演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
綠色生活與我同行演講稿篇一
大家早上好!本周是九月份的第三周,,也是推廣普通話宣傳周,。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》
五千年文化的沉淀,,五千年華語的傳承,,每一個中國人的臉上,,正洋溢著華夏文明的燦爛,。同學們,,我國是多民族,,多方言的國家,,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志,。學好普通話,講好普通話,,對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的,。隨著祖國的強大,,現(xiàn)在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,,普通話成為了架起友誼的橋梁,,溝通的紐帶,。作為一名中國人,,我們更應該為此感到驕傲,。愛祖國,,講普通話,,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿,。
自1998年起,,經(jīng)國務院批準,,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,,今年,,9月_日至_日是全國第_屆推普宣傳周,。
本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他,。
同學們,、老師們,,學校是推廣普通話的重要陣地,,在本屆推普周期間,,向大家發(fā)出如下倡議:
1,、在校園內(nèi),,各班推選推普員,,開展“啄木鳥”糾錯行動,,對黑板報,、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,,開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,,強化用語用字的規(guī)范意識,。
2,、在校園內(nèi),,積極倡導人人“講普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”,共創(chuàng)一個良好的校園語言環(huán)境,。
3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學活動,。
4、在生活中,,積極倡導讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,,提高城市文明程度的楷模,。
老師們,、同學們,,“推普周”雖然是短暫的,,但“推普”的任務是持續(xù)的,,也是艱巨的,。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,,寫好規(guī)范字,,讓我們從自己身邊做起,,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,,處處盛開文明花。
我的講話完畢,,謝謝!
綠色生活與我同行演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分,,雷鋒精神有許多的閃光點,,而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風,,在今天看來,,仍然具有現(xiàn)實意義和示范作用,。
“儉,德之共也;侈,,惡之大也”,、“歷覽前賢國與家,,成由勤儉敗由奢”,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,可謂修身,、齊家,、治國,、平天下都離不開勤儉節(jié)約,,古有諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”之訓言;今有將“厲行節(jié)約,,勤儉建國”作為“治國”之經(jīng)驗,。中華民族正是具有這種精神,,才能生生不息,,繁榮昌盛,。
然而,隨著我國國力的增強和生活的改善,,一些人把勤儉節(jié)約的作風拋到腦后。君不見,,當前社會上超越現(xiàn)實,、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊,、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊,,浪費糧食,、浪費水,、浪費電的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間,,伴隨著鈴聲的響起,,許多同學直奔商店,,拿著父母的血汗錢,肆意買零食,,更有甚者,,周日下午抓緊時間上網(wǎng),平時與同學交往過程中,,不比學習比吃穿,孰不知,,能粗服劣食而歡喜受之不棄的人,,必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人,,才能稱作優(yōu)秀突出的人,。
要知道,,一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹,。然而要改變這一切的一切,,只需我們的舉手之勞,,只需我們一點點的節(jié)約意識,。聚沙成塔,,集腋成裘,,崇尚節(jié)儉,,合理消費,做到“以勤養(yǎng)志,、以儉養(yǎng)德”,,杜絕鋪張浪費,,杜絕盲目攀比,,做到身體力行,,把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者、示范者,,讓“節(jié)約光榮,,浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風,。
三月春風溫暖校園,雷鋒精神永存心間,。讓我們踏著雷鋒的足跡,,為打造一個節(jié)約型校園而共同努力!
綠色生活與我同行演講稿篇三
尊敬的老師,、各位同學:
大家好!
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰,。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,,堅持就是勝利,。
法國啟蒙思想家布封曾說過:"天才就是長期的堅持不懈,。"達爾文二十年如一日的研究生物學,,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,,他始終堅持不懈,,最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,,還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),,哪一樣不是長期堅持不懈的結果?
馬克思曾說過:"在科學上沒有平坦的大路可走,。"因此,,在我們學習的過程中,,堅持不懈的精神是必不可少的,。當困難絆住你成功的腳步時,,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,,不要退縮,請不要放棄,,不要裹足不前,一定要堅持下去,,因為只有堅持不懈才能通向成功,。
河水奔流不息,,是因為它的堅持不懈,,無論山嶺阻攔,,無論沙漠阻隔,,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,,是因為它的堅持,,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,,前面一定有它??康母蹫场?/p>
堅持是一個意志的體現(xiàn),,是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,,沒有勇氣的人不敢堅持,。
人生之路長漫漫,,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?,有許多荊棘需要我們?nèi)爻?,面對一道道學習上的難題,,面對一個個需要我們克服的難關,,我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,,永遠都不要低下高傲的頭顱,。
綠色生活與我同行演講稿篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家早上好! 我是六2班的涂夢婷,。非常高興我們又相聚在這美好的早晨,,此時此刻,,站在鮮艷的五星紅旗下,,我無比自豪。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習慣,,從小事做起》,。
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,?!闭f的就是學生的學習應該首先學做人,,學做文明之人,,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團結友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”,。
新學期,新校園,,我們?nèi)绾巫鑫拿鲗W生,才能展現(xiàn)出我們二小學子的新風采呢?美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,,收獲一種習慣;播下一種習慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運,。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,,就是要養(yǎng)成習慣?!?因此,,我們要從身邊做起,,從小事做起,,講文明語言,,做文明學生,,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,,不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,,在校期間不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,,提倡文明上網(wǎng),,科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,,不比吃穿,,不浪費糧食。在家尊敬長輩,,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉,。只有這樣,,才能養(yǎng)成良好的習慣,,做一個文明的學生,,才能成為一個高尚的人,。
同學們,良好的習慣是成功的一半,,點滴之處見精神,,做文明的,、高尚的人,,就要從這些細節(jié)抓起,。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠,。”讓我們?nèi)I舷聰y起手來,,在校領導和老師的帶領下,在大家的共同努力下,,抓住機遇,,人人爭做文明學生,處處展現(xiàn)二小風采,,塑造我們二小高大、美麗的形象,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
綠色生活與我同行演講稿篇五
同學們:
早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,,每年的第二個星期日是母親節(jié),,是全天下所有媽媽的節(jié)日,。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物,。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱,、一張卡片,、一聲謝謝,、一束鮮花,、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物,。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,,每天健康、平安,、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物,。
母親,她是把你帶到這個世界的人,,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,,她是我們口袋空空時第一個想到的人,,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人,。有一個人,,她永遠站在你內(nèi)心最深處,,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,,她讓你肆意的索取,、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,,叫母親;這種愛叫母愛,。
早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時,,又是誰看著無聲的電視怕影響我們,。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽,。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,,你感動了嗎,。 “滴水之恩,,當涌泉相報”,,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,,卻對母親的博愛熟視無睹,,嫌她嘮叨,,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,,母親卻從不放在心上,,永遠在一旁默默地承受,。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,,對母親發(fā)脾氣,,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,,學會感恩,記住母親的生日和節(jié)日,。為母親洗洗腳,,捶捶背,,給她一個大大的擁抱,,一句暖暖的祝福,,一個感恩的微笑,。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,,獨立做好我們自己的事,,不給媽媽添麻煩,,不讓媽媽不開心,,對媽媽來說,就是一份欣慰,。也有時候,多和媽媽談談心,,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,,就是一種溫暖,。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了,。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,,我愛您!
同學們,,回家試試看,,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂,。做一個懂感恩,,會感恩,能感恩的人,,你的世界將更加陽光燦爛。
綠色生活與我同行演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。
有一個流行關鍵詞“正能量”,,這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,,其中將人體比作一個能量場,,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,,從而更加自信,、更加充滿活力,。“正能量”指的就是一種健康樂觀,、積極向上的動力和情感?,F(xiàn)在,,中國人為所有積極的,、健康的、催人奮進的,、給人力量的,、充滿希望的人和事,,都貼上了“正能量”的標簽,。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,,表達著我們的渴望,、我們的期待,。 還記得去年習參觀《復興之路》展覽時,對于我們中華民族的昨天,、今天,、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”,,今天是“人間正道是滄桑”,,明天是“長風破浪會有時”,。習還暢談了對“中國夢”的理解,,認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,,是每一個中華兒女的共同期盼,。為實現(xiàn)這一夢想,,在這里,,我向大家建議:
一、中國夢,,我的夢,讓自身充滿正能量,,做好自己“一屋不掃,,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓,。今天,,我們的社會道德領域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如,,一方面抱怨“人心冷漠”,,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,,一方面又時??v容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”,,正是時下道德水準滑坡的原因之一,。我們要從自身做起,,從小事做起,,把方便留給別人,,不給別人添麻煩。做好我們自己,,就能為我們的班級、我們的學校,、我們的國家,、我們的民族做更多的事,,就會如有人所說:“無論中國怎樣,,請記得,,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,,中國便怎么樣;你是什么,,中國便是什么!”
二,、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定,、文明,、有序的校園 每個班級都是學校的縮影,,每個學生都代表學校的形象,,每寸校園都代表學校的面貌,。同學們要做到語言文明,、行為文明,,在校內(nèi)不亂丟雜物,、不吃零食,、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的合格小公民,。
三,、讓學習充滿正能量,,創(chuàng)立認真,、勤奮、刻苦,、求實的學風 我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣,,凡事從“認真”開始,,認認真真地讀書、認認真真地上課,、認認真真地完成作業(yè),,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,,“天 才處于勤奮”,,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理,。
同學們,,天下興亡,匹夫責任,,我們挑著民富國強的重擔,,我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,,用自己的信念托起幸福的“中國夢”,。
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
綠色生活與我同行演講稿篇七
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,,驀然回首,,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,,記載著歡樂,記載著憂傷,,伴隨我一路走來,。
你的歡樂,、幸福是輕快的腳印,,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨,、悲憤是沉重的腳印,。正是因為有了這樣一個個,、一串串、一片片不一樣的腳印,,你的人生之路才值得細細回味,,你的人生之路才能夠永遠銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞,、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統(tǒng)一中原,、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫,、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學,、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折,,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊,、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因為有了人生的腳印,,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印,,我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,,成長之路上也布滿了腳印,。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,,但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,,但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是完美和痛快,,但求無憾于每一個腳印……
感激成長的腳印,,讓我找回了自信,,讓我找回了小時候那種歡樂,。的確,,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn),。而這歡樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,,永遠伴隨我們成長!
綠色生活與我同行演講稿篇八
愛迪生為了發(fā)明電燈泡,,無數(shù)次試驗鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性,無數(shù)次失敗;時至高三,,為了跨越高考,,我們無數(shù)次在和難題抗爭,,欲與其抗衡,。
高三,要的不是放棄
別問別人為什么,,問問自我憑什么,。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人,。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,,極度失望時他做了一個夢,,夢見自我努力去幫忙一些人們,。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年,但2年過后情景并不是十分糟糕,。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩,,那個男孩第二天就死去了,。他似乎明白了什么,,他覺得自我還不算倒霉,,不應當就這樣放棄,,自我17歲就考上劍橋大學,,擁有異乎常人的頭腦,?;疾『?,霍金為了家庭,為了自我的夢想,,果斷的“站了起來”,,繼續(xù)了自我的研究,。他自我在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,,他每一天都陶醉在自我的世界之中,,努力不去思考自我的疾病,。同時,,他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,,他很憎恨別人把自我當做殘疾人,,他說:一個人身體殘疾了,,決不能讓精神也殘疾,。
沒有任何人的人生是一帆風順的,,只是自我將其夸大無窮,。越過去,便是一馬平川,。
高三,,要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人,,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。
每個人都想獲得成功、走向輝煌,,可是,,這并不是輕而易舉的事,。一個人要獲得成功,,必須勤奮努力,。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品,。他沒有雙臂,,但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,,總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉,。他常掛在嘴邊的話是:擁有的永遠比失去的多,,至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯,、穿衣,、游泳,、彈鋼琴,、上網(wǎng),、開車,別人用手能做的事情,,我靠一雙靈活的腳也能去做,并且,,能做得很好。劉偉認為,,人應當熱烈地擁抱這個世界,很好地活著,,做自我喜歡的事情,,有自我的奮斗目標。能和自我愛的人在一齊,,能把自我喜歡的事情做好,,做得完美,,這就是很精彩的生活,。
時光不允許我們迷茫,生活不允許我們懈怠,。
高三,,要的是有恒心
“行百里者半九十”,,最終的那段路,,往往是一道難越的門檻,。
王充曾說過:“鑿不休則溝深,,斧不止?jié)尚蕉??!瘪R克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年,。
英國偉大的科學家牛頓說過:“一個人做事若果沒有恒心,,它是任何事也做不成功的,?!钡拇_,要成就一番大事業(yè),,若是沒有恒心,,那是不可能的,。
這年高三:奮斗不息,,努力不止,。
綠色生活與我同行演講稿篇九
尊敬的老師 親愛的同學們:
大家上午好!
有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開大船,。一棵小樹弱不經(jīng)風雨,,百里深林并肩耐歲寒,。一根筷子輕輕被折斷,,十雙筷子牢牢抱成團,。一個巴掌拍不響,,萬人鼓掌聲震天,。一加十,,十加百,,百加千千萬,,你加我,,我加你,大家心相連,。同舟共濟海讓路,,號子一喊浪*邊,百舸爭流千帆進,,波濤在后岸在前,。”可見,,集體主義是戰(zhàn)勝一切困難,,走向勝利的保障;集體主義是一種團結合作,互幫互助的精神風貌;集體主義是愛祖國,、愛人民的崇高情感的體現(xiàn),。
同學們,,大家都是生活的有心人,,在我們的身邊經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有的同學洗臉飲水后,常常忘記了關水龍頭;有的同學吃零食玩玩具污染了我們清潔的環(huán)境;有的同學下午值日結束,,匆忙回家不關電棒不鎖門;有的同學代表班級,、學校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事,,卻反映了某些學生缺乏關心集體利益的品質(zhì),,缺乏集體主義的關念,。也正因為個別同學的不良行為,,影響了整個集體的利益,,傷害了整個集體的榮譽,。
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,人格自尊,,行為自律,學習自主,,生活自理,,已成為新世紀社會發(fā)展的人才需求,。同學們作為跨世紀的一代新人,,應該怎樣培養(yǎng)集體主義品質(zhì),塑造自己內(nèi)在的心靈美,,維護人際關系的和諧統(tǒng)一呢?在這里,,老師給大家提幾個建議:
1,、正確處理個人與他人的關系,。人生活在社會中,必然會和他人發(fā)生這樣或那樣的聯(lián)系和關系,,否則就無法生存和發(fā)展,,更談不上有所創(chuàng)造,、有所貢獻了,。因此,,我們要尊重人,,尊重他人的人格,、勞動,、興趣,、愛好,、個性、宗族信仰和民族習慣,,尊重他人的生存權和發(fā)展權;我們要主動關心他人,,關心自己身邊的人,,包括父母,、同學、老師,、朋友等。
2,、要顧全大局,,反對小團體主義,。整體利益與局部利益、眼前利益與長遠利益是一對矛盾體,。小團體主義更看重局部利益和眼前利益,。如果這樣,,將損害人們的根本利益,,最終也損害自己的切身利益。因此,,我們要時時處處以大局為重,,以集體利益為重,,不搞團團伙伙,不為團體謀私利,。
3,、堅持集體主義,,反對個人主義。一切從集體出發(fā),,把集體利益放在個人利益之上,,反對把個人利益放在集體利益之上,,只顧自己,,不顧別人的錯誤思想及行為。學會關心集體,,這是一種社會責任感的體現(xiàn),。如果無視集體存在,,自己將淹沒在個人主義的泥潭之中。
4,、積極參加集體活動,在生活中增強集體主義意識,。如我們學校組織的運動會,、捐資助殘,、消防演練,、紅領巾義賣等活動,,班級組織的學雷鋒,、我為集體添榮譽等活動,,還有各級單位組織的各種競賽活動,,每個學生都要積極參與,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,讓集體主義精神在每個人身上閃光,,從而受到集體主義道德意識的熏陶,。
同學們,,心中有他人,心中有集體,,心中有祖國,,不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起,,從我做起,,從點滴做起,,不斷培養(yǎng)自己集體主義品質(zhì)。讓我們攜手共創(chuàng)充滿人文關懷的,、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個同學的學習技能在這個集體中提高,,讓每個同學的良好習慣在這個集體中養(yǎng)成,,讓每個同學金色的夢想從這個集體中放飛!
綠色生活與我同行演講稿篇十
母愛在我們的生活中隨處可見,母愛就是母親為我們準備的棉襖,,寒冷的冬天里穿在我們的身上,溫暖著我們的身體,,也溫暖著我們的心,。母愛還是每一天嘮叨不休的關心,,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數(shù)遍。母愛的形式有很多,,在我們的成長路上隨處都有母愛的影子,。
母愛是母親對我們的付出,,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對我們的付出,,我們也要懂得回報,。
回報母愛,回報母親對我們的關心愛護,,回報母親對我們付出的一切,。有人可能會說,,此刻的我還沒有長大,,不明白如何去回報母愛,也還沒有到達回報母愛的時候,??墒?,回報母愛并不需要我們做出什么驚天大事,也不是說要我們?yōu)槟赣H買上多么好的東西,。在母親的眼里,,可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把,在她累的時候能夠遞過去一杯溫水,,這些就夠了。母親對我們的愛不求回報,,可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動,。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,,相信每個人都能做到,。
回報母愛,用生活中的小細節(jié),,多多關心母親,。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長,,當我們長大了,母親墨發(fā)間也摻雜上了絲絲白發(fā),。我們要懂得感恩,,要學會去回報母愛,。
在我第一次為母親送上溫熱的水時,母親看向我的眸子是欣慰的,,母親臉上的神情是喜悅的,母親的心里也必定是感動的,。
僅有在我們走出了回報母愛的第一步,,我們才能真正的感受到母愛的偉大,?;貓竽笎鄄环衷缤?,只要我們從此刻做起,,我們的回報都能帶給母親溫暖,。期望生活中的我們,,人人都能回報母親傾注在我們身上的愛,。
綠色生活與我同行演講稿篇十一
尊敬的領導,、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《講誠信,,拼實力,,全力迎接期末考試》
期末考試快到了,,送給同學們?nèi)湓挘赫\信是做人之本,平和是應對之策,,方法是決勝之關鍵,。
先說第一句:誠信是做人之本,。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,。學校教育的目的就是追求真善美,,抵制假惡丑,。“寧要實事求是的0分,,也不要弄虛作假的100分”,。作弊實在是一種自欺欺人的行為,,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,,終生受騙的是自己,,我們必須堅決加以擯棄,。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,,我們應該嚴守考紀,,誠信考試,,誠實做人,亮出真實的成績,,展現(xiàn)出真實的我們!把守好思想的大門,,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,。我們也許會在學識能力上遜于他人,,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策,。一位專家說:“考試,六分考實力,,四分考心理,?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績,。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),,這種狀態(tài)就是平常心,,平和心。如何才能保持平常心?首先,,目標定位要適當。如果把目標定位過高,,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,,又會影響潛能的發(fā)揮,。心理學中有一個定律叫做葉克斯—多得森法則,,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,,而中等焦慮時的效率最高。所以,,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績,。其次,對結果的期望值要適當,。不與同學攀比,,而只與“以前的自己比”,,今天比昨天好,,明天比今天好。對每個同學來說,,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功,。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒,、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,。
第三句話是:方法是決勝之關鍵,。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,,考試出錯,,考后難過,。這實際上是關乎考試方法的問題,。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),,運用好考試技巧,,掌握先易后難,,先熟后生的考試方法,。拿足基本分,爭取得高分,??季戆l(fā)下后,,先瀏覽一遍題目,,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,,要爭取一次做完做全,,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,,可反復閱讀,,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,,要學會“繞道”,,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關,。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確,、有無漏做題目,、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,,計算結果是否精確等,。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,,但帶著它走進考場,,你就是選擇了正確的心態(tài),,優(yōu)秀也就垂青于你,。同學們,,誰不期盼收獲,,誰不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,,弄虛作假沒有任何意義??荚嚥⒉粌H僅是對知識的測試,,更是對人品的測試,。讓我們以一顆平常心對待每一次考試。學習在于點滴積累,,靜下心來,,認真復習,,查漏補缺,,盡自己最大的努力,,發(fā)揮出自己最好的水平。遠離作弊,,不要讓青春蒙羞,。讓我們用誠實和自尊收獲信譽,讓我們用勤奮和努力收獲成功,,請記?。河H手摘的果最甜,,親自釀的酒最香!
同學們,,“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,,你做好準備了嗎?請記住,,剩下的時間由你來把握,。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時間,,預祝同學們在期末考中取得理想的成績!
謝謝大家!
綠色生活與我同行演講稿篇十二
最近火熱起來的一個新名詞——“路怒”,,帶著仿佛詛咒一般的傳染效果,在全國人民身邊接二連三地發(fā)生,。不少民眾已然成為“路怒”司機魔抓下無辜的受害者,,不但身體上遍體鱗傷,在心理上也受到了極大的傷害,。
“路怒”,,俗稱“開斗氣車”,,又稱為“攻擊性駕駛”,,今年以來,我國共查獲有關“路怒”的違法犯罪行為竟有1733萬起,,其中男性司機占97%,。
在20xx年11月,,長沙岳麓區(qū)金星北路,歐某駕駛小車與騎電動車的曾某發(fā)生刮擦沖突后,,歐某駕車撞人報復,,造成一死一傷的悲劇。同月,,陜西咸陽男子倒車時發(fā)生小剮蹭,,路怒癥發(fā)作,上演生死斗毆,。除此之外,,各種強行變換車道,、強行超車、占道行駛,、違法搶行和不按規(guī)定讓行等交通違法行為一時間一時間也是鋪天蓋地,。
由此可見,路怒已經(jīng)給交通安全帶來了嚴重危害,,拒絕路怒,,冷靜駕駛如今勢在必行!但要如何避免路怒?如何冷靜駕駛?如何在政治層面上減少路怒現(xiàn)象?這些問題我們無從得知。但路怒牽扯交通,,交通關乎人身安全,,為了社會,為了自己,,我們應當重視路怒這種現(xiàn)象,,盡力阻止這種現(xiàn)象發(fā)生,,將路怒的危害降到最低,。
第一,要從根源上控制,?!奥放奔磶е鴳嵟那榫w駕駛機動車,之所以會有路怒癥,,根本原因就是司機們不懂得控制自己的情緒,,在馬路上遇到塞車,、被超車等情況時,產(chǎn)生劇烈的情緒波動,,因而忍不住極端地向周圍人撒氣,,結果便造成了各種慘劇。因此,,控制情緒很重要。開車的司機可以通過在車上放些輕音樂,,或是聽聽廣播來放松心情,,在遇到塞車時不要過于急躁,可以適當和乘客聊兩句來緩解內(nèi)心的躁動,。盡量不要讓本能控制行動,,可以適當停靠在路邊做適當?shù)男菡?。理性?guī)矩駕駛,,不要挑釁其他司機,。包括辱罵,狂按喇叭,,怒目司機等,。
第二,在發(fā)怒前請換個角度思考,。似乎人都有一個共同的陋習,,便是喜歡以自我為參照去衡量別人。路怒癥患者們總愛在心情極差時不顧交通規(guī)則,,肆意超車,,肆意橫行,,更有甚者還出手暴打他人,,仿佛“天大地大我最大”,卻從不會體諒他人,。這關乎一個人的禮貌修養(yǎng),,還有換位思考的能力。那些喜歡“路怒”的司機們,,為何不在憤怒時想想其他人的感受呢?要我說,,交通的癱瘓有很大一部分原因是在于作俑者的霸道自我!路怒癥患者們,想想受害人無言的憤怒吧,,想想自己的親人吧!若是因為路怒就遭遇交通事故的話,,受傷的,,可不僅僅只有你而已!因此,當你在駕駛室里看到別的車挑釁超車時,,千萬要記住,,那并非針對你,而是那個駕駛員固有的習慣,,保持情緒淡定,,堅決不與其他車輛“斗快”、“比車技”等,。
第三,,有關政府應重視路怒現(xiàn)象,減少交通事故的發(fā)生,。法律是一個國家的行動準則,一切行為都應當在法律的范圍內(nèi),,不能越矩,。所以,交通部門應當加強對路怒者的監(jiān)督,,減少路怒現(xiàn)象,,加大對破壞交通管理事件的處分,執(zhí)法必嚴,,違法必究,。有了法律的支持,我相信,,我們的交通一定會更加的通暢!
不論如何,,平安是回家最近的路,不管終點在哪里,,平安到達最重要,。理性和平,文明駕駛,,于你于我都有責任,,關鍵是看行動。
我想,,如果我們都能為社會出一份力,,世界將會對你微笑相待!
綠色生活與我同行演講稿篇十三
你不可能永遠不失敗,而想失敗后奇跡般地站起來,,就必須學會承受,,承受那寫你該承擔的挫折.
最優(yōu)秀的人有一時失利、遭受挫折的時候,。挫折是成功的驛站,,而承受就是走向一站戰(zhàn)的腳步和力量,。只要你肯努力走下去,必須會陽光燦爛,。
我們既然生于世,,就必須意識到世道的艱險。食人間煙火,,嘗酸甜苦辣,,經(jīng)喜怒哀樂,歷榮辱興衰,,我們必須學會從從容容承受,。從容來,從容去,,讓一切不順利隨風飄走,。
承受磨難一向,承受凝聚力量,,承受造就風骨,,承受孕育成功。
人貴在承受,,承受是一種難得的平治,。欲望來臨時,承受使人堅持那份淡泊和寧靜;慘遭不幸時,,承受使人堅持那份樂觀和頑強;應對危機時,,承受使人堅強那份自信和活力;受到打擊時,承受使人堅持那份豁達和不倒,。
沒有人該為你做些什么,,為你承擔什么,因為你是你自我的,,你應當對自我負責,,承擔應承擔的后果。既然我們與年一顆不甘寂寞的心,,既然我們選擇一條奮斗的路,,那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛,承擔起這如山的艱難,,待越過千山,,待度過苦海,腳下必是黃金海岸,,心中必然幸福萬千,。
在布滿荊棘的人生旅途上,讓承擔的種子在荊棘林里生根發(fā)芽,、結出成功碩果,,讓我們的生命之樹更美妙,。
承受,使人進入一個人生最高境界,,承受使人戰(zhàn)勝自我,,超越自我,更加完美自我,。
讓我們學著承受,,學會承受。
綠色生活與我同行演講稿篇十四
敬愛的老師們,、親愛的同學們:
清晨,,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,,我感到很榮幸,,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,,每一份希望在你手中?!边@首歌的名字大家應該很熟悉,,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,,不經(jīng)歷風雨,,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,,我們都進入了緊張的備考階段,,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,,我想給大家提點建議,,有不足之處,請大家批評指正,。
第一,,與時間賽跑。
時間就是生命,,時間就是一切,,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,,絕對可以給你帶來一點一滴的進步,。在歷史的長河中,,時間是最公正的,但也是最短暫的,,只有爭分奪秒去努力,,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,,期末考試才會變得輕松自在,。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折;堅持到底,不懈追求,,一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,可見,,成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,,不怕辛苦,,不畏艱難,汗水會化成雨露,,取得期末考試的大捷,。
機不可失、時不待我,,有的同學以為自己的成績差,,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了,。其實不是這樣,,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,,查漏補缺,,做到復習到位, 消化到位,,寧可學少點,,也要學好點,。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,,也是最好的一名,。 第四,不心急如焚
臨近考試了,,很多同學就感到心情很沉重,,吃飯吃不香,睡覺睡不好,,一心只想著要考試了,,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,,讓我們都擁有足夠的信心,,充分的做好準備,迎接期末考試的到來,。 第五,,不投機取巧
考試是一場公平的比賽,,是靠平時的日積月累,,在考試當中,不要心存僥幸盜取他人的勞動成果,,我們每個人都應該有一種“文明《初中生國旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來》
考試,,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,,杜絕作弊,,堅決不能投機取巧。
各位同學,,大鵬一日同風起,,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,,努力是必不可少的,,信心也是非常重要的,。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,,不虛度青春,,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力,,充實頭腦,,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來,,讓所有的人都為我們歡呼,,讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
綠色生活與我同行演講稿篇十五
去年夏天的一個中午,,太陽火辣辣地烤著大地,,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜,。
轉(zhuǎn)過了一個街口就到了水果店,,進了水果店,就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在細心翼翼地望店里搬運水果,。我走過去對阿姨說:“阿姨,我買一個西瓜,。”我挑了一個又大又好的西瓜,一稱,,正好8斤要6元多,我頓時傻了眼,心里想:這下可怎樣辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,,我只帶了5元錢,,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,,天怪熱的,你先拿回去吃吧,,等你有時間再給我那一元錢吧?!蔽壹t著臉小聲說:“多謝阿姨?!闭f完,,我拎起西瓜,,走出店門往回走,。
回到家,,我跟媽媽講了這件事,媽媽對我說:“被別人信任是一種歡樂。你不要讓別人失望啊!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁地說:“阿……姨,給你一元錢,。”阿姨喜出望外地說:“這么快就來了,你可真是一個守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的,。
這件事讓我懂得了一個道理:信任是一朵花,,一朵開在心底的花,,它讓我聞到喜悅的芬芳,。
信任他人是一種幸福,,被別人信任是一種歡樂,,我以往有過這樣的感受。
還有一次,,媽媽想給我做一個冰淇淋,,可是家里沒有牛奶了,媽媽從錢包里拿出了10元錢,,讓我買牛奶,。
我到了食雜店,一看,,有兩種牌子的奶,,一種是“蒙牛”,,一種是“伊利”,一問價,“蒙?!币淮?角,,伊利一袋是一元,。我想:伊利比蒙牛貴,,一是伊利好。有一句話不是說:“便宜沒好貨,好貨不便宜嗎?我說:“阿姨,,我還差一元嗎!”阿姨二話沒說,,就把11袋牛奶塞進了我的懷里說:“孩子,,你看,,外面都下雨了,,我不缺那1元錢,雨停了,,你再來還那一元錢吧”!
到了家,,我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢,,我打著傘飛快地跑到了食雜店,,阿姨喜出望外的說:“你這么快就送來了,真是個守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!
被別人信任是一種歡樂,,是種榮幸,,信任是一朵漂亮的花,一朵開在心底的花,,一朵讓我聞到喜悅芳香的花,。
綠色生活與我同行演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德,,生命中最絢麗的色彩》,。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋…… 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,,是獲得別人尊敬和信任的一個標準,。有些人以為做一個有道德的人很難,其實你只要用心去做了,,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,,因為 道德有時是一種愛心。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動,?;顒又校冉o媽媽們蒙上雙眼,,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子??墒?,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了,,像孩子一樣哭得那樣傷心,。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴,。
這是一個令人心痛的故事?,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長,、神采飛揚!
道德沒有重量,,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價,,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光,,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,,做一個有道德的人!
綠色生活與我同行演講稿篇十七
老師們,同學們,,你們好!
今天我國旗下講話的題目是《四月,,美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意,,大地上滿世界的綠色,,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,,同樣是生氣勃勃和多姿多彩,。
在這樣美麗的安全教育的日子里,上至學校領導,,下至每一位老師,,他們每時每刻把同學們的安全關注。放學路隊,、課間游戲時,、每一位學生的安全,老師們都記掛在心,。無論是上學的路上,,還是歸家的途中,大家都要把安全時刻牢記,。
值日的老師,,每天從早到晚,,忠實地執(zhí)行著自己的職責。為了同學們的安全,,他們巡視在校園的每一個角落,,校門口,他們苦口婆心地關照著你們的爺爺,、奶奶,、爸爸和媽媽,讓他們時刻關切你們的安全,。
同學們,,你們也是好樣的。900多名同學中,,有900多名同學自覺地遵守著學校的規(guī)章制度,,充滿著對老師的敬與愛,把老師的諄諄教誨深記心中,,用自己美好的言行,,為學校、為班級,、也為自己留下“美”的色彩,。一聲“老師”早,一口“老師好”,,一嘴“老師再見”,,讓老師覺得你們是那樣的懂事,,那樣的可愛,。你們深知,,為了將來的進一步發(fā)展,必須從現(xiàn)在做起,。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,,講文明懂禮貌,與惡習說“再見”;愛學習,、勤鉆研,,競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,,協(xié)調(diào)的動作,,給人的感覺是那樣的舒服。還有,,操場上的廢紙幾乎看不到了,,教室里既美觀又整潔,許多同學身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學生,,為學校留下你們的美好形象,。
同學們,半個學期一晃而過,,“期中檢測”在向我們招手,,你們復習了嗎?你們準備好了嗎?相信你們會說“時刻準備著”!
同學們,四月是綠色的四月,,是春光明媚的四月,,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,,同心協(xié)力,,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
謝謝大家!