演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇一

是我們共同的家園,，建設和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼,。近年來,，我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn),、*市文明鎮(zhèn),、*市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效,。但是,，對照科學發(fā)展觀和社會主義新農(nóng)村建設的要求，與人民群眾的要求比,，我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進的薄弱環(huán)節(jié),。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理,、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等方面問題比較突出,，已成為又好又快發(fā)展的掣肘。

曹娥是我家,，管理靠大家,。當前，全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設年”活動,。為了更好的建設我們的家園,，特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設者倡議：

一、人人爭當生態(tài)文明建設主人翁,。正確處理好個人利益與集體利益,、當前利益與長遠利益的關系，積極響應鎮(zhèn)黨委,、政府的號召,，自覺參與到生態(tài)文明建設年活動中來，積極倡導文明新風,，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習慣,，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍,。

二,、人人爭當生態(tài)文明建設表率者。從自我做起,，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育,、革除各種危害健康,、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環(huán)境污染,、保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動,。努力搞好公共場所的綠化、美化,、凈化,，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞,，多一分關愛,，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,。

三、人人爭當生態(tài)文明建設監(jiān)督員,。對生態(tài)文明建設中出現(xiàn)的問題,，及時提出建議，對破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制,、勇于舉報,、堅決制止。人人講衛(wèi)生,、樹新風,、塑形象，為創(chuàng)建清潔,、靚麗,、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力,。

為了美好的今天和明天,，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來,，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保,、文明和諧的生態(tài)家園!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇二

老師們，同學們：

水是生命之源,，是人類賴以生存和發(fā)展源泉,。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,，水資源是不可替代的重要資源,。沒有水，一切生命都將消失,?？茖W研究表明,，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天,。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉,，然而沒有水,，這個城市很快就會成為一座死城。

一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機,，這就是地球上的事實,。其中97.5%的水是海水,，既不能直接飲用也不能灌溉,。余下的

2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋,、高山冰川和永凍地帶的冰雪,。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙,。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔,，500萬人死于同水有關的疾病,。預計到20__年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū),。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機,。人們說：20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”,。

這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點,，是我國社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰(zhàn),。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米,，加上無數(shù)引水,、抽水設施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米,。但是,，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實,。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座,。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約,，“供水危機”的警報頻頻拉響。

為此國家正在實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調,。節(jié)約用水是永恒的主題,。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚,?！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語，相信許多人都聽說過,。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水,，真正做到用水“斤斤計較”?

我看到某些同學缺乏節(jié)水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉,，洗衣服,、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭,。

長期以來，人們錯誤的認為：水資源取之不盡,、用之不竭,，導致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞,、浪費水資源,。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水,，建設節(jié)水型社會,，這是保障我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

我們倡議：珍惜每一滴水,，保護水資源,，從我做起，節(jié)約用水,。 同學們,， 作為一名學生，一名祖國的接班人,，我們有責任也有義務盡自己的所能,，為建設一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展,，為了資源的可持續(xù)利用,，為了我們美好的明天,，讓我們，從現(xiàn)在開始,，從自己做起,，將節(jié)約進行到底! 讓我們的學校成為“節(jié)水學校”,。讓我們大家為建設節(jié)約型社會,，和諧的社會貢獻自己的力量。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇三

保護生態(tài)環(huán)境,、共建綠色家園倡議書

家長朋友們：

為全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會關于加強生態(tài)文明建設有關精神,，以倡導環(huán)保行為、普及低碳理念,，多層次,、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育,，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者,、建設者，低碳生活的倡導者,、實踐者,，環(huán)境保護的宣傳者、監(jiān)督者,。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一,、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員,。讓我們自覺樹立尊重自然,、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,，支持,、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣,。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責,，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。

二,、積極主動參與,，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動,，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設,。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植“希望樹”,、“青春樹”,、“友誼樹”，建設“青年林”,、“巾幗林”,、“成長紀念林”、“結婚紀念林”,、“幸福家庭林”等,，逐步形成以樹寄情、以樹銘志,、奉獻綠色的良好社會時尚,。

三、堅持從我做起,，爭做愛綠護綠的帶頭人,。踐行低碳生活、綠色消費,。珍惜生態(tài)綠化建設成果,，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人,，爭做愛綠護綠的先進和模范,，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹,，用愛心呵護一片綠,。建設生態(tài)彭水、綠色彭水,，我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,，我們重任在肩!讓我們攜起手來,，共同努力,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇四

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂,，學校是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習,、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,，生活更愜意,，校園更和諧,，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛護學校環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂刻亂畫,，不亂扔,、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

二、愛護學校綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木。

三,、愛護學校公物,，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設施等公共物品設備,，不損壞、不攀爬摸高,。

四,、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費。

五,、愛惜餐廳食品,，有序排隊，文明用餐,，倡導勤儉節(jié)約,。

六、遵守公德,，團結友愛,，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校園秩序,。

在這方屋檐下共同學習,，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!

福建省稅務學校

20__年十二月

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇五

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成長嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們如沐陽光,，享受快樂。

而這最愜意的享受,，正因為許多人的一點小小的自私,，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。每當下課后,、午休時、放學后,，操場,、過道、樓梯,、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等,，每當風起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍,，令人不忍目睹,。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起，你,、我,、他,，我們大家,，從我們每一個人開始，從一點一滴做起,，呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣,。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈,，用心去努力,。相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針。我想,，這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子,，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。各位同學,，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇六

老師們,、同學們：

大家好!

我想問,，二十年后的世界會變成什么樣?

炎熱的天氣，烏黑天空,，或許我們根本看不到,、鴨、鵝,。最近一百年,，氣溫比過去五千年之和升的都高。最近一百年,，臭氧層在急速破壞,，或許二十年后世界上將沒有一口新鮮空氣。最近一百年,，酸雨灑遍全球各地,，地球上最后一滴水可能是我們的眼淚。

境還在急速破壞,，人口在劇烈增長,，我們的資源在加速減少。如果我們不停止對地球的破壞,，二十年后我們將呼吸著漆黑的空氣,，喝著烏黑水流，吃著黑面膜,。

這是危言聳聽嗎?

或許有人認為這很假,，不一定會發(fā)生，但是我想告訴你們,，這是事實,，事實甚至比這還嚴重：北京沙塵暴我們已經(jīng)耳熟能詳了，但是你們知道嗎,，許多國家在沉淪,，正在被淹沒，許多地方已經(jīng)在呼吸漆黑的空氣了,，每天我們都可以看到黑烏烏煙囪直通天際,，這些都是以后，我們將要面對的,，將要呼吸到的空氣,。

地球是有自動調節(jié)環(huán)境的功能，可是我們的破壞,，已經(jīng)遠遠超出她的承受能力,，而她還在默默為我們付出。

看到那些把地球當作廢物處理場,，污水到處撒的情況,，我們難道不心寒?

有時我常想，我們的腳下,，是否也充滿了污水,，是否也被先進的科技填進了無數(shù)的垃圾，生活廢水,，人畜排出物,，工業(yè)垃圾，化學試劑?

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇七

各位同學們：

今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官,、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們人類身上的某個器官壞了,，人就會生病,，就會痛苦不已，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學生安全演講稿。

保護環(huán)境,，人人有責,，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中,。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境,，保護環(huán)境,，我相信，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任,。

我的演講完畢,，相信大家!您此刻正在第一范文網(wǎng)閱讀演講稿《保護環(huán)境的演講稿：保護環(huán)境是不容推御的責任》

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導致了大自然的無情的報復，暴雨,，暴風雨,，洪水，干旱,，地震,，森林大火等災情不期而至,。

慘痛的教訓，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了,。原因是我們亂破壞自然資源,，亂扔垃圾，亂砍伐樹木,，隨意吐痰等行為,，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,，我們也經(jīng)常看到有一些同學亂浪費水,，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手,，還用那些水來玩，亂潑別人的身上,。

希望大家不要亂浪費水,，亂扔垃圾……。如過我們能做到,，我們就會每天都快樂的生活,，不會再害怕，再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛護地球,，你我安全!”

謝謝大家!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇九

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里,。近年來相應“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設是我們務必直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴肅活潑的學習氛圍,，用心進取的班級精神風貌等,。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應提高我們自身的修養(yǎng)和素質,，這也是我們的職責和義務,。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更就應保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來,，關心,、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管理,，從小事做起,，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色禮貌意識,，用心參加校園愛綠護綠行動;

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源,，隨手關好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,，同學之間友好相處，語言禮貌,，行為規(guī)范,。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質,，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代職責感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十

今天的環(huán)保之聲,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。同學們,，保護地球,，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,，地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,，它將會掩埋草地,、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地,，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了,，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀,。而迄今為止,，我國尚沒有一家專業(yè)的,、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,，業(yè)內人士認為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術的提高，進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程,。有關專家分析,，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關法規(guī)中,，沒有對電池回收制定詳盡的細則,，回收與不回收沒有獎勵、處罰,。其次,，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡基本上是組織、個人自發(fā)“編織”而成的,，沒有形成普遍的自覺收集,、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次,，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前,，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用,。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的,。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內加熱,，這時可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金,。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞,。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳、氧化鋅,、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售,。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理,。

由此看來,，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,，要真切的關注,，做出實際行動，來保護我們美麗的地球,。

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街,，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,，易拉罐,、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,，“五顏六色,、千奇百怪”。

一旦被外國人看見了,，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢,。所以，我希望通過這次演講,，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢,?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了,。

的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會堆滿大家的走道,，導致行走不方便，接下來,，老鼠,、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣,，害蟲們沒有天敵,，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲,，只好被害蟲們吃掉,，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了,。

千里之行始于足下,，實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境,，建設美好家園,，要從我做起,，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食,，限度地節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，多栽樹種草,，保護野生動植物資源。

那么,，我們頭頂上的天空會更蔚藍,，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠,。拯救一片綠色,，喚醒一片天空，保存一泓清水,，自覺做到綠色生活,，綠色工作，綠色生產(chǎn),，共同創(chuàng)造我們的綠色未來,。

怎么樣，聽了我的“故事”,，你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預防,。你們說,，對嗎?

我的演講完畢，謝謝大家!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,，今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門,，步入教室時,，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,，校園就是我們的家,，我們在這里學習、生活,、成長,，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,，在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓,，學會做人,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件,。

我們每一位同學都是這個校園的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務與責任。那么,，作為三中的主人,，愛護校園環(huán)境，我們究竟應該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實的故事,。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看,，原來是在追趕一張紙,，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,，趕上前去，把紙條撿在手里,，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學們，聽了這個故事,，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么,，那么,，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室,，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往，每當下課后,、午休時,、放學后，操場,、過道,、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，我們每一個人都要盡力去保護它,。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?這就是要求我們保護環(huán)境,，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起,，呵護我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣,。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。

大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境,，從我做起、從小事做起,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、 從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、 愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3,、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進桶里不怕煩,。

4、 自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要大家的努力!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

拉開窗簾,，看見塵灰漫天飛舞,，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響,，白色垃圾費的滿天都是,，好似要吞噬整個世界，天空變成了灰暗色,，無任何生機……

溪流旁,，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹林里,，工人們無休無止地砍伐著樹木;,，汽車不斷地排放尾氣。

難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,，保護環(huán)境,，應從自我做起，從身邊的小事做起!

可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

例如：出門時不知道隨手關燈;吸收式,，用水太多,，放音樂時聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木。節(jié)約,，是中華傳統(tǒng)美德,，我們應該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,，一次性勺子等,。

人類呀!快點醒悟吧!試想，如果沒有了樹木,，那么會帶來泥石流,、旱災、洪水等自然災害,，灰塵就會占據(jù)天空,，許多人就會流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣,，臭氧層的洞就會擴大,，紫外線就會灼傷人類的皮膚，不僅會曬死山上的樹木,，還會是鳥兒沒有了家,，害蟲沒有了天敵，它們會吃掉農(nóng)夫的莊稼,，人類沒有了糧食就會滅亡;試想,，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會成為一個垃圾堆,，我們的生活也就不會這么舒適;試想,，如果不節(jié)約用塑料袋,，那么現(xiàn)在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,，我們的城市,，會成為什么樣的景象?

我想要呼吁大家，愛護環(huán)境,，保護我們賴以生存的家園!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十四

尊敬的各位評委,，朋友們：

大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天,，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水，蔚藍的天空,?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時候,，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺,。

盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識,，可是在我們中國,，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞，見利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長江,，是中華民族燦爛文化的象征。,?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中,，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,，耕地不斷減少,，大氣嚴重污染，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,，就等于失去了生命,。

還記得xx年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急,，勢不可擋,。頓時，洪水沖垮了茅屋,，淹死了雞鴨,，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼,，許多人被洪水強大的水流沖走了,。許多人還在水中掙扎，等著人救命,，小孩們爬上樹枝,，哭叫著……

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災,，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失,，才導致洪水泛濫,。這是大地對我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。"作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想,，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結局,，帶來人類的新生。終于,，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效,，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū),，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花,。綠色開始回歸,，生命開始回歸……

朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責任,，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身,，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關愛一只小鳥，愛護一棵小樹,，懷著綠色文明的信念,，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛,，她會還你整個世界!

謝謝大家!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的樓晨,，今天我演講的內容是“保護環(huán)境,，人人有責”。

記得我剛上一年級的時候,，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,，讓廢物變寶。當時我們還小,，對這個概念不是很理解,，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,，而且表演很成功,。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象,，這些原本丟棄的廢物,，還會影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手,，智慧的大腦,，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學生的我們應從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園,。校園,，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,，每當跨入校園大門,，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學習,、生活、成長,，每位同學都是這個家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學設施,。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,，也是學校學生整體素質的一個反映,。

著眼于我們身邊,，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,，應該及時將它撿起,，文明地扔進垃圾箱,，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,，都直接影響環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川,。保護環(huán)境,，人人有責,。

謝謝大家!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天是3月21日,，第6周的星期一。今天,，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》,。

每天清晨，當我們走進校園,，每個人都能感受到她的美麗,、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們,，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,?！睂W校是我們的家,，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到。我相信,，只要我們人人潔身自愛,，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗!

同學們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長,，讓我們攜起手來,，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天,，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”,。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學實驗,，這下可好，電用完了!

我仔細的看著電池上的每一句話,，啊呀,，是電池過期了!我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾,，藍色的是“可回收”的垃圾,，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應該往哪扔呢?對了!我聽媽媽說：“電池,，是攜帶方便,、人人都愛的東西，可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,，結果,，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,，反映會越來越遲鈍,。最后，我把電池扔進了紅色的箱內,。

因此,，我想告訴同學們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,，所以,，我們要保護環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾,，見到綠地里有垃圾,，我們要隨手揀起每一個垃圾，不要干什么都亂扔,，而且,，不去揀，覺的臟,，這樣做是不對的,。第二：就是要保護樹木,，保護花草，多種樹,，美化我們的小區(qū)!

最后,，還是請記住：保護環(huán)境,，人人有責,。

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十八

當寫下這一題目，使我想起一件很有感觸的事：在日本,，小學的第一節(jié)地理課上,，老師給孩子們的就是一種無情的警告：“日本是一個人多地少、資源匱乏的島國,，我們必須珍惜每一寸土地,，并且要創(chuàng)造超人一籌的高技術，贏得超人一籌的高效益,，這樣,，日本民族才可能在這個世界上生存下去?！?/p>

而在我們中國,，也許到了大學畢業(yè)，也許沒有哪個師長向他們交待中國真實的家底,。曾經(jīng)多少年以前,，我們對小學的國情教育一直是高枕無憂的：“中國擁有九百六十萬平方公里的土地，國土占世界第三位,，她地大物博,，人口眾多，是個美麗富饒的國家……”其實是否真的“美麗富饒”?今天看來確實讓人感慨萬端……

自“盤古開天”到“女媧造人”,，就在昭示著這樣一個亙古不變的道理：人源于土,，人離不開土。

據(jù)《名山縣志》記載：“土地,，社神也,。村巷處處奉之，或石室,，或木房,，有不塑像者，也以木板長尺許,、寬二寸,，題其主曰某土地。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公,?！薄八暮Ｖ畠?，六合之間，曰奚貴?日貴土,?！闭窃跀⑹鲋藗儗ν恋氐囊环萸f重的情感，因為,，人們深深知道：養(yǎng)育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風調雨順,、五谷豐登，充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木,、野草花卉,、稼黍籬笆棲息環(huán)境。所以,，土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡，用之不竭的神圣寶藏,。

日月經(jīng)天,，江河行地。隨著科技的不斷進步,，社會的迅猛發(fā)展和人類利益的過于追求,，大到國家之間的土地掠奪，種族之間的相互殺戮,，小到“超工業(yè)化企業(yè)”的應運而生,，“超大規(guī)模城市”如雨后春筍，城市垃圾堆積如山,，工廠污水惡意排放,，樓堂館所重復建設……從而對土地盲目性的侵占、開墾,、濫伐和污染,，便很快導致土地銳減甚至日益沙漠化，良田荒蕪甚至五谷絕收,，這使得本來山青水秀,，地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍，不堪載重,，生態(tài)嚴重失衡!據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署的調查研究表明,，僅人類大規(guī)模的破壞森林這一項行為，便使全世界每年流失土壤達250億噸!就我國的生態(tài)環(huán)境也確實令人擔心,，南方發(fā)大水,、北方沙塵暴，西部泥石流,、東海泛赤潮,。尤其因環(huán)境破壞而導致水土的流失更是給人留下慘痛教訓：每年流失的土壤高達50億噸,，相當于全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學研究表明,，要自然形成1厘米厚的土壤,，則需要420xx年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：達16億噸!科學測算,，如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,，能繞地球23圈，大量的寶貴土壤資源,，就這樣白白流走了!難怪美國《20xx年的地球》主編巴尼博士,，發(fā)出這樣由衷的感嘆：“黃河流走的不是水，而是中華民族的血啊!”

再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了：國家土地局通過調查,，就廣東省一年這內干部曾違法占地建私房達3萬多名,，平均每個干部占地110平方米，竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口每戶建房用地標準的兩倍,。江西省違法超占土地的干部,，占黨政干部建私房總數(shù)的94%。湖南省108個縣,、市,、區(qū)，竟有102個查出有干部違法占地建私房的問題等等,。但一個不爭的事實就是,，當今中國人均僅的耕地只占世界的7%，而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!

為了讓每一個中國公民珍惜人均僅有的1.3畝耕地,，早在1991年,，國務院就決定，把每年的6月25日,，確定為全國土地日,。每一年的“土地日”都有一個很簡潔而富有時代內涵的主題，從1991年的土地與國情到1992年的土地與改革從再相繼的土地與經(jīng)濟,、市場,、法制、發(fā)展,、國家,、未來等等一直到今年節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線,，人們應該顯然地看到,，國家對土地的保護與管理已經(jīng)達到一種至高無上的要求。因為“紅線”就是一種不可逾越的界線!因為眼前的慘痛教訓已經(jīng)讓我們深深感悟到人與自然、人與土地的和諧是何等重要!莎士比亞說得好：“錯的不是我們的生辰八字,，而是我們自己,。”這句深刻的話也不得不引起我們深刻地反思!

記得詩人艾青曾寫過一首特別讓人感動的詩《我愛這土地》：假如我是一只鳥我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地,，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后我死了,，連羽毛也腐爛在土地里面,。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這首詩就是讓世人知道：世界上人最鐘愛的是土地，世界上最誠實的是土地,，最寬厚的是土地,，最無私和最慷慨的還是土地，世人應該尊敬她,、愛護她,，不能欺負她，她是萬物之母,，她也是萬生之源,。她就是人類一部永遠的“圣經(jīng)”，她就是我們的一脈靈系的魂根!在此,，讓我們呼喚，從現(xiàn)在做起,，以一種高度負責的責任感與使命感,，發(fā)出我們時代的最強音：節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線,，珍惜我們擁有的每一寸土地,，留住我們維系生命的根。

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇十九

終于,，哥本哈根氣候大會在一片爭論與無聲的嘆息中結束,，我對著閃著刺眼光芒的電視機，無奈地嘆了一口氣,，也許,，綠色的生活只能永遠定格在我的回憶之中。

但是,，我絕不甘心,，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的領土被毀，不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得如同煉獄,，溫度奇高,，冰川少之又少，而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳說中的亞特蘭蒂斯!

我有一個夢,，希望世界上所有國家能聯(lián)合起來,，拋棄政見的不同,，共同應對來自碳魔的挑戰(zhàn)，即使那些老牌的殖民主義國家仍在狹隘地計較本國利益的得失與自己選票的高低,。

我有一個夢,，希望每一個人都能發(fā)自內心地關愛自己的家園，不要再有“我死后,，哪怕洪水滔天”的極端利己主義的想法,，難道你們真的希望地球文明就像一顆短命的彗星一樣，轉瞬即逝,，留不下一點痕跡?

我有一個夢,，希望科學家們能夠運用自己的智慧和汗水，為地球人們制造出低碳0排放的交通工具,，為人類盡快找到一種新能源,，抑或讓“水解制氧”更大眾化，更快地深入到我們的生活之中,。

我有一個夢,，我希望能一片貨真價實而并非人造的草皮，能供我們在上面自由自在地踢球,，我希望有一條一年四季永不枯竭清澈見底的小溪,，流過世界各地，流過每一個村鎮(zhèn),，讓我們在水中摸魚捉蟹,，親近自然，我希望大人們能少建幾座“哈利法塔”,，將大把大把的鈔票來治理已經(jīng)被污染得十分嚴重的環(huán)境,，這并非高尚的行為，這只有贖罪,，來救贖自己的丑惡的,，充滿銅臭味的靈魂。

當然,，夢有許多,，現(xiàn)實卻依舊殘酷，不過好在人們已經(jīng)開始覺醒,，開始保護環(huán)境,，開始攜起手來，為后代營造一個更為舒適的未來,。人們,，趕快行動起來，用自己點點滴滴的舉動來詮釋低碳的含義，讓笑容,，快樂的發(fā)自內心的笑容再次出現(xiàn)在孩子們臉上,，只有綠色，才會使生活更美好!

保護環(huán)境文明倡議書演講稿600字 《保護環(huán)境》倡議書篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方,。我們離不開陽光,，離不開植物，離不開氧氣,，也離不開水,。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等,。

創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,，這也是我們的責任和義務,。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1.立即行動起來，關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起,。

2.愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4.不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5.樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動。

6.勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內的各種資源,，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,。

7.師生和諧，同學之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質,，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,，我們是21世紀的主人,，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園,，共同保護地球母親，讓我們行動起來,，共創(chuàng)我們的美好家園,！