總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任本年度工作總結(jié)篇一

一,、工作篇

(1)在班級(jí)管理上：

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)，需要全班學(xué)生的共同參與,，其中,，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快,，全靠車頭帶,。班干部正式這種角色的演繹，因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：

1,、軍訓(xùn)期間,，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛好,。在與新生的日常交往中,，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，對(duì)積極認(rèn)真,、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,，通過確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式,，把他們鍛煉為首屆的班委成員。在堅(jiān)持民主推選與自薦的原則之下,，挑選出一批積極上進(jìn),，具有班級(jí)管理能力的班干隊(duì)伍;

2、在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,，對(duì)班干部,，班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中,，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系,，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手在他們獨(dú)立開展工作,，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取的效果來看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,，在協(xié)助班主任開展日常的工作,，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的,。同時(shí),，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,，也是緊抓不放。

(2)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上：

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，主要從以下方面來加強(qiáng)：

1、積極配合學(xué)校,，在班集體上大力開展信心教育活動(dòng),，根據(jù)本班的具體實(shí)際，制定班級(jí)信心誓詞,，充分用課堂,、班會(huì)和與學(xué)生談心的時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信,，多給學(xué)生支持;

2,、與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，分析學(xué)生的各科存在的問題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，

3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組,，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。

(3)在心理輔導(dǎo)上：

一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要,。對(duì)于有心理問題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要,。高中一年級(jí),，在面對(duì)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,，缺乏自信心、也回產(chǎn)生憂郁,、甚至自卑,，所以根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的過程，在心理輔導(dǎo)上主要從以下方面著手：

班主任工作總結(jié)1,、深入學(xué)生宿舍,，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí),、生活,、心理上存在的問題;抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng),。在三個(gè)月內(nèi),，全面掌握學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，并爭(zhēng)取與他們每一位學(xué)生都談過心;

2,、加強(qiáng)與心理學(xué)老師的溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，以防范于未然;

3,、在家校方面,，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷;

4,、開展形式多樣的主題班會(huì),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),。

二、成績(jī)與問題篇

以上就是我在前一個(gè)階段在教學(xué)管理工作的一些做法,。在上述做法的指導(dǎo)下,，高一(8)班在班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)氛圍上，都表現(xiàn)出一種積極上進(jìn)的苗頭：

學(xué)風(fēng)建設(shè)上：在信心教育的影響下,，我們班上的學(xué)生改變了自卑的學(xué)習(xí)心理,，信心宣誓精神飽滿、熱情高漲;在兩次段考里面,，學(xué)生所取得的進(jìn)步也是比較明顯的,，如何勁坡,、李曉梅兩位同學(xué)，在兩次段考里面都取得90名以下的進(jìn)步;在這兩次段考中,，共有64人次取得了不同程度的進(jìn)步;數(shù)學(xué),、語文、生物,、歷史等科目的總體平均分有了進(jìn)一步的提高;在課堂自習(xí)和晚修上,，絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)問，告別三閑,，有一股“靜,、凈、競(jìng)”的學(xué)習(xí)氛圍,。

班級(jí)管理上：班干隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng),，責(zé)任心意識(shí)濃厚，班級(jí)體榮譽(yù)感強(qiáng),，團(tuán)結(jié)作風(fēng)好,。特別是班長(zhǎng)文啟彬，陳佩琪等,，他們?cè)诎嗉?jí)管理意識(shí)上十分負(fù)責(zé)，班上的黎遠(yuǎn)康,、焦天志,、陳志浩、黃燕秋等同學(xué)都到級(jí)組參加學(xué)生的管理工作;學(xué)生在軍訓(xùn)期間,、心理劇表演上,，顯示出團(tuán)結(jié)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上的互助意識(shí)強(qiáng),，如梁鉆珊幫助學(xué)生莫文敬,，使得他在第二次段考中前進(jìn)了400多名，進(jìn)入級(jí)組600名;在為患疾學(xué)生捐款時(shí),，我們班的愛心意識(shí)強(qiáng),，捐款數(shù)額為高中部班級(jí)前列。

在宿舍管理：d601和d602宿舍取得了宿舍,，在宿舍學(xué)生基本形成了一種兄弟姐妹的和諧,。學(xué)生獨(dú)立生活和自主解決的問題有了很大的進(jìn)步，如朱婉婷,、周永浩在宿舍內(nèi)務(wù),，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，有了很大的改善等,。

雖然在班級(jí)管理上,，取得一些成績(jī),，但是仍然還有很多不足：如學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛還不足;優(yōu)秀班沒有突破;學(xué)生在惜時(shí)教育上缺乏，遲到現(xiàn)象會(huì)時(shí)有發(fā)生,，目標(biāo)意識(shí)也不強(qiáng)等問題依然存在;在管理方面,，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,，落后面大,，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位等等,。

三,、反思篇

正所謂付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲,。盡管在這一階段制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，但是在具體的班級(jí)管理過程中，在吸取班主任對(duì)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)上,，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強(qiáng),，甚至是值得反思的。

(1)班主任班級(jí)管理工作有待加強(qiáng),。

作為一個(gè)新班主任,，在班級(jí)管理工作上，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)際的管理過程中出現(xiàn)了各種不太適合新時(shí)期班主任對(duì)班級(jí)管理的一些方法和原則,，因此班主任的管理工作在以下方面，是需要進(jìn)一步完善：

1,、班主任批評(píng)的藝術(shù)性,。

2、管理工作的跟蹤,、反饋的及時(shí)性,。

3、班級(jí)管理精致化水平有待加強(qiáng),。對(duì)宿舍管理上出現(xiàn)的問題就是上述原因所導(dǎo)致;

4,、學(xué)生心理輔導(dǎo)的持久性。還沒有真正做到與他們每一位學(xué)生都談過心或者建立學(xué)生心理檔案,，做好個(gè)案的詳細(xì)記錄等等,，這些都是在班級(jí)管理工作中的漏洞和不足。

(2)班主任工作的反思

1,、管理上的原則性,。

2,、管理過程中的民主性。

3,、注重班主任的工作和心得交流,。的作曲家肖伯納曾經(jīng)說過“假如你手中有一只蘋果，我的手中也有一只蘋果,，大家彼此交換,，你我的手頭上依然只有一個(gè)蘋果;但是倘若你有一種思想，我有一種思想,，大家彼此交換這種思想,，那么每個(gè)人就有兩種思想”。因此班主任隊(duì)伍要從實(shí)現(xiàn)管理的優(yōu)化,，通過班主任工作心得的交流是必要的,，這樣可以做到舉一反三，觸類旁通,，在解決同一問題的時(shí)候,，集思廣益，尋找問題的的解決方法和途徑,。

四,、方向篇

總結(jié)會(huì)議為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我,，在以后的工作過程中,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育、惜時(shí)教育,、信心教育,、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、加強(qiáng)本學(xué)科的知識(shí)水平，擴(kuò)大視野,，在具體的教學(xué)過程中,，努力做好“讀好一本書、寫好一筆,、說好一口話”,。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力,。

3,、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的,，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出,，在班主任工作黔驢技窮的時(shí)候，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法,，是非常值得借鑒的,，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近,。

學(xué)高為師，德高為范,，作為一名班主任,，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教,，這樣學(xué)生才能親其師,，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求,。在過去一個(gè)階段的班主任工作中,，由于管理知識(shí)水平的缺乏，經(jīng)驗(yàn)生疏,，在具體處理學(xué)生問題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，因此在以后的工作?shí)踐中還需要不斷探索和完善。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了為人師之苦,，為人師之累,，為人師之難，為人師之樂,，它也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

班主任本年度工作總結(jié)篇二

這一年自己擔(dān)任著x班的班主任，可以說是很好的完成了自己的工作的,，也帶領(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個(gè)方面都取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。作為一名班主任老師，我不僅要承擔(dān)著一門學(xué)科的教學(xué)工作,，也要承擔(dān)起育人的責(zé)任,，所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯(cuò)的，各方面的工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在明年的工作開始之前,，為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足,，之后繼續(xù)的努力,。

一、班主任工作

1.教學(xué)方面,。在今年利用了班會(huì)課的時(shí)間開展了多次主題班會(huì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了品德方面的教育。在每一次的活動(dòng)結(jié)束后都讓學(xué)生進(jìn)行反思,，讓他們用心的去體會(huì)每一次活動(dòng)的意義,，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

2.課外活動(dòng)方面,。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的活動(dòng),，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育,，所以也要注重去培養(yǎng)學(xué)生其它方面的能力,。每一次參加活動(dòng)的學(xué)生都是我在班上仔細(xì)的挑選過的在這一方面有好的能力的學(xué)生，努力讓班上的每一個(gè)學(xué)生都能夠代表班級(jí)參加比賽,，讓他們對(duì)自己產(chǎn)生一些信心,。

3.跟其它老師的溝通方面。我經(jīng)常會(huì)去跟其它的任課老師溝通,，了解學(xué)生在其它學(xué)科的課堂上的表現(xiàn),。我畢竟是班主任，在我的課堂上他們一定是表現(xiàn)得最好的,，但我也要知道他們?cè)谄渌蠋煹恼n堂上的表現(xiàn),，及時(shí)的對(duì)他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

4.跟家長(zhǎng)溝通方面,。這一年在期中考試之后都有召開家長(zhǎng)會(huì),，跟家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況和這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，去了解家長(zhǎng)對(duì)我們老師的要求,，及時(shí)的跟家長(zhǎng)們溝通，一起讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，取得好的成績(jī),。

二、工作心得

這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,，所以需要我這個(gè)班主任多上一些心,，多去了解他們平常的表現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)氣氛不對(duì)的時(shí)候及時(shí)的去調(diào)整，讓他們一直都保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，幫助他們培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們各方面的能力,，讓他們能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

在工作中也看到了自己還是有很多的不足的,，所以在新的一年是要努力的去提高自己,，讓自己能夠更好的去幫助學(xué)生，取得一個(gè)好的成績(jī),。

班主任本年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助下,，以及54位同學(xué)的齊心協(xié)力下,，順利地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，完成三個(gè)教育專題的工作,。

一,、“行為訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”專題

學(xué)期初我們?cè)诎鄷?huì)課上為進(jìn)一步實(shí)施“精凈敬進(jìn)競(jìng)”的班風(fēng)展開民主討論，,。(分別代表精益求精,、干凈、尊敬,、進(jìn)步,、競(jìng)爭(zhēng)。精益求精是勇攀高峰;干凈是文明的體現(xiàn);尊敬讓我們氣質(zhì)非凡;進(jìn)步讓我們不斷邁向夢(mèng)想的彼岸;競(jìng)爭(zhēng)的年代,，人們將想法埋于心底,。之所以將競(jìng)爭(zhēng)放于最后，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為純潔的友誼和人們心底那份美妙的真誠(chéng)更勝于競(jìng)爭(zhēng)所帶來的誘惑,。)制定了第二學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：1各科考試成績(jī)?cè)谌Ａ?zhēng)拿第一;2要成為學(xué)校的文明班級(jí);3同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、共同前進(jìn),。

在班上我們繼續(xù)開展了勤勞節(jié)儉的活動(dòng),。同學(xué)們把平時(shí)喝剩下的礦泉水瓶收集起來，到廢品回收站回收,，既保持了教室衛(wèi)生,，又為班級(jí)增加了班費(fèi)資金，用于更有意義的地方(給班級(jí)訂閱《我們愛科學(xué)》《中國(guó)少年報(bào)》等有益的書刊,。)同時(shí)我們還開展了廢紙收集行動(dòng),。我嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為規(guī)范,，見到老師要主動(dòng)問好，看到校園,、教師中有紙屑要主動(dòng)撿起來,，每天要佩戴好紅領(lǐng)巾等等。大部分同學(xué)都能按照要求做好,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)范,。

經(jīng)過對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，又有了共同的奮斗目標(biāo),，同學(xué)們就像一家人一樣,，比以前更加努力學(xué)習(xí)，為升中學(xué)做好準(zhǔn)備,，打好更牢固的基礎(chǔ),。在期末我們開展了復(fù)習(xí)迎考交流會(huì)，大家共同分享學(xué)習(xí)的方法,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)更親自傳授學(xué)習(xí)的技巧給成績(jī)不理想的學(xué)生,，使他們掌握更多的考試技巧，希望在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī),。

二,、“班級(jí)管理制度”專題

學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作,，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致,，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。另外,，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如葉成燕、李宗輝,、瞿祖娟等,，其中葉成燕等多位同學(xué)在學(xué)校組織的多次活動(dòng)中獲得好成績(jī)。

“星光大道”行為管理制度,，經(jīng)過學(xué)校和老師的宣傳動(dòng)員后,，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我對(duì)本班的這一項(xiàng)制度進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整,、完善,。在“星光大道”中重新開辟了四個(gè)專欄：“衛(wèi)生星”、“責(zé)任星”,、“作業(yè)星”,、“進(jìn)步星”，對(duì)于表現(xiàn)突出,，獲星的同學(xué)在《家校聯(lián)系卡》上蓋上榮譽(yù)章,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的進(jìn)步。通過評(píng)比活動(dòng),，對(duì)同學(xué)起了很大的促進(jìn)作用,，班風(fēng)初具規(guī)模。許多同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,，對(duì)自己的不足之處也有了更大的認(rèn)識(shí),，并及時(shí)改正。在“爭(zhēng)當(dāng)文明班”的評(píng)比活動(dòng)中,，同學(xué)們都積極投入：上學(xué)遲到的現(xiàn)象大大減少了;每天同學(xué)們都能穿著整齊的校服和佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽;不再帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西回校;打架的情況也很少出現(xiàn);多次獲得?！傲鲃?dòng)紅旗”。

三,、“以活動(dòng)促發(fā)展”專題

在本學(xué)期里,，本班在努力提高學(xué)科總成績(jī)的奮斗目標(biāo)引領(lǐng)下，積極開展了班級(jí)比一比活動(dòng),。還在班級(jí)設(shè)立了“每日一張”復(fù)習(xí)原地,，建立了班級(jí)語錄“一進(jìn)教室就學(xué)習(xí)，廢話留在教室外”,，班干部會(huì)議中把“考前心理疏導(dǎo)”列為重要議題,，展開討論，本學(xué)期的多次抽測(cè)中我班均名列前茅,。

同時(shí)我們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。運(yùn)動(dòng)是我班的弱項(xiàng)，但我班同學(xué)有的是出色的集體榮譽(yù)感,，集體凝聚力,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)健將拼的最猛，啦啦隊(duì)員喊得最響,，喜獲“接力賽”第二名,，800米400米兩個(gè)第一，兩個(gè)第二,。在校六一”三歌“比賽中,，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力又榮獲第一名。還有多名同學(xué)在書法比賽,、縣六項(xiàng)全能比賽,、縣手抄報(bào)比賽、縣科技小制作比賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)生在活動(dòng)中不僅學(xué)到了知識(shí),，更增強(qiáng)的組織能力,、表演能力、交往能力等等,。

本學(xué)期,，我們把班級(jí)文化建設(shè)的陣地拓展到了網(wǎng)上。我在個(gè)人主頁上開辟了留言專欄,，學(xué)生之間,，師生之間在網(wǎng)上暢所欲言，大家都愿意把心理話在留言專欄中說一說,，促進(jìn)了彼此的溝通,，加深了彼此的感情，也促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè),，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

四、其他方面

平時(shí)我十分鼓勵(lì)和支持同學(xué)們參與各項(xiàng)校外比賽,，如作文和書畫,、電腦小報(bào)創(chuàng)作比賽，經(jīng)常動(dòng)員同學(xué)們把寫的好的文章投稿到報(bào)刊雜志上發(fā)表,。在本學(xué)期,，我們班共有八位同學(xué)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她們經(jīng)過自己的努力,，獲得了各類型的獎(jiǎng)項(xiàng),。包括有：孔晨瑤同學(xué)被評(píng)為“縣十佳雛鷹少年”，陳訥敏同學(xué)在市羽毛球比賽中獲雙打第一,。周游在縣講故事比賽中獲二等獎(jiǎng),，李茂在縣六項(xiàng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在學(xué)校三歌比賽中我班同學(xué)表現(xiàn)出色,，獲第一名,。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，雖然體育是我班弱項(xiàng),，但全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，喜獲總分第二,。在在學(xué)校月抽測(cè)和期中測(cè)試中我班語文數(shù)學(xué)英語都名列前茅,。

五、努力方向

通過一個(gè)學(xué)期的努力,，在很多方面我們班的同學(xué)都有了很大進(jìn)步,，班級(jí)目標(biāo)出色完成。學(xué)生們也即將踏入中學(xué)的大門,，希望他們?cè)诹?3)的經(jīng)歷能幫助他們更好的適應(yīng)中學(xué)生活,，取得更大的進(jìn)步,。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力,，做得更好,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

班主任本年度工作總結(jié)篇四

經(jīng)歷了52天的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),，要求也越來越高。因此,，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實(shí)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是班主任工作和英語教學(xué)工作,。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺(tái)階,、上水平,、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實(shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì),。

一,、作好計(jì)劃,，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的,。因此,，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃,。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。”這說明制定計(jì)劃的重要性,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng),，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題,。因此，開展班主任工作,，一定要先作好計(jì)劃,。

二、了解學(xué)生,，交流溝通

作為一個(gè)班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”,。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,，對(duì)學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天,，通過找原班主任了解情況,，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話,，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。同時(shí),，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天,，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

三、做好自己,，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟,，思維不穩(wěn)定,，情感脆弱，對(duì)身邊發(fā)生的事情很感興趣,，有自己一定的看法,，但缺乏一定的判斷能力。俗話說：“身教重于言教,?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

四,、尊重學(xué)生，貴在坦誠(chéng)

在管理班級(jí)上,，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分,。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該與他們平等、友好的相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段,，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實(shí)、擺道理,，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受,。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),，只要知錯(cuò)能改就可以了,。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí)，作為老師的我們,，應(yīng)該虛心地接受,，不能抱有“我是老師，我接受學(xué)生的批評(píng),，這樣多沒面子”的心理,。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計(jì)較,，坦誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任,。

五,、善待后進(jìn)，施予愛心

對(duì)待學(xué)生要一視同仁,，不能有偏愛之心,。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素，是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度,。在處理班上問題時(shí),，班主任要努力做到一視同仁，就事論事,，不歧視后進(jìn)學(xué)生,，讓他同其他學(xué)生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題,。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),，不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見，要堅(jiān)持平等原則,。在某些場(chǎng)合,，對(duì)好學(xué)生更應(yīng)從嚴(yán)要求，對(duì)差生反而可以多些寬容,。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),，了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,，給他們愛心與關(guān)懷。并找出其學(xué)習(xí)落后的原因,，耐心勸導(dǎo),，這樣才能使后進(jìn)生重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己,。

六、 對(duì)錯(cuò)分明,，獎(jiǎng)懲適當(dāng)

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神,，一句鼓勵(lì)的話,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。愛的奉獻(xiàn)也會(huì)得到愛的回報(bào),，但我們細(xì)想一下,，能真正用心體會(huì)老師的學(xué)生有多少?

班主任本年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)年我擔(dān)任四年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,，兢兢業(yè)業(yè),，努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育，以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展,。以常規(guī)教育為中心,，我主要做了以下幾方面的工作。

一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

二,、教育培養(yǎng)班干部。

對(duì)班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。其一,，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。其四、鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注教給工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,，需要老師耐心的教給他們具體的處理班級(jí)事物的方法。其五,、我不定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三,、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系,。

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。俗話說:"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛的情感,，需要對(duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密,，解除其心理負(fù)擔(dān),。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命,、有思想,、有感情、有追求,、有自尊心的活生生人,。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂，需要受教育也需要?jiǎng)e人的理解與尊重,。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,，由于每個(gè)人先天稟賦、家庭教育,、環(huán)境影響的不同,，以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別，因此,，在學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性,。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用，應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究的積極性，讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,，使他們心情舒暢,，思維活躍，個(gè)性得到充分發(fā)展,。四是重視學(xué)生的"潛在性",，既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性，不歧視后進(jìn)生,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

四、引導(dǎo)學(xué)生自我管理,。

班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。一是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，盡量不冷落每一個(gè)人,，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),，事事落實(shí)到個(gè)人，建立起"事事有人干,，人人有事干"的制度,。(如高闖、李爽等)明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。這樣不僅調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性，也使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí),。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。三是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人,。四是凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,，人人有份，絕無局外之人,。五是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效,。學(xué)校的職能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,，支持班級(jí)工作,，已成為不可忽視的重要的教育手段。

在班級(jí)管理中我還注意以賞識(shí)教育的思想為核心,，樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),，班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,，學(xué)生中存在的問題也還很多,。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣，課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,，活而不亂"有一定的距離,，學(xué)生的能力發(fā)展方面，文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力,。

班主任本年度工作總結(jié)篇六

一學(xué)年即將結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任班主任，回首一學(xué)期來的班主任工作有過快樂,，有過心酸,，但較為成績(jī)突出，現(xiàn)將本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下,。

我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生來自不同的層次的家庭,，有農(nóng)村的、還是有進(jìn)城務(wù)工的子女,、文化基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生思想教育難度較大。沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教導(dǎo)學(xué)生放下思想包袱,，經(jīng)常深入學(xué)生之間了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。為學(xué)生挑排憂解難,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，還組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分利用好每一次班會(huì)課時(shí)間,，對(duì)一周來的班級(jí)存在的問題進(jìn)行分析總結(jié)交流,，指出存在的不足，就事論事說明道理并提出相應(yīng)的要求,。利用一切機(jī)會(huì)教育學(xué)生做人處事,，尤其是對(duì)個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行思想教育，要求他們先做人后做事,，努力營(yíng)造一個(gè)寬容,，自信和諧集體氛圍,。

配合學(xué)校開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育經(jīng)過上學(xué)期的努力學(xué)生基本上能夠嚴(yán)格要求自己的行為，自覺按照學(xué)校要求穿校服,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度,，做到不遲到、不早退,、不曠課,，見到老師問好的基本要求。經(jīng)常表揚(yáng)好人好事做好榜樣的力量的工作樹立典型,，堅(jiān)持每隔一周班長(zhǎng)做班級(jí)情況的小結(jié),。

抓好班干部的選拔工作，充分的發(fā)揮教師小助手的作用,。工作有人干,，充分的發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，學(xué)生得到歷練,。堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求每天事情當(dāng)天完成，并經(jīng)常完成實(shí)現(xiàn)時(shí)作業(yè)提高學(xué)生的作業(yè)速度,。嚴(yán)格要求培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事也是最重要的，嚴(yán)格要求夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。我想方設(shè)法的促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的學(xué)分加強(qiáng)與學(xué)科教師之間的交流配合科任教師上課做好學(xué)生的思想工作了解學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)解決存在的問題。經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生交流,。對(duì)于表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)做到家庭學(xué)校雙方共同教育,。

一直把安全要銘記于心,。同時(shí)通過各種渠道開展安全教育工作，班集體有安全組長(zhǎng),，讓學(xué)生真正的樹立安全意識(shí)和思想和意識(shí)不論是交通安全還是食品安全,，學(xué)生已積累了不少自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

班主任的一言一行,，對(duì)學(xué)生影響很大,，所以我平時(shí)嚴(yán)格要求。要求學(xué)生做到的,，我?guī)ь^做到,，不遲到、不早退，不曠課,，班上做到不謾罵、不諷刺,、不體罰學(xué)生,，錯(cuò)了及時(shí)改正，看到地上的垃圾及時(shí)撿起,。學(xué)高為師絕大多數(shù)的學(xué)生也希望班主任是一個(gè)博學(xué)的老師,，做一名教師不僅教育指導(dǎo)學(xué)生還及時(shí)的更新知識(shí)達(dá)到師生共同進(jìn)步。

總之,，班主任的工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ),，一部分是班級(jí)的核心引導(dǎo)者。對(duì)全班同學(xué)的思想品德言行舉止和學(xué)生的生活都起著非常重要的示范作用,。我不斷的向各位同仁學(xué)習(xí),，努力做好班級(jí)工作，也有不足之處,，我在今后的工作中將不斷的完善自我,，努力將工作干的更好。

班主任本年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作,。作為教師我們都知道班主任工作是千絲萬縷,、繁瑣羅嗦的。而作為一年級(jí)班主任,，更是辛苦,，但我下定決心，不論如何,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。

一年級(jí)有學(xué)生26人，其中男生16人,，女生10人,。學(xué)生年齡較小，許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)的弱愛使得孩子的個(gè)性較強(qiáng),。給教師的教育引導(dǎo)帶來很大的困難。如何引導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活,，邁好人生的第一步,，尤為重要的。為此,，本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面來做好班主任工作：

一,、抓常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律性還沒有形成。我就從抓常規(guī)訓(xùn)練開始,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,。首先我利用品德課學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)校的規(guī)章制度,，如何做到遵守課堂紀(jì)律,。教育學(xué)生尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，講文明,，講禮貌。還有上課的坐姿,，寫字的姿勢(shì)等等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,，要讓一年級(jí)的學(xué)生做到這些并不是件容易的事,，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，鼓勵(lì)。并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做不到的,，還要有耐心的引導(dǎo)?；蚪o予適當(dāng)?shù)呐u(píng)指正,，真誠(chéng)的鼓勵(lì)他們樹立信心。逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課要注意安全、做有意的活動(dòng),，按時(shí)上學(xué),，不遲到，不早退,。講文明,、講禮貌、守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

二,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

愛是教育成功的一半,，誰愛孩子，孩子就愛她,。作為班主任要善于接近孩子,，體貼關(guān)心他們，特別是這些剛離開父母的孩子,，要和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近的愛，這是班主任順利開展工作的基礎(chǔ),。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，習(xí)慣不好,。在學(xué)習(xí)中,，為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我常常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)功課,。有的不懂握筆要手把手的教他寫字,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他,，表揚(yáng),、幫助他樹立自信心。

三,、培養(yǎng)良好的班集體

教育家改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著,，互相鼓舞著,，照顧著，一起長(zhǎng)大了,，成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向社會(huì),?！笨梢姲嗉w不是一群人的機(jī)械組合，而是通過大量的工作,，克服各種困難,，將幾十散漫的學(xué)生組成有明確的奮斗目標(biāo)的團(tuán)體。對(duì)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說,，他們還不知道什么是集體,，他們一切都是以自我為中心的。

所以需要班主任用心去引導(dǎo),。從點(diǎn)滴的小事做起,，比如寫字的時(shí)候有的學(xué)生沒有筆，有的同學(xué)主動(dòng)借給他，有的同學(xué)筆斷了,。有的同學(xué)主動(dòng)幫助削,。就給于表揚(yáng)，課外活動(dòng)時(shí)有的學(xué)生拿到玩具就占為己有,，不肯跟同學(xué)一起玩,。我就要引導(dǎo)他和同學(xué)一起玩。漸漸地讓學(xué)生感到學(xué)校生活是快樂的,，大家在一起要互相幫,，互相關(guān)心。一起學(xué)習(xí)一起游戲,，從而使學(xué)生熱愛集體生活,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

班主任本年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)年班主任工作本著以教學(xué)為主,，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng),，圓滿完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下：

一、利用早自習(xí)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的,，按部就班的上好課和晚自習(xí),，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二,、高三的學(xué)生思想上基本穩(wěn)定和成熟,，尤其進(jìn)入高三的復(fù)習(xí)階段，內(nèi)容難度加大,，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，加之x年12月28號(hào)藝術(shù)生聯(lián)考在即，同學(xué)們更是壓力加大,，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成分析,，培養(yǎng)學(xué)生正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。開辟家長(zhǎng)照片專欄，讓學(xué)生張貼家長(zhǎng)照片,，寫下對(duì)父母最想說的話，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。并且利用

2、個(gè)別談心,，這很重要,，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果,，從本學(xué)年來看的確收效很大。如楊大海,、張雷雷,、張澤成等同學(xué)不但在紀(jì)律方面有了很大的改變,，而且對(duì)班級(jí)榮譽(yù)方面起到了很大的代領(lǐng)和推動(dòng)作用使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級(jí)率最高,。

3、為了尋求對(duì)學(xué)生的管理方法,，和解決高考學(xué)生外出集訓(xùn)的不穩(wěn)定心態(tài),，在第一周召開了高三一班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，特邀請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)做了重要講話,，做到與家長(zhǎng)的密切配合和交流，并征得家長(zhǎng)的同意,，帶領(lǐng)學(xué)生外出集訓(xùn)一個(gè)月,，在集訓(xùn)期間學(xué)生了解了外面的教學(xué),，在回校后,，學(xué)生很有自信,，在學(xué)習(xí)生活中的各種習(xí)慣開始有很大的變化，第十七周周召開了高三（1）班第二次家長(zhǎng)會(huì),，通過家長(zhǎng)了解學(xué)生的行為習(xí)慣,，做到“三方”溝通,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來,，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。并特聘陳校長(zhǎng)做了重要講話，讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們孩子的關(guān)愛和重視,。

二,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,， 并為此做了大量的工作‘穩(wěn)定教學(xué)次序,。如英語課上學(xué)生睡覺的為題，在張老師的配合下進(jìn)行對(duì)個(gè)別學(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整,，是睡覺問題得到有效的改善,。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作,，本學(xué)年到寢室檢查不下30次,，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些,，男寢還存在問題,，總的來說有很大的進(jìn)步,。

四、開展好各項(xiàng)活動(dòng),，本學(xué)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,，盡最大所能，特別是孫鵬喜同學(xué),，盡管耳朵和語言比較特殊,，但是，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻毫不示弱,，取得了投擲和短跑的很好成績(jī),，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和進(jìn)取精神贏得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在學(xué)生拔河的比賽,，以及衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比中都取得好成績(jī),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,，本學(xué)年工作成績(jī)是肯定的,，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力,。

班主任本年度工作總結(jié)篇九

一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中,，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、思想上高度重視

在中職學(xué)校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下,，學(xué)生整體素質(zhì)不高,。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。職校的班主任沒有捷徑可走,，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中,，我的思想非常集中，就是要把班級(jí)帶好,，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己,。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動(dòng),，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,。所以，在班主任工作中,，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想,。

二,、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng),，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想,。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，這是思想教育的根本,。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高,。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家,。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),，都要為這個(gè)小家付出自己的努力,。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員,，三要讓自己的寢室變得美麗,。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了,。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力,，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了,。在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們,。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高,。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過問,，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績(jī),。

三,、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),，那工作只能停留在原地,。我每開展一次工作之后，我都會(huì)坐下來做一些思考,?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò),，哪些地方還有待于提高,。以前，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,，學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上,。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。

四,、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),，有很多方面需要提高,。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,，有太多的工作要做,，而且效果來得很慢,，這樣就容易引起心理上的一些變化,。我想,，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會(huì)越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jī)。

班主任本年度工作總結(jié)篇十

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

本學(xué)期注重以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),，以中小學(xué)德 育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我班德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片，通過座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3,、通過多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī) 范,。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,。在推進(jìn)花園式學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì),，樹立只有教師先行，學(xué)生才行的意識(shí)在體驗(yàn)教育中做好小主人的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

三、今后設(shè)想

(1)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣,，才能培養(yǎng)出健全人格的復(fù)合型人才,。

(2)強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動(dòng)參與,，才能收到良好的效果,。

班主任本年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，由我擔(dān)任高一20班班主任，一學(xué)期以來,，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利,，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、全面深入了解學(xué)生,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),，我利用各種時(shí)間,，全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,，小組內(nèi)談心等方式,，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心，使20班迅速形成班級(jí)凝聚力,，對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),。可以說,，一學(xué)期以來,，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。

在班級(jí)管理方面,，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精,、細(xì),、實(shí)、嚴(yán)”四字方針,。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開展工作,。對(duì)于課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),，配合班主任的工作,。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,，防患于未然,。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),，做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),，及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,，班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升,。

二、充分利用班會(huì)教育,，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地,。

開學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn),。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題,、雷鋒精神主題,、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題,、高考備考等主題班會(huì),。通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育,，收到良好效果,。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志,、感恩,、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來,，學(xué)生共書寫周記近20篇,，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯,。

另外,，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè),。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。進(jìn)入六月份之后,，將本班班級(jí)文化向高考主題靠近，制作條幅,、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育,。

三、爭(zhēng)取各任課教師的配合,，發(fā)揮好紐帶作用,。

針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況,。不定期召開班教育組會(huì),，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對(duì)策,。深入課堂,，進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通,。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間,，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況,，協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高,。

四,、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上,。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室,。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,，讓他們充分利用好課間、下午上課前,、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用,。

進(jìn)入六月份之后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，及早開展高考備戰(zhàn),。另外,，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí),。

五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng),，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，籃球賽,，跑操比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽,。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，起到了凝聚人心,，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義,。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況,，又召開了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題,，首先向家長(zhǎng)了解情況,。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心,，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意,。

七,、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中,，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理,，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。

回顧一學(xué)期以來的工作,，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然,，我還有很多不足之處，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,，教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲,。我也會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。

班主任本年度工作總結(jié)篇十二

_這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)工部,、團(tuán)委各位同事的幫忙下，在工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步。現(xiàn)將各方面總結(jié)如下：

一,、在思想政治方面

_年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識(shí),，努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件,，事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好,、做強(qiáng)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),，虛心理解他們對(duì)我的推薦和意見,。

二、工作方面

在工作方面我嚴(yán)格要求自己,，熱愛自己的工作,，不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)，努力提高自己的辦事潛力,，保質(zhì)保量的完成本職工作,。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法，以便盡快在工作中有新的突破,。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,，協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作，管理好校團(tuán)委官方網(wǎng)站和_的簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布,，向_共青團(tuán)網(wǎng),、_學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿。指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)的日常工作的開展,，帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),，加大了對(duì)晚自習(xí)檢查力度，努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,，在查寢過程中了解各族學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，了解學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí),。其次，認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，從_年開始,，著手籌備我校校園文化的系列活動(dòng)，志愿者服務(wù)活動(dòng),。

主要有：全國(guó)大學(xué)生第_屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名,、審核工作，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會(huì)以及我?！皥F(tuán)結(jié)向上愛我x大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱的準(zhǔn)備工作,，我校首屆配音大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作，我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊(duì)伍的成立工作,，收集,、整理各學(xué)院開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)和愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)的材料，開展我校暑期社會(huì)實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,，舉辦慶祝_x區(qū)成立_周年暨_(dá)大學(xué)_年迎新生文藝晚會(huì),，開展由團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的_年度自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng)一行在我校開展的調(diào)研工作,，用心籌備我校與_部隊(duì)建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等。

三,、在德,、廉方面

在做學(xué)生工作時(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,，有時(shí)做完一場(chǎng)晚會(huì)并總結(jié)后,，已是深夜_點(diǎn)左右，我認(rèn)為這是工作的需要,，并無怨言,。在工作時(shí)，堅(jiān)持原則,，不拉幫結(jié)派,、不偏不坦，作決定時(shí)公正,、民主,。遵守勞動(dòng)時(shí)間，不會(huì)無故離校,，對(duì)開展校園文化活動(dòng),，善于去思考，精細(xì)化活動(dòng)，力爭(zhēng)讓活動(dòng)每年上一新層面,。

在廉政方面,，我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得，對(duì)自己時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,，提醒自己,。所以，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

四,、存在的問題和不足

這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作，由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),，和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性,，往往會(huì)有一些失誤，具體表此刻：

1)理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，理論水平還不夠好,，對(duì)理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在表面上理解，還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì);

2)沒有深入學(xué)生中了解狀況,，對(duì)學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);

3)工作還不夠細(xì)致,，辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué),、合理;

3)對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng),，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力，活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn),。

我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn),，工作中敢于創(chuàng)新，刻苦鉆研,，不斷鞏固專業(yè)理論水平,，為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班主任本年度工作總結(jié)篇十三

__~__學(xué)年第二學(xué)期,，按照系部領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,，由我繼續(xù)擔(dān)任03小學(xué)教育(2)班的班主任。初為人師,，班主任在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,，感觸頗深，現(xiàn)就本學(xué)期班級(jí)管理的情況總結(jié)如下：

一,、沒有規(guī)矩,，不成方圓

在擔(dān)任該班班主任的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多不良的習(xí)慣。比如,，習(xí)慣性的穿拖鞋去教室等正式場(chǎng)合,，紀(jì)律性不強(qiáng)――上課，晚修,，早操缺席,、遲到和早退現(xiàn)象較多，做事比較拖拉等,。我考慮到這些不良的習(xí)慣與海南炎熱的氣候有關(guān),。但同時(shí)我也意識(shí)到這些習(xí)慣畢竟是不好的習(xí)慣，與一個(gè)新時(shí)期朝氣蓬勃的新青年形象不符,。

因此,，我在尊重海南特有的氣候與風(fēng)俗特點(diǎn)的前提下，我對(duì)學(xué)生的這些不良習(xí)慣進(jìn)行了深刻的分析和批評(píng),，并提出了較為嚴(yán)格的行為規(guī)范,。這些規(guī)范有下列幾點(diǎn)：(1)去教室等正式場(chǎng)合嚴(yán)禁穿拖鞋。(2)上課尊重老師的勞動(dòng),，在未獲許可的情況下不得隨意走動(dòng)和喧嘩,。(3)樹立準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，不能隨意缺席,、遲到和早退,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，幾乎看不到有學(xué)生穿拖鞋去教室,，學(xué)生按時(shí)參見各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間觀念也得到了強(qiáng)化和鞏固。

二,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)

在我剛接手這個(gè)班的時(shí)候,，我就明顯的感覺到班風(fēng)有些沉悶，學(xué)生下了課都爬在課桌上不動(dòng),。碰到學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)生的反應(yīng)也比較冷淡。我對(duì)這種狀況,，非常擔(dān)憂,。因?yàn)閷W(xué)生如果不參加社團(tuán)活動(dòng)就不能鍛煉多方面的綜合能力，尤其是組織能力和協(xié)作能力和交際能力,，這些能力對(duì)一個(gè)學(xué)生來說太重要了,，并且應(yīng)該在他們?cè)趯W(xué)校時(shí)就得到足夠的訓(xùn)練。

可喜的是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并非不愿意參加這些社團(tuán)活動(dòng),，他們內(nèi)心里也非常熱衷于這些活動(dòng),，但他們?nèi)狈τ職?。所以，我就從如何激發(fā)他們的勇氣出發(fā),，通過主題班會(huì)和組織活動(dòng)的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的參加各種有益的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)自我,，鍛煉能力,。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的熱情，我專門建議班委會(huì)拿處班費(fèi)用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)參與者,。

在我院理科部舉辦的“首屆大學(xué)生青春風(fēng)采大賽”中,，我班一舉拿出三個(gè)由10名同學(xué)參與的高質(zhì)量的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是有符傳妃,、蒙倩文等六名同出演出的歌舞劇《越來越好》,，第二個(gè)節(jié)目是有韓如婷和孫多菊演出的古典舞劇《玉魂》，第三個(gè)節(jié)目是李杰青和胡秀慈演出的吉他伴唱,，這些節(jié)目得到了大家熱烈的掌聲,。學(xué)生參加各種有益活動(dòng)的積極性大大提高了。班上的氣氛也變的越來越活躍和明朗,。更重要的是學(xué)生更有勇氣更樂于參加各種活動(dòng)了,。這樣的精神狀態(tài)無疑對(duì)他們的未來具有積極的意義。

三,、考取職業(yè)技能證書的的目標(biāo)導(dǎo)向作用

我班的學(xué)生總體來說學(xué)習(xí)是很刻苦的,。但他們告訴我，他們雖然在學(xué)習(xí),，但卻不知道明確的目標(biāo),，也沒有很強(qiáng)的興趣，學(xué)習(xí)的效果也不明顯,。尤其是在晚修的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生,，一會(huì)看這個(gè)書一會(huì)兒翻那個(gè)書，似乎不知道他該學(xué)什么,。

在這種情況下：我提出了以考取職業(yè)證書為目標(biāo)的學(xué)習(xí)策略,。即圍繞中師學(xué)生必需的證書來展開學(xué)習(xí)：(1)計(jì)算級(jí)技能證書――要求掌握計(jì)算機(jī)基本的理論和熟練的操作技能。(2)教師資格證書――專業(yè)技能的培養(yǎng),，主要針對(duì)畢業(yè)好從事的教學(xué)工作積累豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。我還建議他們?cè)谕硇迍傞_始的幾分鐘內(nèi)練幾頁書法,，這樣做不僅可以練習(xí)書法,，還可以讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。(3)普通話證書――練習(xí)準(zhǔn)確的普通話語音,，訓(xùn)練流利的表達(dá)和不凡的口才,。

班主任本年度工作總結(jié)篇十四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)工作

工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo),。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量,。

首先,，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),，跨學(xué)科聽課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受 ,，我以后怎么改進(jìn),，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索,，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,，最開始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”,，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,，我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三,、第二課堂,、_興趣組教學(xué)工作

本學(xué)年認(rèn)真開展了_興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有_特長(zhǎng)的學(xué)生組建成一個(gè)_興趣小組,，利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行_特長(zhǎng)培訓(xùn),。通過這樣的訓(xùn)練，我校學(xué)生參加全國(guó)兒童青少年_賽取得了不錯(cuò)的成績(jī),。根據(jù)學(xué)校_設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況,，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會(huì),。一學(xué)年下來,，學(xué)生的_素養(yǎng)與_能力有了明顯改善和提高。

四,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

由于時(shí)間關(guān)系,，目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難度，因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來幫忙制作,。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進(jìn)行交流,，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件,。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的一些難題,，幫他們修改自己的課件,，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。

五,、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

班主任本年度工作總結(jié)篇十五

_這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)工部,、團(tuán)委各位同事的幫忙下,，在工作、學(xué)習(xí),、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步?，F(xiàn)將各方面總結(jié)如下：

一、在思想政治方面

_年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識(shí),，努力使自己始終與黨持續(xù)高度一致,，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件，事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好,、做強(qiáng),。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情,。遵守職業(yè)道德，樂于奉獻(xiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),，虛心理解他們對(duì)我的推薦和意見,。

二、工作方面

在工作方面我嚴(yán)格要求自己,，熱愛自己的工作,，不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)，努力提高自己的辦事潛力,，保質(zhì)保量的完成本職工作,。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法，以便盡快在工作中有新的突破,。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,，協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作，管理好校團(tuán)委官方的網(wǎng)站和_的簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布,，向_共青團(tuán)網(wǎng),、_學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿。指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)的日常工作的開展,，帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),，加大了對(duì)晚自習(xí)檢查力度，努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,，在查寢過程中了解各族學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，了解學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí)。其次,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，從_年開始，著手籌備我校校園文化的系列活動(dòng),，志愿者服務(wù)活動(dòng),。

主要有：全國(guó)大學(xué)生第_屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名、審核工作,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會(huì)以及我?！皥F(tuán)結(jié)向上愛我x大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱的準(zhǔn)備工作，我校首屆配音大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊(duì)伍的成立工作,，收集、整理各學(xué)院開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)和愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)的材料,，開展我校暑期社會(huì)實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,，開展由團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的_年度自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng)一行在我校開展的調(diào)研工作,，用心籌備我校與_建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等。

三、在德,、廉方面

在做學(xué)生工作時(shí),，時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德，有時(shí)做完一場(chǎng)晚會(huì)并總結(jié)后,，已是深夜_點(diǎn)左右,，我認(rèn)為這是工作的需要，并無怨言,。在工作時(shí)，堅(jiān)持原則,，不拉幫結(jié)派,、不偏不坦，作決定時(shí)公正,、民主,。遵守勞動(dòng)時(shí)間，不會(huì)無故離校,，對(duì)開展校園文化活動(dòng),，善于去思考，精細(xì)化活動(dòng),，力爭(zhēng)讓活動(dòng)每年上一新層面,。

在廉政方面，我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,，對(duì)自己時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,，提醒自己。所以,，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

四、存在的問題和不足

這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作,，由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),，和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性，往往會(huì)有一些失誤,，具體表此刻：

(1)理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，理論水平還不夠好，對(duì)理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在表面上理解,，還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì);

(2)沒有深入學(xué)生中了解狀況,，對(duì)學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);

(3)工作還不夠細(xì)致，辦公室的文件歸類,、歸置還不夠科學(xué),、合理;

(4)對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力，活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn),。

我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn),，工作中敢于創(chuàng)新,，刻苦鉆研，不斷鞏固專業(yè)理論水平,，為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

班主任本年度工作總結(jié)篇十六

本學(xué)年我擔(dān)任了我校五年級(jí)的教育教學(xué)工作，同時(shí)這個(gè)班也是我剛接手的班,。在這個(gè)學(xué)年里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)年,，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比,，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班定下班規(guī),，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。經(jīng)過努力，班里有百分之x以上的同學(xué)都能做好,，但還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，保持班級(jí)的潔,、凈、美,，這些都由班干部督促檢查,，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

現(xiàn)在,，在教育報(bào)刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個(gè)片段。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分x人小組自讀自議課文,，畫出生字詞。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

二,、培訓(xùn)班干部

要搞好一個(gè)班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)年開始就由學(xué)生民主選舉選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,，教育班干要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會(huì)議,，對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn),，真正做個(gè)好干部,。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高。

三,、做好家訪工作

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的,、學(xué)習(xí)不用心,、不塌實(shí)的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。而在學(xué)校家庭雙反面的努力下，他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變,。

雖然在我的努力下,，本學(xué)年我班有了進(jìn)步，但是仍有不如人意的地方,，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!

班主任本年度工作總結(jié)篇十七

一、班級(jí)特色化管理

1.借鑒學(xué)校的量化管理,，本班建立了自己的量化管理機(jī)制,。學(xué)生在此機(jī)制的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的改正缺點(diǎn)的好習(xí)慣。同時(shí)在制定的過程中借鑒了學(xué)生的意見,，使學(xué)生由自己管理班級(jí)的,，自己制定班規(guī)的感覺，這樣更加容易被學(xué)生所接受,。

2.為了幫助任課老師和課代表管理班級(jí)作業(yè),，我制定了作業(yè)完成情況匯總表與作業(yè)統(tǒng)計(jì)表。本表一式兩份,，任課老師一份,，課代表交與學(xué)習(xí)委員一份并由課代表統(tǒng)計(jì)每月的完成情況。從根本上起到了督促學(xué)生完成作業(yè)的積極性,。

二、班級(jí)德育方面

1.自從開學(xué)以來,，我陸續(xù)召開了一系列的主題班會(huì),。為了培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神，我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會(huì),，提出了一下目標(biāo)：

①改變刻板的思維方式,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),，把握先機(jī)，想法,、行動(dòng)快人一步,。

③發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn),。在這個(gè)集體里,，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué),、戰(zhàn)友,。學(xué)生的心理建設(shè)打下了基礎(chǔ),。

2.在半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級(jí)各個(gè)同學(xué)談話,，幫助學(xué)生解決各種問題;與此同時(shí),，針對(duì)我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)和老師三方面進(jìn)行溝通,，找出問題的癥結(jié)并及時(shí)的解決。

在這次小型家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,，男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在男生都在努力，以文明宿舍為目標(biāo),，整個(gè)班級(jí)的氛圍更加的積極向上,。

3.為了讓家長(zhǎng)對(duì)每學(xué)期學(xué)生在校的表現(xiàn)，我為每一位同學(xué)建立了個(gè)人成長(zhǎng)檔案,。

將每一位學(xué)生的好人好事以及違紀(jì)情況記錄在案,，在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)⒏黜?xiàng)數(shù)據(jù)匯報(bào)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有所了解,，同時(shí)也起到了激勵(lì)與警示的作用,。成長(zhǎng)檔案的建立在一定程度上對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到了促進(jìn)的作用。

三,、班級(jí)建設(shè)方面

1.為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早操和課間操的管理,，我采取了點(diǎn)名制與組長(zhǎng)制相結(jié)合的方法。在隊(duì)伍的每一排中選出排長(zhǎng),，由排長(zhǎng)每天上報(bào)本排的出勤情況并上報(bào)給體育班長(zhǎng),，由體育班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)查點(diǎn)，現(xiàn)在的出勤率有了明顯的提高,。

2.我在開學(xué)以來進(jìn)行了兩次班級(jí)的改選,。通過學(xué)生的自我推薦以及學(xué)生的公開選舉，本著公平公正的原則選取了同學(xué)心目中的優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任班級(jí)職務(wù),。

新的班干部成員每星期定時(shí)召開例會(huì),，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，找出其中的問題并及時(shí)解決,，將最終的結(jié)果或意見上報(bào)給班主任,，由班主任做出總結(jié)指導(dǎo)。在學(xué)生干部管理的同時(shí)建立了意見箱,，由全體同學(xué)對(duì)班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督和管理,，增加了班級(jí)管理的透明度。

3.在班級(jí)量化成績(jī)方面采取了誰丟分,，誰負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,。比如某位學(xué)生在餐廳衛(wèi)生方面丟了分?jǐn)?shù),，就由這位同學(xué)負(fù)責(zé)從今往后的餐廳衛(wèi)生，直到出現(xiàn)下一個(gè)扣分的學(xué)生為止,。

在這樣的管理模式下,，學(xué)生不會(huì)輕易的丟分，即使丟分也會(huì)努力的彌補(bǔ),，加強(qiáng)管理,，形成了良性循環(huán)。

四,、班級(jí)學(xué)習(xí)管理

1.在班級(jí)進(jìn)行了匿名投票,，將同學(xué)們最想知道的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)的名字寫在紙上，從中選取了前五名舉行了主題班會(huì),，將同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)直接傳授給同學(xué)自己,，以實(shí)際的例子對(duì)同學(xué)進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)和鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生將來的學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用,。

2.在班級(jí)的座次問題上,，我采取了與成績(jī)相掛鉤的方法。在班級(jí)中選取3,、4排作為班級(jí)的冠軍排,，由每次班級(jí)考試成績(jī)的前15名同學(xué)進(jìn)行選擇。

在此機(jī)制的帶動(dòng)下,，學(xué)生都向往著能夠自己選擇自己想學(xué)習(xí)的地方,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，效果良好,。

我的班主任工作雖然一個(gè)學(xué)期，但是班主任的工作非常的辛苦,，也非常的充實(shí)，我會(huì)盡我的努力繼續(xù)完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

班主任的工作就是帶領(lǐng)大家走在正確的學(xué)習(xí)道路上,，不受學(xué)校外面和社會(huì)上的引誘，時(shí)時(shí)刻刻把心思放到學(xué)習(xí)上,。,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

我當(dāng)班主任時(shí)間還不是很長(zhǎng),，可是有些東西沒有學(xué)到很好，需要提高的地方也有很多,，我一定要保持好一顆謙虛的心,，我相信在以后我的工作道路上，我會(huì)做的更好,。

班主任本年度工作總結(jié)篇十八

上學(xué)期本人擔(dān)任三,、六班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一﹚,、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué),。

本學(xué)期初我接任了三年六班的班主任工作,，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí),，每天早來晚走,，坐班聽課，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)月,，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差,，男生女生好講好動(dòng),，較俏皮,，而且懶惰，缺乏耐性,。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課,。

二﹚,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》,，組建了班干部集體，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。

三、言傳身教,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學(xué)校,，首先打掃一下教室,，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為,，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo),。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》,。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來,，黑板有人承包了,，飲水機(jī)的清潔、窗臺(tái),、地面的衛(wèi)生,，燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣,、歪扭的桌椅,、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣,、整齊的桌案,、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班,，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班,。

四,、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多，占全班的三分之二,，一部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差,，所以利用課間,、政教、休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組,，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五,、注重對(duì)班主任工作的研究

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書,，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),，用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六,、不斷更新教育觀念,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級(jí)的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。

班主任本年度工作總結(jié)篇十九

一,、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,，營(yíng)造溫馨班級(jí)氛圍。

體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。一個(gè)班就是一個(gè)大家庭,。那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家庭”的呢?首先是要全面了解。一是了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二是要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格、愛好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。其次是要對(duì)學(xué)生傾注滿腔的愛,。

1、“偏愛”后進(jìn)生,。

對(duì)于班上的后進(jìn)生,，我傾注了較多的精力和愛心。在班中,，我總精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，努力消除他們的心理障礙，引導(dǎo)他們力爭(zhēng)上游,、健康成長(zhǎng)

2,、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生,，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋,，被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，所以更應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)格要求。

3,、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解、信任他們,。

二,、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力,。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)的變化,，不斷提高要求,，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng),。

三、建立常規(guī)機(jī)制,，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長(zhǎng)其才能的重要途徑,。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì),，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心,、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。但它必須以常規(guī)機(jī)制作為保障,，因此，我在班級(jí)中建立常規(guī)機(jī)制,，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。

1,、激發(fā)與本班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起學(xué)生間、小組間激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。

2,、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。

四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展,。

我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，其主題可以隨機(jī)而定：根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。

本學(xué)期,，我班開展了一系列活動(dòng)：校知識(shí)競(jìng)賽,，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)手抄報(bào)比賽，中秋節(jié)手抄報(bào)比賽,，我愛家鄉(xiāng)手抄報(bào)比賽,，法制宣傳手抄報(bào)比賽，我愛家鄉(xiāng)繪畫比賽,，國(guó)防征文比賽，“我的天堂我的水”征文比賽,，“幸福校園”征文比賽,，法制宣傳繪本比賽，七彩語文硬筆書法比賽等,，學(xué)生們都努力積極參與,，他們?cè)诟骷?jí)各類比賽中也獲得了一定成績(jī)，如我指導(dǎo)的學(xué)生錢逸在鎮(zhèn)“幸福校園”征文中榮獲二等獎(jiǎng),，__在市級(jí)書法比賽中榮獲三等獎(jiǎng)……這充分說明只要大家努力付出,，多少是會(huì)有一定收獲的，關(guān)鍵是看你是否愿意辛勤付出,。

五,、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴,。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！?/p>

因此我努力做到以下兩點(diǎn)：

1、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生,。教好書是育好人的.前提。同時(shí),，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,，我不斷地給自己充電,，博覽群書，認(rèn)真鉆研教材,，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí)。

2,、尊重學(xué)生,，不遠(yuǎn)離學(xué)生。

俗話說：“嚴(yán)是愛,，松是害,，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。

六,、協(xié)調(diào)與任課老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭(zhēng)本班任課老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，因此,，我時(shí)常同他們交換意見,。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，我高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，表揚(yáng)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，談教改的方向，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議等,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，讓他們配合學(xué)校教育好孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。

班主任是班級(jí)工作的直接管理者,，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶,，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣,。