無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

遵守法律國旗下講話篇一

今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制。

在日常生活中,，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為,。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外,，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車,，更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動時不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒小朋友的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 目前,，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會,、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識,，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時時刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。

小朋友,，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力,。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí),、工作、生活的第一準(zhǔn)則,。小朋友,，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識。

我的講話完了,，謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，今天是12月4日,，是國家憲法日暨全國法制宣傳日,，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,，在鮮艷的五星紅旗下,，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定,。

總之,，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對我們的期望,，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來做一個守法的公民,。

謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題：法制教育

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民,，接受健康的思想,，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長,。這是我們學(xué)會做人的前提,。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識,，才能知道什么是合法,，什么是違法，才能分辯是非,，識別善惡;只有學(xué)習(xí)法律知識,，才能維護(hù)我們自身的權(quán)益。調(diào)查表明：學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認(rèn)為遇到不法傷害,、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半,。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐,、毆打,，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己,，伸張正義，可是,，他們不懂得法律知識,，只能忍氣吞聲，或采取極端措施來報復(fù),，糊里糊涂的走上犯罪道路,。因此，同學(xué)們學(xué)法,、知法,、用法、守法勢在必行,。借此機(jī)會我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。它是規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果你能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做,，你就一定是一位好的學(xué)生,。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為,，同時也是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為,，只要你有了這幾種不良行為,，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆,、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財物;(五)偷竊,、故意毀壞財物等。

通學(xué)們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共創(chuàng)和諧校園,。

我的講話完畢，謝謝!

遵守法律國旗下講話篇四

學(xué)小孩一樣的生活

看著跑來跑去的小孩,，我的思緒也隨他一會東一會西的,。想著想著，我覺得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩,。

學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心,。

小孩子對這個五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看,，一件在大人眼里最簡單東西,，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了,，才繼續(xù)尋找下一個目標(biāo),。一天下來，忙忙碌碌,，不明白疲憊是何物?時下,，常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么,，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣,，增加自己的好奇心呢?沒事做的話，我們也能夠給自己找找事阿,。比如：餓了,，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了,，就騎上單車到外邊走走,，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂,，不要再給身心增加負(fù)擔(dān),。

學(xué)學(xué)小孩快樂的運(yùn)動,。

但凡運(yùn)動著的小孩都是快樂的，運(yùn)動真的能夠改變一個人的情緒,。你看,，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊,，看著簡單的運(yùn)動,，小孩卻是樂在其中!因?yàn)樗麄冇X的是快樂的。如果,，你再給他一個皮球什么的,，那么他就更能發(fā)揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此,，我們大人們也該運(yùn)動起來,，做一個快樂的運(yùn)動者。如果你高興,，就請你跑起來;如果你郁悶,，就請你動起來，記住有句話都說了“生命在于運(yùn)動”,。

學(xué)學(xué)小孩童真的流露,。

小孩子的臉就像這春日里的天氣，說變就變,，一會是艷陽高照一會就是陰雨綿綿,。不做作不弄假，是真情的流露,。高興了我就哈哈大笑,，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了,，完了,，我依然會笑!這就是小孩子。這樣的年齡,，令我好生羨慕,。但是，我明白我是大人,，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由,，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會在變,，但我們?nèi)说母星椴荒茏?。摘下虛榮的面具，把真情盡情的流露,，該哭就哭該笑就笑,。

最后,，我想說的是，如果你覺得我說的你都做不到,，那么,，你就找個小孩和他一齊跑著、笑著,、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

遵守法律國旗下講話篇五

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓森林走入城市 讓城市擁抱森林》。

地球,，是我們的母親,，森林是母親的衣裝，我們在“母親”的懷抱中茁壯成長,。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云悠閑地隨空漫步,，小河清澈見底,，小溪潺潺流淌，滿山蔥綠,，滿園花香,，這是一幅多么和諧美好的畫面啊!

然而，人們卻忽略了對森林的保護(hù),。當(dāng)今社會,，我們所處的自然環(huán)境越來越惡劣：人們無謂地追求經(jīng)濟(jì)利益，不顧國家法規(guī)政策規(guī)定亂砍濫伐,，不惜一切代價毀滅森林;工廠亂排亂放污染物,，破壞環(huán)境，一片片綠洲變成了荒涼的沙漠,，一座座青山變成了瘡痍的墓冢地球植被覆蓋率嚴(yán)重減少,，據(jù)統(tǒng)計中國的植被覆蓋率僅僅為16.5%，導(dǎo)致種.種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,，空氣質(zhì)量降低,。俗話說得好：“青山不老樹為本，綠水長流林是源”,，森林與我們的生活息息相關(guān),，沒有了它，就沒有了我們幸福的生活,。所以,，保護(hù)森林是人類的一大責(zé)任。

同學(xué)們,， 咱們家鄉(xiāng)永州正在創(chuàng)建“國家森林城市”,， 我們____學(xué)校也正在開展“共建森林城市,，同享綠色家園”的活動。作為中學(xué)生,，我們要多向人們做好宣傳工作,，呼吁大家行動起來，為了祖國,、為了明天,、為了我們的幸福生活，讓我們在綠色環(huán)境中健康成長,，帶頭做愛護(hù)樹木,、保護(hù)森林的“小衛(wèi)士”;自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，積極參加植樹活動,，見到垃圾要主動撿起,，在家中陽臺上、庭院里多植一些植物,，如：種一些花,，養(yǎng)一些凈化空氣的草啊，小苗之類如果人人都參與植樹造林的話,，不久我們的城市到處都是郁郁蔥蔥的森林!沒有了泥石流,，沒有了沙塵暴，沒有了臺風(fēng)雪災(zāi),，沒有了疾病痛苦 我們將生活在綠樹成蔭,、花團(tuán)錦簇的自然環(huán)境之中，空氣清新,，鳥語花香,，如仙境一般。那是多么美好的境界啊!

“讓森林走入城市 讓城市擁抱森林”,，這是創(chuàng)建森林城市的宗旨,，是全地球人共同的心聲。讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)建美好的森林家園,，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“森林城市”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

遵守法律國旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們： 早上好!我是四(4)班的余偉鋒，今天我講話的題目是“陽光成長”,。 陽光,，給人光明，讓人溫暖,，助萬物成長,。陽光的心靈，積極向上且充滿熱量，不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無比,，還能讓你的家人,、朋友、同學(xué)倍感親切,，建立起良好的人際關(guān)系,。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

一個心靈陽光的人,，微笑將是他最經(jīng)常的表情,，不論發(fā)生什么，總會用理智的態(tài)度去接納,，知道“塞翁失馬,，焉知非福”;一個心靈陽光的人,，他將敢于展示自己,、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會,，創(chuàng)造精彩的人生;一個心靈陽光的人,，他會把握現(xiàn)在，專注地過好每一天,，充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,，他會珍惜所有,，懂得感恩,，并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人，他會保護(hù)自己,，在壓力太大時知道彎曲,，保持生命的彈性。

同學(xué)們,，如果你想讓自己變得更加陽光自信,，每天快樂多一些，以下幾條小貼示或許可以得到啟示,。

1.遵從你內(nèi)心的熱情,。選擇對你有意義，能讓你快樂,，并能夠發(fā)揮你特長的事情,。

2.學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,，歷史上有成就的人,，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,，絆住你嘗試新事物的腳步,。

3.有規(guī)律地鍛煉。體育運(yùn)動是你生活中最重要的事情之一,，煅煉能大大改善你的身心健康,。

4.睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資,。這樣,，在醒著的時候，你會更有效率,、更有創(chuàng)造力,，也會更開心。

5. 勇敢,。勇氣并不是不恐懼,，而是心懷恐懼，依然向前,。

6. 表達(dá)感激,。生活中，不要把你的家人,、朋友,、健康、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的,。它們都是你回味無窮的禮物,。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心,。每天或至少每周一次,，請你把它們記下來。

同學(xué)們,，五月是陽光燦爛的季節(jié),，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié),，也是珍愛自己的季節(jié),。希望大家記住“5·25”這個特殊的日子,，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量,，塑造陽光的心靈,，創(chuàng)造幸?？鞓返娜松?

我的講話完畢,，謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

生活就像一面鏡子。你對它哭,，它也對你哭,，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法,，就是對它——微笑,。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠,、溫馨,、快樂。

人生中有成功就有失敗,，失敗不意味著你是一個失敗者,，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,，失敗表明你要微笑面對,。

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn),。古今中外,，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣,。馬克·吐溫經(jīng)商失意,，棄商從文，結(jié)果一舉成名,。愛迪生為了研究,，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,，他們挺過來了,，他們微笑著面對，微笑著成功,。

我們學(xué)習(xí)生活中也會經(jīng)歷無數(shù)的挫折：每一次上課被老師叫起,，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時,，是一種挫折;體育課上,，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低,，也是一種挫折,。

挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧,，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,，冷靜的去思考，沉著的去面對!巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,，結(jié)果因人而異,，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富,，對于弱者是一個萬丈深淵,。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，體會方法,，思考原因，這樣,，我們才會變地成熟,，才會成功。

微笑像陽光,，給大地帶來溫暖;微笑像雨露,，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么,，在面對充滿挫折,，艱辛之旅的高中生活時，我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,，讓我們勇敢面對挫折,，微笑面對失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn),。生活中,，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!

繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,，曾獲市區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功競賽一等獎,，大市三等獎，市區(qū)評優(yōu)課三等獎,，市區(qū)解題能力競賽二等獎,，擅長多媒體教學(xué),，在各類信息化教學(xué)比賽中多次獲獎，制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端,。

遵守法律國旗下講話篇八

同學(xué)們,，早上好!

自9月1號，真正意義上的高三生活開始了,。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到,，這個學(xué)期的開學(xué)比往常任何時候都好。同學(xué)們的精神面貌,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變,。隨便說兩個方面吧,，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時,，下午上課我連查三天無一人遲到,，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題,，現(xiàn)在徹底改變了,。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦,、堅韌,、成熟起來?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美,。在此,，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們,，祝賀你們順利地完成了高一,、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結(jié)局,。

回顧過去的日子,，我們有困苦,，有遺憾,，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固;學(xué)習(xí)成績和管理成績穩(wěn)步提高,，一派和諧,，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開!從點(diǎn)上看更是星光璀璨,，周天翔同學(xué)達(dá)到了國家一級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格,，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝;張良旺,，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格;朱秀梅同學(xué)文化課,，專業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來少有的藝術(shù)尖子生;理科前幾名的學(xué)生成績突出且水平相當(dāng),，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力;還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等,。

以上的成績,，也是我們的優(yōu)勢，我們應(yīng)該高興和自豪,，但絕不能盲目樂觀,，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一,，新的高考科目設(shè)置對我們這個層次的學(xué)校不利因素增加了;二,，亞藝術(shù)這個新的增長點(diǎn)已被更多的競爭對手認(rèn)同;三，聯(lián)考五校魚臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn);四,，二中人對名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等,。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息,，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律,，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶!我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!

同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語,，是應(yīng)該有必勝的勇氣,，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一,，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望,。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué),，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說,，但我認(rèn)為對同學(xué)們來說,，尤其是對絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正,、最近,、最好的路，只有邁過這道門,，你才能走出那塊狹小的天地,，才能看到外面精彩的世界,，才能在改變你自己命運(yùn)的同時改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是,，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道,，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考,，本科錄取136人,，其中42人是一本，不足以讓你心動和思考嗎?第二,、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭,，功夫第一，抓住一切可以利用的時間,。超常的付出才有超常的回報,。“吃得苦中苦,，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理,。不用再講別的，咱們文科的幾個優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證,。第三,、提醒大家要有毅力，要持之以恒,。貴在堅持,、成在堅持。人都能暴發(fā)激情,，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子,，如果憑借這時的豪情，事情一定能干好,，問題就是堅持不住,。我們現(xiàn)在情況不錯，同學(xué)們一定要堅持,，堅持一年,，不，僅僅是九個月,。第四,、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí),，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會,，這個階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會,，所以這一階段也是制造變數(shù),、催生黑馬的階段,。高一高二成績不理想,，高三未必不理想。每年高考都有黑馬,，我們這一級更期盼黑馬的出現(xiàn),。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧,。第五,，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源,。老師在所教學(xué)科上,，都有研究，都有自己的一套,，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多,，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法,，還能獲得生活的動力,。

我仍然進(jìn)行著簽名留言活動，期待著你的光臨,，期待著給你交心,，被你感動，另外,，三樓休息室年級決定作為溝通談心室,，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第六,、提醒同學(xué)們注意身體,，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢,、是前提,。一旦身體出現(xiàn)了問題，便會遺憾終生,。說實(shí)在的,，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級無法再安排統(tǒng)一的時間讓同學(xué)們鍛練,，因而上好兩操尤為重要,，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會，保證身體不出問題,。第七,，我還要提醒大家,，一定要陽光，快樂地生活,。高三很苦,，很累，也倍有壓力,，這更需要大家有一個健康的心理,，樂觀的心態(tài)，要學(xué)會調(diào)整和釋放,。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了,，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己,，在努力工作追求成功的同時,，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧,。

同學(xué)們,，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪!

20__年6月我們好運(yùn)!

謝謝!

遵守法律國旗下講話篇九

老師,，同學(xué)們：

你們好!

今天我要講的題目是：祖國在我心中,。

每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗,，聽著那莊嚴(yán)的國歌,，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征,，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣,，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中,，祖國永遠(yuǎn)是最 偉大的!

“祖國在我心中”,，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲,，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國心,，革命先烈拋頭顱、灑熱血,，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,，屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂,。

祖國是東方的明珠,，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽,，祖國將永駐我心中!同學(xué)們,，你們要為生活在這個時刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸,、自豪,。

你們要從小做起,，從愛祖國,、愛家鄉(xiāng)，愛父母,、愛同學(xué),、愛班級、愛校園做起,。讓我們共同祝福偉大的祖國,，祖國永遠(yuǎn)在我們心中!

謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇十

各位老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：保護(hù)視力,，從我做起,，從小做起。

同學(xué)們,當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,，你們有沒有想過：是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,，是我們的眼睛!

當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路,，觀看兩邊綠草如茵,，鮮花盛開時，當(dāng)你坐在教室里讀書,、看黑板,，看老師的眼睛索取知識時，你是否意識到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶,，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情,。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空,?？墒菨u漸地，由于讀寫姿勢不當(dāng),，用眼過度,，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧,。有資料顯示,，我國眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”,。我國的盲人達(dá)到了500萬,，占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬人失明，這意味著幾乎每分鐘就會出現(xiàn)一例新的盲人,。我國的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬,。保護(hù)視力刻不容緩，我呼吁：為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,，為了你能擁有更明凈的天空,，每一位同學(xué)都要把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,，都要把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中,。為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,，注意眼睛衛(wèi)生。

二,、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,，讀寫姿勢要端正，背部要伸直,，頸部保持直立,，做到“三個一”，眼離書本一尺,，手距筆尖一寸,，胸離課桌一拳。

三,、“三不”：不躺著看書,，不在行進(jìn)中看書，不在光線暗弱或過強(qiáng)的地方看書,、寫字,。

四、看電視和操作電腦時,，要保持一定用眼距離和坐姿的端正,。

五、保證充足的睡眠,。充足的睡眠是消除疲勞,，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,，也是保持身體健康的主要因素。

六,、多做戶外運(yùn)動,，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息,，調(diào)節(jié)視力,，解除疲勞。

七,、不偏食,，多吃奶制品、魚蛋,、肉等,，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),，從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì),。多吃蔬菜,，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,。

做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,，只要老師們隨時提醒,，我相信，同學(xué)們一定會擁有一雙更清澈,、更明亮的眼睛,，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

遵守法律國旗下講話篇十一

家是一個搖籃,生命在此孕育,。家是社會的細(xì)胞,，國家是社會的整體，有國才有家,。家是小流,，國家是江河大海，不積小流,，無以成江海,。家是一塊地，子女是幼苗,，只有通過家長的辛勤耕耘,，汗水澆灌，小苗才會茁壯成長,，逐漸長成參天大樹,。家是一個充滿親情的地方,，是永恒的歸宿,無論你走到哪里，一想到家就會感到溫暖,。

一個好的家庭離不開家規(guī),、家教、家風(fēng),。

家規(guī)也叫家訓(xùn),，是家族家庭對子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話?！皼]有規(guī)矩不成方圓,。”在古代有不少出名的家訓(xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,，諸葛亮的“夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),?！敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界,。

有家規(guī)還要重家教,。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,?！梆B(yǎng)不教，父之過,?！薄案蝗舨唤套樱X谷必消亡,，貴若不教子,，衣冠受不長?！薄霸滥复套帧?、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展,。家教有言教與身教,。葉圣陶說;“身教最為重,，行知不可分?！备改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋?，父母是一面鏡子，子女是父母的影子,。長輩以身作則作表率,，上行必下效。平時為人父母的言行舉止,，生活習(xí)慣,，工作態(tài)度，情趣愛好,，人生追求對子女都有個潛移默化的影響,，是第一任老師，是子女模仿和學(xué)習(xí)的對象,，對子女的健康成長起到示范作用,。

家風(fēng)是家的風(fēng)氣、風(fēng)格,、風(fēng)尚,，是家庭的一張名片。良好的家風(fēng)是社會的正能量,，是社會和諧穩(wěn)定的基點(diǎn),，利家利民利國。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,，需要長期熏陶和傳承。

德澤源流遠(yuǎn),，家風(fēng)世澤長,。在加快改革開放，努力實(shí)現(xiàn)中國夢的今天,，家風(fēng)傳遞著一個社會文明狀況,。好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣，營造好的社會風(fēng)尚,。

遵守法律國旗下講話篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!伴隨著旭日東升，又一個美好的早晨,，我們迎來了新一周的升旗儀式,。今天我演講的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺，期末將至,，目前各年級,、各學(xué)科都基本已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會,，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先,，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識,，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,，使我們成為一個有知識、有能力的人,，因此,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、上好復(fù)習(xí)課,。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差,，跑神的現(xiàn)象,。

2、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。

4,、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,，每天按時睡覺,，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,，勞逸結(jié)合,。

同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲,?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果,。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平! 祝老師們身體健康!謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇十三

老師們,，同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是<中秋,，懷一顆感恩之心>

秋濃了，月圓了,，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四,，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié),，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié),，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,，中秋的月最明,，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友等,、無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往,。

中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國人特別講究親情,，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚,。中秋,，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié),。這個時節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個時節(jié),，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓,，這些，都已成為人們生活的主旋律,。

同學(xué)們,，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長久，千里共嬋娟”,、“海上生明月,，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話，敘不完的情,，訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念,。月亮最美,，美不過思念;月亮最高，高不過想念,。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候,，遞上一杯清茶,，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報,。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們,，這個中秋,，我們要用一顆感恩的心來度過!

心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長,，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己,，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們,，同學(xué)們,，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美,，美不過真心的祝福!

在此,，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,，一切圓滿!

謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇十四

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開了序幕!本次活動的主題是：快樂運(yùn)動,，健康成長!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動,，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時也是對同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn),。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動兩個方面開展豐富多彩的活動。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,，盡情投入,，把個體與集體、身體和心態(tài),、運(yùn)動和快樂融合在一起,，去跑、去跳,、去吶喊、去歡呼,。也希望通過此次活動,，在我校再次掀起熱愛體育,、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,，讓運(yùn)動成為我們生活的一部分。

今天,，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開,，運(yùn)動的舞臺已經(jīng)搭起，我們期待大家能以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風(fēng)采,，讓競技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗,。

最后，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動圓滿成功!

我的演講完了,，謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇十五

誰不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮,。

可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,，所以挫折也總是伴隨著我們,。或許有人會說：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,，那該多好,。“真的是這樣嗎

如果沒有挫折,，我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,，成功的價值就大大降低;如果沒有挫折，人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,，人們就不會學(xué)會堅強(qiáng)是什么;如果沒有挫折,，當(dāng)人們談到成功時，又怎樣會感慨道：”談何容易“呢,。

我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,，坐在陽臺上，拿著一本書細(xì)品,，細(xì)品茶的甘淳,，細(xì)品書的情感，也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。

應(yīng)對挫折,，需要的是我們勇敢的應(yīng)對,。

保爾·柯察金應(yīng)對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對失聰這一沉重的打擊,，仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn),，應(yīng)對著幾十次的失敗，仍堅持自我的實(shí)驗(yàn),，最終成功發(fā)明了電燈,。

所以說，成功是需要有挫折的激動,，而生活也需要有挫折的激勵,。

我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折,，人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切,。如果生活中沒有挫折，人們就不會懂得生命的寶貴,，如果沒有經(jīng)歷生老病死,，人們就不會去珍惜生命，只會任意踩踏生命,。如果生活中沒有挫折,，人們就不會進(jìn)取，就不會懂得成功的價值,，沒有進(jìn)取,，人生就缺乏了生命力，生活只會變得枯燥無味,。

所以,，生活中需要挫折，沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,，不經(jīng)歷挫折,，生命就會黯然失色，而成功也會失去它原有的光彩,。

生活需要挫折的點(diǎn)綴,，才會有成功的光輝。

遵守法律國旗下講話篇十六

淚,，無聲無息地流著,，流著……一個人的世界，能夠聽見花開的聲音……

——題記

憑欄而坐,，心平靜得像一汪湖水,，沐浴在午后暖暖的陽光里,，寧靜的望著高原碧天，用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,，在歲月的蒼穹里自在的飛,。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩，零零碎碎,。已激不起漣漪，所有銘心刻骨,，都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上里得到詮釋,。再如何，都會有它其最終的結(jié)局,。

“呱呱”墜地時,，該說我們都是脆弱的，是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,，而事實(shí)的確如此,，故此我們修改萬千寵愛于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,，甜甜地睡上一小覺,。

小時候脆弱可由父母來包容著，亦可由他們來撐起這片天,，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著,，玩耍著，闖蕩著,。而時間的沙漏卻并非如是,，它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐，淌淌東逝,。我,，在成長。

長大,，意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,，承擔(dān)起職責(zé)來，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來,。而正值入青春期的我們,，內(nèi)心世界既是燦爛多姿，又是紛繁復(fù)雜的猶存而立,。所以,，我們學(xué)會了硬撐。

即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,，擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,，我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心,，以其般勢氣直殺到岸終極。才會發(fā)覺我們已經(jīng)疲憊至極,，躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上,，才會有不經(jīng)意間的回眸，訝于自我的艱辛跋涉,。

其實(shí),，我們一向都是脆弱的，它,，就是我們的本質(zhì),?？蔀楹斡謺楷F(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來過五關(guān),，斬六將?？晌覀冞€是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,，還是會受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,，還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

一路而來,，我們都是血肉之軀,，亦是脆弱的，更會受到傷害,，只是某些精神,、鼓舞或動力致使我們一向撐到底。夜幕將至,，淚無聲淌下,，拭干淚痕，我們還得在路上奔馳,。

遵守法律國旗下講話篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個人的健康既包括身體健康,，又包括心理健康,，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,，而且會誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重,。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,，他們面臨著生理的、認(rèn)識的,、情感的,、社會的多方面的現(xiàn)實(shí)問題,，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突,。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得,，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,，對各種社會環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一,、對自己有一個正確的認(rèn)識，并自尊自愛,。

心理健康的人具有自知之明,，有自我反省的能力,。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對比來認(rèn)識自己,、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、興趣,、愛好，還能正確評價自己的能力與性格,，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作,，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),，狂妄自大,、目空一切，也不亡自菲薄,、自輕自賤,、憂郁頹廢,，人際交往中他們既自尊自愛,，又尊重他人。

二,、能正視現(xiàn)實(shí),，勇于解決問題。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,，能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識;能正視困難與挫折,，勇于面對現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法,，而不企圖逃避,，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,，又不沉迷于虛無縹緲的幻想,，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納;他們憑理智辦事,，能聽從一切合理的建議與意見,。

三,、樂于交往,，能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,，總是喜歡與人交往,，以尋找知音,，建立友情,，保持合諧的人際關(guān)系。交往中,，他以尊敬的,、信任的,、謙讓的,、誠懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,，而不是自私自利,、猜疑、孤敖,。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,，參與他人同心協(xié)力,，合作共事。

四,、情緒穩(wěn)定,，性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,，但人的需要總有得不到滿足的時候,。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制,、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度,，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,，只有這樣才能性格開朗,，目光遠(yuǎn)大,，心境愉快,，才能勝不驕，敗不餒,。個人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利,，患得患失，情緒起伏波動,，喜怒無常,。希望同學(xué)們能按上述四個標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗(yàn)自己,，要求自己,，以愉悅的心境,，飽滿的情緒，自尊自愛,，善待自己,，誠懇,、謙讓，團(tuán)結(jié)結(jié)互助,，面對困難提高忍耐,、受挫力,，堅定信念，百折不回,，提高自己的心理素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。

遵守法律國旗下講話篇十八

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)母親河》

正如剛才歌中所唱的那樣,，我們大家都共有一個家，那就是中國;我們的家中有兩條龍,，那就是長江和黃河,。

大家都知道，是黃河,、長江孕育了中華民族的古老文明,。

可以這么說，如果沒有這兩河的文明,，那么在這個藍(lán)色

的星球上就沒有源遠(yuǎn)流長的中華文明;就沒有中華民族

的優(yōu)秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息,。

所以，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”,。

黃河之所以稱之為黃河，那是因?yàn)辄S河在由西而東,，

奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了

黃色。在黃河入?？?，渾濁的黃河水令大海也為之色變。

據(jù)統(tǒng)計,，黃河每年流失的水土為10億立方米，每十年流失的面積就相當(dāng)于一個孟加拉國,。有一位外國的水利

專家在對黃河的水土流失情況考察之后曾發(fā)出這樣的感嘆：黃河里流淌的'不僅僅是黃河水,，她流淌的是整個中華民族的血液,。

當(dāng)我們聽到這樣的感嘆的時候,，我們還能選擇沉默嗎?當(dāng)我們看到自已的母親在流血的時候,，我們還能無動于衷嗎?當(dāng)我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時候,，我們還能不有所作為嗎?

如果您是炎黃子孫

那么

請你投入到

這場拯救母親河的行動中

從自已做起

從一點(diǎn)一滴做起……

我們相信

只要每一個人都行動起來

那么,，當(dāng)赤地變成青山之時

便是那黃河流碧水之日

偉大的母親河——

一定能重新煥發(fā)出昔日的光彩

那么

今天的炎黃子孫

將無愧于時代

無愧于后人!

遵守法律國旗下講話篇十九

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

在和煦的早春三月里,， 隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,，我們又迎來了新的一周,，在父母的囑托,、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中?? 我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命,，重視安全”

同學(xué)們,，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,，希望你們茁壯成長，成為棟梁之才,，然而,，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問題,，讓關(guān)心你們的家長、老師時時擔(dān)心著,，時時牽掛著!我國中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個年頭,，今年宣傳教育日的主題是：“強(qiáng)化安全意識，提高安全素養(yǎng)”,。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天有一個班的學(xué)生在因安全事故而“消失”,。

孩子們，安全問題關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到我們每一個人,。保持校園安全要警鐘長鳴,，不能存在任何麻痹和僥幸心理。現(xiàn)在在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,，我們應(yīng)做到：

1,、上下樓梯有秩序，一律靠右行,，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,，馬上停止前行,，并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2,、課間不做危險游戲,，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧,。

3、上課期間,，特別是體育課、活動課,，要聽從老師指揮,、服從老師安排,，不做危險動作,。

4,、進(jìn),、出教室、廁所等時,，不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關(guān)門,、關(guān)窗,，放學(xué)時要切斷電源,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,，提高面對危險時自救,、自護(hù)能力,。

6,、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué),，要告訴家長盡量不要把車停在

校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,，停車時要在接送點(diǎn)之外。

7,、要注意飲食安全,。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐,，拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒,。

當(dāng)然,，作為祖國的未來,、民族的希望，大家只有健全的肢體,、自如的行動還不夠,，也決不是安全的全部。因?yàn)榧幢闶且粋€具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，交友不慎,，拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?；蛘?，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,，它們都有一個共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識是我們每個人必須認(rèn)真面對的新課題,。

遵守法律國旗下講話篇二十

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時,，美好的一天又開始了,。但你可否想到，你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。近年來，校園踩踏事故的案例屢見不鮮,，我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,，但是也要警鐘長鳴，預(yù)防踩踏學(xué)會踩踏發(fā)生時如何自救,，所以要求如下;

一,、為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：

1,、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓,，大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓,。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,，不跑,、不追、不逆行,。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督,、記錄，發(fā)現(xiàn)一次,，點(diǎn)名批評,，嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時，盡量走在人流的邊緣,。每天做完廣播操,，各班按順序回班，過樓道時,，不擁擠,、不推扯、不打鬧,，不逆行,、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,，嚴(yán)禁在隊伍中穿越,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7,、在人群騷動時,，腳下要注意些，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流,，組織有序疏散。

9,、在校內(nèi)活動時,，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低,、不許滑樓梯,、不許蹦臺階、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時,，不要跑、打鬧,、避免桌椅機(jī)柜等危險物品撞傷,。

10、上廁所時按先來后到的順序,，不要擁擠,，不要推拉，人多時要在外面待候,，等人少時再進(jìn)去,。

11、如果放學(xué)時遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄,、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜。

12,、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力,。

二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1,、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟,。

2,、已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人,，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，專家指出,，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此,，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連,，生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

請同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂!

遵守法律國旗下講話篇二十一

同學(xué)們,，老師們，大家好：

上一個星期的三?？荚囘^去幾天了,，我想六年級的哥哥姐姐們還是有點(diǎn)心有余悸吧，我想說的是：同學(xué)們,，每一次的重大考試不是一個結(jié)束,，而是一個新的開始。

所以在這里老師希望你能做好兩點(diǎn)：

一,、要理性看待考試,，三校考試或者說你每一次的考試,，考的不錯的時候你或許會沾沾自喜,，考的不理想的你或許會憂心忡忡，同學(xué)們,，其實(shí)每一次考試這都不是你的一個終點(diǎn),，而是一個新的啟點(diǎn)，考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個微小的點(diǎn),。同學(xué)們,，考試是要了解自身掌握知識的情況，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),。

二、同學(xué)們,，我們其實(shí)也清醒的認(rèn)識到,，考試他還是一種競爭，除了認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)外,，老師也請你們學(xué)會在競爭中成長,，同學(xué)們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,，"物競天擇,，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗,。因此,，我們必須要有危機(jī)意識，必須學(xué)會競爭!今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè),，每一次運(yùn)動都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會,。比一比,，哪個同學(xué)的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中,，我們的收獲會很多很多……當(dāng)太陽出來的時候,，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道,，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

同學(xué)們,，當(dāng)我們長大,，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此,，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,，學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則,。

老師希望你在每一次的考試過后，重新收拾你的心情和情緒,，重新找一個你新的努力目標(biāo)和方向,，重新調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會與同學(xué)競爭,，學(xué)會與自己競爭,。

最后老師想說的是，除了考試外,，除了學(xué)習(xí)外,，除了競爭外，我們還有充滿豐富多彩的校園生活,，我們還有可愛可親的老師們,，還有你身邊的同學(xué)朋友，同學(xué)們,，請讓我們在校園里快樂生活學(xué)習(xí)每一天吧,。

遵守法律國旗下講話篇二十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是502班蔡長穎,，在我演講之前，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎?是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》,。綠色是什么?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時,，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里,。花壇里群芳吐艷,，到處一片生機(jī)勃勃的景象,，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠(yuǎn)這么美麗,，我們每一個人都要樹立很強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識,。

我們要把環(huán)保看作是做人的品行,，提高從我做起的環(huán)保意識,，而并非與己無關(guān)的`閑事。從點(diǎn)滴做起,，愛校如家,。愛護(hù)花草樹木，而不是隨意踐踏草坪;愛護(hù)教室的環(huán)境,，而不是隨意刻劃墻壁;愛護(hù)與你相伴的桌椅,，而不是隨意的損壞。

陽春三月,，大家紛紛走出家門,，植草種樹，為維護(hù)身邊的綠色圍墻盡一份職責(zé),，可是,，我們并不應(yīng)該只有在植樹節(jié)的時候才保護(hù)樹木，我們應(yīng)該時時刻刻盡到自己的職責(zé),，愛護(hù)身邊的花草樹木,。

綠色是生命，綠色是希望,，綠色是動力,，綠色是安慰，綠色是歡樂!同學(xué)們,，在今年的植樹節(jié),，從自身做起，從身邊做起,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。愛每一片綠葉，愛每一棵小草,，愛每一朵鮮花,，做個美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉,，多一份溫馨,。保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓我們的校園更加美麗,，也讓我們的祖國更加美麗,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

遵守法律國旗下講話篇二十三

有人說距離產(chǎn)生美，我說距離不只是產(chǎn)生美,，許多因素包含在距離之中,，距離便不純粹了。

到了豆蔻年華,，我與父母之間便有了距離,。有心事不再會和他們說，而會與同齡人訴說,，或者寫在日記里,，僅有自我一個人明白。要出門,，也只是和他們打聲招呼,，卻不向他們報告行程。

他們忙,，我也不閑,。他們忙著養(yǎng)家糊口，我忙著學(xué)習(xí),。說起來,，真的沒有時間好好交談。而對于我有時突如其來的任性行為與暴躁脾氣,，他們卻以寬大的心懷包容著我,。

距離不是只會產(chǎn)生美，也能產(chǎn)生一種名叫“包容”的東西,，父母以距離產(chǎn)生的包容,，原諒著我青春時期任性的脾氣。

相處的時間多了便也了解了,。我與教師之間總有段說長不長,，說短不短的距離,，這種距離是一種薄膜。撕不爛,，咬不破,，道不清，說不明,。

我與他們都不是異常的親近,，好像每一位都是這樣。他們是授課的教師,，我是不打擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,。沒有矛盾沖突的師生，便有了距離,。這種距離被我看成是互相尊重,。

距離不是只會產(chǎn)生美，也會產(chǎn)生尊重,。我與教師的距離,，便是我們之間的互相尊重。

我與l的關(guān)系匪淺,，我不記得我們是怎樣認(rèn)識的,。據(jù)她而言，我倆是穿著一個開襠褲長大的十幾年的好閨蜜,。對于她的這個說法,，我表示毫不知情，可是真的,，我們一齊耍了十幾年,。

以前的以前和以前，我們都在一齊,，手拉著手吵吵鬧鬧的走過了十幾個春夏秋冬,。幼兒園，小學(xué),，初中都有我倆一齊走過的足跡,。但沒有距離的相處，會讓我們鬧脾氣,，處的時間不長,，也會知曉對方一些壞習(xí)慣。當(dāng)我看不慣壞習(xí)慣時,，我和她便開始吵架甚至打架,，鬧得一發(fā)不可收拾?？墒沁^幾天又好像什么都沒發(fā)生似的,，如此反復(fù),。

高中，我們分開了,，但距離并沒有使情誼有半絲減少,，每次放假都會抽點(diǎn)時間擠在一齊，因?yàn)榫嚯x,，我們更加珍惜在一齊的時間,。距離帶來的是改變，是相互理解,。

距離不是只會產(chǎn)生美,，它帶來的更多的是自我改變和對對方的理解，這樣的距離更美,。

距離不止產(chǎn)生美,，還帶來包容和相互尊重，帶來理解與自我改變,，這樣的距離我很喜歡,。

遵守法律國旗下講話篇二十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，今天我的國旗下講話是《我愛讀書》

實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦,。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書,。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!

小時候，我就愛讀書,。自從我認(rèn)識字開始,，我就學(xué)會了讀書，我的房間里,，已經(jīng)有了一個小小的書柜,，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。 書本就像一塊棉花糖,，吃了還想吃,，吃了還想吃。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲”。同學(xué)們,，我們正處在讀書,、求知的黃金階段,。我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著……只要有書的地方,，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕,。一早到校,，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書,。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué),，刻苦讀書,，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困,，就用繩子的一頭拴住頭發(fā),，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,，頭發(fā)就把自己揪醒,。夜深的時候，如果覺得自己困了,，就拿錐子刺自己的大腿,，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策,、激勵我們努力讀書,，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧,，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節(jié),，在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時節(jié)，那就讓閱讀,，伴隨我們的生活,，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,，凝聚我們的力量;讓閱讀,， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn),。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦做舟,?！?/p>