為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇一

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月3日——9月14日

三,、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌,、書(shū)籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句的資料,，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中,。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),，中秋節(jié)期間,，自己親自去看望爺爺、奶奶,、外公,、外婆等長(zhǎng)輩，一起吃月餅,、賞明月,，要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。

3.結(jié)合環(huán)保教育,，學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”,。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1.回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng),。

2.一至三年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到ftp少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出,。

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

一,、主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2,、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室,。

三,、活動(dòng)名稱(chēng)：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞歌曲,，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。

2,、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機(jī),。

2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》,。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞歌曲,，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲,，有什么感覺(jué)?

2,、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容,。

指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情,，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

3,、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感,。)

4,、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受,。

一,、活動(dòng)背景：

1、節(jié)日由來(lái)：中秋節(jié)又稱(chēng)月夕,、秋節(jié),、仲秋節(jié)、八月節(jié),、八月會(huì)、追月節(jié),、玩月節(jié),、

拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,，故名,，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,，盛行于宋朝,，至明清時(shí)，已與元旦齊名,，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一,。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等,。

3,、針對(duì)人群：金字塔原理

對(duì)于現(xiàn)在上海市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分,，這部分的人群市場(chǎng)比例很小,，對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多,，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對(duì)象人群(受眾);最后是國(guó)內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多,，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺,。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象之一,。

二、本屆活動(dòng)內(nèi)容

1,、觀看月餅制作過(guò)程,，由知名品牌的月餅師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類(lèi)餡兒的月餅，讓包括中國(guó)人在內(nèi)的所有參觀者都對(duì)月餅制作有直觀認(rèn)識(shí),，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現(xiàn)場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃,，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗),。ps：如條件允許,，可現(xiàn)場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位,。作為贊助回報(bào)。

2,、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱,，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談,，一邊賞月,，一邊扇扇子也別有一番滋味。

3,、分三個(gè)區(qū)域(江南區(qū),，東北區(qū)，國(guó)外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故,，配上中大型的配圖，使觀眾可以對(duì)中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識(shí),。

4,、樂(lè)器演奏民謠。建議琵琶,、古箏,、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰,。

5,、現(xiàn)場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國(guó)燈節(jié)之一,，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客,，并且在老師指導(dǎo)下親手制作,，寫(xiě)下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動(dòng)行將結(jié)束之時(shí)放飛,。至此活動(dòng)圓滿落幕!

三,、活動(dòng)流程

1、前期宣傳：dm單頁(yè)派發(fā),，發(fā)送邀請(qǐng)函等,，報(bào)刊報(bào)道

2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建

3,、活動(dòng)中的執(zhí)行

4,、總結(jié)

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇二

活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日——__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：為回報(bào)廣大顧客朋友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜ktv一次性消費(fèi)滿288元,，均可憑單據(jù)到服務(wù)臺(tái)參與“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng),，您僅需填寫(xiě)好您的姓名,、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼,，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi),，即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得錢(qián)柜ktv贈(zèng)送的禮品：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎(jiǎng)：高檔紅酒一支

三等獎(jiǎng)：精美果拼一份

國(guó)慶中秋錢(qián)柜送大禮

活動(dòng)時(shí)間：20__,、__,、__——__、__號(hào)

中秋,、國(guó)慶現(xiàn)金券,，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券,，到錢(qián)柜ktv消費(fèi)滿100元可使用一張,，直接省10元現(xiàn)金，消費(fèi)滿200元可使用兩張,，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金,。

消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金

活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日——__月__日(八天)

活動(dòng)內(nèi)容：為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣大顧客朋友,，活動(dòng)期間,，凡在錢(qián)柜ktv消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金,，多消費(fèi)多返,，依此類(lèi)推，歡迎廣大顧客朋友前來(lái)娛樂(lè)消費(fèi),。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇三

一,、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

三,、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_月_日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)_月_日周_班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì),。

具體內(nèi)容：中秋讀月

1,、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句、故事,、詩(shī)歌,、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng),。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上,。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

(二)_月_日——_月_日具體活動(dòng)內(nèi)容：

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧

活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋,、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖,。

三、四年級(jí)：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,，留下美好回憶,。貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,，手寫(xiě)也可),。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí)：

主題：仲秋文化研究

活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō),、詩(shī)歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示,。_月_日各班上交_份優(yōu)秀作品,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇四

一、主題

__白酒,，樂(lè)享中秋!

二,、活動(dòng)背景和目的

八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子,，在此期間家庭聚會(huì),、單位聚餐和正規(guī)宴請(qǐng)相對(duì)平時(shí)明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選,，在節(jié)日期間消費(fèi)相對(duì)集中,。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷(xiāo)售旺季已經(jīng)不在,，白酒消費(fèi)有所抬頭,，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。

經(jīng)過(guò)半年多的餐飲市場(chǎng)操作,，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段,，進(jìn)入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,，起到了積極的效果,，使我產(chǎn)品在__市場(chǎng)具有了一定的影響力。

餐飲店的銷(xiāo)量與服務(wù)員的積極主動(dòng)推銷(xiāo)有直接關(guān)系,，所以刺激服務(wù)員對(duì)餐飲店的銷(xiāo)量有至關(guān)重要的關(guān)系,。而消費(fèi)者在酒店消費(fèi)大部分都有一種心理：哪個(gè)酒類(lèi)有促銷(xiāo)就喝哪個(gè)，如不滿意下次再換其他酒,。促銷(xiāo)活動(dòng)可吸引消費(fèi)者注意,，增加消費(fèi)者消費(fèi)我公司產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。

此次“__白酒,，樂(lè)享中秋”活動(dòng)目的：

1,、既是對(duì)淡季終端戰(zhàn)略的檢驗(yàn)，同時(shí)也可提高全年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。

2,、可在終端拉動(dòng)消費(fèi)，培養(yǎng)忠于我方的消費(fèi)者，提升品牌形象,。

3,、可以增加__產(chǎn)品在__市場(chǎng)份額。

4,、加速餐飲渠道動(dòng)銷(xiāo),，加快壓貨。

5,、改善與餐飲店的關(guān)系,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日到20__年_月__日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

在選定的餐飲店就餐時(shí)間(根據(jù)具體店的正式上人時(shí)間確定)進(jìn)行“樂(lè)享中秋”促銷(xiāo)活動(dòng),，凡是在活動(dòng)店的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)消費(fèi)本產(chǎn)品都可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(一)活動(dòng)一

餐飲店在_月__日至_月__日期間累計(jì)銷(xiāo)售__元__白酒系列酒品,，公司可返餐飲店__白酒精品_件或可享受同等價(jià)位的國(guó)慶旅游一次,。

(二)活動(dòng)二

餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現(xiàn)金進(jìn)貨__可享受返現(xiàn)金__元(或返_件精品)

注：以上兩項(xiàng)活動(dòng)不重復(fù)累計(jì),，所贈(zèng)產(chǎn)品均無(wú)標(biāo),，無(wú)盒蓋費(fèi)。餐飲店如需返現(xiàn)金,，直接從所結(jié)貨款中扣除,。

(三)店內(nèi)促銷(xiāo)活動(dòng)

1.消費(fèi)__白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為100%,。實(shí)施范圍是在業(yè)務(wù)員提報(bào)的店內(nèi)執(zhí)行(每消費(fèi)1瓶可抽獎(jiǎng)1次,，可以累積。)

2.服務(wù)員每賣(mài)1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎(jiǎng)票(以盒蓋為準(zhǔn)),，獎(jiǎng)項(xiàng)為不同金額現(xiàn)金,，中獎(jiǎng)率100%。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和控制原則

1.針對(duì)消費(fèi)者的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(在業(yè)務(wù)員提報(bào)的__家店)

本次促銷(xiāo)活動(dòng)設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒典藏1瓶(20個(gè))

二等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒精品1瓶(60個(gè))

三等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒小紅瓶酒1瓶(150個(gè))

參與獎(jiǎng)：贈(zèng)打火機(jī)1個(gè)(400個(gè))

2.針對(duì)服務(wù)人員的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(獎(jiǎng)票)

獎(jiǎng)券分5元(40%)、7元(20%),、10元(20%),、15元(10%)、20元(8%),、50元(2%)

3.獎(jiǎng)項(xiàng)控制：消費(fèi)者抽到的酒類(lèi)獎(jiǎng)品需等結(jié)賬后在吧臺(tái)憑票領(lǐng)取,。

五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則

(一)餐飲店的選擇條件

選擇與我公司合作較好,、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>

1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場(chǎng)人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用,。

2,、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內(nèi)宣傳作用,。

3,、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌,，雅間的數(shù)量在5—15個(gè),，不能沒(méi)有雅間。

4,、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品,，如果有特殊作用可書(shū)面提出申請(qǐng)和評(píng)估。

(二)餐飲店的提報(bào)程序

1,、參加活動(dòng)的餐飲店由業(yè)務(wù)員根據(jù)需要提報(bào),，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，決定其是否參加活動(dòng),。

2,、相關(guān)業(yè)務(wù)人員通知參加活動(dòng)的餐飲店，要求在活動(dòng)期間不安排其他產(chǎn)品的活動(dòng),，保證我公司活動(dòng)的性和宣傳效果,。

3、評(píng)定結(jié)果傳報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備期不少于2天,。

4、批準(zhǔn)后1天市場(chǎng)部人員完成促銷(xiāo)用物料準(zhǔn)備,，促銷(xiāo)部人員完成人員準(zhǔn)備,。

5、活動(dòng)前晨會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行安排：(1)物料盤(pán)點(diǎn)(2)人員明確崗位要求,。

6,、進(jìn)行相關(guān)物品領(lǐng)取。

(三)基本流程

1,、業(yè)務(wù)提報(bào)

2,、評(píng)定回復(fù)

3、通知組織協(xié)調(diào)

4,、進(jìn)行前期準(zhǔn)備

5,、組織協(xié)調(diào)最后準(zhǔn)備

6、實(shí)施

7,、事后總結(jié)

(四)促銷(xiāo)活動(dòng)廣宣安排

1,、店門(mén)口有我公司_展架進(jìn)行說(shuō)明,。

2、店面吧臺(tái)有我公司小_展架的抽獎(jiǎng)活動(dòng)說(shuō)明,。

3,、餐飲活動(dòng)人員著工裝。

4,、投放下的提示卡片(名片性質(zhì)),。

(五)促銷(xiāo)用物料及時(shí)間安排

1、促銷(xiāo)用獎(jiǎng)品(促銷(xiāo)獎(jiǎng)項(xiàng)確定后一次購(gòu)買(mǎi)或者審批到位最遲不超過(guò)_月__日),。

2,、_展架畫(huà)面在_月__日確定_月__日印刷完成。

3,、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成(前期設(shè)計(jì)有專(zhuān)人確定),。

4、抽獎(jiǎng)箱_月__日完成,。

(六)餐飲人員及職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)人：__

銷(xiāo)售促銷(xiāo)員1名，業(yè)務(wù)人員1名(負(fù)責(zé)前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷(xiāo)活動(dòng))

2,、市場(chǎng)部人員1名(負(fù)責(zé)前期的廣宣品準(zhǔn)備和活動(dòng)期間的監(jiān)督協(xié)調(diào))

六,、廣宣文案及物料

1、_展架：最上側(cè)__白酒樂(lè)享中秋醒目標(biāo)題;中部為活動(dòng)內(nèi)容;下圖為精品,、珍品產(chǎn)品展示,。

2、小_展架內(nèi)容與大_展架保持一致,。

3,、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫(huà)面加祝福語(yǔ)，背面為活動(dòng)內(nèi)容,。

4,、抽獎(jiǎng)箱外用產(chǎn)品寫(xiě)真。

七,、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間進(jìn)程

1,、方案提報(bào)審核

2、物料準(zhǔn)備在_月__日前完成

3,、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日

八,、執(zhí)行報(bào)表

活動(dòng)提報(bào)表

單店物料準(zhǔn)備表

促銷(xiāo)品表

銷(xiāo)量表

九、活動(dòng)所需物品及費(fèi)用

(一)需要獎(jiǎng)品申請(qǐng)(預(yù)估銷(xiāo)量100件精品50件珍品)

一等獎(jiǎng)：__白酒典藏20瓶

二等獎(jiǎng)：__白酒精品60瓶

三等獎(jiǎng)：__白酒小紅瓶150瓶

幸運(yùn)獎(jiǎng)：打火機(jī)400個(gè)

(二)餐飲店服務(wù)人員獎(jiǎng)金設(shè)置及原則

1,、__元

2,、__件__元/件=__元

(三)廣宣品制作

_展架

提示卡

小_展架

抽獎(jiǎng)箱外用寫(xiě)真

獎(jiǎng)券600張

合計(jì)費(fèi)用：_萬(wàn)元

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇五

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴,、老師、家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

(活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

1、在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū),。

2,、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

三,、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享,。

2、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,，是共同制作的。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

4,、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5,、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月,。

四,、主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié),，知道為什么要過(guò)中秋節(jié),，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

2,、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,，并學(xué)會(huì)分享交流資料。

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，以及一些中秋節(jié)的圖片,。

1導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

2向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時(shí)間,，來(lái)歷。

1,、教師請(qǐng)幼兒介紹,，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同,。

2,、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,。

3擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多,。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

4教師向幼兒介紹獲取資料的方法,。

師：“呀,，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?”

1,、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道,。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道,。

五,、主題活動(dòng)二：制作月餅活動(dòng)要求

1、在活動(dòng)中,，家長(zhǎng)放手讓孩子去做,，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用,。

2、進(jìn)入活動(dòng)室,，要小聲說(shuō)話,，以不影響他人為原則。

3,、活動(dòng)結(jié)束后,，整理好所有的東西，物歸原處,。

4,、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板,、模子、月餅餡),，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

六、主題活動(dòng)三：水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

2,、通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

小組號(hào)牌、自帶水果,、一次性塑料刀具,、盤(pán)子等。

1,、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,，感受生活的富足,。

2、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果,，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),，基本特性)，現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽,，

活動(dòng)規(guī)則如下：

以三個(gè)家庭為一小組,，發(fā)放號(hào)牌,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理,。

幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

獎(jiǎng)項(xiàng)有：

1、配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng),。

2,、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

3,、評(píng)選與品嘗活動(dòng),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán),。

4,、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過(guò)這些節(jié)日么?”

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇六

為喜迎中秋佳節(jié)，活躍職工業(yè)余文化生活需求,，營(yíng)造和諧家園氛圍,，__工會(huì)決定開(kāi)展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

天涯共此時(shí),，“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。

二,、參與主題

參與,、協(xié)作、和諧,、快樂(lè),。

三、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)__文化精神,，豐富職工業(yè)余生活,，調(diào)動(dòng)職工工作熱情，凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

四,、活動(dòng)時(shí)間

2022年_月_日星期_上午_點(diǎn)-_點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__

六,、活動(dòng)對(duì)象

__在崗職工,，重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工，家住異地_職工,，家住異地_職工,。

七、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)前：

先由工會(huì)協(xié)調(diào)__車(chē)間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，活動(dòng)當(dāng)日上午_點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅,、獎(jiǎng)品,、紙杯到位。

2.活動(dòng)中：

(1)_：00-_：_ 領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要講話,。

(2)9_：_-_：_ 各游戲小組分別開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)。

職工頒發(fā)紀(jì)念品(__),。

3.活動(dòng)后：

工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車(chē)間清理衛(wèi)生,，撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。

八,、工作組及簡(jiǎn)要分工

組 長(zhǎng)：__

組員：__

1.活動(dòng)總策劃：__工會(huì),。

負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù),，準(zhǔn)備道具,。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員：__。

①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：__,。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具,、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

②道具負(fù)責(zé)人：_,、_,、_，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,，存放道具,。

③道具：透明膠帶、黃色膠帶,、乒乓球,、塑料桶、曲別針,、條幅,、塑料繩、打印彩紙,。

④裁判：由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任 ,。

⑤攝影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)：_

⑥獎(jiǎng)品及道具購(gòu)買(mǎi)：_統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。

⑦獎(jiǎng)品發(fā)放：由_,、_負(fù)責(zé),。

九、游戲項(xiàng)目

1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

十,、游戲的形式

游戲項(xiàng)目開(kāi)展以分組的舉辦的形式,，同時(shí)開(kāi)展。

十一,、游戲項(xiàng)目及規(guī)則

(一)心有靈犀游戲

1.參加游戲人員：此游戲項(xiàng)目由_名職工參加,，各車(chē)間至少選派__名職工參加游戲，不同車(chē)間職工亦可自由組合參加游戲,，但每人僅限參加游戲一次,。

2.游戲答題方式：游戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器,、動(dòng)物,、花卉、動(dòng)作,、名人_大類(lèi)職工生活類(lèi)知識(shí),，每組_題，由參加職工現(xiàn)場(chǎng)抽取試題方式選取題目,。

3.游戲前：職工到工作人員處做好登記,。

4.游戲活動(dòng)中：職工兩人一組，相對(duì)站立,，a職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,，b職工正對(duì)a職工，主持人站在b職工身后,，高舉印有題目字樣的a4紙張;a職工通過(guò)看到的詞語(yǔ),，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等，向b職工傳遞所看到詞語(yǔ)的信息,，由b職工猜測(cè)該詞語(yǔ),，猜不出可以跳過(guò)，解說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字出現(xiàn),，解說(shuō)詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音,，不能使用地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜測(cè)此題作廢,。

5.獎(jiǎng)勵(lì)分配：職工答對(duì)題目在_道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,，發(fā)放獎(jiǎng)票_張，答對(duì)_道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票_張,，答對(duì)_道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格,。 此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：__,、__

(二)猜燈謎游戲

__工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在__，供職工猜測(cè),，猜到此燈謎答案的'職工,，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺(tái)處，說(shuō)出謎底,，每人限答_張,，答對(duì)_張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，答對(duì)_張的登記發(fā)放_(tái)張獎(jiǎng)票,，答對(duì)_道的登記發(fā)放_(tái)張獎(jiǎng)票，不能答出答案的或者答錯(cuò)的,，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,，供其他職工繼續(xù)猜測(cè)，燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,，如有異議,，待活動(dòng)結(jié)束后，另行探討,。

注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人：_,、_

(三)投球游戲

游戲前職工到工作人員處做好登記,。

1.由_工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球_盒、塑料桶_個(gè);投球線

標(biāo)膠帶_卷,，投球距離為距塑料桶_米,，投球者腳不能越過(guò)投球線。

2.每人投球_次,，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效)。

3.進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的職工,，由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的，登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的,，登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品,。

注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__,、__

(四)貼鼻子游戲

游戲前職工到工作人員處做好登記,。

1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,，白紙_張畫(huà)帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子_個(gè),，距離貼紙距離_米

2.職工蒙上眼睛后,，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)_圈，從起點(diǎn)出發(fā),，奔目標(biāo)貼鼻子,。

3.職工貼鼻子貼中_環(huán)的，由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，貼中_環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張,，貼中_環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，此游戲記錄成績(jī)采取就低不就高的原則,，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案名稱(chēng)篇七

一、背景分析

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。一年一度的中秋佳節(jié),，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅,、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。這一主題活動(dòng)貼合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的完美氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒進(jìn)取參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料的選擇上,，要充分研究到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

二,、活動(dòng)主題目標(biāo)

1.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),，分享完美的情感。

2.明白陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)本事。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻,，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中,，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),。在創(chuàng)設(shè)前,，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒,，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的進(jìn)取性,，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思,、所想，為幼兒供給適度的支持,。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾資料后，教師應(yīng)和幼兒一齊設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,。

1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片,、神舟飛天照片,、月球圖片等(下頭配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn),。

2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片,。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,，能夠布置中國(guó)地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上,。如：中秋團(tuán)圓,、賞月、吃月餅,、登高望月等,。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3.中秋來(lái)歷——后羿射日,、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō),。

4.團(tuán)圓樂(lè)——幼兒全家福照片,，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

5.歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào),。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),，體現(xiàn)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗,、中秋兒歌,、古詩(shī)等，圖文并茂,。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),，理解中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?！處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,，讓幼兒用畫(huà)筆在長(zhǎng)幅畫(huà)卷上表達(dá)了自我對(duì)中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔,、會(huì)飛的嫦娥,、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上,。

(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)：

區(qū)域活動(dòng)是課程資料的延伸或拓展,，所以本主題的區(qū)域資料來(lái)園與中秋節(jié)的相關(guān)資料，根據(jù)幼兒的不一樣本事和個(gè)別差異投放不一樣層次的材料,，區(qū)域中的資料都是與課程和近階段的活動(dòng)資料緊密聯(lián)系的,，幼兒經(jīng)過(guò)區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固,、遷移和提升,，

1.團(tuán)圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋,、月餅盒,、飲料瓶,、各種水果等，開(kāi)展“超市購(gòu)物”游戲,。

2.美工區(qū)：

巧手吧：幼兒利用月餅盒,、手提袋等，借助教師供給的輔助材料(剪刀,、雙面膠,、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,，組合制作立體化的作品,。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車(chē),、家具等,。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的歡樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥,，借助模具制作月餅,。

說(shuō)明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域能夠合作游戲,。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅?zāi)軌蛩偷角墒职蛇M(jìn)行包裝,，由司機(jī)送到超市里出售。這些能夠在教師的提示下,，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望,。

3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,，進(jìn)行比較,，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。

4.音樂(lè)區(qū)：歡樂(lè)音樂(lè)會(huì),。準(zhǔn)備各種打擊樂(lè)器：圓舞板,、三角鐵、碰鈴等,，音樂(lè)圖譜,，進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》,、音樂(lè)《彩云追月》,，用不一樣的打擊樂(lè)器合作演奏，體驗(yàn)歡樂(lè),，嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏,。幼兒接觸打擊樂(lè)，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力,，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習(xí)慣。

5.表演區(qū)：為幼兒供給表演的頭飾,、道具,，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演,、展示自我,，激發(fā)幼兒的自信心。

6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮,、中秋節(jié)的故事書(shū),、圖片、識(shí)字卡片,、圖文并茂的古詩(shī),、兒歌，提高幼兒的閱讀本事,。

(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,，是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每一天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所,，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé),。

(四)家園聯(lián)系欄：

家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地，家長(zhǎng)園地不僅僅要溫馨,、好看,，并且要富有詩(shī)意，能吸引家長(zhǎng)眼球,，要讓欄目“活”起來(lái),，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng),，設(shè)立如下板塊：教育早明白——張貼主題教學(xué)計(jì)劃,，讓家長(zhǎng)了解本主題資料;本月話題：家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中了解節(jié)日的來(lái)歷,、風(fēng)俗等;我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌,、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(zhǎng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情景向家長(zhǎng)展示,。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面,、每一個(gè)區(qū)域,、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對(duì)話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)本事,。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的教師,。