總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
圖書館個人總結(jié)不足篇一
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“三個代表”重要思想,，用心參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅定理想信念,。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課,，不遲到,、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，開展工作,。作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開展工作,。
二、扎實履行崗位職責(zé),，開展部門業(yè)務(wù)工作
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力,，加班加點，克服困難,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次),。
2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。
3.對新入庫的中文圖書21000冊,、外文圖書230冊，進(jìn)行驗磁,、分類,、上架，盡快與讀者見面,。及時將還回的圖書驗磁,、分類、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,，進(jìn)行倒架,、排架，盡量調(diào)整到位置,。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗收,、入庫21000余冊，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫,、語言文字庫,、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。
2.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù),。
三,、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧,、向上的環(huán)境氛圍,。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌,，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧,、用心向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中,。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者,，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌,、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡可能滿足讀者需要,。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,，還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。
圖書館個人總結(jié)不足篇二
做好圖書館日常工作,。按照制定的計劃認(rèn)真實施，閱覽室每天按時開放,，打掃衛(wèi)生,，通風(fēng)換氣，報紙上架,，雜志登記后,，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序,，便于閱覽,，確實為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理,，為讀者服務(wù)工作,。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念,，為讀者提供一流服務(wù),。對讀者既主動熱情，又耐心周到,，想讀者所想,，急讀者所急，為讀者提供全面的,、系統(tǒng)的,、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。圖書館合理安排開放時間,，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí),、借閱實行免費(fèi)開放,，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作,，保證圖書的流通量,。
一方面充實館藏資源，認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作,。
自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,，堅持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強(qiáng),。工作能盡職盡責(zé),，勤奮敬業(yè)，扎實履行崗位職責(zé),。
健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。完成新書增訂工作,，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理,，都能及時編目上架進(jìn)入流通,。正常開展借書、閱覽活動,，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,，確保圖書資料的有效利用。 做好新書推薦工作,。給讀者節(jié)約了時間,，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,，到圖書館閱覽或辦理借,、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益,，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求,。豐富了讀者生活。
本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。積極參加上級組織的各項活動。
有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地,。
圖書館個人總結(jié)不足篇三
本學(xué)期的工作
1.修補(bǔ)圖書,。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,，管理員重新粘貼,。另外很多圖書進(jìn)行重新修補(bǔ)、對散架掉頁圖書用大訂書機(jī)配合厚書釘重新裝訂,。很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命。
2.培訓(xùn)家長義工,。對20名圖書館志義工進(jìn)行電腦借書還書的培訓(xùn),。
3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日,。內(nèi)容上面分成 圖書擺放,、衛(wèi)生情況、學(xué)生借閱紀(jì)律,、突發(fā)問題記錄和家長簽名,。這樣對于圖書館義工們的管理細(xì)化,，也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情，對于圖書館借閱時候發(fā)生問題有個記錄,，也讓管理員明白并解決問題,。
4.參觀學(xué)習(xí)。20xx年3月15日下午去曙光小學(xué)參觀學(xué)習(xí),。在參觀校園閱讀文化的同時,，我積極向其他學(xué)校的相關(guān)工作人員，如曙光小學(xué),、師范附小等學(xué)校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關(guān)于圖書管理的若干問題,，以便于日后改進(jìn)我校圖書館管理和借閱的工作。
5.期末閉關(guān)整理工作,。20xx年6月11-6月15日組織學(xué)校師生歸還所有圖書,，提醒有關(guān)師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發(fā)放所有學(xué)生的小布袋,。
工作存在的問題
圖書裝訂問題,。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂，因為比80頁沒有更大號的書釘,。掉頁的硬殼書無法裝訂,，釘上了輸就不能打開看了。
書卡編號問題,。書卡上的數(shù)字編號不便于圖書管理員找學(xué)生還書,、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級,。應(yīng)該在確定當(dāng)年招生人數(shù)和每個班級人數(shù)之后找人同意制作,。編號應(yīng)該是7位數(shù)。前4位為入學(xué)年份,，滴為是班級,、第6、7為是學(xué)生再班級的編號,。例如：20xx101代表20xx年入學(xué)的一(1)班的第1個學(xué)生,。
圖書館個人總結(jié)不足篇四
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作,。
三,、學(xué)校投入大
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,，書架,、目錄柜、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神，我校投入近萬元,，打造了10個標(biāo)準(zhǔn)的書架,，一套辦公桌椅，一個目錄柜,，10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。
四,、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書6160冊,，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
一,、開展工作情況
按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中,，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，多年來,，自己能夠積極參加局機(jī)關(guān)，理論學(xué)習(xí),，除此之外,，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,，如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍,。 在工作中還堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識,，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強(qiáng)的工作,，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù),，就失去了工作的價值和作用,，因此，我始終堅持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，積極認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過,，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時，心里感到無比的欣慰,。
在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索圖書檔案管理模式,，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔,。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至20xx年文書檔案,、實物檔案,、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔,、分類整理,、編目、更換裝具,，輸入微機(jī),、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研,、自檢工作,，迎接12月中旬的評估認(rèn)證。
圖書館個人總結(jié)不足篇五
一,、德：
一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種比賽,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項任務(wù),?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨,。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,，實現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨,，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選取,，把讀者的滿意作為第一追求”。
二,、能：
本學(xué)年度上學(xué)期,，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時開館閉館,，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計,、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作,，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線,。下學(xué)期，我又到了圖書館流通部,，負(fù)責(zé)日常的借還書工作,，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,，需要時刻應(yīng)對學(xué)生，針對他們提出的問題進(jìn)行解答,，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目,。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！庇H切溫暖的話語，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感,。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,，心態(tài)放平，語調(diào)放低,，聲音盡量溫和,，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時,，我們都要提醒“請用代書板,。您借的書xx月xx日之前還，不要超期,，不要在書上勾劃,，您有x本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去,。
三,、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，能夠閱讀一些書籍,，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用,。感覺此刻的時間好緊，每一天都要應(yīng)對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,，相應(yīng)的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了,。本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準(zhǔn)時上下班,。
四、績：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下,，也取得了一點成績,，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價》已結(jié)項,。在今后的工作中,，我將會更加努力，爭取做得更好,。
圖書館個人總結(jié)不足篇六
在黨的精神指引下,，20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo),，立足大局,，服務(wù)讀者，傳播文化,，弘揚(yáng)文明,。積極開展服務(wù)宣傳、讀書活動,、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點業(yè)務(wù)工作,，落實農(nóng)家書屋建設(shè)等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,，為長泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦,，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下,。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，提高服務(wù)水平。
1,、認(rèn)真做好圖書,、報刊、各種資料的分類編目,、流通、管理等,。
2,、認(rèn)真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,，并全部編目上架,，以便讀者借閱。同時,，及時做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,。
3,、新購進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊,并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目,，登記,，及時上架流通。新添置設(shè)備書架,、報紙架等,。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》,。
4,、今年5月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,，順利通過了國家二級圖書館的評估定級,。
5、為認(rèn)真貫徹落實省委文明辦《關(guān)于印發(fā)<福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實踐基地建設(shè)的實施方案>的通知》,，推動全民閱讀,，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書,、會讀書”,，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二,、強(qiáng)化重點服務(wù)項目,，開拓圖書館工作新局面
在我縣文體局大力支持下，我館積極落實國家相關(guān)政策，重點強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè),。一方面,，積極與省級負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項目落實情況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,，獨(dú)立探索,，根據(jù)我縣讀者實際情況，建立較為完善的管理制度,。此外,，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室,。
如今,，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力,。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，積極響應(yīng)省里的號召,，發(fā)揮了重要作用,。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面,。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合,，增強(qiáng)圖書館影響力,。
1、今年正月初一開始啟動“20xx讀者文化年”系列活動,，推出向讀者拜年,、春節(jié)新書推介、新春視頻展播,、送文化進(jìn)村,、進(jìn)社區(qū)等豐富多彩的文化活動，讓讀者共享幸福文化年,。參與人數(shù)達(dá)兩百多人次
2,、清明期間，積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動,，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩,，教育他們牢記歷史，熱愛黨,，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計,，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動,。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進(jìn)行公告,，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動,。
3、四月份,，組織 “世界讀書日”活動,，展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典 光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4,、五月份,，開展圖書館服務(wù)宣傳月活動，以“汲取知識 共建快樂圖書館”為活動主題,，參與組織長泰縣“田園風(fēng)光,、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋,，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館,、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖,、獲得知識的力量,。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5,、九月份起,，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6,、十月份,，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈,。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果,，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融,。
以上這些活動,，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者,、弘揚(yáng)文明的宗旨,。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注,。關(guān)于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報,、光明網(wǎng)廈門網(wǎng),、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果,，成功擴(kuò)大了我館的知名度,，提高了我館的社會影響力。
四,、提高服務(wù)素質(zhì),，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平,，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動,。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時間,，積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng),、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn),，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2,、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育,。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練,。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進(jìn)會,。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識,，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件,，聯(lián)系工作實際，進(jìn)行對照,、查找,，擺正位置，改進(jìn)作風(fēng),。
4,、重視工作研究。積極參加省,、市圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究,。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究,，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加,，與讀者還要加強(qiáng)溝通,，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng),。為提高服務(wù)水平,，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會認(rèn)真看待取得的成績和將來發(fā)展道路,，更加團(tuán)結(jié)一致,，積極努力，與時俱進(jìn),，為長泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書館個人總結(jié)不足篇七
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。
一,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。[由整理]
三,、每周的讀書活動順利開展,。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。
圖書館個人總結(jié)不足篇八
一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。
三,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課,。
我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
四、 認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù),。
我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。
五,、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書館個人總結(jié)不足篇九
新的假期馬上又開始了，同學(xué)們也在忙著實習(xí)和找工作,，我的專業(yè)是公司事物管理,，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度,。所以我決定到圖書館去幫忙,。
圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放,，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的,。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習(xí),，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實習(xí)的過程中,，我把過去兩年學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實際操作中去,，同時在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實習(xí),。即加深了對理論知識的了解,，更重要的是加強(qiáng)的實際動手操作的能力，可謂是受益良多,，感想頗深,。而在本次實習(xí)中，我對圖書的加工的感想尤其深刻,。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,，或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒有使用代書板,，有的大聲說話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望.
一般來說，圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個層面：一個是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,，即我們通常所說的編目加工,。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引,、主題分析,、文獻(xiàn)著錄等;一個是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡單的物理加工,。包括貼磁條、加蓋館藏章,、打號,、貼條形碼,、貼書標(biāo)等,。
周一的早上，指導(dǎo)老師先請在采編部的老師給我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購流程,，包括查找書目，下訂單,，驗收，付款,，加工,，入庫等流程,。因為時間緊迫的關(guān)系,，老師的介紹盡量簡潔,，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個方面,。
一，獻(xiàn)載體形態(tài)的加工
1,、驗收。因為這批書籍還沒有經(jīng)過驗收的,，因此,，在加工之前，還需要先進(jìn)行驗收,。書籍是郵寄過來的，因此,，先是開包,。把包裹開包后，找出夾在里面的書單，開始驗收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損,，書籍若完整無損，即可驗收,，或者退回發(fā)行商,。核對書名,、出版者,，著者,、價錢、冊數(shù)等細(xì)節(jié)項。
2,、貼磁條,。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對其進(jìn)行管理,。
3,、貼條形碼,。條形碼是在借還書時掃描用的,。因此,，貼的位置要準(zhǔn)確，以方便掃描,。一般來說，書的前面那個條形碼要貼在館藏單的下面,，正中,。條形碼的順序在貼的過程中絕對不可以弄錯,，因為此項工作比較關(guān)鍵且易出錯,，所以，在開始實習(xí)時,，指導(dǎo)老師就已經(jīng)再三的吩咐了。
4、貼期限單,。期限單貼在書的末頁的空白處，以不遮住書的內(nèi)容為宜,。一開始的時候，我都是涂一張粘一張,，結(jié)果不僅速度非常慢,，而且漿糊的量把握不好,，常常因為粘太多了而把封面和末頁粘到了一起。后來和我們一起進(jìn)行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單,，輕力的把他們分開，然后再涂漿糊,。極大的提高了效率,，而且，基本上不會出現(xiàn)漿糊過多的問題.
5,、貼書標(biāo)。書標(biāo)貼在書背靠下的地方,，書標(biāo)上的書標(biāo)號是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。
以下六個步驟,，除了第一步以外，其它五步,，理論上順序可以互換,。在加工一本書的時候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了,。這一部分的工作，基本上是比較簡單的,，但是，需要十足的耐心。
二,，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工
文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類,、標(biāo)引、主題分析,、文獻(xiàn)著錄等。
1,、分類,。首先，把所有的圖書分成以下幾大基本部類：馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想,，哲學(xué)，社會科學(xué),，自然科學(xué),， 綜合性圖書,。我們在對圖書進(jìn)行分類時,，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗，另一方面遇到有對類別不太清楚的,，隨時查閱手中的工具書,。通過這一步驟的實習(xí)，我知道了工具書的重要性,，同時對中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。
2,、標(biāo)引。標(biāo)引,，是指針對文獻(xiàn)的情報內(nèi)容及某些外表特征，賦于文獻(xiàn)檢索標(biāo)識地過程,。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容,。標(biāo)引包括主題標(biāo)引,，關(guān)鍵詞標(biāo)引,，分類標(biāo)引，標(biāo)題標(biāo)引,。我校圖書館采用的是主題標(biāo)引法。：(1)對文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析,，查明其中所論述的有情報價值的內(nèi)容，將這些內(nèi)容概括為若干主題概念;(2)根據(jù)檢索系統(tǒng)使用者的需要,，對主題概念作出取舍和處理的決定;(3)根據(jù)所采用的分類表或詞表，按照決定采取的標(biāo)引方式,，將主題概念轉(zhuǎn)換成檢索標(biāo)識——分類號或檢索詞;(4)按照所給予文獻(xiàn)的檢索標(biāo)識，將文獻(xiàn)的書目記
3,、著錄。著錄,，就是針對實體信息資源所進(jìn)行的信息描述。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄(marc)是計算機(jī)處理書目信息的先決條件，也是書目數(shù)據(jù)庫賴以存在的基礎(chǔ)。在對一本書籍進(jìn)行著錄時,，先要查重。
隨著社會的發(fā)展,，現(xiàn)在很多圖書館的圖書物理層次的簡單加工都開始進(jìn)行業(yè)務(wù)外包，圖書館本身把更多的時間,，人力投入到了文獻(xiàn)內(nèi)容的加工(如知識發(fā)掘)和對讀者提供信息檢索咨詢等方面。由于時間的緊迫,，對這一方面的實習(xí)，涉及不多,，深為遺憾,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，可以有更多的機(jī)會從事這一方面的實習(xí),。
我在圖書館作了為期一個星期的實習(xí),，期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助,，同時，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中,，我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識,。
平日時常聽同學(xué)們說,，有了燈光報欄,，方便!白天不閉館,，真好!有了帶鎖抽屜,，省事又放心……也許,，還有很多方便被我們“習(xí)慣”了、“不經(jīng)意”了,，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書，查到一條急需的信息,，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價是什么，就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛,。這次實習(xí)，使我在對圖書館組織,、管理系統(tǒng)了解之余，目睹了一本書從采訪,、編目，到流通要走過的全程;數(shù)以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動,。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn),。
讓我感受最深的是實習(xí)期間一次書廳搬遷工作,，四樓法商、外文,、港臺、贈書廳之間的調(diào)換,、合并，涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷,。為減少搬遷給讀者帶來的不便,，全館動員，放棄雙休,，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個盒飯,，加班加點至深夜，把方便留提前還給了讀者,。當(dāng)我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時，對自己勞動后取得成果的興奮后,，剩下對方便兩字一竄竄長長的解釋——兩手血泡,、一身灰塵、滿臉汗水……
在這次實踐中,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊精神以及對自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在的收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟
在這次實踐中,，還有一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實的生活中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù),，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分。
實習(xí)期間,，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn),，圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所,，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注,。普遍同學(xué)對圖書館給予良好評價的同時，似乎更關(guān)心,，期待圖書館的改革,，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”,。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長開放時間,，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦,，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳,。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量,，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)意識,。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話,、網(wǎng)上讀書,、網(wǎng)吧,、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等,?？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適，方便已提出了更新的要求,。作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代,，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息,。
實習(xí)中,，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程,。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答，令我心愉神悅;當(dāng)我作為實習(xí)生在臺上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時,，同學(xué)對我勞動的一聲輕輕的謝謝,，擬或是一縷淺淺的微笑,，都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見,，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴，當(dāng)這些點點滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時候,，一個春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到!
圖書館個人總結(jié)不足篇十
圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù)，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一,、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作,。
圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書,，并將新購圖書及時分類、編目,、登記、上架、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作。隨著新書的分類,，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫。實行了邊工作,、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。
二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,。熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我做到了“百拿不厭，百問不煩,。”由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識,，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時,，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度,。我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖
書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
四,、 認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù),。
我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊,。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想,，急為圖書館的工作所急,。
五,、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種,，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，不分你我全員動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我密理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館個人總結(jié)不足篇十一
書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識,，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值,，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：
一,、明確目標(biāo),、任務(wù)，步步落到實處
在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實實行了計算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化,，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展圖書漂流、講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,，如：名作欣賞、熱點問題探討,，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。
高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”,，“知識園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。
二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平,。
1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書,。
3,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情,。
4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量，有目的,、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀,。
三,、規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1、努力使圖書館管理上臺階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度,，既方便讀者，又有可操作性,。
2、對全校師生實行全方位開放閱讀,，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表,，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,，確保師生有充足的借閱時間,。
3,、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證,，對遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，使中高年級的發(fā)證率達(dá)100%,。
4、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。
5、做好圖書借還,、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率，本年度生均借書10冊以上,。
6、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。
7,、認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助。
8,、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng),，建立圖書館網(wǎng)頁。
四,、存在問題
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視,，學(xué)生借書不夠積極,，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色,。
我想在大家的一起努力下,，圖書室的工作會更上一層樓的。
圖書館個人總結(jié)不足篇十二
一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
1.滿足讀者需求，增加開放時間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到2400余人,。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時間，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架,，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作,。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館20--年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點,，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。
2.充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器,、6臺工作機(jī),、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務(wù)平臺,，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。
三,、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館。
2.開展圖書館宣傳,。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流,。
3.開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。
四,、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術(shù)力量,，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn),、《圖書館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時,。
2.重視工作研究,。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究,，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升館員素質(zhì)。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù)、為課改服務(wù),、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選,。
回顧一年的工作，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館個人總結(jié)不足篇十三
一,、工作總結(jié)
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),、職能部門的大力支持和全體館員共同努力下，圖書館在近年員工大幅減少,、勤工助學(xué)人員成倍消減而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下，克服了種種困難,，在維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)同時，努力提升服務(wù)水平,，取得顯著成績。
1.本館工作思路
適應(yīng)讀者群體,、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻(xiàn)信息為價值取向,，以科學(xué)發(fā)展為主題,，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線，以改革創(chuàng)新為動力,，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化、服務(wù)學(xué)科化,、管理現(xiàn)代化,、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平,，協(xié)助大學(xué)實現(xiàn)海洋使命，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要,、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心,。
2.推進(jìn)資源建設(shè)
在分析館藏結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教學(xué)科研需要，有針對,、多途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)有限的情況下最大限度滿足讀者需求,。
全年共采購中文圖書16000多冊，訂購--年中文報刊3363份,。通過教育部青島國際教育交流服務(wù)部，購買國外轉(zhuǎn)贈的包括數(shù),、理,、經(jīng)各類外文原版圖書730冊。海大文庫共收到52人次,，1321冊(份)的捐贈,。海大文庫數(shù)據(jù)庫今年新增數(shù)據(jù)6119條。同時增加了針對本校專利和科技成果的收集,，目前已收錄專利523條,，科技成果190條。
數(shù)字資源方面,，在續(xù)訂愛思唯爾(sd),、同方知網(wǎng)(cnki)、科學(xué)引文索引(sci),、維普(vip)重點數(shù)據(jù)庫和生物學(xué)文摘(bp),、工程索引(ei)、斯普林格(springlink),、dialog國際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)、維普考試系統(tǒng)(vers)和劍橋科學(xué)文摘(csa)輔助性數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,，新增加了萬方系列數(shù)據(jù)庫以及讀秀知識檢索平臺,。這一平臺不但提供了100多萬冊中文電子文獻(xiàn)給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書98000種,，加上20__年采購的20萬種電子圖書，本館現(xiàn)有電子圖書近30萬冊,。目前，本館購有14個出版商的29個中外文數(shù)據(jù)庫,，較好地滿足了學(xué)校教學(xué)科研的需求。
規(guī)范資源組織流程,。完成近300萬冊次書刊的上,、下架工作,，完成了21213冊中外文圖書、5000多冊中外文期刊,、200種內(nèi)部交流刊物及增刊的加工,。修復(fù)各類圖書7500多冊,。采取有效措施保存熊大仁教授紀(jì)念廳的珍貴遺物。
3.改進(jìn)讀者服務(wù)
改進(jìn)基礎(chǔ)服務(wù),。實施停電不中斷服務(wù)，全年接待讀者140多萬人次,，共借還圖書近67萬多冊。多功能閱覽室接待讀者約50266人次,，組織讀者開展各種社團(tuán)活動及舉辦讀者沙龍共7次。通過專人管理,、預(yù)先公告、及時清理,、加強(qiáng)溝通等措施,，遏制霸位現(xiàn)象。
加強(qiáng)宣傳教育,。編發(fā)本館《館訊》,、《圖書館資源利用與服務(wù)宣傳手冊》及《新生入館教育測試題》等學(xué)習(xí)宣傳資料,，開展好書推介,，舉辦世界讀書日主題系列活動,。為16個班開設(shè)了《信息檢索與利用》課,，舉辦常規(guī)培訓(xùn)20余場，以及《快樂寫作與投稿》,、《超越信息檢索，助力學(xué)術(shù)研究》,、《讓我們自由快樂地享受讀書》等專場培訓(xùn),，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書館。
開展信息咨詢,。解答讀者關(guān)于資源利用的問題20__多個,，完成課題查新129項、課題檢索128項,、文獻(xiàn)收錄及被引用檢索400余篇,、論文抄襲查證22篇,，提交文獻(xiàn)傳遞申請46篇。編輯《參考與借鑒》專欄信息1094篇,，更新了20個學(xué)科和主題的核心期刊投稿指南,。派員參加教育部科技發(fā)展中心舉辦的查新審核員資格培訓(xùn)和“dialog在科技查新中的應(yīng)用”培訓(xùn)，同時積極尋求與科技情報機(jī)構(gòu)的合作機(jī)會,。
改善服務(wù)條件,。積極修繕各閱覽區(qū)的壁扇、照明,、消防、桌椅,、窗簾等設(shè)施,，完成了防盜網(wǎng)、各閱覽室攝像頭的安裝,，維護(hù)和更新站內(nèi)容，制定并獲批計算機(jī),、存儲設(shè)備采購方案，開發(fā)研究生學(xué)位論文管理系統(tǒng),，引進(jìn)讀者評價館員的投票系統(tǒng),升級短信催還平臺及海洋文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫。
4.強(qiáng)化內(nèi)部管理
嚴(yán)格勞動紀(jì)律,。在加強(qiáng)員工思想道德教育的同時，啟用指紋考勤機(jī)考勤,，輔以不定期的勞動紀(jì)律和工作質(zhì)量檢查,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高工作效率,。在近年員工減少20多人,、勤工助學(xué)人員消減300多人，而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下,，保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)約了運(yùn)行成本,。
評選“十佳館員”,。以讀者投票為主要依據(jù)，參考讀者投訴,、服務(wù)質(zhì)量檢查,、部門主任評價等情況,，評選“十佳館員”,。樹立“以人為本,、讀者至上”的理念，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，加強(qiáng)管理,，規(guī)范服務(wù)。
確保消防安全,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校消防安全檢查制度,，專人負(fù)責(zé)，定期排查隱患,。舉行了消防安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)了館員和讀者的消防意識和疏散自救能力,。
召開校圖工委年會,。總結(jié)了圖書館一年的工作,，進(jìn)行了專題發(fā)言和現(xiàn)場互動，倡導(dǎo)了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，促進(jìn)了全館工作。
5.加強(qiáng)隊伍建設(shè)
政治學(xué)習(xí)方面,。發(fā)揮館黨支部的政治核心作用，本館采取全館集中和部門分散相結(jié)合的方式開展政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高館員思想素質(zhì),。認(rèn)真開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動和師德建設(shè)主題教育月活動,，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進(jìn)事跡專題片,，撰寫心得體會,。配合學(xué)校的扶貧工作，組織館員捐款捐物,，并派員駐村開展工作。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,，組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動。4月帶領(lǐng)全體黨員赴獲得國際創(chuàng)新獎的東莞市圖書館參觀考察;6月組織館員到湛江師范學(xué)院圖書館聽取美國康奈爾大學(xué)東亞圖書館館長鄭力人博士關(guān)于“美國高等學(xué)校圖書館管理”的學(xué)術(shù)報告;10月組織部分館員赴汕頭大學(xué)圖書館新館參觀學(xué)習(xí),。
業(yè)務(wù)研究方面。公開發(fā)表論文近50篇,，其中在核心刊物上發(fā)表10多篇。申報并獲得實用新型專利授權(quán)1項,，省文化廳立項支助課題1項，校級市級課題7項,。2篇論文在廣東省圖書館學(xué)會2020__年會上獲獎,，并有1篇論文在會上宣讀,。
6.營造育人氛圍
策劃、建成并較好地利用了熊大仁展覽廳,。通過日常服務(wù)和對外接待，發(fā)揮該廳宣傳教育功能,，營造館內(nèi)文化氛圍和育人環(huán)境,，激勵能安心、能吃苦,、能創(chuàng)業(yè)“三能”人才的茁壯成長。
承擔(dān)并圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學(xué)術(shù)成果展”櫥窗?？汀芭c書同行迎校慶”讀者座談會等活動,。通過櫥窗營造了學(xué)術(shù)氣氛,。通過幾代讀者回顧學(xué)校歷史,、分享成長經(jīng)歷、開展交流互動,，弘揚(yáng)了大學(xué)精神，增進(jìn)了愛校之情,，營造了讀書氛圍，同時推動了圖書館服務(wù)水平的持續(xù)提升,。
作為校園文化展示的重要窗口，圖書館全年共舉辦各種展覽39場,，并及時對展覽內(nèi)容,、圖片進(jìn)行整理,，設(shè)計成網(wǎng)頁掛在圖書館主頁“在線展覽”欄目。海濱校區(qū)圖書館通過舉辦讀書演講,、知識競賽和筆會等系列活動，榮獲第六屆湛江讀書月活動先進(jìn)集體稱號,，此稱號我校首次被授予。
注重館內(nèi)環(huán)境優(yōu)化,。購置了大型的綠色室內(nèi)植物，對館內(nèi)環(huán)境進(jìn)行綠化,。以廣東海洋大學(xué)圖書館之歌《來吧，親愛的讀者》為背景音樂,，設(shè)置了早晚(上下班)廣播問候用語,，營造人性化的閱讀的環(huán)境。
二,、存在的主要問題
1.思想觀念更新總體滯后。
2.館員隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化,。
3.資源建設(shè)投入需要加大。
4.網(wǎng)速太慢影響資源利用,。
5.風(fēng)扇陳舊影響閱讀環(huán)境,。
三,、工作思路
--年是國家實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。根據(jù)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求,，針對本館目前面臨的主要問題和困難，著重抓好以下五方面工作：
1,、明確目標(biāo)，制定規(guī)劃
要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“十二五”規(guī)劃制定的五原則,，即科學(xué)定位,、明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧,、聚焦重點,，創(chuàng)新思路,、加快改革，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、求真務(wù)實，民主參與、廣納眾智,，加快出臺并啟動實施本館“十二五”發(fā)展規(guī)劃。
基本思路是：積極適應(yīng)讀者群體,、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻(xiàn)信息為價值取向,，以科學(xué)發(fā)展為主題，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線,，以改革創(chuàng)新為動力,，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化,、服務(wù)學(xué)科化,、管理現(xiàn)代化、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化,，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平，協(xié)助大學(xué)實現(xiàn)海洋使命,，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心的發(fā)展目標(biāo),。
2,、規(guī)范流程,，提升服務(wù)
針對近年大幅減員的情況，結(jié)合崗位設(shè)置與聘用工作,，整合工作機(jī)構(gòu)，規(guī)范和優(yōu)化工作流程,，促使每項工作都成為圖書館價值鏈的必要環(huán)節(jié)。不斷改善工作態(tài)度,，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)教育，提高為教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)的能力。依托現(xiàn)有的`科技查新資質(zhì),，積極尋求合作機(jī)會，拓展查新業(yè)務(wù),。
3、提高網(wǎng)速,，升級網(wǎng)站
加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通,，專人跟蹤,，督促電信公司加快對圖書館網(wǎng)絡(luò)的改造升級，全面提高網(wǎng)速,。同時要對使用多年的圖書館網(wǎng)站主頁進(jìn)行改版升級，為我館開展服務(wù)提供一個更好的運(yùn)行平臺,，推進(jìn)數(shù)字化圖書館建設(shè)的步伐。
4,、更新設(shè)備，改造標(biāo)識
更換一批新的計算機(jī),，把閑置的電子閱覽室使用起來，為讀者進(jìn)行信息檢索及其利用提供便利,，提高圖書館的資源利用效率,。改造書庫調(diào)整后的書架標(biāo)識,，設(shè)立更加方便讀者的人性化設(shè)施與新標(biāo)識。
5,、完善機(jī)制，健全體系
全面融合iso9001：20__質(zhì)量管理體系及航海教育與培訓(xùn)質(zhì)量體系,，健全規(guī)章制度，完善獎懲機(jī)制,，建立我館全面的質(zhì)量管理與考核體系。
6,、爭先創(chuàng)優(yōu),，重在建設(shè),。
結(jié)合圖書館業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)做好組織發(fā)展和電子黨務(wù)工作,。
圖書館個人總結(jié)不足篇十四
本年度，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)幫助下,，較好地履行了自己的職責(zé),，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、能夠積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,。作為一名檔案管理人員，已有一年多的經(jīng)驗了,，雖經(jīng)驗不足，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己的言行,，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨,、埋頭實干, 時時處處以工作為重，在認(rèn)真扎實地完成好本職工作的同時,，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作及頂班任務(wù),，共頂班20天,，完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù),。
二,、本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標(biāo)志,，是不斷提高管理水平的需要,，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞,，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平,。干好這項工作不僅需要細(xì)心、耐心,，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識,。一年來,，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識作為干好工作的抓手，向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)和
同志們虛心請教，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識,。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案，保證檔案的完整和安全;仔細(xì)整理本單位的文件,、資料，按照檔案管理要求,，結(jié)合工作實際,，立卷形成正式檔案,，存檔保存以便查閱;積極對本單位其他部門的歸檔工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助，使檔案更加規(guī)范化,。
1、加強(qiáng)服務(wù)意識,，做好利用服務(wù)工作,。為幼兒園中心工作服務(wù)，為職工服務(wù),。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速,、及時,。對每一位利用者都能做到熱情接待,，百拿不厭,，百問不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難,，讓每一位利用者希望而來，滿意而去,。
2、加強(qiáng)對文件資料的管理,。首先加強(qiáng)對來文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記冊后再裝盒,。每一學(xué)期末，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室，我都能分門別類,，妥善保管，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還,，如未歸還，便及時向其索要,，以防丟失,，保障了檔案的安全。
3,、做好檔案資料的完善與整理工作
積極配合幼兒園中心工作,，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實踐活動檔案25卷;創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案180卷;316工程檔案300卷,。補(bǔ)充完善了 50余份方案及總結(jié)，收集和整理了本年度的幼兒園大事記,。
4、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施
本年度,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，添置了3個檔案柜,，共15小節(jié),。購買了300個塑料檔案盒，100個紙質(zhì)的檔案盒,。解決了檔案室物件、用品不足的問題,，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施,。
三、不足和努力方向
在總結(jié)本年工作的同時,，針對自己經(jīng)驗不足及檔案管理知識面薄弱等問題,，力爭在下一個學(xué)年里堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn),，以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì)，使自己的工作技能能夠上一個新臺階,。
圖書館個人總結(jié)不足篇十五
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念,。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課,，不遲到、不早退,，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作,。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開展工作。
二,、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力，加班加點,，克服困難，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次),。
2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書,、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊,、外文圖書230冊，進(jìn)行驗磁,、分類、上
架,，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁,、分類、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架,、排架，盡量調(diào)整到最佳位置,。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。
5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗收,、入庫21000余冊,，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫,、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。
3.承擔(dān)20__年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿,、修改工作,。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù),。
三、堅持服務(wù)育人,，努力營造和諧,、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識,、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧,、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中,。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個禮貌、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡最大可能滿足讀者需要,。
圖書館個人總結(jié)不足篇十六
20xx年,，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè),、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新,、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手,，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進(jìn),，取得了較有成效的工作業(yè)績,。
一,、調(diào)整資源構(gòu)成比例,，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)
20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入,。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力,，根據(jù)教學(xué)科研需要，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè),，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實現(xiàn)讀者需求化,。
1.全年館藏建設(shè)
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,，期刊3024種，報紙198份,，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫,。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫,。
2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，堅持全學(xué)科覆蓋,，優(yōu)先建設(shè)重點學(xué)科的原則,，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,，重點學(xué)科圖書采購比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%,。
3.基本實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備,。
(1)古籍文獻(xiàn)方面,，加強(qiáng)特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,，東北地方文獻(xiàn),，采購新編方志168種;有計劃,、有重點地采購影印古籍,、《中華再造善本》續(xù)編,，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻(xiàn)方面,，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書,、滿鐵俄文圖書,、滿鐵中文圖書,、西文圖書的收集,、加工與整理，構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文,、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索,，極大地方便了讀者,，提高了讀者的檢索效率,。
(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果,，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分,，永久珍藏,。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊,，為下一步數(shù)據(jù)錄入,、建庫做好前期準(zhǔn)備。
(4)重啟港臺書庫建設(shè),。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊,。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè),，為了更好地滿足讀者的需求,，本年度在樣本庫中篩選出9865冊,，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。
二,、增強(qiáng)服務(wù)意識,，帶給人性化服務(wù)
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次,，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率,，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行24小時開館,。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時,，借還書時間到達(dá)每周92.5小時,，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化,，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2.強(qiáng)化圖書情報服務(wù)職能
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件,，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理,、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報服務(wù),。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆,，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs),，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),，覆蓋吉林、遼寧,、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù),。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石,。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道,，加強(qiáng)與讀者的親密互動,，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息,，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件,、咨詢臺、薦書臺,、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶),，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封),。為深入了解讀者需求,，并與讀者構(gòu)成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會,，共有78位師生參加,，互動交流問題達(dá)67個。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動,，增加了讀者對圖書館的了解,。
4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人,。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人,。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次,，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人,。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情,。
三、增強(qiáng)改革意識與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)潛力提升
1.開展世界讀書日系列活動,。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機(jī),，與北京大學(xué)圖書館,、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文,、培訓(xùn)、講座和書展等,，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端,。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息,，為了更好地服務(wù)讀者,，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動,。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向,。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)
思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲,、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次,、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽,，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力
為了切實調(diào)動讀者的用心性,，及實際操作潛力,，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽,，參加人數(shù)達(dá)1784人次,，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣,，鍛煉其檢索潛力和技巧,。
5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，深入開展學(xué)科服務(wù)工作
圖書館組織專業(yè)人員,，利用館內(nèi)豐富的信息資源,，開展學(xué)科服務(wù),，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計6次,，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考,。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù),，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項目
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機(jī)構(gòu),。查新部門共完成國家863項目,、教育部博士點基金及新教師基金項目,、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項,，出具專利法律狀態(tài)報告16份,。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想,、用心爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)
20xx年,，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文?！表椖拷ㄔO(shè)中,，本館爭取到14.5萬美元,，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元,。
圖書館個人總結(jié)不足篇十七
20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,，讀者第一”的服務(wù)宗旨，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),，取得了長足進(jìn)步,，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,，受到學(xué)員的廣泛好評,。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在全體同事的幫助支持下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識,，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿意地走,。
我們邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書館個人總結(jié)不足篇十八
從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。
一,、進(jìn)取探索,，堅持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)供給信息,，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
二,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
三,、開放學(xué)生圖書館，組織開架借閱,。
三~六年級各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由圖書管理員登記日期,、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,，并且保管好,。圖書的流通率比較夢想,。
四,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每一天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位，職責(zé)心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。
五,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生供給更多,、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊,。
六,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,。
我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
