時的文員,，一般我都是在做那些打雜的事，斟茶遞水,，掃地倒垃圾,。剛開始的時候，我很郁悶,，覺得每天做著這些低級的工作,，表面上說是文員，而實際上卻是一個清潔工,，剛開始的幾天我很懊惱,，工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個秘書陳姐,，看出我的不耐煩,，所以在工作之余也開導(dǎo)了我不少，她教我,，即使這樣很簡單的工作,，如果要做的好其實也是不簡單的，我開始不怎么相信,，但是聽完陳姐的一番話之后,，我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報紙這一件事來說,，很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了,，但是這還不算是做好了工作，如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,，或是那天對上司比較有價值的新聞,，然后在給上司送報紙的時候，把版面翻好給上司,，那樣子會省去上司的很多時間,，也會讓上司覺得很親切，覺得你真的有在用心工作,。真的是不聽不知道,，一聽嚇一跳。以前經(jīng)常聽說“小事也有大學(xué)問”,，但是沒有想到,，真的學(xué)問這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導(dǎo),，學(xué)會觀察,，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時間，確保經(jīng)理踏進(jìn)辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶,。而我也明顯感覺到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒有之前那么的嚴(yán)厲和冷淡了,。而漸漸的，經(jīng)理也交給我一些打字做報表之類的工作,，雖然還是一些沒什么技術(shù)含量的工作,，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對于我來說無疑是一個提升,。

而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個職位的特點,，遇到挫折時,，必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力、面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”只有你能把小事做得完美了,，別人才敢把大事交給你,，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對,，而是你自己缺少了什么,，你有什么沒有做好。只有你把小事做好了,，總有一天會你的上司會給你干大事的機(jī)會,，那時也是你大展宏圖的時候了。

三,、細(xì)心謹(jǐn)慎走前方,。

在做了十天左右，經(jīng)理開始讓我負(fù)責(zé)一些真正的銷售文員的工作：整理合同,、統(tǒng)計銷售情況,、做記錄會議、接電話等,，雖然與我所學(xué)的專業(yè)“涉外文秘”來說很是對口,，更可謂是駕輕就熟，但是與數(shù)字的接觸讓我更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。因為這里是公司,，合同發(fā)票中的數(shù)字一定要檢查仔細(xì),，數(shù)字絕對不能錯，一旦錯了,，就不是像平時在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡單了,。在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地。

四,、總結(jié),。

這次假期社會實踐，使我認(rèn)識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學(xué)生的時候,，好好的請教一些我們不會的工作，好好的積攢我們的實力,，那樣才能在不久之后,，有能力在社會上和別人競爭，有能力得到更好的工作,。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇七

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,，本來是準(zhǔn)備和同學(xué)一齊去外打工補貼生活,，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實際動手潛力。之后自己認(rèn)真想想,，就應(yīng)做一些對自己有用的事情,。然后，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過叔叔的介紹,，我來到了一家建筑公司開始了這次實習(xí)。將近一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的,。此刻想來，十幾天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校?；貞浳业氖罴俅蚬ど?，點點滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富,。在我的打工生活中,，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺,。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加用心暑期社會,，無非是想讓我們提早接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,，忐忑的情緒,，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。實踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。

有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。每一天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點,，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會,，了解了未來,。在學(xué)校里有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切,。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的`,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自己。

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇八

記得有一次開會我說,，你們說真心話,，你們覺得實踐累不。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的,。光是在賣場站整整一天,，更是因為別的因素的作用，挑戰(zhàn),，競爭,，適應(yīng)和孤獨。

但是實踐就是一個接觸社會的窗口,，我們見到的僅僅是一小點,。也許這就是這次實踐給我最多的東西——人情世故。

二,、實踐讓我們學(xué)會有目的地去做事情,。

說實話，這個標(biāo)題寫的很中性,。就是沒有褒貶的意思在里面,。有目的去做事情，目的可以是學(xué)習(xí),，當(dāng)然還可以是個人利益,。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉，我們都費盡心思去叩開他們的心扉,。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生,，有的幫著他們買飯，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的,。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了,。

三,、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌生人。

也許大家也比較納悶,，為什么要去接觸陌生人呢?其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利,。不知道為什么,，實踐的時候我就特別喜歡跟陌生人交流,，包括問問他們干的活累不累啊，包括跟他們打趣著開玩笑,。

四,、實踐讓我們明白自己的不足,。

每天下班了，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了,，我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因為實踐時候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,，跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗，為了各種各樣的人做事,，現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個白癡一樣什么都不會!我們平日里自以為是,，覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個工作先混著，以后能混到買房買車,。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫,，就因為我看到自己太多太多的不足。

結(jié)束語：

實踐圓滿的結(jié)束了,，但是它帶給我的思考卻剛剛開始,，或者是引導(dǎo)到了一個新的高度。繼續(xù)成長,。不過我知道前面的困難還多的是呢,，自己要面對的困難不是一點點，而是非常多,，不過我相信最終我都會努力克服困難,，最終實現(xiàn)自己的價值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,，相信自己一定能夠做好,。我一定會成功!

大學(xué)生個人實踐報告總結(jié)衛(wèi)生打掃篇九

實踐時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日,。

大學(xué)是個小社會,，我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,，通過不斷的社會實踐的磨礪,，讓我們深深的認(rèn)識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在時間和服務(wù)中成長，在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該了解社會,，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量,。

學(xué)生的素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,。社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,，更直觀的認(rèn)識社會，同時,，實踐也是我們學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務(wù)社會,，回報社會的一種形式,。

這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方,，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn),。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈，沒有任何的限制,。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班,。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當(dāng)明確,。我的民舞分為三個班：小班,，中班，大班,。小班學(xué)生小,，大多只有四五歲,，不懂事，淘氣,，不聽話，學(xué)生還多,。我要學(xué)會與他們交流,，要找到適合他們的方法，讓他們聽話的小竅門,。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,，相對來說還好哄一些。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,，大約八到十二歲,，這個班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng)，還好教些,。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：一,、我的專業(yè)不是舞蹈，但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二,、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,，我必須先尋找讓小朋友高興的方法，要先學(xué)會哄小孩;三,、學(xué)生多,，不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,，我要學(xué)會與家長溝通,。當(dāng)然，暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程,，經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的,。

暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課,。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,，表演是我的專業(yè)，在這方面了解相對更多一些,，并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,，經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長，積累的一些經(jīng)驗教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生,。當(dāng)然喜歡歸喜歡,，但是自己還是會有擔(dān)憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,，或者是一些演員,，而我,，現(xiàn)在作為以考生的老師，只不過是一個即將升大三的學(xué)生,。有些害怕,，怕自己會誤人子弟，會耽誤了這一群可愛的孩子,。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底,，問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,，表演老師高老師教給我很多方法,，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,，多問同學(xué),，與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,，我很是放在心上,，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績，可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校,。

通過這個暑假的實踐工作,，感覺自己長大了了很多，也學(xué)會了很多經(jīng)驗教訓(xùn),，收獲了很多,，總結(jié)以下幾點：

一：待人要誠。

對別人坦誠相待,，用心地的那份真誠去對待別人,，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠,。真誠,，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,，但是開頭無論有多難也要真誠待人,。這個假期，我真的體會到了真誠力量的強(qiáng)大,。不論是舞蹈班還是表演班,，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的,，全部都是能真正的帶給學(xué)生點東西,，真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。像舞蹈班小班的學(xué)生,，雖然小,，也能體會到我的真誠,。一次上課，我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,，是感動的,。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的,，那天即將下課的時候,，一個五歲的孩子對我說：“老師，回去吃點藥,。”真的,，我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大,。

二：學(xué)會溝通。

溝通是一種處世的技巧和能力,，溝通時時都要巧妙的運用,。在這個假期中，我學(xué)會了跟三個群體溝通：家長,，學(xué)生,，還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,，我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,，真誠的對待每一個人，溝通便變得很容易,。對家長,，根據(jù)學(xué)生的情況，多多的向家長提提,。有些家長忙于工作很容易忽略孩子,。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心，因為老師和家長都有一個共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子,。對學(xué)生,，無論年紀(jì)大小都要鼓勵。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn),，有鼓勵就有動力,。

三：充滿熱情，要有耐心,。

不論在哪個行業(yè),，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,，耐心讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每一個細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補互進(jìn),，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好,。

四：講究條理,。

無論是什么用人單位都想要思路清晰，做事有條理的人,。講究條例可以讓工作事半功倍,。

社會實踐是我們理論與實踐的最佳結(jié)合點，尤其是學(xué)生時代的我們,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

大學(xué)是是教育我們，培養(yǎng)我們,、的圣地,，社會是一個鍛煉我們，磨礪我們的基地,。假期的社會實踐一晃而過,，但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將使我受用終生,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ),。