時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生的暑假計劃 學(xué)生暑假假期計劃表篇一

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),，應(yīng)有個大致計劃,。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,，所以,，長計劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來。但是,，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時,，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn),；有了長計劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

在訂計劃的時候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況,。主要指以下幾方面：

（1）自己知識和能力。

（2）每個階段的學(xué)習(xí)時間,。

（3）學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,。

（4）老師教學(xué)的實際進度。

從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,，要抓住重點,。

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實,，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,，計劃訂得再實際,，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn),，訂計劃時就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機動時間。

早晨和晚上,，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,，可以安排著重看記憶的科目，如外語等,；當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間,，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果,。

在計劃執(zhí)行到一個階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成,？自己是否基本按計劃實施,？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計劃的原因,？

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

學(xué)生的暑假計劃 學(xué)生暑假假期計劃表篇二

樹立信心,，努力堅持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道,，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),，要記住,，獨立完成，切不可開小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份暑假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過一小時,。

6、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫,。

學(xué)生的暑假計劃 學(xué)生暑假假期計劃表篇三

期末考試已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要放暑假了,。在成績單出來之前,，我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計劃，等成績單出來之后再進行修改,。我做學(xué)習(xí)計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學(xué)習(xí),。暑假之后我就上高三了，若是這兩個月利用得好,，就相當(dāng)于比別人多兩個月的復(fù)習(xí)時間,。但我是一個比較懶散的人，所以制定一個學(xué)習(xí)計劃,，并且嚴(yán)格執(zhí)行是很重要的?，F(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時期，我也應(yīng)該放下玩樂的心,，努力學(xué)習(xí),。具體的學(xué)習(xí)計劃如下：

在放暑假之前，學(xué)校進行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí),。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,，所以復(fù)習(xí)的'都是一些基礎(chǔ)的東西，比較的簡單,。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,，并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度，一步一步的把知識點掌握好,。

需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,，我的計劃是周一復(fù)習(xí)語文，背誦之前兩年學(xué)過的文言文,、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,，記憶五個詞語,，積累一些作文素材，刷一套題,，只刷選擇題和閱讀理解的題,，作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,，多寫作文并沒有什么幫助,，反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,，寫出來的都是一個水平,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，刷一整套高考試卷模擬卷，有些沒學(xué)的就先不做,?；蛘咚ｍ椨?xùn)練題，每天掌握一個考點,。周三復(fù)習(xí)英語,，背單詞、詞組,、記語法,，還有聽一套聽力題目，提高聽力水平,。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,，該背的就背，該做題的就做題,，每天都做一套高考的題,，鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習(xí)進行回顧,，把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍,。

在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時，對高三的知識進行預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的方法為先看書,，看完之后再做題，做完之后對答案,，做錯的再看一遍書,，看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,，但都離不開書本,，所以加深對課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,，每天安排一個課程,，周日是總結(jié)。

完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,，所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成,。每天做一個科目的作業(yè)，和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,，這樣就不會學(xué)得太過雜亂,。

第一個月每天上午進行復(fù)習(xí)，下午寫假期作業(yè),。第二個月每天上午預(yù)習(xí),，下午寫假期作業(yè),。若假期作業(yè)完成了還有時間，則用來繼續(xù)復(fù)習(xí),。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,，復(fù)習(xí)多少是多少。

我一定會嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí),，相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,，我也會更加努力的學(xué)習(xí)。