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教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目模板(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 06:39:49
教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目模板(15篇)
時間:2023-03-31 06:39:49     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇一

大家好,!

時間像一縷青煙,漂然而去,,轉(zhuǎn)眼間,,美好的暑假就過去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,,在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。

新的學(xué)期,,新的起點,,在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,,好好學(xué)習(xí),,天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,,但書一定要讀?!弊x書不但豐富了我們的知識,,還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧,!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役,,但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學(xué)習(xí),,為建設(shè)美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量,。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,,不求回報,,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,,為我們澆水,、施肥、除草,,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長,。你們又像一座橋,,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,,只是希望我們好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就是給您的安慰!

在教師節(jié)來臨之即,,我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲:“老師我愛您,,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,,老師節(jié)日快樂,!”(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇二

老師們,、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們隆重集會,,熱烈慶祝第__個教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘,、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!

召開本次大會的目的有三:一是總結(jié)工作,繼往開來;二是表彰先進,,樹立典范;三是弘揚師德,,再塑形象。

前面___同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀,、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實際,,成績只能代表過去,,存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動力。就我校而言,,過去一年,,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,,學(xué)校日常工作還不夠精細,,學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實處,教師總體素質(zhì)參差不齊,,凡此等等,,都是我們今后要正確面對的,努力改變的,,徹底解決的,。盡管困難肯定不小,但我們有信心,、有能力攻堅克難,,讓學(xué)校成為家長的學(xué)校,,辦人民滿意的教育。

在今天的大會上我們還對___等15名教師授予優(yōu)秀班主任,、先進工作者,、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽稱號,,表彰獎勵了___等30名三好學(xué)生,、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員,、進步較大者,。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、勤于鉆研、勇于進步,、成績優(yōu)異的教師,,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好,、知禮儀,、懂感恩、會生活,、有特長的突出學(xué)生,,為了激勵先進、弘揚正氣,,我們這樣做,,是非常有必要的。所以,,今天的表彰活動,,不僅是對過去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,也是對沒有進入表彰行列的,,在日常工作中默默無聞,、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

第一,,在教師隊伍中大力弘揚為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚,。

第二,,抓好教師的專業(yè)發(fā)展,。結(jié)合學(xué)校實際,完善,、修訂教師培養(yǎng)計劃,、學(xué)習(xí)制度,開展各類活動,,完善落實監(jiān)督,、檢查、評比,、考核等機制,,構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

第三,、堅持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作,、生活,、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,,改善工作條件,,使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。

老師們,,社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求,,本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心,按照“規(guī)范學(xué)校管理,,強化教師培養(yǎng),,實施高效課堂,創(chuàng)建特色學(xué)?!睘楣ぷ魉悸罚Πl(fā)揚學(xué)??嘧?、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神,,努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校規(guī)范化管理效能的“三個提高”,,從而推進學(xué)校各項工作再上臺階,,實現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇三

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,,您是否想起,今天是9月10日,,是您——最敬愛的老師的節(jié)目?

回首往昔,,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴,。也許,,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,,學(xué)校就是我們的第二個家,。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,,我們進入了快樂的世界,。同時,我們也踏上了尋夢之路,。而這個家庭里最辛苦,、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師,。

老師,,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,,教誨中帶著微笑,,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,,把我們這些希望之箭射向藍天,,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量,。

老師,,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,,您依舊伏案疾書,,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!庇腥苏f,您像蠟燭,,燃燒自己,,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,,辛勤勞動,,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,,您像園丁,,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,,老師,,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,,周而復(fù)始,,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,,這種師愛超越了親子之愛,,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,正是老師無私奉獻愛心的典范。

教育是一塊圣土,,老師在這里耕耘,,投入生命,奉獻青春,,奉獻心血,,奉獻智慧,培養(yǎng)我們成長,、成人,、成才。如果說,,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,,那么老師,,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,。在此,,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了!”

同學(xué)們,,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,,感懷師恩》,。

一個人,無論地位有多高,,成就有多大,,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,,懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋》中,,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,,在我們求學(xué)的道路上,,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,,明月獨舉,,高霞孤映,白云誰侶,,“干青云而直上,,奪白雪以高潔”,,更有師恩惠惠,潤物無聲,,如此偉大的老師,,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說:“故善人者,,不善人之師;不善人者,善人之資,。不貴其師,,不愛其資,雖智大迷,,是謂要妙”,,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今日,,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,,4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,,這些阻力有些是意料之中的,,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),,就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,,居然當(dāng)眾頂撞老師,,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之間,,第二是在教師和學(xué)生之間,,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補,。同學(xué)們,,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,,以一顆赤誠的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好,。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,,懂禮貌,,規(guī)范自己的言行,尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,,成大器,。

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,,讓我們以尊師愛校為動力,以理想,、信心為針,,以勤奮,,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇五

親愛的老師,、同學(xué)們:

他平凡,,普通,有著常人的通情達理;他認(rèn)真,,負責(zé),,有著老師的高尚情操;他隨和,寬容,,有著詩人的灑脫氣質(zhì),。他是我身邊的一名好老師,我們喜歡叫他彭老,。

彭老這個稱號,,是他在做自我介紹時說有人叫他老彭,而我們撞了邪似的都大喊彭老,,他也只是微笑來回應(yīng),,我們也就算他默認(rèn)了。他也就這么的隨和,。

記得剛進高中時,,他就是我的語文老師。他第一次做自我介紹時,,那與眾不同的解說,,讓人印象深刻,他說他姓彭,,“誰敢橫刀立馬,,唯我彭大將軍”的彭,“望長城內(nèi)外,,惟余莽莽”的望,,“朗誦”的朗,名如其人,,他很喜歡朗誦,,課堂上他那聲情并茂的詩朗誦,常讓我們大飽耳福,,大開眼界,。他用他的朗誦引導(dǎo)著我們進入了詩歌的殿堂,他用他的朗誦激起了我們對詩詞的喜愛,。

高一時,,和同學(xué)們討論最多的就是彭老的打扮,,常能看見他上身著一件綠色t恤衫,,下面配一條白色褲子,顯得年輕陽光,。時常碰到彭老,我們都喜歡悄悄地跟在他的背后,,欣賞著他那帥氣的背影,,那身影像極了二十來歲的小伙,他說過他是要奔四的人,,老了,,但我們都覺得他的保養(yǎng)很好,讓那些黑不拉幾的男生只有羨慕的份,。

有人說,彭老也有他的缺點:心太軟,。因為心軟,,所以脾氣好的幾乎沒脾氣;因為心軟,所以調(diào)皮的學(xué)生也不怎么怕他,。當(dāng)學(xué)生總是違紀(jì)時,,他偶爾也會生氣,生氣時那眉毛豎過來可就成胡子了,。我覺得他的心軟也許是讀太多了詩,,也許是受古代文人的熏陶太多,讓他對學(xué)生有一顆難得的包容之心,。

兩年了,,很慶幸一直是他在引導(dǎo)我學(xué)語文,也許是受了他的影響,,我逐漸對文學(xué)也有了熱愛,,同時也發(fā)現(xiàn)自己對那些優(yōu)美的詩句,對那些有哲理意味的名言有點喜歡入魔了,。在他的指導(dǎo)下,,我先后也參加過語文能力大賽,作文比賽,,都取得了較好的名次,。看過他的笑,,充滿了活力;看過他的怒,,充滿了無奈。他雖然是個謙和的主,,但也是個有實力的主,,讓他教的兩個班,語文成績常排名在年級前兩名,。

彭老,,你是我的好老師,,喜歡你的隨和,喜歡你的朗誦,,喜歡你的帥氣,,也喜歡你的包容。

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間像一縷青煙,,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,,美好的暑假就過去了,,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,,在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié),。

新的學(xué)期,新的起點,,在此我祝愿,,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,,但書一定要讀,。”讀書不但豐富了我們的知識,,還武裝了我們的頭腦,。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役,但沒有哪一次不帶書,。就連生病了都堅持看書學(xué)習(xí),,為建設(shè)美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,,不求回報,,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,,為我們澆水,、施肥、除草,,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長,。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,,只是希望我們好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰!

在教師節(jié)來臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲:“老師我愛您,,老師您辛苦了,,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

有人說:“眼因多流淚水而愈顯清明,,心因飽經(jīng)憂患而愈顯溫厚?!蔽覅s不以為然,,有不少人的心靈會因為經(jīng)歷太多而失去她原本的色彩,變得混混沌沌,。十幾歲的花季,,心里早已蒙上了一層厚厚的塵埃,焦慮,、失敗、痛苦,、憂郁席卷而來,,直壓得心情一天比一天沉重。

原本以為,,我暗淡的心情會一直跟隨著我,,這輩子也難以去掉。但是,,她出現(xiàn)了,,出現(xiàn)在上高中的第一堂語文課上,她的眼睛大而清亮,,炯炯有神地俯視我們每一個“孩子”,,她身形嬌小,聲音也很細膩動聽,,令人久久回味,。我禁不住認(rèn)真聽了一節(jié)語文課,聽她講語文和知識以外的話題,。我邊聽邊想,,究竟是什么樣的生活環(huán)境養(yǎng)育了她,讓她的眼睛沒有蒙受世俗的污穢,,幾十年來不變的清明透亮,。下課后,我單獨找她談了一會兒,,她很隨和可愛,,也沒有架子,,所有人都能和她交往的很愉快,短短的課間十分鐘,,我們已經(jīng)談得很投機了,,她問我能不能幫她收作業(yè)什么的,我猶豫,,因為我的學(xué)習(xí)成績并不突出,,語文尤其一般,難以勝任,。但她卻那么信任的看著我,,我最后答應(yīng)了。

開始的一段時間,,我確實沒做好什么事情,,得到了一些抱怨。她沒說我,,而是一如往日般對待我,,有時詢問些別的事情,總之很關(guān)心我,。我把心里的壓力負擔(dān)全說了出來,,意思是我的能力不夠,她說能力是需要培養(yǎng)的,,多鍛煉自己很重要,。接著她給我提供了一個地方—心理咨詢室,她星期三在那坐班,,我可以去那和她好好聊聊,。

約好時間,我去了心里咨詢室,,真是個寂靜雅然的好地方,。她在靜靜地等著我,就像等著一個熟識的老朋友,?!白,!彼岷偷恼Z氣,,總讓人能放下戒備,從容應(yīng)答,。她沒談學(xué)習(xí),,只是隨便的和我聊天。她說了她的愛好—寫作,寫字靜心,,寫作最能給人力量,,讓人自信開朗起來。我悵然,,這也是我的愛好,。我們從此有了更深的交流,寫作的感悟,。

良師益友,,是指明你前進的導(dǎo)航,照亮你前進路上的光明,,使你更加自信的去生活,。

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師:

春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價。

您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔。您——老師的愛,,天下最偉大,,最高潔。

螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!

是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為您啊——人類靈魂的工程師,,“_月__日”,,這個普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大,,知識精深的老師。

感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

于是,在你們亮麗的眼眸中,,閃爍著人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲,,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,,依然精神奮發(fā),,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,,你們的心永遠年輕!

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,,不都浸透了你們不懈的追求,、生命的歡笑和淚水?

你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,,你們怎不該站在共和國的殿堂上,,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

最后,,再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝大家,,我的演講完畢!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇九

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始干,。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師,。“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師,,千百年后還是會有人歌頌教師,。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事,。我要歌頌教師,,讓我的贊美見于人世,。

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時,,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,,您就是我們的航向!

教師,,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),,秋天的甘霖,,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心,。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫做愛心,,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,,頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛,,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世,。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,,越長越大,越長越茂盛,,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,,可不懂的也多了,,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,,處處冒出渴求的干唇,是您,,象雨露一般,,在我們最需要幫助的時候,,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,,是您用您的生命之水澆灌著我們,,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠離了家鄉(xiāng),,年輕的心好象失去了支撐的梁,。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時,,習(xí)慣了您的呵護;寒風(fēng)中,,安于您的庇護。這就是您,,我的老師——無論春秋,,都給我溫暖的老師呵!

三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,,訴說著您奉獻的故事。

教師啊,,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,,您是祖國的現(xiàn)在,,您是祖國的一切!

高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)?,祖國的園丁!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,,我們永遠不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程,。

有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻的博大!

同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物,。

最后,,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十一

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,您像一根紅燭,,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,,感染著我,鞭策著我,。老師,,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采,,使我每天都沉浸其中,,每一章節(jié)都仿佛在我面前開一扇窗戶,讓我看到了一個奇妙無比的世界,。

啊!老師,,有了您,花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,,您就是耕耘者,播種者,,您用辛苦的汗水,,陽光般的滋潤,,用最 美的雨露來栽培我們。老師,,謝謝您,。

老師,假如我們能成為一棵棵大樹,,那您就是幫我們成長的耕耘者,,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,,釋放著無悔的青春,。

老師,您用人類最 崇高的感情——愛,,播種春天,,播種理想,播種力量,。用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師。

最 后,,我要從心底說一句:“老師,,您辛苦了!謝謝您”!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自__小學(xué)__年級__班的學(xué)生___,,今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸,。

今天是教師節(jié),,是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先,,請允許我代表全校同學(xué),,向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,,并道一聲:“老師,,您辛苦了!”

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭,,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,,照亮了別人,這無私和奉獻,,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,。卻情系祖國的未來,。您雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心,。您不計較個人得失,,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,。您——偉大的老師,。您的愛,如陽光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜。您的愛,,細致而溫暖,,您的愛,高潔而偉大!在今天這個日子里,,我們心潮澎湃,,思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激,。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,,一封表露自己感激之情的親筆信,能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云:“一日為師,。終身為父?!敝荡私處煿?jié)來臨之際,。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對我們的老師說一聲:“老師,。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,。在全班,,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),。真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,,關(guān)心老師,,尊重老師,影響身邊的親人朋友,。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全天下所有教師身體健康,,青春永駐!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:

你們好,!

在這秋高氣爽的日子,,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候,。特別是今天,,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,,我相信你和我一樣,,心情都是無比激動的。

還記得以前教師節(jié)的時候,,當(dāng)聽到尊師重教時,,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,,冥冥中一種強大的力量召喚著我,。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年,。在教育教學(xué)生涯中,,我也曾彷徨、苦悶,,也曾在紛繁的世界觀望,,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命教書育人,,為人師表,。

是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,,笑看潮起潮落,,堅守心中的寧靜。在這里,,藝術(shù)與審美匯合,,知識與智慧碰撞,,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒,。

我還記得生病時,,學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊,;課堂上,我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來,,學(xué)生感激說因為一路有你,,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。

我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,,但人生的幸福每個人都可以選擇,假如你發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的,。教師,,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,,但我們樂在其中,,因為,樹德的教師,,發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗,。

在我們心中,,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),,教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天,。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,,教師,,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說:上善若水,。我們教師像水一樣,甘居于下;像水一樣,,潤物無聲,;我們涓涓如細流,浩浩如江海,,像水一樣,,執(zhí)著堅韌;像水一樣,,博大無私,。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲,。每一屆的學(xué)子不管離開母校多久,,都會回來看望老師,在他們眼中教師是一首詩,,含蓄但不晦澀,;教師是一幅畫,清淡卻很高雅,;教師是一棵松,,正直而不媚俗。

幾年來,,它讓我們堅信:人生的魅力是事業(yè),,教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,,我們永遠年輕,。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝聚力量,,再接再厲,共?chuàng)**中學(xué)之騰飛,!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十四

孩子的心靈,,就像透明的水晶,清澈見底,,沒有任何瑕癖,,是這個世界上最可貴的財富,孩子的話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田,,讓人倍感親切,、溫暖與溫馨,記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中,,孩子們玩得歡天喜地,,胡晟宇小朋友突然說:“張老師是樹葉媽媽,,我們是樹葉寶寶?!?、“老師象媽媽?!薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動,,使人不能不愛他們——這些世界上最美的精靈!

國家教育部制定的新《綱要》指出:“教師應(yīng)是孩子的合作者、支持者,、引導(dǎo)者”,、“尊重孩子”“孩子是有思想的獨立的個體”……等等無不指出了孩子需要成人的平等對待、關(guān)注和尊重,,這就決定了我們教師應(yīng)以多重角色去呵護孩子,,不只是關(guān)心孩子的身體健康,更要以陽光般的溫暖去呵護孩子充滿希望,、充滿渴望,、充滿幻想的童心,呵護那剛剛出土的夢想的萌芽,、創(chuàng)造的萌芽、思維的萌芽,,讓他們在精彩的童年里快活地,、自主的成長……

社會上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”:“保姆”、“母親”,,也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說:確實我們擔(dān)任著多重角色,,兼具著保育和教育的雙重職責(zé),不但是保姆,、母親,,更是孩子的大伙伴,是孩子的賞識者,、支持者,,是孩子的“大朋友?!?/p>

作為保育工作的一部分,象“保姆”,、“母親”一樣呵護孩子是無可厚非的,孩子是嬌嫩的花朵,,是我們的上帝:“老師,,我的鞋帶散了”,我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師,,我的發(fā)夾掉了”,,我又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,,若不能及時通知家長,就連忙請別的老師幫忙帶班,,自己送孩子去醫(yī)院就診,,問長問短,讓他多喝開水;活動時,,讓孩子及時脫衣,,活動完了,又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個孩子不愛穿外套,,常常從偷偷把衣服脫掉,,我總是充當(dāng)監(jiān)督官,讓他們穿上;幾個調(diào)皮的孩子起床時,,不穿好衣服就偷玩,,我總是急在心里,并及時處理,,教育,、引導(dǎo)、幫助他們穿衣,,這是強烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……盡管由于日常生活的煩瑣,,難免會有“遺漏”和“不足”,但捫心自問,,我盡心盡責(zé),,做好保育、教育工作,,我希望每個孩子在幼兒園這個大家庭中健健康康,、快快樂樂地成長,讓我們的孩子在愛的滋潤中象春日里的植物茁壯成長!

哲人說:愛是一種深刻的情感,,它給黑暗的世界帶來光明,,詩人說,愛是人類最美麗的語言,。我不想以“鋪路作石子,,護花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己,但我希望以自己真摯的心,、強烈的責(zé)任感去對待我的孩子們,。

大班的孩子已有較強的獨立能力,個性也逐漸明顯起來,,已經(jīng)有了自己豐富的思想感情,,學(xué)會了觀察周圍事物,學(xué)會比較自己和別人,,他們的內(nèi)心世界更需要認(rèn)可和呵護,。早在半個世紀(jì)之前,,我國教育家陶行知先生就深刻指出:“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子,了解孩子與尊重孩子,?!标P(guān)注孩子內(nèi)心的想法,關(guān)心愛護孩子的心靈體驗,,讓孩子感受到自己是個被尊重的個體,,是孩子健康的心要的催化劑?!敖】怠辈恢皇巧眢w的,,更是心靈的健康。因此在日常生活中,,我努力創(chuàng)設(shè)一個平等,、寬松的環(huán)境,讓孩子充分體驗師生是平等的,,老師不但是“師長”,,更是“伙伴”,是“大朋友”,,甚至有時也是“孩子”,。于是我和孩子一起游戲,我可以當(dāng)“大灰狼”去抓孩子們,,也可以當(dāng)“小羊”讓孩子們來抓我,,在共同游戲

中體驗伙伴的快樂;我和許多孩子以平等的身份相互借碟片,體現(xiàn)我們友好的朋友關(guān)系,,有些孩子主動向我借物品,,是那么大膽與活躍,,使我們相互都體驗到了“朋友間”的快樂與友誼;我注意傾聽孩子的聲音,,走進孩子的心靈,低頭與他們說話,,時而摸措他們的頭,,給他們一個親切的微笑,讓陽光照耀他們的心扉;我賞識每一個孩子,,去發(fā)掘每個孩子的閃光點,,讓每個孩子在自信中成長,在享受自我成功的感受中快樂成長……有些孩子還常大膽的和我開玩笑,,體驗一起聊天的樂趣……

有個別家長說:“你盡管對我的孩子兇點好了,。”但我知道“兇”并不是真正有效的方法,,而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系,,“兇”只會使孩子對生活失去信心,,只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。

俗話說:一分耕耘,,一分收獲,。當(dāng)孩子們在自己面前展開天真的笑容,并與我大膽地開玩笑時,,我深深地體驗到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護他們充滿希望和幻想的心靈,,才能讓他們積極地面對人生,面對未來,,面對一切,,才能健康快樂地成長。

我不奢望別人說我做得盡善盡美,,我知道“人無完人”,、“世界上沒有完美的事”,我只希望孩子與家長的信任,,那是我的心愿,。記得有位家長常說:“孩子在幼兒園開開心心,我們家長也就開心,、放心”,,她的話總讓我深深感動,并激起我對工作更大的熱情,。許多家長的理解,、支持與配合總讓我們在心靈深處泛起深深的謝意。

讓我們一起繼續(xù)努力,,繼續(xù)配合,,一起呵護孩子純真的美麗的心靈,充滿幻想與希望的七彩童心吧!

教師節(jié)演講稿100字 教師節(jié)演講稿題目篇十五

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,,當(dāng)萬家燈火輝煌時,,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程,。

有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻的博大!

同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物,。

最后,,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

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