在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇一
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：誠(chéng)實(shí)守信,。
誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,，它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù),，同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：曾子是我國(guó)著名的思想家,。有一次,，他的妻子去街上買(mǎi)東西，獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去,?？稍悠拮酉勇闊碗S便哄他一句說(shuō)：“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃,。乖!”兒子果然不哭鬧了,，等著吃豬肉。
妻子回來(lái)后,，曾子拿起刀就去殺豬,。妻子感到很奇怪，就問(wèn)丈夫：“咦,，今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的,，你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”
“哎，我是哄孩子玩呢,，你怎么當(dāng)真了,，應(yīng)付一下就算啦?！?曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象,。他小，不懂事,，凡事都要向父母學(xué)習(xí),，聽(tīng)從父母的教誨，如果父母說(shuō)話(huà)不算數(shù),，欺騙了孩子,，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,，轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái),，孩子騙人就成為父母教的了,。而且，你騙了孩子,，孩子以后就不再相信你了,，你說(shuō)的話(huà)他還聽(tīng)嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃,。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子,。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來(lái),，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑,。曾子問(wèn)他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書(shū)簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的,。雖然現(xiàn)在很晚了,，但再晚也要還給他，我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門(mén),，會(huì)心地笑了,。
可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。想到這里,，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,，有人為了牟取暴利，給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn),，就造假酒;賣(mài)假煙??
同學(xué)們,，請(qǐng)大家回憶一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中,，是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾,、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定，這就是誠(chéng)信,?；蛟S同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友，當(dāng)他有困難的時(shí)候,，總會(huì)得到大家的援助,。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,，所以,，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,，孰能無(wú)過(guò),，同學(xué)們，我們?cè)谛@里,、家里,，可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,，但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,，決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信，要堅(jiān)定你的信念,，講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸,。
在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊??因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起,，誠(chéng)實(shí)守信,。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行了,。例如：我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢(qián)物,，要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),，要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假;看完的書(shū)要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等,。
在這里向大家提三點(diǎn)要求：
1,、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲,、不作弊。
2,、做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。
3,、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是一粒種子,，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵。它,，是一股清泉,，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田,。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天,。
我的國(guó)旗下講話(huà)倒吸結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我們中華民族是一個(gè)富于夢(mèng)想的民族,。因?yàn)樽穳?mèng)，我們的四大發(fā)明讓世界來(lái)臣;因?yàn)樽穳?mèng),，我們把嫦娥奔月的神話(huà)變成了現(xiàn)實(shí);因?yàn)樽穳?mèng)，我們的航母即將巡邏在祖國(guó)遼闊的海疆!
可是,，釣島爭(zhēng)端劍拔弩張,，一觸即發(fā);遼闊南海,，明爭(zhēng)暗斗，風(fēng)起云涌……
”中國(guó)夢(mèng)“的核心目標(biāo)就是,，在建黨,、建國(guó)100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。那么,，怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)呢?我認(rèn)為，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路和根本保證!
詩(shī)人說(shuō)：沒(méi)有理想的青春,，好比沒(méi)有太陽(yáng)的早晨?？梢?jiàn),，對(duì)于年輕人，理想是多么美好,，又是多么重要啊!那么,，我們年輕人應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想呢?首先，我認(rèn)為,，我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該以中國(guó)夢(mèng)作為自己的遠(yuǎn)大理想,，其次，我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹(shù)立以中國(guó)夢(mèng)為終極目標(biāo)的短期的個(gè)人理想——那就是我的夢(mèng),。
最喜歡梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：”少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。“可見(jiàn),，只要我青春少年心懷夢(mèng)想,，那么我華夏民族偉大中國(guó)夢(mèng)的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放，香飄萬(wàn)里!
作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血?dú)夥絼偠分景簱P(yáng)的青少年,，我的夢(mèng)是什么呢?那就是切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，使自己茁壯成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的棟梁之才!所以,，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該是也必須是社會(huì)主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)人!
誰(shuí)說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀太空洞,、太抽象、太遙遠(yuǎn)?其實(shí),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里,、心底里!
作為課代表，我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè),。時(shí)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假,，自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學(xué)拖欠作業(yè)，又想逃避處罰,，居然擅自涂改老師的評(píng)價(jià)等級(jí),，或者涂改作業(yè)日期，更有甚者公然把老師的差評(píng)或者”補(bǔ)“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁,，挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯(cuò)地方了啊,。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠(chéng)信嗎?作為學(xué)生，不認(rèn)真完成作業(yè),，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,，而且是對(duì)老師不尊敬，所以,，于己于師,，都是不友善的行為!作為學(xué)生，有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?作為學(xué)生,，不認(rèn)真完成作業(yè),，難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎?莘莘學(xué)子是祖國(guó)的未來(lái)。如果我們荒廢學(xué)業(yè),、不學(xué)無(wú)術(shù),，又怎能成才?怎能建功立業(yè)?怎能鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)?由此可見(jiàn)，肩負(fù)祖國(guó)重托的青少年如果胸?zé)o大志,、虛度青春,，無(wú)異于自毀長(zhǎng)城，這不僅不是愛(ài)國(guó),，簡(jiǎn)直就是禍國(guó)殃民啊!這決不是小題大做,，絕不是危言聳聽(tīng)!因?yàn)椋覀冋l(shuí)不知道”一屋不掃,，何以?huà)咛煜隆暗牡览砟?
席慕蓉說(shuō)：”在驀然回首的剎那,，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月,?！跋饺赜终f(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春,，讀懂青春的跌宕起伏,，讀懂青春的柳暗花明呢?所以，為了共圓偉大中國(guó)夢(mèng),，我們應(yīng)該做腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，從我做起,，從小事做起,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為學(xué)生,，我們遵章守紀(jì),，我們好好學(xué)習(xí)，這何嘗不是敬業(yè)?又何嘗不是愛(ài)國(guó)?
人類(lèi)美好理想的實(shí)現(xiàn),，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷,、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國(guó)夢(mèng)最美的詩(shī)行,，需要我們用青春熱血去抒寫(xiě),。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春，必將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的宏偉篇章,，我們的青春,，必將在風(fēng)雨兼程的追夢(mèng)路上閃閃發(fā)光!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:喜迎新年,，暢想未來(lái),。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃,，一晃之間,，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲,。此時(shí),，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”,。
**年即將過(guò)去?；厥走@一年,，我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng)，朝氣蓬勃,，勤奮學(xué)習(xí),。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲,，看到你們書(shū)海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,，留下了你們強(qiáng)身健體的身影。是的,，**年我們?cè)诔砷L(zhǎng),，我們?cè)谑斋@。
明天我們就將翻開(kāi)**年的第一頁(yè),，也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲,，我們也將變得更加懂事，更加成熟,。
在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1,、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開(kāi)始,，我們也應(yīng)有新的目標(biāo),。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正,，那就讓**年成為我們新的開(kāi)始吧，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，去改正缺點(diǎn),。讓自己變得更出色。
2,、講究責(zé)任：作為小學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去,、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián),、孝敬父母,、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,，我們有一顆責(zé)任心，才能成長(zhǎng)得更快,。
3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了,，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,，我下一次一定會(huì)成功的?！蔽蚁肽銜?huì)變得越來(lái)越棒,。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇四
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是：《預(yù)防艾滋病，從我做起》,。
目前我國(guó)的毒品和艾滋病形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，學(xué)校是禁毒與預(yù)防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥,，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí),，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,，抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后,，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞,，防御功能減退，因而這時(shí)病原體及微生物得以乘機(jī)經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入,。此外,，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞,，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng),、大量繁殖起來(lái)，發(fā)展成各類(lèi)癌瘤,。也就是說(shuō),，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降,，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤,。
1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人,。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng),，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn),。
艾滋病是一種可怕的病,，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好,，科學(xué)防,，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1,、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì),、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間在網(wǎng)吧,、游戲廳等場(chǎng)所不能玩得太晚等。
2,、不和他人共用牙刷,、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸毒品,，不紋身,，不紋眉，不紋唇線(xiàn)和扎耳朵眼,，不和別人共用針頭和注射器,。不到[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園 ]消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般性的接觸,，比如握手,，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品,，公用電話(huà)機(jī),，打噴嚏、咳嗽,，蚊蟲(chóng)叮咬,，游泳等均不會(huì)感染艾滋病。
老師,、同學(xué)們：國(guó)務(wù)院親自發(fā)表了《全社會(huì)共同努力,有效預(yù)防和控制艾滋病》的署名文章,要求各級(jí)政府,各個(gè)團(tuán)體,各大中小學(xué)校要把艾滋病防治工作作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，強(qiáng)調(diào)政府和社會(huì)各界共同承諾，共同參與,，預(yù)防為主,。提高大眾預(yù)防艾滋病的意識(shí)，是遏制艾滋病蔓延的有效措施,。我們掌握了解了艾滋病的感染途徑和預(yù)防措施,，就要積極行動(dòng)起來(lái)，在保護(hù)好自己,，潔身自愛(ài)的同時(shí),，共同參與,，做好各周邊朋友、同學(xué),、親屬的宣傳,，我們的目標(biāo)是“教育一個(gè)同學(xué)，觸動(dòng)一個(gè)家庭,，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,，相信艾滋病是會(huì)得到控制的。我們每天將以健康的休魄,，旺盛的生活熱情和充沛的精力,，投入到工作學(xué)習(xí)和生活中去，為我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)而共同努力,。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇五
尊敬的老師們,，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們小學(xué)生春季疾病和預(yù)防,。大家都知道,，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌,、病毒也不例外，它們加速繁殖,，再由于氣候變化無(wú)常,，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),，對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，春天容易患二大類(lèi)疾病：一類(lèi)是傳染性疾病(主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播,。譬如有：流行性感冒,，水痘、腮腺炎,，流腦,，麻疹等)，另一類(lèi)是過(guò)敏性疾病(譬如有菜麻疹,，過(guò)敏性鼻炎,，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘)，但是,，小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),，這些疾病還是可以預(yù)防的,。
1,、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉,，如跳繩,、跳步、打球等,，只有我們的身體強(qiáng)壯了,，疾病才不能乘虛而入。
2,、我們的教室,、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通,。
3,、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所,。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲。
5,、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼。
6,、不能偏食,，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果,，多喝水,。
7、家里的生活用品,，和衣服,、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬)
8,、一定要保證充足的睡眠,，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。
9,、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種,。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種,，都是針對(duì)特定的季節(jié),，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門(mén)都是作了精心安排的,，和麻腮風(fēng)疫苗,，流腦疫苗，流感疫苗等,。接種以后,，還是可以起到一定預(yù)防的作用的。
另外,，對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的小朋友來(lái)講,，因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多：如花粉、蟲(chóng)蠕,、動(dòng)物羽毛,、冷的空氣，所以要特別注意：如對(duì)花粉過(guò)敏的,，在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng),，特別是公園里，鮮花房,，家里不養(yǎng)貓,、狗等小動(dòng)物，不用地毯,，外出戴口罩等,。
我想，大家如能做到以上幾點(diǎn),，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,。 最后祝
老師們,，同學(xué)們身體健康!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇六
寫(xiě)字,、閱讀，要有良好的環(huán)境,，不在光線(xiàn)很暗或者很強(qiáng)的地方寫(xiě)字,、閱讀。在家中,，用25至40瓦,，可調(diào)節(jié)明亮度的白光桌燈。如果是用吊燈,，位置應(yīng)該是在座位的正前方,，1公尺遠(yuǎn)用60瓦，2公尺遠(yuǎn)用100瓦,。
選擇好的閱讀環(huán)境,，不在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)閱讀,。有的同學(xué)充分利用時(shí)間，邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),，這樣對(duì)眼睛很不利,。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng)，身體在搖動(dòng),，眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定,，加上照明條件不好，加重了眼睛的負(fù)擔(dān),，經(jīng)常如此就可能引起近視,。
再次，愛(ài)護(hù)眼睛,，應(yīng)糾正不好的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的.用眼習(xí)慣。愛(ài)護(hù)眼睛,，做到不躺著看書(shū)或看電視,。許多同學(xué)喜歡躺在床上看書(shū)，這是一種壞習(xí)慣,。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書(shū),，減少眼睛的疲勞。如果躺著看書(shū),，兩眼不在水平狀態(tài),，眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一
致，兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,，書(shū)本上的照度不均勻,，都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛，這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,，日久就形成近視,。
愛(ài)護(hù)眼睛，要注意培養(yǎng)正確的閱讀,、寫(xiě)字姿勢(shì),。要端正姿勢(shì)，對(duì)桌端坐,，眼離書(shū)本要保持33厘米,。不看字體太細(xì)小或模糊的印刷。愛(ài)護(hù)眼睛,，用眼要注意休息,。連續(xù)寫(xiě)字、看書(shū)每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,，以免眼睛過(guò)度疲勞,?？措娨暤臅r(shí)候，眼睛保持與電視畫(huà)面尺寸約6-8倍的距離,。每隔30分鐘須休息5-10分鐘,，連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。
愛(ài)護(hù)眼睛,，要注意培養(yǎng)良好合理的飲食習(xí)慣,，良好合理的飲食習(xí)慣有助于眼睛健康。均衡飲食,，不挑食,。經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物，如：胡蘿卜,、西紅柿,、深綠色、深_蔬菜,、蛋黃,，這些對(duì)眼睛都有保健作用。
愛(ài)護(hù)眼睛,，還要多做運(yùn)動(dòng)：多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng),，多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物,?；顒?dòng)時(shí)，注意安全,，防止眼外傷,。
愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)生還應(yīng)該定期檢查視力,。以便及時(shí)糾正及治療,。其實(shí)，愛(ài)護(hù)眼睛,，是一件每天都必須做的事情,，需要從日常生活中的一些小事做起,。同學(xué)們,，為了你美麗明亮的眼睛，為了看到更光明的未來(lái),，愛(ài)護(hù)眼睛,，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇七
在20__年里，我們的祖國(guó)中國(guó),，經(jīng)受了許多艱難困苦,，又取得了偉大的成績(jī),。今日，我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書(shū)后,，更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義!
這本書(shū)介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡,。他們舍己為人,，不顧個(gè)人安危，把生的期望留給了別人,。有的為幫忙他人趕快逃離現(xiàn)場(chǎng),，自我身負(fù)重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間，用力把同學(xué)推出危險(xiǎn)地帶,，自我卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學(xué)樓,，搶救同學(xué)，自我不幸砸傷,，造成截肢……
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué),。5月12日地震來(lái)臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡,，她立刻大聲呼喊："地震了,，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室,。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊,，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng),。宋雪透過(guò)窗戶(hù),，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨,、韓潔,，地震了?？斐鰜?lái),，快出來(lái)!"熟睡中的他們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室,，將兩位同學(xué)搖醒,。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng),。
教師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找,。第二天上午,，當(dāng)救援人員在教室后門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然堅(jiān)持著沖向門(mén)口的姿勢(shì)......
這樣一位好同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎?她在生命的最終時(shí)刻,，將生的期望給了同學(xué),，自我卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
她使我想到了社會(huì)，想到了人們的自私,。在公園,，為了滿(mǎn)足愛(ài)美的虛榮心，不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語(yǔ)而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁,，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū),，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著想,，世界該多完美呀!
她給予了他人第二條生命,，她生命的終結(jié)是偉大的，她盡到了自我的職責(zé),，所以,，正如司馬遷所說(shuō)：人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。她的死就比泰山還重!
她為別人的生命帶去了光明，也許,，這就是她生命的意義為他人利益光榮獻(xiàn)身!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇八
老師們,、同學(xué)們，大家好!
每周一我們都要奏唱國(guó)歌,，旨在牢記自己是中國(guó)人,，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn),，旨在牢記自己是屯一學(xué)生,，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人,。
每周一我們都要表?yè)P(yáng)一位教師,，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們,，了解他們,，學(xué)習(xí)他們!
今天是6月11日，是個(gè)特殊的日子,，因?yàn)樗嚯x我們初三學(xué)生告別初中生活正好10天,，可以說(shuō)20__年的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，進(jìn)入沖刺階段了,。因此借今天升旗的機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三層意思：一是表?yè)P(yáng)、二是感謝,、三是祝福.,。
首先表?yè)P(yáng)20--屆的優(yōu)秀生，三年來(lái)他們始終能勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，憑借優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)，為自己進(jìn)一步提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。他們是：三1班的馬--;三2班的楊--;三3班的金--,、陶--;三4班的劉--、張--,。其次我想表?yè)P(yáng)一批踏踏實(shí)實(shí),，胸懷夢(mèng)想，從不放棄的學(xué)生,，他們是：三1班的彭--;三2班的李--;三3班的顧--;三4班的趙--,。這21名學(xué)生在剛剛結(jié)束的二模考試中,，發(fā)揮出色,，成績(jī) 得到大幅提升，相信后期他們會(huì)越來(lái)越勇,，取得更好的成績(jī),。
光陰荏苒，從20--年入校至今,，一路走來(lái),，我非常感謝初三年級(jí)的全體學(xué)生：感謝你們?nèi)陙?lái)始終尊師愛(ài)校，與學(xué)校同成長(zhǎng),、共發(fā)展,，在多項(xiàng)區(qū)大型活動(dòng)中為學(xué)校贏得了榮譽(yù);感謝你們?nèi)陙?lái)始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，用自己的文明言行,、良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)給其他年級(jí)的學(xué)生做出了榜樣,。
中考的號(hào)角即將吹響，在此我代表校區(qū)全體教職工和初一初二年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)即將走向中考考場(chǎng) 的你們送去最美好的祝福：祝愿你們?cè)谧詈蟮倪@十天,，堅(jiān)定信念、平和心態(tài);做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
我中考,、我拼搏,、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學(xué)生加油!祝他們考出成績(jī),，考出水平!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇九
敬愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 促進(jìn)身體健康》。
各種流感病毒給人們的工作,、生活帶來(lái)了不少困擾,但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視,。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能,。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的,。
環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個(gè)整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于孩子們健康的成長(zhǎng),。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天,衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,更要從中學(xué)生抓起,。我們是祖國(guó)的未來(lái),是文明的使者,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。 本周是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生周,所以我們想借此東風(fēng),在全體師生中,樹(shù)立“以講衛(wèi)生為榮,、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔,、美麗的校園：
首先,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：
1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水,平時(shí)多喝水;
2,、每天自己刷牙,、洗臉、洗腳;
3,、飯前便后勤洗手;
4,、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5、不對(duì)著他人的面打噴嚏,、咳嗽,要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住,。
6、積極參加體育鍛煉;
7,、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種;
8,、注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼操;
9、自理能力強(qiáng),自己整理書(shū)包,、文具,自己的房間雜物能及時(shí)清理,。 其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：
1、一到校先開(kāi)窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮,。
2,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無(wú)雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。窗臺(tái),、瓷磚,、飲水機(jī)整潔,無(wú)灰塵,。
3、到專(zhuān)用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時(shí)清理桌內(nèi)雜物,。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門(mén)窗,。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí),做到認(rèn)真,、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒,。
5,、不帶飲料,、糖果等零食進(jìn)校園,不買(mǎi)小攤小販不潔食物。
6,、能提醒,、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為,。
7,、積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng),為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用你的智慧,、用你的行動(dòng),把我們的一個(gè)個(gè)教室,、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔,、更加溫馨!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十
敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)中曾有這樣一句話(huà)：“生命誠(chéng)可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲(chóng)走上了黃泉路呢,。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命,。
夏日的驕陽(yáng)，分外耀眼,，整個(gè)大地都在它的籠罩下,。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹(shù)也因它的“熱情”干渴枯敗。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因?yàn)榉泵?，父母都忘記了給它澆水,，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,，如同歷經(jīng)滄桑,、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,，毫無(wú)半點(diǎn)生氣,。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹(shù)，卻也無(wú)能為力,。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人,，即將油盡燈熄,，然而父母還是一直給它澆水，也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧!就這樣,，一株枯敗的梔子樹(shù)擺在了十分顯眼的地方,。我對(duì)此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,，卻也無(wú)可奈何,。
翌日，拉開(kāi)窗簾,，享受晨光賦予的美好,，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無(wú)心一瞥,，登時(shí)滿(mǎn)心愕然,，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白、溫潤(rùn)如玉的花朵上,。恬靜,、朦朧，似一少女以晨光為紗,，含羞微笑,。只見(jiàn)那一瓣花瓣綻放開(kāi)來(lái)，明媚,、燦然,、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子,。不妖艷,，卻透著無(wú)盡的美;不嫵媚，卻有著無(wú)人可比的風(fēng)情,。這一刻,，典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉,，卻更襯托了它的美好與高潔,。
一陣輕風(fēng)撫過(guò)，一抹幽香襲來(lái),，清香深入骨髓,，深入我心。
不知為何,，我的眼眶莫名濕潤(rùn)了,，一種敬意油然而生。此時(shí),，我懂得了梔子花開(kāi)的真諦,，也理解了生命的真正詮釋?zhuān)矊W(xué)會(huì)了敬畏生命!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十一
同學(xué)們,、老師們：
早上好!我今天講話(huà)的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興,。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，我想了又想，非要總結(jié)的話(huà),，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒,、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí),，借鑒中找到適合我班的方法再整合,，創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言敗!是我的信念,，牢記著這一點(diǎn),，我班全體上下,，互相鼓勵(lì),，互相扶持，我?guī)ь^,，大家齊行動(dòng),，不斷超越自己。
快樂(lè)中學(xué)習(xí),，拼搏中進(jìn)取,，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人,，自己管理班級(jí),。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲,，知道大家的努力,，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體,。我們要一起超越,。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己,。這就是動(dòng)力,。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩,。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起,。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì),、班會(huì),，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào),，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地,，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹(shù)正氣,，將一些不良傾向消失在萌芽之中,。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制,。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù),。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng),，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人,。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改,，呼吁只完成自己的超越不叫超越,，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn),。 集體主義,，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn),。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員,，分頭抓，分層抓,，組長(zhǎng),，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng),，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì),。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì),，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手,。解決不了我再出面,。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話(huà)也不見(jiàn)效,。于是我就馬上張貼到校簽到表,，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了,。所以制度定細(xì)了就更容易管理了,。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè),，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè),，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò),，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管,，超越自我!
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本周五是“11.9”消防教育日,。本次消防教育日活動(dòng)的主題是“全民參與消防,，共筑平安校園”。時(shí)下,，正值秋冬交替之際,，天氣以干冷為主，在這樣的季節(jié)里,，消防防火工作很重要,，防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故,。
提到消防,，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了慘痛的教訓(xùn),。古話(huà)說(shuō)得好：“賊偷一半,，火燒精光?！币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧?dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏,、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面,。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。
同學(xué)們,，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會(huì)的和諧,，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開(kāi)展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警,，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火災(zāi);學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救。
借消防教育日的契機(jī),，學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),，即由教研組長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和教室周?chē)_(kāi)展一次消防設(shè)施設(shè)備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會(huì)課,、各班出一期消防安全主題的黑板報(bào),、11月7日中午12：15師生宿舍開(kāi)展一次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)、11月8日課間操時(shí)間開(kāi)展一次教學(xué)樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動(dòng),、處室兼職安全員開(kāi)展一次所轄場(chǎng)所消防安全隱患排查活動(dòng),。來(lái)增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，使我校形成“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面,。
雖然消防教育日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天,。幸福的生活在乎于每一天,，我們平時(shí)要注意愛(ài)護(hù)、保護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,，就是愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的生命,。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想,，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo),，大家要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)” 讓我們共同攜手,，更加關(guān)注消防,，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活!
謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十三
老師們同學(xué)們：
上午好,，我演講的題目是在反思中前行,。今天是11月9日，不知不覺(jué)本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,?；仡欉^(guò)去 ，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目,，仿佛就在昨天;遙望明天,，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來(lái),。
記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要想跑的更好,，要先學(xué)會(huì)停下來(lái)?！边@句話(huà)的意思是說(shuō),，在跑步中，要學(xué)會(huì)先停下來(lái),，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這就是反思。反思就是要對(duì)自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整,，這樣可以積蓄更多的技巧,、體力，以便更好的沖刺,。
同學(xué)們你反思過(guò)自己了嗎?
想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎? 作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎? 做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé),，作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度的，不獨(dú)立去探索,，是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的,，又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣呢?
學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題你都主動(dòng)解決了嗎? 許多同學(xué)有了不懂的問(wèn)題，通常的對(duì)策是“懶”,，懶得問(wèn)老師,，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累,，不懂的地方就成了個(gè)大障礙,，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心,。
想一想,，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過(guò)同學(xué)嗎? 班級(jí)的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?
熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一,。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè),，一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己：給同學(xué)送過(guò)微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題了嗎事小暖人心,，暖人心之人亦心暖,。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里 你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過(guò)無(wú)效勞動(dòng)了嗎?
遲到、曠課,、上課分神,、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè),、打罵同學(xué),、頂撞老師這些都是無(wú)效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng),。每天“閑話(huà),、閑事、閑思”少一些,，成長(zhǎng),、進(jìn)步就會(huì)大些。古人云：天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易,。
同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí),，你想過(guò)爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情,，同學(xué)們?cè)谛Ｒ率碂o(wú)憂(yōu)地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母?jìng)冋诤L(fēng)中在秋雨中奔波勞作,。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們,，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,。要有家庭責(zé)任感,、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊小事做起,、做好,，學(xué)會(huì)感恩,。
同學(xué)們，這些方面如果你做的不好,，你想過(guò)怎樣去改變自己?jiǎn)? 有則改之,，無(wú)則加勉。如果這些方面你做得很好,，那你慶幸吧自豪吧,，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長(zhǎng)悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是成功的一半,。如果你做的還不很好,，不要灰心，不要失望,，如果你能從今天開(kāi)始,、從現(xiàn)在開(kāi)始，努力拼搏,，勇往直前,，也一定能成功，因?yàn)槟氵€有時(shí)間,，還有機(jī)會(huì),，初一的同學(xué)你才剛剛走過(guò)初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間,，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過(guò)去三分之一的時(shí)間,。同學(xué)們請(qǐng)你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫,，不再等待,，只要你努力，沒(méi)有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過(guò)程,，讓我們學(xué)會(huì)總結(jié),，學(xué)會(huì)反思，努力拼搏,。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績(jī),。
謝謝大家。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十四
隊(duì)員們,，剛才大家聽(tīng)到的這首歌曲,，非常的經(jīng)典,，對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)陌生，但是對(duì)于你們的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)一定很熟悉,。其中這首歌中的“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,，就像幫助我自己”曾唱響我們無(wú)數(shù)人的愛(ài)心?！罢?qǐng)讓我來(lái)幫助你”也是寧波廣電集團(tuán)少兒頻道堅(jiān)持了近20年的公益品牌活動(dòng),，也是寧波少年兒童六一期間的重點(diǎn)活動(dòng)之一。
我們身邊有一群特殊的人——聽(tīng)障人士,，據(jù)資料說(shuō)明,，聽(tīng)障人士在學(xué)齡前時(shí)間段是最好的治療矯正和康復(fù)的階段，但是由于有些孩子的家庭比較貧困,，常常因?yàn)闊o(wú)力承擔(dān)治療康復(fù)費(fèi)用而耽誤了最佳時(shí)機(jī),，從此使這些孩子永遠(yuǎn)地生活在無(wú)聲世界中。
為了幫助他們能夠聽(tīng)到這世界美妙的聲音,，今年寧波廣電集團(tuán)少兒頻道聯(lián)合市教育局,、團(tuán)市委、市慈善總會(huì)等多家單位共同主辦主題為“讓愛(ài)發(fā)聲”的公益活動(dòng),。希望用少年兒童力所能及的方式,，匯聚每一份愛(ài)心力量，關(guān)注和幫助寧波境內(nèi)的聽(tīng)障兒童群體,，特別是學(xué)齡前聽(tīng)障兒童,。
5月27日上午，我們學(xué)校有幸與幾十所兄弟學(xué)校的熱心學(xué)子相約在和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)參與義賣(mài)活動(dòng),，我們需要你的愛(ài)心資助：請(qǐng)省下你的零花錢(qián),，捐出一本你喜歡的課外書(shū)籍，或是心愛(ài)的玩具,、精美的文具,、工藝品等交給輔導(dǎo)員參加義賣(mài)，也可以在5月27日上午讓家長(zhǎng)陪同到和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)你喜歡的物品,，獻(xiàn)出你的愛(ài)心,。
本次的所有公益收入將作為專(zhuān)項(xiàng)善款，幫助這些急需幫助的學(xué)齡前聽(tīng)障兒童解決部分康復(fù)費(fèi)用,，讓他們能和健康的少年兒童一樣一起暢聽(tīng)這個(gè)世界的美妙聲音,。
同學(xué)們，同一片藍(lán)天下,，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),，請(qǐng)讓我們來(lái)幫助他們,，就像幫助我們自己,。請(qǐng)讓我們的愛(ài)心匯成暖流,，讓這個(gè)兒童節(jié)的愛(ài)——聽(tīng)得見(jiàn)!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是--的--教師--,，今天我演講的題目是“一生‘送禮’,，樂(lè)此不?！?。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，那么就讓我做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭?！比昵埃瑤е鴮?duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),，我來(lái)到了--學(xué)校,，義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
走上三尺講臺(tái),，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,，我深知身上的責(zé)任重大，時(shí)時(shí)感到惶恐不安,。我常常思考并問(wèn)自己,，我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛(ài)好甚至個(gè)性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí),，學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了--的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生”，我開(kāi)始懂得,，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng),、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要,。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪,，我的視野一下子開(kāi)闊了許多。
那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生”呢?首先,，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情,，更要具備自律的意識(shí),。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前,，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿(mǎn)滿(mǎn),、干勁十足,，準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場(chǎng),?？墒鞘屡c愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。
隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒,，我也很快地加入到他們的行列，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響,。那天實(shí)在扛不住了,，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的,，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去,，準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來(lái)到教室的窗戶(hù)邊,，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長(zhǎng)的組織下,，同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí),，一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!
學(xué)科班長(zhǎng)告訴我,，同學(xué)們知道我病了，便組織召開(kāi)了全班會(huì)議,，安排好輪流值班管理,，用他們自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了,，原來(lái),，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課,，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心,。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí),，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話(huà)的內(nèi)涵,。
其次，我希望我的學(xué)生都能擁有陽(yáng)光的心態(tài),。記得是去年期中考試前,，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,，于是我就叫來(lái)了班里的衛(wèi)生部長(zhǎng)。問(wèn)了半天原因,，孩子憋得滿(mǎn)臉通紅卻支支唔唔始終說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),。看到孩子難受得想哭的樣子,，我沒(méi)再繼續(xù)“追責(zé)”,。當(dāng)天晚上，孩子遠(yuǎn)在--的媽媽給我打來(lái)電話(huà)說(shuō),，昨天孩子過(guò)生日,，之前讓她在網(wǎng)上買(mǎi)些吃的東西寄來(lái)，可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟?，讓我代她給孩子解釋一下,。
我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹?，也沒(méi)心思去操持班務(wù)了,。從孩童時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的我深知，蒼白的解釋是沒(méi)用的,。于是我立馬跑到超市去買(mǎi)了一包餅干和一瓶牛奶,，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡,，再配上一首祝福的詩(shī)歌,。晚自習(xí)前孩子從我手中接過(guò)餅干、牛奶和祝?？〞r(shí),，眼眶紅了，回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!
第二天早餐一結(jié)束,，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù),，逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子,，一下子理解了張愛(ài)玲曾說(shuō)的“因?yàn)槎?、所以慈悲”這句話(huà)的含義，提醒自己今后要更細(xì)心地觀察,、關(guān)愛(ài)和幫助孩子,，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間。
另外,，我希望我的學(xué)生興趣廣泛,，能充分發(fā)展自己的個(gè)性，所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中,，孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無(wú)法給予的,。在這里，他們盡享優(yōu)美的舞姿,、悅耳的歌聲,、流利的口語(yǔ)、栩栩如生的畫(huà)作,、力透紙背的書(shū)法和思維碰撞的奧數(shù),。在這里，他們發(fā)展愛(ài)好,，張揚(yáng)個(gè)性，每個(gè)人都找到了成功的自信,。
教育是一種職業(yè),，也是一種專(zhuān)業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè),。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物,。”而我們正是這份禮物的傳遞者,。我們一生從教,，一生“送禮”，樂(lè)此不疲!讓我們用無(wú)限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè),，讓我們的生命因享受教育而更加美好!
謝謝!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十六
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣,。一個(gè)企業(yè),，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此,，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),，更是如此?！狈▏?guó)作者培根以往說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣?！?/p>
的確,，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng),。習(xí)慣猶如一把雕刻刀,，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為,，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性,，常常會(huì)與人相隨一生。
一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國(guó),，馴象人在大象還是小象時(shí),，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫,。小象漸漸構(gòu)成習(xí)慣,，不再掙脫，直到長(zhǎng)成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時(shí),，也不再掙扎,。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,。這就告訴我們：習(xí)慣成自然,，必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然,，長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏,。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài),，努力養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的習(xí)慣,。
管得住自我，你是習(xí)慣的主人;管不住自我,，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸,。做主人，還是做奴隸,，全在于你自我的選擇,。讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,。昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們,，而今日的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸,。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十七
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里,。前些天,，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊,，讀書(shū)累,，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì),，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追,，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造,。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的。所以,，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲",，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想,。有人說(shuō),，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō),，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。
校園是教育人，培養(yǎng)人,，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈,，大家說(shuō)，對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言,。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,，給我們的校園再添一份美吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,，今天早上的風(fēng)比較大,，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗,，室內(nèi)講話(huà)的形式,，今天我講話(huà)的題目呢還是老生常談的話(huà)題“安全教育”。
說(shuō)到安全,，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)學(xué)生擁擠造成的踩踏事件,，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時(shí)，兩面同學(xué)因?yàn)楹猛?，貪玩,，從上往下擠,，令一名同學(xué)跌倒，而后面的人流又不斷涌上,，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇,。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時(shí)刻注意安全,。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害等方面,。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,，我們把12月份等我安全教育月，結(jié)合安全周教育活動(dòng),，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一,、樹(shù)立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。
二,、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開(kāi)始的',，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明,。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生,。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故,。在雨天,，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步,。大家課間要注意文明休息,，不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳繩,、踢毽子，特別是集體活動(dòng)時(shí)的上下樓秩序,，例如升旗儀式,、每天的大課間上下樓秩序，要求同學(xué)們一定要清步慢行,，隨著班級(jí)的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn),，切不可推搡擁擠，如有同學(xué)意外滑倒或摔倒,，緊跟在后面的同學(xué)一定要及時(shí)停住腳步,，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進(jìn)的話(huà)語(yǔ),。以此確保即使摔倒而不會(huì)引起混亂和不知情的擁擠,。
四,、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西,，不亂扔垃圾,。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué),、回家做到文明行走,，小學(xué)生不允許騎自行車(chē);不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,，三人成行,，要靠公路右行。
六,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。
七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人,。
再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?
從身邊做起，我們應(yīng)當(dāng)做到：
1,、舉止文明,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止,。
3,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣,。
4,、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。
5,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。
6,、陷入擁擠的人流時(shí),，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話(huà),，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。
7,、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8,、在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時(shí)怎樣有效逃生呢?
有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我們提出四種有效應(yīng)對(duì)措施。
(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣,。
(2)兩手十指交叉相扣,、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,。
(3)不慎倒地時(shí),，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地,。
(4)在擁擠的人群中,，左手握拳，右手握住左手手腕,，雙肘撐開(kāi)平放胸前,，以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識(shí),，希望同學(xué)們真正能記在心里,，時(shí)刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的樂(lè)園!
謝謝!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇十九
20xx年5月12日14時(shí)28分,，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了
7.8級(jí)地震,。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿,，傷病疼痛&&災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn),。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,，災(zāi)難是人類(lèi)共同的傷痛,，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是人類(lèi)得以永恒的力量,，只有愛(ài)才是人類(lèi)共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情,，人間有愛(ài)!四川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng),，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)一方有難,，八方支援的傳統(tǒng)美德,，慷慨解囊，踴躍捐款捐物,，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資,、每一筆捐款,，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資,，一天的零花錢(qián)也許微不足道，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量,。讓我們風(fēng)雨同舟,，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān),。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的赤子之心!
同學(xué)們,，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞,，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻,，作為一名中國(guó)人,，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū),，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái),。上周六，我校全體師生在宋校長(zhǎng)的組織下,，聯(lián)起手來(lái),，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛(ài)心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款,， 5元,、10元、15元,、20元&&,，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛(ài)心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是三年級(jí)學(xué)生蔡曉源,，他把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了,，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有,，21.8元,，那可是孩子積攢半年的零花錢(qián)呢!年紀(jì)尚小,愛(ài)心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心呢?這就足夠了,。
同學(xué)們,，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福,，一聲慰問(wèn),，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以珍愛(ài)生命,，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
