每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

國旗下講話規(guī)則篇一

說到禮儀,，對一個國家來說,，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐的禮儀;還有個人禮儀,、公共場所禮儀、餐桌禮儀,、饋贈禮儀,、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性,，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則,，就是自己約束好自己;三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人,，言行一致。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃,、生機勃勃的日子里，我們小學生應(yīng)該怎樣做,，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,，可以從以下幾個方面考慮：

首先，著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻,。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,，不負于禮儀之邦這個美譽,。

第三，課堂上的禮儀,。每位同學在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來,。

第四：校園禮儀。下課休息時,，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,，愛惜學校設(shè)施,，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等,。

此外,，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除,。如果同學間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評,，每人退一步,，互相理解、寬容,，這樣,，友誼之樹就能常青。

自古以來,，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他,，便是其中的一份子,。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，做一個文明禮儀的小使者,，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

3. 三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié),、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日,、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日,、紀念日,，為此，決定各中隊在三月份開展以”學雷鋒事跡,，揚北京精神,，做文明使者”為主題的活動。

愛心暖春活動

將愛心獻給社會,，全校師生為社會服務(wù),，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境,、清理垃圾,、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。

將愛心獻給媽媽,，以“三八婦女節(jié)”為教育契機,，給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話,、做一張賀卡,、干一件力所能及的事。 體會媽媽對自己的關(guān)愛.將愛心獻給地球“我為雁棲添綠,，為校園添美,。”以3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日,、3月22日世界水日 ,、3月23日世界氣象日為契機，各班開展主題活動,，樹立環(huán)保意識,，寫一條環(huán)保標語、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,，以實際行動來保護我們的家園,。實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,，形成自主管理綠化帶;

將愛心獻給他人 開展學雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學習思想生活中幫困助學一幫一一對紅.

將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間,，像雷鋒一樣勤奮學習， 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 ,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!

非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,，營造和諧校園”

孔子說“不學禮無以立”,。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己,、敬人的一種行為,，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是社會公德的反映,。

中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽,。講文明,、用禮儀，是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。作為新時期的小學生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚光大,。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,，從日常行為規(guī)范做起：一個微笑，一聲問候,，一句祝福,，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓,，一種攙扶,，一點幫助在你我之間前行。著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關(guān)愛;遵守交通,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等??

同學們,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進步,。從現(xiàn)在做起!以文明之心弦，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀,，踐行文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇三

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。

同學們可以思考一下，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來我就具體跟同學們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學生會被當場踩踏發(fā)生悲劇。

課間休息時,，如果教室里,，有的同學跑來跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因為,，大家學習生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候，這時候,，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會大事化小,，小事化了。整個班級,，同學間互相幫助,，更團結(jié)、更友愛,，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上。

衛(wèi)生方面,。我們小學生如果穿著得體,，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。因為,，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子。同樣,，學校容貌更要注意,，試想，如果操場上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱,，就會臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學校,，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學識都重要,。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,?！安シN一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，我希望大家爭做文明禮儀小標兵,。 謝謝大家。

國旗下講話規(guī)則篇四

老師們,、同學們：早上好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。

在同學們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后,，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當他們生病時,，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下,。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人,。

從小,，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步,，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,，我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別,，回家打招呼,。”有些同學放學之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門。

“有事求助先說請,，得到關(guān)愛幫助說謝謝,，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起,?！痹趯W校里，同學們都在爭做文明的學生,，“請,、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,，也能用上它們。

“尊敬長輩要學會,，有好吃的不獨食,。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量,，常和長輩多交流,，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告,，自己的事自己做,，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩,。”每一個同學都是家里的小主人,，那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。

根據(jù)各年級同學年齡的大小和能力的不同，我們要求：

一,、二年級同學對父母說話，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三,、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當?shù)男袨?，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

五,、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞,、不吵鬧,，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,，常憶養(yǎng)育之恩,。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母,、關(guān)心長輩,，做一個文明的小主人。

國旗下講話規(guī)則篇五

各位老師各位同學：早上好!

今天我國旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，建和諧學校，是我們義不容辭的責任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準,。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候,、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止,。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學,、見到同學和老師能熱情地打個招呼,、每天早晨排隊出操能夠做到安靜,、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話,、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識,。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰,，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費,，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,，雖然都是一些小的細節(jié),，但是，我們要認真反思自己,，及時加以改正!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ),。學做文明人,，學做社會人,，文明校園，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇六

老師、同學們,，大家好!

今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,，這是我們每一個中國人的驕傲,。雖然我們還小，但我們是祖國的未來,，學習文明禮儀,，是我們義不容辭的責任。那么,，禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來,。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的素質(zhì)。

首先是上課：上課的鈴聲一響,，同學們應(yīng)端坐在教室里,，如上課遲到，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后,，才可以進入教室,。其次是聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解，注意力要集中,，要善于獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可以站起來回答。最后是下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課,，同學們應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本,，這是對老師的不尊重,。

2.服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時,、整潔,、大方、講究場合,。

3.尊師禮儀：同學們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,，應(yīng)先敲門喊報告,，經(jīng)老師允許后方可進入。

4.同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,，須用“請”,、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,。借用同學的學習和生活用品時,，必須先征得同意然后再拿，用后要及時歸還,，并要致謝,。

5.集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。由于參加人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由走動,、嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6.校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護學校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

同學們,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,，可以影響你的學習,，你的生活，甚至會讓你的一生都受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

國旗下講話規(guī)則篇七

親愛的老師們，同學們：

早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀,。

首先,，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學生的著裝方面。我們要著裝得體,，不能穿拖鞋進入校園,，天氣漸涼后,，同學們也不能把棉拖鞋穿進校園,。我們的儀容要符合學生的身份，要體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,。

其次,，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗,、奏國歌是一件非常嚴肅的事,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗,、并向其行隊禮,，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬,。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,，做到課堂有紀律、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍，不大聲叫喊,。上下樓梯靠右行,、見到老師和同學要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家一起遵守,。同學們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是來自六(3)班的梁李玉。今天我講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。

“修身齊家治國平天下”，孔老夫子的這句話,，想必我們都不陌生,，但是，每當我們隨口說出這句話時,，我們有沒有想過,，為什么孔夫子將“修身”放在第一位，乃至超過了“齊家”,、“治國”,、“平天下”呢?“修身”，既提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，注重文明禮儀,。中國素有“禮儀之邦”的美稱,，我們中國人自譽為“講文明、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年,，但是如今，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣,，我看到的不是文明、禮儀,、道德,，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,，果皮隨處可見,，講文明、守規(guī)范,，懂禮儀,，刻不容緩，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要,。

我們常背誦《論語》等中的語段，都在被中華文明感染著,，難道,，這些經(jīng)典之文，這些先輩們的諄諄教誨,，在我們眼里僅僅是方塊字,、“要求背誦”那么簡單嗎?我們不應(yīng)該從中吸收、借鑒些什么嗎?當我們高呼“仁義禮智信”的時候,，我們有沒有反思一下,，自己能否真正做到?顯然，我們還差得很遠,。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,，每天，我們周圍都充斥著這樣的事情,，以至于我們再看見的時候,，已當成理所當然。有人將一團雜物丟在地上,、花叢中,，然后轉(zhuǎn)身離去,，原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪,。有的同學拿著廢紙團,，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作，很可惜,，他的技術(shù)不過關(guān),，而他只是嘆了口氣，自嘲了自己拙劣的水平,，絲毫不打算將地上的紙團重新拾起,。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑,，他卻非常滿意,，看了看自己的杰作，絲毫沒有歉疚,。這樣的事情還有很多很多,，讓每個同學說，想必都能說上幾條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園,，因為這些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞,。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣，一個在普通不過的習慣,，難道我們不該思索一下,，反思一下，甚至說,，反省一下嗎?

校園文明是大家學習生活的地方,，是我們的家。一個干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,，能夠全身心投入到學習中去,。讓我們從“小我”做起，從一點一滴做起,，嚴格規(guī)范自己的行為,，要將“文明”二字落實在手上。只要我們每個人心中裝著“文明”二字,，時時刻刻提醒自己,，約束自己，管理自己,，文明就與我們?nèi)缬半S形,，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。

“一屋不掃,，何以掃天下”,，只有“修身”,，才能“齊家”、“治國平天下”,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，努力做一個講文明的新時代的小學生,。

國旗下講話規(guī)則篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好，我是八年級(七)班徐洋,。

今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀,，從我做起”。

中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。

禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。在社會交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

一直以來,，我們學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件,。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出豐華學校高大,、美麗的形象,，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱,。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,，學生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里,、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學們，昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花開遍整個校園,，人人爭做文明少年,。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：“做客,、待客的基本禮儀”

禮儀是一個人、一個民族,，乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的風向標,。學習禮儀，做禮儀之人是我們做人之本,?？追蜃釉f過：“不學禮，無以立,?！币馑季褪钦f一個人要有所成就，就必須從學習禮開始,。由此可見,，學習禮儀對我們的成長、成才有著十分重要的意義,。

做客,、待客禮儀是我們?yōu)槿颂幨赖淖罨荆畛Ｓ玫亩Y儀,。下面,，就讓我來跟大家講一講一些關(guān)于做客、待客方面的禮儀,，希望能對大家有用,。

一、做客禮儀：

1,、選擇好恰當時間,，預(yù)約造訪，不做“不速之客”,，不要太遲或太晚去拜訪朋友,。

2、到達朋友家,，應(yīng)輕輕敲門或按門鈴,，即使門開著，也不擅自進入,。

3,、做客要彬彬有禮,，主人家所有人，不論熟悉與否,，都應(yīng)一一打招呼,，尤其是對年長者。

4,、入坐姿勢要端正,、自然、不翹腿,、不抖動,。

5、主人敬茶,，要起身雙手接,，并說聲“謝謝”,。主人獻上糖果,，最好等其他客人或年長者都動手后，自己再取用,，吃相優(yōu)雅,、自然，瓜果皮不要亂扔,。

6,、不亂摸、亂開,、亂翻主人家的東西,，也不要亂鬧、亂闖房間,。

7,、談話時，要注視著對方的眼睛,，微笑相對,，并留心聽取對方說話，注意應(yīng)對,，不隨便打斷對方說話,。

8、臨別時,，要禮貌地和主人及家里人打招呼,，主人相送，應(yīng)一再說“再見”,、 “請回”等,，不要只管自己大步走,。

做客“三字經(jīng)”

訪親友 輕敲門 人未來 莫自闖

敬茶水 雙手接 坐姿正 會交談

不弄翻 勿亂闖 離別時 有禮數(shù)

二、待客禮儀 ：

1,、客人進門,，要主動招呼，笑臉相迎,，側(cè)身相讓,，并微笑著說：‘你好，請進!”,。

2,、進入室內(nèi)，把最佳的座位讓給客人坐,，如果客人是初次來訪,，還要把家人及家庭情況逐一介紹給他，客人會覺得很溫馨,。

3,、招待客人時可用茶水和糖果，茶水要倒得適量,，端茶時應(yīng)用雙手奉上,，一手執(zhí)柄，一手托底,。

4,、客人來了，自己正吃飯,，應(yīng)邀客人一起用餐,。如客人已吃過，自己也要放下碗筷陪客,，即使征得客人同意,，自己繼續(xù)吃飯，也要先安排客人就座,，并讓客人看書報,、電視、聽音樂等,，免得使客人有冷落感,。

5、與客人交談時,，要注意傾聽,，態(tài)度真誠、自然,，不隨便插嘴,，不東張西望,、看鐘表等。

6,、客人告辭時,，應(yīng)真誠挽留，表示希望多坐一會兒,，或者表示希望下次再來,。

7、客人提出告辭,，應(yīng)先等客人起身后,，自己再起身相送，不可先起身擺出送行姿態(tài),。

8,、送客時，住樓房的要送到底樓,，住平房的要送至路口,，再握手或揮手道別：“歡迎下次再來?！薄白吆??！?/p>

9,、目送客人遠去，如客人回頭招呼,，應(yīng)舉手或點頭示意,，等客人走遠了再進屋。

待客“三字經(jīng)”

客進門 起身迎 讓座位 互問候

待客人 糖果茶 要熱情 不冷落

交談時 會傾聽 態(tài)度誠 不插嘴

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十一

尊敬的各位老師,，全體同學們：

大家好!

金秋時節(jié)，金風送爽;金色校園,，笑聲朗朗,。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié),。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日,。收獲不忘付出，感恩是做人之本,。我今天要演講的題目是：“學會感恩,，尊重他人?！?/p>

“知恩圖報”,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。“滴水之恩當涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d,。在建設(shè)社會主義精神文明的今天,。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標志,。

但是,，縱觀周圍，環(huán)顧左右,，知恩者多,，“感恩”者少。在家里,，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學校,，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生;在社會,，不領(lǐng)情,，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以,，學會感恩就成了當前最重要的話題,。

學會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動,，尊重他人的付出,。

我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻,。在家里,，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好,，住的安逸睡得香,。在學校，有老師的嘔心瀝血,，使我們增長知識,，提高素質(zhì)。在社會,，有工人農(nóng)民的勤苦勞作,，使我們有飯吃，有衣穿,。但是,，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數(shù)人并沒有做到,，因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。

看看周圍,，再想想你自己,。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激,，進而不剩飯,，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認真講課的時候你是否心存感激之情,，認真聽講,，認真完成老師布置的作業(yè)了呢?在你走在環(huán)衛(wèi)工人認真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護馬路的清潔,，首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為,，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢?

由此看來,，感恩不是抽象的概念,，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動,。這種行動,，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的,。

尊重他人,，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,，是師長,，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士,，是為學校服務(wù)的校工，是為班級值日的同學,。我們一定要尊重他們的勞動,，尊重他們的人格。

尊重他人,，還要尊重那些間接為我們付出的所有人,。他們是工人、農(nóng)民,、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機,，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會的公民,。因為社會是由每一個公民組成的,，離開哪個群體都不能成其

為社會,。沒有社會，也就沒有我們個人,。所以尊重他們,，也就是尊重我們自己。 學會感恩,，從尊重他人做起,，從身邊的事做起，從細微的小事做起,。學會感恩,，讓我們成熟，讓我們文明,，讓我們提高素質(zhì)和品位,。學會感恩，讓社會更加和諧,，讓人們更加團結(jié),，讓前途更加光明。

國旗下講話規(guī)則篇十二

各位老師,、同學：

早上好,。今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》,。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,，禮儀之邦”。從古至今,，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族,，一個國家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,，再看看我們中得一些人,，上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿，少不尊老這些陋習時時闖入眼簾,，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象，在我們學生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話,，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的,。

行為習慣,、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學校的文化氛圍,，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng),。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對學校來說,，禮儀是一個學校文明程度,，道德風尚和校風的反映。因此,，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。

要做一個講文明、懂禮儀的人,，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先，要提升思想修養(yǎng),，尊敬他人,、理解他人、關(guān)心他人把它們當作做人的根本,，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會人文素養(yǎng)，要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,，必須用只是補充自己,，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次，是要嚴于律己,，管住自己的口,，不說粗話臟話，不說刻薄的話,，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好,，接人待物要有禮貌,，要坦誠，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩,，不起哄,。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事,，不做損害公物的事;同時,，還要注意自己的儀容儀表，學生時代要盡量保持自己的清純,。不要羨慕成年人的打扮,，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時,，你才會知道少年清純的可貴,。

同學們，我們要從一點一滴的小事做起,，從我做起,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個品質(zhì)高尚,，講文明,，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習慣,，讓我們終身受益,。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗 ,，為建一個文明的班集體,，文明的學校，而共同努力吧,。

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

國旗下講話規(guī)則篇十三

老師們，同學們,，早上好!

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀,。

我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),，是一張無形的名片。作為東湖小學的一員,，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。學校的發(fā)展，需要你,、我,、他，大家的共同努力。你的一言,，我的一行,，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園,。

同學們，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為?例如,，在草坪上,、走廊上、教室里亂丟紙屑;課后追逐打鬧;課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學習,。這些行為會讓同學疏遠你。在學校不懂文明禮儀的同學可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習秩序。如果我們擁有了文明禮儀,，學習環(huán)境就一定是良好,、有序的。那我們應(yīng)該怎么做呢?

首先我們要衣著整潔,，語言文明,，行為得體。經(jīng)常把請,、謝謝,、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊,，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上，我們要認真聽老師講解,，認真聽同學的回答,，尊重別人，尊重自己,。課外同學之間互幫互助,、共同進步。

其次我們還應(yīng)該愛護校園里的花草樹木,，保持校園的整潔,。

做好文明禮儀要從生活中的.點點滴滴做起，從日常行為規(guī)范做起,。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造一個和諧文明的大家庭,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十四

各位老師，親愛的同學們,，早上好!

千百年來禮儀之風傳承至今,，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,?？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。在現(xiàn)代文明社會，講文明,，懂禮貌,，這種美德更是應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進的良好社會風氣”,，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學們你們知道應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學說說文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，如上課遲到，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后,，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當老師提問時，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時,，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課,，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本,，這是對老師的不尊重,。下課時，全體同學仍需起立,，與老師互道：“再見”,。

2、服飾儀表：指穿著衣褲,、鞋襪要合體,、適時、整潔,、大方,、講究場合。

3,、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室,，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入。

4,、同學間禮儀：同學問可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。

5,、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀,。

如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,，升旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗,，肅立致敬。當升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索、求知,。同學們,，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比,，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十五

老師,、同學們，大家好!

今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，這是我們每一個中國人的驕傲,。雖然我們還小,，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀,，是我們義不容辭的責任,。那么，禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來,。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的素質(zhì),。

首先是上課：上課的鈴聲一響，同學們應(yīng)端坐在教室里,，如上課遲到,，應(yīng)喊：報告，得到教師允許后,，才可以進入教室,。其次是聽講：在課堂上，要認真聽老師講解,，注意力要集中,，要善于獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可以站起來回答。最后是下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課,，同學們應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本,，這是對老師的不尊重,。

2.服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體,、適時,、整潔、大方,、講究場合,。

3.尊師禮儀：同學們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好,。進老師的辦公室，應(yīng)先敲門喊報告,，經(jīng)老師允許后方可進入,。

4.同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時,，必須先征得同意然后再拿,，用后要及時歸還，并要致謝,。

5.集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動,，一定要保持安靜,，切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴,，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6.校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,，不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

同學們,，文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至會讓你的一生都受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比,，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

國旗下講話規(guī)則篇十六

各位老師,，同學們：

大家早上好。今天,，我演講的題目是《節(jié)用惜福,，文明餐桌，從我做起》。如今,，"光盤一族"已經(jīng)成為社會的時尚,。所謂"光盤"即杜絕浪費，吃光盤中的食物,。主席也由此做出了"反對浪費,，厲行節(jié)約"的重要批示，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落,。

央視上有一個關(guān)于食品浪費的公益廣告片,，據(jù)悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，相當于全國糧食產(chǎn)量的10%,。各類學校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食,。這些數(shù)據(jù)大得驚人，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費之間累積起來的,。

勤儉節(jié)約,，歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,，每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩：誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時,，又有多少人能解其中滋味,。古訓有言，一粥一飯當思來之不易,，半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),，便是得不償失。

我們喜歡以禮儀之邦自詡,。而今,，我們又如何踐行禮儀之邦的美德，大有思考之必要,。我們可以選擇做文明之人,，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,，我向大家發(fā)出

以下倡議：

就餐時人人有序排隊,，避免喧嘩。對食堂的員工說聲"謝謝",，是給他們最好的支持,。進餐中注重行為舉止，盡量不大聲說話，以有益身體,。將食物殘渣放在餐盤中,，保持一份桌面的整潔，為后來的老師同學提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置,。

今天，為創(chuàng)建全國文明城市,，文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落,，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,，而是能讓大家吹響行動的號角,，真正讓文明餐桌之風吹過舌尖上的四中，讓文明之風盛行至味園中,。

央視的廣告語這樣說："你的揮霍,，也許正伴隨著別人的饑餓"。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起,，行動起來吧。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。 同學們,，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國,，簡稱中國)，她自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長,。“孔融讓梨”,、“張良拜師”,、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,，國際競爭日趨激烈,，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處,、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能,。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起,?？鬃釉f過：“不學禮，無以立?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性,。

其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1,、你們亂扔紙屑嗎?

2,、你們愛護公共財物嗎?

3、見到老師主動問好嗎?

4,、家里來客人你會有禮貌嗎?

5,、升國旗時，你們嚴肅認真,，行隊禮了嗎?

6,、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?

7、上課,，你們認真聽講,，積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出新世紀學生的精神風貌,，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后,，我用一句格言結(jié)束我今天的講話：“不敬他人,，是自不敬也!”

謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持,。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助,，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明伴隨著我們走向社會,。

一直以來，我們東臺學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出東臺學校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱,。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,，紅領(lǐng)巾有沒有戴?團徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里,、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧??殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學們，昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，做個文明的小天使。用自己的行動,，來塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷,，布滿實驗小學整個校園。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 謝謝大家!

國旗下講話規(guī)則篇十九

親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是：校園禮儀。

我們的祖國自古就有禮儀之邦的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長,。2500多年前，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：不學禮,，無以立,。孔子教育自己兒子,，要做人必須先讀好《禮》,。可見孔子早已認識到了這一點禮的重要,。

升旗儀式,，最為莊嚴。在升旗議式中,，我們都要做到肅立致敬,。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、莊嚴肅立,、 目視徐徐上升的國旗,、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰,、低頭或者瞻前顧后,、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬,，也是不負于禮儀之邦這個美譽的起碼行為,。如 果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?

校園禮儀還包括遵守校園秩序,，做到課堂有紀律,、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍，不大聲叫喊,。上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等,。出門向父母,、爺爺奶奶說再見，放學回家向家長問好,。做個真正的陽光少年,。

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習慣,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家 一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,。同學們，讓我們一起行動起來,，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!