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學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 12:42:05
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-10-21 12:42:05     小編:琉璃

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇一

4月23日是世界讀書日,。為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書”的'文明風(fēng)尚,,推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開展,良好校園閱讀氛圍,,提高全校學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,,促進(jìn)學(xué)生的成長。

活動(dòng)從三月底到六月一日?!??23世界讀書日”當(dāng)天開展匯報(bào)演出,。(初定)

沐浴書香,愛上傳統(tǒng)文化

全校學(xué)生

1,、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書吧,、校門口大屏幕和各班教室,,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置,。完善班級(jí)圖書角建設(shè),,布置教室環(huán)境,讓班級(jí)充滿讀書氛圍,。

2,、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開相關(guān)教師會(huì)議,,布置相關(guān)工作,。

(一)分年級(jí)活動(dòng)

1、一年級(jí):學(xué)唱《新學(xué)堂歌》

各班從谷xx監(jiān)制的《新學(xué)堂歌古詩詞二十首》中選擇一首,,進(jìn)行吟唱,,小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng)意,,服裝統(tǒng)一,,適當(dāng)進(jìn)行編排。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同,。四月下旬進(jìn)行比賽,,優(yōu)秀班級(jí)在“4?23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。

2,、二年級(jí):《經(jīng)典永流傳》

各班從經(jīng)典詩文中選擇,進(jìn)行創(chuàng)意誦讀,,形式不限,但要有創(chuàng)意,,服裝統(tǒng)一,,適當(dāng)進(jìn)行編排,。全班集體參與,,體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同,,時(shí)間為3分鐘左右,。四月下旬進(jìn)行比賽,優(yōu)秀班級(jí)在“4?23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。

3,、三年級(jí):《朗讀者》

各班派一組學(xué)生參加,,從課本、課外書中選擇優(yōu)秀文章,,進(jìn)行美文誦讀,,一般時(shí)長3分鐘左右,配樂自行選擇,。,。人數(shù)盡量控制在3人以內(nèi),不需要小組或者全班參與,??梢韵仍诎嗬镞M(jìn)行選拔。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)朗誦有熱情,,表達(dá)條理清晰,儀表大方,,舉止得體,。四月下旬進(jìn)行比賽,優(yōu)秀班級(jí)在“4?23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演,。

4,、四年級(jí):出刊讀書小報(bào)

四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全員出讀書小報(bào)活動(dòng),主題“沐浴書香,,愛上傳統(tǒng)文化”,。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比,評(píng)出一二三等各若干名,,優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示,。四月下旬進(jìn)行評(píng)比、展出,。

5,、五年級(jí):課外閱讀知識(shí)大賽

各班利用班會(huì)課,開展讀書交流會(huì),,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,,推薦3名學(xué)生參加年級(jí)決賽,城北校區(qū)由黃秋英老師負(fù)責(zé),,段墅校區(qū)由王玉萍老師負(fù)責(zé),。根據(jù)學(xué)生回答情況,評(píng)選出一二三等各若干名,。四月中旬進(jìn)行初賽,,下旬進(jìn)行決賽,。

6、六年級(jí):詩詞大會(huì)

學(xué)校微官網(wǎng)提供詩詞大會(huì)相關(guān)古詩詞,,學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累,,不建議死記硬背。各班利用班會(huì)課,,進(jìn)行初賽(試卷由趙金燕老師負(fù)責(zé)),,由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽,城北校區(qū)六年級(jí)集中報(bào)告廳,,段墅校區(qū)選手由陸忠杰老師帶到比賽場(chǎng)地,。

(二)全校活動(dòng)

1,、“我是紅船小使者”講故事比賽

一至六年級(jí)各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽,,內(nèi)容跟“紅船精神”有關(guān),主要圍繞奉獻(xiàn),、奮斗,、開創(chuàng)等,各班主任和語文老師做好指導(dǎo),。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),,脫稿講述,有熱情,,表達(dá)條理清晰,,儀表大方,舉止得體,。時(shí)間控制在3分鐘左右,。初定4月16日下午分校區(qū)進(jìn)行比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),,優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示,,并且推薦參加平湖市講故事比賽。

2,、“4?23世界讀書日”分校區(qū)匯報(bào)演出(文件另附)

節(jié)目初定:

(1)一二三年級(jí)優(yōu)秀作品,。

(2)xx校區(qū):曹x負(fù)責(zé)《孔子》,xx校區(qū):王x負(fù)責(zé)《春曉》,,xx負(fù)責(zé)《新學(xué)堂歌》,。

(3)張xx負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目。

(4)四五六年級(jí)各出一個(gè)節(jié)目,,由辦公室主任,、班主任進(jìn)行排練,要有創(chuàng)意,,最好跟閱讀有關(guān),。

3、六月一日兒童節(jié)開展跳蚤市場(chǎng)(文件另附)

五月下旬,,各班進(jìn)行準(zhǔn)備,,設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和標(biāo)語,推薦攤主,,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生提供的物品及價(jià)格,。由體育組安排好場(chǎng)地,大隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好“遨游閱讀世界”的競猜題目,。

1,、總負(fù)責(zé):xx。

2,、信息報(bào)道:xx,。

3、微官網(wǎng)報(bào)道:xx,。

4,、4月23日活動(dòng)主持稿:xx。

5,、彩旗,、橫幅xx。

6,、大屏幕:xx,。

7、報(bào)告廳座位安排:xx

8,、操場(chǎng)安排:各校區(qū)體育組,。

9、未盡事宜,,另行安排,。

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇二

為深入貫徹落實(shí)__,積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召,,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作要求,,充分發(fā)揮圖書館文化育人功能和閱讀推廣主陣地作用,堅(jiān)定文化自信,,推進(jìn)書香校園建設(shè),,用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25個(gè)世界讀書日來臨之際,,圖書館決定開展以線上為主的第九屆“4,。23世界讀書日”讀書月活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題

書香戰(zhàn)“疫”閱讀領(lǐng)航

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月-6月

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“優(yōu)秀讀者”評(píng)選與表彰

面向我校全日制在籍在校的學(xué)生、教師,,選拔,、宣傳、表彰20__-20__年度在我校圖書館借閱排名,、薦購排名領(lǐng)先的“借閱達(dá)人”(5名);宣傳,、表彰圖書館開展的讀書類活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的“閱讀活動(dòng)積極分子”(5名);宣傳,、表彰在圖書館從事學(xué)生助理,、志愿者中的“圖書館優(yōu)秀學(xué)生助理”(5名)。通過自薦和推薦的形式,,從每類報(bào)名者中遴選出候選人,,分別組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選,最終確定表彰名單(15名),。

報(bào)名方式:1,。圖書館主頁下載表格,填寫后發(fā)送至郵箱___;

2,、圖書館各部門推薦

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

報(bào)名截止時(shí)間:5月30日

聯(lián)系人:牟老師2219883

(二)第二屆“圖書館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)

設(shè)“圖書館,,讓生活更美好!”和“戰(zhàn)‘疫’,讀書人的力量!”兩個(gè)主題,。征集與主題相關(guān)的海報(bào),、插畫、漫畫,、表情包,、卡通形象五類圖像作品。選擇“圖書館,,讓生活更美好!”主題的作品須圍繞圖書館歷史,、建筑、文獻(xiàn),、服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作;選擇“戰(zhàn)‘疫’,,讀書人的力量!”為主題的作品須圍繞在全民戰(zhàn)“疫”過程中以知識(shí)為力量傳播希望、鼓舞人心,、傳遞信念,、體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。

活動(dòng)時(shí)間:4月1日-6月20日

參賽網(wǎng)址:___

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人:徐老師___

主辦單位:中國圖書館學(xué)會(huì),、圖書館,、校團(tuán)委

(三)疫期圖書館征集

1、疫期“我最喜歡的一本書”推薦書目征集與發(fā)布

讀書,,是件美好的事情;與人分享好書,,更是手留余香的佳事,。新冠肺炎疫情期間,很多好書陪伴我們度過了艱難的歲月,,讓生活變得更有意義和希望,。活動(dòng)征集疫情期間你讀過的最喜歡,、對(duì)你影響最大、或最值得閱讀的一本書,,書目將在圖書館主頁,、官微平臺(tái)等媒體發(fā)布。推薦的圖書,,若圖書館沒有收藏,,也將積極補(bǔ)缺,以饗讀者,。

活動(dòng)時(shí)間:4月1日-5月30日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人:聶老師___3e-mail:___

2,、大理州抗擊新冠肺炎疫情文獻(xiàn)資料征集

大理大學(xué)圖書館作為滇西文獻(xiàn)信息中心,承擔(dān)著保存歷史,、傳承文明,,服務(wù)社會(huì)的使命。為了妥善收藏,、保管,、開發(fā)、利用大理州各界抗擊新冠肺炎疫情相關(guān)文獻(xiàn)資料,,更好地服務(wù)社會(huì),,大理大學(xué)圖書館面向社會(huì)公開征集大理州范圍內(nèi)各級(jí)各類抗擊新冠肺炎疫情的實(shí)物、文字,、圖片,、影像等資料。搜集到的有價(jià)值資料將收入《大理抗擊新冠肺炎疫情專題數(shù)據(jù)庫》永久保存,。

征集時(shí)間:長期有效

內(nèi)容詳情:點(diǎn)擊查看

聯(lián)系人:汪老師e-mail:

(四)聯(lián)合線上活動(dòng)

1,、“百校共讀·萬卷共知”人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)

為方便廣大讀者疫情期間在線閱讀和更好的利用圖書館數(shù)字資源,____有限公司攜手百家高校,、圖書館同舉辦“百校共讀·萬卷共知”讀書月有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng),,簽到滿21天即有機(jī)會(huì)贏取大獎(jiǎng)!活動(dòng)期間,人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫面向公眾免費(fèi)開放,。

活動(dòng)時(shí)間:4月1日-4月30日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

主辦單位:圖書館,、____有限公司

2、圖書館4d互動(dòng)百科全書-ar創(chuàng)意攝影抗擊疫情主題大賽

利用手機(jī)中的“ar互動(dòng)百科”app的攝影功能及3d模型,,創(chuàng)意場(chǎng)景拍攝照片,,同時(shí)附帶一句與抗擊疫情及拍攝主題相關(guān)的文字說明;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將創(chuàng)意照片提交到圖書館,,圖書館根據(jù)創(chuàng)意場(chǎng)景與內(nèi)容主題,組織評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,。

活動(dòng)時(shí)間:3月11日-4月30日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

主辦單位:圖書館,、阿依瓦技術(shù)有限公司

3、與名師相約·每天30分鐘一講座

每一場(chǎng)講座都是一扇窗,,推開它,,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界!也發(fā)現(xiàn)不一樣的自己!在第九屆“4。23世界讀書日”讀書月活動(dòng)期間,,圖書館聯(lián)合超星名師講壇推出“與名師相約每天30分鐘一講座”打卡活動(dòng),,邀請(qǐng)知名教授、學(xué)者,、藝術(shù)家,、作家等各領(lǐng)域大咖為大家奉上高品質(zhì)在線講座,參與打卡還有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日-5月22日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

主辦單位:圖書館,、____公司

4、萬方信息檢索大賽

讀書月活動(dòng)期間,,萬方數(shù)據(jù)公司面向西南地區(qū)高校所有在校師生讀者舉辦萬方信息檢索大賽,。通過在線答題不僅能學(xué)習(xí)到萬方數(shù)據(jù)庫的使用技巧,還有機(jī)會(huì)贏得大獎(jiǎng)!

活動(dòng)時(shí)間:4月23日-5月23日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

主辦單位:圖書館,、____公司

5,、暢想之星“我用隨書,暢想閱讀”留言有獎(jiǎng)活動(dòng)

為了促進(jìn)師生讀者對(duì)“暢想之星隨書資源數(shù)據(jù)庫”的了解和使用,,圖書館聯(lián)合暢想之星推出“我用隨書,,暢想閱讀”留言有獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:4月15日-5月15日

活動(dòng)詳情:點(diǎn)擊查看

主辦單位:圖書館,、暢想之星

(五)疫期圖書館新服務(wù)

為了解決疫情期間師生宅家利用圖書館資源有障礙,,圖書館充分調(diào)動(dòng)各個(gè)部門針對(duì)各自的資源與服務(wù)特點(diǎn)制定創(chuàng)新服務(wù)工作方案,積極利用網(wǎng)絡(luò)為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的在線服務(wù),。主要開展服務(wù)包括:

(1)電子資源“綠色直通”訪問服務(wù)

(2)開通大理大學(xué)教師學(xué)科服務(wù)群

(3)館藏紙質(zhì)圖書線上導(dǎo)讀服務(wù)

(4)線上預(yù)約借書服務(wù)

(5)疫期免費(fèi)數(shù)字資源新體驗(yàn)

更多資源與服務(wù)詳見圖書館主頁“資源動(dòng)態(tài)”及微信公眾號(hào),。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總策劃:信息咨詢部___

借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):文獻(xiàn)借閱部___

抗疫文獻(xiàn)征集:文獻(xiàn)開發(fā)與利用研究室___

技術(shù)支持,、網(wǎng)站及官微平臺(tái)發(fā)布:技術(shù)部___

辦公系統(tǒng)信息發(fā)布,、財(cái)務(wù)報(bào)賬:辦公室___

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作,,大力弘揚(yáng)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚,,特圍繞‘世界讀書日’這一主題,結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書日活動(dòng)。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一,,中國人歷來就有“讀萬卷書,,行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天,,讓讀書成為一種習(xí)慣,,是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。在4。23世界讀書日這個(gè)特殊的`節(jié)日里,,我們期盼閱讀春天的來臨,,期盼全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,,親近圖書,。

通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng),,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,,知識(shí)改寫人生”理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,把閱讀融入血液中,,在校園內(nèi)營造“勤讀書、讀好書,、用好書”的良好氛圍,,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)借助本次活動(dòng),使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),,提升自我境界,,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),全面發(fā)展自身素質(zhì),,深化書香校園的意識(shí),,呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來,在學(xué)校中營造書香智慧的氣氛,,從點(diǎn)滴小事做起,,從自我做起!

讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生

4月21日:上午8:30下午4:30

許昌學(xué)院全體學(xué)生

逸夫圖書館前的廣場(chǎng)

主辦:許昌學(xué)院圖書館

承辦:許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部

1,、“世界讀書日”簽名活動(dòng)

為宣傳“世界讀書日”,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣,,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng),。

時(shí)間:20xx年4月21日8:3012:00地點(diǎn):逸夫圖書館廣場(chǎng)

2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)

參賽人員根據(jù)書名,,通過檢索書目信息獲取索書號(hào),,在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。

報(bào)名時(shí)間:4月20日14:3017:30地點(diǎn):圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)

比賽時(shí)間:4月21日9:30地點(diǎn):逸夫圖書館各書庫

3,、圖書漂流

在活動(dòng)期間,,圖書館將出漂30本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。

時(shí)間:20xx年4月21日上午地點(diǎn):逸夫圖書館廣場(chǎng)

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇四

生活里沒有書籍,,就好像天空中沒有陽光,;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,,培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,;我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野,,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,,生活變的充實(shí),,有意義。

讓讀書成為習(xí)慣,,讓書香溢滿校園,。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,讓他們喜歡讀書,,和書成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴,。

2,、通過閱讀,使學(xué)生增長知識(shí),,拓展視野,,提高閱讀能力。

3,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的`習(xí)慣,,陶冶情操,獲得愉悅,,感受成長,。

4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),,提高寫作能力,。

必背古詩詞75首

新經(jīng)典日日誦

規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘,中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀,。

每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目,,并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔,。

每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié),,在此期間開展一系列的讀書競賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng),、校小文學(xué)家評(píng)比,、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng),,內(nèi)容豐富,,形式多樣。

學(xué)生會(huì)背一首古詩后,,教師進(jìn)行積分,,背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號(hào)(具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定),。

由各年段教師(年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))制定考核方案,,上傳教導(dǎo)處,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔,。

“書香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),,使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書,,并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累,,同時(shí)在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記,。

“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,,讀書的父母真美,讀書的家庭真好,。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,,平時(shí)家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),。

“讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),,在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色,。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

各段負(fù)責(zé)人:一年段——xx;二年段——xx,;三年段——xx,;四年段——xx;五年段——xx,;六年段——xx,。

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇五

以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書日”為契機(jī),在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,,使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,,讀書可以鑄就國家的根基”,。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,,為我校園營造一個(gè)良好的`閱讀氛圍,。

好書伴成長書香滿校園

書評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

4月22日—26日

商專校園

1,、4月2日,,下發(fā)通知(見附件一)。

2,、4月6日至26日,,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3,、4月14日,,收稿。

2,、4月15日至16日,,聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分,。

3,、4月22日至26日,小展板展示書評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二),。

4,、4月23日,在校園場(chǎng),,組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書)

(略)

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇六

芳菲肆閱書韻山科

1,、推動(dòng)書香校園建設(shè),,努力構(gòu)建文明、和諧的.校園,,讓讀書成為習(xí)慣,,讓學(xué)習(xí)成為樂趣。

2,、讓讀者親近書籍,,多讀好書,使閱讀成為讀者最為自然的生活狀態(tài),,用閱讀讓讀者的精神亮麗起來,。

3、圍繞優(yōu)質(zhì)校建設(shè),,更好地發(fā)揮圖書館作用,、提高服務(wù)水平。

全院師生

20xx年4月12日—5月12日

主辦:圖書館,、組織部,、團(tuán)委學(xué)生處

協(xié)辦:各系部

成立讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(辦公室設(shè)在圖書館)

組長:

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇七

書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù),。讀書,,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈,。她能使我們?cè)鲩L見識(shí),、陶冶性情、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,活躍校園文化,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,增長知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,,營造良好的書香氛圍,。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展,。

1,、書是人類進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識(shí),,三分在課內(nèi),,七分在課外。

3,、用珠寶裝扮自己,,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

4,、生活的全部意義,,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí),。

5,、人不但要有知識(shí),更要有文化,。

6,、愛讀書,會(huì)讀書,,讀好書

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,,渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,,及早掌握獲取和處理信息的能力,,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,,貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

做快樂的讀書人

組長:周澤榮

副組長:魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員:各班班主任

20xx.12.28——20xx.1.15

操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶),。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍,。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,,學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分,。

1,、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二,、三等獎(jiǎng),,一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,,三等獎(jiǎng)得2分,。

2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng)?wù)?,發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽,。

上交時(shí)間:1月6日

參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

2,、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

上交時(shí)間:1月7日

參加對(duì)象:全校學(xué)生

活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選,。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),,名額分別為1,、3、5,。

3,、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

時(shí)間:1月8日下午

地點(diǎn):各教室

參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),,學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇八

為確保事情或工作順利開展,,就需要我們事先制定方案,,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢,?以下是小編整理的學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案,歡迎大家分享,。

4月23日是世界讀書日,。為了更好地營建書香校園,,在全校師生中倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,,推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開展,,良好校園閱讀氛圍,提高全校學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,,促進(jìn)學(xué)生的成長,。

活動(dòng)從三月底到六月一日?!?·23世界讀書日”當(dāng)天開展匯報(bào)演出,。(初定)

沐浴書香,愛上傳統(tǒng)文化

全校學(xué)生

1,、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書吧,、校門口大屏幕和各班教室,,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置,。完善班級(jí)圖書角建設(shè),,布置教室環(huán)境,讓班級(jí)充滿讀書氛圍,。

2,、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開相關(guān)教師會(huì)議,,布置相關(guān)工作,。

(一)分年級(jí)活動(dòng)

1、一年級(jí):學(xué)唱《新學(xué)堂歌》

各班從谷xx監(jiān)制的《新學(xué)堂歌古詩詞二十首》中選擇一首,,進(jìn)行吟唱,,小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng)意,,服裝統(tǒng)一,,適當(dāng)進(jìn)行編排。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同,。四月下旬進(jìn)行比賽,,優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。

2,、二年級(jí):《經(jīng)典永流傳》

各班從經(jīng)典詩文中選擇,進(jìn)行創(chuàng)意誦讀,,形式不限,但要有創(chuàng)意,,服裝統(tǒng)一,,適當(dāng)進(jìn)行編排,。全班集體參與,體現(xiàn)團(tuán)體合作精神,。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同,,時(shí)間為3分鐘左右。四月下旬進(jìn)行比賽,,優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演,。

3、三年級(jí):《朗讀者》

各班派一組學(xué)生參加,,從課本,、課外書中選擇優(yōu)秀文章,進(jìn)行美文誦讀,,一般時(shí)長3分鐘左右,,配樂自行選擇。,。人數(shù)盡量控制在3人以內(nèi),,不需要小組或者全班參與??梢韵仍诎嗬镞M(jìn)行選拔,。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),對(duì)朗誦有熱情,,表達(dá)條理清晰,,儀表大方,舉止得體,。四月下旬進(jìn)行比賽,,優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。

4,、四年級(jí):出刊讀書小報(bào)

四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全員出讀書小報(bào)活動(dòng),,主題“沐浴書香,愛上傳統(tǒng)文化”,。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比,,評(píng)出一二三等各若干名,優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示,。四月下旬進(jìn)行評(píng)比,、展出。

5,、五年級(jí):課外閱讀知識(shí)大賽

各班利用班會(huì)課,,開展讀書交流會(huì),在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,推薦3名學(xué)生參加年級(jí)決賽,,城北校區(qū)由黃秋英老師負(fù)責(zé),,段墅校區(qū)由王玉萍老師負(fù)責(zé),。根據(jù)學(xué)生回答情況,,評(píng)選出一二三等各若干名。四月中旬進(jìn)行初賽,,下旬進(jìn)行決賽,。

6、六年級(jí):詩詞大會(huì)

學(xué)校微官網(wǎng)提供詩詞大會(huì)相關(guān)古詩詞,,學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累,,不建議死記硬背。各班利用班會(huì)課,,進(jìn)行初賽(試卷由趙金燕老師負(fù)責(zé)),,由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽,城北校區(qū)六年級(jí)集中報(bào)告廳,,段墅校區(qū)選手由陸忠杰老師帶到比賽場(chǎng)地,。

(二)全校活動(dòng)

1,、“我是紅船小使者”講故事比賽

一至六年級(jí)各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽,,內(nèi)容跟“紅船精神”有關(guān),主要圍繞奉獻(xiàn),、奮斗,、開創(chuàng)等,各班主任和語文老師做好指導(dǎo),。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),,脫稿講述,有熱情,,表達(dá)條理清晰,,儀表大方,舉止得體,。時(shí)間控制在3分鐘左右,。初定4月16日下午分校區(qū)進(jìn)行比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),,優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示,,并且推薦參加平湖市講故事比賽。

2,、“4·23世界讀書日”分校區(qū)匯報(bào)演出(文件另附)

節(jié)目初定:

(1)一二三年級(jí)優(yōu)秀作品,。

(2)xx校區(qū):曹x負(fù)責(zé)《孔子》,xx校區(qū):王x負(fù)責(zé)《春曉》,xx負(fù)責(zé)《新學(xué)堂歌》,。

(3)張xx負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,。

(4)四五六年級(jí)各出一個(gè)節(jié)目,由辦公室主任,、班主任進(jìn)行排練,,要有創(chuàng)意,最好跟閱讀有關(guān),。

3,、六月一日兒童節(jié)開展跳蚤市場(chǎng)(文件另附)

五月下旬,各班進(jìn)行準(zhǔn)備,,設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和標(biāo)語,,推薦攤主,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生提供的物品及價(jià)格,。由體育組安排好場(chǎng)地,,大隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好“遨游閱讀世界”的競猜題目。

1,、總負(fù)責(zé):xx,。

2、信息報(bào)道:xx,。

3,、微官網(wǎng)報(bào)道:xx。

4,、4月23日活動(dòng)主持稿:xx,。

5、彩旗,、橫幅xx,。

6、大屏幕:xx,。

7,、報(bào)告廳座位安排:xx

8、操場(chǎng)安排:各校區(qū)體育組,。

9,、未盡事宜,另行安排,。

學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)篇九

今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日),。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召,在第xx個(gè)世界讀書日即將到來之際,,圖書館通過世界讀書日,,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書,、讀好書,、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

知識(shí)因傳播而美麗,,心靈因交流而貼近,。

1,、以多種方式介紹4.23世界讀書日,。

2、大學(xué)生找書比賽,。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

(1)比賽時(shí)間:4月23日下午16:00,。

(2)比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫,。

3、校園讀書之星排行榜,。

4,、圖書漂流。

(1)時(shí)間:4月25日—26日,。

(2)主題:漂流圖書,,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任,。

(3)地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室,。

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

2,、閱讀改變命運(yùn),,知識(shí)造就人才。

3,、交流讀書體驗(yàn),,享受讀書快樂!

4、了解讀書新方法,、掌握讀秀新門徑,。

5、問渠那得清如許,,為有源頭活水來,。(朱熹)

6,、各種蠢事,在每天讀書的影響下,,仿佛在火上一樣,,漸漸溶化。(雨果)

7,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)

8,、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,。(高爾基)

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