制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇一

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

1,、可以和全班同學(xué)比,，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好,、較好、中,、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià)。

2,、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià),。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了,，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,，便于對(duì)照和檢查,。

1、全面,。安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

2、合理,。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

3,、高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，把比較容易的放稍后去做,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

「四年級(jí)小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格二」

暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語(yǔ)聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)「第一節(jié)課」

9：15—10：00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)「第一科」

11：05--- 11：50閱讀「包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等」

12：00吃午飯

12：30---13：30午休「午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)」

13：40—14：25做作業(yè)「第三節(jié)課」

14：35---15：20復(fù)習(xí)「第二科」

半小時(shí)自由時(shí)間「閱讀，體育活動(dòng),，或娛樂(lè)」

15：50---16：35做題「做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題」(單周)「英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等」(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間「看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等」(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排：

早上6：30起床,，出去跑跑步,。

7：30吃早飯，之前最好聽英語(yǔ),、朗讀,，8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時(shí)開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視,，之后吃飯,，到6：30可能吃完出去鍛煉。

7：30回來(lái)玩電腦到9：30,。

暑假計(jì)劃具體科目安排：

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書,，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多,，所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊,。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過(guò)的,，就很容易,。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一,，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂,，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形,，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然,，能力不同,，要求不同。

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ),。

英語(yǔ)

記單詞,，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，這很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫,。還有就是背課文,，增強(qiáng)語(yǔ)感。

物理

物理是初二新增加的科目,，雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),，但是肯定接觸過(guò)，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的,，如果還是不放心,，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問(wèn)題不大,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇二

引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于高層次聽課活動(dòng),、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思,、學(xué)習(xí)體會(huì),、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,，往往一玩起來(lái)，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

在寒假的時(shí)候,，正好利用空余時(shí)間,，和孩子進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)他的不足,，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。例如孩子有某方面的天分，在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí),，以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維,。如果有的孩子單科成績(jī)不是很好，那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下,，利用寒假時(shí)間針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強(qiáng),，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教,、報(bào)輔導(dǎo)班,，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng),，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng),，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,，不管什么時(shí)候,，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興,?！半m然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說(shuō),。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候,，手一直拿著遙控器,，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個(gè)故事,，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂,；b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā),。“最關(guān)鍵的是,，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,。”

一是,，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面,，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。例如,，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

1.看數(shù)學(xué)書 ,，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,，所以藥好好把握,。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，有些別個(gè)見都沒(méi)見過(guò)的題,，你做過(guò)的,，就很容易。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂,，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

當(dāng)然,，能力不同,，要求不同

語(yǔ)文 語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要,，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

英語(yǔ) 記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞,，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

要帶著問(wèn)題,、開動(dòng)腦子聽,。疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問(wèn)題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),，提高課堂學(xué)習(xí)效率，還能及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。

物理 物理是初二新加的,，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了

以上的都需要持之以恒 ,，才有用

如果你覺(jué)得有些枯燥的話

可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目,，要重視,。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類的

每周的休息日,，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍,，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇三

上午（9點(diǎn)至11點(diǎn)）下午（3點(diǎn)至4點(diǎn)）

星期一語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)日有所誦會(huì)背一篇

星期二語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)美術(shù)天地

日有所誦會(huì)背一篇

星期三語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

日有所誦會(huì)背一篇

星期四語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)美術(shù)天地日有所誦會(huì)背一篇

星期五語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

備注：1.每天早晨七點(diǎn)半起床,，下午一點(diǎn)至三點(diǎn)午睡,，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)

2.每天除學(xué)習(xí)時(shí)間外為自由活動(dòng)時(shí)間

3.如有特殊情況未按時(shí)完成計(jì)劃,，可周六或周日補(bǔ)做

4.暑假作業(yè)完成之后，每天上午親子閱讀30分鐘,，數(shù)學(xué)口算練習(xí)30分鐘,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)30分鐘。下午學(xué)美術(shù)1個(gè)小時(shí),。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇四

學(xué)校已經(jīng)開始放假了,，成績(jī)單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績(jī)還算不錯(cuò),，但我認(rèn)為我還有進(jìn)步的空間,。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假，我認(rèn)為我應(yīng)該要好好計(jì)劃一下,。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的,，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了,。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

這次的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，跟期中考試的成績(jī)差不多,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直還算穩(wěn)定,。根據(jù)我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解,、作文和文化常識(shí)部分,。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)可以提高一點(diǎn),。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題,，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住,。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感,，一邊記住答題模板。就是多積累一些素材,，我平時(shí)都寫議論文,，所以積累素材很有必要。文化常識(shí)就要靠多積累,，多記,。

數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識(shí)，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽我不懂的地方,，學(xué)得更好,。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂，扣分的地方就在這里,，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂,。

自從進(jìn)入高中以來(lái),，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jī)還是挺好的,，但在上了高中之后,，物理成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習(xí)上,，把物理成績(jī)提高上去,。我買了一套試卷，還有輔導(dǎo)書,，準(zhǔn)備邊看邊做,。我留了我們班一個(gè)物理成績(jī)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會(huì)的地方就問(wèn)他,。

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后,，它就成為了我最喜歡的學(xué)科，我的化學(xué)成績(jī)也是所有學(xué)科中成績(jī)最好的,，暑假除了寫暑假作業(yè),，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科,，所以成績(jī)也比較的好,，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時(shí)間,。

這三門只要多記，進(jìn)行理解記憶,，就能夠考好,，所以也不需要花太多的時(shí)間。但我一直都比較的懶得記,，所以還有進(jìn)步的空間,，在下學(xué)期希望我能夠有改變。

這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了,，我會(huì)另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表,，每天有計(jì)劃的完成我的暑假作業(yè)。

這個(gè)假期我會(huì)按照我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),，希望在開學(xué)的時(shí)候,，能夠提高我的成績(jī)。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇五

樹立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

8、有可能的話,，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇六

每一個(gè)學(xué)生最盼望的就是放暑假，暑假的到來(lái)雖然能讓我們放松,，但是也不能忘了學(xué)業(yè),。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

1.爭(zhēng)取7月份完成語(yǔ),、數(shù),、英三門課的暑假作業(yè)本。

2.抄寫語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)與五年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ),。

3.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第四單元開始的課文,。

4.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

5.復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語(yǔ)課程,，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞,。

6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時(shí)讀讀,，并摘錄好詞佳句寫好讀后感,。

7.寫暑假日記一本，作文10篇,，讀后感5篇,，并多練鋼筆字。第二,，生活計(jì)劃,，具體如下：

1.合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起,，不睡懶覺(jué),。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì)午覺(jué),，這樣下午就會(huì)有精神,，晚上9：00睡覺(jué)。

2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活,，比如：掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，晚上去公園學(xué)溜冰,。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。

4.在假期中注意安全,，沒(méi)有家人陪同,，不單獨(dú)下河游泳，不單獨(dú)騎自行車,。跟人接觸要有禮貌,。

5.讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。

這就是我的暑假計(jì)劃,，相信只要我認(rèn)真執(zhí)行就會(huì)過(guò)上一個(gè)有意義的暑假 ,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇七

樹立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫。

也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,，有新的變化,。

孩子，加油!

另外,，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面：

一、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

二,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

三,、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排 長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

四,、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候 學(xué)習(xí)效率，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn)。

五,、 計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六,、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果,。

七,、 注重效果，不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇八

每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時(shí)候，無(wú)論是安排假期旅游,、同學(xué)聚會(huì),、上興趣班或利用假期補(bǔ)習(xí)功課，大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過(guò)假期,。但有一群人無(wú)法輕松,，他們是即將升入高三的準(zhǔn)高三生和他們的父母。

每年剛一放假,，都有一部分準(zhǔn)高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,，很自覺(jué)地投入到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習(xí)的感覺(jué),。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒,，另一方面是性格上缺乏主動(dòng)性。多年來(lái),，不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過(guò)日子,，習(xí)慣了隨波逐流的生活和學(xué)習(xí)方式。我相信,，眼下,，沒(méi)有哪一位準(zhǔn)高三生真的愿意暑假時(shí)光白白流失，無(wú)論如何都要為即將到來(lái)的高三學(xué)習(xí)做些準(zhǔn)備,。

有分析表明,，相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生的畏難情緒來(lái)自信心不足,，面對(duì)各科考試成績(jī)，他們的慣性思維不是我會(huì)些什么,，而是我不會(huì)什么?？偨Y(jié)時(shí)的句式往往是：我哪方面有欠缺,，哪方面需要提高等?？傊沁@不會(huì)那也不行,，久而久之便成了我什么也不會(huì)。這種模式使得相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心不足,。

面對(duì)即將到來(lái)的高三學(xué)習(xí),，準(zhǔn)高三生可理性思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我的長(zhǎng)處是什么?所謂長(zhǎng)處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，也可以是性格能力上的優(yōu)勢(shì),。想清楚自己的長(zhǎng)處,、建立信心之后再客觀地分析自己的不足，這種分析不是籠統(tǒng)的一句話,，而是具體又細(xì)微的,。利用暑假時(shí)間，準(zhǔn)高三生要好好地查缺補(bǔ)漏,。

當(dāng)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力時(shí),、當(dāng)解題需要幫助時(shí)，小范圍的同伴互助是個(gè)很好的模式,。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法,，遇到困難時(shí)可以互幫互助。

有很多準(zhǔn)高三生會(huì)把暑假學(xué)習(xí)的重心放在做新題上,。這種復(fù)習(xí)方式我并不提倡,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對(duì)成績(jī)的提升幫助并不會(huì)很大,，弄不好還會(huì)適得其反,，大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習(xí)積極性和自信心。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,，習(xí)題是柴,，方法是刀，形成良好的解題方法才是成績(jī)提高的根本,。這就需要把學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化、系統(tǒng)化”,。課本的作用永遠(yuǎn)不可小覷,，每到一定階段,，適時(shí)地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，往往會(huì)產(chǎn)生“頓悟”的效果,。

準(zhǔn)高三生的暑假生活也要注意松弛有度,，切忌用力過(guò)猛，適得其反,。準(zhǔn)高三生要明白,，暑假中沒(méi)有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài)，而是要利用這個(gè)寶貴的假期為自己量身制訂一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。一個(gè)月既要完成原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，也要為即將到來(lái)的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息，調(diào)養(yǎng)好身體,。一則身體是本錢,，未來(lái)一年的奮斗都是以好的身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力，力氣終將越來(lái)越小,，而松弛有度,，力氣將綿綿不絕。

準(zhǔn)考爸考媽對(duì)新角色適應(yīng)的好壞,，也影響著未來(lái)一年孩子的備戰(zhàn)狀態(tài),。

孩子進(jìn)入高三對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一件很重要的事情，無(wú)論孩子還是父母,，在隨后的這一年中都會(huì)經(jīng)受很大的壓力與考驗(yàn),。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對(duì)于激發(fā)準(zhǔn)高三生的斗志、緩解壓力,、提高自信至關(guān)重要,。對(duì)于一些相對(duì)內(nèi)向、壓力過(guò)大的孩子,，家長(zhǎng)一定要提前重視,，假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進(jìn)行溝通，避免因?yàn)椴涣私夂⒆觾?nèi)心的真實(shí)想法,、采取不當(dāng)措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生,。在高三這一年，要順利幫助孩子完成最后的沖刺,，父母要在這方面學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

可能有的父母會(huì)說(shuō)：“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來(lái)了?！边€有的父母說(shuō)：“我關(guān)心他啊,，可我問(wèn)他，他也不說(shuō)……”確實(shí),，很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界,，但如果關(guān)心的方式過(guò)于嘮叨或過(guò)于表面化,、物質(zhì)化，很有可能會(huì)被孩子拒絕,。準(zhǔn)高三生需要恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和激發(fā),。準(zhǔn)考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā)、接受孩子的現(xiàn)狀,、不做過(guò)高或不現(xiàn)實(shí)的預(yù)期,，才能被孩子認(rèn)可、接納,。當(dāng)然，這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達(dá)到的,，需要父母投入更多精力和耐心,。

現(xiàn)階段，準(zhǔn)高三生的父母要通過(guò)多種方式激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,，而不要發(fā)號(hào)施令,。對(duì)于這些處于18歲左右、青春叛逆期的準(zhǔn)高三生而言,，父母反復(fù)的耳提面命,，最終結(jié)果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象,。正確激發(fā)孩子的方式多種多樣,，假期中，父母可以在全家聚會(huì)時(shí)和孩子一起聊聊天,、談?wù)勎磥?lái),。從孩子的理想出發(fā)，激發(fā)他的斗志;從現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)學(xué)校,、目標(biāo)專業(yè)出發(fā),，為孩子提供一些他可能需要的信息;為他取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成就感到由衷的自豪，打造孩子的自我認(rèn)同感和成就感;為一個(gè)月后的高三生活打下良好基礎(chǔ),。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇九

一,、一天“反復(fù)做”一篇“閱讀理解”，不要把答案寫在書上,！反復(fù)做,，反復(fù)體會(huì)！速度越來(lái)越快,！

二,、立刻制作單詞表！所有生詞一個(gè)都不能放過(guò),！

三,、老師協(xié)助逐句翻譯,、逐句解釋語(yǔ)法，徹底搞清楚,！

四,、全校或全年級(jí)一起聽錄音跟著念,，一天讀到30遍,！這是最關(guān)鍵的步驟！

五,、隨身攜帶,，有空就讀！越讀越簡(jiǎn)單,，越讀越輕松,！遍數(shù)就是硬道理！

六,、睡覺(jué)前瘋狂默寫,！把默寫過(guò)的紙都收集起來(lái)，將來(lái)可以拍賣,！因?yàn)槟銜?huì)取得大成功,！

七、用同樣的方法,，一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文,！所有資料請(qǐng)和老師一起從《五分鐘突破大學(xué)英語(yǔ)》上選擇！已經(jīng)翻譯好,，已經(jīng)配好錄音,！直接用就可以了！上了大學(xué),，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這套經(jīng)典的教材,！我現(xiàn)在還在瘋狂背誦，隨身攜帶,！請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)流程,！

請(qǐng)大家記住：一,、天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人,！重復(fù)就是力量！重復(fù)創(chuàng)造奇跡,！我愛你們,！我堅(jiān)定地認(rèn)為：你就是最偉大的天才！二,、只管大聲朗讀,，英語(yǔ)就能成功,！

三、語(yǔ)感就是一眼看出正確答案的能力,！語(yǔ)感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù),！

四、英語(yǔ)長(zhǎng)得和拼音一樣,，英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋,！中國(guó)人一定可以征服英語(yǔ)！

五,、錄音是最好的老師,，反復(fù)聽錄音是最有效的方法！最好集體一起聽,，一起狂讀,！讓純正的發(fā)音帶動(dòng)你的發(fā)音！請(qǐng)上我的“新浪博客”隨時(shí)獲得奮斗的力量,！請(qǐng)讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動(dòng)力！父母對(duì)我們無(wú)條件的付出和愛就是我們最強(qiáng)大的奮斗動(dòng)力,！校長(zhǎng),、老師都在愛著你們，關(guān)心著你們,，保護(hù)著你們,！請(qǐng)不要讓愛你的人失望！不要讓愛你的人等待太久,！

其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)不會(huì)特別難,。大學(xué)四級(jí)一般是在大學(xué)一年級(jí)或二年級(jí)考的一次性過(guò)線很容易。如果你真想學(xué)英語(yǔ),。我建議你要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、把高中的英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)一遍。

不要看你會(huì)了多少,，而是要看你哪些不會(huì),，把遺漏的單詞全部消滅掉。大學(xué)會(huì)學(xué)到很多新單詞,，但是高中詞匯是基礎(chǔ),。只有把基礎(chǔ)做牢固，大學(xué)才能學(xué)的更好,。

用個(gè)簡(jiǎn)單例子,，剛學(xué)走，就一定要走好,，不要著急跑,，不然會(huì)摔得很疼,。

2、英語(yǔ)的聽力是很重要的,。

如果方便,，你可以多聽一下cctv英語(yǔ)頻道的節(jié)目。不要求你能聽懂,。只要求你從句子中幾個(gè)關(guān)鍵的能聽懂的詞推斷他說(shuō)的大意是什么,。對(duì)培養(yǎng)你語(yǔ)感有很大幫助。

對(duì)于數(shù)學(xué),，大學(xué)開設(shè)的是高等數(shù)學(xué),，你提前學(xué)了沒(méi)有多大效果。到開學(xué)認(rèn)真聽才是正道,。

當(dāng)然高樹其中會(huì)用到高中所學(xué)的一些導(dǎo)數(shù)相關(guān)內(nèi)容,。如果你想學(xué)好，推薦你好好看看你高中的導(dǎo)數(shù)那一部分的知識(shí),。把不會(huì)的'題吃透它,。

它是高數(shù)的基礎(chǔ)，你必須要好的基礎(chǔ)才行,。

要說(shuō)假期的學(xué)習(xí)效率高低,，我覺(jué)得合適即可，不要強(qiáng)迫自己做什么,，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)自己喜歡做什么,。把學(xué)習(xí)變?yōu)榕d趣的時(shí)候，你的效率是最高的,。

早上可以早起,，拿本英語(yǔ)書去小樹林讀一會(huì)；下午可以去樹陰下做幾道題,，累了就看看花草,，觀察一下螞蟻。學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),，多多注意勞逸結(jié)合,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇十

不知不覺(jué)間，今年的暑假也悄然降臨,。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了,！這樣一想真是又激動(dòng)又開心，但是只是年級(jí)成長(zhǎng)的話那真是應(yīng)了那句老話“只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)知識(shí)”,，我可不像變成這樣,。這個(gè)學(xué)期的成績(jī)出來(lái)后，我也知道自己在許多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,，總有一天它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石甚至是攔路虎,！雖然暑假的假期極其誘人，但如果只是將之用于玩樂(lè)又太顯浪費(fèi),。長(zhǎng)期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志,，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,，我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題——英語(yǔ),！這門科目可一直是我所頭痛的問(wèn)題。關(guān)于這次的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下：

我的問(wèn)題主要是英語(yǔ)的基礎(chǔ)太差,，沒(méi)能好好的掌握英語(yǔ)基礎(chǔ),，對(duì)語(yǔ)法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問(wèn)題所在就好辦了,，我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來(lái)鞏固之前所學(xué)習(xí)的語(yǔ)法,，晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就,。

俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫,，在暑假的這段時(shí)間,，除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了，我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語(yǔ)課文和文章,，而且在家里遇上不會(huì)的問(wèn)題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語(yǔ)又可以提生我對(duì)語(yǔ)法的認(rèn)識(shí),。

之與下午,，我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記，當(dāng)然是用英語(yǔ)來(lái)寫,，期初我因該會(huì)有些不適應(yīng),，但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時(shí)候，我就再也不用怕在英語(yǔ)考試時(shí)的寫作題目了,，原本是阻礙的寫作說(shuō)不定會(huì)成為對(duì)我的簡(jiǎn)單送分題,。

我的學(xué)科不止英語(yǔ)，雖然是以英語(yǔ)為重但是不能光是偏向英語(yǔ),，再能完成每日任務(wù)的同時(shí),，我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。

最后,，希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠完美實(shí)行,，希望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫下這份計(jì)劃的初心，在最后也別忘了給自己留幾天玩樂(lè)的時(shí)間，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí),。

中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

（1）早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,?？砂才艑?duì)功課的全面學(xué)習(xí)。

（2）早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

（3）上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍,。

（4）正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學(xué)習(xí),。最好休息,，也可聽輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),。

（5）下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振,，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

（6）傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

（7）晚飯后19點(diǎn)-22點(diǎn)：應(yīng)根據(jù)情況妥善安排?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),，語(yǔ)、數(shù),、外等交叉安排,；也可作難易交替安排,。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇十一

時(shí)間真是是抓不住的，轉(zhuǎn)眼之間我就到了暑假了,。不過(guò)生命誠(chéng)可貴,，我可不能浪費(fèi)掉這么美好的暑假。所以為此我也對(duì)這個(gè)暑假制定了一個(gè)計(jì)劃,。

我的理科是我薄弱的一個(gè)科目,，所以我就決定這個(gè)暑假?gòu)倪@里開始。

數(shù)學(xué),，我決定先從基礎(chǔ)的開始,。物理，我對(duì)此整理好了一些公式,，并且也做好了提前預(yù)習(xí),，并給自己找到適合的方向?；瘜W(xué),，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對(duì)此除了整理了很多的化學(xué)公式,，也做了很多的實(shí)驗(yàn),，畢竟實(shí)踐是驗(yàn)證的唯一路途。

盡管理科是我薄弱的科目,，但是我也不能因?yàn)榘丫ν度朐诶砜贫雎缘粑目?。所以?duì)于文科我也做了些盤算。

關(guān)于語(yǔ)文,，其實(shí)最主要的也是一些知識(shí)的積累,，因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,，也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書,，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文,，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些,，我也給自己安排了一本字帖,，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語(yǔ),，也不能落下,，我每天早上起床都在背單詞。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的,，都是需要積累的,，當(dāng)積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。

除了學(xué)習(xí)方面,，關(guān)于身體的健康我也不能落下,，我也設(shè)定了一整套的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，畢竟身體才是革命的本錢??！要是本錢都沒(méi)有那還怎么革命呢？

這樣看來(lái)我的暑假果然是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?，這也就沒(méi)有辜負(fù)假期這么美好了,，更沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和辜負(fù)生命了。我不記得我在哪里看到過(guò),，更不記得那句話出自哪里,？但是那一句話對(duì)我的影響卻是深刻的，每一個(gè)不曾起舞的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù),，不知道方向的路，都是白走,。是呀,！關(guān)于生活，關(guān)于目標(biāo),，要是你都沒(méi)有一個(gè)方向,，那么你遲早有一天就會(huì)迷茫，迷茫之后也就會(huì)墮落了,，而墮落就是一種辜負(fù)?。?/p>

不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)單的計(jì)劃,，那么一定是沒(méi)有用的,，所以我還給自己的計(jì)劃具體到了時(shí)間段，在這一段時(shí)間里面,，我可以很好的去完成這些事情,。

早上是一天最好的時(shí)間，所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)題,，下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字,，傍晚的時(shí)間我留給了運(yùn)動(dòng)，晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理,。就這樣我的一天完美的化成了幾個(gè)時(shí)間段,，很好的和我這個(gè)暑假準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的科目達(dá)成了一個(gè)合作。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇十二

8：30—9：30語(yǔ)文

9：40—10：40英語(yǔ)

10：50—11：50數(shù)學(xué)

11：50—2：00自由安排

2：00—3：00練字

3：00—4：00學(xué)習(xí)自己感興趣的事情,，如唱歌,，畫畫,，彈琴，其他小才藝,，小技術(shù)等,。

4：00—4：30體能訓(xùn)練30分鐘，俯臥撐,，仰臥起坐等,。

4：30—9：00自由安排，9點(diǎn)前要做好睡覺(jué)準(zhǔn)備哦

9：00—9：20寫日記

9：20—10：00閱讀積累,，要注意將好詞好句劃下來(lái),，第二天寫到收集本上并記憶。

10：00雖然是假期也要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，如果是一二年級(jí)小朋友盡量9點(diǎn)就入睡哦,。

在自由安排的時(shí)間里，有30分鐘家務(wù)時(shí)間哦（整理房間,、買早餐,、洗衣服、打掃衛(wèi)生,，拖地,、洗菜等），另外如果看電視需要先經(jīng)爸爸媽媽們的同意,，并且一天的時(shí)間不要超過(guò)3個(gè)小時(shí),。

學(xué)生的暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假假期計(jì)劃表篇十三

中學(xué)較小學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科目增多,，知識(shí)體系變復(fù)雜,，學(xué)習(xí)難度、廣度,、深度都有不同程度道德增加,，因此，需要同學(xué)們要能夠合理分配精力和時(shí)間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事,。

從時(shí)間安排上不能過(guò)度的放松，每天都要學(xué)習(xí),，而且要固定時(shí)間,、固定科目,，每天第一件事就是要完成最重要,、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù),，暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，如果能夠把握住,，對(duì)接下來(lái)的初中生活有著重要的影響,。

語(yǔ)文：以先預(yù)習(xí)初一的語(yǔ)文課本，明確各單元的具體內(nèi)容和要求,，最好列出知識(shí)框架,，初中語(yǔ)文要比小學(xué)語(yǔ)文更加的豐富多樣、靈活多變,。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,，大家只需記住六個(gè)字“聽、說(shuō),、讀,、寫、背,、練”,。在暑假期間，可以聽（看）一些新聞視頻,、音頻,，了解國(guó)家大事的同時(shí)，可以積累相應(yīng)的素材,；說(shuō),，可以鍛煉我們的表達(dá)能力；讀,，能讓我們獲取更多的知識(shí),；寫，能鍛煉我們的文字表達(dá)能力,，提升寫作寫作能力,；如果時(shí)間精力允許，可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,，這樣在開學(xué)后,，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他知識(shí)；可以將初一課后的練習(xí)題,，或者是同步練習(xí)冊(cè)嘗試做一下,，提前了解初中語(yǔ)文的解題方法和解題思路。

數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級(jí)版,，“較之小學(xué)數(shù)學(xué),，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力,、自學(xué)能力,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,、抽象邏輯思維的能力等?！毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,，而是升級(jí)到字母與字母之間的運(yùn)算,。方程也從一元一次方程升級(jí)到一元二次方程,、二元二次方程,，此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍,，這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn),。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，要先通讀,，了解章節(jié)講的大概知識(shí),，再細(xì)讀,，主要看重要概念、公式,、法則,、定理,，然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得一定的效果,，就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí)，通過(guò)做題,，能夠幫助大家了解初中數(shù)學(xué)知識(shí)的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度，同時(shí),，能鞏固自己的預(yù)習(xí)效果。

英語(yǔ)：學(xué)生要根據(jù)自己的情況,，做不同的準(zhǔn)備,。英語(yǔ)預(yù)習(xí)前,，首先要把小學(xué)部分鞏固一下,，很多新升入初一的學(xué)生,，在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,，比如單復(fù)數(shù),，人稱、時(shí)態(tài)的變化,，短語(yǔ)的固定搭配等,，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些問(wèn)題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,，所以,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,，要對(duì)過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,，只有基礎(chǔ)打好了，才能學(xué)好以后的知識(shí),。

想要學(xué)好英語(yǔ),，這個(gè)暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫,，達(dá)到熟練掌握的程度，初中階段詞匯量增大,，難度增加,，如果不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí)，同學(xué)們將會(huì)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。

一到放假,，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡，早上不想起,，一旦玩手機(jī),，一玩一上午”,。如果這種情況持續(xù)一個(gè)暑假，那么,，開學(xué)之后就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,，能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，具體的內(nèi)容如下：

早上6：30起床,，出去跑跑步。

7：30吃早飯,，之前最好聽英語(yǔ),、朗讀。

8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束,。

11：00到1：30是午飯和看電視的時(shí)間,。

1：30開始學(xué)習(xí)到3：00左右結(jié)束，開始看課外書,。

6：00到7：30看電視,、吃飯。

7：30到9：30鍛煉,、玩電腦,、培養(yǎng)愛好等等。

9：30到10：00洗澡,、聽歌,、睡覺(jué),。

暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，比如：起床時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容等,，也可以按照平時(shí)上課的時(shí)間來(lái)制定暑假預(yù)習(xí)計(jì)劃，具體可以參考下表：

第四,，要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)計(jì)劃,。

很多學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)劃是做出來(lái)了，可是放了一個(gè)暑假成了擺設(shè),。因此,，預(yù)習(xí)計(jì)劃一旦制定出來(lái)就必須要嚴(yán)格執(zhí)行下去，為了更好的幫助計(jì)劃實(shí)施,，可以請(qǐng)父母進(jìn)行監(jiān)督,，可以通過(guò)階段總結(jié)的方式來(lái)看計(jì)劃完成情況，比如：暑假60天,，每20天分為一個(gè)階段,，看一下每個(gè)階段完成的情況，然后,，再適時(shí)調(diào)整預(yù)習(xí)計(jì)劃,。

準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此,，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人都要引以為重,。畢竟接下來(lái)的六年，是知識(shí)瘋狂增長(zhǎng)的六年,，同學(xué)們一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。