為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇一

一,、活動主題：

點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園

二,、系列活動資料：

1,、校園讀書之星評選活動。

2,、師生讀書簽名活動,。

3、教師好書推薦或讀書心得交流活動,。

三,、活動主辦方：

圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

四、具體安排：

(一)校園讀書之星評選活動

1,、評選對象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外),。

2、評選條件：

(1)高效利用圖書館,，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20__年4月23日—20__年4月22日),，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書活動,，師生反映良好。

(3)珍愛圖書,、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則,。

3,、獎項設(shè)立：

五讀書之星2名、四讀書之星3名,、三讀書之星5名,。

校園頒發(fā)證書和獎品。

4,、評選時間：20__年4月15日——-20__年4月23日

5,、評選部門：圖書館

6、評選流程：

圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生,。再結(jié)合所借書目,、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”,。

7,、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎,。

(二)師生讀書簽名活動

1,、活動目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣

2,、活動時間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整,，另行通知)

3、活動地點(diǎn)：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門：圖書館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動倡議與組織：孫__

橫幅及標(biāo)語制作,、場地布置：陳__

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

6,、活動流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

(2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆,。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字。

(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi),。

(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動

1,、活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構(gòu)成人人推薦,，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣,。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動共鳴,，使整個校園書香彌漫,，桃李芬芳。

2,、活動對象：全體教師,。

3、牽頭單位：圖書館,、語文教研組,。

4、活動時間：20__年4月15日至4月23日,。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類，注明作者,、資料簡介,、推薦理由等)，親筆寫在a4紙上,，并注明推薦人的姓名,。

(2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫在a4紙上,，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠,，具有必須的啟發(fā)性即可。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo),、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖__

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃__

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃__

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫__

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇二

一,、活動目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,，努力踐行“我讀書,，我快樂，我成長”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，形成良好的學(xué)校文化氛圍。

二,、活動主題,、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：“我讀書、我快樂,、我成長”

三,、宣傳標(biāo)語（橫幅）

今天你讀書了嗎？

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書,；行萬里路——我們多讀書,；學(xué)海無涯——我們勤讀書。

四、活動時間

4月22日——4月23日

五,、活動流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動,。

4月22日下午發(fā)放告家長書。

4月23日早上晨會進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式,。

4月23日活動內(nèi)容：

1,、主持人由六（2）班__，負(fù)責(zé)老師,。

2,、副校長__講話

3、節(jié)目流程：

第一個節(jié)目：校長,、副校長給年級段送書活動,。（校刊,，每班5本,，由每個年級的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。）

第二個節(jié)目：《古詩集體背誦》,，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦,。（負(fù)責(zé)老師）

第三個節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講,，由五（3）班__（負(fù)責(zé)老師）

第四個節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班__等學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）

第五個節(jié)目：由校長,、副校長頒發(fā)獲獎證書。

第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）

溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,，馬上下課排隊去操場集合,。把握好時間，以免耽誤過多的上課時間,，希望各班班主任認(rèn)真配合,！

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇三

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),。閱讀對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧屓松?。通過4,、23世界讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的社會風(fēng)氣,，讓群眾更進(jìn)一步了解“4,、23世界讀書日”,，了解圖書館，走進(jìn)圖書館,。

“知識因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近”

20xx年4月

圖書館

(一)“讀書與賞石”征文活動

活動目的:讀書，賞石都會有迷茫難解之時,。腹內(nèi)的知識,，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性,、聯(lián)想是制匙的工具,。解開一道題，就像在心中打開一扇門,。會使人思想更加敏銳,，腦子更加靈活，對事物的觀察更加透徹,，從賞石中得來修養(yǎng),。通過征文活動，讓大家交流各自閱讀,、賞石的經(jīng)驗和心得,，借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式,、方法,。

活動時間:3月1日-4月23日

活動內(nèi)容:與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表,。

活動組織:xx縣圖書館,、xx縣觀賞石協(xié)會

(二)參與第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會

活動目的:20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎”。評獎活動每年舉辦一次,，每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種,。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作,。4月23日,，國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會，我館參與直播發(fā)布會將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時,，通過獲取有益知識，讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,，使更多的讀者在圖書館中受益,、成長。

活動內(nèi)容:在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板,。

(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

活動目的:上杭,，語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣，一葦杭之”,。是個具有上千年歷史的客家古城,，也是中國23個蘇區(qū)縣之一，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分,，是著名的革命老區(qū),。在4、23世界讀書日期間,，本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,，讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力,，學(xué)會客家,、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識。

活動組織:圖書館

(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞

活動目的:通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析,，讓讀者在觀與聽中讀書,，激勵青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時光,，多讀書,，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。

活動時間:20xx年3月28日(周六),、4月4日(周六)、4月18日(周六),、4月19日(周日)

活動組織:圖書館

(五),、宣傳方式:

1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,，在上杭網(wǎng),，上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀,。同時上傳倡議書,、活動圖片等加大4、23讀書日宣傳力度,。

2,、圖書館一樓出一期4、23世界讀書日專題宣傳欄,，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”,、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設(shè)立廣告牌,，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號,，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目,。

3、在圖書館大門led播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語,。

如:“知人知理知事,，讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),?！?/p>

4、活動期間拍錄下4,、23系列活動精彩畫面,，制作dvd在二樓報告廳播放，讓更多的讀者了解圖書館,。

(六) 更新分館和百姓讀書吧的書目

為提升服務(wù)能力,，提高文獻(xiàn)的利用率，滿足讀者的閱讀需求,，繼續(xù)開展流動閱讀服務(wù),。本館在森林武警和消防支隊設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書吧,，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目，以建立長效服務(wù)機(jī)制,，延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,，展現(xiàn)流動閱讀無限活力，讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇四

為深入貫徹黨的__大以來關(guān)于“開展全民閱讀活動”的指示精神,，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，打造“書香__”,，營造全民閱讀，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，在第__個“世界讀書日”來臨之際,，結(jié)合我局工作實際，制定本實施方案

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹__系列重要講話精神,，以迎接、宣傳,、貫徹黨的十九大為主線,，貫徹落實《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》精神，認(rèn)真做好第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級工作，努力構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,，推動“全民閱讀”工作再上新臺階,，為黨的十九大勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍。

二,、活動時間

20__年4月至10月,。重點(diǎn)圍繞“4。23”世界讀書日,、建軍__周年，黨的__大勝利召開等組織開展全民閱讀各項活動,。

三,、活動主題

悅讀·在路上

四、活動步驟

(一)啟動階段(20__年4月)

4月初開始全民閱讀的各項準(zhǔn)備工作,，4月23日在子龍廣場舉行__縣“4,。23世界讀書日”宣傳系列活動。

(二)實施階段(20__年4月—10月)

1,、評選__縣20__年度閱讀達(dá)人

通過縣圖書館圖書借閱系統(tǒng),，查找出20__年度借閱圖書冊次最多的十位年度閱讀達(dá)人進(jìn)行表彰，學(xué)習(xí)他們愛學(xué)習(xí),、愛讀書的好習(xí)慣,，分享他們通過閱讀帶來的人生快樂、素質(zhì)提升和生命意義,，讓更多的人加入到閱讀隊伍中來,，讓全民閱讀成為新的社會時尚。

2,、開展中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽

為推動我縣中小學(xué)生生命教育工作,，營造全民閱讀活動的濃厚氛圍，打造“書香校園”,、“生命教育課堂”,，豐富精神文化生活，提高生活品質(zhì),，享受生命幸福,，展示生命獨(dú)特價值，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，縣教育局和縣文廣新局聯(lián)合舉辦__縣中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽,，并為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

3,、開展以“一封家書”為主題的征文大賽,。

為營造全民閱讀氛圍，繼續(xù)培育廣大群眾“愛讀書,、讀好書,、善讀書”的閱讀習(xí)慣,，__縣圖書館決定在“世界讀書日”來臨之際舉辦“德正學(xué)堂杯”征文活動。參與者不分地域和年齡,，以“一封家書”為題,，內(nèi)容寬泛，回憶往事,、展望未來,、紀(jì)念親人、溝通感情,、解除誤解等均可書寫,。分成人組、中學(xué)生組,、小學(xué)生組,，每組設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎15名，獎金分別為1000元,，500元,，200元，50元,。

4,、向全社會發(fā)布全民閱讀倡議書。

為營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高市民的閱讀熱情,，我們向全社會發(fā)出倡議：讓閱讀成為每個人的生活習(xí)慣;讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng);讓閱讀成為社會的新風(fēng)尚。

五,、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落實。充分認(rèn)識全民閱讀活動的意義,，切實加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)《中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展20__年“全民閱讀”工作的通知》和上級對全民閱讀活動的要求，結(jié)合本活動實施方案,，承辦單位要具體研究,、具體部署、具體落實，確保如期完成,。

(二)抓好輿論宣傳,，倡導(dǎo)全民閱讀。利用縣廣播電視臺,、__風(fēng)采,、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳倡導(dǎo)全民閱讀，宣傳推廣學(xué)校,、單位及個人讀書活動的好做法,、好成效、好典型,，營造閱讀活動的良好氛圍,。__縣圖書館要為廣大人民群眾閱讀提供舒適、方便的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的圖書資源,。

(三)突出工作重點(diǎn)，確?；顒有Ч?。全民閱讀活動涉及到全社會每個單位、每個家庭,，每個人,，要通過開展一系列閱讀活動，掀起全民閱讀的熱潮,，通過閱讀,，提升每個人的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明程度,，打造學(xué)習(xí)型社會,，為我縣的全國文明城市創(chuàng)建發(fā)揮積極作用。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,，讓班級學(xué)生與書本為友,，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康,、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，樹立勤奮讀書、熱愛知識,、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感,，發(fā)展能力和特長,，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

二,、活動時間

20__年3月-12月

三,、活動主題

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情,，營造書香校園”

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：各班語文教師

五、活動要求

1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識,。

高度重視“讀書節(jié)”活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識,，切實將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境,，啟迪智慧,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項學(xué)校中心工作來抓，確實落實好讀書活動,。

2,、重視活動宣傳。

發(fā)揮主陣地作用,，通過班會,、隊會、校會,、晨會等,，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號,、校園網(wǎng),、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,，對全體教職工,、班級學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育,，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展,。

六,、活動安排：

3月：

1)、推薦圖書公布,，建立班級“小小圖書角”,。

2)、初步培養(yǎng)班級學(xué)生讀書習(xí)慣,。

3),、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。

4月：

1),、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式,。

2)、堅持開展午讀活動,，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo),。

3)、圖書館定期做好圖書借閱工作,。

5月

1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊會,。

2)、組織全校班級學(xué)生讀書展示活動,，以級為單位參加參賽,，并評比表彰。

3),、開展愛心捐書活動,。

4)、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動,。6月

1),、組織全校班級學(xué)生開展讀書征文活動，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀,，評比“作文大王”,。

2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級學(xué)生讀書沙龍研討活動,。

3),、班級學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比。

4),、評比表彰本學(xué)期“讀書之星”,。

7,、8月

每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記,。開學(xué)上交評比,。

9月

1、充實班級“圖書角”,，開展“換一本好書,，交一個書友，長一點(diǎn)知識”活動,。

2,、開展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

10月

1,、堅持午讀與閱讀指導(dǎo),，扎實開展有效讀書活動。

11月

1),、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課,。

2)、級部在活動領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動,。

12月

1),、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選,、展示活動(區(qū)級,、市級)

2)、舉辦全校讀書展示活動,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇六

世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,，又稱”世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,。1995年正式確定每年4月23日為”世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),。每年的這一天,，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,。

書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文明傳承的通道，是人類提高的階梯,。4月23日是世界讀書日,，如何開展全校師生閱讀呢?

一活動目的

1、通過讀書活動創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣和思考習(xí)慣，提升師生綜合素質(zhì),。

2、激發(fā)師生閱讀興趣,，多讀書,，讀好書，好讀書,。引導(dǎo)師生從閱讀走向悅讀,。

3、全校師生形成讀書的熱潮,，讓書香飄滿每一個家園，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭,、班級,。

二活動口號

1、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣。

3,、我讀書,，我快樂，我讀書,，我健康,。

三活動時間

4月23日——5月6日

四活動過程

雖然新冠肺炎疫情肆虐，卻阻擋不了我們讀書進(jìn)步,、傳遞書香的熱情,。在這疫情期間,，我們都不能去學(xué)校、不能去圖書館,，只能宅家學(xué)習(xí),。因此，讀書活動只能在家里開展,。兩個多月的線上學(xué)習(xí),，孩子們每天面對手機(jī)、電腦,、筆記本……學(xué)習(xí)甚是緊張,。讓我們時常，回歸自然,，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,，全身心放松，走進(jìn)書的海洋,。

根據(jù)每個年級孩子的年齡特點(diǎn),，我校即日起開展不同的閱讀活動，以提高孩子們的閱讀興趣,。

低年級

1,、與家長合作，搜集一些有關(guān)讀書的名言,，制作成小書簽,。復(fù)學(xué)后拿到學(xué)校來一起欣賞。

2,、各班開展“書香園地”活動,，介紹有關(guān)名人讀書的故事。家長拍最精彩的片段視頻發(fā)到班級微信群,，每班評出3名“故事大王”,，頒發(fā)電子獎狀。

中年級

1,、開展“好書推薦”活動,。可以家長推薦,，可以學(xué)生推薦,，也可以家長和孩子

一起推薦。由家長拍下精彩片段,，發(fā)到班級群,。

2、曬一曬疫情期間,，家長和學(xué)生整本書的閱讀情況,。每班評出3名“書香家庭”,，頒發(fā)電子獎狀。

高年級

1,、開展“讀后感”征文比賽活動,，每班評選出3名“最優(yōu)讀書人”,，頒發(fā)電子獎狀,。

2、制作一期“我讀書,，我健康”手抄報比賽活動,，每班評出3名最優(yōu)作品,，頒發(fā)電子獎狀。

鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。讓我們?nèi)w師生及家長一起領(lǐng)略書中的魅力和財富，在這特殊時期,，攜手共造書香家庭,，共建精神家園。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇七

一 活動目標(biāo)

1.分享讀書快樂 分享讀書收獲,。

2.激發(fā)學(xué)生讀書愛好,，培養(yǎng)合作精神

3.提高了 同學(xué)們的綜合能力。

二 學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書,，長期以來大家都能分享讀書的快樂,，但是，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,，平時做的有欠缺,，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神,，同時提高了 同學(xué)們的`綜合能力,。

三 活動打算

老師：組織 策劃

學(xué)生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書故事 誦讀古詩 我與書的故事 我的收獲 讀書好方法 出色片段 推舉好書 讀書格言

四 活動過程

(一)活動導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感,。閱讀一本有 好書,，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話,，這是多么美妙的事情啊!古今 中外有成就的人，都喜愛閱讀,，并善于從 中汲取營養(yǎng),，從而走上了 成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴!

[我的讀書收獲]主題班會此刻 開始

(二)活動分享

我們班有 7個教育小組,，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：累積的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：出色分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報讀書方法

談收獲

第七組： 讀書格言

談收獲

(三)活動延伸

1.各組的活動裝訂成冊,，各小組互換，互相學(xué)習(xí),。

2.請班主任做總結(jié)

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親。的確,，書如友,，書似家。每讀一遍都會有 新的感受,。一本好書給我們帶來的不 只是快樂,，還有 慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟發(fā),。熱愛書吧,，你將受益無窮。讓我們在 書的海洋里游覽吧,，世界讀書日主題班會到此結(jié)束,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇八

一、活動背景：

1995年,，聯(lián)合國教科文組織通過決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來,，這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,，讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷,。不論膚色,，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中,，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

二,、活動目的：

閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書,、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,，是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟,。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人,。書籍教會人表達(dá)個人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍,，可能會有精彩的人生,，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟,，提高個人表達(dá)、溝通能力,。進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日,，這一天,，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受，請一起誦讀美文,，體會心與心的交融,。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍,，推動讀書活動深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情,，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三,、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

四、活動內(nèi)容與形式：

由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》,。

（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里,。在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校————圖書館,；

在這一天,，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪,；

從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

（2）好書共享——請您推薦一本好書,。同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好，傳遞和諧,。

（3）展覽名家名著,。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛,；

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。

（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動,。此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,。

（5）組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動,。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇九

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,，圖書館將聯(lián)合其他部門,，推出一系列活動，積極倡導(dǎo):知人知理知事,，讀人讀理讀書,。目的在于營造書香校園，培育閱讀氛圍,。

一、 時間：20__年3月1日—4月23日

二,、 主 辦： 圖書館 政法學(xué)院

參加人員： 全校學(xué)生

三,、 組織機(jī)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長：趙澤洪 楊 洪

成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1,、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,、解決活動中出現(xiàn)的問題,。

2、積極組織,、動員全校讀者開展讀書活動,，撰寫文章。

四,、 活動內(nèi)容設(shè)計：

1,、讀書有獎?wù)魑幕顒樱_定推薦書目(政法學(xué)院提供)

2,、以“好書伴我成長”為主題,，以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳,、動員,，組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評,、讀書札記,、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳,。文章要求20__--3000字,，且觀點(diǎn)正確、集中,，立意新穎;表達(dá)清楚,、通暢,，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時間：20__年4月10日。投稿郵箱：(請大家在投稿時,，請在稿件名上注明自己的學(xué)院,、本、?？?、班級、姓名,，方便篩選整理)

3,、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：

(1),、本科組：一等獎2名,，二等獎6名，三等獎17名,。

(2),、專科組：一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,，并裝訂成《20__年4.23讀書征文獲獎文集》,。

4、4月23日,，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,，屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十

一張紙 獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦。

2,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動,。

2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3,、中午12:00回收儀式結(jié)束,。

4、下午14:00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典,。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。

1,、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響,。

2,、落實回收小組的工作是否到位。

3,、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，責(zé)任分配落實到個人,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十一

為深入貫徹落實__，積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號召,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作要求,，充分發(fā)揮圖書館文化育人功能和閱讀推廣主陣地作用，堅定文化自信,，推進(jìn)書香校園建設(shè),，用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25個世界讀書日來臨之際,，圖書館決定開展以線上為主的第九屆“4,。23世界讀書日”讀書月活動。

一,、活動主題

書香戰(zhàn)“疫”閱讀領(lǐng)航

二,、活動時間

20__年4月-6月

三、活動內(nèi)容

(一)“優(yōu)秀讀者”評選與表彰

面向我校全日制在籍在校的學(xué)生,、教師,，選拔、宣傳,、表彰20__-20__年度在我校圖書館借閱排名,、薦購排名領(lǐng)先的“借閱達(dá)人”(5名);宣傳、表彰圖書館開展的讀書類活動中,，表現(xiàn)突出的“閱讀活動積極分子”(5名);宣傳,、表彰在圖書館從事學(xué)生助理、志愿者中的“圖書館優(yōu)秀學(xué)生助理”(5名),。通過自薦和推薦的形式,，從每類報名者中遴選出候選人，分別組織評委進(jìn)行評選,，最終確定表彰名單(15名),。

報名方式：1。圖書館主頁下載表格,，填寫后發(fā)送至郵箱___;

2,、圖書館各部門推薦

活動詳情：點(diǎn)擊查看

報名截止時間：5月30日

聯(lián)系人：牟老師2219883

(二)第二屆“圖書館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計征集活動

設(shè)“圖書館，讓生活更美好!”和“戰(zhàn)‘疫’,，讀書人的力量!”兩個主題,。征集與主題相關(guān)的海報、插畫,、漫畫,、表情包、卡通形象五類圖像作品,。選擇“圖書館,，讓生活更美好!”主題的作品須圍繞圖書館歷史,、建筑、文獻(xiàn),、服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作;選擇“戰(zhàn)‘疫’,，讀書人的力量!”為主題的作品須圍繞在全民戰(zhàn)“疫”過程中以知識為力量傳播希望、鼓舞人心,、傳遞信念,、體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。

活動時間：4月1日-6月20日

參賽網(wǎng)址：___

活動詳情：點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人：徐老師___

主辦單位：中國圖書館學(xué)會,、圖書館,、校團(tuán)委

(三)疫期圖書館征集

1、疫期“我最喜歡的一本書”推薦書目征集與發(fā)布

讀書,，是件美好的事情;與人分享好書,，更是手留余香的佳事。新冠肺炎疫情期間,，很多好書陪伴我們度過了艱難的歲月,，讓生活變得更有意義和希望?；顒诱骷咔槠陂g你讀過的最喜歡,、對你影響最大、或最值得閱讀的一本書,，書目將在圖書館主頁、官微平臺等媒體發(fā)布,。推薦的圖書,，若圖書館沒有收藏，也將積極補(bǔ)缺,，以饗讀者,。

活動時間：4月1日-5月30日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人：聶老師___3e-mail：___

2、大理州抗擊新冠肺炎疫情文獻(xiàn)資料征集

大理大學(xué)圖書館作為滇西文獻(xiàn)信息中心,，承擔(dān)著保存歷史,、傳承文明，服務(wù)社會的使命,。為了妥善收藏,、保管、開發(fā),、利用大理州各界抗擊新冠肺炎疫情相關(guān)文獻(xiàn)資料,，更好地服務(wù)社會，大理大學(xué)圖書館面向社會公開征集大理州范圍內(nèi)各級各類抗擊新冠肺炎疫情的實物,、文字,、圖片,、影像等資料。搜集到的有價值資料將收入《大理抗擊新冠肺炎疫情專題數(shù)據(jù)庫》永久保存,。

征集時間：長期有效

內(nèi)容詳情：點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人：汪老師e-mail：

(四)聯(lián)合線上活動

1,、“百校共讀·萬卷共知”人大復(fù)印報刊資料數(shù)據(jù)庫有獎閱讀活動

為方便廣大讀者疫情期間在線閱讀和更好的利用圖書館數(shù)字資源，____有限公司攜手百家高校,、圖書館同舉辦“百校共讀·萬卷共知”讀書月有獎閱讀活動,，簽到滿21天即有機(jī)會贏取大獎!活動期間，人大復(fù)印報刊資料數(shù)據(jù)庫面向公眾免費(fèi)開放,。

活動時間：4月1日-4月30日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

主辦單位：圖書館,、____有限公司

2、圖書館4d互動百科全書-ar創(chuàng)意攝影抗擊疫情主題大賽

利用手機(jī)中的“ar互動百科”app的攝影功能及3d模型,，創(chuàng)意場景拍攝照片,，同時附帶一句與抗擊疫情及拍攝主題相關(guān)的文字說明;在規(guī)定時間內(nèi)將創(chuàng)意照片提交到圖書館，圖書館根據(jù)創(chuàng)意場景與內(nèi)容主題,，組織評選獲獎作品,。

活動時間：3月11日-4月30日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

主辦單位：圖書館、阿依瓦技術(shù)有限公司

3,、與名師相約·每天30分鐘一講座

每一場講座都是一扇窗,，推開它，發(fā)現(xiàn)另一個世界!也發(fā)現(xiàn)不一樣的自己!在第九屆“4,。23世界讀書日”讀書月活動期間,，圖書館聯(lián)合超星名師講壇推出“與名師相約每天30分鐘一講座”打卡活動，邀請知名教授,、學(xué)者,、藝術(shù)家、作家等各領(lǐng)域大咖為大家奉上高品質(zhì)在線講座,，參與打卡還有機(jī)會獲得精美獎品,。

活動時間：20__年4月23日-5月22日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

主辦單位：圖書館、____公司

4,、萬方信息檢索大賽

讀書月活動期間,，萬方數(shù)據(jù)公司面向西南地區(qū)高校所有在校師生讀者舉辦萬方信息檢索大賽。通過在線答題不僅能學(xué)習(xí)到萬方數(shù)據(jù)庫的使用技巧,，還有機(jī)會贏得大獎!

活動時間：4月23日-5月23日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

主辦單位：圖書館,、____公司

5、暢想之星“我用隨書,，暢想閱讀”留言有獎活動

為了促進(jìn)師生讀者對“暢想之星隨書資源數(shù)據(jù)庫”的了解和使用,，圖書館聯(lián)合暢想之星推出“我用隨書，暢想閱讀”留言有獎活動。

活動時間：4月15日-5月15日

活動詳情：點(diǎn)擊查看

主辦單位：圖書館,、暢想之星

(五)疫期圖書館新服務(wù)

為了解決疫情期間師生宅家利用圖書館資源有障礙,，圖書館充分調(diào)動各個部門針對各自的資源與服務(wù)特點(diǎn)制定創(chuàng)新服務(wù)工作方案，積極利用網(wǎng)絡(luò)為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的在線服務(wù),。主要開展服務(wù)包括：

(1)電子資源“綠色直通”訪問服務(wù)

(2)開通大理大學(xué)教師學(xué)科服務(wù)群

(3)館藏紙質(zhì)圖書線上導(dǎo)讀服務(wù)

(4)線上預(yù)約借書服務(wù)

(5)疫期免費(fèi)數(shù)字資源新體驗

更多資源與服務(wù)詳見圖書館主頁“資源動態(tài)”及微信公眾號,。

四、活動負(fù)責(zé)人

活動總策劃：信息咨詢部___

借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計：文獻(xiàn)借閱部___

抗疫文獻(xiàn)征集：文獻(xiàn)開發(fā)與利用研究室___

技術(shù)支持,、網(wǎng)站及官微平臺發(fā)布：技術(shù)部___

辦公系統(tǒng)信息發(fā)布,、財務(wù)報賬：辦公室___

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市,、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，通過讀書活動,，使中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、善讀書,、讀好書的好習(xí)慣,，拓寬視野、愉悅身心,，提升素質(zhì),、鑄就品格，在讀書中積聚文化,、增強(qiáng)個人的快樂值,，為實現(xiàn)自己的人生夢想鋪墊更堅實的基石。

二,、活動主題

全民讀書活動的主題是：“讀書,、進(jìn)取、追夢”,。

三,、時間安排

自20__年1月開始至20__年12月結(jié)束,，大體分三個階段：

第一階段為啟動階段,。20__年1月至2月，按學(xué)?；顒臃桨?，精選活動用書，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

第二階段為學(xué)校組織實施階段,。20__年3月至20__年11月，組織相關(guān)學(xué)校學(xué)生采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書籍。各年級將學(xué)習(xí)成果,、心得體會報學(xué)?？偣芾硖帲瑢W(xué)?？偣芾硖帉?yōu)秀的讀書心得,、學(xué)習(xí)體會，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、成果以及雜文雜談等各類文章投到相關(guān)欄目發(fā)表,。學(xué)校總管理處也將在校園官方網(wǎng)站設(shè)立讀書專欄刊發(fā)作品,，請各年級同學(xué)積極投稿,。

第三階段為分享交流階段。20__年12月,，學(xué)?？偣芾硖帉⑼ㄟ^召開座談會、舉辦知識競賽,、演講比賽等形式,，分享交流讀書心得，總結(jié)讀書活動取得的成效,。同時推薦我校優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽,、演講比賽等活動。

四,、活動方法

1,、各年級要建立相對應(yīng)的讀書規(guī)劃，使讀書學(xué)習(xí)常態(tài)化,。以自主讀書,、自覺學(xué)習(xí)為主，以年級安排為輔,，根據(jù)個人愛好和學(xué)習(xí)需要選擇閱讀書目,，學(xué)校總管理處將不定期推薦讀書目錄,，通過讀書學(xué)習(xí)撰寫文章和心得體會,。以開展“魅力閱讀”活動為載體，即：日學(xué)一小時,，學(xué)生每天讀書時間不少于一小時,，并做好讀書筆記;月讀一本書，學(xué)生每個月通讀一本書;每季一交流,，每季度由學(xué)?？偣芾硖庨_展一次交流活動,，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學(xué),，各年級每半年組織一次述學(xué)活動,，由學(xué)生會成員向?qū)W校總管理處匯報自己半年來的讀書學(xué)習(xí)情況;一年一評比,，學(xué)?？偣芾硖幟磕陮Ω髂昙壍拈喿x情況進(jìn)行一次評比，并對先進(jìn)班級和個人予以表彰;班主任帶頭薦一書,，教師班子成員要帶頭讀書學(xué)習(xí),，每年至少向本年級學(xué)生推薦一本書;互相薦一書，各年級每年至少相互交流一本書,，相互激勵,，共同提高。通過推進(jìn)讀書活動,，切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，形成全員學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí),、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

2,、各年級建立“讀書角”,，每半年進(jìn)行一次年級讀書心得交流會，讓各年級學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中獲得快樂進(jìn)步,，推進(jìn)讀書活動不斷深入。

3,、各年級以本次讀書活動為載體,，切實加強(qiáng)對學(xué)生讀書積極性和主動性的引導(dǎo)和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次,。利用學(xué)校官網(wǎng)將同學(xué)們的讀書故事、讀書感悟,、讀書心得及好書推薦在學(xué)校官網(wǎng)上進(jìn)行交流和分享,，傳遞正能量。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十三

一,、活動主題

以“請捧起書本,、請寫下你的體會”為主題,，培養(yǎng)干警愛讀書,、勤動筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，形成全院人人好讀書,、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動時間、對象

此次活動的時間自20__年1月1日起至20__年12月31日止,。參加活動的對象為全院干警,。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》,、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二),、③《張家界讀本》,、④《七分做人，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍,。

2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時自學(xué)和談體會,，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

四、活動安排

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動,。活動開始,，院里除購買上級推薦的書本外,，還為每位干警購買1套好書，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計劃，每2個月至少精讀一本書,，并認(rèn)真做好讀書筆記,，撰寫，讀書筆記在3萬字以上,，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際,，讀好業(yè)務(wù)書目，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書年”活動取得實效,。

2、建立“干警讀書日”制度,。將每周五定為“干警讀書日”,，

采取上輔導(dǎo)課、知識講座,、座談會,、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,，開展形式多樣的讀書活動,。

3、開展“述,、考,、評”活動。每2個月開展一次“述學(xué)”活動,，每位干警就所讀書目,，談收獲、體會,、心得,，同時辦公室每2個月出版一期心得體會專刊,。年底組織一次“考學(xué)”活動,，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試，檢驗學(xué)習(xí)的實際效果,。組織“評學(xué)”活動,，讀書活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評,，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警,，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面，綜合評選“讀書明星”,，一等獎10名各300元,，二等獎20名各200元,，三等獎30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理，投入一定數(shù)量資金,，購買相關(guān)書籍報刊以及柜架,，建立院閱覽、活動室,，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍,。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄，開展讀書活動大討論,，介紹或點(diǎn)評有關(guān)圖書以及讀書心得,。

6、舉辦讀書報告會,?！白x書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”,，舉辦讀書報告會,，交流學(xué)習(xí)心得和體會，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動力,。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十四

一,、活動目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍,。通過活動讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館,。

二,、活動主題

這個春天書香正濃

三、活動時間

4月23日

四,、具體活動安排

1,、展板宣傳(時間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展,。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間：上午9：30開始地點(diǎn)：電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力,。

3、新書推介(時間：全天地點(diǎn)：外借處)

為新書上架作新書推介,，調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,，擴(kuò)大讀者群，對各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,，引領(lǐng)讀書借閱高潮,。

4、免費(fèi)_(時間：全天地點(diǎn)：外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,，我們將對前來_的讀者,，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計15元),，只需交納50元風(fēng)險押金(可退),。

5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn),。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十五

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化,，我館在第二十個“世界讀書日”到來之際,，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。

一,、活動時間：

20____年4月____日—5月20日

二,、活動地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)

三、活動形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書日”活動啟動儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2.頒獎：

(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書捐贈活動：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場捐贈圖書,，并登記簽字,，凡捐贈圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

內(nèi)容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺,，每選答對一個問題,，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題),。

(五)圖書檢索比賽,，爭當(dāng)找書能手活動

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息,，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部,、語言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---@,，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(),。應(yīng)征稿件，請注明投稿者的姓名,、學(xué)院(專業(yè),、班級)、郵箱地址,、聯(lián)系電話,，來稿一律不退，請自留底稿,。

獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名,、二等獎三名、三等獎五名),，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(七)好書推薦

聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請,，有意向參加該活動的教師，請于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---,，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄,。

(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書,。

(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書日”活動周,，電子閱覽室免費(fèi)開放

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十六

一,、比賽主題

我讀書，我快樂,，我成長

二,、比賽目的

通過開展讀書演講比賽，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的成果,，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量,。

三,、組織安排

1、主辦：市浦南小學(xué)工會,、教導(dǎo)處,、大隊部

2、評委組：工會委員會成員,、教師代表等

3,、比賽時間：20__年12月17日(周三)下午3：00

4、比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳

四,、參賽要求

1,、演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書快樂成長”主旋律,。

2,、演講題目自擬。

3,、演講時間不超過5分鐘,。

五、參賽形式

1,、發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章,。

2、工會收集教師的`心得體會文章進(jìn)行評選,，東南西三個校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單,。

3、組織演講比賽,。

六,、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(初定)

1、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方,，舉止得體,。(20分)

2、語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利;節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。(40分)

3,、思想內(nèi)容：緊扣主題,，富有鼓動性;內(nèi)容充實，事例動人,，貼近生活實際,，富有鮮明的時代感。(40分)

七,、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎2名,，三等獎3名,，三等獎6名,，學(xué)校分別給予表彰。

小班世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案篇十七

活動設(shè)計思路：每年的“4月23日”是世界讀書日,，結(jié)合我們繪本館的特色,，擬舉行“圖書漂流”活動。希望以此為契機(jī),，促進(jìn)師幼共讀,、幼兒共讀、親子共讀,，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長,。

圖書漂流活動口號：我分享，我快樂

圖書漂流活動的目的：

1,、幼兒在家人的陪伴下參與活動,，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感,。

2,、通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣,。

3,、通過漂流活動，懂得愛護(hù)同伴的圖書。

4,、通過漂流活動,，為幼兒搭建交流分享的平臺，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力,。

圖書漂流活動的時間：2月11日發(fā)起

圖書漂流活動方式：

1,、每個小會員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書

2、請家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個標(biāo)簽,，寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)

3,、每周六上午繪本館活動時間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動。

4,、參與漂流活動的圖書,，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

5、活動中評出“愛心小讀者”(積極參加活動和閱讀圖書最多)

圖書漂流活動禮儀要求：

1,、珍愛同伴的圖書,，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補(bǔ),，并告知老師

2,、閱讀完圖書后請于下周及時返回繪本館，以便其他小會員繼續(xù)閱讀

以上是我們對“圖書漂流”活動的一些想法,，家長們是否有更好的建議?請家長說出來我們一起探討